一幅漫畫(huà)的啟示作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一幅漫畫(huà)的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫(huà)的啟示作文1
今天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)的名字是《坐著說(shuō)話不腰疼》,它讓我深有感觸。
畫(huà)上畫(huà)的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女,他們倆正坐在公交車(chē)上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車(chē)的行駛,他搖來(lái)?yè)u去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人,沒(méi)錯(cuò),那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不累……”
看了這幅漫畫(huà),我真氣憤,那對(duì)男女的素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說(shuō)老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。
以前的社會(huì)的`確也有如漫畫(huà)中的男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見(jiàn)穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會(huì)站起來(lái)及時(shí)讓座;公交車(chē)上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開(kāi)在城市的角角落落。
這幅漫畫(huà)就是在呼吁我們要尊老愛(ài)幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會(huì)充滿溫情。
一幅漫畫(huà)的啟示作文2
前幾天,我在課本上看到一幅漫畫(huà),讓我引發(fā)了很多思考。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著一棵樹(shù),樹(shù)枝細(xì)小,樹(shù)葉稀少,樹(shù)的旁邊還放著一把鐵鍬,應(yīng)該是剛剛栽上的樹(shù)。畫(huà)面上還有兩個(gè)人,一位叔叔帶著圓形的眼鏡,背靠在小樹(shù)上,小樹(shù)被累的變了行。還有一位叔叔戴著鴨舌帽,擼著袖子,手里拿著水壺,要給小樹(shù)澆水。
鴨舌帽叔叔不解地問(wèn)眼鏡叔叔:“你好,你靠在樹(shù)上干什么?”眼鏡叔叔頭也不抬,“我在等著樹(shù)長(zhǎng)大乘涼呢!”鴨舌帽叔叔驚訝的`張大了嘴巴
烈日炎炎,在綠蔭如蓋的樹(shù)下乘涼是一件很愜意的事,但是前提也要等樹(shù)長(zhǎng)大以后。漫畫(huà)中的這棵小樹(shù)枝干細(xì)小,可笑眼鏡叔叔竟然在樹(shù)下等著乘涼。他讓我想起了現(xiàn)在社會(huì)上一些不勞而獲的人。我們身邊有些同學(xué),他不想讀書(shū),不想寫(xiě)作業(yè),不想付出努力,但是考試時(shí)夢(mèng)想靠學(xué)霸給的小抄,取得一個(gè)好成績(jī)。還有社會(huì)上一些年輕人,本來(lái)身體強(qiáng)壯,可以自食其力來(lái)養(yǎng)活自己,但是他們不想付出勞動(dòng),在家里打游戲、聊天、睡大覺(jué),衣食住行全靠父母,而且揮霍無(wú)度。還有疫情期間在國(guó)外打工的中國(guó)人,他們一邊享受外國(guó)的高工資,一邊想享受中國(guó)的待遇,偷偷回國(guó)后為祖國(guó)帶來(lái)的災(zāi)難。這些坐享其成的人是可恥的,他們是社會(huì)的蛀蟲(chóng)。
世界上有兩種光芒:一種是太陽(yáng),另一種是我們努力的模樣。只有汗水澆灌的花才是最鮮艷的,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能有所收獲。你的人生路上才會(huì)綠樹(shù)成蔭。
一幅漫畫(huà)的啟示作文3
俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼!痹诔嗳昭籽椎南奶欤跇(shù)繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服愜意的事!
可前提是樹(shù)要長(zhǎng)地很大,長(zhǎng)到樹(shù)繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見(jiàn)過(guò),在一株剛剛種下的小樹(shù)苗旁,什么也沒(méi)做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫(huà)吧。
畫(huà)面中是一株只長(zhǎng)出幾片新葉的樹(shù)苗,小樹(shù)旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹(shù)澆水,就看見(jiàn)另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹(shù)下,一副若無(wú)其事的樣子。拿著水壺的'叔叔問(wèn):“你在干什么呢?”“等著乘涼!贝髦坨R的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫(huà)是不是很想笑,要想在大樹(shù)底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說(shuō):“我要成績(jī)好,讀書(shū)好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì)有好的成績(jī)呢?不讀萬(wàn)卷書(shū),怎么呢明事理呢?
成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
一幅漫畫(huà)的啟示作文4
漫畫(huà),往往能為我們帶來(lái)啟示,今天,漫畫(huà)人性,就給了我不少的觸動(dòng)。
漫畫(huà)上畫(huà)著一位勇士,剛剛殺死了平日里殘害百姓的怪物,勇士看著怪物所囤積的財(cái)寶,心中禁不住誘惑,要獨(dú)吞財(cái)寶,可是漸漸地,他的額上長(zhǎng)出了雙角,身上長(zhǎng)出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時(shí),另一頭怪物開(kāi)始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財(cái)寶金錢(qián),為了阻止這頭怪物,又一個(gè)勇士踏上了討伐怪物的路
這則漫畫(huà)引人深思:本來(lái)為民除害的勇士,最終卻變成了殘害百姓的怪物,這一切全都是因?yàn)榻疱X(qián)財(cái)寶的.誘惑。這則漫畫(huà),就是想要告訴我們,金錢(qián)是個(gè)會(huì)使人失去理智的無(wú)底深淵。
在當(dāng)今社會(huì)上,沒(méi)有錢(qián)幾乎什么也干不了,有些人就是被金錢(qián)所迷惑,踏上了違反法律的不歸路。他們有的僥幸逃脫,而大部分則是受到了法律的制裁,等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的譴責(zé)。
金錢(qián)固然重要,它可以買(mǎi)到我們喜歡的物資,但是我們要正確的金錢(qián)觀,不要被它迷住了雙眼。誰(shuí)的心中無(wú)貪念?沒(méi)有貪念的人固然值得尊敬,但是能永遠(yuǎn)守住底線,抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。
君子愛(ài)財(cái),取之有道。古人留給我們這樣一句忠告,它告誡后人取財(cái)必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水,不義之財(cái),不可斂也。
一幅漫畫(huà)的啟示作文5
我看過(guò)的漫畫(huà)并不少,今天在語(yǔ)文書(shū)上看到的這幅《不勞而獲的人》,給了我一個(gè)意義頗深的啟示。
這幅漫畫(huà)講述了這樣的一個(gè)故事:一個(gè)人找到了一棵還沒(méi)有長(zhǎng)大的'小樹(shù)靠了上去,小樹(shù)開(kāi)始變得彎曲而無(wú)力。這時(shí),園丁走了過(guò)來(lái),看著那個(gè)靠在小樹(shù)上的人,疑惑不解地問(wèn):“你干什么?”那個(gè)人懶懶散散地回答道:“還能干嘛?等著乘涼唄!”園丁對(duì)他說(shuō):“你看小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大呢,你這樣不但會(huì)害了小樹(shù),你還不能乘涼,只有等小樹(shù)長(zhǎng)大了才能讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼呀!”那個(gè)人不耐煩地說(shuō):“哎呀!你廢話真多,我舒服就行了!”園丁一而再再而三地勸說(shuō),可他偏不聽(tīng)。最后,澆水的人無(wú)可奈何地走開(kāi)了,他也沒(méi)有享受到小樹(shù)樹(shù)蔭下乘涼的快樂(lè)。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養(yǎng)活自己。還有一些同學(xué)遇到自己不會(huì)的題目時(shí),不會(huì)認(rèn)真思考,就直接抄襲同學(xué)的答案。這些人將來(lái)在社會(huì)上只會(huì)被淘汰,因?yàn)樯鐣?huì)需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動(dòng)才能創(chuàng)造收獲,貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人,往往事與愿違。拒絕不勞而獲,學(xué)會(huì)自食其力。
一幅漫畫(huà)的啟示作文6
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)讓我非常氣憤,同時(shí)也讓我受到了啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)的前面有個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著:母子上車(chē)處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬(wàn)分,在這位女子的后面竟然站著四位若無(wú)其事的大男人!看第一位男人:穿著大皮衣,手放在口袋里,眼睛瞇著,一副我就應(yīng)該站在這里的樣子。再來(lái)看看第二位大男人:戴著皮帽子,穿著皮大衣,兩手放進(jìn)口袋里,兩眼緊閉,在“閉目養(yǎng)神”?磥(lái),他是不想見(jiàn)這個(gè)牌子?吹谌蝗,看起來(lái)是個(gè)比較有文化的人:鼻梁上架著眼鏡,閉著眼睛,嘴撇著,露出傲慢的神色。最后看看這第四位,這位男人可能有些心虛,戴著口罩,眼里流露出慌張的神色,眼睛向后看著,努力不看這個(gè)牌子。那位女子和孩子卻在寒風(fēng)中發(fā)抖。終于,她開(kāi)口對(duì)第一位男人說(shuō):“您能往后退一退嗎?,這里是母子上車(chē)處。”這位男子看了看牌子,裝作驚訝的神情說(shuō):“什么,這里是母子上車(chē)處?對(duì)不起,真對(duì)不起!我真沒(méi)看到這個(gè)牌子,我下次一定注意!”可是沒(méi)有往后退一步。那位女子無(wú)奈地看著他們。
看完這幅漫畫(huà),我氣憤萬(wàn)分。為什么這些人如此沒(méi)有公德心呢?是不認(rèn)識(shí)字嗎?不是,相反,他們都有著很高的`文化。那又是為什么呢?他們用什么壓制了自己愧疚的內(nèi)心還能表現(xiàn)得如此泰然自若?他們是心靈的文盲,心里看不見(jiàn)這些字。心靈文盲們,請(qǐng)你們有些公德心,做心靈上的有心人!
一幅漫畫(huà)的啟示作文7
媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。在我小的時(shí)候每次吃魚(yú),媽媽就把魚(yú)肚子的肉給我,漫畫(huà)左邊的圖是我小時(shí)候,媽媽先把魚(yú)頭夾到自己的碗里,然后再把魚(yú)肚子的肉夾給我,媽媽笑了我也笑了。右邊的圖是媽媽老了我也長(zhǎng)大了,我正在把魚(yú)肚子的肉夾到自己的碗里,然后又把魚(yú)頭夾給了媽媽,我高興了可是媽媽并不高興,她的眉毛皺成了八字形,沒(méi)有開(kāi)心。
這幅漫畫(huà)寓意著媽媽以前在夾東西給我們吃的時(shí)候,把不好的東西留給了自己吃,長(zhǎng)期這樣我們還以為媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,不經(jīng)意間就會(huì)把魚(yú)頭夾給媽媽,所以變老的媽媽就會(huì)不高興了。我們應(yīng)該從小就不要大人給我們夾菜。不能好東西都給我們吃把我們養(yǎng)得太好了。
一般的家長(zhǎng),都會(huì)把自己的.孩子養(yǎng)得很好不愁吃穿,讓他們覺(jué)得這些都是應(yīng)該的,其實(shí)這樣是不對(duì)的,應(yīng)該是鍛煉我們不怕吃苦的。我的奶奶就是這樣的,每次我要自己從學(xué)校回家時(shí),奶奶不放心都來(lái)帶我,還搶我的書(shū)包背。媽媽帶我的時(shí)候奶奶還批評(píng)媽媽,說(shuō)我的書(shū)包很重叫媽媽幫我背。媽媽總是推辭,她認(rèn)為書(shū)包應(yīng)該由自己來(lái)背。媽媽說(shuō),關(guān)心小孩不是幫他做很多的事情,而是讓他會(huì)做很多的事情學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),我希望媽媽能教給我更多的本領(lǐng)!
一幅漫畫(huà)的啟示作文8
曾經(jīng)我看過(guò)一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)意味深長(zhǎng),讓我感慨萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有兩條狗——多多和花花,它們是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈鏡游樂(lè)園。多多來(lái)到放大鏡前,它看到鏡中的自己人高馬大,心想:原來(lái)我這么高大、這么威猛呀,快和人類(lèi)差不多,我以后才不要幫人類(lèi)做事呢。花花來(lái)到縮小鏡前,它看著鏡中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多,難過(guò)極了,心想:我以后再也不跟那些大狗玩了,不然一不小心被它們踩死就完蛋了。
出了哈哈鏡樂(lè)園,多多嘴里叼著香煙,尾巴甩得滴溜溜,自高自大,還自稱“狗狗大王”呢。從那以后,多多也不好好做事,還經(jīng)常把主人的東西打翻。而花花呢,它從哈哈鏡樂(lè)園出來(lái)以后,變得膽小懦弱,每次幫主人做事的時(shí)候,總是畏畏縮縮,一點(diǎn)都不討人喜歡。
這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示,讓我明白:我們不能因?yàn)閯e人的夸贊,驕傲自大;也不能因?yàn)閯e人批評(píng),妄自菲薄。我們要正確地看待自己。
想到畫(huà)中的.多多,我不由地聯(lián)想到了我的一位同學(xué)。他以前的成績(jī)很優(yōu)秀,常常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們都稱他為“學(xué)霸”。慢慢地,他在大家的夸贊聲中,變得驕傲自大起來(lái),上課、寫(xiě)作業(yè)都變得不認(rèn)真,結(jié)果成績(jī)是直線下滑。
這更讓我明白了,在今后的人生道路上,一定要正確地認(rèn)識(shí)自己,清楚地了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰。
一幅漫畫(huà)的啟示作文9
如果遇到破壞公物的人,你是上前阻止,還是默默走開(kāi)?如果遇到隨地吐痰的人,你是大聲訓(xùn)斥,還是認(rèn)為這不關(guān)你的事?如果遇到亂扔垃圾的人,你又會(huì)怎么做呢?
其實(shí),我在語(yǔ)文書(shū)里就看過(guò)這類(lèi)環(huán)保主題的漫畫(huà)。
有一天,小紅和小明一起去郊游,他們忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊扔的`都是垃圾。也許你覺(jué)得司空見(jiàn)慣,不足為奇,但是小紅卻不這么認(rèn)為。她想,這么多的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人怎么收拾呢?于是,就和小明一起打掃垃圾。不一會(huì)兒,他們就打掃完了。最后,他們還在垃圾桶上貼了一張標(biāo)語(yǔ):文明只差一步。
但是,盡管如此,還是會(huì)有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人,才會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里。
可能大家會(huì)想,小紅和小明做得一點(diǎn)也不全面,他們應(yīng)該呼吁人們共同來(lái)遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了,他們做了小學(xué)生力所能及的事。
我覺(jué)得,我們大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不能光靠?jī)蓚(gè)小學(xué)生的力量來(lái)阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為,做個(gè)文明的人,也提醒他人做文明的事,那么,不管景點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)告示牌,也不會(huì)有人亂涂亂畫(huà);不管草坪上有沒(méi)有標(biāo)識(shí),也不會(huì)有人為了抄小路而踩踏草坪;不管垃圾桶上有沒(méi)有標(biāo)“文明只差一步”,我們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。
對(duì)啊,文明只差一步,只要我們自覺(jué)地去遵守文明,就會(huì)成為一個(gè)文明的人,而我們生活的環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨樽兊迷絹?lái)越美!
一幅漫畫(huà)的啟示作文10
有一天,勤勤與聰聰一起放學(xué),去上課外補(bǔ)習(xí)班。
路上,一陣陣臭味撲鼻而來(lái),勤勤與聰聰都捂住了鼻子!笆裁囱剑磕敲闯!”他們不約而同地說(shuō)道。循著臭味,勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)啊!那么缺德!”聰聰罵了幾句。
突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒(méi)等聰聰開(kāi)口,勤勤彎下腰就開(kāi)干了。
過(guò)了半晌,聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖,勤勤有點(diǎn)不耐煩了,轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊:“你也快點(diǎn)!”但聰聰還在撓頭,在思索什么!拔蚁氲搅!”聰聰說(shuō)道:“我們走后還會(huì)有人來(lái)亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫(xiě)個(gè)紙條吧!”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書(shū)包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了,同時(shí)聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的.幾個(gè)大字,欣慰地笑了。
如果換成我,我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫(huà)的啟示作文11
近日我在語(yǔ)文課本上看到一幅漫畫(huà),這幅作品的名字叫《不勞而獲》,給我的影響特別深刻。
畫(huà)面中,右邊的男子戴了一頂帽子,穿著一件襯衫,把袖子卷的高高的',腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,一副文質(zhì)彬彬模樣,從他手中的水桶可以看出,這樹(shù)是他種的,在那棵小樹(shù)下,坐著一個(gè)人,他也戴著一副眼睛,穿著一件皮衣,一雙锃亮的皮鞋,一看就是有點(diǎn)錢(qián)但愛(ài)占小便宜的人,他雙手抱膝,肩膀靠著小樹(shù),看到那個(gè)樹(shù)下的人,我就情不自禁的笑,那棵小樹(shù)又小又細(xì),弱不禁風(fēng),而且從那個(gè)地上的鏟子可以看出:小樹(shù)是剛種上的,樹(shù)的主任問(wèn)他在干什么,他竟然回答:他在等著乘涼,那棵可伶的小樹(shù)被他壓彎了。
你看到那個(gè)想不勞而獲的人,一定會(huì)說(shuō):“那個(gè)人好笨呀,寧可用自己的年華來(lái)等一顆樹(shù)長(zhǎng)大來(lái)乘涼也不愿再多走兩步路去找一顆大樹(shù)”,但生活中就有這樣的人,有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)卻想不勞而獲從別人卷子里抄高分,還有一些小偷,不愿用自己的青春來(lái)好好學(xué)習(xí),卻要長(zhǎng)大來(lái)偷東西過(guò)日子。
從這個(gè)漫畫(huà)中,我知道了要自己努力,不能像圖中那個(gè)人不勞而獲,要通過(guò)自己的雙手進(jìn)行勞動(dòng),創(chuàng)造屬于自己的幸福!
一幅漫畫(huà)的啟示作文12
這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)。用啄木鳥(niǎo)的一句“這段木頭里一定有蟲(chóng)······”來(lái)諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為,從而說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥(niǎo)的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話:真是不愛(ài)惜環(huán)境,這些人真是一個(gè)個(gè)都這么的笨。榆木腦袋,不對(duì)!里面還有蟲(chóng)!表示了對(duì)盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫(huà)是個(gè)鋪墊,我接下來(lái)會(huì)這樣畫(huà):1、先畫(huà)一個(gè)地球,上面栽滿了樹(shù),一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,饑餓的人們一個(gè)接著一個(gè)地倒下。3、一只啄木鳥(niǎo)飛在天空中嘆了一口氣,說(shuō):“唉,都是你們那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了蟲(chóng)的榆木腦袋惹的.禍!”的確,如果這種砍伐仍在繼續(xù),也許真的會(huì)變成這樣。其實(shí),我們一直都低估了樹(shù)的價(jià)值。它制造的氧氣如果要收費(fèi)才能呼吸,我們世世代代都會(huì)貧窮。它凈化空氣,讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來(lái),有多少費(fèi)用?但它不會(huì)收錢(qián),所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。
一幅漫畫(huà)的啟示作文13
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),你別看它只是一幅漫畫(huà),可它卻掩藏著文明的重大關(guān)系。
我看到了:一個(gè)天氣晴朗的夏天,小蘭和明明去上學(xué),小蘭看到了一個(gè)垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的'零食袋,還有小孩買(mǎi)的早餐的飯盒,還有很多的垃圾食品,上面還有許許多多的蒼蠅飛來(lái)蹦去,都臭死了。小蘭說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?亂丟垃圾,垃圾桶就在旁邊,也不肯挪動(dòng)腳?”明明看見(jiàn)了垃圾,聞了一下臭味,連忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小蘭說(shuō):“我們是文明人,就應(yīng)該把他們撿回垃圾桶,如果我們不這樣做,那還談什么文明人呢?”明明說(shuō):“對(duì)!我們動(dòng)手吧!”
明明和蘭蘭彎下腰,把零食都處理得干干凈凈,心里很高心,突然停住腳步,又問(wèn)了問(wèn)明明,:“如果他(她)們還亂丟垃圾,那怎么辦呢?”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問(wèn)題,突然,明明從書(shū)包里拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)字,蘭蘭又問(wèn):“你在干嘛?”明明說(shuō):“等一會(huì)你就知道了!泵髅鲗(xiě)好后,把膠紙把它貼在桶上,上面寫(xiě)著,文明只差一步。蘭蘭夸了夸明明,明明笑了笑,后來(lái),他們滿意的走了。
一幅漫畫(huà)的啟示作文14
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一副漫畫(huà):
漫畫(huà)中有一位中年婦女,帶著才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車(chē),可是專用的'母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒,這位中年婦女很不滿意,緊皺著眉頭,說(shuō):“三位先生,你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的母子通道嗎?”那三個(gè)男人說(shuō):“我們是文盲。”那位婦女又說(shuō):“三位先生,我看你們都是趕著要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三個(gè)男人十分羞愧。
在生活當(dāng)中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn),醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)“請(qǐng)保持安靜”熟視無(wú)睹;公園“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”“足下留情”等警示牌,對(duì)一些人早已形同虛設(shè),隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;加油站,“禁止吸煙”的警示赫然在目,也有人敢冒著生命危險(xiǎn)大過(guò)煙癮;公共汽車(chē)上“老弱病殘?jiān)袑W笨尚陌怖淼米谏厦娴氖巧韽?qiáng)體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”?這一幕幕,怎么不讓我們痛心呢?!
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,不坐在公交車(chē)的座位上,不踐踏草坪,不大聲喧嘩……
一幅漫畫(huà)的啟示作文15
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一漫畫(huà),使我陷入了深思,很有感觸。
圖上是這樣畫(huà)的:一個(gè)人坐在一棵剛剛栽入土地的小樹(shù)下,正在雙手抱著膝蓋,閉目養(yǎng)神。而另一個(gè)提著水壺準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水,他把袖子挽得高高的,看起來(lái)十分賣(mài)力,種樹(shù)的人一臉迷惑地問(wèn)坐在樹(shù)下的'人:“你干什么?”那個(gè)坐在樹(shù)下的人不屑地回答到:“等著乘涼!
我剛看完這副漫畫(huà),不禁發(fā)笑。這個(gè)人也太可笑了!剛種上的樹(shù),長(zhǎng)好,達(dá)到能乘涼的步數(shù),至少也要一年半載,光葉子也稀稀疏疏的沒(méi)幾片。還有,你坐在這什么也不干,不澆水,不辛勤培育,那有什么涼可乘?這么淺而易見(jiàn)的道理,難道坐在樹(shù)下的那個(gè)人都不明白嗎?
可是我仔細(xì)一端祥,無(wú)法笑出來(lái)了,這副畫(huà)中在樹(shù)下乘涼的那個(gè)人不就在我們身邊嗎?剛讀了幾頁(yè)書(shū),就想成為有學(xué)問(wèn)的人,剛做了幾道練習(xí)題,就想考出好成績(jī),剛練了幾個(gè)字,就想成為書(shū)法家,種上莊稼,不澆水,不施肥,不捉蟲(chóng),不除草,就想收獲,可能嗎?其實(shí)這副漫畫(huà)是在諷刺我們生活中不勞而獲的人!
所以,乘涼的大樹(shù)是等不來(lái)的,你得像畫(huà)中的種樹(shù)人那樣勤勞地培育小樹(shù),認(rèn)真管理小樹(shù),它才會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們才能乘涼,才能享受勞動(dòng)成果!不應(yīng)該做不勞而獲的乘涼人,而是應(yīng)該做好種樹(shù)人,我想,多年以后,兩個(gè)人同時(shí)坐在樹(shù)下乘涼,那個(gè)等著乘涼的人,肯定體會(huì)不到通過(guò)自己勞動(dòng)取得收獲的快樂(lè)!
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