校園描寫作文

時(shí)間：2023-01-11 13:08:12 寫作作文我要投稿

【精選】校園描寫作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園描寫作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】校園描寫作文七篇

校園描寫作文篇1

　　我們的校園美得如一首詩(shī)、一幅畫。走進(jìn)校園，人仿佛置身于迷人的仙境中一般，特別是當(dāng)你來(lái)到文峰樓前時(shí)，這種感覺(jué)就更明顯了。

　　走進(jìn)文峰樓，首先映入眼簾的是一個(gè)用紅磚砌成的假山睡蓮池，池內(nèi)有三座假山，正中的假山像一個(gè)虎背熊腰的威武將軍，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍，在等待出征的號(hào)令。左右兩邊各有一座小假山，如同兩位小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著他們的.將軍。池水清澈見(jiàn)底，偶爾有一些活潑的小魚(yú)游來(lái)游去，池面上還有碧綠的睡蓮，蓮葉挨挨擠擠的，猶如一群可愛(ài)的小孩子，紛紛簇?fù)碓谀愕拿媲�，微風(fēng)吹來(lái)，仿佛在向你點(diǎn)頭、微笑。睡蓮葉上開(kāi)著一些嫩黃的花，它們形態(tài)萬(wàn)千，有的全部都開(kāi)了，有的正含苞待放，有的還是花骨朵……池面上有五只仙鶴，它們姿態(tài)不一，有的好象剛剛起床，正在梳理自己烏黑的頭發(fā)，有的正在假山上放聲高歌，還有的在水中拍打著自己潔白的羽毛，好象在翩翩起舞……

　　池的周圍是一圈蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木，在它們的旁邊還有一排美麗的一串紅，一陣風(fēng)吹過(guò)，一串紅不時(shí)向你招手，好像特別歡迎你的到來(lái)。旁邊還有許多奇花異草，其中最惹人喜愛(ài)的是月季花，走過(guò)它身邊，一陣清香發(fā)出，真讓人沁人心脾，在月季花的莖上有許多的小刺，像一個(gè)個(gè)天兵天將手中的狠牙棒，聽(tīng)哥哥說(shuō)，這些刺，是月季花的自衛(wèi)武器。最引人注目的是它那盛開(kāi)的花朵，大概有十幾朵吧。朵朵嬌滴滴、粉盈盈的，被那油光嫩綠的葉子襯托著，更顯得婀娜多姿，鮮艷無(wú)比。細(xì)看每多花都由黃色的花蕾組成，花蕾上撒著黃色的小米粒。

　　啊，如詩(shī)如畫的校園，你真是名副其實(shí)的人間仙境。

校園描寫作文篇2

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，冼老師對(duì)我們說(shuō)：下午我們二年級(jí)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。話音剛落，我就興奮起來(lái)。

　　到了下午，快要開(kāi)始的時(shí)候，張子軒媽媽來(lái)給發(fā)號(hào)牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的'運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)就是玩游戲。游戲項(xiàng)目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠(yuǎn)、穿越火線、螃蟹夾球等等。

　　我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時(shí)候我和賴奕安一組比賽，開(kāi)始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。

　　今天我真的很開(kāi)心！

校園描寫作文篇3

　　我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！

　　早上，走入學(xué)校，就能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。

　　我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！

　　我們學(xué)校還有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書(shū)館里總是那么安靜，舒適。

　　上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心�；卮饐�(wèn)題時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

　　多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的.海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開(kāi)課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來(lái)都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買不久的，實(shí)際上已有好多年了。講公開(kāi)課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

　　學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無(wú)死角地播放。

　　校園里的智慧無(wú)處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！

校園描寫作文篇4

　　你們知道最夢(mèng)幻的校園在哪里嗎？不遠(yuǎn)不近，就在我們天長(zhǎng)小學(xué)東坡校區(qū)。

　　踏入大門，映入眼簾的是一塊石碑，上邊刻著“杭州天長(zhǎng)小學(xué)”這六個(gè)蒼勁有力的鎏金大字。石碑后有一個(gè)小小的池塘，里面養(yǎng)著水葫蘆和金魚(yú)，可以供同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上觀察。

　　走進(jìn)大廳，就像是走進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的世界！地面是藍(lán)的，休閑椅是藍(lán)的，甚至連天花板也是各種深淺不一的藍(lán)。大廳后是一面文化墻，上邊記錄著我們學(xué)校的發(fā)展、變化以及新校區(qū)的建造過(guò)程。走廊上的網(wǎng)格架子安靜地在一處，不大引人注意，但你可不要小看了它們，那里面成列著好多好多我們愛(ài)看的'書(shū)呢！走廊上的各色凳子絕對(duì)吸引人，憨態(tài)可掬的小象、小蛇、駱駝……從前排到后，就像是動(dòng)物們排著一字長(zhǎng)隊(duì)去旅行呢！真是色彩斑斕，形態(tài)萬(wàn)千！

　　再往里走，經(jīng)過(guò)禮堂，就能看見(jiàn)挺拔的教學(xué)樓了。樓宇表面鋪著藍(lán)色和紫色的瓷片，仿佛是一只碩大無(wú)比的XX正披著彩色的鱗甲睡覺(jué)呢！走廊的墻壁上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠，有爬山虎，有盆栽，綠得還不一樣！有淡淡的綠，有深沉的綠；有像翡翠的古綠，也有新生嫩芽的翠綠……混在一起，就像一面養(yǎng)眼的屏障，煞是好看！

　　拾級(jí)而上，便來(lái)到了音樂(lè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的臺(tái)階可真別致，像一片片大荷葉。走進(jìn)音樂(lè)長(zhǎng)廊，就像走進(jìn)了天堂。各色彩燈圍繞著你，赤橙黃綠青藍(lán)紫，霓虹似的燈光讓人目眩神迷！

　　走進(jìn)深處，便是大操場(chǎng)，就連這操場(chǎng)也是藍(lán)的！沒(méi)錯(cuò)，這可是我們天長(zhǎng)小學(xué)的鮮明特點(diǎn)——天長(zhǎng)藍(lán)！

　　如果你在夜晚離開(kāi)校園，請(qǐng)一定記得回頭看：墻上會(huì)映出若影若現(xiàn)、行云流水般的書(shū)法，那是蘇東坡題寫的《飲湖上初晴后雨》，這些中華詩(shī)詞里的優(yōu)美意境，一定會(huì)讓你流連忘返。

　　天長(zhǎng)小學(xué)一步一景，真不愧是個(gè)夢(mèng)幻校園！

校園描寫作文篇5

　　今天，我們學(xué)校迎來(lái)了頭一次“校園美食節(jié)”。

　　一開(kāi)始，我們先做水果拼盤，并要從這么多里面評(píng)出“水果拼盤達(dá)人”。老師一下令，我們就馬上拿出要制作拼盤的材料，做起來(lái)。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的手和耳朵，用蘋果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨(dú)輪車，同學(xué)們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!后來(lái)，我的拼盤竟然獲獎(jiǎng)了!我那時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，可高興了!

　　然后，我們一組組的把自己做的家常菜拿到講臺(tái)上去展示，評(píng)出每組的“家常理手”，我們小組的'蔣怡潔被評(píng)上了。我們組的菜五花八門，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚(yú)片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎咽，有的邊說(shuō)邊吃，還有的邊吃邊評(píng)價(jià)著別人做得菜……

　　還有很多活動(dòng)，我就不一一介紹了。不過(guò)，如果你來(lái)參加，你會(huì)興奮死的!

　　多么令人難忘的“‘笑’園美食節(jié)”!

校園描寫作文篇6

　　夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，不過(guò)，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

　　我們學(xué)校種了不少樹(shù)，夏天的時(shí)候，樹(shù)蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹(shù)蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì)停歇的昆蟲(chóng)，夏天的校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們?cè)跇?shù)下乘涼，然后，便聽(tīng)到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來(lái)的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來(lái)。還有，知道這些知了后，我們會(huì)很調(diào)氣的'去抓他們，我們常常爬到樹(shù)上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠(yuǎn)，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來(lái)一兩只知了，然后，便是老師也無(wú)法控制的局面，同學(xué)們先是下意識(shí)的把窗戶一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便開(kāi)始捕捉，老師也沒(méi)有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

　　夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來(lái)，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是快樂(lè)的，整個(gè)校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

校園描寫作文篇7

　　除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！

　　我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào)，一走進(jìn)大門，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹(shù)，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣，給美麗的春天增添了色彩。

　　右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉，氣氛非�；钴S。

　　花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”，當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。

　　主席臺(tái)上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“

　　教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的`朗讀聲。墻壁上貼著壁畫和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，啟迪了人生。

　　我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿生機(jī)，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光！

【校園描寫作文】相關(guān)文章：