好人好事作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。

好人好事作文1

　　在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫忙他們。

　　記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的`，胸前用小被子圍著，沒(méi)有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才明白她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

　　我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫忙別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國(guó)越來(lái)越完美。

好人好事作文2

　　小明是個(gè)樂(lè)于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一天，小明的奶奶感冒了，但是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，就應(yīng)吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每一天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必須不要忘記哦！”

　　記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有去接她，所以小明熱心幫忙她，小明對(duì)小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就能夠打電話了！最后取出電話卡就能夠了�！�

　　記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的.他的表弟說(shuō)：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無(wú)名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無(wú)名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。

　　小明就像一個(gè)天使，到處的幫忙別人！

好人好事作文3

　　有一次，我到姥姥家去玩，吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來(lái)姥姥正在掃地，我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說(shuō)：“姥姥，讓我來(lái)掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)吧！”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可，姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開(kāi)，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一�；覊m或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的窗戶擦得亮晶晶的'，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事！

好人好事作文4

　　星期六，我和媽媽到小區(qū)的公園里去玩。到了那里，我看到草地上、花壇邊到處是垃圾。于是，我迅速跑回家，拿來(lái)掃帚、畚箕和垃圾袋。然后我和媽媽一起，先把地上的紙屑、煙頭、塑料盒等垃圾掃到畚箕里，再把它們倒進(jìn)垃圾袋。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的'辛勤勞動(dòng)，小公園終于變干凈了。最后，我把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，又從家里拿來(lái)灑水壺，給公園里的花草樹木澆了水。

　　在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩的水珠閃閃發(fā)光，花兒、草兒好像正在笑著對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，謝謝你！是你讓我們變得干凈又美麗�！蔽倚睦锩雷套痰�，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

好人好事作文5

　　“嘀嘀嘀——”公共汽車到站了，上來(lái)一位小哥哥，他的眼睛亮亮的看起來(lái)很精神，可他的腿傷了，正拄著一副拐杖。

　　坐在最前面的老奶奶看見(jiàn)了急忙伸手扶著小哥哥說(shuō)：“小伙子，你小心點(diǎn)別摔跤呀，要不你就坐我這位置吧！”小哥哥搖搖頭說(shuō)：“您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”坐在后面的大哥哥連忙用報(bào)紙把臉遮住想：我讓給他，那我就要站著，多累呀，我才不會(huì)做這樣的.事呢！

　　坐在后面的小妹妹招招手說(shuō)：“小哥哥你就坐我的座位吧！”小哥哥慢慢地拄著拐杖挪過(guò)去說(shuō)：“你年紀(jì)小，還是你坐吧！”小妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一下就到站了�！毙「绺缯f(shuō)：“謝謝你，小妹妹！”小妹妹說(shuō)：“不用謝！”

　　忽然，車上來(lái)了個(gè)緊急剎車，小妹妹“撲通”一聲摔在了大哥哥旁邊。大哥哥看見(jiàn)了對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹你坐我這座位吧！”

　　車上的人都看見(jiàn)了，都夸大哥哥是助人為樂(lè)的好孩子。大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了不好意思地笑了。

好人好事作文6

　　你看，我們班的黃子涵就是小雷鋒。

　　前幾天，她早早來(lái)到學(xué)校，交了家校后就拿著抹布，急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕，右手拿著跑了回來(lái)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來(lái)來(lái)回回地擦著木凳子的各個(gè)角落，一會(huì)兒，凳子被她擦得干干凈凈�？粗�她忙碌的身影，同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來(lái)。她還笑著對(duì)正想去報(bào)告季老師的'鄭子心說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做了好事不留名�！编嵶有囊苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么不能告訴季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說(shuō)：“雷鋒做了許多好事，他都沒(méi)有留名，我們要向他學(xué)習(xí)�！秉S子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!

好人好事作文7

　　在我們身邊每天都有很多人做好事，在我家住的小區(qū)里也有。最值得一提的就是張爺爺，他每天在小區(qū)里面走來(lái)走去，一發(fā)現(xiàn)垃圾就把它撿起來(lái)，所以我們小區(qū)的人都叫他“義務(wù)保潔員”。

　　在節(jié)假日的時(shí)候我和我的小伙伴們?cè)谝贿叧砸贿呁妫瑥垹敔斁驮谶吷献�著，等我們吃完把袋扔在地上的時(shí)候，張爺爺就馬上起來(lái)把食品袋撿起來(lái)了，還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現(xiàn)在的`小孩子們可真幸福呀！”而且在別人家結(jié)婚的時(shí)候他也會(huì)站在一邊，等新郎和新娘進(jìn)去的時(shí)候，張爺爺就笑呵呵的走過(guò)去撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“又可以有一對(duì)孩子享受幸福生活了！”而且在下大雪的時(shí)候他每天很早起來(lái)獨(dú)自一個(gè)人去掃大雪。我想隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的素質(zhì)也在提高。我相信像張爺爺這樣的人一定會(huì)更多的！

好人好事作文8

　　有一次，我去公園散步。一個(gè)身著西裝，系著領(lǐng)帶的男子從我身邊走過(guò)，他帶了一條狗，那條狗很萌，肚子也很圓，肯定是平時(shí)吃太多了。

　　忽然，那條狗跑到路邊，蹲了一會(huì)，然后便用那小短腿悠閑地找主人去了。而它起身的地方，赫然出現(xiàn)了一坨大便。

　　一個(gè)小姐姐也同樣看到了這一幕，她皺了眉，厭惡地捂住了鼻子，旁邊明明就有狗便器和垃圾桶，她卻視而不見(jiàn)，直徑快跑了過(guò)去。這時(shí)，我才看清她的.臉竟然是個(gè)難得美人。

　　我正要過(guò)去用狗便器清理掉狗糞，卻有人搶先我一步拿起狗便器，走過(guò)去清理了狗糞，只見(jiàn)她雙手拿著狗便器并沒(méi)有因?yàn)楣芳S的臭味而鄒一下眉頭，她雙手微微用力，狗便器便打開(kāi)了，她輕輕夾住狗糞，丟到了垃圾桶。這也是一個(gè)女人，她相貌平平，心靈卻如此高尚，而有些人衣著光鮮亮麗，心靈卻丑陋不堪�？吹竭@兒，我不得贊嘆：老天的不公，為何將美貌賜給那些沒(méi)有素質(zhì)的人?真是的。天道不公，不公致斯啊！

好人好事作文9

　　在班級(jí)里，有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。

　　記得有一天下午，最后一節(jié)上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的`水壺漏水了。孫偉桐見(jiàn)了，顧不上自己的書包，就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個(gè)書包前，把它拖到了不濕的地方。就這樣，他終于把所有書包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害，連里面的書也都濕透了，連書紙都快破了。不過(guò)，他沒(méi)有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表?yè)P(yáng)孫偉桐時(shí)，我才知道了這件事的發(fā)生。

　　孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。

好人好事作文10

　　我記得那次，我和媽媽去坐公共汽車，遇到了一個(gè)美麗阿姨

　　我和媽媽上了公共汽車，坐了下來(lái)。當(dāng)列車到達(dá)下一站時(shí)，a骯臟祖母上來(lái)了。她穿著便衣和打補(bǔ)丁的衣服，發(fā)出陣陣“啪啪”聲；氣味。公共汽車上的人厭惡地拍了拍鼻子，不想再看那里了。

　　汽車突然急轉(zhuǎn)彎。奶奶沒(méi)有抓住它，把它弄壞了。她倒在地上，痛苦地呻吟著。

　　就在那時(shí)，一位漂亮的`阿姨，粉紅色的外套和綠色的褲子，非常漂亮！姨媽站了起來(lái)，扶著孩子；骯臟祖母站了起來(lái)，熱情地噓了她一聲，把她的座位讓給了她，就像她的家人一樣。這時(shí)，我的心在顫抖！思考這些問(wèn)題：他們是一家人嗎？也許他們不是一家人，但為什么他們彼此不認(rèn)識(shí)卻想幫忙呢？我猜。

好人好事作文11

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們?nèi)�（一）班的好人好事，最值得一提�?/p>

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁�上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的'趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗�著她倆，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文12

　　記得有一次，我和表姐一起去書店看書。不知怎么的，姐姐把我的手握的緊緊的，我的手被握的很痛，我用力的甩開(kāi)了表姐的`手，因?yàn)槿肆骱艽�，所以就在這時(shí)我和表姐走失了。

　　這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想這下糟了怎么辦？我這時(shí)想到書上說(shuō)的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐這時(shí)一位大哥哥對(duì)我說(shuō)“弟弟，你怎么了？”我很害怕，搖了搖頭，那位大哥哥對(duì)我說(shuō)“我沒(méi)惡意，你放心。我不會(huì)傷害你的。后來(lái)我打消了念頭就把事情告訴了他。后來(lái)他也找回了我姐姐。

　　其實(shí)幫助人只需要從身邊的小事做起。

好人好事作文13

　　我記得上一年級(jí)的時(shí)候，張妍還在我們班。有一次，劉雨欣磕破了胳膊，是我和張妍扶著她去的`衛(wèi)生室，醫(yī)生用棉球給劉雨欣抹了一點(diǎn)藥。出來(lái)的時(shí)候，劉雨欣對(duì)我們說(shuō)了聲“謝謝”。我心里想，原來(lái)幫助同學(xué)是這么快樂(lè)的事，我以后要多幫助同學(xué)，助人為樂(lè)。

　　我們班有很多好人好事，有小事也有大事。今天，就發(fā)生了這么一件事：我上學(xué)時(shí)帶了一個(gè)訂書機(jī)，準(zhǔn)備下課后把本子訂一下�？墒�，下課后，我卻發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)壞了。我正著急呢，呂啟文說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”很快，他就把訂書機(jī)修好了，我卻不知道他是怎么修的。他遞給我訂書機(jī)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。事情很小，但呂啟文值得表?yè)P(yáng)。

好人好事作文14

　　我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話，我就說(shuō)兩件值得我們學(xué)習(xí)的事。

　　這學(xué)期我們班級(jí)的劉亞男等五位同學(xué)每天她們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，有的去幫助小同學(xué)拖地，有的去幫助小同學(xué)擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學(xué)期開(kāi)學(xué)，天天如此，從沒(méi)有 言，還經(jīng)常教小同學(xué)擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明幾凈，我們班里的.衛(wèi)生委員，是張宏，她每天都早來(lái)晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。張宏不僅很能干，而且也很有組織能力。常常指揮同學(xué)在大型勞動(dòng)中怎樣干活或去干什么，有一次張宏同學(xué)給校長(zhǎng)室糊窗縫，因?yàn)樗�干活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒(méi)有哭，還想干，讓同學(xué)扶進(jìn)了教室。

　　難道她們這么不怕苦、不怕累，給一年級(jí)的小同學(xué)干活沒(méi)有怨言，努力進(jìn)取的感人事跡不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

好人好事作文15

　　今天午飯時(shí)，吳笑萱用墩布拖地上的水，我正在座位上等待洗手。這時(shí)，我看見(jiàn)她拖過(guò)的地方竟有水波。我感到很疑惑，就上前去看個(gè)究竟，咦，怎么漏水了？我輕聲地告訴了吳笑萱：“漏水了�！蔽覀兞⒖逃帜昧艘话讯詹�，拼命地拖，無(wú)論我們?cè)趺磁�力，也無(wú)濟(jì)于事。我們只好告訴張老師，老師找到了漏水的地方，關(guān)上了節(jié)門。我們又開(kāi)始工作了，這時(shí)，張馨藝、李建慧也加入了我們的.清理隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫，我們就把滿是積水的地面清理得干干凈凈。我們都露出了滿意的笑容。

　　在此，我感謝幫助我們和想幫助我們的同學(xué)們。因?yàn)橛辛四銈�，四�?1班會(huì)變得越來(lái)越好。

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