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寫(xiě)作作文

未來(lái)的生活作文

時(shí)間:2023-02-05 19:04:57 寫(xiě)作作文 我要投稿

未來(lái)的生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的生活作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的生活作文

未來(lái)的生活作文1

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?我展開(kāi)的想像的翅膀,不知不覺(jué)中就來(lái)到的未來(lái)……

  我搭乘23號(hào)專(zhuān)屬飛機(jī),去往學(xué)校。剛一到,我就被驚呆了:原來(lái)只有三層的教學(xué)樓現(xiàn)在變成了三百層。我搭乘光速電梯前往最高層,我所在的班級(jí)層。不過(guò)兩秒,就到了。我從窗戶往下看,汽車(chē)都變成玩具版的了,人就像正在蠕動(dòng)的螞蟻,爬行在大街上。

  走進(jìn)教室,這時(shí)廣播里傳來(lái)了預(yù)備鈴聲,原來(lái)是第一節(jié)語(yǔ)文課要開(kāi)始了。同學(xué)們打開(kāi)課桌上的平板電腦,屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容,“現(xiàn)在開(kāi)始上課!彪娔X里張老師親切的說(shuō)。這時(shí),屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文,課文的內(nèi)容可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片的形式播放,真是太形像生動(dòng)了,讓人記憶深刻。課文講完了,最后點(diǎn)一下作業(yè)菜單,彈出了今天要做的作業(yè)內(nèi)容。都是一些趣味題,同學(xué)們?cè)阶鲈接腥,越做越帶勁兒,不僅掌握了老師教的`課內(nèi)知識(shí),而且還掌握了許多課外知識(shí)。

  接下來(lái)是體育課,這節(jié)課是由帥帥的機(jī)器人邁克上的邁克帶我們?nèi)ネ諏?shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谑е貭顟B(tài)下做各種造型。我擺了個(gè)萌萌的兔子造型,有一個(gè)同學(xué)擺出小猴子的造型,再看其他同學(xué),每個(gè)人的姿勢(shì)都很有趣,很可愛(ài),同學(xué)們玩的非常開(kāi)心。

  體育課后,學(xué)校會(huì)給每個(gè)同學(xué)一塊很小,但很可愛(ài)的餅干。別看它小,可是能頂一頓飯呢!這是一種高能量的壓縮餅干,所以同學(xué)們的身體都很健康,都很棒!

  這就是未來(lái)的學(xué)校生活,我真希望這一天早日來(lái)到!

未來(lái)的生活作文2

  這是20xx年,人類(lèi)的房子都在云層的上面。云朵就是現(xiàn)成的出租車(chē)。要出門(mén)時(shí),只要吹一聲哨子,一朵云就應(yīng)聲而來(lái),載我們到我們想去的任何地方。

  走進(jìn)家門(mén),我總會(huì)被撲鼻的香氣所吸引。有時(shí)是美味的飯菜,有時(shí)是濃郁的咖啡,有時(shí)也可能是松軟的蛋糕。這些都是廚房機(jī)器人為我準(zhǔn)備的。我剛坐下,發(fā)現(xiàn)桌子太高了,都抵著我的下巴了。你一定會(huì)想:應(yīng)該有一個(gè)按鈕,可以讓桌子變矮一點(diǎn)?墒牵銋s想錯(cuò)了。當(dāng)你想找按鈕時(shí),椅子已經(jīng)慢慢變高了,直到適合你的高度才停止。

  吃完飯后,我就會(huì)坐在沙發(fā)上。沙發(fā)自動(dòng)給我按摩起來(lái),幫我消除一天的疲勞。我一邊享受著按摩,一邊看著精彩的電視節(jié)目。我心想:要是來(lái)個(gè)動(dòng)畫(huà)片,輕松一下就好了。還沒(méi)等我想完,電視就自動(dòng)換臺(tái),播放動(dòng)畫(huà)片了。好舒服啊——我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`哈欠。

  忽然,我聽(tīng)到了門(mén)鈴聲。我正朝門(mén)口走去,電視的屏幕逐漸暗了下去,還發(fā)出了聲音:“主人,人走請(qǐng)關(guān)機(jī),節(jié)約資源。”我連忙說(shuō):“別,別!我還要看呢!”電視的屏幕又馬上變亮了。過(guò)了一會(huì)兒,電視又發(fā)出聲音:“家長(zhǎng)設(shè)定自動(dòng)關(guān)機(jī)時(shí)間到,晚安!”我說(shuō):“不嘛,不嘛,讓我看完吧!”“無(wú)法更改設(shè)定,對(duì)不起!”我只好站起來(lái),悻悻地走進(jìn)臥室。

  窗外,各種飛行器無(wú)聲地滑過(guò),一片寧?kù)o。

未來(lái)的生活作文3

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的無(wú)憂少年,總會(huì)有一些稀奇古怪的想法,昨晚我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。

  我住的房子可高級(jí)了!早上起床,一按按鈕,我的床頭就出現(xiàn)了一個(gè)大大的洗手間,洗臉、刷牙都不用我自己干,有機(jī)器人做呢!再用遙控器一按,我的房子像變形金剛一樣,變成了一輛加長(zhǎng)林肯,不但可以在地上跑、水里游,還能在天上飛呢。不會(huì)開(kāi)也不怕,可以選擇自動(dòng)駕駛模式。夢(mèng)里我到了學(xué)校,按一下指紋,門(mén)“唰”的一下就開(kāi)了。現(xiàn)在我們只用一本電子書(shū)就可以上課,因?yàn)樗梢园咽澜缟纤械臅?shū)全都收錄進(jìn)去,還能換代升級(jí)呢!我們老師用的黑板是超大號(hào)液晶顯屏,不但色彩鮮艷,而且畫(huà)面生動(dòng)?茖W(xué)課到了,老師給我們發(fā)了塊兒奶糖。剛剛吃完我們就變成螞蟻那么小,然后嘴里含快芯片就可以在水里自由呼吸了。老師讓同學(xué)們跳到魚(yú)缸里,因?yàn)榇蠹易冃×,所以金魚(yú)比一頭大象還大。老師又拿出一個(gè)吸管,放到金魚(yú)嘴里,讓我們順著吸管溜到金魚(yú)身體里去觀察金魚(yú)的內(nèi)部器官......很快就中午放學(xué)了,大家只好又從金魚(yú)的嘴里溜出來(lái)變回原來(lái)的樣子。放學(xué)開(kāi)車(chē)回家,機(jī)器人端著豐盛的西餐迎接我,我覺(jué)得味道不太合口,就說(shuō)“換”,西餐立馬換成可口的.中餐,這可是我的最?lèi)?ài)。我剛要往嘴里放,就聽(tīng)到媽媽叫我起床。我睜開(kāi)眼睛,一切變回了原樣。

  雖然這只是夢(mèng),但我相信,總有一天夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

未來(lái)的生活作文4

  人類(lèi)的生活品質(zhì)一直在提高,而科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。當(dāng)人類(lèi)活到25世紀(jì)時(shí),生活會(huì)變得怎樣呢?

  在25世紀(jì),每一個(gè)家庭都會(huì)有至少一臺(tái)的電腦。因?yàn)殡娔X已是每個(gè)家庭必備的工具了。那時(shí)的電腦功能很多,而且都是立體的,只要在空氣中觸摸,頁(yè)面就會(huì)顯示出來(lái),十分方便。現(xiàn)在的電腦功能可能只有一百多項(xiàng),但未來(lái)的電腦卻有幾百多項(xiàng),只要寫(xiě)上要使用的功能,頁(yè)面就會(huì)跳出來(lái),讓你使用。在電腦中你可以玩更多的游戲;做更多的工作;找更多的資料……

  未來(lái)不是因?yàn)橛须娔X就沒(méi)有了學(xué)校,未來(lái)的學(xué)校教學(xué)課豐富了:當(dāng)你在上課學(xué)科時(shí),老師會(huì)帶你一起做實(shí)驗(yàn),一起去戶外體會(huì)體會(huì)大自然的美麗;當(dāng)你上數(shù)學(xué)課時(shí),老師會(huì)拋開(kāi)死板的課本,帶你到教室外,了解數(shù)學(xué)的奇妙;當(dāng)你上語(yǔ)文課時(shí),老師不會(huì)一直講課,而會(huì)有時(shí)近些有趣的.小游戲,讓你在游戲中學(xué)習(xí)……

  未來(lái)的家務(wù)事都不用人類(lèi)來(lái)做,只要吩咐一下家里的機(jī)器人,它就會(huì)自動(dòng)幫你去做了。但也不是懶洋洋的坐在沙發(fā)上等人家伺候,在未來(lái)也是由健身房的,在健身房里有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人教你正確做出每一個(gè)動(dòng)作,讓你正確地做好運(yùn)動(dòng)。

  在未來(lái),每一件事都是美好的,每一個(gè)人都是講文明的。在未來(lái),還有很多物品在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),你準(zhǔn)備好了嗎?

未來(lái)的生活作文5

  “叮鈴鈴”,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看了一下鬧鐘,上面顯示著20xx年7月26日,如今的我已經(jīng)是世界上鼎鼎有名的大設(shè)計(jì)師了。

  “慘了!慘了!”我居然忘了今天是我們同學(xué)聚會(huì)的日子,我坐上了空氣纜車(chē),以光速回到了家鄉(xiāng)。

  “你是?”“哦,原來(lái)是小睿!蹦壳,她已經(jīng)是一家連鎖火鍋店的老板了。不一會(huì)兒,小倩也開(kāi)著法拉利來(lái)了,她現(xiàn)在是光速飛船公司的大總裁。沒(méi)多久,同學(xué)們都到齊了,我們開(kāi)始參觀家鄉(xiāng)。

  我們一起漫步在海陵中路,這里到處綠樹(shù)成蔭,想想以前枯敗的腐樹(shù),再看看現(xiàn)在的氧氣保護(hù)層,不禁感慨良多。我們又來(lái)到了小橋下,河水變得十分清澈,我仔細(xì)一瞧,原來(lái)這條河底下有我設(shè)計(jì)出的太陽(yáng)能濾水器。之后,我們先回了自己各自的家中。咦?我家呢?不一會(huì)兒,我媽媽回來(lái)了,她從口袋中拿出一張紙,往地上一扔,便形成了一棟大公寓。廚房還有一個(gè)機(jī)器人,它是媽媽的好幫手——Jack。轉(zhuǎn)眼到了中午,大家一起聚在東臺(tái)國(guó)際大酒店就餐。剛到那兒,我就看見(jiàn)了我們的糖糖老師,她的黑發(fā)中夾著幾根銀發(fā),臉上添了一些皺紋。上菜了,服務(wù)員是一個(gè)機(jī)器人,端了一些壓縮食物丸。因?yàn)樽罱性S多男同學(xué)喜歡喝酒,所以我專(zhuān)門(mén)點(diǎn)了一份戒酒蘋(píng)果給他們,F(xiàn)在,喝可樂(lè)的花樣也變了,人們喜歡把可樂(lè)注入西瓜,然后吃鮮美可口的`可樂(lè)西瓜。下午,我?guī)Т蠹覅⒂^了我設(shè)計(jì)的森林鳥(niǎo)窩,最下面是一大塊木板,為了防止小鳥(niǎo)掉下,還有圍欄。

  到了晚上,燈光秀開(kāi)始了……

  怎么樣?二十年后的家鄉(xiāng)美不美?

未來(lái)的生活作文6

  聽(tīng)爸爸說(shuō)火星是適合人類(lèi)居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅,院子里種上五顏六色的花,爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因?yàn)槟抢锼募救绱骸⒖諝庑迈r、沒(méi)有霧霾、天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。火星上沒(méi)有工廠制造業(yè),人們要到地球上工作,居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò)可以了解到地球上發(fā)生的一切。

  未來(lái)的我將會(huì)擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟,飛碟會(huì)象變形金剛一樣,到地球后可以變成微型環(huán)保轎車(chē)、環(huán)保摩托車(chē)、自行車(chē)等等,每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì)是一位考古學(xué)家,在地球上創(chuàng)建一個(gè)考古工作室,專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區(qū)別等等。

  每天太陽(yáng)落山的'時(shí)候,我都會(huì)結(jié)束一天的工作,駕駛著飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準(zhǔn)備的美味營(yíng)養(yǎng)晚餐,晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星,爸爸悠揚(yáng)的笛聲在空中飄蕩,我用小提琴跟爸爸伴奏,妹妹在月光下舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,媽媽在一旁靜靜的欣賞,哎!真是太美了!

  媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦,不如從現(xiàn)在開(kāi)始好好愛(ài)護(hù)我們的地球家園,那樣我們就不用移民火星了,在地球上就可以擁有美好的未來(lái)!我要做一個(gè)環(huán)保小少年,不亂丟垃圾、垃圾分類(lèi)、出門(mén)騎自行車(chē)......

  如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí),那地球?qū)?huì)還我們藍(lán)天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)!

未來(lái)的生活作文7

  現(xiàn)在越來(lái)越多的短信詐騙,真可謂是層出不窮,誰(shuí)也不知道手機(jī)的背后隱藏著多少犯罪分子?可是未來(lái)的智能生活就會(huì)與現(xiàn)在截然不同了。

  在未來(lái)的智能生活里,手機(jī)已經(jīng)被禁用,什么小米、三星、蘋(píng)果……通通被放進(jìn)一個(gè)空間。只有經(jīng)多方許可才能查看。取而代之的是一種智能生物,會(huì)聽(tīng)人話,會(huì)說(shuō)各種國(guó)家的語(yǔ)言。在成年人看來(lái),她會(huì)半夜給你送咖啡,一天三餐不用愁,她更是孩子成長(zhǎng)的`指導(dǎo)老師,家長(zhǎng)不再會(huì)為檢查孩子作業(yè)煩惱;在孩子們看來(lái),她會(huì)是一種可以分享快樂(lè),訴說(shuō)痛苦的朋友,也是無(wú)題不會(huì)的辦事通,還是監(jiān)督學(xué)習(xí)的教科書(shū),更是學(xué)生提高成績(jī)的“玉如意”。

  未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境大有改變,每個(gè)人桌子旁邊都有一個(gè)大柜子,你就不會(huì)擔(dān)心書(shū)多放不下了。教室里更有一個(gè)大空調(diào),冬暖夏涼,還會(huì)自動(dòng)凈化空氣,教室就不必每天像現(xiàn)在這樣飄著一股我們學(xué)生們的汗臭味兒。

  未來(lái)的學(xué)生沒(méi)有作業(yè),所有的講課內(nèi)容必須當(dāng)堂掌握,課文通通會(huì)變成短篇電影,歷史書(shū)會(huì)被換成漫畫(huà)-《中國(guó)上下五千年》,圖文并茂,讓人印象深刻。再不會(huì)像現(xiàn)在上課那么枯燥無(wú)味,會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  想一想,那真是兩全其美,老師愿意教,學(xué)生樂(lè)意學(xué)。

  那么開(kāi)頭提的以后不會(huì)有手機(jī)的問(wèn)題,那以后人們交往怎么辦呢?

  哈,明天將會(huì)有一種護(hù)眼的隱形顯示屏。隨便用手指一點(diǎn)空氣,空氣就會(huì)識(shí)別你的指紋,蹦出屬于你大腦想要的畫(huà)面。當(dāng)然這不是耍酷,因?yàn)閷W(xué)校的空氣凈化裝置,會(huì)阻止無(wú)線網(wǎng)絡(luò)自由出入,防止學(xué)生作弊。除非你是老師,才可以控制空氣凈化器。

  未來(lái)想起來(lái)那么近,又仿佛那么遙遠(yuǎn)。從現(xiàn)在起,為了美好的未來(lái)努力奮斗吧!

未來(lái)的生活作文8

  昨天晚上,我做完作業(yè)后太疲倦了,倒在床上就睡著了,不知不覺(jué),我進(jìn)入到了夢(mèng)境。

  我來(lái)到了20年后的家鄉(xiāng)。這時(shí),我已經(jīng)成為了一名著名的科學(xué)家。我乘著“穿越汽車(chē)”來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。!家鄉(xiāng)的變化可真大呀!家家戶戶幾乎都有汽車(chē),汽車(chē)的動(dòng)力主要是靠太陽(yáng)能。太陽(yáng)能汽車(chē)綠色環(huán)保,對(duì)空氣沒(méi)有任何污染。而且,汽車(chē)?yán)锩孢有一種防碰撞的功能。當(dāng)兩輛車(chē)即將發(fā)生碰撞的時(shí)候,它們就會(huì)自動(dòng)減速,而且適當(dāng)改變方向,防止碰撞。多么神奇呀!

  我把車(chē)停好,來(lái)到了家門(mén)前,爸爸媽媽笑臉相迎。我走進(jìn)家門(mén),發(fā)現(xiàn)房子和以前沒(méi)有什么變化。我正納悶,媽媽好像看出了我的心思。她在門(mén)旁邊摁了一下按鈕,頓時(shí),房子里面變得金碧輝煌,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你看見(jiàn)門(mén)旁邊還有一個(gè)按鈕嗎?它是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的?梢愿鶕(jù)需要調(diào)節(jié)你想要的'溫度!薄八且揽侩娔軉幔俊蔽也唤獾貑(wèn)道!八恍枰馁M(fèi)電,完全依靠太陽(yáng)能!眿寢尭吲d的說(shuō)。

  接下來(lái),我和爸爸媽媽一起來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。“咦,這里怎么沒(méi)有一個(gè)農(nóng)民伯伯,只有一些機(jī)器人在田地里忙碌?”我疑惑不解地問(wèn)道。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,自豪地說(shuō):“農(nóng)民伯伯都在辦公室里操縱這些機(jī)器人呢?神奇吧!”“真是太神奇了!”我不由自主的感嘆道。

  我繼續(xù)往前走,前面有一塊菜園,里面的番茄有足球那么大,黃瓜有一米多長(zhǎng),茄子大得像冬瓜…………我正疑惑不解,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這沒(méi)有什么,這都是轉(zhuǎn)基因的功勞!薄拔亦l(xiāng)的變化可真大呀!”我不禁感嘆道。

  “懶蟲(chóng),起床;懶蟲(chóng),起床!蔽冶晃业聂[鐘吵醒了。到早上啦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!我迷迷糊糊地下了床,心想:“我以后一定要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取讓夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

未來(lái)的生活作文9

  未來(lái)的世界將會(huì)與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。因?yàn)樯钪兴械氖虑槎夹枰镁W(wǎng)絡(luò)才能夠更好的完成。

  比如家里的設(shè)備不僅僅是電子的,更是智能化的。每天早上你醒來(lái)的第一時(shí)間便會(huì)被電子保姆感應(yīng)到。接下來(lái)她會(huì)告訴你今天的溫度適合穿什么衣服。穿好衣服后,她便會(huì)準(zhǔn)備好洗漱用品幫你刷牙洗臉。你走到飯桌前,只需要按動(dòng)桌子上的按鈕便可以隨意選擇你想要的早餐了。

  來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng),如果你是一個(gè)人也沒(méi)關(guān)系。你只要到操縱臺(tái)切換到單人游戲,球場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)很多能與人類(lèi)以假亂真的機(jī)器人和你一起踢足球。你用不著對(duì)這些機(jī)器人害怕,因?yàn)樗麄冇呻娔X操控,不會(huì)傷害人;你也不用擔(dān)心他們會(huì)撞傷你,因?yàn)樗麄兊腵身上都包滿了軟橡膠;你更加不用擔(dān)心他們會(huì)惡意耍賴(lài),他們擁有一個(gè)真正球員的體育精神。

  在學(xué)校上課時(shí)教室里沒(méi)有老師,你也不再背上沉重的書(shū)包,也不需要帶上各種文具,只要打開(kāi)面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,單擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者思想開(kāi)小差、做小動(dòng)作,電腦會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線掃描到內(nèi)存,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上,一到家里你就等著接受他們的懲罰吧!

  未來(lái)的世界每天充滿了新奇,你要不斷地去更新電腦程序,需要不斷地探索各種奧秘。世界就會(huì)變得和平和美好。

未來(lái)的生活作文10

  早上我起了床,自動(dòng)洗衣機(jī)已經(jīng)把衣服洗得干干凈凈了。

  我穿上衣服,揉揉朦朧的眼睛走進(jìn)衛(wèi)生間。一支沾滿牙膏藥的牙刷伸了過(guò)來(lái),在我的嘴巴里左刷刷右刷刷,緊接著牙刷里又噴出水來(lái),我張大嘴巴漱了漱口,就把牙齒刷得亮晶晶了。

  洗完臉后,我來(lái)到餐廳吃起了機(jī)器人為我準(zhǔn)備好的可口早餐。這早餐可不一般,它是根據(jù)我每天身體健康狀況配制出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)早餐。今天早餐有:玉米、牛奶、面包,色香味俱全。吃完早餐我坐上飛行器來(lái)到了敦煌莫高窟寫(xiě)生和研究。這里有我喜歡的古代造型藝術(shù)杰作和浩如煙海的經(jīng)書(shū)讓我留戀忘返。當(dāng)夕陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí),我駕起飛行器回家了。路上我按動(dòng)了遙控按鈕,讓機(jī)器人在家給我準(zhǔn)備好美味的'晚餐。晚上當(dāng)我拖著疲憊地身體走進(jìn)浴室,一股清涼的泉水噴了出來(lái),使我感到了一陣輕松。我按動(dòng)了墻上黃色按鈕,肥皂沫像雪花一般打滿了我的身體……

  當(dāng)我走出浴室時(shí),我一邊穿著睡衣,一邊用我的眼睛在書(shū)架上來(lái)回掃射選擇我要看的書(shū),眼睛在書(shū)上停留約二秒種后就完成了選擇,這本書(shū)會(huì)通過(guò)傳輸帶放在我的床邊。晚上我躺在舒適的按摩床上看著喜歡的書(shū)慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  未來(lái)的生活是多么的美好,科技是多么的發(fā)達(dá),但這些需要今天的我們一起來(lái)創(chuàng)造。

未來(lái)的生活作文11

  未來(lái)的我,是一個(gè)風(fēng)度翩翩、玉樹(shù)臨風(fēng)、文采飛揚(yáng)的小伙子,我考上大學(xué)后,我每天吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事。后來(lái)我得到通知,我被派遣到北京大學(xué)里去當(dāng)教師。 我每天非常輕松,像以前一樣,因?yàn)檫@里的學(xué)生都非常成熟,都很好學(xué)。況且這里有很好的待遇。月薪快將近10萬(wàn),在這里教書(shū)簡(jiǎn)直是在享受,好像跟天堂似的,快活極了。不過(guò),這種快樂(lè)的日子快要沒(méi)了。因?yàn)槲业昧瞬,我的眼睛面臨著黑暗,我每天都很傷心,不過(guò)有一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)推想,我辭去教師的職位,決定當(dāng)一名科學(xué)家。我開(kāi)始認(rèn)真地研究眼睛的各個(gè)部分,到怎樣的刺激會(huì)有什么樣的反應(yīng),我反復(fù)的觀察,經(jīng)過(guò)我的3年的勞動(dòng)成果和辛勤的努力。我終于研制了——清眼萬(wàn)能眼藥水。只要把這種藥水往眼睛滴一滴藥水,就能讓眼睛重見(jiàn)光明,看到五彩繽紛的世界,還比以前的視力提高幾十倍。這是世界上“邁視”這個(gè)成語(yǔ)不會(huì)不出在字典里吧!我要繼續(xù)努力,再為祖國(guó)做出更大的.奉獻(xiàn)。 為祖國(guó),不,為了世界,我要為世界作出意見(jiàn)有意義的事,我感到非常高興,我再也不會(huì)以為自己沒(méi)有出息而感到自卑。 我由一個(gè)無(wú)所事事的小伙子,變成一名教師,再變成一個(gè)著名的科學(xué)家,這一切的一切不都是我自己一人的努力學(xué)習(xí)的成果嗎? 祖國(guó)的花朵們,我希望您們努力學(xué)習(xí),否則您們的人生是不會(huì)那么輕松、愉快的,而是殘酷的,您們希望如此嗎?記住先苦后甜的這個(gè)道理。 我未來(lái)的生活就是這樣的,您們羨慕嗎?

  ……

未來(lái)的生活作文12

  “滴,滴”自動(dòng)報(bào)時(shí)器又調(diào)皮地“叫”了起來(lái),七點(diǎn)五十啦!“哎呀”,本來(lái)沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里的我,一下子從被子里蹦起來(lái)。我急忙穿好衣服,吃了一點(diǎn)兒壓縮面包,開(kāi)著火箭車(chē)向?qū)W校馳去。

  原來(lái),今天是開(kāi)學(xué)第一天,早晨七點(diǎn)五十就要求到學(xué)校。星光小學(xué)離我家有一千公里遠(yuǎn),過(guò)來(lái)幾分鐘,我就到了學(xué)校里。走到報(bào)名處,只見(jiàn)那里沒(méi)有一個(gè)人,忽然我看到一支筆在報(bào)名表上飛快地寫(xiě)著學(xué)生們的名字,原來(lái)他們的報(bào)名處是無(wú)人控制的。接著我們又到了會(huì)飄浮的教學(xué)樓,我東瞧瞧西看看,怎么沒(méi)有樓梯呢?只聽(tīng)一位同學(xué)大聲得說(shuō):“哇!這有氣球樓梯嘞!”我轉(zhuǎn)頭一看,果真有一個(gè)氣球樓梯。可是我們踩上去,氣球不就會(huì)爆炸嗎?這時(shí),我聽(tīng)到一位機(jī)器老師說(shuō):“我們這里的氣球樓梯時(shí)用復(fù)合橡膠做成的,不會(huì)爆炸!”于是,我走上樓梯,一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動(dòng)遙控機(jī)器老師在黑板上打了一些規(guī)則:交作業(yè)時(shí)請(qǐng)把作業(yè)放在作業(yè)入口處,紅燈時(shí)不合格,黃燈是良,綠燈是優(yōu)。上課時(shí)做筆記請(qǐng)用微型錄音機(jī)……

  下課了,我到了“四季樂(lè)園”,這又是什么呢?我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了“春季音樂(lè)室”里面放著柔和的音樂(lè)。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍?zhuān)覀兡弥畼尶梢蚤_(kāi)始打水仗了!扒锛緢D書(shū)館”里面有非常多書(shū),同時(shí)也可以感受到一陣陣涼爽的'秋風(fēng)!岸狙┤斯取崩锩嬗邪}皚白雪,我們?cè)诶锩婵梢源蜓┱,同時(shí)也給我們帶來(lái)了涼爽。

  同學(xué)們,你們想來(lái)“星光小學(xué)”嗎?那好,請(qǐng)你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校吧!

未來(lái)的生活作文13

  “零零零”,鬧鐘響了。我睜開(kāi)模糊的雙眼,吩咐我從精靈店剛買(mǎi)的一只精靈——波比“波比,快給我倒一杯醒腦茶!辈灰粫(huì)兒,波比把醒腦茶端來(lái)了。我一口氣全喝了下去。又吩咐波比把我的超薄保暖衣拿來(lái)。波比是一只可愛(ài)、聰明的精靈。它,有兩只雪白的翅膀,頭戴一頂鴨嘴帽。它是精靈店里最棒、最好的精靈。該吃早飯了,波比又把我的早餐——牛奶、雞蛋、三明治拿到餐桌上。吃過(guò)可口的早餐,我該去學(xué)校了。

  騎上太陽(yáng)能自行車(chē),不一會(huì)兒就到了機(jī)場(chǎng)。我們的'學(xué)校建設(shè)在水星上,所以我買(mǎi)了一張去水星通行證,乘坐太空飛船經(jīng)過(guò)了10分鐘就到了水星。我又用兩個(gè)硬幣,在旁邊的自動(dòng)飲料機(jī)里拿了一杯果汁。

  上學(xué)了,先上語(yǔ)文課。教室在一間大大的空屋子里,墻上有幾個(gè)花花綠綠的按鈕。老師一按那個(gè)紅色的鍵,這間屋子里立即變成了大森林,有許多的蘑菇機(jī)器人,它們的肚子是顯示屏,有多少個(gè)生字就有多少個(gè)機(jī)器人。蘑菇機(jī)器人輪流去教一個(gè)小朋友,而老師只需要控制蘑菇機(jī)器人就行了。這一節(jié)語(yǔ)文課,真有趣!數(shù)學(xué)課我們是在商場(chǎng)度過(guò)的,老師一邊教,我們就用隨身攜帶的小本子記。最后一節(jié)是體育課,是我們的最?lèi)?ài),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍,臉上露出了高興地笑容。

  一到下午,我們可以自己選喜歡的課去上,我選了體育、音樂(lè)、作文。上這3節(jié)課感覺(jué)過(guò)得很快,一個(gè)下午,一會(huì)兒就過(guò)去了。

  我們對(duì)未來(lái)的生活充滿了期望,一起為幸福生活而努力吧!希望和平的生活早日到來(lái)!

未來(lái)的生活作文14

  隨著科技的發(fā)展,我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好!現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活吧。

  早上,我滑著智能滑板車(chē)在新時(shí)代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過(guò),我不時(shí)伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然,前面堵車(chē)了,我只需按一個(gè)鍵,滑板就長(zhǎng)出了一對(duì)碩大的翅膀,躍進(jìn)了空中航線。過(guò)了一會(huì),滑板又迅速下降,跳進(jìn)了海上航道。此時(shí),滑板兩端出現(xiàn)一個(gè)巨大的玻璃罩,尾部伸出一個(gè)漂亮的螺旋槳,推動(dòng)滑板快速前進(jìn)。很快,我就到了目的地——未來(lái)市水下學(xué)校。

  我們的教室像電影院,座位越往后越高,這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺(tái)記話機(jī),它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來(lái),并打印在白紙上。

  下課時(shí),我們學(xué)校有三個(gè)玩耍的地方。第一個(gè)是克隆園,里面有許多遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個(gè)是旋轉(zhuǎn)式操場(chǎng)。當(dāng)所有人都上去時(shí),它便旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個(gè)是海洋謎宮。它在學(xué)校外面,穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹(shù),它是水草和大樹(shù)基因嫁接在一起長(zhǎng)成的',它有水草的外形顏色和大樹(shù)的高大挺秀。謎宮里面有無(wú)數(shù)的海洋生物,如鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口,用求救器,就會(huì)有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。

  未來(lái)水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢?那就努力學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研吧,總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的生活作文15

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子?我想象的翅膀,我面前的未來(lái)......

  我拿23專(zhuān)用飛機(jī),去上學(xué)。初來(lái)乍到,我驚呆了:只有三個(gè)原來(lái)的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度,層類(lèi)在哪里。但兩秒鐘去。我透過(guò)窗戶放在眼里,已經(jīng)成為汽車(chē)的玩具版本,人們像螞蟻一樣爬行,爬行在街道上。

  走進(jìn)學(xué)生教室,這時(shí)中國(guó)廣播里傳來(lái)了一個(gè)預(yù)備鈴聲,原來(lái)是第一節(jié)語(yǔ)文課要開(kāi)始了。同學(xué)們我們打開(kāi)課桌上的平板進(jìn)行電腦,屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容,“現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始自己上課!彪娔X里張老師親切的.說(shuō)。這時(shí),屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文,課文的內(nèi)容分析可以同時(shí)通過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片的形式播放,真是太形像生動(dòng)了,讓人記憶更加深刻。課文講完了,最后點(diǎn)一下家庭作業(yè)管理菜單,彈出了對(duì)于今天企業(yè)要做的作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。都是存在一些問(wèn)題趣味題,同學(xué)們?cè)阶鲈接腥,越做越帶勁兒,不僅需要掌握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí),而且還掌握了許多大學(xué)生課外閱讀知識(shí)。

  接下來(lái)是體育課,這節(jié)課是由帥氣的機(jī)器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏?shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谑е貭顟B(tài)下做各種造型。我擺出一個(gè)可愛(ài)的小兔子造型,有一位同學(xué)擺出小猴子的造型,再看看其他同學(xué),大家的姿勢(shì)都很有趣,很可愛(ài),同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

  體育教師課后,學(xué)校教育會(huì)給我們每個(gè)學(xué)生同學(xué)一塊很小,但很可愛(ài)的餅干。別看它小,可是能頂一頓飯呢!這是作為一種具有高能量的壓縮餅干,所以對(duì)于同學(xué)們的身體都很積極健康,都很棒!

  這就是企業(yè)未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,我真希望這一天可以早日來(lái)到!

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