初一開學(xué)了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初一開學(xué)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一開學(xué)了作文1

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。就在開學(xué)的前一天晚上，我總想著快點(diǎn)上學(xué)，我想：開學(xué)了，我的同學(xué)長高了嗎？這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢？我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：一、二、三我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完了早飯，我準(zhǔn)備去報(bào)名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：早上不用去報(bào)名，下午去上課。我聽了，心想：下午去？不是早上去，唉！我又在家等待著，等�。〉劝�！我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學(xué)。

　　我?guī)е�喜悅的心情走在去學(xué)校的路上，不知不覺，我就來到了學(xué)校，我快步走向班級。

　　到了班級，我看見了我的同學(xué)，我回到了位置，看見同學(xué)們?nèi)�三兩兩地呆在一起說什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學(xué)圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：��！我以后又能和她一起玩了！

　　過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個(gè)不停。

　　又過了一會兒，開始發(fā)書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的.。不一會兒，書發(fā)完了，我拿著一本本書，心想：我一定要保護(hù)好我的書，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長大了做個(gè)有出息的人！

初一開學(xué)了作文2

　　今天是我開學(xué)的的第一天，心中不禁興奮起來，我要迎接的可是從未體驗(yàn)過的初中生活呢！

　　同樣也是今天，我迎來了本學(xué)期的第一堂語文課，迎來了一位新老師。

　　老師說這一節(jié)課咱們班同學(xué)自我介紹，相互之間認(rèn)識一下。聽了老師的話，我的心幾乎漏跳了一拍，天！要知道我小學(xué)時(shí)就像是患有“講臺恐懼癥”一樣，一上講臺就緊張，媽媽為了鍛煉我的膽量，暑假幾乎是逼著我去廣場賣娃娃，如今，我好的多了，可一聽到要上講臺，心中不禁還是一陣發(fā)毛。

　　可老師偏偏就在第一節(jié)課上讓上講臺自我介紹，我能愛得了嗎？

　　可終究不能逃避呀！沒法子了，我只好策劃起怎樣說來，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……離我越來越近，就要該我發(fā)言了，我?guī)缀跏瞧磷『粑�待待著，“高詩雨”。老師叫到了我的名字�?/p>

　　我深吸了一口氣，幾乎是硬著頭皮走上了講臺，看著講臺下同學(xué)們的目光，我有些緊張，可就在這時(shí)，暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的發(fā)揮，我在心中告訴自己：要不說咱就不說，可要是說了，絕不要細(xì)聲細(xì)氣，跟蚊子似的說，要說咱就大聲說。想到這，我找回了自己的勇氣和信心，說了起來：“我叫高詩雨，來自西園小……”

　　我相信，同學(xué)中肯定有人說的.比我好，但是，敢于登上講臺，面對同學(xué)們的目光，不就是我的進(jìn)步嗎！當(dāng)然，我相信自己一定很快還會進(jìn)步！

　　我也理解了老師的用意，這一堂語文課，不光同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解，也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達(dá)能力，一舉多得，豈不美哉？

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