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寫作作文

假文盲漫畫作文

時(shí)間:2023-02-07 11:45:36 寫作作文 我要投稿

假文盲漫畫作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的假文盲漫畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲漫畫作文(集錦15篇)

假文盲漫畫作文1

  今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫—《假文盲》。

  《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個(gè)公交車候車處,有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的.男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對(duì)母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

  作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理!澳缸由宪囂帯边@五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車,才裝成文盲的?吹竭@幅圖畫,使我想起生活中“假文盲”事件。

  例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì)看到“為了他人健康,請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請(qǐng)勿停車”的標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車,花花綠綠的自行車,照樣停在盲道上;例如在公交車上,老弱病殘?jiān)袑W希氖且恍┠贻p人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆,就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德,不肯為他人著想。

  試想,如果這個(gè)社會(huì)上的人都成了“假文盲”。天,這社會(huì)還不顛倒過(guò)來(lái)?老弱病殘?jiān)袑W献鴿M了年輕人;垃圾桶中干干凈凈,而大街上臭氣熏天,垃圾成山;花壇中的花被一搶而空,只留下枯黃的葉子和花桿;每走到一處,都會(huì)被“大霧”(煙)籠罩,人們都咳個(gè)不!磥(lái),人們?nèi)绻麨榱俗约悍奖愣プ觥凹傥拿ぁ,不僅會(huì)影響他人,還會(huì)影響自己。

  現(xiàn)在21世紀(jì)是科技、技術(shù)發(fā)展的世紀(jì),可現(xiàn)在的“文盲”卻越來(lái)越多。真希望這些假文盲能清醒過(guò)來(lái),不再做假文盲了。

假文盲漫畫作文2

  “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好。 蔽乙恢倍际沁@樣認(rèn)為的,可等我看了華君武先生在1984年所畫的一幅漫畫——《假文盲》后,我才徹底改變了這種想法。

  圖上畫的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子,而候車道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車道上有一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”,但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。

  最前面的一個(gè),穿著一件大衣,像一個(gè)干部,穿著名牌皮鞋;第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣,可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠;緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴了眼睛,穿著許多衣服;最后一個(gè)是戴著口罩的青年。

  顯然,這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥。一旁的母親也無(wú)力反抗,只好站在一邊,把衣服裹得緊緊的。

  在我們的社會(huì)和周圍的生活當(dāng)中,有沒(méi)有“假文盲”的例子呢?有,可多呢!

  嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一條光禿禿的小路;路燈亮著紅眼,可人行道上仍有行人過(guò)往;請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車輛往左走;請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧;請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑;黑板上寫的不能缺交作業(yè),第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái);寫著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎?

  現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己,損人利己,損公利私,全然不為他人著想,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的.人,他們的心里早就充滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的美德都拋棄了!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球多美啊!讓世界上的假文盲用不存在,讓世界充滿愛(ài)!

假文盲漫畫作文3

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫,漫畫畫的是:四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里,而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚,雙手叉在口袋里,穿著厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視,一看就知道他是個(gè)機(jī)關(guān)干部。他心想:汽車怎么還沒(méi)到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要站多久呀。站在第二位的是個(gè)高高大大,頭戴軍帽,身裝軍大衣的青年壯士,從外面看,他是個(gè)軍人,知識(shí)分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機(jī)也真是的,整天睡懶覺(jué),還真不負(fù)責(zé)任。站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現(xiàn)代社會(huì)的司機(jī)怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢?站在第四位的是個(gè)戴著口罩,身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想:哎,我的命怎么就這么苦呢?今天我怎么就這么倒霉呢?

  當(dāng)他們看到這位母親時(shí),都把眼睛閉上了,似乎并不想看見(jiàn)她。那位母親只好無(wú)可奈何地站在一旁,那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅,似乎正發(fā)著高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對(duì)母子倆吹來(lái),這對(duì)母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團(tuán)。

  其實(shí),在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”,可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松,就坐上去;在公園里,草坪上立著一塊“請(qǐng)勿踩踏草坪”的.牌子,可還是有人為了拍照,便踩進(jìn)了草坪,完全不顧牌子上的話;在電梯里的按鈕旁,貼著:“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽,我想誰(shuí)這么缺德?在醫(yī)院里墻上貼著:“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人喧嘩,打擾病人的休息…在他們中不乏有知識(shí)分子,但是在個(gè)人利益面前,他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人,只會(huì)成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國(guó)家如果都是這樣的“假文盲”,那會(huì)成為什么樣呢?這個(gè)國(guó)家肯定烏煙瘴氣,老百姓們也不能安居樂(lè)業(yè),國(guó)家也會(huì)一天天衰敗下去。

  我想說(shuō),我們不能再做“假文盲”,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園,不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。

假文盲漫畫作文4

  現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  在這幅漫畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男人,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男人對(duì)婦女視而不見(jiàn),對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。

  過(guò)了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男人一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男人的旁邊。車開(kāi)了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽(tīng),心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男人先是一愣,但后來(lái),他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。

  看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的'文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲漫畫作文5

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒在母子上車處等待,但她卻被擠了出來(lái)。

  在母子上車處的通道上,有一群年輕、身強(qiáng)力壯的男子。只見(jiàn)他們毫無(wú)羞恥地站在通道上,他們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地等車。只見(jiàn)前面幾個(gè)男子中,位于龍頭的身穿名牌大衣,長(zhǎng)褲和皮鞋,好像一位有知識(shí)、有權(quán)威的官員。只可惜“人不可貌相,海不可斗量”這位有“知識(shí)”的官員把只有一步之遙的牌子上的大字視而不見(jiàn),可見(jiàn)他的視力真“好”啊!接下去的男人,緊閉雙眼,穿著暖和的大衣,他見(jiàn)龍頭已經(jīng)就緒,何不把龍延傳下去呢!所以便于龍頭“同流合污”了。

  下面一位,穿著時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙擦得油光發(fā)亮的皮鞋,戴著寬邊眼鏡;像一個(gè)知識(shí)分子,但他肚子里是否有墨,就只有他知道了。嘿!這位啊!真是做好了準(zhǔn)備。帶著一個(gè)口罩,遮擋住了鼻子和嘴巴,但是他的眼睛卻出賣了他的內(nèi)心的`慌張與不安。

  相比之下,那對(duì)母子,身穿單薄的衣服,頭上戴著一條薄薄的圍巾。似乎只要一陣風(fēng)吹來(lái),就可以把她吹到。她可憐巴巴地被擠了出來(lái),可卻只有無(wú)奈地看著這群假文盲。路過(guò)的行人要么事不關(guān)己,高高掛起;要么就是敢怒不敢言。這群假文盲,無(wú)論穿著多少名貴的衣服,業(yè)遮擋不住他們丑陋的內(nèi)心。母子上車處是表現(xiàn)社會(huì)對(duì)婦女和兒童的關(guān)愛(ài),可這些看上去想飽讀詩(shī)書(shū)的知識(shí)分子卻損人利己,自私自利,貪圖個(gè)人安逸不歸他人方便。

  其實(shí)生活中還有許多這樣的壞風(fēng)氣,人們似乎已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,熟視無(wú)睹了。比如說(shuō),在公共汽車上設(shè)有的孕婦座,總有年輕力壯的男人坐在上面。但人們卻敢怒不敢言。還有路邊總有一個(gè)牌子寫著大大的“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”,可有些人們?nèi)匀晃倚形宜,把垃圾扔在地上?/p>

  有一句名言:“有一種財(cái)富是精神,有一種高貴叫文明!毕M@種不文明的風(fēng)氣永遠(yuǎn)在世界上消失!

假文盲漫畫作文6

  有這樣一幅漫畫:在一個(gè)車站的“母子上車處”,站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽,而是四個(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著眼睛,頭向后仰著:有的戴著眼鏡,衣著考究,儼然很有學(xué)問(wèn)的模樣:還有的身穿大衣,木然地望著前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車站。

  看過(guò)了這幅名為“假文盲”的漫畫,不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎?為了貪圖方便、一己之私,他們選擇了視而不見(jiàn),置社會(huì)公德于不顧。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn):商場(chǎng)里,在“為了您和他人的健康,請(qǐng)勿吸煙”的宣傳牌下,仍有人旁若無(wú)人地吞云吐霧,對(duì)身邊人的`厭惡的眼光視若無(wú)睹:公交車上,“愛(ài)心專座”上坐著一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子,而他們身邊,一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著扶手,顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車廂搖搖晃晃:花園里開(kāi)滿了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花,彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后,“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯枝上的黃葉嘩嘩作響,仿佛正在無(wú)力地呻吟:幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著太陽(yáng),他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌,似乎正在向路人訴說(shuō)自己的無(wú)奈……

  這些人果真是文盲嗎?不,我想他們只是為了貪圖方便,為了一己之私而選擇了視而不見(jiàn)。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪,置社會(huì)公德于不顧。幸好,在我們這個(gè)社會(huì),這樣的人只是少數(shù)。我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己,多為他人著想,加強(qiáng)公德意識(shí),并形成一股強(qiáng)大的力量,總有一天這樣的文盲會(huì)越來(lái)越少,漫畫中的場(chǎng)景也不會(huì)再出現(xiàn)了。

  點(diǎn)評(píng):小作者觀察漫畫很仔細(xì),對(duì)漫畫上的人物進(jìn)行了具體的描寫,準(zhǔn)確抓住了漫畫的主旨,并能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系身邊的生活來(lái)寫,感想發(fā)自內(nèi)心。

假文盲漫畫作文7

  爺爺奶奶,那時(shí)是沒(méi)錢念書(shū),所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)刺骨,一旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊,幾個(gè)相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車,他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,都瞇著眼,對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見(jiàn),可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點(diǎn)流出了眼淚,可他們卻裝做若無(wú)其事的樣子,無(wú)視旁邊的標(biāo)語(yǔ),寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說(shuō)不出的憤怒。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”,可有些人偏偏洗手時(shí)把水開(kāi)到最大,還有些人用水來(lái)互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹(shù)木,踐踏草坪。學(xué)校里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……

  大家想過(guò)沒(méi)有,你們?cè)谧鲞@些的同時(shí),也正在養(yǎng)成許多不良的壞習(xí)慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個(gè)人類的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。

  人們都說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,可是,真正做到的.又有幾個(gè)人呢?

  看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識(shí)上的更可怕。

假文盲漫畫作文8

  在一個(gè)公車站的母子上車處,出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對(duì)真正的母子卻被擠到一旁,無(wú)奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……

  這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個(gè)人是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身體瘦長(zhǎng),身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著布帽,提著布包,還架著一副象征著知識(shí)的眼鏡,或許是個(gè)干部;最后的人戴個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?催@四個(gè)的著裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然,那就更不可能了。

  他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以將他們這類人稱為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現(xiàn)。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫里,連現(xiàn)實(shí)也常有出現(xiàn);在需要幫助的人還站著時(shí),愛(ài)心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語(yǔ),卻不和諧地出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的小坑;在標(biāo)明各種類別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的'垃圾……

  讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天,我和媽媽正在排隊(duì)等待,這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來(lái)安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音,幾乎所有人順著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)矮小但結(jié)實(shí)的壯漢一只手夾著根香煙,一只手拿著手機(jī),一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰(shuí)知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說(shuō)完,他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見(jiàn)到他這么粗魯,不由得氣結(jié):“分明是他不講理的,居然還這么對(duì)那個(gè)好心提醒他的人,真是不可理喻!”

  假文盲破壞的是社會(huì)的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會(huì)才能成為一個(gè)充滿光和愛(ài)的溫馨大家園。

假文盲漫畫作文9

  今日我打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),欣賞了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個(gè)候車處,中間立著一塊牌子,上頭印著幾個(gè)醒目的字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,是都能看懂的?墒悄憧矗谂谱拥呐赃厖s是四個(gè)高大的男人,他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里,悠閑的等著車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對(duì)孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來(lái)了,這會(huì)兒,那位母親正可憐地望著旁邊的男人。

  難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不,不是的。他們不是不識(shí)字,只是視而不見(jiàn)罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖,而把這對(duì)母子擠了出去,這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。

  我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人,可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán),可是丟掉了自我的人格。我們的中國(guó)是一個(gè)禮貌的`國(guó)土,可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜,給我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人民公和國(guó)的美德是什么是講謙讓尊老愛(ài)幼,他們這樣做不僅僅丟了自我的人格,同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德!大家應(yīng)當(dāng)互相謙讓才對(duì),不應(yīng)當(dāng)互相排擠!

  其實(shí),我們的生活中,也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來(lái)說(shuō)吧,有些座位上明明寫著“孕婦專用”,“老弱病殘”等字樣,可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請(qǐng)他讓座,他們就塞上耳機(jī),裝作聽(tīng)不見(jiàn)。再說(shuō)一些草坪上,牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標(biāo)語(yǔ),但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多,我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話,那社會(huì)上還有什么公德、秩序可談,還有沒(méi)有王法那些環(huán)保牌子又有什么用

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立“人人為我,我為人人”和尊老愛(ài)幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序,保護(hù)社會(huì)公德,不做如此的“假文盲!”

假文盲漫畫作文10

  漫畫的含義就是一些搞笑、帶有一些諷刺意義的圖。每當(dāng)我看到有趣的漫畫,總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。可這次,看到華君武的這幅帶有諷刺意義的圖,我卻怎么也笑不出來(lái)。

  仔細(xì)看這幅畫,在圖上的母子上車處的地方,有一群高大威武的男人。而被擠在一旁的卻是一位瘦弱的母親,她正抱著一個(gè)生著重病的孩子。從他們的衣著上看,那時(shí)正值寒冬臘月,下了班的人何嘗不希望早點(diǎn)回家享受熱騰騰的'飯菜?再看看那些站在母子上車處的男子,好像個(gè)個(gè)都不識(shí)字。

  但從外表上看,四個(gè)五大三粗的男人都受過(guò)高等教育。第一個(gè)是先站在這里的,他好像在想:天氣這么冷,我得趕快回家,盡管上面寫著母子上車處,我也可以裝作是文盲,這樣豈不很好?第二個(gè)男子正閉著眼睛,好像在想著:他明明識(shí)字,為什么他可以站在這兒,我就不可以了?

  他既然在這里大了個(gè)開(kāi)頭炮,那我就接下去,也沒(méi)什么不可以的,就但個(gè)做沒(méi)看見(jiàn)或不識(shí)字好拉!第三個(gè)男子看到前兩個(gè)比他還年輕的在享受優(yōu)厚待遇,可能心里不平衡吧!于是也就站了上去。第四個(gè)男子戴著口罩,站在那里,大概是怕熟人認(rèn)出,才戴口罩的吧!他們都是為了圖個(gè)方便罷了,可卻不知道自己這樣的行為是不對(duì)的,就算知道了,也豁出去,不管了!

  這幅圖的落款時(shí)間是1984年,離現(xiàn)在也有20多年了。但在二十年后的今天,這種現(xiàn)象還是屢見(jiàn)不鮮:在標(biāo)有未成年人禁止入內(nèi)的游戲廳、網(wǎng)吧里,一排排中小學(xué)生正在全神貫注地打游戲、上網(wǎng);插著腳下留情的牌子的草地,照樣被人們踩出一條條黃褐色的土徑;在寫有禁止吸煙的公共場(chǎng)合了,一位位假文盲正蹺著二郎腿在吞云吐霧難道他們不識(shí)字嗎?

  不,不是的。這些人更多的是為了自己的舒適和方便,而造成別人的不方便和不舒適。

  我希望在將來(lái)的世界里,人們都自覺(jué)遵守社會(huì)公德。到那時(shí),我們就會(huì)看到一幅祥和而有序的畫面!

假文盲漫畫作文11

  老師給我們看了一副非常有名的漫畫——《假文盲》,它是華君武先生筆下的一副漫畫,畫面很有意思,讓我有了一定的啟發(fā)。

  畫面的內(nèi)容揭露了社會(huì)上一些不文明行為:在一個(gè)大雪紛飛的冬天,候車處掛著一個(gè)告示牌,上面寫著“母子上車處”,可在牌子后面卻站著四個(gè)壯漢,他們的身上穿著厚厚的襖子,手插在口袋里,包的緊緊的。他們把原本站著“母子上車處”抱著孩子的母親擠到了一旁,那個(gè)母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的那幾個(gè)大男人,似乎在問(wèn)“你們目不識(shí)丁樣,看不到告示牌嗎?”可那幾個(gè)壯漢眼睛緊閉,無(wú)視告示牌的存在,根本就沒(méi)有讓開(kāi)的意思。母親對(duì)那些“文盲”無(wú)奈的搖了搖頭。雖然畫面非常簡(jiǎn)單,但這幅漫畫諷刺了社會(huì)上一些沒(méi)公德心的'行為。

  在我身邊就有許多這樣的事情發(fā)生著。公交車上,總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位,而一些小年輕人坐在那玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)完全無(wú)視她們的存在,甚至霸占兩個(gè)人的座位。

  還有呢,前不久,聽(tīng)到這么個(gè)新聞:幾個(gè)小伙子來(lái)到了一個(gè)空曠的廣場(chǎng)打籃球,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一群大媽來(lái)到這兒跳廣場(chǎng)舞,看見(jiàn)有幾個(gè)小伙子搶先去了這個(gè)廣場(chǎng),非常氣憤,直接搶過(guò)籃球,往草叢里扔去,小伙子們生氣極了,可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過(guò)招呼,我們天天在這里跳,這是我們的地盤……”說(shuō)罷便擺開(kāi)陣勢(shì),霸占了整個(gè)廣場(chǎng)。

  小伙子們是爭(zhēng)不贏你們老婦人嗎?不,他們也有媽媽、長(zhǎng)輩,他們尊老愛(ài)幼不與你們計(jì)較。相反,而你們這些長(zhǎng)輩呢?倚老賣老,公德心也隨著年齡老化掉了嗎?

  公德是眾德,需要我們每一個(gè)人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來(lái)越少,只有這樣,世界才會(huì)更美好,人與人之間才會(huì)更和諧。我們更應(yīng)該以身作則,管好自己,再去提醒他人,讓一些不文明行為徹底消失!

假文盲漫畫作文12

  畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見(jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的模樣看,有的`像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他個(gè)人的廉恥。

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無(wú)視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!

假文盲漫畫作文13

  漫畫《假文盲》是在1984年1月,“母子上車處”怎么會(huì)有四個(gè)男人?難道他們是文盲嗎?

  其實(shí)他們并不是文盲。他們都穿著厚厚的大衣,把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一看他們就知道他們一定是有豐富知識(shí)和文化的人。可他們有的眺望著遠(yuǎn)方、有的閉目養(yǎng)神、有的則低下頭看著地面,都在若無(wú)其事地等著車,卻對(duì)牌上顯而易見(jiàn)的五個(gè)大字“母子上車處”視而不見(jiàn),好像牌子只是用來(lái)擺設(shè)的。而真正的母子卻被它們高大魁梧的身材擠在了欄桿的'外面,那個(gè)母親穿得很稀薄,只是穿了一件連衣裙,頭上還包著一條破爛不堪的頭巾,手里還緊緊地抱著只有一兩歲大的孩子,迎面而來(lái)的寒風(fēng)把她們母子倆吹得瑟瑟發(fā)抖,母親那瘦小的身材怎么可能頂?shù)米?那?duì)母子用質(zhì)疑的眼神看著那幾個(gè)男子,心里在想:這可可是“母子上車處”啊!他們竟然對(duì)牌子上大字視而不見(jiàn)!可那對(duì)母子又不敢去質(zhì)疑他們。

  這幾個(gè)男子并不是文盲,他們只是想早點(diǎn)上車找座位,但他們并沒(méi)有想到真正的母子是怎么想的?戳诉@幅漫畫,我就感到心頭火氣。

  其實(shí),這種情況在現(xiàn)在的社會(huì)也很常見(jiàn),比如“中國(guó)式過(guò)馬路”。如果有一個(gè)人先闖了紅燈,過(guò)了馬路,其他大部分等紅綠燈的人都會(huì)跟著一起。因?yàn)樗麄冇X(jué)得:反正現(xiàn)在又沒(méi)有車,早一點(diǎn)過(guò)馬路和晚一點(diǎn)過(guò)有什么區(qū)別?反正都有那么多人過(guò)馬路闖紅燈了,我還干嘛要怕它?既然都有那么多人過(guò)了,就算是警察也沒(méi)有權(quán)力阻止我吧?反正又不是我?guī)ь^的。很多人就會(huì)存在這種僥幸的心理,以為自己不會(huì)犯罪,不會(huì)被警察抓,他們雖然在這點(diǎn)上獲了點(diǎn)利,但是,它們?cè)诘赖律暇蜁?huì)被人指責(zé)。在“道德”于“自身利益”的“天秤”里,他們最終還是選擇了“自身利益”,到了以后,就會(huì)自然而然地成為了一種習(xí)慣,到時(shí)候即使沒(méi)人帶頭,沒(méi)有車經(jīng)過(guò),他們都會(huì)去闖紅燈過(guò)馬路,如果出了意外,那么就是自食其果,后果自負(fù)咯。

  通過(guò)“假文盲”這幅漫畫中,我明白了:做事不能只為自己的利益著想,還要設(shè)身處地地為別人而著想,也不要把自己假扮成“文盲”來(lái)自欺欺人了!

假文盲漫畫作文14

  今天在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫,是漫畫家華軍武爺爺?shù)淖髌罚S刺了那些不遵守社會(huì)公德的人。

  在一個(gè)寒氣逼人的冬天里,候車處上方掛著一塊寫著“母子上車處”的指示牌,牌子后面站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人頭發(fā)稀疏,眼睛故意避開(kāi)指示牌,看向遠(yuǎn)方;第二個(gè)男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽,手伸進(jìn)衣兜里,閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)子較矮,戴著一副金邊眼鏡,穿著小皮鞋,看著還似個(gè)“文化人”呢;最后一個(gè)男人,背挺得筆直,戴著口罩,眼睛微睜,但對(duì)那指示牌視而不見(jiàn),仿佛在想“排隊(duì)的人太多了,我就在這站一會(huì)兒,沒(méi)關(guān)系的”。另一邊畫著一位年輕母親抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,被擠在一旁。她偷偷露出半個(gè)腦袋,無(wú)奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經(jīng)心的模樣,似乎真沒(méi)瞧見(jiàn)那五個(gè)醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的年輕母親。畫面內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單但極具諷刺性。

  這群男人真的是文盲嗎?不,他們是一群“假文盲”,看著這幅漫畫,我的心中有些憤慨,但也不由聯(lián)想到了許多生活中的類似情況。在商場(chǎng)里,到處掛著禁止吸煙的牌子,卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙,神態(tài)自若,瞇著眼睛,一副悠然自得的模樣。在公交車上,寫著“老弱病殘?jiān)袑W笨烧嬲谏厦娴膮s是玩著手機(jī)的“低頭族”,一個(gè)個(gè)頭也不抬,有時(shí)見(jiàn)到老人和小孩都不會(huì)讓座,似乎真沒(méi)看見(jiàn)呢。在公園的草坪上總有“禁止踩踏草坪”的'字樣,可有多少人不會(huì)去踩呢?可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為“我就只走這么一下,沒(méi)關(guān)系的!钡撬稍脒^(guò),如果每個(gè)人都這樣去做呢,哪里還會(huì)有青青草地呢!

  遵守社會(huì)公德是我們每個(gè)人都有應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),希望在以后的生活中每個(gè)人都能多一些謙讓,多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),這樣我們的城市天會(huì)更藍(lán)、湖水會(huì)更清澈!我們的生活也會(huì)更美好!

假文盲漫畫作文15

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,人們都忙著回家過(guò)年。一對(duì)母子倆吃完早餐后,急匆匆地朝車站走去。

  來(lái)到車站后,母子倆看到候車室人山人海,連一只小螞蟻也擠不進(jìn)去。這時(shí),母親忽然想起了候車室的后面有一個(gè)“母子上車處”,于是,她就飛快地往“母子上車處”跑去?墒,當(dāng)她來(lái)到“母子上車處”的時(shí)候,眼前的這一幕讓她驚呆了:四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里。

  站在第一位的是個(gè)挺著“將軍肚”,雙手叉腰,穿著厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視的'中年男子。一看就知道他是個(gè)機(jī)關(guān)干部。他心想:汽車怎么還沒(méi)到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要等多久呀。

  站在第二位的是個(gè)高高大大,頭戴軍帽,身穿軍大衣的青年壯士,從外表看,他是個(gè)軍人,知識(shí)分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機(jī)也真是的,整天睡懶覺(jué),還真不負(fù)責(zé)任。

  站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休的老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現(xiàn)代社會(huì)的司機(jī)怎么個(gè)個(gè)都不按時(shí)上班呢?站在第四位的是個(gè)帶著口罩,身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想:哎,我的命怎么就那么苦呢,今天我怎么就那么倒霉呢。

  這位母親斗膽地走向前去,親切地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這四位男士,你們?yōu)槭裁炊颊驹凇缸由宪囂帯?難道你們都不認(rèn)識(shí)字嗎?”北風(fēng)呼呼地刮著,可是那四位男士不理睬她,沒(méi)有一個(gè)人回答她的問(wèn)題。那位婦女只好無(wú)可奈何地站在一旁,那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋果還要紅,似乎正發(fā)著高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對(duì)母子倆吹來(lái),這對(duì)母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團(tuán)。

  難道那四位中年男人真的是“文盲”嗎?不,他們不是“文盲”,他們是只討自己方便,不顧人民利益的小人。我希望人們不要做一個(gè)只討自己方便而不顧人民利益的小人。

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