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擊鼓傳花游戲作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花游戲作文,希望能夠幫助到大家。
擊鼓傳花游戲作文1
同學們,你們玩過擊鼓傳花的游戲嗎?今天作文課劉老師也帶領(lǐng)我們玩了一次,我們真是好開心呀!
游戲開始前,劉老師先將游戲規(guī)則告訴我們。我在聽規(guī)則時,心里好緊張!只聽劉老師的鼓聲響起了,紅蓋子先從黃祉菁同學傳到下一個同學的手中。有的`同學很膽小,比如陳子涵同學,拿到紅蓋子就像觸電了似的,一下甩了出去!有的同學卻很有勇氣,比如我!我拿到紅蓋子像牛氣沖天似的,一點也不怕!就這樣紅蓋子傳到了一個又一個同學的手里。
老師的鼓聲一停,第一個“中獎?wù)摺笔琼n沐鋒同學。只見他陰陽怪氣地走上講臺,表演了節(jié)目“哈哈大笑”。第二位“中獎?wù)摺本谷皇俏遥议_心地走上講臺表演“媽媽教訓孩子”,我覺得很搞笑,同學們也被我逗得哈哈大笑起來!
這堂作文課真是太有趣了!
擊鼓傳花游戲作文2
今天,作文班老師和我們玩一個游戲——擊鼓傳花。
游戲的玩法是:一位同學上去,背著同學們敲鼓,當鼓聲一響,同學們就開始傳花;當鼓聲停下的時候,誰的手中拿著花,誰就要表演一個節(jié)目。規(guī)則:必須是依次傳遞花朵;不能半途用扔掉,必須傳遞到同學的手中。
游戲開始了,第一輪,是肖熙傳花,敲鼓者是小戲;開始傳花了,小戲開始敲鼓了,大家拿著花,花像是帶著尖尖的刺似的,每個人一接到花朵就快速地傳給下一位同學,好似生怕被刺到了一樣!翱欤】!快!”大家一邊歡呼一邊眼疾手快地傳;突然,鼓聲停了,大家左看右看。呀!怎么是小熙?小熙說:“嗯——我來表演暈倒好了!痹捯魟偮,他就“暈倒”了,大家看完他那滑稽的演技捧腹大笑起來,“哈哈,來!鼓個掌!崩蠋熣f道,我們大家鼓起掌來。
第二輪開始了,我把那朵被我們折騰得幾乎“粉身碎骨”的花兒拼起來(因為在我們傳遞的`時候,把這朵花給“分開”了)。我心想:為什么是上一輪的表演者是小熙而不是我呢?
這個游戲真好玩,上學的時候,我一定會與同學們分享,和他們一起玩擊鼓傳花這個充滿快樂的游戲。
擊鼓傳花游戲作文3
今天下午,我興高采烈地來到了覃老師的課堂,準備上作文課。作文的名字是“擊鼓傳花”,我已經(jīng)迫不及待地想玩游戲了。
覃老師宣布了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住一個小朋友的眼睛,然后開始擊鼓傳遞文具袋,文具袋停在誰的`手里,誰就上臺抽出一張紙條,做出各種各樣的動作。
第一輪由高興辰來擊鼓!斑诉诉恕保吲d辰開始擊鼓,文具袋在同學們手里一個接一個地傳了起來。我激動極了,最后文具袋停在了小趙手里。該小趙表演“雞飛狗跳”,只見小趙害羞地走出座位,站在教室中間。他雙手輕輕地拍打著,學小雞展翅飛翔,腳在地上跳來跳去,學著小狗在地上跳上跳下。他的樣子太溫柔了。
這時,小周早已經(jīng)按耐不住心急了。他直接從座位上跑了出來,沖到教室中間。只見他一邊跳著,一邊嘴里唱著:“咯咯噠,咯咯噠……”,哈哈哈,真像一只剛下了蛋的母雞。大家正被他的模樣逗得哈哈大笑時,小周又開始在地上使勁跳起來,一邊跳一邊學著“汪汪”的叫聲。小周啊小周,你真是演技派的呀,長大了不當明星真是可惜了呀!
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