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寫作作文

尷尬的那一刻作文

時(shí)間:2023-02-11 19:38:36 寫作作文 我要投稿

尷尬的那一刻作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的尷尬的那一刻作文,希望能夠幫助到大家。

尷尬的那一刻作文

尷尬的那一刻作文1

  又是一個(gè)收獲的季節(jié)。年過60歲的他,雙手上已經(jīng)被老繭爬滿了,一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上,望著收割機(jī)緩慢地將他辛苦種植一年的水稻,收進(jìn)龐大的嘴巴里。

  那一天,凄涼的秋風(fēng)吹走了田里的水稻,吹走了他最后一次的機(jī)會。他蹣跚地走進(jìn)田里,撫摸著沒被割走的水稻,臉上盡充滿了慈愛之心。

  這時(shí),懵懂的我走到他的跟前,親切地叫了聲“爺爺!”他沒有回答,只是對我微笑了一下,之后就繼續(xù)愛撫著他的水稻。

  我的爺爺生活在一個(gè)并不富足的年代,他很小的時(shí)候就去田里干活。長大后,依舊沒有擺脫那些田,反而與田“交往”起來。他學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)知識,開始了一場與田、水稻打交道的道路。

  而此時(shí),他就要與跟隨著他左右的田地離別,與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過。爺爺愛撫完水稻后,又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢,仔仔細(xì)細(xì)的將本屬于他的田走了一遍。他的眼神十分熱切,他不愿與田就此道別,他想一直陪伴這田地左右直到他過世之后。這是每個(gè)農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的愿望,最真摯、最樸實(shí)的愿望。對于農(nóng)民來說,田地就象征著一切。他可以進(jìn)行勞動,培育新生命,得到收獲的快樂,田地是農(nóng)民的`第二個(gè)生命呀!

  他又邁著沉重的腳步離開了田地。來到了這片田地的新主人面前,仔仔細(xì)細(xì)地交代了一番。他說完了,他沒走幾步就回頭望一眼新主人,那個(gè)人也向他示意明白了。他又走了,又回頭了,再一次走了,再一次回頭了······

  我的爺爺只是個(gè)平凡的勞動者,他熱愛自己的職業(yè),我為他自豪。我堅(jiān)信他的另一段勞動旅程也即將開始。

尷尬的那一刻作文2

  國慶高峰,我乘公交車去書店買書。

  好不容易等到了車,剛跨上車,就被身邊的人擠到一邊。再上車時(shí),車上已經(jīng)座無虛席。瘦小的我只能被擠在人群中,搖來搖去。車廂里逼人的氣息憋的我喘不過氣來。

  我掃視了一下車?yán)锏那闆r,除了一些老人孩子沒有起我的注意,但是一個(gè)十五來歲的少年映入我的眼簾,只見他嘴里放著棒棒糖,津津有味的吃著,手里還抱個(gè)手機(jī),左搖右晃。還擺個(gè)二郞腿,一幅趾高氣揚(yáng)的梯子。他這樣倒與我無關(guān)。但使我對他沒有好感,甚至討厭他的原因就是他旁邊就站在一位老奶奶。這位老奶奶臉色難看,腿不停地顫抖。我也無能為力。唉!

  突然一個(gè)急剎車,老奶奶一下子倒在了那個(gè)少年身了。那個(gè)少年一把推開那位老奶奶,拍了拍老奶奶剛才碰到了他身上的.地方,將頭扭向了窗外。

  這一下,我實(shí)在忍不住了,對著那個(gè)少年說:“你怎么這么不尊重老人,旁邊有一位老奶奶,你卻不當(dāng)一回事,怎么這么沒良心?難道你沒有爺爺奶奶嗎?”那個(gè)少年把頭轉(zhuǎn)向了我,用疑惑的眼神望著我!皼]聽見呀!說你呢!”

  還沒等那個(gè)少年開口,老奶奶就開口了:“你這小孩怎么這么沒家教,他是我孫子,怎么輪到你教訓(xùn)他了!

  “什么!”那一刻,我尷尬極了,沒想到天底下還有這等怪事?

  車到站,我第一個(gè)沖出了車門,一口氣奔出十來米。

  那一刻,我尷尬極了!

尷尬的那一刻作文3

  我家住四樓,常常在陽臺上看樓下的行人。那時(shí),我會感覺離開了世界,作一個(gè)生活的旁觀者,閑適、自由,那些喧囂的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  傍晚的時(shí)候,樓下會有一會兒夜市,也不過是十幾個(gè)水果蔬菜的人擺著攤子。我看到一對買菜的母子,孩子很小,剛會走路吧。媽媽彎腰選菜的時(shí)候,孩子拽著她的衣服來回?fù)u著,看得出孩子玩得很開心?赡苁肿サ牟痪o,孩子摔倒了。身旁的一位老婦人蹲下身子將孩子扶起,提他拍著土。這些,是生活中的情趣,我感到一種美,甚至那孩子的哭聲都讓人感到一種愉悅:哪個(gè)孩子不摔跤?孩子都是在摔打中長大的。那慈愛的老婦人,更讓我感到一種親情。

  我絕對沒想到,這美僅存在了幾秒鐘,孩子的媽媽大約是聽到了孩子的哭聲回過頭來,她馬上認(rèn)定是老婦人將孩子碰到了,于是大聲斥責(zé),那聲音壓倒一切喧囂,即使四樓也聽得非常清楚。我看不清老婦人的臉,但我可以想到老婦人一臉的愕然和尷尬。她很長時(shí)間無法說一句話,而孩子只是哭著。

  千鈞一發(fā)的.時(shí)候,我就沖了下去,連忙的勸他們,又一邊解釋道我看到的情況?墒呛⒆拥膵寢屧趺磿犖艺f的呢,心里已經(jīng)認(rèn)定了就是背別人絆倒的,我想我的解釋是多余的,有一種想放棄的沖動,但是我又看著老奶奶一臉不悅的表情,我又于心不忍。經(jīng)過了不知道多久,終于想到了一個(gè)萬全之策,讓孩子的媽媽去我家,讓她往下看,是否能清楚的看到街上發(fā)生的一切,不過她沒有同意,而是不屑一顧的走了,帶著些許的憤怒。

  生命中,會有很多尷尬的時(shí)刻,而這些尷尬,未必不是因?yàn)槲覀兊暮靡。有些誤會,很快就會解釋清楚,但有一些尷尬,則是永遠(yuǎn)的誤會。

尷尬的那一刻作文4

  打開童年記憶的閘門, 翻開塵封的童年影集, 一件件蠢事、傻事、尷尬事就涌現(xiàn)在眼前, 給我印象最深的還是那次尷尬的一幕……記得那一次……

  上暑假班,爸爸沒時(shí)間來接我,我就乘了一輛公交車回家。車上真是擠得沒法再擠了,誰讓那時(shí)是“客流高峰”呢?車上有一個(gè)老婆婆,胖胖的,矮矮的,左手艱難地攀在扶手上。右手扶著一個(gè)小男孩的座位。那個(gè)比我小一點(diǎn)的小男嘴里嚼著零食,兩眼直視窗外,好像對老人熟視無睹。我就站在他的后面,把他的.樣子看得一清二楚。

  車子突然來了個(gè)急剎車,老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽車平穩(wěn)后,老婆婆扶著椅背,艱難地挪動著身體試圖直立起來?墒菦]想到直立對她來說那么困難。她幾次沒有成功,索性佝僂著腰站在那兒。旁邊坐著的小男孩扭過頭來,看了看老婆婆,只是伸出手來輕輕推了一把。幫她直起了身子,然后繼續(xù)欣賞風(fēng)景去了。我心想,這一老一少換個(gè)位置就好了,那個(gè)老人家就不會受累了。雖然心想,可是沒多說什么。

  過了一會兒,老婆婆累得不行,臉色越來越難看了,熱汗一點(diǎn)點(diǎn)流下,緊鎖雙眉,一手捂胸,小男孩再一次轉(zhuǎn)過頭來,無所謂地又看了老人幾眼,再次把頭縮回去了。老太太的樣子太扎眼了,可小男孩依舊穩(wěn)坐著,絲毫沒有讓座之心。這時(shí)目睹了整個(gè)情景旁邊的我覺得太不能承受了,終于伸出了手來,碰碰男孩的肩說“哎,小同學(xué),你看你旁邊這位老太太都站不住了,你也應(yīng)該讓座!”不料,話音未落,老婆婆用剛才捂著胸口的手打開了我放在小男孩身上的手,大聲沖他嚷道:“喂,你干什么呢!我的孫子你可別管!” 我頓時(shí)囧得面色發(fā)紅。

  這尷尬的一幕我怎么也不會忘記。

尷尬的那一刻作文5

  就在今天下午,發(fā)生了一件尷尬又丟人的事情。

  原本一節(jié)很普通的生物課,到了課的結(jié)尾,老師出了一道題,張盛涵回答出來了,那時(shí)候我正在啃氣,沒注意聽答案,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)我走神了,又讓我重復(fù)一遍答案說:“你再重新說一遍答案!”我正啃得津津有味兒,下意識的趕緊站了起來,可是這道題我不會,不敢與老師對視!老師說,:“這道題會不會?不會開除!”我現(xiàn)在那里,臉燒得通紅,感覺耳朵也開始燒紅了,我原本就很害怕,今天爸爸還在旁聽,這不是雪上加霜嗎……

  接著老師又讓同桌回答,同桌很流利的.說出了答案,老師還讓他教我。

  下課了,爸爸很惱怒,說:“你今能把作業(yè)說一遍我都算你這節(jié)課認(rèn)真聽了!蔽蚁,太好了,作業(yè)我記住了。但說完,笆爸把葛書宇叫過來問他作業(yè)是什么,葛書宇比我多說了第三節(jié)。我準(zhǔn)備接受下來的批評,強(qiáng)忍住眼淚。爸爸說:“去少林寺吧,也不用學(xué)習(xí)。我的臉再一次燒紅了,有幾個(gè)同學(xué)路過都住我這看,我瞪了爸爸一眼!爸爸說:“你還理直氣壯,學(xué)也不用上了,給謝老師說一聲,回家玩兒去吧!”

  爸爸這一吼,許多同學(xué)都朝我這看過來,我覺得很丟人,但不得不接受這個(gè)事實(shí),此時(shí)此刻,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  回到家,媽媽知道到了事情的經(jīng)過,批評了爸爸也批評了我,我暗自下決心,以后上課一定認(rèn)真聽課,不讓“尷尬一刻”再出現(xiàn)!

尷尬的那一刻作文6

  我們擁有無數(shù)的那一刻,那一刻,我們可能喜上眉梢;那一刻,我們可能會悲憤至極;那一刻,我們可能會覺得尷尬或者悲痛。可是這么多的那一刻聚集起來是我磨滅不掉的記憶。

  在我的記憶之中有那么一件事情,深深的刻在我的記憶里面,我想這輩子都不會忘記這件事情。我們語文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》,再回家的.時(shí)候我還心心念念的記住這個(gè)任務(wù),可是回家之后我和爸媽一起吃了飯,在一起聊了一會兒天就吧要背誦古詩這件事情忘到九霄云外了。

  夏天可真是一個(gè)好季節(jié),有滿的街的冰淇淋,在也不用穿著厚裝出行,公園里面一片綠意盎然,早晨叫醒我的便是那小鳥和不會停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快,可是今天卻是一個(gè)意外。我早上起來并沒有想起來要背古詩這一茬事,還在滿心歡喜的吃著早餐,慢悠悠的往學(xué)校上學(xué)。

  到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情,同學(xué)們今天似乎比什么時(shí)候都認(rèn)真,一瞬間感覺有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛?cè)胱,我的同桌就問我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他,我再次詢問他有那么回事,后面我才知道老師給我們安排的任務(wù),背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課,我只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強(qiáng)背誦下來了,但是還是怕老師抽我起來?墒桥率裁磥硎裁,老師果然喊我起來背誦。我結(jié)結(jié)巴巴的將古詩背誦出來,老師就知道我回家沒有認(rèn)真完成,我怯怯的做了下去,尬尷極了。

  后面我再也沒有忘記過老師安排的任務(wù),我再也不要那個(gè)尬尷的事情在度發(fā)生。

尷尬的那一刻作文7

  現(xiàn)在我不會忘記對任何人說對不起,是因?yàn)槟羌屛铱坦倾懶牡氖虑椤?/p>

  小時(shí)候,我跟爸爸去游樂園準(zhǔn)備好好玩一天,一路上我蹦蹦跳跳地一會看花一會看草,心情愉快極了,那一刻全身仿佛暖洋洋的,到了游樂園,我迫不及待的跑進(jìn)去,玩得不亦樂乎。當(dāng)我坐在秋千上休息時(shí),有個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過來,穿了一件白襯衫,搭配藍(lán)底白花的背帶裙,顯得很合體很漂亮,她微笑的對我說:“我們交個(gè)朋友吧?我和你一起玩!蔽倚廊煌饬怂恼埱螅吘褂袀(gè)人陪我玩,比自己玩開心多了。

  就在我們玩得開心的時(shí)候,我一不小心碰倒了一個(gè)大約三、四歲的小弟弟,肯定是摔疼了,馬上哇哇大哭起來,我和那個(gè)小姑娘慌了,急忙安慰小男孩,小男孩的哭聲引來了他的'媽媽,我看到那個(gè)阿姨抱起孩子拍了拍,然后厲聲地對我們說:“你們怎么搞的!把他碰倒了,看她哭成這個(gè)樣子!”我們灰溜溜地離開了這個(gè)“是非之地”。小女孩拽著我的衣角說:“我們?nèi)ジ⒁痰狼赴?”我搖搖頭,原因是害怕再次遭到阿姨的責(zé)怪!叭サ狼赴!要不我們會很不安的!蔽疫是搖搖頭,看到我這個(gè)樣子,那小女孩自己跑過去跟阿姨道歉了,道歉的時(shí)候,我看到阿姨很和氣,已經(jīng)完全沒有剛才的樣子。她回來了,高興的對我說:“快去吧,很簡單的。”我沒有再言語,拉著她就去玩了。玩的時(shí)候我這她的笑臉,心情已經(jīng)沒有剛來時(shí)那樣的輕松,變得很沉重。

  直到今天,每每想到這件事情,我都特別內(nèi)疚,好想好想對那個(gè)阿姨和那個(gè)不知名的小女孩說聲“對不起”。這件事情我很后悔。

尷尬的那一刻作文8

  我認(rèn)為尷尬是一種很棘手的情況,但很不巧,這種情況讓我給遇上了。

  那是一個(gè)雨天的上午,我去興趣班學(xué)習(xí)古箏,下課后,我自己回家?晌一氐郊抑蟀l(fā)現(xiàn):彈古箏用的指甲不見了,我想可能是掉在了路上,于是我騎著車回去找。

  我沿著我回的路線找?晌艺野≌野,來回找了好幾圈也沒找到,我只好垂頭喪氣的騎車回家。在路上,我還納悶:“到底去哪了?找了好幾圈也沒找到。沒了指甲,明天我還怎么去學(xué)古箏。”

  不知不覺我來到了一個(gè)十字路口,可我因?yàn)樾睦锵胫讣椎氖,竟然沒有看見我的前方是紅燈!當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),兩邊的車流像潮水一樣向我涌來。我心里一急,緊急剎車。天公不作美,那天是雨天,路面很滑,我這一剎,剎的太急,我一下子滑倒了。

  我腦子里一片空白,只聽見耳邊一片剎車聲。那一刻,我心里的尷尬超過了身上的`痛:“完了,這下完了。本來闖紅燈就不對,我又滑倒了,堵在了路口中。這下司機(jī)肯定會火氣大增,我把罵個(gè)狗血淋頭!睕]想到,離我最近的面包車司機(jī)把車窗搖了下來,只是輕輕地說了聲:“多危險(xiǎn)啊,下次注意點(diǎn)兒!”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶起自行車,跨上車子逃了。

  這件事過去了很久了,但想起時(shí),我還歷歷在目。是那位寬容的司機(jī)讓我從尷尬中走了出來,也維護(hù)了我的自尊,我真的很感謝他。

尷尬的那一刻作文9

  人生中總有那么幾個(gè)印在腦海中的回憶,怎么也忘不掉,每當(dāng)想起來,也會有當(dāng)時(shí)忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起,串成了我美好的人生。

  那一次我和媽媽在等公交車,準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方的姥姥家。公交車到了我們便上了車,車上很擠,有好多人沒有座位,只好站在公交車的走廊上,我和媽媽上去了也沒有位置,只好無奈的站在走廊上。過了一站又一站,我的腿十分的酸,站不住了。此時(shí)我看見了一個(gè)比我大幾歲的哥哥。他有座位做,他正在帶著耳機(jī),玩著手機(jī),頭也不抬。他的旁邊站著一位年過六旬的老奶奶,十分勞累的站在小伙子的旁邊,此時(shí)我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機(jī),卻不給年過六旬的老奶奶讓座呢?我想:我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛幼的道理。

  于是我理直氣壯的說:“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機(jī),你沒看到一位老奶奶站在你的`旁邊嗎?快點(diǎn)兒給老奶奶讓座!”他理都沒有理我,連眼睛都沒眨一下,好像是沒聽見我說話似的。

  于是我又大一號的嗓音說了一遍,可是他依舊是毫不理會,我覺得我已經(jīng)十分大的生說了,周圍的人都聽見了,其他的人都十分欣慰的笑了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老奶奶發(fā)話了,十分生氣的對我說:“這是我孫子,是我讓他坐在這個(gè)座位上的,我站在這里不可以嗎?”他的孫子這時(shí)候也說話了:“對呀,對呀,我們的事情用你管!”這時(shí)我十分尷尬地站在一旁,鴉雀無聲,臉也紅得發(fā)燙,心里蹦蹦的直跳,我也立馬鉆到了媽媽的身后,其他人也無言無語,站在一旁。

  是啊,現(xiàn)在的我的心也在跳,臉也在紅,只是露出尷尬的笑聲。

尷尬的那一刻作文10

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起童年時(shí)代,都禁不住涌出愉悅之情,那一刻……

  在我剛剛?cè)胄5臅r(shí)候,我對一切都是新奇的,經(jīng)歷過許多“第一次”第一次讀書,第一次做作業(yè),第一次考試……

  在一次考試中,給我留下了深刻的印象。

  考試前,我摩拳擦掌,躍躍欲試,做得十分端正,信心滿滿。覺得自己肯定能考到最高的100分。

  考試時(shí),我覺得試卷十分得簡單,這些知識都在幼兒園的時(shí)候,媽媽都交過我,全都是10以內(nèi)的加減法:1+4,4+6這些簡單的`加減法。

  考試后,別人都十分緊張,瘋狂地跟別人校對著答案,而我卻不動聲色,依然還是那樣子信心滿滿。

  要報(bào)成績了,別人都十分地緊張,而我卻是一副十分悠閑、不慌不忙的樣子。

  “查政清,九十分!痹趺椿厥?怎么才90分,我心里猛然一驚,心都快破碎了,我的手顫顫抖抖的接過試卷,別人看見了都哈哈大笑起來,不可能,肯定是老師算錯(cuò)分了,我仔細(xì)地算了一遍又一遍,90分還是90分,我頓時(shí)捏了一把冷汗,眉頭皺成了麻花,不由自主地底低下了頭,臉?biāo)查g漲的通紅,又變得發(fā)白。怎么辦?怎么辦?我要被打了!

  這是我在成長中一樁趣事。雖然很苦,但是還是在記憶的小河中漂啊漂……

  那一刻,我真尷尬。

尷尬的那一刻作文11

  說到尷尬,每一個(gè)人都尷尬過,可是你們以為我跟平常的尷尬一樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!不信!那就繼續(xù)往下面看一看吧……

  記得那一天,下課了,我走在走廊上。我的“死黨”走了過來,拍了拍我的背。我嚇了一大跳,他說:“兄弟,最近過得怎么樣?”“唉!別提了,昨天作業(yè)本沒有帶被罰,這不又被你給嚇到了吧!”我說道。我們聊了一會兒后,我就去衛(wèi)生間了,在去衛(wèi)生間時(shí),我老是聽見有人在笑,我卻不在意,以為他們在聊什么有趣的事呢!在衛(wèi)生間里面,我也看見我身后的同學(xué)在捧腹大笑,我卻不理不睬,心想:哼!我走我的陽關(guān)道,讓他們笑去!回班級的路上,還是有人在哈哈大笑,我十分迷惑不解,便去問一個(gè)同學(xué)為什么,那個(gè)同學(xué)聽了之后笑得更歡了我卻不理他們,可心中還是非常想知道為什么,我心想:該不會是我衣服穿反什么的吧……我仔細(xì)檢查一遍,什么也沒有少,“可是到底大家為什么會一見到我就笑呢?難道我有仙術(shù)讓大家一見就笑嗎?”我心想。

  “叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上,隱隱約約聽見我的后桌在笑,老師走進(jìn)來后一下子把我按在桌子上,背朝上,班上頓時(shí)哄堂大笑起來,老師把我身后的一個(gè)小紙條扯了下來,上面寫著“別看哥,哥是一只豬”我一看見小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的'時(shí)候貼上去的……

  “是誰貼上去的!”老師火冒三丈。班上霎時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)槲业摹八傈h”是其他班的!鞍⊙,你這個(gè)‘死黨’呀,可把我害慘了”我心中暗暗想道……

  那一刻,我真尷尬……

尷尬的那一刻作文12

  想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會開小差,我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時(shí)候,我也會經(jīng)常的拿出自己的課外書來看。以前我覺得老師肯定注意不到我的,因?yàn)槲易谧詈蟮囊慌,但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久,后來我還繼續(xù)看,然后老師就點(diǎn)名讓我說今天講課的內(nèi)容是什么,我頓時(shí)就慌了,我一天都沒聽課,我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。

  我覺得老師是在故意為難我,讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的,心里好像有一只小鹿在亂撞,一手摸著衣角,一手抓著書包帶子,嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音,想蒙混過關(guān)。說真的,當(dāng)時(shí),我連自己說的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想:早知道就不看漫畫書了,眾目睽睽下說不出答案,真是太尷尬了!同時(shí),我也很擔(dān)心,不知老師會怎樣嚴(yán)厲地批評我呢!這件事讓我情不自禁地想到:又一次,一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī),老師發(fā)現(xiàn)后,毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒收了。老師會不會把我的漫畫書給收了呢?我的.心里忐忑不安。后來,老師寬容地對我微笑了一下,對我說“上課要認(rèn)真聽講。 比缓,讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了,我心里的大石頭終于落了下來,羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開小差了。

  經(jīng)過這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心,或許老師早就知道我看小說了,但是沒有提前的點(diǎn)破我。反而是通過一節(jié)課的時(shí)間來讓我看,然后通過點(diǎn)名問答的方式來教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性,也讓我明白,老師其實(shí)都知道我沒專心看書。經(jīng)過這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多,而且我把所有的課外書都收了起來,只有下課的時(shí)候才看。

尷尬的那一刻作文13

  那是我上六年級的時(shí)候,那是新世紀(jì)第一個(gè)“六一”兒童節(jié),我們幾個(gè)少先隊(duì)干部從少年宮參加活動出來已是下午1點(diǎn)多了,我們饑腸轆轆,拖著疲憊的步伐想找地方打點(diǎn)午飯。我和一位小同學(xué)走一起,他身子不高,一張娃娃臉再配上水靈靈的大眼睛,漂亮極了,我們戲稱他是“剪了辮子的小姑娘!

  我們走進(jìn)了一家餐館,那是一家小面館,十幾平方米的店堂里也早已座無虛席,碗筷聲雨點(diǎn)兒似地響。我的胃像被絞干了的抹布,隱隱有些作痛,和我一起來的小同學(xué)走在我的前面,他走到廳堂中央,停下步子,環(huán)視著周圍桌上交錯(cuò)的盤和桌旁喧鬧的人們,猛地甩過臉來,眼里射出兇狠的光說:“為什么這么多人呀,也不快點(diǎn)吃讓個(gè)座位給我們!碑(dāng)他說完,只見周圍人們憤怒的目光如矛光燈似的向我和那位小同學(xué)射來,我只覺得那目光壓得我抬不起頭來,小飯店的空氣能點(diǎn)得著火,感到一陣窒息。當(dāng)我終于艱難地抬起頭來的時(shí)候,迎上的卻是那小同學(xué)的'不以為然的表情和不屑的目光。小同學(xué)轉(zhuǎn)身大踏步地走出了店門,我便邁著步子跟了出去,身后的人們?nèi)缁鹕奖l(fā)般嘩然了,可我什么都沒能聽到。,跟在他的背后,我的思緒萬千。

  那一刻,我很尷尬,我不能讓這個(gè)尷尬瞬間再重演。我突然領(lǐng)悟到了什么……

尷尬的那一刻作文14

  今天,考試成績出來了。上課了,老師走進(jìn)教室,左手拿著卷子,右手抱著電腦。同學(xué)們看著老師走進(jìn)教室,都安靜了下來。這時(shí),我看了看老師的臉色,就知道沒好日子過了。老師重重地用手拍了拍我們的卷子。用目光掃視了我們每個(gè)人。嚴(yán)厲地說:“下面開始報(bào)成績,請仔細(xì)聽好!蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友。

  “小李,87分”,“小木,77分”,“小王88。5分”。這一輪老師報(bào)的不是太理想的考試成績。我長舒了一口氣。

  老師嚴(yán)肅的臉色逐漸變得溫和了。老師停頓了一下,把目光投向了我。他拿起手中的試卷說:“李昕縈同學(xué)這次考得很好98分,全班第三名”。同學(xué)們瞬間把目光轉(zhuǎn)移到我這里,大家一臉佩服的看著我。我大踏步地走向講臺,臉上是掩飾不住的.笑容。我拿起試卷回到座位,我整個(gè)人開始有點(diǎn)飄飄然。一邊假惺惺的安慰同桌,一邊還不停地把試卷往同桌那兒挪。想讓同桌看看我的好成績。

  我拿著試卷,開始閱覽起來。忽然,我的目光落到了閱讀理解題上。有一篇閱讀理解被扣了8分,8分!那么,我的總分?我的臉一下子漲得通紅。后背冒出了一陣?yán)浜梗亿s緊用手捂住了試卷。

  這篇閱讀理解,全班只有李昕縈一個(gè)人全對。老師繼續(xù)點(diǎn)評,不,老師,您沒有扣到我的閱讀分,可是我不敢站起來,不敢跟老師說。我害怕這難得的98分不翼而飛,我害怕被同學(xué)嘲笑,我害怕……

  “我看看你的試卷”同桌一邊說一邊伸出手,我來不及阻止。果然,在十秒鐘后,教室里響起了一個(gè)尖叫的聲音!袄蠋,李昕縈閱讀理解扣了八分,您沒有看到”。

  教室里爆發(fā)出一陣陣噓噓聲。所有的目光齊刷刷地望著我。

  那一刻,我真尷尬,恨不得找一個(gè)洞快速地鉆進(jìn)去。

尷尬的那一刻作文15

  我用紙巾包住無名指,白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花,我忍著痛也只能笑笑而已。

  剛踏入老家的大門,便有喧鬧的吠聲在院子里回蕩,我臉上露出了欣喜的表情。叔叔走到那門前,輕輕推開門,仿佛是按動了音樂的關(guān)閉鍵,那吵鬧的聲音立刻停了下來,別有一番風(fēng)趣。

  我急忙跑向門前,立刻便見到屋里好多的籠子,里面蹲坐著各式各樣的小狗。他們家有人來了,立即站起,搖動著靈活的.尾巴,歡快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得十分高興。

  叔叔卻皺起了眉頭,只見他拿出一袋東西,從里面取出了針管,自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水里,手輕輕的一拉,便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一只白色的小狗,對我說:“這只狗拉肚子,我來給他打一針,你幫我扶住它!

  我蹲下去,用手輕輕按住那只狗。小狗仿佛知道了危險(xiǎn),心慌了,低低哀叫了一聲,四只小爪也跟著快速擺動起來。可能是我不夠用力,狗直接滑了出來,我也慌了,雙手向前一伸,想捉住它,可它跑的太快了,并沒有捉住它。針如閃電一樣,直接刺入了我的手,我并沒有感到疼痛,只看見鮮血流了一大片。

  我向來對血有恐懼,有點(diǎn)暈血,看到這么多血,只感到頭一暈,連忙轉(zhuǎn)了頭。

  叔叔也慌了,連忙拿出紙巾,幫我包住,而我也只能接受現(xiàn)實(shí),誰讓我沒有按牢小狗,才導(dǎo)致出這樣尷尬的場面。那只小白狗就在旁邊呆呆的看著我,不時(shí)的還搖搖尾巴,慶幸自己逃脫了一次。

  我笑了笑,看來得再來一次了。

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