冬優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的冬優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬優(yōu)秀作文1
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。人們?cè)谑彝饧词怪淮粫?huì)兒，也會(huì)“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進(jìn)土壤，原野上是一望無(wú)際的土黃色。
看，風(fēng)起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地?fù)u曳纖細(xì)的樹(shù)枝，摘下最后一片樹(shù)葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹(shù)干，死命搖晃；它推操?zèng)]有關(guān)緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目為仇的朋友，又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽(yáng)的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時(shí)候，雪花飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的`山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)；樹(shù)枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹(shù)皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過(guò)來(lái)，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會(huì)有四季的交替呢？
冬優(yōu)秀作文2
北國(guó)之冬，我想用這句古詩(shī)表達(dá)我的心情“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”
冬天是多么美麗！當(dāng)下起雪時(shí)，我是多么的快樂(lè)，讓我想起了小時(shí)候與老師在一起玩耍的天真與快樂(lè)。
下雪的時(shí)候總是很冷很冷，像要把人對(duì)凍成冰棍。那雪花會(huì)飄下來(lái)在空中翩翩起舞，雪花的形狀是美麗的，她潔白的身影讓世界變得更美好，更善良。
雪越下越大，我們幾人跑去外面玩，把腳踩在穴里留下幾個(gè)美麗的'腳印，那腳印是對(duì)童年無(wú)比的回憶以及對(duì)那些純真的快樂(lè)與快樂(lè)的回憶。那雪花潔白如絮，在地上像一床潔白的棉被，給大地媽媽取暖。那潔白的雪花，像我們純潔的心靈一樣潔白。
雪下過(guò)之后，我們頓感神清氣爽，天空明朗，院子里有許多積雪堆在哪里，我們?nèi)ョP雪，一起把雪鏟出去，堆雪人，是我們最快樂(lè)的時(shí)光！
我最喜歡冬天，冬天可以與家人在雪里玩耍，雪有我們童年的開(kāi)始，童真的回憶。我對(duì)雪的熱愛(ài)，像一把火，像開(kāi)了鍋的水一樣沸騰起來(lái)，永遠(yuǎn)燒不完，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
冬優(yōu)秀作文3
冬的風(fēng)是刺骨的，冬的陽(yáng)光的溫和的，它不像春和秋忽然寒冷忽而暴曬。它更不像夏天一像總是那么的炙熱。
冬天的陽(yáng)光他猶如一名戰(zhàn)士不卑不亢，將大地照亮，但她又像一位少女充滿年輕的朝氣，但卻不如夏天的陽(yáng)光一般，夏天的陽(yáng)光他更加像一名少年，年輕更加富有朝氣卻又更加的狂躁。
我在家的窗臺(tái)開(kāi)向外面，看著外面來(lái)來(lái)往往的汽車和絡(luò)繹不絕的人們，我家住的比較高，從上往下看去，車如同小孩的玩具遙控車一樣，人如螞蟻一樣。
陽(yáng)光映射在大地上，讓人感覺(jué)到無(wú)限的美好。忽然有一點(diǎn)陽(yáng)光照在我的臉上，我，我感受到了溫暖，我聞到了陽(yáng)光的味道，這突然讓我想到了一件事，那是在學(xué)校的`時(shí)候，學(xué)校舉辦了讀書分享會(huì)，有一個(gè)老師說(shuō)了她與一個(gè)學(xué)生之間的故事，他們因?yàn)橐患∈露J(rèn)識(shí)，卻因?yàn)橐槐緯Y(jié)緣，那本書叫陽(yáng)光的味道。當(dāng)時(shí)我還在想陽(yáng)光有什么味道，陽(yáng)光就是陽(yáng)光啊會(huì)有什么味道現(xiàn)在的老師就知道一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，還在心里小小的翻了一下白眼。
從那件事過(guò)了大于半年的樣子，陽(yáng)光早在我的臉上，讓我忽然想起了這件事情。雖然我不知道那位老師是在什么時(shí)候，但我在冬天確確實(shí)實(shí)感受到了陽(yáng)光，在冬天聞到了陽(yáng)光的味道。是如此的不同。
在陽(yáng)光下的人們顯得如此的小，而陽(yáng)光卻將大地，將我們不分彼此的全部照亮。
陽(yáng)光照在大地上，照在我的臉上，同時(shí)，也照進(jìn)了我的心里。
冬優(yōu)秀作文4
你對(duì)冬天是什么印象？我只模糊地認(rèn)為它寒冷干燥，蕭瑟凄涼。似乎是的。我推開(kāi)窗戶，一股寒冷的氣息涌入房間的每個(gè)角落，像流動(dòng)的冰，又像無(wú)形的利刃，用寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵入，刻上你原本溫暖的臉頰，把它變得粗糙冰冷。我放眼望去，沒(méi)有什么綠色，全是死一樣的灰色，灰色的云，灰色的天，灰色的樹(shù)，似伸出大地的一雙雙手，乞求著伸向天空。聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴，只有幾片樹(shù)葉，枯黃扭曲，飛旋著落下。
我迷惑了，冬天就是這樣的.嗎？寒冷、灰暗、毫無(wú)生機(jī)？我推開(kāi)門，去尋找冬天的生命。
走了沒(méi)多遠(yuǎn)，一陣芳香就使我停下了腳步，我尋找著，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片星星點(diǎn)點(diǎn)的明黃分外顯眼。上前一看，原來(lái)是臘梅！它們不過(guò)指甲蓋大小，卻有著無(wú)比濃郁的香味，巧奪天工的花瓣嬌嫩卻又脆弱，像蝴蝶的翅膀，一碰就破，但它又頑強(qiáng)地挺立在呼嘯的北風(fēng)中，散發(fā)芬芳。
我信手拔開(kāi)樹(shù)葉，看見(jiàn)了樹(shù)丫中間那淡紅色的、玉米仁似的小芽一層層地生長(zhǎng)著、一片包著一片的葉子嫩綠柔弱，在冬日里等待著，等待著在春光明媚時(shí)綻放生命的色彩。
我明白了，沒(méi)有毫無(wú)生機(jī)的冬天，沒(méi)有死氣沉沉的冬天，只有生機(jī)勃勃的冬天。
冬優(yōu)秀作文5
冬，是孕育出花兒的使者；冬，是給予人們歡樂(lè)的笑臉；冬，是讓人停下，思考的老師在我看來(lái)，冬是冷的也是暖的。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，一年又過(guò)去了，它帶著我來(lái)到了冬日。天空將一片片小而又精美的“羽毛”降落到人間。看著這樣的景色，我忍不住伸出雙手，去迎接大片大片的“羽毛”。它緩緩地飄到我的手上，冰冰的、涼涼的、小小的六角形花瓣在我手里慢慢地變成一滴冰涼的、純潔的水。我輕輕將它托住，讓它在手中變暖、變熱
小小的花瓣飛到人們的頭發(fā)上，變成了許多的“珍珠”，“瑪瑙”；它滑翔到大地上，給平坦的地蓋上了一條厚厚的被子；它跳躍到奔騰不息的小河里，與多年未見(jiàn)的朋友們，打了個(gè)招呼
冬，還有著溫暖的一面。烏云的縫隙中，陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地鉆出云朵，將自己的'溫暖帶給人們。陽(yáng)光照耀在我的身上，全身上下都暖乎乎的，洗去了方才的寒冷。陽(yáng)光仿佛一片葉子，它緩緩來(lái)到一片沙漠，雖不能救下整片沙漠，卻能給人們心中帶來(lái)一絲溫情與快樂(lè)。
人們常說(shuō)，到了冬天，就沒(méi)有了任何生機(jī)。而我卻從不認(rèn)同。我彎下身子，將雪堆在一起，頓時(shí)，被雪遮蓋住的土地一下子暴露出來(lái)，小小的嫩芽漸漸伸展開(kāi)來(lái)。芽?jī)撼蚀渚G色，芽尖透出一絲絲的黃，仿佛冬日的暖陽(yáng)。它在雪下努力地成長(zhǎng)，帶給我一些冬日的溫情，安慰。
曾經(jīng)，我認(rèn)為冬是寒冷的，是無(wú)情的，而當(dāng)我真正觸到它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是溫暖的、頑強(qiáng)的，富有溫情的。
冬優(yōu)秀作文6
你在冬天看到過(guò)松柏長(zhǎng)青，你在冬天看到過(guò)梅花獨(dú)放�？墒悄阍谶@寒冷的冬日，見(jiàn)過(guò)月季花開(kāi)花嗎？我家的月季就在這寒冷的季節(jié)開(kāi)花了。
我開(kāi)始調(diào)查我們家的月季為什么，有一盆在冬天開(kāi)花，有一盆在冬天不開(kāi)花。
首先，我先詢問(wèn)了，有花苞最初生長(zhǎng)的日期，媽媽說(shuō)“是在一星期前發(fā)現(xiàn)的花苞”這就很奇怪了。一個(gè)星期前也是冬日，也是很冷啊？
之后，我開(kāi)始觀察兩盆月季的生長(zhǎng)環(huán)境有什么不同。開(kāi)花是月季的南面偏東一些有一個(gè)遮擋，這樣會(huì)使開(kāi)花的月季在上午和中午的絕大部分時(shí)間都無(wú)法吸收陽(yáng)光。不開(kāi)花的月季，只有西南方向有一個(gè)遮擋，也就是說(shuō)，不開(kāi)花的月季一天吸收的.陽(yáng)光要比開(kāi)花的月季多得多。
最后，我在網(wǎng)上查了月季的休眠期：月季11月份就會(huì)休眠，12月份到來(lái)年的3月份開(kāi)始落葉。我想是不是這為數(shù)不多的陽(yáng)光讓月季認(rèn)為還不到休眠期，從而開(kāi)花呢？想想也只有這一種可能了。
在冬天開(kāi)花的月季的確很少，不過(guò)，也正是這些看來(lái)并不好的因素，才成就了冬日中的一輪花開(kāi)。
冬優(yōu)秀作文7
劉思茗
正值冬季，窗外不時(shí)傳來(lái)北風(fēng)的呼嘯，幾片落葉靜靜地飄落在母親樹(shù)的腳下，安然地睡著。
樹(shù)上光禿禿的，只剩下幾片枯黃的葉子，伶仃地站在樹(shù)丫上，仿佛在盼望著什么。風(fēng)，輕輕的劃過(guò)樹(shù)梢，葉子顫抖著，終究還是飄了下來(lái)。它們?cè)诳罩袃?yōu)雅卻又帶著幾分落寂的舞著，舞著它們生命的第一支舞，那樣燦爛地訴說(shuō)著自己的一生。
此時(shí)的草兒，也不如春季那么富有活力了，那翠綠的衣裳也脫了下來(lái)了，換成了帶著點(diǎn)凄涼的黃的棉襖。大概，蛻去了黃的'衣裳，小草們的心早已等待著春的喚醒了吧！可是，四周靜悄悄地，只有落葉的沙沙聲，仿佛一首搖籃曲，就連草兒們也靜靜地躺著，躺著，躺著····打起了呼嚕。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)···一個(gè)個(gè)大小不一的小雪球落了下來(lái)了。一個(gè)個(gè)宛如冬的精靈，又似一個(gè)個(gè)好奇的孩子，左顧右盼，欣賞著這被睡意籠罩了的世界。樹(shù)丫上，草地上，屋檐上···白雪為它們蓋上了白色的綢緞，悄悄地，連這雪的精靈也睡著了。只剩一些調(diào)皮的白雪卻仍然在給小草們孜孜不倦地講述著它們?cè)谀鞘嵉目罩兴?jiàn)的美景·····
然而，一陣和煦的春風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，把太陽(yáng)公公喚醒了。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，太陽(yáng)出來(lái)了。打破了這一片寧?kù)o···享受著陽(yáng)光的小草們突然發(fā)現(xiàn)，調(diào)皮的白雪不見(jiàn)了，那冬的精靈消失了······
冬優(yōu)秀作文8
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，瓜果飄香的秋天，我最愛(ài)白雪一片的冬天。
冬是一位和藹的，他把長(zhǎng)長(zhǎng)的'夢(mèng)吹到狗熊的腦中，讓他“吃”起甜甜的蜂蜜。冬天來(lái)到空中，對(duì)著春天說(shuō)悄悄話，一句一雪花。冬來(lái)到田野，她是一位善良的母親，把麥子蓋上三層被，讓他們來(lái)年好好長(zhǎng)。這位母親來(lái)到森林，她抱住了樹(shù)木，樹(shù)木被裹上了白大褂。冬輕輕叫喚梅花，梅花探出枚紅色的小腦袋，左搖右晃，這就是冬天最美的色彩，最獨(dú)特的一角。
冬來(lái)到了小孩子身邊，他不喜歡懶孩子，見(jiàn)到了就凍紅他的小鼻子，打他的耳刮子。冬是個(gè)淘氣的小孩，把屋檐長(zhǎng)出許多“小尾巴”來(lái)。不讓泉水走，在河岸上寫滿白色的“不許過(guò)�！�
孩子們可高興了，有的在冰上滑冰，有的堆雪人，還有的在打雪仗。冬喜歡貼在玻璃上，久久不離，最后被報(bào)紙趕走了。春姑娘來(lái)了，這里已經(jīng)待不下兩個(gè)人了，冬急急地走了，帶走了他的蛛絲馬跡。但是，這只是我夢(mèng)中的冬天，是孩子的冬天。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)輪回，我期待著下一個(gè)冬的到來(lái)。
冬優(yōu)秀作文9
嚴(yán)寒已悄悄降臨，身上的衣服厚重得如同暴雨前天上的烏云，使人厭煩，行動(dòng)遲緩的同學(xué)們?nèi)匀豢s著脖子，瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)呼嘯，仿佛怒吼的野獸，瘋狂地撕咬著世間萬(wàn)物，在人們的'臉頰上像刀子一般一道一道地劃著。
清晨，車窗上布滿了霧氣，不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子在上面留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小手印。來(lái)到校園，操場(chǎng)上放眼望去，白茫茫的一片，淡淡的白霜覆蓋著碧綠的草坪，好奇心驅(qū)使我上前觀賞，走到中央時(shí)再望腳下，卻好像只有稀疏的白沙散落。好一個(gè)“霜色遙看近卻無(wú)”！
北風(fēng)的咆哮在教室里聽(tīng)著實(shí)恐怖，是它，帶走了清澈的池塘水，如今已結(jié)成冰，小魚(yú)兒不能再歡快游玩；是它，帶走了桂花的飄香，如今已經(jīng)凋謝，只有小小的臘梅孤獨(dú)頑強(qiáng)地開(kāi)放。
不久，一縷陽(yáng)光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，宛如母親的手一般溫暖了我們，這一溫暖是希望的誕生，像在痛苦中的生命線，再次拯救了我們，又像美好的明天，不停激勵(lì)著我們。突然，我在這冷酷的嚴(yán)寒中因?yàn)檫@一縷小小的陽(yáng)光而微笑了，感到了前所未有的快樂(lè)！北風(fēng)停止了呼嘯，這縷陽(yáng)光慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大……終于，溫暖了所有生命。
因?yàn)楸憋L(fēng)，所以陽(yáng)光才會(huì)更加溫暖；因?yàn)槎�，所以春天才�?huì)給人希望；因?yàn)檫^(guò)去，所以未來(lái)才會(huì)更加令人向往；沒(méi)有痛苦，快樂(lè)又怎么會(huì)快樂(lè)、幸福呢？
冬優(yōu)秀作文10
這一天陽(yáng)光明媚，天空上萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽在中山市城區(qū)綠道上步行，因?yàn)槲覀冇X(jué)得步行才能更好地領(lǐng)略綠道的翠美！
一進(jìn)入綠道，映入眼簾的是一片綠色的世界，就像一幅優(yōu)美的畫卷！
兩邊綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，處處生機(jī)勃勃，樹(shù)木各不相同：大勒竹、濕地樹(shù)、松樹(shù)、白玉蘭、榕樹(shù)……在樹(shù)身上都掛著一個(gè)小牌，這可都是它們的身份證喲！
最喜歡那棵蒼翠的大榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，點(diǎn)點(diǎn)露水加上翠綠的顏色和著陽(yáng)光，明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹(shù)葉上都有了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這棵樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上直垂下來(lái)，扎到地下，三五十根粗細(xì)不等，簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。地面上，那粗大的根如同蟠龍，皮若裂巖。這棵粗壯的大樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。瞧，那枝頭上幾只小鳥(niǎo)正喝得歡呢！一會(huì)高處飛，一會(huì)盤旋，一會(huì)相互吵嘴，真有趣！
樹(shù)下長(zhǎng)滿了各種各樣的小花，黃的、紅的`、紫的……叫出名來(lái)的，叫不出名來(lái)的，五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷！花香陣陣，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂，要是在夏天，當(dāng)然還會(huì)加上蝴蝶，那是多么美好的景致呀！
我和爸爸媽媽邊看邊聊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在綠道上踱了一個(gè)上午了，回家的時(shí)候我不禁想，這綠道能讓人們感受到大自然的美好，走在里邊是多么幸福，生活是多么健康呀！要是每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)都有這樣的綠道，那該多好呀！
冬優(yōu)秀作文11
今天與以往不同。今天，我們不再待在教室里上課，而是去往學(xué)校外；不再學(xué)習(xí)，而是玩耍。沒(méi)錯(cuò)，今天就是冬游的日子！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們終到達(dá)。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)竟是第一個(gè)來(lái)的。一進(jìn)園，我們先是玩了飛椅，然后是海盜船、碰碰車。玩完這些，我們便按捺不住那尋求刺激的心，去玩玻璃棧道了。
我們先是乘電梯上去，一出門，便見(jiàn)到了那玻璃棧道。一眼望下去，才發(fā)現(xiàn)自己站在多高的'地方。而那玻璃也若隱若現(xiàn)的。剎時(shí)間，內(nèi)心恐懼了起來(lái)。仿佛前方根本沒(méi)有路，一腳踩上去，便會(huì)墜落下去，摔成肉泥。但現(xiàn)在也不可能再原路返回，便只有梗硬著頭皮上了。試探地先邁出第一步，感到玻璃在腳下，忠實(shí)地支撐著，便邁出了第二步。但這時(shí)不巧地看見(jiàn)了玻璃，內(nèi)心又恐懼起來(lái)，一敢一步一步地向前走，便只好一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。過(guò)了不知多久，終于習(xí)慣了。覺(jué)得這玻璃棧道也并沒(méi)有很可怕，只是難邁出第一步。我突然發(fā)現(xiàn)生活中的許多事也同這一樣，它們其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么艱難，只是難在跨越內(nèi)心的障礙，邁出第一步。
從玻璃棧道下來(lái)后，我們又參觀了一個(gè)博物館。接著，又玩了一些項(xiàng)目。其中，在玩大擺錘時(shí)，我同樣發(fā)現(xiàn)這并不是十分可怕，只是我們自己認(rèn)為這很恐怖。這之后，我們直到四點(diǎn)多才離開(kāi)，成為了“第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走的班”。
回到家，我回想著今天的時(shí)光，不禁感嘆：玩，我們是認(rèn)真的！
冬優(yōu)秀作文12
秋天的腳步剛走，冬天的歌聲便隨之而來(lái)，臘梅已經(jīng)悄然展開(kāi)花苞，山茶卻抽出新芽，快要過(guò)年了。
雪還在下著，天地之間白茫茫一片，好像整個(gè)世界都被大雪籠罩，只有遠(yuǎn)處幾棵蒼松，隱隱地出現(xiàn)一抹綠色�！吧成成�，砰！”“沙沙，砰！”這是什么聲音？噢，原來(lái)是小朋友們?cè)诖蜓┱萄�！兩方的�?zhàn)斗打得如火如荼，還傳來(lái)陣陣笑聲。旁邊院子里有八個(gè)小雪人，分別立在院子旁，仿佛像是守護(hù)邊疆的衛(wèi)士！每個(gè)小雪人身上都有一個(gè)大大的微笑呢！路邊松柏像是穿上了白大衣，在風(fēng)中飄灑，小朋友們來(lái)回穿梭，時(shí)不時(shí)抖落雪花，落在了小朋友的身上，小伙伴玩夠了，便跑進(jìn)院子，看看種著的`梅花了。
大伙進(jìn)了院子，跑進(jìn)了花園，看見(jiàn)梅花頂著風(fēng)雪，正開(kāi)得嬌艷欲滴，難怪有“”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的贊美呢！雪襯著梅花，梅花也印襯著雪，真是好看！湊近了聞上一聞，更是芳香四溢，沁人心脾，仿佛天地間唯一的玫紅一樣。我喜愛(ài)梅花，更喜歡它那“”凌寒獨(dú)自開(kāi)”的品格。
山茶花也在院里綻放，粉嘟嘟白嫩嫩的，像小孩的笑臉，風(fēng)一吹，羞答答地落下幾片花瓣。給覆蓋著厚厚白雪的草地上增添幾分喜色！
冬天很快就過(guò)去了，春天的腳步也即將來(lái)臨，新的一年又有了新的開(kāi)始！
冬優(yōu)秀作文13
春有春的嫵媚，夏有夏的沸騰，秋有秋的瀟灑，那么冬，是不是凄涼的代表？
傳送冬訊的使者�。∷ぶp盈的舞步來(lái)到這個(gè)世界，為單調(diào)的冬添加一絲樂(lè)趣。
雪來(lái)了！
素手一揮滿世界的白，小嘴一吹滿天空的雪。
大地鋪上潔白的地毯，小樹(shù)穿著純白的衣裳，臘月寒風(fēng)緩緩掠過(guò)湖畔。沒(méi)有了那嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有了那泠泠作響的溪流，也沒(méi)有了那屬于綠色的勃勃生機(jī)，只剩下那一望無(wú)際的白色原野；也不知水底下還有沒(méi)有魚(yú)兒在游蕩？只剩下那冰凍的泉水；在那單調(diào)的白色原野上，雪和梅相互為景，相互映襯出對(duì)方的美，只剩下那點(diǎn)點(diǎn)梅紅鑲嵌了一些獨(dú)屬冬天的美。
世人口中的你，是冷的'，是凄涼的，是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝，是砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。卻不知還有另一面的你，是日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春，是北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是美的，是凄涼中，帶著一點(diǎn)倔強(qiáng)的。
在冰天雪地的世界里，人們咯吱咯吱地踩在雪上，留下深深淺淺的腳印，不時(shí)飄來(lái)小孩的歡聲笑語(yǔ)，那是他們?cè)阪覒颍β曊鹇淞藰?shù)上的積雪，蓬松松沉甸甸的雪團(tuán)簌簌地落下來(lái)。
你不是凄涼的代名詞，因?yàn)槟悴恢皇呛�，你還帶有春天的點(diǎn)點(diǎn)生意，夏天的絲絲暖意，帶有秋天的靜謐淡然的畫意。
冬�。—�(dú)屬你的代名詞到底是什么呢？
冬優(yōu)秀作文14
有人喜歡生機(jī)然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天的雪，就像一個(gè)神通廣大的魔法師，裝飾著整個(gè)大地。雪有時(shí)把自己變得如鵝毛一樣大；有時(shí)把自己變得和柳絮一般輕；有時(shí)把自己變得很雨滴一樣，落在傘上，就像雨珠打在傘上一樣清脆，一樣動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)又把自己變得如星星一樣小，落下來(lái)時(shí)，猶如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星落了下來(lái)，那景色猶如仙境一般。
雪看樹(shù)失去了翠綠的葉子，光禿禿的，就用自己的魔法，讓樹(shù)的枝干上掛滿了純白的“梨花”，美麗極了；雪怕小草失去了頑強(qiáng)的生命，就用自己的魔法，給小草蓋上了一層潔白的被子，讓小草舒舒服服的度過(guò)了一個(gè)冬天。
冬天醞釀著一個(gè)銀色的.夢(mèng)，冬姑娘的禮物――一片片雪花，不僅帶給了我們一個(gè)銀裝素裹的世界，還帶給了我們一個(gè)歡樂(lè)的世界。我們看到雪花落下來(lái)了，發(fā)出一陣歡呼聲。落完了，我們像離弦的箭似的跑出家里，去叫自己的朋友出來(lái)。等人齊了，不知誰(shuí)帶頭扔了一個(gè)雪球，接著，一場(chǎng)緊張而快樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我們互相扔著雪球，被扔到的人毫不示弱，立刻還擊。地上開(kāi)始出現(xiàn)了一些腳印，也傳出了旁觀者看好戲的笑聲。
冬天雖然寒冷，但是有春夏秋所沒(méi)有的潔白、有春夏秋所沒(méi)有的歡樂(lè)。所以我愛(ài)冬天，愛(ài)冬的白皚皚，愛(ài)冬的寧?kù)o，更愛(ài)冬那漫天飛舞的白雪。
冬優(yōu)秀作文15
“叮___咚____咚”上課的鈴聲如催眠曲一般響起，又以海嘯的威力對(duì)我們進(jìn)行迎頭痛擊，接著用寒冰蔓延的速度消磨我們的意志，最后老師殺了進(jìn)來(lái)。
這是本學(xué)期的第一次考試，同學(xué)們?nèi)缫蝗罕魂P(guān)進(jìn)烤爐的企鵝，在座位上扭來(lái)扭去。
“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子！”老師面無(wú)表情地說(shuō)。
“開(kāi)始發(fā)了！”
“啊……蒼天啊……大地�。 蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅嫫鸷濉?/p>
“安——靜！”
握著卷子，我們猶如握著一塊寒冰，手抖得要命，似乎那卷子馬上要滑走了。
“本次考試只有四十分鐘，做沒(méi)做完都必須交�！崩蠋熣f(shuō)，“趕緊呀！”
一望無(wú)際的灰天像一張巨幕，為大地蒙上陰影，也為我的'心蒙上陰影�？荚嚾缤粓�(chǎng)冰雹，無(wú)情地，毫不放松地對(duì)我們猛砸過(guò)來(lái)。
一個(gè)世紀(jì)之后，下課鈴聲又如催命曲一般響起，以暴風(fēng)雪的姿態(tài)攻擊我們，我們頂著強(qiáng)風(fēng)把卷子呈了上去。
老師在出教室的時(shí)候扭過(guò)頭說(shuō)：“新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，長(zhǎng)途征戰(zhàn)的號(hào)角吹響了！”
是的，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。讓我們顫栗的嚴(yán)寒即將來(lái)臨，當(dāng)各種考試如飛雪一般吹來(lái)時(shí)，冬天，來(lái)了！
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