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我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣1
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心，經(jīng)常丟三落四。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知說(shuō)了多少次，可是她說(shuō)歸說(shuō)，我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得，這不是什么大毛病，東西丟了再買(mǎi)就是了。而且我還自我安慰說(shuō)：“誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢，只要大事上細(xì)心就行了。” 媽媽生氣地說(shuō)：“你是不見(jiàn)棺材不掉淚，啥時(shí)壞了大事就知道了。” 我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。 沒(méi)想到，還真讓媽媽說(shuō)著了，我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
我有一個(gè)壞毛病，那就是丟三落四，我一直想要把我的'壞毛病改掉，但是一直都改不掉。平時(shí)問(wèn)題也不大，但是這一次，它卻讓我吃盡了苦頭。
那一天，到了放學(xué)的時(shí)候，我馬馬乎乎地整理了一下書(shū)包，準(zhǔn)備向校車(chē)走去。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)把作業(yè)帶齊，我聽(tīng)了漫不經(jīng)心，便向校車(chē)走去。
回到了家，我扔下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，卻沒(méi)找到語(yǔ)文試卷。我看了一下記事本，原來(lái)是要寫(xiě)語(yǔ)文的抄詞作業(yè)，可是我沒(méi)把作業(yè)本帶回家。這下完了，因?yàn)樽魑囊驳脤?xiě)在作業(yè)本上，那就相當(dāng)于我沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，我便做英語(yǔ)作業(yè)�？墒俏乙矝](méi)把英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)帶回來(lái)。
我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個(gè)辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)�？墒亲屛蚁氩坏降氖牵何覜](méi)的老師，同學(xué)都沒(méi)有鑰匙，而且管理員下班了。我只好等上了學(xué)再補(bǔ)。我安慰自己：反正我現(xiàn)在輕輕松松只要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。但一到學(xué)校那就慘了，還要被老師罵。
哎，都是丟三落四惹的禍，我以后一定會(huì)小心謹(jǐn)慎， 如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣2
有人說(shuō)好的習(xí)慣是一盞明燈，指引著人們前進(jìn)的方向。有人說(shuō)好的習(xí)慣似一江春水，沖洗了無(wú)盡的迷茫。還有人說(shuō)好的習(xí)慣就像一團(tuán)熾熱的火焰，燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說(shuō)的是這樣的一種習(xí)慣。
小學(xué)時(shí)候的我，成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢(qián)都用在了玩電腦、買(mǎi)小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類(lèi)的事情上。白白浪費(fèi)掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
今天身為中學(xué)生的我感覺(jué)到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈。所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎？
第一次意識(shí)到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績(jī)不怎么太理想�；氐郊遥既婚g聽(tīng)到了爸爸媽媽之間的`一次對(duì)話(huà)——
媽媽?zhuān)骸鞍�！現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好，長(zhǎng)大沒(méi)有工作，可怎么生存呀！”
爸爸：“是啊！現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來(lái)考慮。你說(shuō)，他們現(xiàn)在小，不用干活就能拿到錢(qián)。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的�！�
媽媽?zhuān)骸暗故菓?yīng)了那句話(huà)，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了�！�
……
這段對(duì)話(huà)激起了我的羞愧感，感到無(wú)地自容。這是我這幾年來(lái)第一次思考自己的人生……我決定了，我要改變！
首先，我要求媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，望著媽媽那驚訝的眼神，我心里竊竊一笑，又暗暗給自己加了一口氣。我開(kāi)始買(mǎi)了大量的材料書(shū)、卷子。又買(mǎi)了一些文學(xué)著作，來(lái)填補(bǔ)一下自己那可有可無(wú)的知識(shí)庫(kù)。
每天把作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完，有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法，不懂的難題。
我一直是這樣努力堅(jiān)持著。
功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S一樣，節(jié)節(jié)高。
爸爸媽媽也都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得習(xí)慣這兩個(gè)字，是你要靠努力堅(jiān)持換來(lái)的。我想說(shuō)，我養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
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光陰似箭，日月如梭，我也從一個(gè)頑皮的小孩馬上要變成一個(gè)懂事的中學(xué)生。一路走來(lái)，我也有許多壞習(xí)慣，逐漸形成了好習(xí)慣，使我終身受益。
從小，我就有一個(gè)既影響別人，又勞累自己的壞習(xí)慣，那就是每天晚上都管不住自己，要看電視或手機(jī)看到很晚，爸爸媽媽也沒(méi)法睡著。到了第二天，我便會(huì)呼呼大睡，怎么叫都叫不醒，爸爸媽媽也沒(méi)有對(duì)策，只好放縱著我這個(gè)壞習(xí)慣。
到了后來(lái)，因?yàn)橄矏?ài)小動(dòng)物的緣故，我養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗。它剛來(lái)我家時(shí)，我就成天圍著它轉(zhuǎn)，我們便很快就成為了親密無(wú)間的好朋友。不過(guò)，到了晚上，我就會(huì)把它關(guān)到陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)看電視或手機(jī)。爸爸媽媽覺(jué)得不能再這樣袖手旁觀(guān)了。于是在第二天清晨，他們就用達(dá)到100分貝的音量對(duì)我說(shuō)：“快起床啦，起床遛狗啦！”原來(lái)，他們覺(jué)得或許這只可愛(ài)的小狗，可以改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣。我被這震破耳膜的呼喊聲給吵醒了，憤怒地爬下了床，跟他們吵架，結(jié)果他們二話(huà)不說(shuō)就把我拉了出去，回來(lái)以后，我又鬧了一整天。
但后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，在清晨的某一刻，我的意識(shí)就變得清醒了。我也慢慢習(xí)慣了他們的呼喊聲，所以他們一叫我就醒，從床上蹦跶起來(lái)，拿起狗繩就與他們出去遛狗。我也因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣，身體變得更加健康，更加有活力，也結(jié)識(shí)到了更多朋友。
俗話(huà)說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，也就是因?yàn)檫@個(gè)美好的.清晨，讓我和全家開(kāi)心一整天。
我養(yǎng)成了早起散步的好習(xí)慣，爸爸媽媽和小狗也是功不可沒(méi)。正是因?yàn)樗麄兊谋O(jiān)督與鼓勵(lì)，才讓我的世界變得更加美好，更加多姿多彩！
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好習(xí)慣，可以使我們終生受益。有句話(huà)說(shuō)的好：好習(xí)慣成就大未來(lái)。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，還得表?yè)P(yáng)一本書(shū)，是這本書(shū)讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣，這本書(shū)的書(shū)名就是《假如給我三天光明》。
本來(lái)我是不喜歡讀書(shū)的�？捎幸惶�，我發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上，津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書(shū)。我好奇，便走過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，這本書(shū)有那么好看嗎？”“對(duì)呀！你靜下心來(lái)讀一本書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中會(huì)有很多的知識(shí)，道理�！卑职治⑿χ嬖V我。
“真得嗎？那您把這本書(shū)借我看看吧！”我說(shuō)完，伸手去拿那本書(shū)。
“好，給你，一定慢慢看哦！”爸爸叮囑我。
拿到書(shū)后，我坐在書(shū)桌前讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑盈盈地問(wèn)我：“讀到什么了？”
“我知道了這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒，她幼時(shí)發(fā)高燒失聰，失明，但就在她感到無(wú)助，要放棄生活希望時(shí)，她的輔導(dǎo)老師，莎莉文小姐來(lái)到了她家，讓她重獲生活希望，最終海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，考上哈佛大學(xué)，有了偉大成就！”我對(duì)爸爸說(shuō)。
“嗯，很好，看來(lái)你讀懂了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。
從此，我便養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)地好習(xí)慣。為了讀書(shū)，我經(jīng)常抽空去書(shū)店看書(shū)，并且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，爸爸休息，我剛好也寫(xiě)完了作業(yè)，我便吵鬧著要去書(shū)店�？砂职终f(shuō)他累了，不想出去。我很生氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“你不帶我去我就自已去！”爸爸不屑地說(shuō)：“切！你能自已去？”我為了遵守諾言，拔腿就走�！鞍�！別走呀！我?guī)闳�，帶你去！”爸爸急了。哈！我智�。】茨氵�不帶我去？
養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后，我的知識(shí)豐富了，我希望這個(gè)好習(xí)慣不會(huì)辜負(fù)我的期望！給我?guī)?lái)好處。
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“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！边@些年，我逐漸養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。其中有一個(gè)好習(xí)慣是我最近養(yǎng)成的，那便是“不挑食的習(xí)慣�！�
之前，我可是家里赫赫有名的“挑食王子”，喜歡吃的菜就拼命地吃，恨不得包下一整盆；而不愛(ài)吃的.則連碰也不會(huì)碰一下，甚至有時(shí)候，連看一眼的機(jī)會(huì)也不給它，白白浪費(fèi)了那么多有營(yíng)養(yǎng)的食物，還浪費(fèi)了媽媽的一片好意。
有一次，媽媽燒了一盤(pán)燴牛肉和一盤(pán)青菜。菜一上桌，我的鼻子就敏銳地嗅到了一陣熟悉而令人歡喜的氣息。要知道牛肉可是我最?lèi)?ài)吃的食物之一。于是，才一秒鐘的時(shí)間，一塊又大又肥的牛肉便落到了我的嘴里。嘴里的牛肉還未下肚，我的筷子又瞄準(zhǔn)了下一個(gè)目標(biāo)。而一旁的青菜，好像是一個(gè)受了委屈的姑娘。我拼命地嚼著牛肉，眼睛死死地盯著盆中剩下的牛肉�！奥c(diǎn)，別噎著，吃點(diǎn)青菜！”媽媽笑著說(shuō)。我依舊自顧自地吃著美味的牛肉。
其實(shí)，媽媽之前也一直勸說(shuō)過(guò)我，可我總是不聽(tīng)，心中還一直抱著不屑的心態(tài)，有幾次還和媽媽斗起了嘴。雖然別人講的那些大道理我都明白，可我也不知道為什么，天生就有不愛(ài)吃蔬菜的毛病。
那天早晨，我忽然開(kāi)始流鼻血了，而且血流不止，就連用紙也塞不住。當(dāng)時(shí)我十分著急，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。后來(lái)，媽媽便把我送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沒(méi)什么大病，只是體內(nèi)缺少維生素。到那時(shí)候我才驚覺(jué)這是我長(zhǎng)期不吃蔬菜的緣故。其實(shí)素菜里面含有豐富的維生素，而肉類(lèi)中維生素基本沒(méi)有，大多都是蛋白質(zhì)。
之后，我就開(kāi)始練習(xí)吃素菜，如果實(shí)在吃不下，就拌著飯一起咽下去，日久天長(zhǎng)，我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
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我以前特別不愛(ài)看書(shū)，自從我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)看課外書(shū)能提高成績(jī)，我就每天瘋狂的看書(shū)了。
星期一，我放學(xué)回到家后，拖鞋都沒(méi)換，就沖進(jìn)書(shū)房，拿起了一本《微笑說(shuō)再見(jiàn)》，津津有味地看了起來(lái)，嘴里還吃著瓜子仁。
但是，我卻被媽媽叫了起來(lái)：“蓉容，你的拖鞋換了沒(méi)有？”我地低生回答了一聲：“沒(méi)換呢！”媽媽把我的拖鞋拿了過(guò)來(lái)，讓我換上，我只好放下書(shū)，不耐煩地?fù)Q了上拖鞋。
我看到一大半的'時(shí)候，就感覺(jué)到有些餓了。我心想：我一定要把這本書(shū)看完了再吃飯，因?yàn)檫@本書(shū)特別的有意思。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始叫我去吃飯：“蓉容，快來(lái)吃飯！飯馬上就要涼了。”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，我一直在認(rèn)真地看書(shū)，我一直看，一直看，可能看的太入迷了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊站著了。
直到我把整本書(shū)都看完了，我抬起頭，伸了一個(gè)懶腰，感覺(jué)自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。卻看見(jiàn)媽媽竟像“鬼”一樣在看著我，我一臉茫然地說(shuō)：“媽?zhuān)愀墒裁茨�？”媽媽瞅了我一眼說(shuō)：“呵呵，快去吃飯吧！”我只好乖乖地去吃飯了。心想：媽媽剛才在干什么呢？我覺(jué)得很奇怪。
走到客廳，我剛坐下準(zhǔn)備吃飯。媽媽說(shuō)：“你剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你吃飯嗎？”我扒著米飯，嘴里咕噥著：“沒(méi)有呀！”媽媽也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我們繼續(xù)吃著米飯和菜。
說(shuō)話(huà)間，我已經(jīng)把飯吃完了，我想：再看一本什么書(shū)呢？我把碗一放站起身，再次向書(shū)房走去。
走到了書(shū)房，我拿起了一本《我要的幸�！方蚪蛴形兜乜戳似饋�(lái)。
就這樣，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，同時(shí)也提高了成績(jī)。
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習(xí)慣，這個(gè)詞看起來(lái)平平凡凡，卻蘊(yùn)含著豐富的道理。
自從升入高年級(jí)后，我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是堅(jiān)持讀課外書(shū)�，F(xiàn)在，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句話(huà)就證明了。小的時(shí)候，我很貪玩，認(rèn)為讀書(shū)是一件及其稀松平常的事，直到現(xiàn)在，我才懂的讀書(shū)的真諦。
以前，我并不喜歡讀書(shū)，當(dāng)然，我的寫(xiě)作水平也不是很好。那一次，媽媽拉著我去書(shū)城買(mǎi)了一本作文書(shū)。唉！好無(wú)聊啊，又是作文書(shū)。我沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地拿著作文書(shū)翻了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我完全被書(shū)中的故事迷住了：書(shū)中的好詞好句讓我眼花繚亂，書(shū)中的情節(jié)有的讓我感動(dòng)，有的又讓我覺(jué)得可笑，每一篇作文的后面還有精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的奧妙，漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。那一次，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)：每天堅(jiān)持按量讀課外書(shū)。
自從定了這個(gè)目標(biāo)，我每天堅(jiān)持讀課外書(shū)，堅(jiān)持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買(mǎi)些課外書(shū)，媽媽爽快地答應(yīng)了。不僅如此，我的'寫(xiě)作水平有了大大的提高：以前寫(xiě)作文時(shí)，還要想半天，再打草稿才好不容易寫(xiě)一篇作文。而現(xiàn)在，每次寫(xiě)作文時(shí)，精美詞句一個(gè)個(gè)往外蹦，忙得我不亦樂(lè)乎。記得有一次，那大概是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次作文比賽。我既激動(dòng)又緊張。幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我是榜上有名！而且還是一等獎(jiǎng)！這連我自己都沒(méi)有想到。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里特別開(kāi)心、激動(dòng)，這就是讀書(shū)帶給我的收獲呀！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覈L到了讀書(shū)的甜頭，他讓我感受到了人生百味，他讓我傲游了美妙的大千世界，使我的作文幾天比一天有進(jìn)步，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�。�
這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
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“哎喲，累死了！”放學(xué)了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動(dòng)了。
“回來(lái)了？寫(xiě)作業(yè)去吧！哦，對(duì)了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊�！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關(guān)上房間門(mén)，望著那一本本習(xí)題，嘆了口氣。我聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外沒(méi)什么動(dòng)靜，便偷偷打開(kāi)電腦，一邊是MP4，一邊又開(kāi)始了“王者榮耀”生涯！
“叮——”我拿起手機(jī)，哦，是A呀！我騰出一只手，開(kāi)始煲“電話(huà)粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來(lái)：“小睿，和誰(shuí)聊天呢？快寫(xiě)作業(yè)！”
我郁悶地放下手機(jī)，咬著筆桿做起了數(shù)學(xué)題。“求m的值……不做了！”我合上數(shù)學(xué)本，打開(kāi)科幻小說(shuō)看了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，深深嘆了口氣，合上我的書(shū)。我不滿(mǎn)地抬起頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時(shí)光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
好像過(guò)了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問(wèn)：“你還記得你定下的目標(biāo)嗎？××中學(xué)——海安高級(jí)中學(xué)——清華——哈佛，這是你說(shuō)的，對(duì)吧？不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？怎么孝敬父母？你當(dāng)初信誓旦旦地說(shuō)要回報(bào)父母，你全忘了？”“可，可我覺(jué)得我那個(gè)目標(biāo)好遙遠(yuǎn)……甚至我覺(jué)得我根本就不是那塊料子�！蔽覈肃橹f(shuō)。
媽媽語(yǔ)氣有些哽塞，但還是充滿(mǎn)了希冀：“你可以慢慢來(lái)，不會(huì)的題目，你盡管和我們說(shuō)，一起解決，OK？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，比了一個(gè)OK的手勢(shì)，重新打起精神，開(kāi)始攻打“數(shù)學(xué)堡壘”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個(gè)懶腰，興奮地望向窗外。
哇！墨藍(lán)的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星，顯得分外幽遠(yuǎn)，有深韻。我不自覺(jué)地微笑了。
從那以后，我的`目標(biāo)時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒我——認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把這個(gè)好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣保持下去。
我現(xiàn)在可以極其自豪地說(shuō)：我養(yǎng)成了按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣！
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書(shū)上曾寫(xiě)過(guò)：“習(xí)慣決定人生的成就。”生活中一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，會(huì)讓你終身受益。
我之前有一個(gè)壞習(xí)慣，就是考試做題時(shí)常常粗心，從不會(huì)檢查一遍，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)一件事，我終于養(yǎng)成了寫(xiě)完就檢查的習(xí)慣。記得那一次是語(yǔ)文考試，我三下五除二地把試卷寫(xiě)完了，直接得意洋洋地交了試卷，自以為可以拿高分，輕松地走出考場(chǎng)。可是，下午試卷檢查結(jié)果出來(lái)了，發(fā)卷時(shí)，老師掃了一眼教室，把目光停留我身上，盯著我的眼睛說(shuō)：“我們班有一個(gè)同學(xué)退步了很多！”雖然老師是看著我說(shuō)的，但我覺(jué)得那個(gè)人肯定不會(huì)是我，今天的題目這么簡(jiǎn)單，何況我還是我們班的“數(shù)學(xué)達(dá)人”呢。然后，我回頭看了看平時(shí)成績(jī)比我差的那位同學(xué)，他都打了九十一分，我想我肯定可以打到九十五分�？墒牵�(dāng)老師點(diǎn)到我的名字，我走上講臺(tái)領(lǐng)試卷，老師又別有深意地看了我一眼，這時(shí)我心里才“咯噔”一下，果然，我看見(jiàn)了我考的“天文數(shù)字”——六十四分！我又驚又悔，心涼了一大截，信心被打擊得沒(méi)剩下多少。
終于挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣地走回了家。到了家里，幸好爸媽都不在家，否則我肯定會(huì)挨罵。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考砸了不要緊，千萬(wàn)不能氣餒，自暴自棄，你要做的是反省你考失敗的原因是什么！”我聽(tīng)了，若有所思，低聲說(shuō)：“這次的`題目很簡(jiǎn)單，但很多題目我都粗心大意了，雖然我很早就寫(xiě)完了，但沒(méi)有檢查一遍�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“那你一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了期中考試，我仔仔細(xì)細(xì)地做了所有的題目，然后還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，才放心地交了卷。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我考了九十八分，那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的，心情無(wú)比的舒暢。
我真開(kāi)心啊，不但改正了考試粗心的壞習(xí)慣，還得到了媽媽那一生受用的教誨！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣10
今天，天氣晴朗，是一個(gè)開(kāi)學(xué)的好日子。我今年上五年級(jí)了，代表著我又長(zhǎng)大了一歲。一大早，媽媽就喊我起床去學(xué)校報(bào)到，媽媽總是把事情說(shuō)好幾遍，聽(tīng)得我有點(diǎn)不耐煩。媽媽又開(kāi)始重復(fù)昨天晚上的話(huà)了，“帶好暑假作業(yè)，學(xué)校通知書(shū)，還有成績(jī)測(cè)試單等，不要落下了又要回家取�！蔽覒醒笱蟮膹拇采掀饋�(lái)，隨意的回應(yīng)了媽媽的話(huà)，把該帶的東西都裝進(jìn)了書(shū)包。這才從房間里出來(lái)，洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我，“你今天快點(diǎn)，我?guī)湍戕k完入學(xué)，還有急事�！眿寢屇弥绮蛯�(duì)我說(shuō)。我應(yīng)了聲好，就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的，就有點(diǎn)生氣，把早餐放到桌子上，就去臭美打扮去了。
等我們收拾好準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，我忘記拿書(shū)包了，媽媽很認(rèn)真的提醒我，不要總是馬馬虎虎，做事丟三落四的.，做事要上心細(xì)心點(diǎn)，才能進(jìn)步成長(zhǎng)。你上次考試就是這個(gè)原因，才考試考不好。要記得檢查試卷，要細(xì)心點(diǎn)。媽媽又要求我檢查書(shū)包，看我是否忘記帶東西了，一經(jīng)檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)拿錯(cuò)了。于是，我們又回家去取暑假作業(yè)，花費(fèi)了更多的時(shí)間，等我們辦完入學(xué)手續(xù)，都已經(jīng)是中午了，媽媽和朋友們打電話(huà)說(shuō)去不了了，就和我一起回家了。我知道，是我的原因?qū)е铝藡寢尩氖虑榈⒄`了，因?yàn)槲业氖韬龃笠饫速M(fèi)了媽媽和阿姨們的時(shí)間，我非常愧疚。
回到家后，我和媽媽道歉了，媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細(xì)是會(huì)麻煩別人，耽誤別人的，其次還可能浪費(fèi)自己的時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，會(huì)因?yàn)槭韬霾蛔屑?xì)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)變差。從那之后，我養(yǎng)成了仔細(xì)謹(jǐn)慎的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣11
古人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人�！币粋�(gè)好習(xí)慣的確使我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的人。
其實(shí)，我并不愛(ài)讀書(shū)，只不過(guò)在全家人的要求下，我不得不每晚閱讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，而正因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，我比以前強(qiáng)了許多：
一、有文化
在我9歲那年，有一次在吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)電視播報(bào)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空，我的好奇心強(qiáng)烈鼓舞著我，我不禁問(wèn)道：“爸爸，飛上太空是不是很危險(xiǎn)�。俊薄皩�(duì)呀，有一些宇航員飛上太空后就回不來(lái)了，那你知道中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人是誰(shuí)嗎？”“應(yīng)該……應(yīng)該是楊利偉吧�！薄皩�(duì)了，你懂得真多！”我此時(shí)好似一張潔白無(wú)瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了，9歲的我，可以說(shuō)是天天讀書(shū)了。
二、有教養(yǎng)
有幾次，爸爸帶我到舅姥爺家，一路上，平時(shí)見(jiàn)生人略有些害羞的我一路上一直在想：該不該打招呼呢？打招呼顯得我有教養(yǎng)，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不禮貌，到底該怎么辦呢？沒(méi)想到，見(jiàn)到舅姥爺后，我不由自主的'說(shuō)了一聲：“舅姥爺好�！本死褷斨笨湮艺f(shuō)：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那個(gè)見(jiàn)到我就往你爸身后躲的那個(gè)靦腆小姑娘了�！�
三、語(yǔ)文成績(jī)提升
轉(zhuǎn)眼間，我早已不是那個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子了，而是一個(gè)6年級(jí)的小學(xué)生了，這段時(shí)間我們一直練習(xí)即興作文，第一次寫(xiě)作文時(shí)，我將手舉的很低，但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，我站起來(lái)讀作文，腿腳一直在發(fā)抖，但最后，我贏(yíng)得了老師的表?yè)P(yáng)，從此，我愛(ài)發(fā)言了，作文在逐步提升，但我卻從未忘記過(guò)每天讀書(shū)一小時(shí)的好習(xí)慣……
好習(xí)慣把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)成熟的小女孩，這個(gè)好習(xí)慣將激勵(lì)我前進(jìn)……
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣12
小時(shí)候，我常常隨手亂扔垃圾，時(shí)間久了，竟然成了一種壞習(xí)慣！長(zhǎng)大后依然如此。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不良習(xí)慣，就督促我不要亂扔垃圾。于是，我成了被監(jiān)管對(duì)象"，媽媽是我的專(zhuān)職監(jiān)管責(zé)任人。
唉！沒(méi)想到一個(gè)不良習(xí)慣竟在不知不覺(jué)中形成且根深蒂固，戒掉它卻何其難�。∥铱朔S手亂扔垃圾的習(xí)慣的道路是漫長(zhǎng)而曲折的。媽媽一絲不茍地鍥而不舍地對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督矯正，歷經(jīng)幾度春秋，我終于養(yǎng)成垃圾歸類(lèi)入桶的習(xí)慣。
可是，有一天出現(xiàn)了反彈。吃完早餐，我和爸爸媽媽去河邊散步，順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊，媽媽急忙說(shuō)：娃，不要亂丟垃圾！把奶盒扔進(jìn)垃圾桶！。我看了看離我最近的垃圾桶，至少也有一百米。這時(shí)候，我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌說(shuō)：求求美麗的善良的老媽?zhuān)瓦@一次，我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美，沒(méi)門(mén)！媽媽向我潑了一盆冷水，把我的希望澆滅了，接著，媽媽又長(zhǎng)篇大論起來(lái)你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣貼誤人生？我不想聽(tīng)媽媽啰嗦，就用哀求的眼光望著爸爸，可爸爸似乎沒(méi)看到我的眼神，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：媽媽說(shuō)得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你要，爸爸這句話(huà)讓我差點(diǎn)暈過(guò)去。無(wú)奈，我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米，將其扔進(jìn)可回收垃圾桶。
自此以后，我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病，見(jiàn)到教室門(mén)口有垃圾，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；見(jiàn)到桌子上有垃圾，拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。雖然我養(yǎng)成垃圾歸類(lèi)入桶的`習(xí)慣的經(jīng)歷漫長(zhǎng)且艱辛，可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了利已利人利國(guó)利民的好習(xí)慣！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣13
一個(gè)習(xí)慣多么么重要，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)，是我們終生受益，而一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓我們不能很好的成長(zhǎng)，還會(huì)把我們引入歧途。做一些不好的事情，使之最終有害。
養(yǎng)成一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)使我們終生得到快樂(lè)，幸福，所以我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣并非一時(shí)三刻就能養(yǎng)成，得到并非易事，只有靠我們?nèi)辗e月累，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每一個(gè)行為都認(rèn)真仔細(xì)的觀(guān)察，從中悟出道理。我該怎么做才能做好，總結(jié)出了道理還要去執(zhí)行，這樣才能慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。有的人說(shuō)習(xí)慣成自然。并非如此，習(xí)慣是要認(rèn)真對(duì)待的.，哪能隨便對(duì)待的呢。養(yǎng)成好的習(xí)慣還得在一言一行中認(rèn)真做起。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候，我有懶惰的習(xí)慣，比如在學(xué)校，老師布置的作業(yè)，我總是完不成，因?yàn)槲覈L嘗偷懶，下課了就和同學(xué)玩。明知作業(yè)沒(méi)有完成也不做，還有學(xué)校搞勞動(dòng)，同學(xué)們都積極的搞，可是我卻經(jīng)常注意老師，趁老師不注意就不認(rèn)真搞勞動(dòng)。有一次爸爸知道我很懶，說(shuō)著他就抄起家伙打我，我哭著說(shuō)：我不會(huì)了。于是爸爸就沒(méi)有打我了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，才7歲，不懂事，他就和媽媽商量如何讓我改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是爸爸每天都要我做許多的作業(yè)，在學(xué)校老師看著，在家里他也把我管的可嚴(yán)了，于是我就漸漸的變的勤奮了，也變的懂事了。后來(lái)我的成績(jī)也進(jìn)不了，我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣并非很容易，其實(shí)我付出了很大的代價(jià)。每當(dāng)想玩又不能玩的時(shí)候，我的心總是癢癢的。
好習(xí)慣伴成長(zhǎng)，在人生中。一個(gè)好習(xí)慣非常重要，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣14
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。
有句話(huà)說(shuō)的好哇！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！白x一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話(huà)。我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了�？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊�。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎？這不是書(shū)上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書(shū)這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有��！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢？總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。
唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。從那以后，我慢慢的'喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的范圍也很廣，什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！直到現(xiàn)在，我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼�，學(xué)到老嘛。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣15
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課。
以前，我在學(xué)校里老是不聽(tīng)課，每天給別人說(shuō)話(huà)，不看書(shū)又不寫(xiě)字。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說(shuō)：“站到前面去！”我一聽(tīng)就知道，我要坐在地上聽(tīng)課了。但是，我還是沒(méi)有聽(tīng)課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對(duì)我說(shuō)：“下課不能出去玩！”
過(guò)了幾分鐘，下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了操場(chǎng)上，他們玩的非常開(kāi)心�？晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄�，上課了，同學(xué)們又回到了教室里。那個(gè)時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)在教室里一直說(shuō)話(huà)，我就坐在地上看著他們，這時(shí)我心里一點(diǎn)也不開(kāi)心，不一會(huì)兒，教室里又變得熱鬧起來(lái)了。
在課間的時(shí)候，我坐在地上又對(duì)我后面的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師沒(méi)有看見(jiàn)，我和這個(gè)同學(xué)就一直在說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分！”然后又對(duì)我說(shuō)：“回去吧�！蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧希瑥臅�(shū)包里把鉛筆盒拿出來(lái)，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這一題我們沒(méi)學(xué)嗎？”老師說(shuō)：“肯定是你上課沒(méi)聽(tīng)！”這時(shí)我才恍然大悟，我剛剛在和別人說(shuō)話(huà)。老師又說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)的先空這里，寫(xiě)完之后再檢查。”我又沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，我寫(xiě)完以后，把不會(huì)的題就胡亂寫(xiě)，寫(xiě)完以后就交了試卷。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學(xué)校里，我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了。
自從那以后，我終于改掉了不認(rèn)真聽(tīng)課的'壞習(xí)慣。上課的時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)課，老師講什么我就聽(tīng)什么。在考試的時(shí)候，我也沒(méi)有再胡亂寫(xiě)過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。那時(shí)候，我心里可高興了！
這就是我養(yǎng)成一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣的經(jīng)歷！
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