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友善的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的友善的作文，歡迎閱讀與收藏。
友善的作文1
親愛的哥哥
你好！
這是我第一次給你寫信，今天我想和聊聊“誠信立身，友善待人�！�
誠信就是說老實話：辦老實事；不弄虛作假；不隱瞞欺騙。誠信還是講信用，守諾言，言而有信。從我懂事以來，父母，老師們都一遍遍地教導(dǎo)我要做一個誠信的人。如果大家不能做到這一點(diǎn)，就品嘗不到生活的樂趣。
“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執(zhí)意殺豬保信，說到做到。這并非小題大做，這是一個明智的行為。誠信是做人的根本，是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信用的'人，從不食言，無論做人做事都光明磊落，坦誠大方。如果一個人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會的認(rèn)可。
友善，很美的一個詞語。對于面帶微笑生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊，同學(xué)的友善給大家?guī)淼臐M心歡喜。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，******，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對這個詞有感觸是在小學(xué)聽到《新聞聯(lián)播》說道******自焚事件。我無從體會那種思想，只希望那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。
我曾經(jīng)犯過一個錯誤。那時的我很小，很天真。母親有事到外地，幾天才回來，去的時候囑咐我要看好弟弟。幾天后，弟弟午睡醒來就拿著那羽毛球拍興致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比較差，有好幾次都打不到我這邊，我就很生氣，然后罵到：“你那么笨，怪不得媽媽不要你！”說出這句話的下一秒我就后悔了，弟弟并沒有說話。第二天我?guī)退B被子的時候發(fā)現(xiàn)他的枕頭濕了……
在這件事中，我不僅沒有做到誠信，也沒做到友善，就這樣赤裸裸地傷害了一個天真的心靈。
希望你可以做到誠信立身，友善待人。
祝
身體健康，萬事如意！
友善的作文2
朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初幾天，柳葉兒青得茂密�？墒�，漸漸地，衰竭了下去……
——題記
淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對待對方是那么的.
友善。
書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎?怎么，那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：
“我們快活嗎，我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”
“是呀!我快活嗎?”我不止
一次地在自己心中問自己。
漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。
夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了�！八劳隽藛�?”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復(fù)活?媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光�！�
媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。
好美啊，柳葉青青!
友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。
友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光!
柳葉青青!
友誼唯美至極!
文章敘寫了“我”與好友相處由“友善”到“不合”最終回復(fù)“友善”的過程，來體現(xiàn)“友善”為美的主題。小作者的構(gòu)思巧妙之處在于運(yùn)用了“柳枝”的意象線索來貫穿全文：柳枝的枯萎隱喻友誼的斷痕，柳葉的青青象征友誼的重回美好，使文章顯得形象豐滿、有意韻。
友善的作文3
小草因春雨而勃發(fā)生機(jī)，花兒因蝶舞而盡展嫵媚；天空因鳥兒更廣闊，人類因友善而歡樂。沒有一塊堅冰能拒絕融化，沒有一個人能拒絕微笑，笑對人生，求知真善美，才能體會生活的真滋味。
——題記
青春的路上，撒下一片的歡歌笑語，因為友善，劃過了一道靚麗的風(fēng)景線。曾經(jīng)在路上，走著走著，迎面走來一對母子，母親拉著孩子的手，他們的臉上洋溢著幸福，揮灑著笑容，看見我，甜甜的微笑溫暖了我。
曾經(jīng)在路上，走著走著，這樣的沒有目的，沒有方向，周圍的一抹紅，一樹綠成為了我溫柔的伴侶，他們靜靜地，讓我盡情享受這清新的美，不帶一絲的嘈雜，也不忍打破少女內(nèi)心的平靜。走著走著……
跨過河流，河流讓我吟聽水的叮咚，穿過大樹，大樹也曾為我留下一片農(nóng)蔭，讓我倍感清涼；踏過一片綠茵，小草帶來的舒適，讓我不舍，走過鮮花，鮮花嬌艷的美讓我沉醉。
歲月的`河流匆匆流過，成長的腳印深深留下。驀然回首，那似回憶的東西，似云、似霧，飄忽不定，不知不覺，又來到我身旁。云淡、霧散，不知何時再與我見面，我感覺到、呼吸到觸摸到、聽到，那是友善的心靈。
路上的回憶，一切是那么親近而又和諧，一陣雨的洗禮，空氣中有了一絲涼意，愜意與適合讓我倍感清新，在那萬綠叢中的一抹紅，任憑雨的抨擊，花瓣飄落滿地，卻依然暗香殘留。花兒的友善，讓綠葉把它襯托得更美麗，一陣的芬芳沁人心脾。
友善是一份善良，用微笑訴說，用心感受他人的心，體味幸福；友善是一份友好，用微笑抹去他人心中的不快，給予的陽光，感受溫?zé)岬年P(guān)愛。一份友善，一份關(guān)愛，不需要太多的語言，只是需要用心去對待，默默的關(guān)懷，讓友善繼續(xù)傳遞，友善對待他人，對待自然。
停住前行的腳步，回顧路上的友善，陪我一路走來的她拉出一道靚麗的風(fēng)景線，在路上為我喝彩，為我加油……
友善的作文4
友善是對陌生人的一個微笑，友善是別人困難時伸出的一雙手，友善是點(diǎn)燃心靈希望的火花！
有一個故事，一名商人獨(dú)自走夜路，又沒帶照明的工具，很是害怕，這時，他看見前方出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光溫暖了他的心，他不再害怕，此時的燈光驅(qū)走了他心頭的黑暗，他頓時感到了這燈光如同雪中送炭般及時，又如同金子般可貴。燈光離商人越來越近，可他發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燈的竟然是一位盲人！商人很是吃驚，既同情又迷惑不解，不是有句歇后語說“盲人點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟嗎？”在現(xiàn)代社會竟也有這樣的事情？
于是商人走上前去問道：“先生，您既然看不到東西，為什么還要拿電筒照明，這不是無濟(jì)于事嗎？”盲人微微一笑說：“我看不到光明，不代表所有的人都看不到光明，正因為我雙目失明，所以我才更希望能享受光明的.人不在黑暗中害怕，我要盡自己所能幫助在黑暗中行走的人，讓他們能夠找到光明，況且，幫別人的同時，也幫了我自己呀！這樣一來，別人就不會因看不清路而撞到障礙物或者撞到我�。 鄙倘艘宦�，甚是震撼，心里頓時溫暖極了，是啊，盡自己所能、與人為善是多好的一盞心靈之燈，幫助別人就是幫助自己�。�
盲人走了，商人目送著他的背影，體會著友善的含義，享受著友善的存在！
是啊，與人方便于己方便！友善表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)了一個人品質(zhì)的高尚。生活中友善其實無處不在，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”
不是生活中缺少友善，而是我們沒有時時刻刻都惦記著為他人付出，哪怕只是像盲人那樣一點(diǎn)點(diǎn)照亮黑暗的燈光！生活中有了友善，才有了付出，才有了寬容、諒解、溫暖與和諧。友善是一盞心燈，我們不得不為之動容，盲人用燈光為他人帶來光明，也使自己的靈魂閃閃發(fā)光！
是啊，友善是人與人之間的一座橋梁，是光明與和平的使者，多一份愛心就多一份友善，多一份友善就多一份光明，當(dāng)人人都能有一顆如燈般友善的心時，那世界必將更加五彩斑斕，更加光彩閃亮！
友善的作文5
友善是什么？“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的？友善的味道是溫暖的，是幸福的，正如冬天的陽光，秋天的累累果實，夏天的清涼泉水，我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。
我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天，踏進(jìn)了教室的大門。
我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進(jìn)了教室，放下手頭的一堆練習(xí)冊之后，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們，我們心驚肉跳好不緊張。
老師皺了皺眉頭說：“組長上來發(fā)練習(xí)冊！”組長們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業(yè)說：“我還有事，班長記名字說話的罰抄！”便離開了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來。
我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“啊！”只聽見一聲尖叫，我向左邊一看，�。∥业耐滥菨嵃椎囊r衫上有一大串筆墨，深的深淺的淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時漲的通紅，像一個紅蘋果一樣，我支支吾吾地說：“對。對不起，我。我不是故意的�！�
我緊張的盯著她的.臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛著紅暈，我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒說一個字，我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她，她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來。她盡量微笑地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對我說：“嗯，沒事了不要愧疚，洗一洗就好了沒事我不怪你�！蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田，我抬起頭看她，我眼里早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地說：“你。你真的不怪我嗎？”
“當(dāng)然了！你是我最要好的朋友啊！”我猛地一抬頭，我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了，她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無數(shù)的碎片落落在我心田。那個微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧靜。
那個微笑如春風(fēng)，那句話語如春雨，化開了我心中的憂慮，打來了我心靈的窗戶，讓我和她真誠相依了。
友善的作文6
友善之人，亦是最美之人
友善，一個美的代言詞。她象征著一個人的溫和友善，象征著一個人的高尚品格。有的時候友善之人顯得與世無爭。她們是那么的與眾不同，因為友善是一個人最美的品質(zhì)。不論有的人是蠻橫無理，還是殘暴無情。都是一些因素而影響了她們原本善良的品質(zhì)罷了。只要我們慢慢用心去感化他們，即使是座冰山，也還會有融化的那一天!
給大家講一個故事吧："有一天，友善遇到了兇橫，它很冷酷見人不理。路上有一個大約七八歲的小女孩，摔倒在了兇橫的面前，它面無表情的走了過去。而友善卻急忙把小女孩扶了起來，并把小女孩送回了家。又是艷陽高照的一天，友善再次遇到了兇橫，友善雖見他脾氣不好，但還是過去陪它聊天。因為友善相信”人之初，性本善�！懊總�人本來都是天使，內(nèi)心深處都是善良的。友善在一天天的感化著兇橫。兇橫漸漸的變了，面對一些弱勢群體也愿意伸出自己的雙手扶持一下。就這樣原本的兇橫也變得一樣的善良了�！本褪沁@樣每個人都會有自己善良的一面。只是有的人因為寂寞，因為一時的.沖動，而違背了自己的意愿。等到想回頭的時候，又覺得太晚太晚，于是就又再一次硬著頭皮走下去。有的時候，再怎么冷酷的人也會有溫柔的那一面。他們，也許是需要陪伴，也許是需要力量。僅僅是這樣罷了。
當(dāng)我們看到一些無助的人時候，只要盡一份綿薄之力，就會引起無盡的回報。就像一些做慈善的人一樣，也許他們認(rèn)為捐助的這些錢根本就不算什么，但卻足以改變一個孩子的一生。就像小時候我自己出去玩，看到了一個哭泣的小女孩。我笑著給她了一個糖果。說：“女孩子哭了可就不漂亮了哦!”我說：“吃顆糖吧，這樣心里就會甜甜的，就不會再傷心了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭就離開了。我覺得有可能她現(xiàn)在還記得我，但不記得也無所謂。至少我會記得，我?guī)椭^一個小朋友，她為我笑過，我也曾經(jīng)做過友善的天使。
有的時候，大家不經(jīng)意間流露出的微笑，一個默默無聞的幫助，都已成為了美好的瞬間。有時，歲月會為你抹去一段記憶，但友善的你，一定會把最美的記憶留下來的!最友善的人，亦是最美的人!
友善的作文7
微笑，是人最美的表情。它能驅(qū)散陰霾，撥開云霧見青天。
而友善的微笑，宛如一股熱流，溫暖人們心田。甚至，它有時能給一個在無望生活中苦苦掙扎的人重新輸入一絲希望，再度與生活頑強(qiáng)拼搏，奮戰(zhàn)到底。
一個忙碌的早晨，陽光透過干凈光滑的玻璃，擠進(jìn)廚房。明亮的光線射在老奶奶身上，將周圍的陰暗劃割開，使那忙碌的身影看起來格外溫馨，
“咣咣咣……”一陣急促的敲門聲闖入老奶奶耳內(nèi)。
她快步走向門口，打開門，看見一把正輕輕顫抖的閃著刺眼銳利光芒的斧頭，它的主人面色緊張。
老奶奶突然意識到：這是一個劫匪？
可是那年輕人卻已經(jīng)緊張得說不出話……老奶奶知道了，這不是一個真正的劫匪。因為她看見了年輕人身上未泯的善良。也許，他只是暫時被黑暗淹沒了眼睛……
老奶奶笑了，真誠且友善地對年輕人說：“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去不太好，進(jìn)來喝杯咖啡好嗎？”她似乎已經(jīng)忘記了對面的人手上正拿著一把斧頭，且很有可能會傷到她。
年輕人有些猶豫，但老奶奶的微笑像一道陽光，射入他的內(nèi)心，讓他放下了顧慮，跨入房門。
于是，年輕人一邊喝著咖啡，一邊含淚講述自己的不幸遭遇。老奶奶則面帶微笑地靜靜傾聽，時而給他出主意。
終于，年輕人的眼中不再含著淚水，他露出了微笑，像雨后的.彩虹，靜謐而美好……此行的目的，他已忘卻，而他的心池，卻像珍珠泉的泉水，再次上涌著對生活的勇氣與希望，笑著與老奶奶告別。
這一切的轉(zhuǎn)變，無疑是因為老奶奶的笑起的作用。因為這善意的微笑，年輕人收回了差點(diǎn)步入深淵的腳；因為這善意的微笑，他的心池不再干涸，并流向光明的未來。
人人都愿以手摘星，因為這即使不成，那手勢卻又美好又高貴；而只有很少的人，不介意在臭水溝里撈起一顆靈魂，亦如撈起一彎新月。
讓我們以友善之心、友善之笑對待他人，為他人點(diǎn)亮希望之光，而點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚，便是汪洋光海，明亮了世界，明亮了未來。
友善的作文8
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么開展和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒也會“打架”，但矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐，包容，體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的“退一步海闊天空”。
曾經(jīng)，有個女孩把危險品帶進(jìn)校園，有同學(xué)把這件事告訴了老師，女孩的東西被沒收了，這樣，使兩個原本形影不離的好朋友，變成了兩個形同陌路的同桌。女孩認(rèn)為同桌只是想破壞她在老師心中的好印象，每次女孩訓(xùn)斥同桌時，同桌只是裝著一顆友善的心去和女孩解釋，日久天長女孩也消除了對同桌的誤解。什么，我們應(yīng)學(xué)會寬容，使自己周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，他的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的'效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手，而有的同學(xué)則會以善待人，說一聲：“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自>己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善的作文9
1. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2. 對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。
3. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
4. ,語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
5. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
6. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 文章將…寫得細(xì)致入微
8. 語言活潑明快,富有情趣。
9. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
10. 通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.
11. 對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
12. 文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
13. 音樂是美的,而的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
14. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.
15. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
16. 語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的.口語,使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長.
17. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
18. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
19. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是的震撼力之所在.
20. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
友善的作文10
對陌生人來說，友善是一縷溫暖的陽光;對有難者來說，友善是一雙無私的手;對所有需要關(guān)懷、照耀的人來說，友善又像那光芒萬丈的太陽。你看，在茫茫人海中，正盛開著一朵朵絢麗的友善之花呢!
畫面一：尊老愛幼
烈日炎炎，太陽毫不留情地烤著大地，好像視他為自己的死對頭，空氣很悶熱。人頭攢動的公交車上，有著一股濃濃的汗臭味。這時一位走路顫顫顛顛的老人帶著一位俏皮可愛的小女孩登上了公交車，老人四下張望，眼里流露出對座位的渴望，可是，根本沒有人把這一切放在心上。老人“唉”輕輕嘆了一口氣，倚在了邊上。就在這時，一對母子站了起來，熱情地招呼著：“大爺，快過來吧，這里有座位。”小男孩拉起老大爺?shù)氖譅康搅俗约旱淖簧�。頓時，車廂里仿佛吹進(jìn)了一縷清風(fēng)，讓大家都很愜意。
畫面二：關(guān)心他人
在一輛風(fēng)馳電掣的動車上，一個小姑娘正臉色蒼白、痛苦地嘔吐著，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。小姑娘的媽媽緊鎖著眉頭，一邊不停的遞紙巾，一邊輕輕地?fù)崦谋�，一會兒紙巾盒便空了。這時，坐在對面的外國友人關(guān)切地遞上紙巾：“Foryou�！薄癟hankyou!”邊上的'阿姨拿上來一瓶礦泉水，小心地送到嘴邊。不一會兒，小姑娘的臉色慢慢紅潤起來了。那個小姑娘就是我，那次旅行讓我第一次感受到了友善之花的溫暖。
畫面三：愛護(hù)動物
傍晚，夕陽西下，我悠閑地在小區(qū)里散步。忽然，一陣陣“汪汪，汪汪……”傳來，甚是凄慘。我循著聲音找去，輕輕撥開灌木叢，哎呀呀，原來是條小狗!只見那條小狗全身臟兮兮的，已經(jīng)看不出它的毛色;尾巴被人砍掉了一截，還滴著血;腿在打著哆嗦，其中一條還折著。它用可憐巴巴的眼神望著我，好像在說：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我趕緊把它抱起來�；氐郊依铮壹�(xì)心地為它洗了個香香的澡，仔細(xì)地清理了傷口，又喂它吃了飽飽的晚飯。此時的小狗精神煥發(fā)，用感激的目光看著我，我的心里甜甜的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，友善之花總有一天會開遍整個地球!
友善的作文11
記得我第一次參加演講比賽時，我內(nèi)心非常緊張害怕，感覺心在撲通撲通地跳，連腿也邁不開了。當(dāng)時的我惶恐無助，就像一個溺水的人沉向深淵，這時我看到了徐宏玉老師的目光，這是一種安詳?shù)哪抗�，充滿了友善，充滿了仁愛，如同和煦的春風(fēng)吹拂，讓我霎時間感到安寧與平靜。是友善拯救了一顆脆弱的心靈，幫一位少年找回了勇氣與自信。從那時起，我就想做一個像徐老師那樣心存友善的人。
也許有人要問我， 友善是什么呢？古人這樣說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！闭Z言學(xué)家說，“友”是朋友，“善”是吉祥， “友善”是指像對待朋友一樣對待別人，使人能夠吉祥如意。倫理學(xué)家說，友善是抵制冷漠和傷害的道德規(guī)范。而我說，友善就是互愛、互敬、互諒。友善是人與人和諧相處的紐帶，友善是心與心真誠溝通的橋梁。
親愛的同學(xué)們，春天來了，鄉(xiāng)村的田野里需要農(nóng)民播種希望的種子，嶄新的課本等待我們?nèi)ゲ蓴X知識的果實，同樣美好的心田更需要我們播種友善的種子。
播種友善的種子，就是要學(xué)會心平氣和。面對挫折，不發(fā)火、不抱怨，泰然處之；面對批評，不頂撞、不憋氣，欣然接受；與人相處，不苛求、不強(qiáng)加，以和為貴。
播種友善的種子，就是要學(xué)會關(guān)愛他人。當(dāng)同學(xué)、老師、親人孤獨(dú)寂寞時，我們要去陪伴他們；當(dāng)他們難過受傷時，我們要去安慰他們；當(dāng)他們失落無助時我們要去鼓勵他們；當(dāng)他們郁悶煩惱時，我們要去開導(dǎo)他們。
播種友善的種子，就是要學(xué)會寬容他人。與人相處，我們要懂得理解、溝通和寬容。不計較個人得失，“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多站在別人的角度來思考。
友善是天空，包容天地間的`萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。親愛的同學(xué)們，讓我們在這春意盎然的季節(jié)里一起播種友善的種子，期待友善之花開遍整個校園！
友善的作文12
愛默生曾提醒過我們：“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老��！彼�說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的�！�
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家�！毙∧泻€蹲×�，最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的'語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起，一個披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運(yùn)，維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善的作文13
一個友好的目光，會令人暗夜里尋找光輝；一個友好的行為，會讓負(fù)傷的內(nèi)心漸漸地痊愈；不知不覺的友好，會令人感受到極大地溫暖。
在大家的身旁，友好是無所不在的。三年級的一天，教師在上課的時候讓我們說：“明日就需要考試了，大家要抓緊備考��！”回家了之后，我將專業(yè)知識都還記得踏踏實實的，媽媽明確提出的難題我各個都是會，我想著：即然我對全部難題都早已了然于胸了，那么就入睡去吧。因此，我趕到了床邊，迅速進(jìn)入了夢境……第二天，我信心滿滿地趕到了院校，成竹在胸地等候著即將來臨的`考試�？荚嚨那闆r下，我粗略地看了看考卷，題型都非常簡單，想著：嘿嘿！這種題型我都是會，此次我一定能得100分，我提到筆認(rèn)真地寫了起來。忽然，我的筆沒墨了，筆袋里又沒有預(yù)留筆，我氣得如同心急火燎。就在這時候，我的同桌發(fā)覺了我的筆沒墨了，便把她那支全新的簽字筆出借了我，消除了我的迫在眉睫，我對她充滿了感謝。那一次我得償所愿的考了一百分，倘若同學(xué)沒有將那支筆出借我，或許我連六十分都沒有呢！
除開這件事情，還有一件事要我體會來到濃濃友好。那時一個嚴(yán)寒的夜里，媽媽急事走不開必須我?guī)椭聵琴I一個物品，由于我膽小，媽媽就取出手電筒幫我攜帶，讓我還在擔(dān)心的情況下開啟它練膽。我下樓的情況下恰好遇到樓底下的王奶奶也外出，我文明禮貌的向王奶奶問了一聲好。王奶奶見我拿著個手電筒就問：“很晚了你拿個手電筒做什么去呀？”我對王奶奶說：“媽媽要我?guī)退徫�，可是我害怕黒，因此 就帶著手電筒外出了�！蓖跄棠搪犃撕笳f：“恰好我想下來散散步，那我也陪著你一起去吧！”一路上王奶奶和我閑聊，陪著我去購物，又將我送至樓底下，才去散步，我對王奶奶一聲聲感謝。想著：王奶奶可簡直一個好人��！
在大家的身旁，這類友好也有很多，例如：見到他人跌倒時，伸手將別人攙扶；街上碰到路人指路時，耐心地解讀路經(jīng)；出入工廠大門時，替后邊的人擋幾秒鐘門……這種看起來平平常常的行為，卻能拉進(jìn)人和人之間的間距，讓人和人之間少一分芥蒂，多一分溫暖。大家做為中華民族的將來，更應(yīng)當(dāng)友好待人接物，從身旁的每一件小事學(xué)起，將八儀四禮銘記心里，那樣，這個世界才會更幸福。
友善的作文14
公雞死后，白天依然到來，于是狐貍百思不得其解：為什么雞都被我吃了，白天還依然來得這樣早哇？
狐貍決定先收收“賊”心，貓在洞里暗中觀察幾天。清晨，炫麗的霞光灑向洞口，晃得狐貍睜不眼。這時，洞外響起“篤篤篤”的響聲。
“這么早，又是哪個倒霉鬼在擾亂我的美夢呢？”狐貍氣急敗壞地想。
他探出洞口順著聲音向上一瞧，原來是啄木鳥，他站在高高的樹干上正賣力的工作呢！
“你好哇，狐貍大哥，今兒不睡懶覺啦？”啄木鳥看到狐貍，停下手頭的活熱情地向他打招呼。
狐貍沒想到啄木鳥能如此熱情地與他這般游手好閑之人打招呼，心里突然暖烘烘的，剛才想罵啄木鳥的話終于給吞下了肚子。狐貍不好意思地沖啄木鳥笑笑：“不睡啦�！�
第二天清晨，狐貍又被一陣窸窸窣窣的聲音吵醒。狐貍探出洞口一瞧，原來是小松鼠，他正用一張大橡樹的葉子奮力地搬運(yùn)松果呢。小松鼠看到狐貍，也停下手中的活兒，熱情得與狐貍寒喧道：“狐貍大哥，早哇，我正準(zhǔn)備過冬的糧食。您要不介意，我把這一車送給您，現(xiàn)在流行吃素，您也嘗嘗松果的.美味吧！”
小松鼠的話象一股暖流，溫潤著狐貍孤獨(dú)的心靈，盡管他現(xiàn)在還沒有吃素的打算，但他的眼角竟覺得有些潮濕。狐貍忙用手揉揉眼睛，對小松鼠說：“你忙吧，今兒的風(fēng)可真大�！�
第三天清晨，外面怎么如此吵鬧呢？狐貍又照例探出頭來看個究竟。原來是獅子大王要準(zhǔn)備召開過冬儲備大會了。大王正親切地問大家，過冬的食物都儲備的怎樣了？大家七嘴八舌地回答：“大王放心吧，都準(zhǔn)備好啦！”
狐貍聽大家信心十足的回答，心想，我自從上次咬死一只雞以后，晚上依然這么短，我到現(xiàn)在還什么都沒有呢？自己還是別到大會上丟丑了。他剛要扭身返到洞中，就被眼尖的猴子叫住了：“狐貍大哥，快來呀，就差你一人了�！�
“是啊，是啊，就差你一人了�！毙÷垢纱嗯苓^來牽狐貍的手。
狐貍被大家推擁著來到會場，大家準(zhǔn)備的食物真豐富��！各種飄香的果子、誘人的蜜餞堆滿了地面。大家紛紛拿出一份來送給狐貍。
狐貍終于流下感動的淚水，從此，他再不也盼著黑夜快點(diǎn)到來，干些偷雞摸狗的事了，而是加入到與大家一起的勞動中來。
友善的作文15
明媚的陽光灑滿大地，路邊的花草樹木沐浴著美好的春光，一切都是那樣和諧，我哼著歡快的小曲兒，在樹蔭間穿梭著，呼吸著新鮮的空氣，倍感心曠神怡。
“呯”，一聲巨大的響聲將我從陶醉驚醒。哎呀，一箱貨物從一輛快遞車上掉了下來，再瞧瞧那司機(jī)，還渾然不知哩！街道上這么多人，卻沒有一個人下車去撿，正當(dāng)我準(zhǔn)備上前一步時，做個活雷鋒時，一位年輕的叔叔已快速將摩托車靠邊停了下來，搬起地上的貨物，什么！難道就這樣占為己有了嗎？現(xiàn)在這個世界真是沒多少好人了。周圍人看了看這位叔叔，和我一樣露出失望的神色，紛紛搖了搖頭。
貨車司機(jī)因街道狹窄而緩慢前進(jìn)著，年輕的叔叔表現(xiàn)卻出乎我的意料，他追著大聲喊著讓司機(jī)停車，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。可是貨車的“突突”聲像拖拉機(jī)一樣，司機(jī)根本聽不見叔叔的叫聲！叔叔似乎發(fā)現(xiàn)了原因，叫得更大聲了：“司機(jī)快停車，你的貨物掉了”叔叔見仍然沒有回應(yīng)，便快速折了回來，將貨物牢牢地捆在摩托車后座上。
什么？就此放棄了？這就將它占為己有了，怎么和我想的不一樣呢？虧我還把他想成好人呢！太失望了！然而，我發(fā)現(xiàn)，我再一次錯了！
只見叔叔雙手迅速握住把手，左腿用力一蹬撐板，右手微微一扭，摩托車便迅速向前駛?cè)�，邊騎車邊叫著司機(jī)停車！我被叔叔的行為打動了，看來叔叔并不是占為己有啊！真是誤會他了！行人們又露出了笑容，投來贊許的'目光。
當(dāng)叔叔快趕上司機(jī)時，司機(jī)似乎從倒車鏡望察覺到了什么，速度漸漸慢了下來，車子終于在路邊停住了。
叔叔從后座上取下貨物，遞給司機(jī)，司機(jī)連聲道謝。在我路過的瞬間，只聽得司機(jī)說：“兄弟��！謝謝你！今天你可幫了我大忙了！要不是你啊！這箱貨都不知道到哪里去了呢！”說完，從兜里掏出錢包想拿錢表示謝意。叔叔連連推辭，笑了笑說：“沒事兒，人與人就該互相幫助嘛！況且也沒耽誤我多長時間，應(yīng)該的，應(yīng)該的！”看到這一幕，附近的行人們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭：“這小伙子，真不錯！”
人與人之間互幫互助而不求回報，我想，這應(yīng)該就是友善的魅力吧！
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