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幫助別人優(yōu)秀作文（通用63篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇1
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的'燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你！”我說(shuō)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇2
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問(wèn)他：“你連自己的眼睛都已經(jīng)看不見了，為什么還要提著燈籠給別人照亮呢？”
那位盲人滿心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，我提著燈籠走路并不是為了自己而照亮，而是讓別人更容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全，也等于幫助了自己。” 盲人說(shuō)的話真好啊，讓我們記住盲人說(shuō)的話：“幫助別人就是幫助我們自己!”其實(shí)，在你幫助別人的時(shí)候，快樂(lè)就是最大的回報(bào)!
盲人點(diǎn)燈這個(gè)簡(jiǎn)短的'小故事告訴我們了一個(gè)大道理：送人玫瑰，手有余香！為了我們自己，也是為了我們所有的人，點(diǎn)燃生命的燈，照亮前方的道路吧！
對(duì)于處在困境中的人，給他一縷陽(yáng)光，給他一束鮮花，他就會(huì)感到擁有了整個(gè)春天，這是多么美妙的感覺和美好的事情�。�
在生活中,我們不妨也當(dāng)一當(dāng)這位＂盲人＂，多為別人著想一些，雖然我們的能力很小,但眾人拾柴火焰高，只要我們有熱情就會(huì)有力量。因?yàn)槊と艘庾R(shí)到了只有自己照亮了別人，別人才不會(huì)碰到自己。所以當(dāng)我們?cè)囍樟羷e人的時(shí)候,別人也照亮了自己，這樣何樂(lè)而不為？
如果世界上每個(gè)人都學(xué)學(xué)這位盲人，點(diǎn)燃一盞希望的燈，這世界上還會(huì)有人再相撞嗎？
幫助別人優(yōu)秀作文 篇3
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來(lái)溫暖。幫助別人，快樂(lè)自己。只有幫助過(guò)別人，才能體會(huì)到這種快樂(lè)。
春節(jié)剛過(guò)，寒冷的冬天還沒有過(guò)去，我吃過(guò)熱騰騰的餃子，和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個(gè)乞丐。那是一個(gè)老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個(gè)亂雞窩，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個(gè)碗，里面有幾張一元的紙幣和幾個(gè)小硬幣。此刻，別人都坐在家里團(tuán)圓，享受天倫之樂(lè)，可這位老伯伯卻獨(dú)自在外，穿著單薄的衣服，凍得直哆嗦。
看到這樣一個(gè)老人，我不由自主地停下腳步，向這個(gè)可憐而又無(wú)助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買炮的.錢，輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來(lái)，爭(zhēng)先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”不知是因?yàn)楹溥�是激動(dòng)，老伯伯說(shuō)話的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那么冷，但想到老伯伯可能會(huì)吃上一頓美味的餃子，我的心里十分溫暖。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇4
幫助別人就是一種快樂(lè)。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您是要過(guò)路嗎？”老媽媽說(shuō)：“是的`，但是這么的車我不敢過(guò)�！薄澳俏曳瞿^(guò)去吧！”我接著說(shuō)，“好的，你真是個(gè)好孩子�！崩夏棠绦χf(shuō)。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來(lái)，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過(guò)。老奶奶被嚇蒙了，站著一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還不住地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊耍 庇忠粋�(gè)勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說(shuō)：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了�！崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆恕�
我左右看了，沒車來(lái)，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說(shuō)：“奶奶，不要緊張�！�
我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣之后，笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！�
回到家時(shí)，我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠蹋覀儜?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過(guò)程中體驗(yàn)了快樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇5
老師常常教導(dǎo)我們：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當(dāng)幫助別人時(shí)，你會(huì)感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發(fā)�！蔽夷昧藘砂褌�，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門口，我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，你在干什么��？這么著急？”大姐姐面帶微笑地說(shuō)：“我在等出租車�！蔽衣牶�，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō)：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會(huì)兒車來(lái)了，再還我也不遲”�！鞍�！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂(lè)。這是我應(yīng)該做的'”。不一會(huì)，出租車來(lái)了，大姐姐把傘還給我后說(shuō)：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說(shuō)著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“做得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！蔽倚睦锩雷套痰模南耄何乙院筮�要幫助更多的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇6
利人乎即為，不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德。
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個(gè)人，在助人為樂(lè)的.道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂(lè)，首先要樹立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要樹立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想；再有，要樹立正確的知行觀，要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂(lè)的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇7
感謝幫助我的人我們的田野，美麗的田野，我唱歌邊溜冰。 溜得正高興的時(shí)候，撲通，不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了，因?yàn)槲覜]有帶護(hù)膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來(lái)了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來(lái)了，我想哭，可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，說(shuō)上幾句安慰的話，或許我就不會(huì)想哭，傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái)，看到我這痛苦的樣子，急忙把我扶起來(lái)，問(wèn)道：小妹妹，你怎么了，傷得嚴(yán)重嗎?痛嗎?我把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說(shuō)：以后當(dāng)心點(diǎn)，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認(rèn)真去對(duì)待!嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來(lái)，此時(shí)我郁悶的心情好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時(shí)，我要對(duì)幫助我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當(dāng)時(shí)只顧自己的傷，沒有問(wèn)她姓什么，叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。
唉，我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐?!我真的很想你，我想親口對(duì)你說(shuō)，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇8
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人你是會(huì)感到幸福的。
在上個(gè)月的12日，汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，在這次的地震中，傷亡慘重。
當(dāng)我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后，我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。
就在地震發(fā)生后的幾天，全國(guó)各地迅速的'組織了多場(chǎng)的捐款活動(dòng)，我們學(xué)校的全體師生也為此捐款。
在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢，當(dāng)我知道了學(xué)校要組織捐款活動(dòng)。回家后，我便與爸爸媽媽作出商量，并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元，隨后爸爸媽媽便說(shuō)他們一共捐出8千元，湊成了1萬(wàn)元整。
盡管我家捐出了1萬(wàn)元，可對(duì)于那已成廢墟的汶川而言，那只是微不足道。但我們卻表達(dá)出了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心、關(guān)心。使他們感到一方有難，八方支援。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)重建家園需要的不僅是力量，還是金錢，所以在全國(guó)各地舉辦了大大小小的籌款晚會(huì)。愿災(zāi)區(qū)人民，可以早日重建家園，恢復(fù)以前的正常生活。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇9
過(guò)年看春晚時(shí)我看到一個(gè)小品叫做搭把手不孤單，想起了一件事。
今天天氣不錯(cuò)。我媽媽叫我出去玩，不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在閑逛時(shí)，看到了文怡，所以就把她拉過(guò)來(lái)一起走走。我是個(gè)愛熱鬧的人，看到有好多大約八九歲的人圍在一起。于是扯著文怡跑了過(guò)去，看到一個(gè)小女孩被人欺負(fù)，沒人幫她�？吹剿�，我想起在我摔倒的時(shí)候，一位老爺爺也扶了我一把，我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦干了她的'淚，問(wèn)她叫什么名字，她抽泣著說(shuō)，我叫佳佳。我站起來(lái)問(wèn)了那些人為什么要欺負(fù)她，他們一個(gè)也不說(shuō)，在這時(shí)文怡碰碰我的胳膊說(shuō)你看那個(gè)不是彬濤嘛，你去問(wèn)問(wèn)他，他一定會(huì)告訴你的，我一聽，對(duì)啊，我怎么沒想到。我走過(guò)去，問(wèn)他你為什么要欺負(fù)佳佳呢？因?yàn)樗龥]有爸爸。彬濤說(shuō)完后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到，佳佳的眼淚又奪眶而出了。不知道為什么我奪口而出說(shuō)就因?yàn)檫@樣你們更不應(yīng)該欺負(fù)她而是應(yīng)該多照顧她關(guān)心她，愛護(hù)她。你們應(yīng)該站在佳佳的立場(chǎng)上想一想。如果你們沒有爸爸，別的小朋友還欺負(fù)你，你會(huì)不會(huì)傷心呢。
搭把手，不孤單。去幫助別人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇10
今天放學(xué)了，我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂(lè)的樣子。心想白露怎么了？
我和白露、張露涵來(lái)到了車站，我輕聲地對(duì)白露說(shuō)：“白露，你怎么了，怎么老是悶悶不樂(lè)？”張露涵看見了，也問(wèn)白露：是誰(shuí)惹你生氣了？”我想：我要想個(gè)辦法，讓白露笑一笑。于是，我悄悄地地對(duì)張露涵說(shuō)：“張露涵，我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽吧！你先講�！睆埪逗舐暤貙�(duì)白露說(shuō)“白露，我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完，我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的.臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我想：難道你的心是石頭做的？這時(shí)，一個(gè)不速之客出現(xiàn)了，原來(lái)是范路遠(yuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，對(duì)，就用范路遠(yuǎn)來(lái)逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說(shuō)：“你看，那個(gè)路燈怎么了？”范路遠(yuǎn)一看，說(shuō)：“那沒怎么�。 蔽艺f(shuō)：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽，哈哈大笑起來(lái)。笑得那樣甜笑得那樣美！看到白露笑了，我們也笑了！
我想：如果你幫助了別人，你也會(huì)很快樂(lè)。所以，我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇11
12月29日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子!
今天，我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來(lái)到漢城湖景區(qū)，參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的.“交換卡路里，讓愛走起來(lái)”的暴走公益活動(dòng)。本次活動(dòng)為寶雞市陳倉(cāng)區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表示，他會(huì)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中，讓他們這個(gè)冬天不再冷。
參加今天活動(dòng)的有老人、有青年、有學(xué)生，甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個(gè)登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲，在接受我的采訪時(shí)，奶奶說(shuō)：她平時(shí)就喜歡運(yùn)動(dòng)，但是今天的運(yùn)動(dòng)和以往的運(yùn)動(dòng)不一樣，過(guò)去是為了健康，而今天為了山里的孩子們。奶奶還說(shuō)，她以后還會(huì)參加像這樣的公益活動(dòng)既幫助了別人有快樂(lè)了自己!說(shuō)完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。
今天，我們一家三口也走完了全程，共募捐得6雙手套。爸媽說(shuō)一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累，但是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f(shuō)能幫助別人是一件讓人快樂(lè)的事。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇12
從一上學(xué)，老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人�？晌也恢涝趺磶汀Ｎ蚁霂椭鷦e人，可他們總說(shuō)我?guī)偷姑�，我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了，再把菜搬到小南房時(shí)，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。
還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒說(shuō)，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說(shuō)清楚，不僅沒買對(duì)藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。
有一次，我們班的閆佳偉生病請(qǐng)假。下午寫課堂作業(yè)就沒寫完，還有很多的錯(cuò)誤之處�！霸趺崔k？告訴老師？他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了，告訴他這句話該怎么寫……在我的.幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時(shí)完成了作業(yè)，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對(duì)我的感激之情。我感覺到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂(lè)！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇13
記得上周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去公園里散步。
去公園我必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭的山坡，在那個(gè)坡，我看見有一個(gè)阿姨正吃力的拉著人力車，上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著，車子慢慢朝前移動(dòng)，看到這一幕，我三步并作兩步往前走，準(zhǔn)備幫阿姨推車�！芭尽币幌渌麖牡厣系粝聛�(lái)，蘋果灑的到處都是，我趕快幫阿姨把車推上坡放穩(wěn)。阿姨也來(lái)不及管我了，立刻去撿水果，我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措，但是還是一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。
路上的行人看見了，也加入了我們的行列。可我見他們把蘋果撿起來(lái)后就直接放進(jìn)了自己的袋子里，我以為他們是要帶回家，就連阿姨幾乎也是哀求的說(shuō)：“你們別撿了，別撿了”阿姨一邊說(shuō)一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個(gè)勁兒的往書包里裝，我剛想上前制止，同學(xué)們又把裝進(jìn)書包里的.水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦，原來(lái)他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣，行人們和我一起把水果放回了筐子里，當(dāng)阿姨看見這一筐水果時(shí)欣慰的笑了，我們也開心的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇14
一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，于是他向別人借錢。
于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢，他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板，他說(shuō)：“老同學(xué)你能不能借我一萬(wàn)元，我家孩子要交學(xué)費(fèi)了�！倍习逭f(shuō)：“沒錢就不要讀書，直接去像你一樣在工地上打工得了�！蹦腥擞们笾恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我求你了，我希望我的.兒子考個(gè)好大學(xué)，不要向我一樣沒有出息�！崩习迳鷼獾卣f(shuō)：“快點(diǎn)走別來(lái)煩我了，保安把他給我拉出去�！庇谑悄腥吮焕吡�，第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢，老同學(xué)沒有想只是把銀行卡給他，再給他說(shuō)了密碼讓他去取錢。
過(guò)了幾年他的兒子考上了清華大學(xué)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢的老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬(wàn)，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來(lái)，兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬(wàn)去。而同學(xué)說(shuō)：“我怎么好意思要你的錢呢？”男人說(shuō)：“這是我欠你的。”于是女兒做了手術(shù)之后，和男孩結(jié)了婚過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來(lái)幫你。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇15
什么是幸福呢？答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺到很快樂(lè)。
記得一個(gè)星期天，我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠獭Ｎ覀冊(cè)谲囌镜攘撕靡粫?huì)，公交車總算來(lái)啦！上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站，由于是星期天上下車的人很多，這時(shí)候我看見有一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經(jīng)沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐�！闭f(shuō)著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝謝謝，你真是個(gè)有禮貌的.孩子�！迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻�(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇16
“幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了，可我一直都沒能真正體會(huì)這種感覺，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終于體會(huì)到了……
那是一個(gè)寒冷的天，老天爺?shù)哪樕f(shuō)變就變，不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī)；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ)；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn)，搶到了座位。
這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來(lái)便左顧右盼，或許是因?yàn)槭种袞|西太重，想要找個(gè)位子，但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢？老奶奶并未找到座位，也正好站在了我旁邊�；蛟S是車內(nèi)太過(guò)嘈雜，太過(guò)擁擠，并沒有人去讓出自己的座位。我心想，都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)，我倒要看看這句話有什么魔力！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的笑了。
車到了站，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。
與此同時(shí)，我深深的`體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。在社會(huì)中，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇17
有一個(gè)盲人，晚上出門總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他:你又看不見，為什么還要提著知走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):＂這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路，而是為了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。還有一個(gè)故事，題目是《天堂和地獄》。說(shuō)的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這人說(shuō):＂來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄。＂他們走進(jìn)個(gè)房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有盡可夠到鍋?zhàn)拥臏�，但湯匙的柄比他們的手臂要長(zhǎng)，自己沒法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。
來(lái)吧，我再讓你看看什么是天堂。＂上帝把這個(gè)人入另間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙，但大家都在快樂(lè)地歌唱我不懂，”這個(gè)人說(shuō)，＂為什么一樣的`待與條件，而他們快樂(lè)，另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?
上帝微笑看說(shuō):“很簡(jiǎn)單，在這兒他們會(huì)互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人，幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇18
在這個(gè)世界，有一種感覺!這種感覺很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯(cuò)！這就是在你幫助別人時(shí)的感覺。
有一次，我從課外班回來(lái)時(shí)，看到一位老爺爺，那個(gè)老爺爺穿的很臟，身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討，有的好心人給了他錢，讓他早點(diǎn)回家買點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個(gè)老爺爺，他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩�，把里面�?錢全部拿走�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我就上前制止。我大聲說(shuō)：叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢，你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽就生氣了，說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒，但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對(duì)質(zhì)，最后你們猜怎么著？哈哈!肯定是我贏了!!!因?yàn)楹枚嗦啡硕悸牭搅宋覀儌z的爭(zhēng)吵，都過(guò)來(lái)幫我，所以我就贏啦�。。�
當(dāng)時(shí)我就感覺幫助了別人心里就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因?yàn)樗腥硕夹枰獛椭�，該幫助的時(shí)候就幫助。雖然不求別人報(bào)答，但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!
幫助別人優(yōu)秀作文 篇19
我想，每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏了的時(shí)候，有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。
第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見一個(gè)老奶奶正在吃你的`吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了，連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘�！蔽�?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做�！蔽夷棠搪牶�，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，一位阿姨叫我，說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙�！蔽易叩桨⒁躺砼裕瑔�(wèn)道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去�！甭犕暌墒裁矗揖蛶椭⒁虛魏么�，等阿姨裝完的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。
你們說(shuō)，幫助別人是不是特別快樂(lè)？
幫助別人優(yōu)秀作文 篇20
幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫了別人的忙，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門準(zhǔn)備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘。”我一看，周圍就我一個(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小姑娘，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級(jí)幾班的啦，我聽了，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔(dān)心，我去幫你找找，你在這兒等我。”老奶奶聽了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級(jí)，開始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，當(dāng)我來(lái)到三五班的時(shí)候，問(wèn)班里的.同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧�！崩夏棠毯芨吲d的說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見”便回家去了。
那一路上，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠蹋m然我并沒有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇21
那是一個(gè)平靜又美麗的傍晚，我和爸爸媽媽在第七人民醫(yī)院附近悠閑的散步。天上的太陽(yáng)早已被地平線遮住了半邊臉頰，它用余光把萬(wàn)物變成了金黃色，美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然，一個(gè)騎自行車的男子從我們身邊飛馳而過(guò)。隨后就聽到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來(lái)。我連忙尋找聲音的來(lái)源，我的目光停在了地上的一個(gè)蘋果手機(jī)上。我連忙跑過(guò)去，拾起手機(jī)。這時(shí)我爸我媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也跟了過(guò)來(lái)。我二話沒說(shuō)用眼睛掃視著周圍，空空的'馬路上，只有剛才騎車的人剛剛經(jīng)過(guò)。我就跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這是你丟的手機(jī)嗎？”那個(gè)人摸了摸口袋說(shuō)：“是是是，小朋友太謝謝你了，要不是你撿起并還給我，我就得再買一個(gè)手機(jī)了。小朋友你要去哪里，要不我送送你吧？”我自豪地說(shuō)了聲“不用了。”就跑開了。他走后，爸爸媽媽看了我剛才的表現(xiàn)，夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，我高興極了。
通過(guò)這件事讓我知道了：幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我以后還要做一個(gè)拾金不昧，樂(lè)于助人的好孩子。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇22
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你�！敝笮“淄镁突氐搅思�，把兩個(gè)又大又紅的`蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……
今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的�！毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂(lè)的身影。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇23
一天早晨5：30，我和爸爸去元南公園打羽毛球，當(dāng)時(shí)也有兩個(gè)老奶奶在邊上打。大約過(guò)了20分鐘，其中一個(gè)老奶奶似乎是身體不適座在了一個(gè)大石頭上，當(dāng)時(shí)我也沒太在意。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)人群都向那邊聚攏，好像有什么事，我和爸爸就也跟了過(guò)去。我一看，原來(lái)是那位老奶奶身體的右半身突然動(dòng)不了了，好像得了什么病。當(dāng)時(shí)，人們都茫然的'站在一邊，只有爸爸看到了這種情況后，沒多想，就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”，爸爸就去門口等待。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，大夫量了一下血壓之后就把老奶奶緊急送往醫(yī)院。事后，有個(gè)老奶奶問(wèn)是誰(shuí)打的120，聽說(shuō)是我爸，那位老奶奶直夸爸爸是好人。
事后我才知道，那位老奶奶的血壓為120、220，是高血壓。如果不及時(shí)打120，她就有可能會(huì)死。
經(jīng)歷了這件事之后，我深有感觸，認(rèn)為爸爸這樣做是應(yīng)該的。助人為樂(lè)、救死扶傷是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，尤其是遇到這種情況后，更要及時(shí)做出決定，因?yàn)椋@有可能關(guān)系著一個(gè)人的生命。今后，我要向爸爸學(xué)習(xí)，也做一個(gè)助人為樂(lè)、救死扶傷的好人。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇24
說(shuō)起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。
她長(zhǎng)得很漂亮，兩只大大的眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子，顯得特別活潑、可愛，她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的.上衣，淺藍(lán)色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開朗，不好生氣，但最好的一點(diǎn)就是愛幫助別人。
有一次，我和她一起去操場(chǎng)玩。玩了一會(huì)兒，看見有一個(gè)小朋友摔倒在地上，大哭起來(lái)，沒有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友，可是只是做了一次思想斗爭(zhēng)而已，并沒有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過(guò)去把那個(gè)小朋友扶起來(lái)，并把他送回班級(jí)。那小小朋友到了班級(jí)連聲說(shuō)“謝謝”。后來(lái)我們回到了班里。
還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問(wèn)題。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇25
記得在還小的時(shí)候，我并沒有學(xué)會(huì)幫助別人，只會(huì)接受別人的幫助。
有一次，我在學(xué)校里踢著足球，突然，球飛了過(guò)來(lái)，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時(shí)，我的好朋友小明跑了過(guò)來(lái)，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂(lè)于助人的`人。
有一天下午，放學(xué)了，我心情非常的好，因?yàn)槲铱梢匀W(xué)校附近的一家玩具店買下我夢(mèng)寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準(zhǔn)備去玩具店，就在這時(shí)，我看見了今天值日的小明，只見陶靠在走廊上，焦急萬(wàn)分�！澳阍趺戳耍遣皇怯惺彩�？”我好奇地問(wèn)道�！拔壹依镞�有事，可是今天是我值日，要最后一個(gè)走”我心想：不如我來(lái)替他掃地吧，可是，玩具店快關(guān)店了。就在這時(shí)，我想起不久前小明在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫助我，于是，我連忙說(shuō)：“小明，我來(lái)幫你值日吧。”他一聽，連忙說(shuō)了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門。
當(dāng)我回家時(shí)，哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門了，可我的心里分明是快樂(lè)的，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了幫助別人。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇26
11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點(diǎn)《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了血站參觀采訪。
首先，我們來(lái)到了二樓，看見一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血，護(hù)士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問(wèn)爺爺為什么來(lái)獻(xiàn)血？爺爺說(shuō)是因?yàn)橛幸淮慰吹綀?bào)紙上動(dòng)員大家來(lái)獻(xiàn)血的新聞，知道血站有時(shí)候保存的血少，而需要的人卻很多，不能滿足需要。所以他就來(lái)了。我聽了很感動(dòng)，覺得她真是一位可敬的爺爺。
接著，我們來(lái)到了三樓，進(jìn)入了一個(gè)儲(chǔ)藏室，這里是保存血的地方。我們看到了好幾個(gè)大箱子，我正想提問(wèn)工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時(shí)提供給他們的。另外，儲(chǔ)藏室里還有一臺(tái)用來(lái)解凍的機(jī)器。
今天，通過(guò)參觀血站讓我知道了，血站儲(chǔ)存的血都是用來(lái)挽救人命的`，需要我們大家來(lái)關(guān)心，需要我們大家去獻(xiàn)血，如果需要用的時(shí)候沒有，那就失去了救人的機(jī)會(huì)。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里裝著別人。等我長(zhǎng)大了，我一定像他們一樣去獻(xiàn)血，為別人獻(xiàn)出我的愛心。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇27
不論你傷害誰(shuí)，就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，你都是傷害到你自己，或許你現(xiàn)在并沒有覺知，但它一定會(huì)繞回來(lái)。凡你對(duì)別人所做的，就是對(duì)自己做，這是歷來(lái)最偉大的教誨。不管你對(duì)比人做了什么，那個(gè)真正接收的人，并不是別人，而是你自己。同理，當(dāng)你給予他人，當(dāng)你為別人付出，那個(gè)真正獲利的也不似別人，而是你自己；你給別人的，其實(shí)是給自己。
有一個(gè)農(nóng)夫的玉米品種每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他也總是將自己的冠軍種子毫不吝惜地分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人為他為什么這么大方？他說(shuō)：我對(duì)別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的'種子，在傳花粉的過(guò)程中，自然會(huì)影響我玉米的質(zhì)量。因此，我很樂(lè)意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。
所以，凡事你希望自己得到的，你必須先讓別人得到。就想那個(gè)農(nóng)夫一樣，如果你想要得到冠軍的品種，就要給別人冠軍的種子。
你若想被愛，就要先去愛別人；你期望被人關(guān)心，就要先去關(guān)心別人；你要想別人對(duì)你好，就要先對(duì)別人好。這是一個(gè)保證有效的秘方，可以適用在任何情況。
別想太多功和利，用最本真的慈悲心去看待終生。善待每一位前世的朋友，只問(wèn)自己，莫問(wèn)得失，你自然獲得最具通透力的安樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇28
一件事是我對(duì)一切都漠不關(guān)心。我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受關(guān)心和幫助他人的快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽正在購(gòu)物，突然我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)老人，原來(lái)是個(gè)乞丐。
我捅了捅媽媽，指著爺爺?shù)奈恢�。�?dāng)我母親這樣做的時(shí)候，她的眉毛和眼睛里閃過(guò)一絲同情。然后她把我?guī)У阶娓傅奈恢�，走到前面。我的心在顫抖。啊，破爛的衣服上沒有補(bǔ)丁，鞋子看起來(lái)像從垃圾桶里撿來(lái)的小駱駝背。她臉上的'皺紋被長(zhǎng)滿老繭的手遮住了，這讓人感到可憐。那時(shí)，烈日炎炎，祖父只拿著一塊像石頭一樣堅(jiān)硬的蛋糕。我猜他一定很渴。這時(shí)，我媽媽給了我一些錢去買一瓶水。我沖到對(duì)面的商店去買了一瓶水。當(dāng)時(shí)，我以為是我媽媽自己買的解渴。但是事實(shí)證明我錯(cuò)了。我媽媽讓我把水給老人。我輕輕地走向老人，向老人伸出手。老人顫抖著伸出手，拿起那瓶水。他的眼里充滿了感激。我的心突然生出一絲甜蜜。關(guān)心他人是如此快樂(lè)。
從那時(shí)起，我開始幫助和關(guān)心更多的人。我實(shí)際上關(guān)心別人，這可以讓整個(gè)世界變得更好，但是我為什么要保留我的愛呢？
幫助別人優(yōu)秀作文 篇29
每當(dāng)我看到狗時(shí)，都會(huì)想起來(lái)一件讓我無(wú)法忘記的事。
那天，我正在家里津津有味地看著電視，看得忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自我�？墒牵@美好的時(shí)光被一陣吵人的電話鈴聲打亂了。我不滿地拿起手機(jī)，原來(lái)是我的小伙伴們約我出去玩。我喝了一大杯水，丟了一顆糖放在嘴里，抱著足球就出門找大洋了。
大洋騎車帶我去了小廣場(chǎng)，我們踢起了足球，本來(lái)是踢的好好的，可是大洋一腳把球踢到別人家去了，我們?nèi)烨驎r(shí)又不小心把他家的狗放了出來(lái)。
糟了，狗一直追著我們跑，我看到前面有一輛三輪車，連忙說(shuō)：“快爬上車！”我和大洋都上車了，可路瑞捷卻一不小心摔倒在地，他艱難地?fù)纹鹕碜樱胂蚯芭�，可是怎么跑不起�?lái)。眼看那條狗追了過(guò)來(lái)，在千鈞一發(fā)的.時(shí)候，我沉著應(yīng)對(duì)，對(duì)大洋說(shuō)道：“大洋，你往車下扔石頭，我去救路瑞捷！”我跳下車，彎下腰，一把把路瑞捷拉了起來(lái)，拉住他的手帶他往車子里跑。終于順利到達(dá)車子，我讓大洋停止扔石頭，到后面石頭堆撿一些石頭過(guò)來(lái)，我和路瑞捷去引開狗。大洋回來(lái)后，我們就一起向狗扔石頭，狗被我們打跑后，我們乘勝追擊，把狗打回家了，我把門一關(guān)，耶！終于勝利了。
以后每次想起這件事，我可真是自豪無(wú)比。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇30
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來(lái)，把他拉出隊(duì)列，問(wèn)他：“你沒事吧？”他說(shuō)：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái)，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流�？祵幭杩吹娇吹阶约旱耐龋瑖樀煤窟罂奁饋�(lái)，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說(shuō)有些嚴(yán)重。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問(wèn)他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個(gè)人不行，”
“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的.好朋友�！�
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時(shí)我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇31
常坐公交車經(jīng)常會(huì)遇到老人等需要照顧的乘客，一般都會(huì)讓個(gè)座位。也從來(lái)沒多想過(guò)，只覺得那是乘車過(guò)程的一個(gè)插曲，大家都是這么做的。但最近一次坐公交車，讓我有了不一樣的感覺。
那是一個(gè)不是很擁擠的車，但人也不少。天有點(diǎn)熱，到了一個(gè)站點(diǎn)，我前面不遠(yuǎn)處有個(gè)人下車了，附近的一個(gè)小伙子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見了，就站起來(lái)，笑著說(shuō)：“阿姨，您坐”。說(shuō)的很親切，讓人看著都親切。其實(shí)，我知道他已經(jīng)站了很久了，手里拿著東西，一腦袋汗，但他能這么滿懷熱情地去幫助別人，很難得。說(shuō)實(shí)話，以前讓座位，心理不是很情愿，總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會(huì)面無(wú)表情地讓這個(gè)座位。我真的沒做到象那個(gè)小伙子那樣，用發(fā)自內(nèi)心的微笑為別人讓座。這種心態(tài)確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，給予別人幫助，本來(lái)就該是一件快樂(lè)的事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂(lè)而不為呢？我終于找到了幫助別人又快樂(lè)自己的'方法。
耳畔，我似乎聽見了公交車上那溫馨的提示：“乘客們！俗話說(shuō)：施人玫瑰，手留余香。當(dāng)您為需要照顧的乘客讓個(gè)座位時(shí)，您同時(shí)也贏得了人們的尊敬！”
幫助別人優(yōu)秀作文 篇32
“幫助別人，快樂(lè)自己！”這句話說(shuō)得真對(duì)，我領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天早晨，我和媽媽在村里散步，陽(yáng)光柔柔地照著我們，風(fēng)輕輕地吹著我們的臉龐。突然，“呼呼，哈哈！” 的'聲音響起，接著是“嘭”的一聲，我和媽媽被這聲響嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，這時(shí)，展現(xiàn)在我們面前的是：鄰居家的小男孩摔倒了，沉重的自行車壓在他的身上，他用雙手努力頂著，不讓自行車倒在他身上，他兩眼中不禁掉下了淚，媽媽見后，急忙把自行車拿起來(lái)，扶起小男孩，問(wèn)他為什么摔了，小男孩嗚咽著回答：“剛剛我騎自行車時(shí)站了起來(lái)，一不小心就摔了。”我和媽媽聽后一人拿著自行車，一人扶著小男孩。
回到家中，我們燒了一壺開水，將毛巾放入浸透，然后再擰干在小男孩傷口處擦，只見小男孩手肘、膝蓋上都是青一塊、紫一塊的，左手肘上還劃出了一條口子，我拿來(lái)創(chuàng)可貼在傷口上貼起來(lái)。小男孩用感激地眼神望著我們，不停說(shuō)：“謝謝你們……”過(guò)了許久，小男孩感覺不是很痛了，于是，我們帶著小男孩，到他家去了，小男孩他媽媽 一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝……”還讓我們留下來(lái)玩一會(huì)兒，媽媽說(shuō)有事，便走了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇33
一年前的一天，我和我的朋友小磊出去玩，回來(lái)時(shí)，我們看到一群人圍在李奶奶的門口前，我們倆也去湊熱鬧，我們問(wèn)鄰家的張伯伯發(fā)生了什么事，伯伯說(shuō)：“李奶奶把鑰匙落在家里了，鑰匙放在距離門2米左右的`放鞋柜上面了�！�
原來(lái)如此，怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶，就在這時(shí)，我被放在樓梯道的長(zhǎng)木棍絆了一下，差點(diǎn)就摔倒了，我氣極了，罵道：“哼，你這根長(zhǎng)木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來(lái)就算了，你竟然還絆我！”這時(shí)，我想：長(zhǎng)?長(zhǎng)木棍……我又看了一下木棍，這木棍至少有三四米高呀！“耶，我想出來(lái)了！”說(shuō)完，鄰居個(gè)個(gè)都用著懷疑的目光看向我，我趕緊掏出口袋里的口香糖，嚼了嚼，然后貼在長(zhǎng)木棍的頂端，我走到門前，然后把木棍伸了進(jìn)去，我邊伸邊想：如果失敗了，可就丟臉了，還是小心點(diǎn)兒好。嘿!這下夠著了，我慢慢把長(zhǎng)木棍往外收，“鑰匙粘出來(lái)出來(lái)了，粘出來(lái)了。廷哥哥你真厲害！”小磊歡呼道，李奶奶高興極了，向我連聲道謝：“這孩子就是聰明，這回真是謝謝你了�！�
這件事雖然過(guò)去了，但我現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是甜滋滋的，原來(lái)幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇34
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來(lái)，想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見我抱著球，就問(wèn)：“廖萱，你哪來(lái)的.球呀？”我回過(guò)神來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)�！薄澳� 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)�！表樦� 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說(shuō)。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著他把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè)！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇35
星期四下午，我和好朋友龍紅艷放學(xué)彈完鋼琴，在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。
當(dāng)時(shí)，我心里有些猶豫，后來(lái)想想，就走上去問(wèn)：“你的家長(zhǎng)呢？”小妹妹不說(shuō)話，一直在哭個(gè)不停，“妹妹，不要害怕�！毙∶妹媒K于說(shuō)話了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“姐姐帶你去打電話好嗎？”“好的”小妹妹小聲的說(shuō)。我問(wèn)龍紅艷：“去 哪給小妹妹打電話呢？”“不知道”“對(duì)了，前面有家牛奶店，去那打電話吧！”“好！”于是小妹妹拉著我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的`說(shuō)： “姐姐，這個(gè)階梯太高了，我上不去。”“好，姐姐抱你上去�！闭f(shuō)著我把小妹妹抱進(jìn)牛奶店 。走進(jìn)牛奶店，我問(wèn)老板：“有電話嗎？”“給。”我問(wèn)小妹妹：“你爸爸的電話是多少？”“一，二，三�！薄安粚�(duì)，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話？”小妹 妹不說(shuō)話。龍紅艷問(wèn)：“你在哪個(gè)幼兒園？”“向陽(yáng)幼兒園�！薄懊妹茫憬闼湍闳ビ變簣@好嗎？”“好的�！庇谑俏覀兙桶研∶妹盟突亓擞變簣@。
那天真快樂(lè)，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇36
每天放學(xué)回家，警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上，讓人感覺和藹可親。
進(jìn)了小區(qū)，我會(huì)開心的說(shuō)：“叔叔�！蔽一貋�(lái)晚了，老人會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么回來(lái)這么晚？”周末出去玩，還能看到燈光照在老人的.衣服上，像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時(shí)開玩笑，像個(gè)老頑童。
上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完，讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤�，很難買到牛奶。從車站回家還有很長(zhǎng)一段路。我背著一個(gè)大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說(shuō)：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闼偷侥慵��！蔽野俑薪患�，甜絲絲在心里想：大叔真是個(gè)愛助人的老人。我笑了笑，甜甜地說(shuō)：“謝謝叔叔�！薄爸x謝�！彼f(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”他是我們小區(qū)門衛(wèi)的叔叔，一個(gè)普通的門衛(wèi)。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助是福�！本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎？“鄰里互助是福！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇37
她是我的好朋友，她個(gè)子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！
我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的.摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！
老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，她把我背到了三樓，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說(shuō)：“這沒什么，都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影................
她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩，在我眼里她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖........
幫助別人優(yōu)秀作文 篇38
今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時(shí)機(jī)，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的人真多呀！有的曬太陽(yáng)、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說(shuō)我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻�，走著，走著，忽然看見一個(gè)小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動(dòng)，看著他著急的`樣子，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我和媽媽走了過(guò)去。我對(duì)小哥哥說(shuō)：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏�！庇谑�，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹有點(diǎn)高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)辦法，一把把我抱了起來(lái)用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來(lái)了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說(shuō)：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對(duì)！”媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非�？鞓�(lè)的事情。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇39
在美麗的西子湖畔，撐傘女孩的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，這個(gè)女孩名叫曹婉婷。
那天下著傾盆大雨，曹婉婷和爸爸從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去看入學(xué)測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)。在去的路上，她看見路中央躺著一位大姐姐，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)大人了，看了一眼就走了。有些人，不但不幫忙，反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120，自己蹲在大姐姐的身旁，為不省人事的大姐姐撐起了傘，一邊撐傘，一邊還不時(shí)的張望，等待救護(hù)車的到來(lái)。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐，自己卻被雨淋濕了，這把小小的雨傘，這時(shí)似乎變得高大起來(lái)。
曹婉婷的執(zhí)著，純凈的眼神打動(dòng)了不少人，行人紛紛停下腳步，幫助疏散交通，和曹婉婷一起等待救護(hù)車的到來(lái)。
生命的運(yùn)行車終于來(lái)到了，眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車后，曹婉婷和她的`爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機(jī)記錄下了這一切，并把照片寄到了報(bào)社。
向困境中的人伸出援助之手，我們得到的或許就是涌泉相報(bào)和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈(zèng)人玫塊，手有余香，幫助了他人，也快樂(lè)了自己。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇40
最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中，《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰(shuí)知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的.河中間，當(dāng)時(shí)河水很深，南瓜被嚇得哭了起來(lái)，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的說(shuō)水太涼了，有的說(shuō)水太深了，還有的說(shuō)壓根就不會(huì)游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí)，流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里，把南瓜救上了岸。由于狗長(zhǎng)的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了 ，狼吃南瓜了�！弊詮男L(fēng)救了南瓜后，南瓜變成了它的主人，旋風(fēng)也有了家，他們每天都快樂(lè)地生活著。
這個(gè)故事讓我明白了，無(wú)論做什么事，只有勇敢地區(qū)面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。特別是當(dāng)別人需要幫助時(shí)，若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。就如當(dāng)時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒有及時(shí)把南瓜救上岸，之后它也不可能有家，不可能過(guò)上快樂(lè)的生活。
所以，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，我以后也要做一個(gè)有愛心，樂(lè)于助人的人。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇41
我們每個(gè)人都曾經(jīng)幫助過(guò)別人，也接受過(guò)別人的幫助。我仍然清楚地記得一件事。
那是上學(xué)期的期末數(shù)學(xué)考試。當(dāng)我完成畫線段的問(wèn)題時(shí)，我打開鉛筆盒，想拿走尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘了拿尺子。我非常擔(dān)心，心想:我該怎么辦？如果我不知道這條線在沒有尺子的情況下畫了多少厘米，如果我不做這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的題目也不算太壞�？吹绞Ｏ碌臅r(shí)間不多了，我看到其他學(xué)生在這個(gè)話題上努力學(xué)習(xí)，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫的.聲音，我的大腦是0+白色的，我?guī)缀跻蘖�。就在我趕時(shí)間的時(shí)候，我的同桌朱益昕似乎看到了我的想法，問(wèn)我:“你怎么了？”我告訴她我沒有帶尺子。聽了這話，她立刻把她的尺子借給了我。借了尺子后，我覺得平靜多了。我很快就完成了畫線段的問(wèn)題。剩下的問(wèn)題似乎簡(jiǎn)單多了，所以我花時(shí)間完成了試卷。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，我在考試中得了高分。我非常高興，也非常感謝朱益昕對(duì)我的幫助。
這件小事教會(huì)了我，不管它有多大或多小，對(duì)那些有困難和需要幫助的人來(lái)說(shuō)，從別人那里得到幫助是最幸福的事情。將來(lái)，我必須盡我最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇42
一天，在學(xué)校，我感到頭暈，發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在那里。
我的頭開始發(fā)暈了。我真的希望一些同學(xué)能幫我擺脫頭暈。我眼中有一個(gè)人說(shuō)，“你為什么不去上體育課？”因?yàn)槲业?頭太暈了，我分不清上半部分和下半部分，同時(shí)我感到頭暈。那人看著我說(shuō)，“去上體育課�！比缓笏x開了。這時(shí)，我眼睛里的亮光也變得很暗，我繼續(xù)忍受著頭暈，獨(dú)自做作業(yè)，心想如果有人能帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室就好了。今天絕對(duì)不是躲避這個(gè)班的日子。這時(shí)走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，我想:哦，天哪，可能是體育老師來(lái)了。他非常擅長(zhǎng)打人。上次他打了我們的一個(gè)同學(xué)，頭上滿是包。我的生活如此痛苦。我感到頭暈，會(huì)被打。我真的希望有人能幫助我。所以我迅速躲到桌子下面，僥幸躲過(guò)了子彈。我心想:體育課的代表，請(qǐng)快來(lái)。
當(dāng)我再次聽到沉重的腳步聲時(shí)，我感到絕望。這絕對(duì)是體育課的代表。班主任看到我難過(guò)，跑過(guò)去問(wèn)�！澳阍趺戳�？”我說(shuō)，“我覺得頭暈�！卑嗉�(jí)代表說(shuō)，“我知道校醫(yī)在哪里。我來(lái)抱你�！彼运盐�?guī)У綄W(xué)校醫(yī)生那里，醫(yī)生很快治好了我的頭暈。
之后，我問(wèn)體育課的代表，“你怎么知道我在這里？”班級(jí)代表說(shuō):“我聽到教室里有一點(diǎn)噪音，就來(lái)了�！薄爸x謝你！”我說(shuō)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇43
因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T，有時(shí)爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。
公交車上經(jīng)�？吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問(wèn)過(guò)媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的'，因?yàn)樗隽思檬�，他也�?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂(lè)，你長(zhǎng)大也要這樣。”當(dāng)時(shí)我還小，不是太明白媽媽的話，不過(guò)小腦袋還是使勁點(diǎn)著，嘴里應(yīng)著。
今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子，倆人擠著一起坐。
中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對(duì)視了一眼，然后我和媽媽不約而同地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”后來(lái)那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說(shuō)我還是小朋友站著也累的。
一路上我的心情太好了，當(dāng)老奶奶對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇44
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候，我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的`隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西。”說(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α耍f(shuō)：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的，大哥哥，再見�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)�！�
幫助別人優(yōu)秀作文 篇45
還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早，我就和媽媽來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒，劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來(lái)，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來(lái)就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過(guò)去了，下午我們又來(lái)到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項(xiàng)，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的'搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來(lái)回運(yùn)書，我們忙得不亦樂(lè)乎。
忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒感覺到累，因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。
這就是幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇46
在日常生活中，每一個(gè)正常的人都能夠熟練的進(jìn)行語(yǔ)言交流，甚至明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤也影響雙方的交流。語(yǔ)文的產(chǎn)生、發(fā)展決定了語(yǔ)文的淺層次表達(dá)是生活實(shí)踐，具有工具性，高層次表達(dá)則是精神萬(wàn)象，具有精神性。
我想，語(yǔ)文是應(yīng)該值得熱愛的.。沒有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？沒有對(duì)祖國(guó)山水、人文人物癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的拳拳詩(shī)情？怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的依然陶醉？……
熱愛生活，熱愛山川風(fēng)物，更應(yīng)該熱愛我們自己，愛親，愛友，愛人，便會(huì)有詩(shī)情，便會(huì)有語(yǔ)文。
語(yǔ)文不僅表達(dá)著熱愛，悠悠千古，浩瀚的文學(xué)海洋，更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗?fàn)帯?/p>
“我以為我的歌感動(dòng)上帝，正如山水瀑布，感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海。”泰戈?duì)柍脸恋暮硪舫龅纳裨�，感�?dòng)著世界每一個(gè)角落。用語(yǔ)文抒寫你的心靈，便是你自己的呢喃情話，同時(shí)也感動(dòng)了你、我、他。
在語(yǔ)文中，我學(xué)到了不少修辭方法，認(rèn)識(shí)到合理的運(yùn)用修辭方法，能產(chǎn)生意味綿長(zhǎng)、回味無(wú)窮、聯(lián)想翩翩的效果，讓語(yǔ)言更有能力。
我不僅在語(yǔ)文中學(xué)到了知識(shí)，而且也得到了快樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇47
當(dāng)我拿起我的笨筆，寫這篇文章時(shí)。我曾質(zhì)疑過(guò)：“我能寫出當(dāng)時(shí)難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。
春風(fēng)吹過(guò)，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過(guò)，好香！誘人的花兒在跳動(dòng)；春風(fēng)不斷撫摸著那蔚藍(lán)的大�！�。我沉靜于這美景之中無(wú)法自拔。
我不禁拿起我的笨筆寫出內(nèi)心難以言志的感情；寫出我內(nèi)心的快樂(lè)；寫出那抽象的藝術(shù)字體……。描繪出那美麗的景象。
當(dāng)我拿起笨筆開始寫作時(shí)，我有著前所未有的輕松與快樂(lè)！我能感覺到所有的字在跳動(dòng)在呼喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……。大腦促使你不斷的寫，手不止的在白紙上流淌。
心里有著前所未有的'激動(dòng)，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達(dá)不出來(lái)的。
可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗(yàn)到那樣難以表達(dá)的情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗(yàn)不到的。是不能把死了的字寫活了的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N東西，那就是快樂(lè)當(dāng)你能在寫作中得到快樂(lè)時(shí)！那么，那已死了的字已變成了你的精魂。
那么現(xiàn)在請(qǐng)讓我用我的笨筆，
用那幼稚的語(yǔ)言，
描繪出那已死了的精魂。
直入內(nèi)心深處，
播寫幸福種子。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇48
記得，我3——4年級(jí)是在納思度過(guò)的，我每次下課，都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊，我總是遇到三個(gè)乞丐，我認(rèn)為他們好可憐，所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。
我原來(lái)只帶20塊錢，因?yàn)槲乙约撼燥�。但后�?lái)，我遇到了那三個(gè)乞丐，所以自己私帶了50元錢，十塊錢我自己吃飯，另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。
但是，兩個(gè)月后，我再次來(lái)到了那條街，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺又有些開心，有些快樂(lè)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我?guī)е?0塊錢來(lái)到那條大街，突然感覺人好多，找不到其他兩個(gè)乞丐了，但是又來(lái)了一個(gè)新的乞丐，他頭上有一個(gè)很大的.腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的50塊錢捐給他，但是我走到他面前的時(shí)候，我嚇了一跳，因?yàn)槟莻�(gè)腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢給了他。
這是我覺得好快樂(lè)，因?yàn)槲铱朔死щy，我克服了我心里的恐懼，幫助了別人，當(dāng)他見到我的50元錢，十分開心，一直跪著向我道謝。
這次我得到了快樂(lè)，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我?guī)椭怂麄�，所以我依舊很開心。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇49
有一天，小明在校門口看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你看這里有一個(gè)乞丐！哈哈！”爸爸耐心地說(shuō)：“別笑了！小明！你在笑的時(shí)候，有沒有想到以后可能就是我們啦！”
小明低下頭，問(wèn)：“為什么他會(huì)這樣呢？”爸爸嘆了一口氣：“以前，他的父母很有錢，讓他變成一個(gè)大手大腳的`孩子，然后，他就變成了一個(gè)窮光蛋，最后，又因?yàn)樗麤]錢讀不了書，成為了一個(gè)乞丐。”
小明聽了爸爸的一番話，馬不停蹄地跑到家，拿了一包熱牛奶，接著又氣喘吁吁地跑回校門口，把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過(guò)牛奶，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你真是一個(gè)懂事的孩子。你叫什么名字？”小明說(shuō)：“我叫小明，你現(xiàn)在不餓了吧？”乞丐一邊喝著熱牛奶，一邊說(shuō)：“是的。我以前就知道花錢，不好好讀書！真是后悔死了！”小明的爸爸笑著說(shuō)：“小明，這件事以后，你有什么感悟嗎？我可收獲許多呢！”小明笑著說(shuō)：“我們從小就應(yīng)該好好讀書就不會(huì)像他一樣受餓了！我們同時(shí)也要幫助別人！”
小朋友們，你們是不是贊同小明的收獲呢？其實(shí)，我們也要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)�，幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇50
“��！我的大蘿卜可以收了，”小白兔興高采烈的說(shuō)，“我的蘿卜又大又紅，一定很好吃吧！”于是它就把蘿卜裝到了扁擔(dān)里，高高興興的回家了。它一邊走一邊四處張望。忽然，一個(gè)足球飛來(lái)了，剛好打在了小兔頭上。小兔頭上鼓出了一個(gè)大紅包。
這時(shí)，小猴才急急忙忙的跑過(guò)來(lái)。它看到自己的足球砸到了小兔，紅著臉說(shuō)：“小白兔，真是對(duì)不起！”小兔笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”
小猴為了表示它是誠(chéng)心給小兔道歉的，所以，它就微笑著對(duì)小兔說(shuō)：“我?guī)湍阋黄鹛П鈸?dān)吧！”小兔高興的說(shuō)：“謝謝你！”小猴說(shuō)：“別客氣······”于是它們就邊說(shuō)邊笑，高高興興的向小兔家走去。
它們走了很長(zhǎng)時(shí)間，小兔和小猴已經(jīng)特別累了。忽然，小兔眼前出現(xiàn)了一座房子，它驚喜的`喊道：“我們到家了······”小猴陪小兔把裝蘿卜的扁擔(dān)放到了家里，小兔想：我應(yīng)該送給小猴一顆蘿卜。于是小兔就捧著一顆又大又紅的蘿卜給小猴，小猴卻擺擺手說(shuō)：“我要去練球，這顆蘿卜你吃吧！”說(shuō)完小猴就去練球了。在去球場(chǎng)的路上，它還念念不忘幫助別人的快樂(lè)！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇51
幫助他人，是一件很快樂(lè)的事。因?yàn)楫?dāng)你幫助過(guò)別人后，人家臉上的笑容和一句謝謝，都會(huì)讓你感到十分快樂(lè)。暑假里，我?guī)椭艘晃话⒁�，并讓自己很快�?lè)。
那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過(guò)我還是找到了一個(gè)座位，就坐了下來(lái)。這時(shí)，公交車的站點(diǎn)到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車，一只手抱著她的孩子，一只手 提著大包小包的東西。那時(shí)車上很顛簸，我想她提著那么多東西，還抱著小孩，就叫了阿姨一聲，說(shuō)：“阿姨，你看你提著那么多的`東西，還抱著孩子，你來(lái)這坐吧�！卑⒁踢B忙：“不用，不用了�！� 但我一直想讓阿姨坐下，就再三請(qǐng)她。阿姨可能是見我那么想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下后，我們倆聊起了天，她問(wèn)問(wèn)我這個(gè)，我問(wèn)問(wèn)她那個(gè)，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別后，就下了車 。
晚上，我想起了自己下午幫助過(guò)的那位阿姨，心里感到十分高興、快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭怂�，她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西，一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時(shí)你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關(guān)懷和感動(dòng)。所以請(qǐng)幫助別人吧，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇52
有人說(shuō)；快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造。而我卻說(shuō)；快樂(lè)是幫助，是給予關(guān)懷，只有這樣，快樂(lè)之神才會(huì)隨之降臨。
——題記
點(diǎn)擊記憶的鼠標(biāo)，歲月的‘‘窗口‘’上總是浮現(xiàn)出那片閃閃發(fā)光的往事貝殼。
那年春天，一個(gè)陰雨蒙蒙的日子，我獨(dú)子撐著傘，聆聽著大自然那獨(dú)特的音韻色彩。春天，像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩子，挨了批評(píng)，獨(dú)自躲在一邊哭哭啼啼，小聲地抽泣。
雨，淅淅瀝瀝地下著，路上的行人顯得特別匆忙。有依偎在一起喁喁私語(yǔ)的.一對(duì)情人，有穿著雨衣往家趕的打工族，還有一些的‘‘敢死隊(duì)員’‘，冒著‘‘槍林彈雨’‘奮力突圍。突然，我的目光停在了一名小孩子的身上，她在雨點(diǎn)進(jìn)攻之下，奔跑著，任憑風(fēng)兒吹散了長(zhǎng)發(fā)，雨兒打濕了衣襟，一個(gè)不留神，腳下一滑，和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸。我二話沒說(shuō)，帶著傘迎上前，扶起了她，小孩子非常有禮貌；‘‘大哥哥，謝謝你�！f(shuō)罷便又奔跑起來(lái)，消失在茫茫的雨霧之中。一股暖流涌上心頭，心中感到格外的快樂(lè)，快樂(lè)是什么，是給予幫助，關(guān)懷。
是啊，助人，就是最大的快樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇53
說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦！
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次文比賽，我當(dāng)時(shí)的`心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫水平有了很大提高！
在每次寫好文之后，劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，但無(wú)論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
幫助別人優(yōu)秀作文 篇54
在學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一天下午，媽媽送我去上學(xué)。一位阿姨載著一個(gè)可愛的`小弟弟騎著電動(dòng)車走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風(fēng)，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊著急地看著媽媽。因?yàn)檩d著阿姨的電動(dòng)車踏板上放著許多東西，她不方便下車。眼看著帽子被風(fēng)吹得越來(lái)越遠(yuǎn)，阿姨顯得手足無(wú)措�？吹竭@里，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下�！闭f(shuō)完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過(guò)去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過(guò)帽子感激地連說(shuō)“謝謝！謝謝！”我的心里美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同努力，共同進(jìn)步，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！
幫助別人優(yōu)秀作文 篇55
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。
是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的'小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而
過(guò)不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃�，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。
這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇56
她，是中學(xué)的一位教師。有一次，她急著去上課，把她的兒子明明送到幼兒園去，忘記了幼兒園放假，只見她走來(lái)走去著急的鴨子，我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩，她高興地答應(yīng)了。
明明很可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙“櫻桃小嘴”！
我第一次當(dāng)“小保姆”，心里很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他困了，我急忙把他抱到床上，沒一會(huì)兒就昏昏欲睡了，我也小睡了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，見他還沒醒來(lái)，我就開始玩電腦，過(guò)了一會(huì)兒，他醒了，見我在玩電腦，便要學(xué)電腦，沒辦法，我又充當(dāng)請(qǐng)“小老師”了，我講得入神了，而明明呢？在下面聽得津津有味，我費(fèi)了九牛二虎之力才教會(huì)明明，我見他會(huì)了，便和他玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲了，玩完了游戲，我們又在樓下的'草坪上玩翻筋斗等之類的游戲，我又帶著他去和小伙伴們一起玩，明明玩得開心極了！
過(guò)了一會(huì)兒，明明的媽媽來(lái)接他了，阿姨見明明不但很高興，而且還學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒東西，心里很感謝我，我開心地笑了！
通過(guò)這次照顧明明，我體會(huì)到了做媽媽的辛苦，我會(huì)好好得聽媽媽的話了。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇57
老師總是教育我們：“助人為樂(lè)，快樂(lè)之本。”今天，我就做了一件幫助別人的事，我也從中感受到了這份快樂(lè)。
今天我坐公交車的時(shí)候，有一個(gè)挺著大肚子的孕婦上了車。司機(jī)看到了，播了一則給孕婦讓座的通知：“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給老、弱、殘和懷抱嬰兒者讓個(gè)座。謝謝!”可車上沒有一個(gè)人給那個(gè)孕婦讓座，有的年輕人甚至閉上眼睛裝睡。孕婦吃力地拉著扶手，隨著公交車的前進(jìn)左搖右擺，好像隨時(shí)可能摔倒。
這時(shí)，我的思想作起了斗爭(zhēng)：要不要讓座呢?我可是好不容易才搶到一個(gè)座位，還沒捂熱呢，就讓給別人，我不就吃虧了嗎!可那位孕婦挺著個(gè)大肚子也不容易，給她讓個(gè)座是應(yīng)該的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，想到“真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人”，我便站起身讓她坐。那位孕婦的`目光滿含著感激，看著我，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”她真誠(chéng)的道謝讓我臉紅了，反而為剛才的猶豫而羞愧萬(wàn)分。我深深地為自己之前的想法感到自責(zé)。下車前，她還特意給了我一個(gè)棒棒糖。我吃著阿姨得棒棒糖，心里像吃了蜜一般甜。
啊!原來(lái)，助人為樂(lè)是如此幸福!在別人需要幫助時(shí)去幫助別人，別人是快樂(lè)的，自己更快樂(lè)!這就是助人為樂(lè)的魅力。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇58
我一生中受到很多人的幫助，但我從來(lái)沒有幫助過(guò)別人，終于有一次我?guī)椭藙e人。
記得是我和張?jiān)龉獾韧瑢W(xué)一起去參加數(shù)學(xué)技能比賽。到了考場(chǎng)上監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切：“大家安靜，還有十分鐘就要開考了。把學(xué)習(xí)用具趕快拿出來(lái)！”我趕快把學(xué)習(xí)用具都拿了出來(lái)準(zhǔn)備考試。發(fā)下卷子了，考場(chǎng)里沒有一點(diǎn)聲音，只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會(huì)神的答題。我不經(jīng)意的向張?jiān)龉獾奈恢每戳艘幌拢灰娝麧M臉沒有一點(diǎn)血色，額頭上滲滿了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴緊閉，正在翻自己的書包，好像在找什么東西，他找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找的，豆大的汗珠往下滴。我問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“有畫圖題，我忘帶尺子了�！薄皼]事，我給你一個(gè)�！蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個(gè)。我猛然的`低下的頭，把我的尺子悄悄地掰斷，然后悄然無(wú)聲遞給了張?jiān)龉狻堅(jiān)龉庀蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭答題�？纪炅�，張?jiān)龉庋杆倥艿轿业拿媲罢f(shuō)了很多感謝我的話。我聽了，心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來(lái)了，我和張?jiān)龉舛极@得了第一名，我們可高興了。
幫助別人可以使自己很快樂(lè)，我以后一定多多幫助別人。何樂(lè)而不為呢？
幫助別人優(yōu)秀作文 篇59
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。 那一天放學(xué)后的'下午，下課鈴響過(guò)后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。 會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒了。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。
此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。 我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇60
最近，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：爸爸不愛燒菜卻特別愛買菜，而且每次買菜都是一大袋一大袋的。別說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)人吃不完，就是五個(gè)人、六個(gè)人也吃不完。
今天是星期天，早晨很冷。我剛從被窩里鉆出來(lái)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，又連忙縮了回去。爸爸一頭沖進(jìn)我的房間說(shuō)：“吃完早飯，我們出去買菜。”“好��！”我爽快的答應(yīng)了，我倒要看看菜場(chǎng)有什么東西那么吸引他。到了菜場(chǎng)，爸爸邊走邊看，幾乎把菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。最后才走到一個(gè)很不起眼的小攤前。攤主是個(gè)七十多歲的老爺爺：他頭發(fā)花白，衣服也穿得很少，只有薄薄的兩件，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，面前堆著一大堆白菜。爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“這些白菜我全包了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你也太夸張了吧，這么多白菜最少也有二三十棵�！薄叭�，小孩子懂什么？”爸爸又悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這可以幫助這個(gè)可憐的老人�！薄澳悄愀陕镔I這么多，給點(diǎn)錢他不是更好嗎？”我不解的問(wèn)�！百I下菜，老爺爺就可以收拾攤子回家了，給錢的.話，他不一定會(huì)收，即使收了，他也會(huì)繼續(xù)賣菜的�！迸�，原來(lái)如此，爸爸真是用心良苦啊!
走在回家的路上，我回過(guò)頭，看見老爺爺已經(jīng)挑著空籃子走了。我的心理甜滋滋的，原來(lái)幫助別人也這么快樂(lè)。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇61
利人乎即為，不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德。
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個(gè)人，在助人為樂(lè)的`道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂(lè)，首先要樹立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要樹立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想；再有，要樹立正確的知行觀，要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂(lè)的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
幫助別人優(yōu)秀作文 篇62
今天，我高高興興地走在上學(xué)的路上，準(zhǔn)備著迎接一天的學(xué)習(xí)。
可是正當(dāng)我走到群芳園的小門口時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)們已經(jīng)被關(guān)上了。我急得猶如油鍋上的螞蟻。這時(shí)，劉靜婷又來(lái)到了門口，他一見便大聲喊：“天吶！”碰巧，這時(shí)趙英昊又走過(guò)來(lái)了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們?nèi)齻�(gè)便決定繞過(guò)去，從大門走。剛走到大門口時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，門現(xiàn)在還沒開，我這樣出去了，不是還有更多的人會(huì)受累嗎？不行，我一定要打開門。我跑到保安面前，用幾句簡(jiǎn)潔的話把鑰匙拿到了手，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地跑到了小門口打開了門。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。準(zhǔn)備去上學(xué)，可是我突然想到鑰匙還沒有送回去哩！我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備把鑰匙交給一個(gè)過(guò)路人，讓他幫我把鑰匙送回去，當(dāng)我剛想攔住一個(gè)路人時(shí)，我停住了，保安不是讓我把門打開后，把鑰匙交給他嗎？既然他已經(jīng)告訴了我，那我一定要言而有信。想到這里，我邁開堅(jiān)定的步伐，大步流星的走向門口。走到保安面前后，我嚴(yán)肅而又鄭重的.把鑰匙交給了他，看到保安的微笑，聽到保安贊揚(yáng)的話，我的心里比喝了蜜還甜。
我非常的高興，我雖然累了點(diǎn)，可是卻幫助了別人，這不也是值得的嗎？
幫助別人優(yōu)秀作文 篇63
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助，我也得到過(guò)別人的幫助，今天我就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué)，我因?yàn)樯�，所以沒去上學(xué)。
那天晚上，我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)就不行了。孔繁一的媽媽知道了，就叫我這個(gè)星期六的早上來(lái)孔繁一家，孔繁一的媽媽來(lái)教教我。
那天早上，我九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí)，就孔繁一的`爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，我和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開始教我了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來(lái)了，像那樣的題我也全部會(huì)做了。我謝完孔繁一的媽媽以后，我就回家了�；氐郊液�，我馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯(cuò)，我全部都會(huì)做，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以我全都會(huì)做了，這也要感謝孔繁一的媽媽呀！
我很感謝孔繁一的媽媽，就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭宋遥攀刮視?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好，你有沒有被別人幫助過(guò)呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。
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