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寫作作文

遇到挫折作文

時(shí)間:2024-05-20 19:23:15 藝詩(shī) 寫作作文 我要投稿

遇到挫折作文(精選41篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的遇到挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇到挫折作文(精選41篇)

  遇到挫折作文 1

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)找媽媽商量,因?yàn)閶寢尩膽牙锸俏业谋茱L(fēng)港,媽媽的溫柔話語(yǔ)是我勇敢面對(duì)的強(qiáng)心劑。

  “鼓勵(lì)”能增加信心,讓人勇氣百倍,遇到再大的困難也不退縮,讓不可能的`事能實(shí)現(xiàn)。我喜歡畫畫,常常對(duì)外比賽,榜上無(wú)名時(shí),我會(huì)很難過(guò),媽媽總是安慰我:“不要灰心,失敗為成功之母,凡是盡力就好,你是媽媽的寶貝,我永遠(yuǎn)支持你!蔽覄偵嫌⑽恼n的時(shí)候,因?yàn)槁?tīng)不懂,每次都哭,讓老師大傷腦筋,媽媽告訴我:“天下沒(méi)有不勞而獲的事,不必在乎成績(jī),盡力就好!蔽以跊](méi)有壓力下,學(xué)習(xí)漸入佳境。

  第一次參加畢業(yè)晚會(huì)的表演,我膽戰(zhàn)心驚,全身僵硬,手腳不聽(tīng)使喚,好怕跳錯(cuò)被同學(xué)笑。媽媽說(shuō)不要看臺(tái)下,看著前面的同學(xué)做動(dòng)作就不會(huì)緊張,我深深的吸一口氣,果真緊繃的情緒慢慢鬆懈,我做到了!因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)支持,上學(xué)期第三次月考,我四科都考了滿分!以前只能看著別人上臺(tái)被讚美,沒(méi)想到我也有被拍手稱讚的一天,這種滋味真是筆墨難以形容。

  媽媽的鼓勵(lì)就像是大力丸,讓我精神飽滿,迎接燦爛的每一天,媽媽像冬日的陽(yáng)光,給我溫暖,像雨后的彩虹,給我希望。遇到挫折我不再害怕,因?yàn),我知道媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我,我也會(huì)學(xué)習(xí)媽媽解決問(wèn)題的技巧,將來(lái)可以獨(dú)自化解問(wèn)題,不必再讓媽媽操心。

  遇到挫折作文 2

  假如被挫折拌倒時(shí),請(qǐng)擦干眼淚,告訴自己“我能行!”

  ——題記

  再人生的旅途中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí),請(qǐng)把它當(dāng)成一次考驗(yàn),用微笑來(lái)面對(duì)。

  假如遇到了挫折,請(qǐng)你想好這個(gè)道理:“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏,沒(méi)有人能預(yù)測(cè)到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當(dāng)遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H,相信自己就會(huì)成功!

  假如遇到了挫折,你不知該怎么抉擇時(shí),那么就請(qǐng)看看古人是怎樣面對(duì)挫折的吧!

  司馬遷慘遭腐刑,精神受到極大刺激,但他不是感嘆自己的不幸;也不是羨慕別人的幸運(yùn);而是用挫折作為前行的`動(dòng)力。終于完成了“史家無(wú)絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大著作《史記》。

  當(dāng)姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠(yuǎn),當(dāng)錦緞鋪底地的繁華隨故國(guó)東風(fēng)逝去,當(dāng)歌舞升平閨中作樂(lè)的往事隨無(wú)限繁華已燃盡,面對(duì)一去不返的往事,李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有奮起直追,他迷失了生命的方向,以致無(wú)法走出失敗的命運(yùn)。

  假如遇到了挫折時(shí),請(qǐng)不要學(xué)習(xí)李煜,我們需要腳踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步,我們終會(huì)迎來(lái)雨后的彩虹!

  遇到挫折作文 3

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)看一些我喜歡的書來(lái)忘記我的'不悅。尤其看到愛(ài)迪生不屈不撓的故事,更可以讓我重新燃起斗志,鼓起百倍勇氣去克服困境。

  愛(ài)迪生發(fā)明了可以持續(xù)十三個(gè)小時(shí)的燈泡,在之前他可是實(shí)驗(yàn)三千多次才成功,而且中途有人嘲諷他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次!睈(ài)迪生卻回答說(shuō):“不,我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈泡的材料。”當(dāng)我遇到挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生樂(lè)觀面對(duì)困境的精神去迎接挑戰(zhàn)。

  去年暑假回鄉(xiāng)下,表哥教我滑板,一開(kāi)始我連上板都有困難,常因重心不穩(wěn)而摔倒,但我已情不自禁愛(ài)上它;氐郊液,我自己摸索滑板,雖然一站上去就跌倒,但是我一直不斷練習(xí),告訴自己要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)精神,嘗試從不同方式去滑,雙腿屈膝或打直?雙手?jǐn)[動(dòng)或放松?雙腳如何驅(qū)使滑板前進(jìn)與轉(zhuǎn)彎?我一再試驗(yàn)、練習(xí),終于抓到滑板的訣竅,今天我已經(jīng)可以繞溜冰場(chǎng)自在滑板了!

  因此,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不會(huì)怨天尤人,我會(huì)嘗試從不同角度去思考問(wèn)題、突破困境,我相信:“面對(duì)陽(yáng)光,陰影永遠(yuǎn)在背面!蔽ㄓ邪选坝啦环艞墶碑(dāng)信念,事情才有機(jī)會(huì)成功。

  遇到挫折作文 4

  在你遇到挫折時(shí),你的加油站是什么呢?是家人的支持,還是同學(xué)的鼓勵(lì)呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),我的加油站就是家人的支持。因?yàn)槭艿郊胰说墓膭?lì)和支持時(shí),我就會(huì)繼續(xù)努力不放棄。

  家人對(duì)我的支持很重要。每個(gè)禮拜,我和媽媽會(huì)互相寫信,信件里的內(nèi)容是媽媽想對(duì)我的說(shuō)的話和贊美鼓勵(lì)的話。爸爸對(duì)我的.支持,是指導(dǎo)我的課業(yè),每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),他總會(huì)給我耐心的指導(dǎo)我、帶著我一起解決問(wèn)題、讓我不怕困難。而我的弟弟,總在我難過(guò)時(shí),逗我開(kāi)心,讓我有站起來(lái)的力量。

  有一回,我參加了“標(biāo)語(yǔ)比賽”,一開(kāi)始找不到設(shè)計(jì)的靈感,眼看著繳件的時(shí)間一天天逼近,心里除了害怕,還有許多的挫折感。還好,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困擾,并給予我建議,終于及時(shí)的送出作品參賽。這次的經(jīng)驗(yàn),讓我感受到更多家人對(duì)我的支持,謝謝他們給予我面對(duì)困難的信心。

  我的人生還很長(zhǎng),遇到挫折是常有的事,我相信不管多大的難題,我的家人都會(huì)支持我,讓我有足夠的力量去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。

  遇到挫折作文 5

  《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片大家一定不陌生,主角喜羊羊時(shí)常把灰太狼打得落花流水,而百折不撓的灰太狼總會(huì)以一句“我一定會(huì)回來(lái)的”結(jié)束整部劇。你可別小看這“我一定會(huì)回來(lái)的”一句話,它對(duì)我影響可大了,它讓我學(xué)會(huì)了如何在挫折中不屈不撓。

  記得有一次,老師讓我們回家看單詞和句子,明天默寫。到了“明天”,我一下子愣住了,我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!我肯定默不了全對(duì)。下午,默寫本發(fā)下來(lái),我鄭重地翻開(kāi)本子,果然不出我所料,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)參差不齊的紅叉,又一看周圍同學(xué)得意的'表情,我萬(wàn)念俱灰,心里備受打擊。

  一回到家,我就開(kāi)始埋頭寫作業(yè),可耳朵還是不自覺(jué)地鉆進(jìn)了電視里“我一定會(huì)回來(lái)的!”聽(tīng)到灰太狼的慘叫,我不禁“撲哧的”一聲地笑了,灰太狼可真是倒霉,每次都屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),總是失敗,真沒(méi)用!我轉(zhuǎn)念又想,灰太狼屢次失敗,又如何?他還不是鍥而不舍地捉羊嗎?不屈不撓,無(wú)論每次傷得有多重,傷得有多慘,最后不還是為了捉羊而努力嗎?曾經(jīng)有句古話:“在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)。”而我因一次默寫,就這樣自暴自棄,不找原因。想到這兒,我又鼓起了勇氣,認(rèn)真學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,第二次默寫,我果然默出了滿意的成績(jī)。是啊,在我們生活中怎么可以受到一些挫折就自暴自棄呢?

  “我一定會(huì)回來(lái)的”這不僅是一句臺(tái)詞,更是一種罕見(jiàn)的精神。

  遇到挫折作文 6

  “我成功了,太好了,我終于彈熟了!”看——我笑得好開(kāi)心,我情不自禁的跳了起來(lái)。

  今天,我去博樂(lè)琴行學(xué)古箏,來(lái)到這里,只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏,回家好好練習(xí)”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣報(bào)歌》,這譜子可真難。每次彈左右手都不一致,唉!雙手可真不配合,好像左手是別人的,不聽(tīng)我使喚,唉!

  回家后,我立馬就練,今天的目標(biāo)是:雙手配合好,彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了,先彈的幾遍,媽媽聽(tīng)后就說(shuō):“你彈的什么呀,一點(diǎn)曲調(diào)也沒(méi)有,才彈幾次就過(guò)了30分鐘!薄拔沂莿倢W(xué)的,我還是第一次學(xué)雙手彈奏的。”我大聲的說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)我還是不會(huì)彈,正準(zhǔn)備放棄,在一旁的媽媽就說(shuō):“失敗是成功之母,繼續(xù)努力,你一定會(huì)成功的',加油!我聽(tīng)后立即振作起來(lái),努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟,再把右手彈的譜子背熟,再一對(duì)一的彈。練了好久才練熟,哎!真累,我心中不時(shí)的激動(dòng),媽媽還說(shuō):“看失敗是成功之母,不是嗎,你練熟了!

  這次成功,還多謝媽媽幫助我,讓我彈會(huì)了這首曲子,我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話:失敗是成功之母。

  我成功了,我彌漫在成功的喜悅中;我成功了,我彌漫在快樂(lè)的天堂;我成功了,我彌漫在媽媽的稱贊中!

  遇到挫折作文 7

  每一次遇到挫折,品味都不定相同。雖會(huì)使人失落,但能讓人受益匪淺。

  那個(gè)盛夏的中午,空氣沉悶,炎熱的環(huán)境中充斥著躁動(dòng)不安的氣氛。同學(xué)們的頭都沉在用書摞起來(lái)的書墻中,努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗,擦去,繼續(xù)埋頭苦干。

  命運(yùn)總是如期而至。數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷跨進(jìn)了教室,下面一陣騷動(dòng)。

  “同學(xué)們,馬上要期末考試了,我準(zhǔn)備了一套模擬卷給你們?赡苡悬c(diǎn)難,仔細(xì)想想。”我的心中似被閃電擊中了一般,從題海中抬起頭來(lái)。

  一份帶著令我厭惡的'油墨味的試卷來(lái)到了我的課桌上。仔細(xì)一看,上面的題目好像是在捉弄我們。大多數(shù)都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我抬頭望了望四周的同學(xué),他們有的抓著頭發(fā),有的皺著眉頭,有得咬著筆頭……總之,臉色都不是很好。沒(méi)辦法,我只能縱身跳入這個(gè)無(wú)邊無(wú)際而又“危險(xiǎn)重重”的題海。

  老師一直都很拼命,中午考的卷子,放學(xué)時(shí)就改完了?粗蠋煱櫰鸬拿济,我們知道,事情壞了。

  窗外,響起了雷聲;天上,下起了小雨;屋里,爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大,沖洗著地面,沖打著花草樹(shù)木,也沖擊著我們的心靈……

  我們不能墮落,我們不能放棄,我們要勇敢面對(duì)挫折!戰(zhàn)勝挫折!

  那天的雨,傾注在大地上,卻流向了心靈,那一次,我們共同品味過(guò)的挫折,雖然逝去,但仍蕩漾在心里。

  遇到挫折作文 8

  “平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的`環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人!庇龅酱煺畚也慌拢龅缴钪械摹按笊健睍r(shí),我會(huì)勇往直前,登上山頂。

  記得我四歲時(shí),圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。有一次,我輸棋哭了起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么?失敗是教育,是走向成功之路的階梯!蔽覐(qiáng)忍要哭出來(lái)的淚水……正是父親的言語(yǔ),使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題,我很想改正。我想,該怎樣改正呢?輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因,不斷改進(jìn),才會(huì)取得下一次的成功。從此我不哭了!

  還記得學(xué)游泳時(shí),到了第5課時(shí)——蛙泳,我不會(huì)憋氣了,我就天天回家練習(xí)憋氣,我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí),教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了,見(jiàn)我游得很好,便表?yè)P(yáng)了我,我非常開(kāi)心。

  阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心,因?yàn)樗麄円恢睅椭覒?yīng)付在今世生活中遇到的困難。”我也不例外,以后不論遇到什么挫折我都不會(huì)害怕!我想大聲地對(duì)世界說(shuō):“遇到挫折我不怕!”

  遇到挫折作文 9

  當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,我們可曾因?yàn)槲窇侄藚s過(guò)?可曾因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過(guò)?這都是我們不該有的,至少?gòu)慕裉炱鹗沁@個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個(gè)每當(dāng)我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事——

  這個(gè)故事是大伯母告訴我的',現(xiàn)在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子,他十分喜歡學(xué)習(xí),就說(shuō)他學(xué)習(xí)走路這件事吧!他學(xué)走路的時(shí)候呢,總是由大伯母扶著他一步步走,那樣子可愛(ài)極了,他時(shí)常會(huì)不耐煩的要推開(kāi)大伯母,自各兒學(xué),可是呢為了安全誰(shuí)會(huì)允許他“單獨(dú)行動(dòng)”,于是他逮著了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候,自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個(gè)小包包,可是他并沒(méi)有流淚,因?yàn)樵谒哪樕涎笠缰氖强鞓?lè)的笑,沒(méi)有淚痕?上攵粋(gè)不會(huì)維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒(méi)有注意前面,撞上了柱子;也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋(gè)跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒(méi)落淚,他很勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程。最終他學(xué)會(huì)了走路,但一頭的包,總免不了一頓斥責(zé),但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當(dāng)他看見(jiàn)我是,他用不清的言語(yǔ)告訴我:“姑姑……我……會(huì)走路……了!闭f(shuō)著就沖我走了過(guò)來(lái)。

  一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對(duì)自己如此堅(jiān)信,對(duì)代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng),那面對(duì)挫折我們應(yīng)該比他更堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?

  遇到挫折作文 10

  生活中難免有許多不幸的遭遇,有的人會(huì)樂(lè)觀面對(duì),有的卻會(huì)悲觀消沉.我遇到挫折后,雖然也悲觀了一會(huì)兒,但后來(lái)還是正確面對(duì)了,F(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)慚愧呢。

  小時(shí)候,我也像現(xiàn)在一樣愛(ài)寫作文,也希望自己的作品能發(fā)表在報(bào)刊上。那是我第一次投稿,我投的是一篇媽媽和老師都很贊賞的讀書感言,媽媽說(shuō),發(fā)表了還有稿費(fèi)呢。我聽(tīng)了很興奮,當(dāng)晚就把稿子發(fā)到一家雜志的'郵箱里。

  幾天后,我的稿子被退回,編輯還另加了一句:“小朋友,文章還不夠成熟,希望能多多改進(jìn),寫出更好的文章……”我好傷心呀!哭著找到媽媽,把事情的經(jīng)過(guò)和我的內(nèi)心感受講給媽媽聽(tīng)。媽媽溫和地說(shuō):“一次失敗并不要緊,我們有的是機(jī)會(huì)!闭f(shuō)完,她又拍拍我說(shuō):“你自己可以好好想想,看看生活中,還有什么可以寫得更精彩,我們可以試著再寫一篇。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我閉上眼睛想了一會(huì),覺(jué)得哭是最軟弱的行為,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才行,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng),哭是不能解決問(wèn)題的。后來(lái),我吸取教訓(xùn),多讀書多練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了不少作品了。

  遇到挫折作文 11

  人的一生有許多人要感謝:父母的恩情,老師的教育,但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折,更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折,而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲:謝謝你!

  我為什么要感謝挫折呢?因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志;也是它,讓我有了強(qiáng)壯的身體?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我,讓我變的強(qiáng)大,也是挫折教育了我,讓我學(xué)會(huì)如何生活

  記得以前我總是不把

  東西放到一個(gè)固定的地方,所以,總是丟東西,有一次,我和哥哥去北京參加夏令營(yíng),走進(jìn)一個(gè)首飾店,我在眾多的首飾中精挑細(xì)選,最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲,我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手,不管到哪我都帶著它,直到晚上熄燈……第二天早上,指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),給媽媽買的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫,不允許我找了,我只好無(wú)奈地上了火車。回家后,我傷心的把事情的'來(lái)龍去脈告訴媽媽,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我,因?yàn)樗溃何倚睦镞有她。但即使這樣,我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病,來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后,不管是什么東西,我都把它放到一個(gè)固定的地方,丟東西的事情也就很少發(fā)生了!

  挫折,我感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

  遇到挫折作文 12

  人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。

  沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率亢团撤蛑。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  我記得,那是前不久的一次考試,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù),一個(gè)兩個(gè)三個(gè).....

  .還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù),終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù):72.5,頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子....

  好不容易熬過(guò)了第三節(jié)課,第四節(jié)課又下課了,“叮鈴鈴...叮鈴鈴...”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì)兒我回到了家,哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“我數(shù)學(xué)考試只考了72.5分!眿寢屻读艘幌拢S即說(shuō):“沒(méi)什么的',不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì)看見(jiàn)彩虹的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  遇到挫折作文 13

  “腳給我繃直,重來(lái)!”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái),腦細(xì)胞已被燒得所剩無(wú)幾了,感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著轉(zhuǎn)兒,慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了,密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟,我心亂如麻,不知怎么辦才好。

  我?guī)е鴿M滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng),已經(jīng)看透了我的煩心事,她一聲不出,給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水,坐在我的身旁,把我摟進(jìn)了懷里,一邊撫著我的頭,一邊和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,還有一個(gè)星期的時(shí)間,只要你比別人付出得多,一定能獲得成功。媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽暖心的'寬慰,我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出,并在心里暗下決心:我一定要記熟動(dòng)作!接下來(lái)的時(shí)間里,我每天都在練習(xí)。吃飯后,睡覺(jué)前,甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于得到了老師的肯定。

  第一次站在這么隆重的舞臺(tái)上,我不分日夜的練習(xí),已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手,終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺(tái),熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起,我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲?粗枧_(tái)下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間,我頓時(shí)感到了滿滿的成就感,就像飄到了幸福的五彩云端。

  遇到挫折作文 14

  每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨:“我又碰上難事了,我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),學(xué)得“老天爺不公平,‘賜’我這么多倒霉事”,殊不知,這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!

  在上天賜給人類的眾多禮物中,“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮,卻如曇花一現(xiàn),還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志,使人變得懶散,失去激情與活力。

  “挫折”外表丑陋,還長(zhǎng)滿了刺,要想打開(kāi)它,就得受點(diǎn)苦?伤鼌s裝著巨大的驚喜,只有能吃苦的人才能得到。

  無(wú)知的人們,紛紛爭(zhēng)奪“幸運(yùn)”,把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣,決定自己去尋找主人。

  他游走到了一座破舊的房子前,一個(gè)年輕人背著包袱走出來(lái),撿起“挫折”,“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦,他游說(shuō)七國(guó),終被拒絕,他又遇到了挫折,他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了,“挫折”送他了一份大禮,然后離開(kāi)了。

  “挫折”又給越王勾踐制造了麻煩,勾踐每天苦膽融化它,用柴火敲打它,它最終不堪忍受,綻開(kāi)了,送給勾踐了成功。

  挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中,在你完全預(yù)料不到的時(shí)候,它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它,它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái),還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折,可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,這是多么好的事啊,為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美,連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的'人是最可憐的,因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),脆弱得好像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù),這樣的人生,有什么意思呢?

  相反,我覺(jué)得,挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前,我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,做了那么多錯(cuò)事,上天懲罰我了。

  我相信世上沒(méi)有神,可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái),可以得到意想不到的收獲。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),可以退幾步,但不要放棄,就算跌倒,也要爬起來(lái)再哭。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要抱怨,請(qǐng)把它看作是上天的眷顧,大喊一聲:“遇上挫折真好!”

  遇到挫折作文 15

  人生征途漫長(zhǎng)而艱難,期間不免遭遇大大小小的挫折,面對(duì)挫折。

  失敗者說(shuō):“挫折像一把鋒利的劍,在不經(jīng)意間擊倒了我,面對(duì)它,我只好嚶嚶哭泣!

  沮喪者說(shuō):“挫折想橫亙眼前的大山,使我望之生畏,面對(duì)它,我只好默默哀嘆。”

  我說(shuō):“挫折像塊墊腳石,勇者會(huì)利用它,登上人生的高峰。”所以,挫折也很美麗。

  霍金被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,也是科學(xué)界的“巨星”?墒谴煺垡搽S之而來(lái),他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮病,這使他不能說(shuō)話、寫字,這無(wú)疑是對(duì)他的巨大打擊。也許有些人人會(huì)想困難屈服,但霍金卻沒(méi)有像挫折低頭,他用唯一能活動(dòng)的手指打字,撰寫樂(lè)樂(lè)許多論文和書籍,并證明了奇性定理,令全世界人都敬仰。

  挫折給予他前進(jìn)的動(dòng)力,使他勇往直前,粉碎一切困難,最終給世界做出貢獻(xiàn)。挫折也很美麗。

  聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生,在試制電瓶時(shí),有人問(wèn)他:“你一而再,再而三的失敗,為什么還要繼續(xù)呢?”愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不成功的方法!

  挫折給他帶來(lái)了麻煩,但他卻不氣餒,坦然面對(duì)挫折,使挫折成為自己的`一筆寶貴財(cái)富。挫折也很美麗。

  只有經(jīng)歷挫折的人,才會(huì)去感恩、去回報(bào)、才會(huì)有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇髿猓徊艜(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;才會(huì)有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的氣概。

  挫折能使你走向成功,挫折也很美麗。

  遇到挫折作文 16

  提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認(rèn)為,挫折固然不好,但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),心里的承受力也會(huì)提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!

  在五年級(jí)時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!

  那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強(qiáng)的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強(qiáng)烈

  要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會(huì)給我打電話,給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

  期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀面對(duì)生活!”當(dāng)時(shí)的`我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè)觀,給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。

  所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!

  遇到挫折作文 17

  人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。

  ——題記

  成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),考試的'失利便是我們最大的挫折了吧。

  “看你現(xiàn)在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾,但對(duì)于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力,我依舊玩著我的游戲,聽(tīng)著我的歌。突然,屏幕黑了,我想我已知道怎么了,轉(zhuǎn)身一看,果然如此,媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來(lái)氣了,“媽,你干什么啊?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門說(shuō)道:“你看看你現(xiàn)在這樣子,自從期末考不好以來(lái),每天都坐在電腦前玩玩玩,你這樣玩能玩出好成績(jī)嗎?”其實(shí)我也知道,媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),可叛逆的我就是仍不住頂嘴,我依舊理直氣壯的回了句:“你懂什么啊,你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去。”聽(tīng)到這,媽媽停了一下,眼里分明閃著淚花說(shuō):“是,我不懂,我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣;我不懂,明知道過(guò)去那么努力的你,現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂,初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額,可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我如此不了解我一直引以為傲的女兒!蔽覠o(wú)言以對(duì),望著媽媽失望的背影,嘴賤的我連一句對(duì)不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門口,停下腳步,背對(duì)著我說(shuō):“人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活!闭f(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留我一人坐在電腦前,望著黑屏幕中模糊的我,頓時(shí)才發(fā)覺(jué),一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我!

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò),當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

  人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。

  遇到挫折作文 18

  人生如戲,有人說(shuō)它是話梅,酸的;有人說(shuō)它是蛋糕,甜的;有人說(shuō)它是藥,苦的;有人說(shuō)它是辣椒,辣的……人生不免也會(huì)遇到挫折。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。記住"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"巴爾扎克說(shuō):"挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。"

  生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

  適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):"超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。"遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的'體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):"永不放棄".太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。

  遇到挫折作文 19

  以前總覺(jué)得別人是錯(cuò)的,只有我自己是冤枉的,是無(wú)辜的。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)有好多事情都是由于我的原因。因?yàn)槟切┎恍业氖虑闉槭裁窗l(fā)生在我的身上,而沒(méi)有發(fā)生在別人的身上呢?總歸來(lái)說(shuō),不管怎么說(shuō),我都是導(dǎo)火線的,我應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。是的,最近我和我的朋友相處的`不是很好的。加之,我另外的一個(gè)朋友也在抱怨她,說(shuō)她在背后說(shuō)的壞話,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)就算我的境界再高,我也不能夠控制我的感情。本來(lái)都想當(dāng)面質(zhì)問(wèn)她的,可是當(dāng)我回來(lái)的路上,我遇到了我的一個(gè)同學(xué),一個(gè)很有修養(yǎng)的同學(xué)。

  她不知道我發(fā)生了什么事情,但是我們就只是僅僅單純的聊天,她和我說(shuō)了很多的事情。也是因?yàn)樗,我改變了我的心態(tài)。學(xué)會(huì)開(kāi)始控制自己的感情。我突然覺(jué)得其實(shí)我也是有不對(duì)的。我不應(yīng)該那樣說(shuō)話很大聲的。雖然我自己覺(jué)得沒(méi)有什么但是對(duì)于她而言,就好像我在發(fā)脾氣一樣的。而且就算我在別人面漆也說(shuō)她的壞話,難道我就不受傷害了嗎?相反,只是多了一個(gè)受傷壞的人而已。那樣,我也會(huì)覺(jué)得我自己好壞啊,只顧著自己,像他們一樣,完全不在乎別人的感受。不是一樣也很卑鄙嗎?其實(shí)好像說(shuō)的也很過(guò)火了,她們和我一樣就是犯一些小錯(cuò),因該是可以被原諒的。

  我應(yīng)該學(xué)會(huì)有一顆寬廣的心。無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事情。我應(yīng)該學(xué)會(huì)用于面對(duì)我的過(guò)失。并且有要學(xué)會(huì)承擔(dān)他們所帶來(lái)的后果。不要像一個(gè)怨婦似的,只會(huì)怨天尤人,卻不會(huì)知道該怎樣去改變。學(xué)會(huì)好好做人真的是一個(gè)大學(xué)問(wèn)啊。但是只要是學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)改變后面的結(jié)果,學(xué)會(huì)坦然的面對(duì),學(xué)會(huì)用心的做每一件事,學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能夠得到大家的尊重。

  遇到挫折作文 20

  世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,也沒(méi)不遇到困難的人!

  我至今還記得上六年級(jí)的時(shí)候,我一直是年級(jí)中的前幾名。這一次考試,題目都不算太難,可謂得心應(yīng)手。

  沒(méi)一會(huì),時(shí)間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑,因?yàn)槲矣X(jué)得這做得不錯(cuò)。一定能考個(gè)好名次。

  下課后,我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題,我也跑過(guò)去湊熱鬧,我仔細(xì)的聽(tīng)著他們答案,心中一下涼了半截,我的多數(shù)答案和他們一點(diǎn)都不沾邊,我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查,怪自己不用心。

  不幾天,學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì),并宣布了年級(jí)前五名的同學(xué),他們高興的歡呼,而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天啊!我竟然滑落了許多個(gè)個(gè)名次,我在同學(xué)中間低著頭,默不作聲。

  這時(shí),那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái),我原以為他們是來(lái)嘲笑我的',但沒(méi)想到他們說(shuō):“你不用難過(guò),這次沒(méi)進(jìn)前五名,下次一定會(huì)做好的。”“是嗎?”我疑心的問(wèn)。

  漸漸的,我的心情在我那幾個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的安撫下靜了下來(lái)。

  對(duì),我要努力,我下次一定要考出好成績(jī),這樣我才能對(duì)的起父母和老師,才能對(duì)關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在第二次考試中我取的了好成績(jī),但我知道我的成績(jī)不全是我自己拿的,還有我的那幾位好朋友。沒(méi)有他們,我能從上次的陰影中走出來(lái)嗎?

  現(xiàn)在,我終于明白了,成績(jī)不是最重要的,你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。

  我要向全世界高喊:“挫折并不可怕,只要你有勇氣面對(duì)!”

  遇到挫折作文 21

  回家路上,我早已熱淚盈眶,我的雙眼模糊了。望著灰暗暗的天空,望著各自忙著回家的大人和小孩,心里竟失落到極點(diǎn)。

  那句話,如刀子割在我的心上,如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒(méi)下課時(shí),老師突然把試卷發(fā)了下來(lái)。一聽(tīng)老師說(shuō)發(fā)試卷,我有些糊涂:試卷!什么試卷?我記得最近沒(méi)有考試啊……正當(dāng)我還沒(méi)想起何時(shí)考試時(shí),一張卷子就落入我的手中。

  我不緊不慢的打開(kāi)手中的卷子,發(fā)現(xiàn),那紅彤彤的數(shù)字使我從山頂端跌入山腳下,我愣住了……一個(gè)女生對(duì)我說(shuō):“你考了幾分?”我卻緊閉著嘴巴,不愿吐出一個(gè)字。趁我不注意時(shí),她已經(jīng)看到了我那個(gè)不忍直視的分?jǐn)?shù)——九十分。我想:九十分似乎不會(huì)很差啊,何況我只是一時(shí)的失誤,比如上一次我考的'就很好……正當(dāng)我心里有一絲絲安慰時(shí),那個(gè)女生卻說(shuō):“什么!居然九十分!太讓人難以置信了!如果我考到這個(gè)分?jǐn)?shù),肯定會(huì)非常羞恥……”我看了一眼那個(gè)女生手中的分?jǐn)?shù),比我高了八分。我心里有些憤怒,可又無(wú)法發(fā)泄。確實(shí),雖說(shuō)我的成績(jī)一直很好,雖說(shuō)我很受老師喜歡,可是————現(xiàn)在,我似乎陷入了無(wú)底深淵,頭頂上的天漆黑漆黑的。

  近日,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有些淡了,我對(duì)作業(yè)的質(zhì)量也不管不顧了,甚至我連幾時(shí)考的試也沒(méi)放在心上了!叭绻铱嫉竭@個(gè)分?jǐn)?shù),肯定會(huì)非常羞恥。“這句話一直縈繞在我耳畔。這么簡(jiǎn)單的試卷,我卻才考九十分——我對(duì)這個(gè)挫折感到一絲委屈。

  回家路上,我遲遲不肯向前走。那句話,始終在我的腦海里竄來(lái)竄去。我很想回家——我想感受家的溫暖。突然,我心里的一層層霧霾緩緩散去,我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。

  我朝家的方向,一直走,我不會(huì)再因?yàn)槿魏卫щy而使我停下腳步,而是奮勇向前,不畏懼那些絆腳的石子,即使摔倒了,我還要站起來(lái)。那句話,就是我的動(dòng)力。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜,那這樣的生活豈不單調(diào)乏味?如果成功沒(méi)有失敗的先導(dǎo),那這樣的成功可以絢美多久?每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,我也不例外!疤焯秒x地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”,這是我的一句座右銘,每當(dāng)遇到挫折,想放棄時(shí),它時(shí)不時(shí)會(huì)在我耳邊回響。

  記得有一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道題,我算了許久也沒(méi)能算出來(lái),正當(dāng)想放棄時(shí),耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想:想要成功必須享受拼搏。便認(rèn)真的算了起來(lái)。第二天下午,老師把上午交上的試卷發(fā)下來(lái),看著一個(gè)個(gè)紅鉤,我流下了激動(dòng)的眼淚。

  還有在三年級(jí)發(fā)期中考試卷的那天,當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候,我忐忑不安地接過(guò)那熟悉而又陌生的試卷,一個(gè)刺眼痛心的50分!我只覺(jué)得腦中轟隆隆的,真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后,我走在回家的路上,天陰沉沉的,似乎要將大地吞沒(méi);風(fēng)冷颼颼的,幾乎要把握冰冷冷的心吹破,我緊揣試卷,徘徊在回家的路上;氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里,正當(dāng)我想放棄這門功課的時(shí)候,耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重,一次兩次的失敗并不能代表什么,如果連這點(diǎn)失敗都克服不了,要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生?”這段話,在這段話的鼓勵(lì)下,我終于走出了這片陰影。

  經(jīng)過(guò)了這兩件事,我懂得了“倒下去不要怕,要試著在努力爬起來(lái)”。

  遇到挫折作文 22

  有許多的人認(rèn)為自己遇到挫折是不幸的,可是我卻認(rèn)為遇到挫折也是幸福的。

  這學(xué)期我們學(xué)校分班,我被分了出來(lái),到了十班。來(lái)到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多朋友,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,心里也暗暗下了決心,這學(xué)期該努力了。

  可是在這學(xué)期的期中考試中,我考出了很差的成績(jī)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對(duì)我失望極了,都說(shuō)我不努力學(xué)習(xí)…我的心里難受極了,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班并不那么晚了,而是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天下班后檢查我的作業(yè),我非常認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),在每次測(cè)試中,都考出不錯(cuò)的成績(jī)。

  過(guò)了幾天,爸爸媽媽的訓(xùn)斥都變成了溫柔的鼓勵(lì),讓我也自信了許多,也明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定了自己的.學(xué)習(xí)計(jì)劃和期末目標(biāo)。

  我也非常感謝同學(xué)和老師,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)讓我更加高興的面對(duì)學(xué)習(xí)。他們的鼓勵(lì),讓我也形成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣,比如,在上次的體育考試中,比賽800米。到了最后一圈,我本來(lái)就堅(jiān)持不下來(lái)了,但是想到了老師同學(xué)的鼓勵(lì),我最終堅(jiān)持了下來(lái),考出了不錯(cuò)的成績(jī)。

  誰(shuí)說(shuō)遇到挫折不是幸福呢?

  其實(shí)遇到挫折并不可怕,我們要勇敢面對(duì),那樣遇到挫折是幸福的。

  其實(shí)遇到挫折也幸福。

  遇到挫折作文 23

  遇到挫折時(shí),每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣。有的人遇到挫折驚慌;有的人遇到挫折逃避;有的人遇到挫折堅(jiān)強(qiáng)成功的迎戰(zhàn)。;在日常生活中,挫折是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的畢竟之路,俗話說(shuō):"風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹"。所以遇到挫折是必不可少的,但在遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該以什么態(tài)度對(duì)待呢?下面一則故事就說(shuō)明了一切:

  一天,一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘的叫了幾個(gè)鐘頭。農(nóng)民在井外急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可就是沒(méi)有辦法把它救上來(lái)。最后,他斷然認(rèn)定:驢子已經(jīng)老了,這口井也該填起來(lái)了,不值得花那么大的精力去救驢子。

  農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井,大家抓起鐵锨開(kāi)始往井里填土。驢子很快意識(shí)到發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒令大家都很不解的是。幾掀土過(guò)后,農(nóng)民終于忍不住朝井里下看,眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸在驢子背上的土,它都作出了出人意料的處理,迅速的抖落下來(lái),然后狠很的用腳踩緊,就這樣,沒(méi)過(guò)多久驢子竟然把自己升到了井口,它縱身跳了出來(lái),快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的'每個(gè)人都驚詫不已。

  其實(shí)生活也是如此,各種各樣的困難和挫折如塵土一般落在我們的頭上,要想從苦難的枯井里逃出來(lái),走向人生的輝煌;辦法只有一個(gè)那就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,重重的踩在腳底下。

  當(dāng)然在遇到挫折時(shí)一個(gè)人的心態(tài)也是非常重要的。如果你把挫折當(dāng)作是魔鬼,那么你就會(huì)一蹶不振。從此站不起來(lái),人生也就暗淡下去。如果你把遇到的事情當(dāng)作是一個(gè)磨練,微笑的迎接,那么挫折就不會(huì)那么可怕了。你會(huì)總結(jié)出失敗的經(jīng)驗(yàn),人生也會(huì)更加的多姿多彩。所以往往一個(gè)微笑,一種心態(tài)能很快縮短你與他人的之間的距離,同時(shí)它也是通往成功的必經(jīng)之路。

  讓我們學(xué)會(huì)用微笑;大膽的面對(duì)一切。迎接輝煌的明天。

  遇到挫折作文 24

  每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上,不免會(huì)遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折,勇敢地去面對(duì)它,你才能戰(zhàn)勝挫折!蔼M路相逢勇者勝”嘛!

  那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的`大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題,看見(jiàn)這道題,我一下子來(lái)了精神,埋著頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細(xì)揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的,我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái),心里越煩躁,一煩躁,所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭,起身走出房間,想去請(qǐng)教媽媽,讓她幫我把這塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門口,又轉(zhuǎn)念一想:不行,我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢?老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎?

  想著想著,我的心情漸漸平靜下來(lái)了,又重新拿起筆,接著算。我瞇著眼,揣摩著這道題給的條件和問(wèn)題,順藤摸瓜,腦袋飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),理清了條件后,一步一步算,最后又仔細(xì)驗(yàn)算了一遍,再次確認(rèn)答案是對(duì)的。太好了!我把這道題做出來(lái)了!頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。

  遇到挫折時(shí),不要驚慌,也不要?dú)怵H。不要害怕挫折,勇敢地去面對(duì)挫折吧,未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?

  遇到挫折作文 25

  “啪”一滴都大的雨點(diǎn)打在了我的面頰,清涼伸著絲絲寒意,雖已是春日,但還是讓我原地打了個(gè)寒戰(zhàn)。順著我的臉龐,緩緩滑過(guò),不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。

  我哭泣了,在雨中默默地流下淚水,夾雜著雨水與微風(fēng),那滴淚水仿佛在雨中靜默了,隨風(fēng)隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無(wú)情的紅色數(shù)字,慘白的卷子被雨水浸濕,卻總是洗刷不掉我內(nèi)心的惆悵。

  我不禁在雨中總咆哮地大喊,遠(yuǎn)處搖曳著家的微弱燈光,幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的都?xì)v歷在目。

  “這次考試大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)”講臺(tái)上傳來(lái)老師高亢的聲音,“下面,聽(tīng)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷”。

  我興奮的等待著這場(chǎng)表?yè)P(yáng)風(fēng)暴,那從高到低的名次下,幾乎一次又一次泯滅了心中的希望,我失望默念著:不是100,不是99 ……隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越絕望。分針的聲音還在滴答,突然,到我了,老師意味深長(zhǎng)的俯視同學(xué)們,居高臨下的聲音宣判了我的成績(jī),猶如晴天霹靂,“76分”。我不清楚我是怎樣接受的,或者說(shuō)是我的腦子一片空白,總之是在潮水般涌動(dòng)的議論聲中,我一步一步的走向講臺(tái),一步,又一步,都仿佛變得艱難,我只知道那些聲音是嘲笑,是批評(píng),我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間,我的心里發(fā)出的是悄無(wú)聲息的哀鳴。

  “啪”我就是被這樣活生生的拽回了現(xiàn)實(shí)。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對(duì)這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)突如其來(lái)的打擊,我真想永遠(yuǎn)卷曲在這夜色中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  我默默的思考我是否再去學(xué)習(xí),再去努力。面前的'雨簾似紗,柔柔的在我面前吹拂,雨點(diǎn)悄無(wú)聲息地匯集在一起,變成一股水流,全然不顧石頭的阻擋,堅(jiān)強(qiáng)的匯聚在這雨天暮色之中,一次又一次的沖破障礙,最終匯成一股水流之后,卻又無(wú)情地流走。

  我不知道這到底是有一種多大的力量,我只知道那些微不足道的雨點(diǎn)追趕著大隊(duì)伍,盡管這路上充斥著泥沙亦是石子,他們都沖破了阻力,他們追趕著前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些,也許這就是他們的初衷。

  我笑了,帶著淚水望著雨簾,我知道我的選擇,我知道我一定比雨滴做的更好,我想好了。我要繼續(xù),我要重新超越自己。面對(duì)嘲笑,我也會(huì)有一天讓他們不復(fù)存在。為了這些,為了我自己,我不能放棄,這是我的夢(mèng)想,我總有一天可以重新站起來(lái)。

  我也許懂得,這場(chǎng)考試猶如轉(zhuǎn)折,在這之后,我想我會(huì)更加認(rèn)清自我,更加努力的面對(duì)挫折與失敗。

  學(xué)習(xí)的路很難走,也許上面布滿了荊棘與山谷,但我只知道,這是我自己選擇的路,我沒(méi)有害怕過(guò)前面的未知領(lǐng)域,哪怕前方人仰馬翻,困境纏身,我終究會(huì)享受到太陽(yáng)的溫暖與光明。

  遇到挫折作文 26

  著名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱智來(lái)說(shuō),就是絆腳石,它讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻是墊腳石,它使你站得更高。當(dāng)我面對(duì)人生中最大的挫折時(shí),我做出了強(qiáng)者的選擇。

  那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一個(gè)演講比賽,當(dāng)時(shí)我很想?yún)⒓,就自告奮勇報(bào)了名。老師和同學(xué)們都很看好我,都大力支持,父親也很支持我,鼓勵(lì)我。于是,我開(kāi)始勤奮練習(xí)朗讀和背誦演講稿。每天早上起來(lái)第一件事就是練習(xí)發(fā)聲、朗讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。

  就在我廢寢忘食的苦練下,一周很快過(guò)去了。終于,期待已久的那一天到來(lái)了。

  清早,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,我就興奮地從床上跳下來(lái),匆忙洗漱。我換上最鐘愛(ài)的棉襖,認(rèn)真地梳理了一下發(fā)型,再舒展一下身體。望向窗外,發(fā)現(xiàn)天色還很早,月亮還未完全消失,若隱若現(xiàn)。我再次熟練的背誦了一次演講稿,才滿意地背起書包往學(xué)校走去。

  走到學(xué)校時(shí),天才蒙蒙亮,學(xué)校的人很稀少。走進(jìn)教室,另一位參賽的女同學(xué)早已在教室練習(xí),看得出她跟我一樣興奮,緊張。

  上午,比賽正式開(kāi)始了,全年級(jí)師生齊坐在食堂里,參賽者排著一條整齊的隊(duì)伍在外等候練習(xí)。我排在第八個(gè),前面七人依次進(jìn)去演講。望著前面七個(gè)同學(xué)流利地進(jìn)行著演講,看著隊(duì)伍慢慢地縮短,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像在打機(jī)槍一樣。雖然正值隆冬,我卻溢出了汗水。

  終于,到我了。我長(zhǎng)吁一口氣,走上了臺(tái)。望著臺(tái)下黑壓壓的人群和滿臉嚴(yán)肅的評(píng)委,我的心跳動(dòng)地更快了。我強(qiáng)做鎮(zhèn)定,深呼吸,努力讓自己平復(fù)下來(lái)。接下來(lái)我開(kāi)始用洪亮的聲音開(kāi)始演講,進(jìn)行到大半,出乎意料的順利。我本以為可以完美地結(jié)束,可到最后一小段時(shí),我竟然緊張地忘詞了。

  我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶,可面對(duì)臺(tái)下的騷動(dòng)和評(píng)委的目無(wú)表情,我腦海里一片空白,只有不停地對(duì)自己說(shuō)“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘,都快哭出來(lái)了。這時(shí)不知是誰(shuí)在臺(tái)下小聲地提醒了我,我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬,說(shuō)了句謝謝大家便飛快地跑下了臺(tái)。

  我心情非常糟糕,傷心、難過(guò)、愧疚,最重要的是不知該如何面對(duì)同學(xué)和老師。下午上課我根本沒(méi)有心思聽(tīng),低著頭沉思著?偹惆镜搅朔艑W(xué),走在路上,聽(tīng)著同學(xué)嘲笑的話語(yǔ),看著老師責(zé)怪的眼神,我心里備受打擊。刮來(lái)的寒風(fēng)冰冷刺骨,直刮向我那脆弱的心。

  回到家,面對(duì)父親的詢問(wèn),我直接回房間,回避父親。父親似乎猜到了,嘆了口氣,不再打擾我。我撲向床,大哭起來(lái),但聲音很小,盡量不讓父親聽(tīng)到。晚上也沒(méi)心情吃飯,直接睡覺(jué)。

  第二天早上,我故意裝作感冒,要父親幫我向老師請(qǐng)假,父親無(wú)奈地答應(yīng)了。等父親走后,望著窗外難得出現(xiàn)的太陽(yáng),我心情好轉(zhuǎn)了一些。我從書房里翻出一些雜志來(lái)看,打發(fā)時(shí)間。

  在我亂翻著雜志時(shí),一篇文章的名字吸引了我,叫做“沒(méi)有一朵不受傷的花”,于是我便開(kāi)始仔細(xì)閱讀起來(lái)。

  這篇文章講述的是:在瑞士伯爾尼中學(xué)一個(gè)生性靦腆的男孩布萊克報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽,很多同學(xué)很意外。比賽當(dāng)天,卻出了岔子,布萊克面對(duì)臺(tái)下的觀眾一句話都講不出來(lái)。同學(xué)們都哄堂大笑,他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天,教導(dǎo)主任查爾斯邀請(qǐng)他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美,卻有蟲(chóng)子咬傷了花瓣,便問(wèn)道:“這么漂亮的花也會(huì)受傷呀?”查爾斯笑道:“你可以檢查每一朵花,世上并沒(méi)有不受傷的.花。每一朵花一生下來(lái),要么面對(duì)蟲(chóng)子的叮咬,要么面對(duì)狂風(fēng)的怒吼,或者會(huì)有病菌侵蝕它的肌體!辈既R克仔細(xì)觀察,果然每朵花無(wú)不傷痕累累。布萊克若有所思;匦:笏_(kāi)始積極參加每一項(xiàng)比賽,雖然總是失敗,但他一天天成長(zhǎng)起來(lái)。第二年,他終于得到了演講比賽的第一名。

  文章很短,卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多,同樣面臨失敗,他能振作我為什么不能?

  于是我受到這篇文章的鼓舞,不再理會(huì)他人的嘲笑與目光,昂首挺胸,勇敢地同挫折作斗爭(zhēng),把它當(dāng)做墊腳石踩在腳下。半年后,學(xué)校再次舉行演講比賽,我踴躍地參加了。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人群我不再害怕,面對(duì)評(píng)委的目光我不再恐懼,反而把他當(dāng)做鼓勵(lì)。終于我一氣呵成,獲得了一等獎(jiǎng)。

  人的生命就像洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折和打擊,我們只能坦然正視。世上沒(méi)有不受傷的花,當(dāng)然也沒(méi)有不受傷的人生。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像個(gè)強(qiáng)者一樣,把它當(dāng)做墊腳石,踩在腳下,站得更高!

  遇到挫折作文 27

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“逃避解決不了事情,你必須勇敢的面對(duì)它!”

  這句話的背后有一個(gè)爸爸親身經(jīng)歷的故事。故事是這樣發(fā)生的:爸爸年青時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)空手道?帐值莱藢W(xué)習(xí)基本動(dòng)作之外,還必須與對(duì)手進(jìn)行對(duì)打的練習(xí)。有一次爸爸和一名高大的對(duì)手對(duì)打時(shí),一直處于劣勢(shì)。在無(wú)路 可退的'情形下,對(duì)手不斷猛烈的攻擊,此時(shí)爸爸只好抱著頭,背對(duì)著對(duì)手想找機(jī)會(huì)逃離,但是換來(lái)的結(jié)果確是招來(lái)更無(wú)情的攻擊。

  事后,教練告訴爸爸說(shuō):“對(duì)打時(shí)最好要勇敢面對(duì)你的對(duì)手,并注視著對(duì)手。雖然你可能會(huì)被對(duì)手攻擊幾拳,但是由于你看著對(duì)方,你才有機(jī)會(huì)找出對(duì)方的破綻,并給予適時(shí)的反擊。不然的話,只有挨打的份!

  這個(gè)故事給我很大的啟示。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想到勇敢的面對(duì)它。我若是選擇逃避,一定會(huì)被挫折打敗。若是我選擇勇敢的面對(duì)它,我才有機(jī)會(huì)去看清事情的真相,并找出解決的方法。爸爸給我的這個(gè)啟示,對(duì)我的人生態(tài)度實(shí)在幫助太大了。

  遇到挫折作文 28

  人生中,處處都有的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛(ài),一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸。

  從小,我就是一個(gè)人睡,不管下雨還是狂風(fēng)吼叫,都是我一個(gè)睡,我恨爸爸,因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我要求,在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

  在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下魚(yú)。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到百河橋時(shí),卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了,不能過(guò)去。我便說(shuō):“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去,我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì)背我過(guò)去,可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說(shuō):“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦!蔽覜](méi)有出聲,嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走,我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見(jiàn)自己走完這座危險(xiǎn)的橋,我非常。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

  還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時(shí),我的普通話說(shuō)的不好,怎么可能在考場(chǎng)上,自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子,便對(duì)我說(shuō):“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的!甭(tīng)到這句話我便平息了自己!(yáng)玉勤’呀!到我了。怎么辦,我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹?吹桨职珠_(kāi)心的樣子,我大聲的.,大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲,我好高興呦!可是好景不長(zhǎng),在我彈奏了一半時(shí),卻忘記了歌譜,舞臺(tái)的我不知道該怎么辦,我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說(shuō):’’努力并不代表,放棄并定會(huì)失敗’’聽(tīng)到這句話,我沒(méi)有逃逼它,而是勇敢的去面對(duì)它,一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢。

  遇到挫折作文 29

  我以為我很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,從不言敗。我以為我很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困境,臨危不亂。我以為我很堅(jiān)強(qiáng),不是溫室里的花朵,能經(jīng)受的得住風(fēng)吹雨淋。我以為我長(zhǎng)大了,但是,在你們的眼里,我還是個(gè)小孩子。

  我的人生一直都是平平淡淡,而我也一直是個(gè)平凡而又普通的人,在我過(guò)去的二十年里,我一直都是無(wú)憂無(wú)慮的。整天按部就班,到點(diǎn)兒了去上學(xué),然后吃飯,坐車回家。也沒(méi)有什么太大的挫折打擊我。真的應(yīng)了爸爸那句話:我是一個(gè)溫室里的花朵。我一開(kāi)始還不信,總覺(jué)得自己的承受能力很強(qiáng),但直到這件事情的發(fā)生,令我不得不正視爸爸說(shuō)的這句話了。

  新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們幼兒園里有很多的事情要忙,布置班級(jí)的“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、布置“主題墻”等等。忙的我是焦頭爛額。原本主班老師說(shuō)讓我教孩子們下五子棋,我心想:五子棋好啊,是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是高高興興的接下了這個(gè)任務(wù)。而后,主班老師就讓我布置關(guān)于五子棋等益智類的環(huán)境布置我找了好多圖片,可都被她否決了。一開(kāi)始我也不氣餒,就繼續(xù)找了下去。而后她又繼續(xù)挑我的毛病,不是說(shuō)這個(gè)不行,就是那個(gè)觀察不方便的。我心里也憋了一股氣。心想:可到不是你每天點(diǎn)燈熬油的找的圖片,你要是能整你自己布置去吧,我還不管了呢。之后過(guò)了兩天。我越想心里越不舒服,五子棋是我的強(qiáng)項(xiàng),我好不容易找到了我的用武之地,你一句話就那我給換掉了,就這樣我那幾天看誰(shuí)都不順眼。終于,在星期五的晚上,在和我的爸爸媽媽聊天的時(shí)候 ,我把心里憋著的這些話全部都說(shuō)給了他們聽(tīng),并揚(yáng)言:我不做幼師了。爸爸媽媽就苦口婆心的勸著我,但我就是鉆進(jìn)了牛角尖里,一時(shí)也出不來(lái)了。直到爸爸說(shuō)了一句:要不,你回家種地吧。這句話猶如晴天霹靂一般直擊我的'頭蓋骨上,令我神志清醒了一些。而后媽媽叉開(kāi)了這個(gè)話題,又開(kāi)始勸導(dǎo)我,這時(shí)我已經(jīng)什么都明白了,思想也跟著清晰了起來(lái)。想想,確實(shí)。

  爸爸媽媽好不容易將我供出農(nóng)村,有了一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳎矣置刻煲豢薅[三上吊的,不好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。就好像爸爸說(shuō)的,這份工作來(lái)的太輕松,太容易了,以至于我都不知道該怎么折騰了。他們聽(tīng)出來(lái)我的情緒平靜下來(lái)了,也放心了,這個(gè)時(shí)候爸爸打趣到:你說(shuō)你,就是個(gè)溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。媽媽也附和道:是啊,你看看就像個(gè)小孩子似的,這情緒一會(huì)好一會(huì)壞的。

  我也知道,自己今天晚上我鬧出了不小的笑話,盡管對(duì)方是我的爸爸媽媽,但是我的臉還是沒(méi)來(lái)由的一陣火辣辣。是啊,我一直覺(jué)得自己和溫室里的花朵沾不到一點(diǎn)邊,可是真正遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,我低頭的速度卻是快的無(wú)與倫比?傆X(jué)得自己長(zhǎng)大了,有主意了,可是真正的困難在我面前的時(shí)候,我還是會(huì)手足無(wú)措。

  不過(guò),幸好,我有一雙這樣明事理又有耐心的父母,還有一個(gè)古靈精怪的妹妹。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),陪在我身邊開(kāi)導(dǎo)我,陪著我的永遠(yuǎn)是我的家人。

  遇到挫折作文 30

  每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著一個(gè)方向走,即使可以沿著一個(gè)方向走但總會(huì)遇到風(fēng)吹浪打,在我的成長(zhǎng)道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去,有人肯定會(huì)說(shuō),大概是我不努力。不,不是我不夠努力;還有人會(huì)說(shuō)我肯定上課不聽(tīng)講,不,我上課做筆記比誰(shuí)都做得多;也有人會(huì)說(shuō)也許是我平時(shí)不積累,那你就更說(shuō)錯(cuò)了,我看過(guò)的書都會(huì)有勾勾畫畫或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧!其實(shí)歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真,寫完不檢查,甚至有一些小空題看都沒(méi)到就沒(méi)寫上。

  我記得三年級(jí)的時(shí)候,考了一次試,考完后我驕傲地說(shuō),我肯定考好了,因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單?涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),并不是我所想的那么高,語(yǔ)文是85分,數(shù)學(xué)88分,英語(yǔ)是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我,我悶悶不樂(lè)的回到家。媽媽并沒(méi)有打我而是幫我糾正錯(cuò)誤,告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了,期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)100。沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)不需要那么多技巧,只需要認(rèn)真一些就行。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,凡事不可著急,只需認(rèn)真去做,認(rèn)真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真,就會(huì)有天大的差別。

  我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,最終將會(huì)走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。

  “Oh!MyGod!”英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我嚇得目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無(wú)疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語(yǔ)成績(jī)!唉,這也難怪,誰(shuí)叫我沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)呢!想一想,再看一看自己的英語(yǔ)成績(jī),我?guī)缀踅^望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

  那天傍晚放學(xué)回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥(niǎo)兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對(duì)我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無(wú)憂無(wú)慮,哪像我啊,一個(gè)失敗者。

  晚上,媽媽回來(lái)看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語(yǔ)考試卷子,立即明白了一切。她沒(méi)說(shuō)什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫了一句話:再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的`一粒沙子;除了你自己,沒(méi)有人能讓你貶值;是自己最大的敵人。看了后,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會(huì)有收獲。

  于是,我給自己定了個(gè)計(jì)劃:上課認(rèn)真傾聽(tīng),下課不懂就問(wèn),回家要溫習(xí)學(xué)過(guò)的并預(yù)習(xí)下一課,并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。就這樣,我每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),到了雙休日,在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了,功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)得了92.5分,但與別的同學(xué)相比,還是有一些差距。

  到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語(yǔ)得了97分。從此以后,每次英語(yǔ)測(cè)試我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有再低于90分。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

  直到現(xiàn)在,我才終于明白了媽媽話語(yǔ)的精髓之處:自信是不可缺少的,它會(huì)為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。

  遇到挫折作文 31

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不是嗎?挫折能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意志,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力也是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!在挫折中,蘊(yùn)涵了巨大的.財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你得便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。

  記得在三年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我迅速做完每一道題目,做完題目后,我粗粗地檢查了一遍,便把書遮在試卷上,手里拿著一支鉛筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去打發(fā)時(shí)間,仿佛今天時(shí)間特別長(zhǎng),下課鈴總是不響,我沒(méi)辦法只好在草稿紙上畫畫……

  終于我期待的鈴聲響了,我飛似的交上了試卷,沖出教室。

  下午,老師宣布成績(jī)了,我胸有成竹想:這次考試我一定會(huì)取得好成績(jī)!褒R倩瑋----79.5”什么我?guī)缀鯌岩勺约旱亩渎?tīng)錯(cuò)了,但那張?jiān)嚲眭r紅奪目的“79.5”映入我的眼簾,我真的不敢相信,內(nèi)心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒(méi)有低頭,我仔細(xì)地分析試卷,發(fā)現(xiàn)有兩道計(jì)算題沒(méi)做,有三道題計(jì)算錯(cuò)了,這就是我不仔細(xì)檢查,不認(rèn)真的結(jié)果。我要吸取教訓(xùn),哪里跌倒哪里爬起,每次考試要認(rèn)真對(duì)待,不再做讓自己后悔的事。

  挫折是可以戰(zhàn)勝的,挫折孕育著成功,而前提是具有堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。

  遇到挫折作文 32

  在人生的旅途中,你是否遇到一些不順心的事情呢?就像車子開(kāi)久了,也需要一個(gè)加油站,充滿動(dòng)力,才能再次發(fā)動(dòng)前往目的地。受到挫折時(shí),一定要找個(gè)適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)管道,為自己加油打氣!

  每當(dāng)我心情沮喪時(shí),家人是我的垃圾桶,朋友是我的打氣筒,總是默默的支持我。還記得三年級(jí)那年,我因?yàn)樽隽思苁伦尨蠹覍?duì)我的排斥,害得我一夕之間沒(méi)朋友,至今仍令我耿耿于懷。那時(shí),我對(duì)于“交朋友”雖然不擅常,卻沒(méi)有想到在“小朋友”的世界里,人際關(guān)系也是如此復(fù)雜。一開(kāi)始,他們只是遠(yuǎn)離我,漸漸地,壞話從我耳邊想起,一字一句就像一把利刀深深的刻進(jìn)我的心坎里,心中的怒火和委屈,也早已悄悄的.占據(jù)心頭,唯一能夠聽(tīng)我訴說(shuō)心事的人只有家人了。當(dāng)我向媽媽吐完一肚子苦水,她只是沉默不語(yǔ),接著便說(shuō):“這全部都是別人的錯(cuò)嗎?還是自己也有不對(duì)的地方?”仔細(xì)想一想,是我先得罪他人,卻沒(méi)有妥善的處理,才會(huì)造成這樣的后果。那時(shí)有位同學(xué)的鼓勵(lì),更讓我重拾信心,漸漸找回以前的友誼,也讓有趣的校園生活,增添了無(wú)比色彩。

  經(jīng)過(guò)了這次的事情,我開(kāi)始體會(huì)到家人、朋友的重要性,倘若沒(méi)有屬于自己的加油站,人生也將黯然失色,很多人因此而放棄生命,走上絕路,令人感慨不已。尼克也是一個(gè)珍惜生命很好的典范,出生時(shí),他沒(méi)有雙手雙腳,像是上帝給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑,他也曾經(jīng)試著放棄自己,卻沒(méi)有成功。因?yàn)樗胁环艞壦母改负妥约簣?jiān)強(qiáng)的毅力,有了一個(gè)支撐的加油站,終于為生命活出無(wú)限光采。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”即使遇到挫折,只要能夠適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)和自我勉勵(lì),經(jīng)過(guò)一番努力后,終會(huì)找到流淌著蜂蜜和牛奶的甜美之地。

  遇到挫折作文 33

  有理講不清的表弟和頑皮使壞的同學(xué),常常讓我不知所措。表弟今年三歲半,體力旺 盛、破壞力超強(qiáng),凡是經(jīng)過(guò)他的手之后,想看到完整的玩具那是奇跡,我要運(yùn)用作戰(zhàn)計(jì)劃,保護(hù)我的財(cái)產(chǎn),迅速遠(yuǎn)離他的視線範(fàn)圍。我有幾個(gè)同學(xué)真是讓人搖頭,口 出惡言、胡亂吵鬧,讓我有惡魔在身邊的感覺(jué),真希望科學(xué)家快快發(fā)明,可以讓人變好、變乖的`東西。

  學(xué)生的本業(yè)在學(xué)習(xí),最懊惱是我沒(méi)有盡本份,經(jīng)常粗心大意還拖延,忘記把功課帶回家、功課有時(shí)候會(huì)漏寫、作答卻沒(méi)有看清楚題意、寫完也沒(méi)有檢查。媽媽跟 我溝通觀念,她說(shuō):“要善用時(shí)間才可以掌握方向,忙中有序,千萬(wàn)不要緊張兮兮搶時(shí)間”即使『現(xiàn)在』更正錯(cuò)誤,都是很幸運(yùn)的事,不要沮喪灰心。

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,有很多的不同,媽媽讓我懂得包容,當(dāng)我遇到挫折時(shí),可以像四處可見(jiàn)的白色蒲公英勇敢又自在,媽媽的鼓勵(lì)讓我有滿滿的信心,心情開(kāi)朗也更有勇氣。

  遇到挫折作文 34

  在我的學(xué)習(xí)中,我遇到了許多挫折,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習(xí)時(shí)馬虎…… 爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫得不好,我也覺(jué)得不好?墒窃撛趺崔k呢?媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來(lái)本字帖,我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會(huì)到了寫字的樂(lè)趣。

  那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上,不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會(huì)把我選上,下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí),竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎! 我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經(jīng)?。像第六課,我就背了三小時(shí)(還是前三個(gè)自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯(cuò)一個(gè)字。

  媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽(tīng),所以一背錯(cuò),就從頭開(kāi)始,拖時(shí)間,F(xiàn)在我背書聽(tīng)媽媽的,先讀再背。背書快多了。 說(shuō)起我的'馬虎,那可是全班數(shù)一數(shù)二的?荚嚂r(shí)、練習(xí)時(shí),最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯(cuò)字。不是錯(cuò)字,就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。 從今以后,我一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。 這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的挫折。

  遇到挫折作文 35

  學(xué)習(xí)中我們總會(huì)遇到挫折,這時(shí)我們不能打“退堂鼓”,更不能垂頭喪氣;而要認(rèn)真分析,積極改正,才能取得成功。

  我就遇到過(guò)挫折。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了低分,我聽(tīng)到自己成績(jī)的一剎那,第一反應(yīng)就是老師念錯(cuò)了,要么就是我聽(tīng)錯(cuò)了?我拿到試卷愣住了,因?yàn)槲覐臎](méi)考過(guò)這么低的分72分,我仿佛掉到了一個(gè)深坑里,眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著,終于放學(xué)了。我低著頭,慢慢地走動(dòng)著,通向家的路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)·我來(lái)到了家門口,卻不敢敲門,因?yàn)槲抑豢剂?2分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我,為我開(kāi)了門,媽媽知道我考了72分,可能是因?yàn)槲液ε掳び?xùn),而不敢敲門。媽媽只是對(duì)我說(shuō)了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來(lái),我們一起分析一下,我們要把紅紅的.叉都變成又大又紅的對(duì)勾。

  我和媽媽一起分析了原因:平時(shí)作業(yè)錯(cuò)太多、不審題和不認(rèn)真造成的。從那一刻起,只要我作業(yè)不過(guò)關(guān),媽媽就會(huì)把題抄下來(lái),讓我再做一遍,并且常常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽,常常和媽媽吵架,不耐煩,不肯做,后來(lái),我就習(xí)以為常了,媽媽讓我每天中午寫一頁(yè),從沒(méi)有間斷過(guò),我只好埋頭苦干,但是媽媽為了讓我一心一意地做題,就說(shuō):“要是一頁(yè)全對(duì),就給你畫一個(gè)笑臉!”(笑臉的誘惑好大,每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個(gè)愿望啊!)我開(kāi)始認(rèn)真做題了,后來(lái),我的錯(cuò)題越來(lái)越少,笑臉越來(lái)越多。寫呀寫呀,一天兩天,第四單元的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,我考了99.5分!功夫不負(fù)有心人,我終于取得了成功!

  我的心情又激動(dòng)又內(nèi)疚,激動(dòng)是因?yàn)榭汲隽?9.5的好成績(jī),內(nèi)疚是因?yàn)閶寢尀槲液,不耐煩、不認(rèn)真,常常跟媽媽斗嘴。

  我不會(huì)忘記99.5的成績(jī),也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)!更不會(huì)忘記媽媽幫助我面對(duì)挫折,收獲成功!

  遇到挫折作文 36

  每天都會(huì)聞聲很多同窗在埋怨:“我又撞上難事了,爾實(shí)晦氣!”或是抱怨這個(gè)抱德這個(gè),教得“老天爺不公正,‘賜’我這么多不幸事”,殊不知,這是老地爺對(duì)你的眷瞅呢!

  在上天賞給人種的泛濫禮物中,“幸運(yùn)”包裝得優(yōu)美美麗,卻如過(guò)眼云煙,還會(huì)留下無(wú)限后患;消磨人的斗志,使人變得懶惰,失去豪情取活氣……

  “挫折”表面丑惡,還長(zhǎng)謙了刺,要想翻開(kāi)它,就得蒙點(diǎn)苦?伤鼌s裝著巨大的驚喜只有能刻苦的己才干得到……

  無(wú)知的人們,紛紜爭(zhēng)取“幸運(yùn)”,把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻,決議我往覓找客人。

  他游走到了一座破陳的屋子前,一個(gè)年青人腹著累贅走出來(lái),揀起“挫折”,“挫折”隨著他。年輕人鳴蘇秦,他游說(shuō)七邦,末被謝絕,他又逢到了挫折,他懸粱剌股開(kāi)端搭卸挫折。他成過(guò)了,“挫折”送他了一份大禮,而后分開(kāi)了。

  “挫折”又給越王勾踐制作了麻煩,勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它,它終極不堪忍耐,綻啟了,迎給勾踐了勝利。

  挫折就是像這樣游走在每集體的性命中,在你完整預(yù)感不到的時(shí)候,它未偷偷的來(lái)訪。假如你不勇氣克服它它就會(huì)在你口中長(zhǎng)住下來(lái),還會(huì)持續(xù)衍生沒(méi)一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。

  一次又一次的挫折,可以讓我們變得越來(lái)越剛強(qiáng),還可以增加睹識(shí),擴(kuò)展常識(shí)點(diǎn),這是如許惡的事啊,替什么“不”呢?豈非幸運(yùn)的人生才完善嗎?不是的。這感到榮幸的.人生一點(diǎn)都不完美,連挫折皆沒(méi)閱歷功的人是最可憐的,由于他心坎不夠頑強(qiáng),懦弱得似乎暖室面的花朵,經(jīng)不訖一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,須要人時(shí)時(shí)刻刻維護(hù),這樣的我生,有什么意念呢?

  相反,我認(rèn)為,挫折才可以使人誕辰漸完美。每應(yīng)又有一次挫折也就是走運(yùn)事來(lái)臨到我跟前,我就會(huì)想我又作錯(cuò)了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,干了那么多錯(cuò)事,上天處分我了。

  我信任世上沒(méi)有神,可我仍是樂(lè)意這樣想把挫折共本身接洽起來(lái),可以得到意想不到的播種。

  該你碰到挫折時(shí),能夠退多少步,但不要廢棄,就算跌倒也要爬伏去再泣。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要抱怨,請(qǐng)把它望息是上天的眷瞻,大叫一聲:“趕上挫折真佳!”

  遇到挫折作文 37

  “你考的怎么樣?”“你得了滿分。空姘!”

  聽(tīng)著周圍同學(xué)嘈雜的議論聲,我蜷縮在角落,低著頭,手中緊緊攥著試卷,那布滿一道道紅痕的紙似乎要被我捏碎,耳中回響著同學(xué)們的議論聲,我似乎感覺(jué),那里邊有炫耀,還有嘲諷,我更加的低下了我的頭。突然,我覺(jué)得耳邊的聲音都驟然而止,那一刻我似乎置身于黑暗之中,在凜冽的寒風(fēng)中,我似乎感覺(jué)我像一片孤獨(dú)而又單薄的殘葉,被風(fēng)用那無(wú)情的雙手摧殘著,沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了希望,沒(méi)有了信心,只覺(jué)得黑暗中的寒風(fēng)像一塊玄冰,冰凍著我的心……

  熬過(guò)了苦難的一天,我拖著疲憊的身軀,悶悶不樂(lè)的回到家中,回到臥室,一頭倒在床上,腦海中無(wú)數(shù)的場(chǎng)景閃爍著,回放著,在我最覺(jué)得無(wú)助的那一刻,一個(gè)身影劃破天際,沖入我的腦海,那是一只鷹,一直身手矯健,披堅(jiān)執(zhí)銳的雄鷹,我的腦海中浮現(xiàn)出了那篇《鷹志》:“作為百鳥(niǎo)之王的鷹,從小就要受到嚴(yán)酷的苦難與挫折,出生后幾天,鷹媽媽就會(huì)給一窩的小鷹斷食,讓他們自相殘殺,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中只會(huì)留下一位勝利者,那勝利的小鷹也不會(huì)一帆風(fēng)順的生活下去。沒(méi)過(guò)幾天,鷹媽媽就會(huì)將他的翅膀折斷,然后從懸崖上推下,小鷹只有克服折翅的痛苦和高空的恐懼,生成飛翔的力量,才能支起充血的'翅膀,在天空中堅(jiān)毅地飛起來(lái)……”

  我想:現(xiàn)在的我就如同一只幼鷹,只有歷經(jīng)磨難,才能培養(yǎng)出“千錘萬(wàn)鑿”的鷹志,才能成長(zhǎng)為一只合格的鷹,才能翱翔在天空中。我也想這一次考試的失利,只是一點(diǎn)小小的挫折,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄,喪失信心,目標(biāo)與希望……

  “鷹在四十歲的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)重大的抉擇,他必須用巖壁撞開(kāi)角喙,用后生的喙抓開(kāi)爪上的繭皮,再用新生的爪子扯下胸前老化的羽毛,他才能再活三十年。這是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但只有經(jīng)過(guò)這個(gè)挫折,鷹才能再次獲得在天空中翱翔的機(jī)會(huì)……”

  或許,我要遇到的挫折還很多,我不能被這一次小小的失利而打敗,我必須在一次又一次的考驗(yàn)中堅(jiān)持下去,才能走向最后的成功。

  屋外的寧?kù)o沒(méi)有變,只是屋內(nèi)多了沙沙的寫字聲;窗外的路燈沒(méi)有變,只是窗內(nèi)多了一盞求知的燈;我的容貌沒(méi)有變,只是心中多了一份信心。

  挫折,真好。

  遇到挫折作文 38

  當(dāng)生活遭遇挫折,當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?

  或許,你會(huì)選擇逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;

  或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

  或許,你會(huì)選擇求救,尋求可以依靠的獨(dú)木舟,抑或只是一根樹(shù)枝;

  傅雷曾長(zhǎng)嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?奁竽阌謱⑷绾?求助?也許會(huì)有,也許不會(huì)!

  我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對(duì)!

  曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對(duì)著猛勇的惡魚(yú),硬是拖著疲憊的.身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

  “一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗!睆(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,震撼人心的!

  桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打。⌒≌f(shuō)中的老人猶如此,我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?

  生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻遇。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,畢竟,那樣太不現(xiàn)實(shí)了,F(xiàn)實(shí)的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實(shí)的東西呢?

  挫折來(lái)臨時(shí),我們不要害怕!

  記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!

  是的,自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折的氣焰。試想,一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?

  當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì)選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì)!

  當(dāng)生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……

  身后的桑提亞哥老人笑了……

  面前的困難挫折惡魔怕了……

  遇到挫折作文 39

  在人生的道路上多多少少都會(huì)有過(guò)挫折,你越是害怕就越是過(guò)不了關(guān)。所以遇到挫折時(shí),我們就應(yīng)該更加勇敢的面對(duì)。

  記得我一二三年級(jí)時(shí),分?jǐn)?shù)在班級(jí)中是名列前茅,也時(shí)常被老師表?yè)P(yáng),也從不驕傲?晌覅s萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,常常被老師表?yè)P(yáng)的我,這次期末考試卻名落孫山,得了一個(gè)第五名。

  領(lǐng)成績(jī)單的那天早晨,我一起床就無(wú)精打采,一直磨蹭,心中一直翻江倒海。穿好了衣服.刷完牙,我胡亂吃了一下早飯,就背著沉甸甸的書包走出家門。走著走著,我停下了腳步,環(huán)顧四周。鳥(niǎo)兒不叫了,大樹(shù)不再像以前一樣活力四射;路人靜悄悄的從身邊走過(guò),天空上烏云密布。它們這種種異樣的舉動(dòng)好像在向我說(shuō):“你這次期末考試,考砸了!”。我害怕極了,捂著耳朵直向?qū)W校的方向沖了過(guò)去,這一路上恐懼占據(jù)了我的心。

  快到校門口了,我漸漸停住腳步。用力地呼了一口氣,把那顆情緒激動(dòng)的心安頓下來(lái)。面帶笑容地走向?qū)W校。

  我走到了教室,只聽(tīng)見(jiàn)里面吵吵鬧鬧的.,便走進(jìn)去一看。同學(xué)們議論紛紛,正興高采烈的交談著假期去哪玩。有的人說(shuō):“我放假去了云南。”有人的說(shuō):“你的作業(yè)借我看一下,我有道題目不懂。”有的人說(shuō):“我放假去了我姐那,她養(yǎng)了一條小狗,那條小狗非常可愛(ài)!边有的人說(shuō):“我學(xué)終于會(huì)了滑滑板!贝蠹艺劦亩挤浅S淇,只有我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的坐在座位上一句話都不說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,全班頓時(shí)安靜下來(lái)。我覺(jué)得奇怪:班級(jí)怎么變得這么安靜?回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是葉老師來(lái)了,我就立馬坐好。從表面上我看起來(lái)很冷靜,可心里卻十分緊張,不知道第五名的語(yǔ)文成績(jī)考得怎么樣。

  開(kāi)始發(fā)成績(jī)單了,我的心“砰砰砰”直跳個(gè)不停。突然從講臺(tái)傳出一個(gè)聲音“曾潤(rùn)芝”,我聽(tīng)到自己的名字,急忙回過(guò)神來(lái)快步走向前去領(lǐng);氐阶簧希掖蜷_(kāi)一看,語(yǔ)文只考了九十點(diǎn)五分,真是太慘了!我想:這次考的成績(jī)這么爛,爸媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的,說(shuō)不定這個(gè)暑假不讓我玩電腦呢!我又看了看星數(shù),都沒(méi)有滿顆,真是不幸中的不幸呀!

  期末語(yǔ)文考卷又發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)一瞧,錯(cuò)了一大堆不該錯(cuò)的題。都怪我考試完沒(méi)有多多仔細(xì)檢查,才讓這些錯(cuò)題有機(jī)可乘,讓我扣了這么多分,真不該。以后我做題一定得多加細(xì)心。

  挫折隨處可見(jiàn),可是去克服挫折還是一個(gè)謎,必須自己去打破謎團(tuán)。

  遇到挫折作文 40

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,所有的理想都是美好的。理想的實(shí)現(xiàn)需要我們采取行動(dòng)。

  俗話說(shuō),“人類因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌。”

  在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折和困難,但只要你行動(dòng)起來(lái),就會(huì)有成功的一天。不管遇到什么樣的挫折,都把它當(dāng)成一條上坡的路,咬緊牙關(guān)就過(guò)去了。

  在古代,屈原寧愿往河里扔石頭,也堅(jiān)持“美國(guó)政治”的理想,在漫長(zhǎng)的道路上尋找;今天出生于貴族家庭的南丁格爾決心以身作則,改變這種狀況,以改變護(hù)士地位低下的理想。

  此外,中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在少年時(shí)期就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為。為了克服“哥德巴赫猜想”,他計(jì)算了一整天,遇到了很多挫折,但他堅(jiān)持下來(lái)了,最終初步論證了這個(gè)猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)做不到的奇跡。

  人一旦有了接觸,就要堅(jiān)定不移地走下去,為自己的理想而奮斗,這樣才能勝利。而這些偉人闡述了用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想的真諦。

  理想不是遙不可及的。只有開(kāi)始了,才能到達(dá)理想的目的地。只有努力,才能取得輝煌的成功。只有播種,才能收獲。只有追求,才能品味到正直的人生。

  理想就像糖果,挫折是包裹糖果的糖衣。剝掉糖衣就可以吃到好吃的糖果,就像克服挫折,實(shí)現(xiàn)理想一樣。每個(gè)人都有一個(gè)理想。

  袁隆平的夢(mèng)想是“我種的米高如高粱,穗長(zhǎng)如掃帚,粒大如花生。我和朋友坐在稻穗下乘涼”。

  但是,與很多人不同,袁隆平讓自己的.理想閃耀成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗冀K在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)。袁隆平每天都去田里觀察水稻的生長(zhǎng)情況,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都一樣。他用嚴(yán)肅的目光觀察著賴斯,他深思的眼神都顯示出他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。每當(dāng)他有時(shí)間,他就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室研究如何提高水稻產(chǎn)量。

  他也一次次失敗,遇到過(guò)很多挫折,但他克服了挫折帶來(lái)的煩惱。最后由雜交水稻之父袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)稻三期,成功攻關(guān)畝產(chǎn)900斤的高產(chǎn)。隆回縣百畝試驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)到926.6公斤。

  理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,黑暗中又有一村”的頓悟;理想,只有我們堅(jiān)持,才能有“一旦爬到山頂,就會(huì)看到,其他的山都顯得矮在天底下”的終極榮耀。

  遇到挫折作文 41

  人生如戲,有人說(shuō)是酸梅;有人說(shuō)是蛋糕,甜;有人說(shuō)是藥,苦;有人說(shuō)是辣椒。人生難免會(huì)遇到挫折。

  人的一生不可能總是平平淡淡,風(fēng)平浪靜。在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們必然會(huì)遭受大大小小的挫折和失敗。沒(méi)有失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,就不會(huì)有耀眼的鉆石;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),就沒(méi)有不屈的人格。

  正因?yàn)榇煺,所以勇者和懦夫才有區(qū)別。

  記住,“如果上天落在斯里蘭卡人民身上,你首先要忍受他們的思想,努力鍛煉他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做他們做的事,收獲他們做不到的東西!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸是天才的腳步;信徒的洗禮水;能人無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  生活中的失敗和挫折都有不可避免的一面;它也有積極和消極的作用。它不僅能使人成熟,取得成功,還能毀掉人的未來(lái)。關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。

  適度的挫折有一定的積極意義,可以幫助人趕走惰性,讓人奮進(jìn)。挫折是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“超越自然的奇跡往往出現(xiàn)在對(duì)逆境的征服中!痹馐艽煺鄄⒉豢膳。你從來(lái)沒(méi)有受過(guò)挫折,這很可怕。

  因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才能懂得面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折后的快感。

  首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需求的過(guò)程。如果他們適應(yīng)得好,就會(huì)感到解脫,感到和諧;如果你不適應(yīng),你會(huì)感到不舒服和沮喪。適應(yīng)就是學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生的時(shí)候;我根本不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。

  正是通過(guò)鼓勵(lì)、壓制、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、引導(dǎo)、說(shuō)服,甚至肉體上的體罰和限制,我才能學(xué)會(huì)在行為和行為上適應(yīng)和得體,學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境、不同的時(shí)代、不同的對(duì)象、不同的規(guī)范條件下調(diào)整行為。相反,從小無(wú)法無(wú)天的`孩子一旦獨(dú)立生活,就會(huì)淹沒(méi)在矛盾和挫折中。

  當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我知道如何溫暖我眼中的調(diào)色板。生活是豐富多彩的,是一本書,封面和封底都是別人設(shè)計(jì)的,里面的內(nèi)容應(yīng)該是自己寫的,付出了心血和辛勤的汗水。挫折只是全書短短的一頁(yè),更多的是勝利的汗水和微笑。

  當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。正是因?yàn)樘?yáng)永不放棄,才最終沖破地平線,照耀萬(wàn)里;正是因?yàn)椴輳牟环艞,所以它忽略了星星,最終變成了遍布地球的綠色。

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