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關(guān)于遇見作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于遇見作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于遇見作文1
那年盛夏,我遇見了將會伴隨我6年之久的書法。
起初,只覺得學(xué)習(xí)書法是一件好玩的事,拿著毛筆在紙上隨心所欲的畫著,墨汁灑到了衣服上也毫不在意。每天提著黑不溜秋的毛筆在衛(wèi)生間里清洗,看著毛筆頓然脫色,也不失為一件有趣的事。隨著學(xué)習(xí)的深入和時間的推移,我漸漸地愛上了書法。
我愛書法,愛她那深厚的歷史。從秦漢三國到宋元明清,從甲骨小篆到漢隸唐楷,每一種文字都承載著時代的變遷,沉淀著文化的深厚。翻開一頁頁字帖,一個個風(fēng)格迥然的字體躍然紙上,提起毛筆臨摹的不僅僅是字,更是在與作者心與心的交流。臨寫《蘭亭集序》我想像王羲之揮毫潑墨的豪邁風(fēng)度;臨寫《陋室銘》我欣賞劉禹錫志行高潔,安貧樂道的情趣;臨寫《草堂十志》我佩服作者隱居避世的生活態(tài)度……書法,帶我穿越古今,與作者近距離交談,品讀中國歷史和文化。
我愛書法,愛她沉靜美好的魅力。每當(dāng)我心情煩躁,百般郁悶時,只有書法能讓那浮躁的心安靜下來。當(dāng)提起蘸滿濃墨的毛筆,將她拂過薄宣,認(rèn)真而安靜地書寫著那一筆一劃的`漢字時,此時,仿佛一切都不再重要,重要的只有眼前的字和紙。慢慢地臨摹,靜靜地賞讀,我周圍的一切都安靜下來,和我共同欣賞,一起陶醉。練習(xí)書法,陶冶了我的情操,規(guī)范了我的行為,正所謂“筆正則心正”,大概就是這樣吧。
升入初中后,很少有時間練習(xí)書法了。但書法帶給我的穩(wěn)重性情和樂觀從容的性格已融入在我的血脈,六年的遇見,六年的相伴,六年的影響,將是一生的財富!
關(guān)于遇見作文2
有人說,珍藏在青春冊頁中的青春花瓣,也許只是一對忘不了的雙眸,一個令人心動的微笑,在這成長的路上,我遇到過許多人,許多事,假的也好,真的也罷,我不后悔和你們的相遇,遇見你是這條路上最美好的事情……
陽光毫無收斂地放肆著,風(fēng)輕輕撫過,留下淡淡的余溫,有調(diào)侃,有清香,有說不出的思緒,在這次,我遇到了你。
還是從前的時候,過去的記憶有點泛黃了吧?但是,就是你,是我青春冊頁中最珍貴的一頁!
風(fēng)微涼,一人走在操場上,但在我的心中卻寒暄著一片寂靜。突然,一只手弄住我的脖子,對,是你,這六年,不對,應(yīng)該是七年了,都是你在我的身旁,我慶幸我遇見了你,你使我的世界上空出現(xiàn)了繁星閃爍的星空,遇見你,是現(xiàn)在最好的'事情。
第一次見到你,你并不活潑,但是你安靜,第一次見到你,你還留著一頭短發(fā),眼鏡還架在鼻子上,這六年過來,你留上了一頭長發(fā),從稚嫩變?yōu)榍寮兊哪,是如此的美好。就這樣,我們兩個人走在操場上。突然,風(fēng)大作,吹起了我們的發(fā)絲,我們相互一笑,對,你這個令人心動、令人心醉的微笑,便在我冊頁中上了鎖,最珍貴的一頁,風(fēng)還在吹,吹起我們的衣角,“我們在一起多久了?”“六年了,算上今年,七年了吧?”
說不定以后就不在一所學(xué)校了,我知道,總有那么一天,你會與我邁相反的步子前行,但是,遇見你,我才知道什么叫共同承受,你,是我到現(xiàn)在為止,遇見最正確的人,因為我們曾在一起很久,很久,我們說過要一輩子在一起!閨蜜,不需要山盟海誓。
遇見你,我真的很幸福……
關(guān)于遇見作文3
“相遇”這是一個美妙而又奇特的詞,在生活中,我們會不定期地在某地、某時中相遇,遇見則是一種緣分,不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見了你們——同字。
以前初一新學(xué)期的時候,我誰也不認(rèn)識,面對第一次住宿,在哪吃飯,怎樣打飯這一系列問題,害羞的我不知怎么辦。班上也沒有熟悉的同學(xué),面對這新同學(xué)我又不敢和他們講話。剛開學(xué)時,我因為一些事情遲兩天才來學(xué)校,當(dāng)時我傻傻地站在宿舍那里不知怎么辦。心里百感交集,要不要上去打個招呼,打招呼時是說很高興認(rèn)識大家還是說“你好,我叫"我不停地玩著手,低著頭。臉微微有些紅,此時感到我無地自容。這時,有兩位同學(xué)走過來幫我搬行李,還問我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來,幫我整理好。此時心里感到微暖,也許這是美妙的友情,也許這是奇特的相遇。
吃飯時間,我拿著碗呆呆地站在飯?zhí)瞄T口,不知怎么辦,又不敢問老師,呆呆地在那里走來走去。望著一個個同學(xué)盛著飯菜出來,此時,肚子已“咕咕”作響。忽然,有幾個人從背后拍了我一下,我回頭望去,原來是我們宿舍的,她們問我“你應(yīng)該是第一次住宿,不知道怎么打飯吧!”我輕輕點點頭。然后,她們就帶著我去打飯,教我怎么做。打完之后,我們就坐在飯?zhí)美,說了一大堆話,給我講了一些關(guān)于住宿的問題,還逗我開心,以防止我想家。從此我們的友誼變得越來越深厚。就是在這么一個飯?zhí)美镩_始了我們的相遇。
初一的'同學(xué),我相遇你們無悔,雖然現(xiàn)在分班了,但我不會忘記我們相遇時的點點滴滴,也不因分班而淡化了我們的感情。
關(guān)于遇見作文4
在這個世界上,最美的不過是遇見,在我們生命中遇見的人,遇見的事,遇見的物都是最最美好的,只要跟我們有緣,就一定會遇見,所以,我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。
清晨,清新的空氣迎面撲了來,紅紅的太陽緩緩地升了起來,這樣好的天氣,我早早地把作業(yè)寫完,就出去散步。然后,我遇見了最美的春季。
我在枝頭上遇見了春天,一片片嫩芽,路邊的柳樹,枝頭的杏花開了,很美麗,我在枝頭上看見了許多杏花,它們各有各的姿態(tài),有的杏花擠在一起,像一個大圓盤;有的杏花躲在枝頭后面,像一個害羞的小姑娘;有的花骨朵兒舒張開,像一個亭亭玉立的大少女!這滿眼的風(fēng)景,這美麗的春天,是最美的遇見呀!
我慢慢地往前走,隱約聽見了一聲微風(fēng)聲,在這一聲微風(fēng)聲掠過,我聽見了一陣清脆悅耳的聲音,是枝頭的小鳥在唱歌,它們的.歌聲很清脆,很悅耳,使人聽了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,小草彎下腰去,望去一大片一大片滿是新綠,遠(yuǎn)處,樹木長出了茂密的葉子,樹底下的小草還綠,深綠,小草的清香,花的幽芳,使大地充滿了活力,人們充滿了精神,大自然一眼望去,生機(jī)勃勃,啊!“一年之計在于春”
!春雨來了,這雨滋潤著萬物,使萬物復(fù)蘇,雨過天晴,又是一派美麗的景色。
我的眼中裝著春天;我的耳中聽著春天;我的心中感受著春天,春天是我最美的遇見,感謝這些相遇,在我的生命底色上,抺上一抺美麗的色彩,相遇是美好的。給我們帶來快樂!
關(guān)于遇見作文5
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué),他一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像是用筆劃上去的一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高,也不算矮,兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風(fēng),仿佛只要刮一陣風(fēng),就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰,他就是我的同學(xué)xx。
他看書時可謂是雷打不動。又一次,我們班去上閱讀課時,到了教室,他便抽出一本他愛看的書,坐在那翻開書,津津有味地讀了起來。過了一會兒,老師給了我們一堆報紙,讓我們自己拿了看,在發(fā)報紙時,他依然沉浸在書的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說:“急什么急,我都不急!痹谖衣犃诉@句話后,直接被他氣了個半死,在我說了好幾遍后才放下手中的'書,告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書,但也非常愛幫助別人。
有一次,在自習(xí)課上時,老師給我們每人發(fā)了一張報紙,讓我們做。前面的題我全會,可是到了后面一題時,我頓時傻眼了,因為那道題太難了,我根本不會。我突然想到他可能會。于是,我便請教他,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。
他就是這么一個愛看書,樂于助人十分有耐心的好學(xué)生!
關(guān)于遇見作文6
“我愛這河,我們在岸邊邂逅”—題記
老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河,大河蜿蜒曲折匯入長江。
初次遇見這河,是在一個格外炎熱的夏日下午,爺爺挑著竹桶,到河里擔(dān)水喝,我也就跟了去。不想,遇見了這小河。
她演奏著交響曲,水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲,河水沖著石頭發(fā)出的“刷刷”聲,以及水流潺潺地低唱,微風(fēng)拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲,不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中,心曠神怡。
河是那么的可愛,以至于河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢游著,螃蟹在卵石間尋找合適的居所,水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優(yōu)良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢!于是呆呆地看著她們。瞧!一只漂亮的小魚吹起了泡泡,搖動著尾鰭與我打招呼!多么美好的遇見!
爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的`一顆大石頭上,竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐后地沖進(jìn)小竹桶之中,滿滿的兩竹桶水,爺爺挑到岸邊,把掛在灌木叢上的扁擔(dān)取下,把竹桶掛上,不急著回家,找一處深一點的水洼,浸泡在河水中。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,選了一個較深的水洼,坐在大石頭邊,腳伸了進(jìn)去,不小心沒坐穩(wěn),“哧溜”一聲滑進(jìn)水中,全身上下濕了個遍,爺爺咯咯地笑我,我也咯咯地在水里傻笑,與水來一個親密遇見!
七年過去了,小河也不再是小河了,我也不再是我了,小河的水定期臟一回,就多了一個名字:濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了,取而代之的是游泳池,淺水溪,以及父母的那句“下河玩不安全”。
而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見,再記憶的腦海中,我還是六歲的小孩,小河還那么清澈,我們不斷地遇見,遇見……
關(guān)于遇見作文7
無憂無慮的童年,伴隨著漸漸長大的足跡,有人說,小學(xué)六年時光,會是人生中最美的遇見了。
還記得那年秋天,我第一次背上書包,穿上了嶄新的校服。特意提早出門,只為在上學(xué)的路上拍些照片,記錄下那一刻的`時光,面對鏡頭留下燦爛的微笑。那時還不曾介意鏡頭,甚至還相當(dāng)喜歡。長大后,卻不再喜歡拍照,甚至“避之如蛇蝎”,卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。
再次走過這條路,發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了,我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門,記載著無數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅;那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面,還遺留著我們曾倚靠過的氣息,它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。
也是在這里,遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學(xué)習(xí)階段,會比小學(xué)更加漫長了。六年時光,我們近乎朝夕相處,見證著彼此的成長。我們經(jīng)歷了第一次考試,第一次與對方的糾紛,第一次無奈卻又不得不在陽光下?lián)]灑汗水,直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時光,我們遇見了最美好的彼此。
這里,我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔,或嚴(yán)厲,或慈祥,或有些許“冷漠”,但長期的相處,總會讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得考前,我們的淘氣令老師大為光火,老師冷著臉說,如果有一個人不及格,畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個同學(xué)沒有達(dá)到要求,您還是來了,在最后一刻,哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時,遇見了您,是您讓我們學(xué)到了知識,也懂得了感恩,懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個最純真的時光里,感謝遇到了你,遇到了你們,這一切都教會了我成長,教會我珍惜每一次的遇見。
關(guān)于遇見作文8
每個人生命中總有一些永恒的記憶,時光荏苒,卻依然深深烙印在心底;貞浿,一次又一次的遇見如同風(fēng)雨后盛開的茉莉,清香猶存,令人沉醉于當(dāng)初的美好。
步于繁華的大街,看厭了滾滾紅塵,聽?wèi)T了城市的喧囂,不由自主地快步前行,低頭趕路,卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去,那明亮的笑 眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩,溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店, 坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷,但重逢是一首歌,唱出了無盡的愜意。
獨(dú)自漫步在校園,欣賞著平日不曾關(guān)注 的'景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語著,討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色,透出生命的希望,在窗外靜靜地守護(hù) 著九年級奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾,引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏著這么多美麗的 風(fēng)景,不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。
年少的我總有太多的青春夢想,對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里,倚靠著樹干輕輕哼唱 喜愛的歌曲,等待她的到來,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候她已悄悄走到身后。冬日的午后,坐在灑滿陽光的窗邊,寫下淡雅清新的文字,抬頭一望,寵物正調(diào)皮地奔跑,不 由會心一笑;孟胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆,無論遇見了誰,心里都似明媚的陽光般舒暢。
遇見,無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市,都是那么恬靜美好。這是心與心的交流,是心靈之間的慰藉,是人們生活新旅途的開始……
關(guān)于遇見作文9
所有的遇見,都是美好的久別重逢!題記
露與陽光·遇見花
清晨,當(dāng)細(xì)如絲線的光從云層中探出頭來,外婆養(yǎng)的芙蓉便在此等候了。光線灑在一朵開得正艷的芙蓉上,細(xì)細(xì)看去,那芙蓉瓣是那樣低調(diào)卻又不失艷麗。用心感受,芙蓉的觸感如凝脂般柔和,夜晚結(jié)的露水在嬌嫩的花瓣上駐足停留,一次相遇仿佛不愿離開。此時,陽臺外一片昏沉,卻只看到芙蓉,如舞臺上的主角一般,在這尚未蘇醒的早晨中熠熠生輝。
在這詩意的早晨,我詩意地邂逅了它。遇見芙蓉,使一天都有了詩意。
遇見夢想·等待未來
夢,總是如過眼云煙般轉(zhuǎn)瞬即逝,然而夢想,卻如一顆明星,每時每刻閃耀在道路的前方,等著自己實現(xiàn)它,看到未來。
我小時候,曾有過許多夢想,比如說當(dāng)老師,但光是老師中就有不同的領(lǐng)域。我也有曾一一想過,但最后還是隨風(fēng)散去,在記憶中流逝。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了真正要為之奮斗、拼搏的夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的演員!我知道,在這條道上走十分艱難,但目標(biāo)既已定下,并在心中深深扎了根,又怎能輕言放棄呢?最重要的.,便是堅持、努力和用心,還有等待。
世間萬物均需要等待,花朵等待綻放,少年等待成長,而現(xiàn)在的我則要等待未來!我從小就渴望能有一個機(jī)器,可以遇見未來自己的容貌,未來發(fā)生的事情,雖然現(xiàn)在還未實現(xiàn),但我相信,只要通過超乎常人想象的堅持、努力、用心,無論多大的夢想都能相遇!
遇見,使生活更美好。我曾認(rèn)為,人的一生,就是一場夢。相識一場,遇見的人或事,皆是為夢增添色彩!世間一切,皆是遇見。愿我們能在遇見中更好地成長!
關(guān)于遇見作文10
魚,因為遇見了水而可以自在生活,水,因為遇見了魚而變得更有活力;鳥,因為遇見了天空而歡樂雀躍,天空,因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒有一把鑰匙能夠打開,我迅速轉(zhuǎn)開視線,緊緊地盯著腳尖。“你說你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?”你說著把考卷拍在桌上,考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分?jǐn)?shù)
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來。“哭哭哭,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說從來不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開始說話了,但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻:“你有沒有付出?你沒有做到自己該做的就一定會有報應(yīng),你能怪誰呢?只能怪你自己啊!”我猛地點頭,盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么,讓我出了房間。一會兒,你拿著考卷走了過來,開始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來,當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的'飄到我面前時,她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分?jǐn)?shù)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我,我用我的付出才沐浴到了這陽光,但這是你教會我的。
你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸,你也像太陽一般,教會了我成長和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽光。
關(guān)于遇見作文11
在那個午后,我遇見了一次令我永生難忘的遇見。
這是兩對母女的遇見。她們一對向北,一對向南,在我不遠(yuǎn)處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事,在我眼中,卻不是。
向北的那對,母親二十幾的樣子,推著一輛嬰兒車,車?yán)锼挥幸粌蓺q的女兒。這位母親年輕而富有活力,穿著一雙高跟鞋,臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠,小臉圓圓的,紅撲撲的,十分可愛,正在做著甜美的夢,從她嘴角的淺笑便可看出。
而向南的那對,卻是不同了:女兒已四十多歲了,推著一輛輪椅,輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重,衣著樸素,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā),輪椅上的母親,臉上布滿了皺紋,像是歲月流走后的'印記,也看不出一絲欣喜,面色凝重。
她們從我眼前走過后,我沉思良久。
這兩對母女,角色是交換的。一對是母親推著女兒,另一對則是女兒推著母親。細(xì)想一下:多年以后,那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女,她是否也會推著七八十歲的母親?多年以前,那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著?
年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點,但年老的母親和中年的女兒也許會觸景生情。當(dāng)然,幾十年的歲月流過以后,前一對母女會看見自己的當(dāng)年,回想起那段時光。同樣,這將在所有人身上上演,永不停息。
這,就是生命的輪回。詩人紀(jì)伯倫曾在一首詩中,把父母比作弓,孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時間的手中彎曲時,總有一天,孩子會遠(yuǎn)離父母,這是箭被射出的時候。箭也會慢慢變成弓,又開始一輪新的輪回,這是生命的真諦,是無法避免的,又是人類得以繁衍的真相。
通過這次遇見,我深刻地理解了生命的輪回。
關(guān)于遇見作文12
你是否還記得,六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎?你是否還記得,我們第一次遇見的那個地方?
小學(xué)剛開學(xué)的時候,我來到陌生的學(xué)校,看見好多陌生的人,在茫茫人海中你走了過來,拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去看見了一位小姐姐。你對我說:“你好,我叫芬,我們能做朋友嗎?”(芬是我閨蜜的名字的.最后一個字 懶得打字,同學(xué)的名字都用最后一個字)我回答:“好呀!本瓦@樣,芬成為了我最好的朋友。
第二天,芬把我拉到一些人面前對我說:“玲,這些是我幼兒園的朋友,他叫峰,她叫婷,他叫達(dá),他叫……”我說:“你們好,我叫玲,希望可以和大家成為朋友。”
就這樣時間匆匆忙忙的過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)六年級了,芬走過來說:“玲,考完試我們就畢業(yè)了,希望我們還能在同一所學(xué)校讀書!蔽艺f:“嗯,我們要做一輩子的好閨蜜!笨纪暝嚹翘,我們老師說了好多話,全班寂靜,只有老師的講話聲和同學(xué)的抽噎聲,我忍著不然眼淚流出來,那天,我哭了,我們都哭了。暑假的時候,回想起小學(xué)的事,我的淚水不禁流了下來。
暑假過后,我們升到初一,我和芬還是同一所學(xué)習(xí),只是不同班而已。初一的軍訓(xùn),我還記得就在我們離開的那一天,上車后,我們與教官告別,我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個禮眼淚就落下來……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)
“假如我年少有為不自卑,懂得什么是珍貴,那些美夢,沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……
遇見你們,是我一生最大的幸運(yùn)。
關(guān)于遇見作文13
于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間是無涯里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。他們的遇見不是一個起落無恒的故事,只是一個短暫的不完整的片斷。
穿著藍(lán)色上衣,戴著眼鏡的女孩和一個個子高高的男孩在夏日午后的夕陽中等車。當(dāng)一輛滿載的車在男孩身邊停下時,男孩對站在后面的女孩回頭說:“上車吧!”這是他們的第一次遇見,男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過她看清他嘴角微翹,劃出一條好看的弧線淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中,車緩緩起動,日落之前的'橘色光線硬布在車窗上,淺藍(lán)色車窗簾有節(jié)奏地隨著車子左右擺動。夏日的風(fēng)透過車窗吹進(jìn)來,揚(yáng)起女孩的一縷發(fā)絲,輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在她的肩上,留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。
男孩高昂著頭,清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后,可以折射出更多的陽光,她穿過玻璃片穿過陽光,穿過時間和空間注視著他,拂過的風(fēng)將思緒拉得悠遠(yuǎn)綿長。他站在她用陽光構(gòu)筑的世界里,女孩默默地凝望著男孩,她的眼里只剩下他清亮的眼眸,漾著被歲月篩過的沉寂的微笑。微風(fēng)從車窗進(jìn)入,送來陽光的氣息和路旁每一片葉的呼吸,滑過他們灼熱的肌膚,女孩與男孩握著同一根橫桿,溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見注定是一場沒有開始也沒有結(jié)局的電影,就像流水一樣,流過時光的滑坡,然后匆匆逝去,一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒有遇見過,只是男孩那個回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里,久久無法散去。
于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。他們的遇見是一場緣分的演繹。
關(guān)于遇見作文14
遇見,是一個非常美妙的詞語。試著想想,在這種人潮如流的世界上,每個人都摩肩擦踵,如果能遇見一個人是何其幸運(yùn)啊。無論這個人在你的人生中起著積極作用,還是消極作用,遇見都是一件美妙的事情。
如果你遇見的是一個對你產(chǎn)生積極作用的人,他有可能在你失意的時候鼓勵你,在你需要幫助的時候,向你伸出援手,在你困惑的時候幫助你找到問題的答案,這樣的人,她是你人生中的導(dǎo)師,是益友。除了給予你幫助之外,他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴,這樣會讓你覺得你在這個世界上并不孤單,在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動物的思考能力,他們有著優(yōu)秀的精神,有著獨(dú)立的人格,每個人都是鮮活的個體,每個人和人的碰撞都會產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人,按摩可以說是十分幸運(yùn)的,這樣的人不僅可以豐富我們的生活,還能提高我們的'情操。
如果遇見了對你產(chǎn)生消極作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人,可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手,也可能是嘲笑過你的人,或者是惡語中傷過的人,以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產(chǎn)生消極的影響,但是從另一方面說,它們卻會對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進(jìn),有了競爭才有進(jìn)步,這些競爭的人嘲笑過你的人,惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什么不足,并不是說你必須對他們加以回報,做出讓步,而是在從靈魂上排斥他們的同時,注重本體的提升。
遇見就是這么一個神奇的事情,我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事,他們可能會和我們產(chǎn)生不一樣的火花。
關(guān)于遇見作文15
遇見,仿佛是一場神奇的安排。晨陽初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢如幻的清晨,我遇見了你。
隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來,我們靜靜等著你的到來。一襲長裙,長發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來。
“咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來,遇見是神奇的'。
你開始為我們傳遞知識,手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽你娓娓道來,如同小鳥們遇見鳥媽媽,傳達(dá)出無限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點時,你會為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。
下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時間的遇見,但我的心中早已充滿了無限的激動。
就像我遇見了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切,都是遇見。在合適的時機(jī)遇見不同的人或物,都會給你帶來不同的收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見的魅力所在,讓你對生活有一個更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見面也能帶來不同的驚喜吧,就像我遇見了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實不論遇見什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會使你遇見的每個人都有意義!
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