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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的高考高分作文大全,歡迎大家分享。
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很多人總是抱怨自己生錯(cuò)了年代,讓自己的聰明才干得不到最大的發(fā)揮,這一切除了機(jī)遇之外,最大的問(wèn)題還是在于自己。努力就能夠有生活,活在當(dāng)下,何必感慨生不逢時(shí)呢。
我們?cè)谔接懝沤裰型饷斯适碌臅r(shí)候,總是會(huì)感慨自己要是能夠生活在那個(gè)年代,或許也能夠成就一番大事業(yè)。居里夫人被尊稱為是“鐳的母親〞,這位生活在一百多年前的尊敬的夫人,曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,在艱苦的'環(huán)境下進(jìn)行奮斗才獲得了如此高的成就,當(dāng)時(shí)的科技并不興旺,人們對(duì)于科學(xué)的探索才剛起步,很多人看不起科學(xué)家,如果居里夫人生活在二十一世紀(jì)的今天,說(shuō)不定能有更好的生活。但是歷史往往就是這樣,成就大事的人,往往比不在乎自己所生活的年代。
常言道:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。〞可見(jiàn)古人就已經(jīng)對(duì)生不逢時(shí)這種想法有了一個(gè)更好的理解,生活在哪個(gè)年代不重要,重要的是我們能否通過(guò)自身的努力為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)的進(jìn)步作出自己微薄的奉獻(xiàn)罷了。在春秋五霸百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期,我們偉大的教育家和思想家孔子只是一個(gè)小小的文官,他通過(guò)自身的努力周游列國(guó),在各國(guó)推行“仁愛(ài)〞思想,這種思想最終也成為了我國(guó)封建王朝的主流思想,成為歷代王朝選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)之一,“儒林文化〞也成為了我國(guó)傳統(tǒng)文化思想之一,是世界了解歷史文化的一個(gè)重要橋梁。家境衰敗的沒(méi)落貴族孔子并沒(méi)有埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公,也未曾抱怨過(guò)生活讓他遭遇的各種挫折,他的成就足以讓歷史記住他。如果我們生活在孔子的那個(gè)年代,我們能否像孔子那樣取得如此高的成就呢。
何必感慨生不逢時(shí),我們生活的年代并不比別人差,生不逢時(shí)或許成為了我們努力的一種動(dòng)力,讓未來(lái)的我們覺(jué)得現(xiàn)在的我們生不必逢時(shí)。
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理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的'批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí),為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)?忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當(dāng)然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上〞不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費(fèi)的,因?yàn)槲沂值那宄絽^(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓〞。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!
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