描寫烏龜?shù)淖魑?/p>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫烏龜?shù)淖魑模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
我買了只小烏龜。
小烏龜有個(gè)硬硬的殼，這是它生存的靠山。無論什么時(shí)候，什么東西來襲擊它，它都以一個(gè)姿勢(shì)回答它們，將身子縮入殼內(nèi)。它的爪子上長(zhǎng)著尖尖的.“指甲”，這是它的第一武器。強(qiáng)有力的嘴巴是它的第二武器。它就是靠這兩個(gè)武器來吃飯的。
這只小烏龜愛曬陽光。一到中午，它的頭就伸出來，自由自在地享受著這“每日佳時(shí)”。一到晚上，它就把“伸縮脖子”給收了回來。
同小烏龜一起買回來的還有只大烏龜。因?yàn)榇鬄觚旊p眼都瞎了，所以小烏龜經(jīng)常和大烏龜玩一些有一定危險(xiǎn)的游戲：拽住大烏龜?shù)念^，尾巴，或是趁大烏龜不備，用爪子扇它一耳光。所以我一直想揍一頓小烏龜�？珊髞砦也帕私獾竭@是它們?cè)诨ハ嚅_玩笑，玩耍。因?yàn)榇鬄觚斚沽瞬荒艹詵|西，所以我們計(jì)劃把大烏龜放生到河里。于是趁小烏龜睡覺時(shí)，我們將大烏龜放生到水庫里了。之后，小烏龜就像是失去了最好的親人一樣，天天不吃飯，像是要絕食自殺，去找它的好朋友……
哎!可憐的小烏龜!
描寫烏龜?shù)淖魑?
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是我小時(shí)候姥爺在公園里給我買的。
小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，殼上的花紋是由很多六邊形組成的。小烏龜?shù)念^布滿深綠淺綠的條紋。小烏龜?shù)难劢窍掠幸粭l粗一點(diǎn)的橫線，是橙色的，緊挨著橙色條紋有一條細(xì)細(xì)的`短橫線，是黃色的，就像一個(gè)超級(jí)大臭美的，抹著雙層眼影。小烏龜?shù)淖ψ右彩巧罹G色的，又短又粗，爪子上還長(zhǎng)著尖刺，可是一點(diǎn)力氣也沒有，被它抓到也不會(huì)感到痛。我家的小烏龜是“四小金剛”：第一、膽子小，每次我進(jìn)屋里玩的時(shí)候它都把頭、四肢、尾巴縮進(jìn)殼里，像個(gè)盾牌一樣，把自己保護(hù)起來，好像誰都怕;第二、胃口小，每次我給它喂食，它總是吃一點(diǎn)點(diǎn)就不吃了，真比小貓吃的還少;第三、力氣小，每次我把它翻過來，它怎么使勁都正不過來，四腳朝天好像在向我投降。第四、眼睛小，就像芝麻一樣小。我的小烏龜還非常好動(dòng)，每天偏偏在我中午睡覺時(shí)發(fā)出“得得”的響聲，吵得我沒法入睡。
我聽姥爺講過一個(gè)故事，故事里說如果烏龜長(zhǎng)得很大很大的話，烏龜殼里就會(huì)有一顆大夜明珠，旁邊圍著一圈小夜明珠，非常地值錢。我真希望我家的小烏龜快快長(zhǎng)大。
我非常喜歡我家的小烏龜。
描寫烏龜?shù)淖魑?
我有兩個(gè)特殊的朋友，它是兩只小烏龜。
兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的馬夾，都有一個(gè)櫻桃核一般的腦袋，一對(duì)綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的.，可愛極了。
它們最喜歡吃，有一次，我們一家人吃過午飯，我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃，誰知，10秒種不到，它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉，它們又10秒鐘不到吃光了就這樣，我連續(xù)喂了幾次，它們才吃飽。我驚奇的說：天吶！這還是烏龜嗎！大家聽了，都開懷大笑了。
它們給我家?guī)砹藲g笑；帶來了樂趣，它們使我快樂。
那次，我和媽媽在家里閑著沒事，就把烏龜抓來，還在地上擺上了兩根棍子，把它倆并列放在起跑線上，并說：一、二、三，預(yù)備—跑！它們好像聽懂了開始跑步，一只很守規(guī)則，一只卻翻越棍子，向椅子爬去，我看見它不守規(guī)則，大聲喊道：你犯規(guī)了！它好像聽懂了，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我跑去捉它，它扭頭看了看我，又爬又跑地往柜子后面鉆，好像不想讓我把它抓回跑道似的。它的這一舉動(dòng)，逗笑了全家人！
我愛你，小烏龜，我以后會(huì)更加善待你的！
描寫烏龜?shù)淖魑?0
在森林里面住著有一只小烏龜和龜媽媽，小烏龜一天天地長(zhǎng)大，到了該獨(dú)立的時(shí)候了。
有一天，龜媽媽對(duì)小烏龜說：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該找一份工作做了!”“好”小烏龜爽快地答應(yīng)了，它想：我當(dāng)警察吧!當(dāng)警察多酷呀!于是它選了一份當(dāng)警察的工作。
這天，小烏龜正在林中悠閑地散步，突然，它聽到了一陣叫喊聲：“老羊把我的珍珠偷走了，快來抓它呀!”小烏龜飛快地跑過去，可是因?yàn)樗艿奶�，不但沒有抓到小偷，還被開除了。
他失落地回家了，傷心地對(duì)龜媽媽說：“媽媽，為什么警局不要我了呢?”龜媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你應(yīng)該找一份適合自己優(yōu)點(diǎn)的工作啊!不要灰心，只要你努力了就一定能成功的!”
小烏龜又出門了，他找了一份當(dāng)游泳老師的工作，被它教過的'學(xué)生個(gè)個(gè)都成了游泳健將，這樣，小烏龜成了游泳學(xué)校最厲害的老師!
俗話說“三十六行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去更好地工作，盡量克服自己的短處。
描寫烏龜?shù)淖魑?1
我家陽臺(tái)上的水缸里養(yǎng)著一只烏龜。它全身烏黑，胸、背殼非常堅(jiān)硬，上面還有格子紋，好像古代士兵的盔甲，用來保護(hù)自己。烏龜那個(gè)橢圓形的小腦袋經(jīng)常縮在龜殼里。它的脖頸很長(zhǎng)，一會(huì)兒伸出來，一會(huì)兒縮進(jìn)去。當(dāng)它的頭縮進(jìn)龜殼時(shí)，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜有四只腳，每只腳上有五個(gè)爪子，爪子間有蹼連著，非常柔軟。
烏龜平時(shí)爬行很慢。爬幾步停一下，好像那龜殼有千斤重似的壓著它。要是遇到緊急情況，它會(huì)不停地爬，速度也較快，可一見到人影，它會(huì)立即停下來。 有一次，我給烏龜喂食。它一見到人影，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)。我就走進(jìn)房間看起書來。過了一會(huì)兒，突然聽到陽臺(tái)上傳來“吱吱吱”的`聲音，我隔著窗玻璃往陽臺(tái)上的水缸里一看：��！原來是烏龜吃食時(shí)發(fā)出的聲響。只見它一邊津津有味地嚼著食物，一邊用眼睛警惕地注視著周圍，好像怕有人搶走它的美餐似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒什么動(dòng)靜，又伸出頭頸來吃食。
烏龜?shù)耐庑�、爬行�?dòng)作和吃食都很有趣，真討人喜歡。
描寫烏龜?shù)淖魑?2
在我們家門前的水井里，生活著一只小烏龜，這只小烏龜非常可愛，井里還有它的朋友——一條橘黃色的小金魚。它們快樂地生活在一起。有時(shí)侯我會(huì)扔一些小魚小蝦和一點(diǎn)米飯。我想：它還沒有名字呢！于是我便給它取了個(gè)名字，“龜龜”。
媽媽對(duì)我說：“何不訓(xùn)練一下龜龜呢？如果我們叫一聲它的名字，它就游上來，那不是很好玩嗎？”我說：“這倒是個(gè)好主意�！闭f干就干，我們每天都叫幾聲“龜龜”時(shí)間久了，龜龜也好像聽懂我們說的話，只要我們叫一聲，它就會(huì)探出小腦袋來，瞧：小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，眼睛兩旁還有兩條橘黃色的條紋。它的嘴巴大大的，閉上的時(shí)候就像是一條裂縫。它的背上背著一個(gè)硬硬的殼。你知道嗎？烏龜?shù)臍た梢援?dāng)盾牌呢！如果有敵人來侵犯它的話，它就可以躲進(jìn)硬殼里。鄰居告訴我，如果手不小心被它咬了，必須要等到打雷的天氣才能放開。唉，雖然我們叫它們是“縮頭烏龜”但它們的`意志還是很堅(jiān)定的。
如果我感到無聊的時(shí)候，就喊一聲“龜龜”它上來的時(shí)候我總會(huì)訴說著自己的心里話和苦惱，這樣我就不會(huì)憋得難受了。
有了龜龜，我每天都生活得非常快樂。
描寫烏龜?shù)淖魑?3
我爺爺給我買了一只烏龜，我叫它——小石頭。
小石頭帶著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那是它的護(hù)身符，一雙雖小卻明亮的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鋒利的爪子，還有一個(gè)可愛的小尾巴。
小石頭十分懶。一次，我把它拿出來玩，只見它不慌不忙地從殼里鉆出來，慢吞吞地爬到我身邊，我對(duì)小石頭說：“爬到沙發(fā)那里�！彼贫嵌嘏懒似饋�，可它爬了幾步就縮進(jìn)了殼里，打死也不肯出來。
小石頭還很貪吃，我把魚肉和豬肉放入魚缸里，小石頭快如閃電般地爬到肉旁，抓起豬肉就往嘴里塞，吃完豬肉后又趕緊抱起魚肉拿在手上，生怕別人把它的.吃的搶走。
當(dāng)然，小石頭有時(shí)候不懶，而是好動(dòng)。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁，然后去上了個(gè)廁所，回來時(shí)驚呆了，小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房，像一只大怪獸，不到一會(huì)兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。
對(duì)了，告訴你一個(gè)好消息：小石頭生了兩枚蛋，我真是越來越喜愛它了。
老師點(diǎn)評(píng)：在具體的生活場(chǎng)景中，描寫烏龜?shù)膭?dòng)作等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)它的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，具體有序。
描寫烏龜?shù)淖魑?4
今年，動(dòng)物游泳大賽開始了，兔子和烏龜?shù)�、許多小動(dòng)物都報(bào)了名。兔子和烏龜被分到第一輪，兔子吸取了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的教訓(xùn)，暗暗下了決心，這次比賽一定要贏。
比賽開始了，他們一起來到起點(diǎn)，只聽“啪”的一聲，兔子爭(zhēng)分奪秒的游了起來，烏龜雖然慢，但是他還是很努力地在游著。兔子游啊游著，快游到終點(diǎn)時(shí)，兔子很想睡覺，但是他要堅(jiān)持，可是他太累了，不久就趴在游泳圈上美美的睡著了。烏龜游了2個(gè)小時(shí)，才游了1000米（總長(zhǎng)4000多米），他也想睡覺，但是他堅(jiān)信自己一定成功，所以他只是放慢速度，過了一會(huì)，烏龜突然看見一個(gè)潛水艇，他很高興趕快坐了上去，過了2個(gè)小時(shí)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。兔子整整睡了4個(gè)多小時(shí)，他起來趕忙跑，心想我一定是冠軍，一定是�？墒牵浇K點(diǎn)一看驚訝的.上到：“啊�！弊阕阌昧�19秒才緩過神來，問烏龜：“你怎么這么快�。俊睘觚敾卮鸬溃骸拔矣瘟�1000米的時(shí)候看見了一個(gè)潛水艇，就坐它過來了。現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們可以利用高科技�！�
頒獎(jiǎng)儀式開始，烏龜站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，大象伯伯給他掛上一塊金燦燦的金牌，還對(duì)大家說：“這次游泳大賽第一輪的冠軍是烏龜，大家為他加油，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝后面的對(duì)手�！�
描寫烏龜?shù)淖魑?5
我家養(yǎng)了幾只烏龜，他們聰明極了。 一天，陽光明媚，細(xì)雨般的陽光灑在我家的陽臺(tái)上。烏龜們看見這番景色，也想曬曬太陽�？墒撬麄冞@么矮，怎么曬得到太陽呢？就在這時(shí)，我看見一只烏龜爬到石頭上，另一只烏龜又爬到這只烏龜?shù)谋成�，就這樣，他們開始玩起了“疊羅漢”，過了好一會(huì)兒，一只烏龜終于曬到了太陽，他們一臉驕傲的'神情看著我，好象在說：“你看我們多聰明！”
還有一次，我買了許多小蝦，給烏龜們吃。只見許多烏龜伸長(zhǎng)了頭頸，長(zhǎng)大了嘴巴，一副迫不及待的樣子。但是有一只烏龜卻不慌不忙地爬到一邊，把身子埋到水面里，靜靜地等待著。
我連忙丟下一顆小蝦，其他烏龜都圍成一圈，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，但那只烏龜仍然不�?dòng)聲色，慢慢地，小蝦漂到了它身邊，那只烏龜張大嘴巴，把小蝦一口吃掉，原來，它是想“坐享其成”��！我又丟下一顆小蝦，烏龜們又毫不相讓地?fù)屃似饋怼Ｕ?dāng)烏龜們手忙腳亂的時(shí)候，那只烏龜默默地走上前去。
看來，它又要使出第二招“趁火打劫”，它埋在水里，偷偷地把小蝦吃掉，真是聰明極了！
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