那些時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的那些時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那些時(shí)光作文1
那天早上,爸爸媽媽出去了,只有我一個(gè)人在家里。
中午,我自己做了飯。吃飯后,我覺得很無聊,就趴在床上睡覺了。其實(shí),也沒怎么睡好,迷迷糊糊地醒來,只覺得房子空蕩蕩的。因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人在家里,屋子里靜得很,我清晰地聽到自己的呼吸聲。這時(shí),我有點(diǎn)害怕,好想爸爸媽媽早點(diǎn)回來呀。
晚上,仍然是我一個(gè)人做飯、吃飯。我把屋子里所有的燈都打開。屋子里亮堂堂的,如同白天一般,可是我的心一點(diǎn)兒也不亮堂,除了無聊就是害怕。就在這時(shí)候,亮亮的燈光把小蟲子吸引過來,小蟲子飛到我的頭上落下來。我更加害怕了,很想哭?墒,我的眼淚很爭氣地沒有滾落下來。我小心地把小蟲子從頭上拿下來——原來是不知什么時(shí)候飛到屋里來的一片小花葉——竟然把我嚇了一大跳。我暗笑自己的'膽怯,可是我真的害怕呀!
我安靜地坐在小椅子上,好大一會(huì)兒,站起身來,打了個(gè)寒戰(zhàn),好冷呀!看看外面,也沒有風(fēng),怎么無緣無故就冷了呢?難道是鬼?這個(gè)念頭一進(jìn)入我的腦海,瞬間就膨脹起來,我想的只是這一個(gè)字了——鬼!我又不由自主地坐了下來,確切說是嚇得站不起來了。鬼呀,我從來都沒有見過,我也不愿意見到,我又沒做什么壞事,干什么讓我遇到鬼?
正在我胡思亂想的時(shí)候,我聽到大門響動(dòng)的聲音。鬼要進(jìn)來了嗎?我嚇壞了!可是我不能挪動(dòng)哪怕半步,也沒有辦法喊出聲音來。完了,我腦子里一片空白,呆呆地盯著大門方向,盡管外面黑洞洞的什么也看不到。
這時(shí),屋門被打開了。我“啊”地大叫一聲。再看——原來是媽媽回來了!我徹底松了一口氣,一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,“哇哇”大哭起來。一邊哭,一邊跟媽媽講剛才的事。媽媽耐心地聽我說,又安慰我:“嬌嬌長大了,長大了以后,鬼就怕嬌嬌了。”
對,我長大了,我長大了,還怕個(gè)鬼!
那些時(shí)光作文2
我很愛吃糖,那都源于我有一個(gè)愛我的太爺爺,他對我特別好,總能想著法子變出糖果給我吃。只可惜在我讀小學(xué)時(shí),他駕鶴西去了,但那些有糖果的時(shí)光在我心中永不褪色。
時(shí)間一晃過去九年了,那年我小班,在我的記憶中我早已忘卻了太爺爺?shù)娜菝,只記得他戴著一頂黑色的“鴨舌帽”,穿著黑色的外套、黑色的褲子和鞋。每次見到我,太爺爺都是笑瞇瞇的,每次到他那破舊不堪的屋子時(shí),我都會(huì)摸下木門,每次進(jìn)屋時(shí),我都會(huì)在石門檻上踩一踩、跳一跳,然后再進(jìn)屋。每回見到他,我都會(huì)沖過去向他討糖果,他的口袋似乎是一個(gè)魔術(shù)袋,里面的糖永遠(yuǎn)拿不完。太爺爺給了我一大把糖后,他總是和藹地對我說:“吃完記得刷牙,別蛀牙啦!”我總是拼命地點(diǎn)頭。我仔細(xì)看過他給我的糖,全是圓溜溜的,上面裹了一層厚厚的巧克力,有著各種顏色。現(xiàn)在這些糖果在實(shí)體店應(yīng)該是買不到了吧。他給我最多的是肉色的,我吃的最多的糖果也是肉色的。因?yàn)樘珷敔斈抢锟傆刑浅,我總愛去他那里蹭糖吃?/p>
我努力回憶太爺爺最后一次給我糖果的情景,可是我似乎想不起來那時(shí)的場景。依稀記得當(dāng)時(shí),我蹦跳著進(jìn)了太爺爺家,太爺爺沒有像往常那樣在站在門口歡迎我,而是躺在床上,見到我后,他用他那像枯樹皮的右手艱難地從口袋抓出來,然后用左手輕輕抓著我的手,把糖果放到我的手心里。我看看手上的糖果,覺得這次的糖果比以往都要多,特別是肉色的`。太爺爺看著我,對著我笑了笑?墒俏野l(fā)現(xiàn)太爺爺沒有以前精神了,那日之后太爺爺再也沒有站起來了,見到太爺爺,他已經(jīng)神志不清了。最后我得到的消息是:太爺爺已經(jīng)離開人世了。
那一天,在太爺爺家門口,我剝開太爺爺最后一次給我的糖,把糖放入嘴中,可那時(shí)我竟然沒有品出糖果的甜味,品著品著,竟品出了心酸、苦澀。
太爺爺每次給我糖果,都是對我沉甸甸的愛意;每次摸我的頭,都是對我沉甸甸的寵愛。
那些糖,承載著我歡樂的時(shí)光,而那些時(shí)光卻是我最難忘的、最甜蜜的。我想念太爺爺,更想念那些糖果的時(shí)光。
那些時(shí)光作文3
那些流逝的時(shí)光
如果時(shí)光不凋零。
——題記
知友是人生中的一種情趣,一種興味,一種品格,一種哲思,一種啟迪,一種思緒,一種立意;知友是一首歌,是一首詩,是一朵花;知友是風(fēng),是雨,是雪,是風(fēng)雨后的那道彩虹,是精神的靈魂,是冬日最溫暖的港灣,是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶,思想、激情、開心愉快的調(diào)味品,友人的印記是自己的童年,是永不再來的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候,當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰,禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí),而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情,是世間珍貴的愛,我們要愛惜珍之!只有是時(shí)間的見證,是幸福與患難的對白……
因?yàn)橹,沒有了孤寂和煩惱;因?yàn)橹眩钇教砹藷o盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解,不管多久不見面,想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值,然而每個(gè)友誼,都將是生命中的珍寶。
那些過去的記憶沒有重量,它卻可以使人的精神壓抑、迷惘,又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒有評價(jià),它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨,又可以讓人的`生命意義升華、高昂;記憶沒有體積,它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情,又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷,又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的,即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西;讓友情分擔(dān)憂愁,讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān),也讓知友輕松起來。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情,是這樣嗎?那已逝去的時(shí)光。
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候,知友就是你的精神支柱……
如果時(shí)光不凋零,那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來?
那些時(shí)光作文4
童年是一幅五彩繽紛的畫,我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。
印象中的童年,總是溫暖的,快樂的,無憂無慮的?偸亲诖笕送壬系男『。特別是回憶起我的.姥姥,總會(huì)感到無比的溫暖,幸福。
小時(shí)候我總是愛較真,別人無意間傷到了我,我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節(jié),恰逢表弟新買了兩把水槍,我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的,我們拿著水槍,“嗖嗖嗖”地胡亂射著,一片歡聲笑語。即使不小心被射到了,我們也渾不在意,還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著?墒呛髞碚{(diào)皮的表弟想搞偷襲,來個(gè)出其不意。誰知他剛要準(zhǔn)備射擊,栓在門后的狗忽然大叫一聲,嚇得手一哆嗦,射的方向就有點(diǎn)偏了,正好射到我的臉上,濺到了眼睛里,我用手不停地揉著,揉出許多眼淚來,可還是無濟(jì)于事。揉著揉著我就哭了起來,哭的稀里嘩啦的,越想越委屈,于是哭著跑向奶奶,鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背,并輕聲安慰著:“藝佳不哭,藝佳不哭了!”哭了好一會(huì)兒,我才微微緩過頭來,仰起布滿裂痕的臉,可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后,把表弟叫來佯裝生氣地訓(xùn)了他幾句,讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼,難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí),哥哥跑過來拿起手機(jī)給我看我們的“丑照”,看得我一下子就破涕為笑,追趕著他。
午后的陽光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快樂地追逐著,奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上,笑容滿面地欣賞著這美好的景象。
時(shí)隔多年,姥姥變成了紙片人,靜靜地躺在黑白相框里,對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經(jīng)長大了,不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里,姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光,照耀在我的心田,每當(dāng)想起便會(huì)感到絲絲暖意。
那些時(shí)光作文5
畢業(yè)多好啊,有兩個(gè)月的假期,可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué),不受他們的侵?jǐn)_,還可以來到自己心儀的學(xué)校,交更多的朋友
可是,畢業(yè)了,我現(xiàn)在的朋友呢?
要比問問題,那你們絕對比不過我的同桌,她天生就長著一張楚楚可憐的大眼睛,她會(huì)帶著這雙眼睛,不放過每一寸光陰來向你請教:同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè),還有那個(gè),其他都給我講一遍你想拒絕?nonono,她有絕招:那雙楚楚動(dòng)人的眼睛里,瞬間充滿了哀怨,兩秒,就兩秒,那雙大眼睛就蓄滿了淚水,似乎下一秒就會(huì)掉下來,還可憐巴巴地盯著你,看得你又心軟又無奈,讓你不得不將就她,雖然已經(jīng)摸清了她的套路,但絕招來襲,擋也擋不住呀。
可這一切的一切,都被畢業(yè)打破:賬,沒來得及算完;架,沒來得及打完;話,沒來得及說完,大家就這樣散了,散了。
上完奧數(shù)課,做作業(yè)時(shí),壓軸題難倒了我,決定去問問班上的同學(xué)。周一,我拿著這道題去問了課代表,她卻沉浸書中,絲毫不理會(huì)我:去去去,我看書呢;氐郊,我癱坐在椅子上,心里盤算著該怎么辦才好,忽然,電腦里的小企鵝閃動(dòng)著,點(diǎn)開一看,便是她發(fā)給我那道題的完整解析,下面還配有五分多鐘的語音講解,她告訴我,她本來不知道那道題怎么做,所以才拒絕了我,回到家查找了好多資料才做出來,趕緊發(fā)給我了。我很感動(dòng),沒想到她竟然對我問的問題如此上心,還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。
小學(xué)過的`十分艱難,我們懵懵懂懂,時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見,但它也是最值得我們回憶的。陽光,操場,花草,教室,日出日落,嬉鬧的同學(xué),和藹的老師,懵懂無知的少年即將離開這些美好的事物,心里百感交集,萬分不舍,因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o所有,而是得到后的失去。
《十宗罪》里有這樣一段話,放在最后最合適不過:毫不夸張的說,學(xué)校門口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃,因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn),這些都包含了青春的記憶。
那些時(shí)光作文6
四年級時(shí),去小飯桌是我最開心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光,成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級語文兼英語老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨,她會(huì)做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來,我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。
還清楚的記得,那是個(gè)深秋的傍晚,吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學(xué)圍成一圈,看著吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里,然后老師拿來一個(gè)攪拌器通上電,就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的'聲音,我直勾勾地盯著盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后,攪拌器上還會(huì)粘一些奶油。哈哈,這些是多出來的奶油,成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì)把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。
還記得那個(gè)中午,我們要從小飯桌去上學(xué)校?墒翘焐E然變了,暗下來,黑黑的,給人一種錯(cuò)覺是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過,天上就下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)害怕極了,也不知道應(yīng)該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開車,將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了,里面沒有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來了,她是來接第二批的,我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來接我們的時(shí)候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當(dāng)我們坐進(jìn)吳老師的車子,雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口,直到我們進(jìn)了校園,她才走的。
下了車,走進(jìn)校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線里,我的心里暖洋洋的。
如今,吳老師調(diào)走了,我也上6年級了,過往四年級的一點(diǎn)一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光,依然藏在我心底。
那些時(shí)光作文7
有些人溫柔了歲月,有些人驚艷了時(shí)光,在我們青春年少的當(dāng)頭,彼此驚艷著彼此的時(shí)光。
我們每一天都在為自己書寫著歷史,有許許多多的人走來又走過。慢慢熟悉的人,漸漸習(xí)慣的事,再繁瑣的東西也無法抹去我對他們的第一印象。
他是一個(gè)使人感覺很拽的人。酷酷的斜劉海,有神的大眼睛,一副你能拿我怎么辦的樣子。鼻骨很高,高的變形,突出了一塊,帶著點(diǎn)有棱有角的搞笑,那毛茸茸的小胡子也不知刮過沒有,透著點(diǎn)稚嫩的成熟。他時(shí)常挽起衣服擼起袖子,露出大力水手般的有力小臂,那是鐵血男兒的.象征,健康的小麥膚色,面朝黃土背朝天就得如此形容了。他瘦,卻不羸弱,沒有那種營養(yǎng)不良的感覺,給人一種干練的精神力量。
他有一個(gè)好兄弟,倆人整天形影不離,偶爾開開玩笑小打小鬧,他們總說那叫切磋!面對他們我也只有翻翻白眼的份了。
他和他截然不同。他是賣萌小寶子類型的,是大大的暖男,兩腮微微鼓起,有點(diǎn)嬰兒肥,肉嘟嘟的感覺,但是又沒有違和感,特別容易使人有一種想去捏捏的感覺。他很細(xì)心很會(huì)照顧人,也許……這就叫紳士吧?
他們是班里我最早認(rèn)識(shí)的兩個(gè)男生,也最令我深有感觸。打掃衛(wèi)生,苦活累活從來沒有抱怨過,從來沒有偷過懶,每次做完最多的一句話就是還有沒有活了。誰愿意多干活?誰不想多玩會(huì)?我知道他們有責(zé)任心,照顧女生,可是現(xiàn)在這種社會(huì)像這樣的男生少之又少,我從他們身上學(xué)到了好多,一直未說過:謝謝。
我們青春年少,我們有夢放飛,我們年輕不悔,感謝那些曾經(jīng)驚艷了我時(shí)光的人,也感謝正在驚艷的人,有你們,我的回憶里滿是光彩,有你們待我老去,還可以回味青春瘋狂的滋味,有你們青春不悔!
時(shí)光不會(huì)倒流,且行且珍惜!驚艷時(shí)光的那些人,致青春!
那些時(shí)光作文8
人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光,記得有一次,媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,讓我自己乘公交車回家。
此時(shí),外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí),刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見蹤影。
我上完圍棋班后,由于等公交車的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著候車。等了許久,終于來了一輛同路的.公交車,可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動(dòng)彈不得,我艱難地踏上了公交車。
這時(shí),正是上學(xué)高峰期,許多初中生正要去上晚自習(xí),公交車上沒有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來揉一揉,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī),無動(dòng)于衷。車子駛過了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作,可他還是沒有一絲想讓座的意思。
這時(shí),車上有一位收錢的阿姨對他說道:“小伙子,你看啊,車上除了你,其他都是學(xué)生,他們都要去上學(xué),你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。
過了一會(huì)兒,車上的人都開始議論起他來,對他指指點(diǎn)點(diǎn),有的說:“這哥哥看著文質(zhì)彬彬,沒想到連個(gè)座位都不肯讓啊!要不是我們等下要去上學(xué)了,很想睡會(huì)兒,不然我們也會(huì)讓座的!薄莻(gè)哥哥聽了這些話,搖搖頭,一臉焦慮,對著窗戶指手畫腳,可就是不開口。車上的乘客理解不了他比劃著什么?他不知所措,非常的無助。
車子又到了一站,那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個(gè)臉爆紅!我沉默了一會(huì)兒,大聲地把內(nèi)容念出來:“我是一個(gè)啞巴說不了話,我也知道你腿酸,可是車窗關(guān)不緊,外面刮著風(fēng),我只好用身體擋住風(fēng)。”聽了我的話,車子里的批評聲,頓時(shí)消失得無影無蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點(diǎn)贊。
從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光,我就會(huì)想到那位哥哥,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無私的關(guān)愛。
那些時(shí)光作文9
時(shí)間是不可倒回的,一件事情過去了,就是過去了。不會(huì)再發(fā)生。可是,有些事情在我們的記憶中留下了痕跡。
雨下的真大,使這個(gè)黃土高原上的城市破天荒的冷了起來。大雨傾盆,街上沒有一個(gè)人。窗戶緊閉,使這里又增添了幾許寒意。
我站在街上,靜靜地望著,希望能找到一處能躲雨的地方。畢竟傻站著淋雨不是個(gè)好辦法。
昨天,也是期末考試前兩天。我還是依舊寫著作業(yè)。哎,真多,我估計(jì)今天凌晨別想寫完。老媽來了,啥也沒看,二話不說,就吵了我一頓。這幾天的壓力已經(jīng)把我拉到了崩潰的邊沿,而老媽恰巧引爆了這捆“炸藥”恰巧被老媽點(diǎn)燃了。我所有的怨念都爆發(fā)了出來。一氣之下,我沖了出去。一晚上沒有回來。
我走到這條路的盡頭,看到了一家面館。在外面風(fēng)雨交加的環(huán)境下,顯得格外的溫暖。我摸了摸空空如也的口袋,嘆了口氣。
“你餓了么?來這里吃點(diǎn)東西吧。”店家說。“嗯,好。”我飛快跑進(jìn)去,狼吞虎咽地吃起店家準(zhǔn)備的面條。“小朋友,你的家人呢?”“他們在家!薄澳悄銥槭裁磁艹鰜砹四兀俊薄皦毫μ,受不了了!薄澳窃趺葱,好好學(xué)習(xí)才是王道。你家人的電話號(hào)碼是多少?”“這”“要是不說的'話,我可要收你的面條錢嘍。”“好吧。1350744。”說完,他便拿著電話打了過去。
雨停了,老媽趕來了。進(jìn)門就給了我一耳光。店家趕忙上來勸阻。然后把老媽叫了出去,他們好像在外面說些什么,不一會(huì),老媽就進(jìn)來,安慰我,然后帶我回家。
回家后,老媽竟然讓我玩了一會(huì)?!然后才讓我學(xué)習(xí),而且每一個(gè)小時(shí)還讓我休息十分鐘。我感覺工作效率提高了好多,還不這么累。晚上,老媽竟不再給我布置作業(yè),讓我按時(shí)睡覺。第二天考試時(shí),我感覺精神超棒,竟考出了97的高分。多虧了那位店家的幫助。
大雨下,那個(gè)路盡頭的角落,那家小面館,顯得格外的溫暖。
那些時(shí)光作文10
那天下了雨,不大,卻很纏綿,讓人割舍不去?游走在課室的走廊,望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們在這里撒下勤奮與夢想的一桌一椅,我在想,或許,我的高三,并不是我想象中的可怕。那些年,我們攜手走過的時(shí)光作文通過這次參觀,真切的感受到了我國陶瓷文化的悠久歷史和古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級吧,記得我與摯友一起報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒有體會(huì)到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時(shí),恐懼感如洶涌潮水般向我涌來,我仿佛是一個(gè)溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡!跋旅嬗姓埶模2)班的莫佳綺等上臺(tái)表演!敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手,手有點(diǎn)黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的.彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺(tái),大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評委擠出一個(gè)微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂忽的一下放起來了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識(shí)到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來,卻又不小心踩到了同伴……音樂停止了,我舒了一口氣,尷尬的走下舞臺(tái)。
模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺(tái),帶著神秘的口吻說道:“比賽的結(jié)果出來了!經(jīng)過評委們的挑選有如下幾位選手成功晉級,……!蔽冶牬罅搜郏(xì)心聽著,卻始終沒有報(bào)出我們的名字來。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話,那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對我滿不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒有晉級難受,勸道:“比賽已經(jīng)過去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對她笑了笑,眼神也變得堅(jiān)定。
那些時(shí)光作文11
那些別忽略的時(shí)光,俗話說得好“浪費(fèi)別人的事件的與謀財(cái)害命!痹S多人都認(rèn)為時(shí)光過得特別慢可事實(shí)卻不是這樣的。
每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,是用來好好學(xué)習(xí)的,而有人利用這五天的事件去玩耍,把時(shí)間浪費(fèi)掉了,忽雷略了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我要把有用的時(shí)間投入到無限的的為人民學(xué)習(xí)中去,要做時(shí)間的主人,不要做時(shí)間的奴隸。熟話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們現(xiàn)在要抓住時(shí)間的每一分一秒,不能把時(shí)間浪費(fèi)掉的人,是被那些忽略的時(shí)光。
少壯不努力老大徒傷悲,告訴我們在少年時(shí)要抓住時(shí)間學(xué)習(xí)。少年時(shí)不知道去努力去奮斗,頑強(qiáng)拼搏做一個(gè)真實(shí)虛心的人,不能把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)。利用空閑的時(shí)間去閱讀,有意義有價(jià)值的書。
現(xiàn)在的人,往往不是做時(shí)間的主人,曾經(jīng)那些不懂得珍惜時(shí)間的人,就是時(shí)間的奴隸。懂得珍惜時(shí)間的人,就會(huì)閱讀優(yōu)秀的.作品,這些人都會(huì)值得讓我們敬佩的,他們會(huì)把多余的時(shí)間,去做有益的事情。
少年時(shí)代的時(shí)候,要比懂得知識(shí)的重要性,知識(shí)如后天受的教育,對自己將來成長是成正的,不要把時(shí)間給忽略了,要懂得珍惜,才是一個(gè)好學(xué)生,所有我們都要做時(shí)間的主人。
想要開開心心的去聆聽每一天的話,那就得記住一句話,和朋友去分享自己的快樂,在想和時(shí)間做朋友,就要去和時(shí)間賽跑,時(shí)間和知識(shí)就像是競爭的對手,從而做時(shí)間的主人,就會(huì)像是和朋友一起珍惜。
知識(shí)就是無價(jià)之寶,就要讓我們認(rèn)認(rèn)真真去做一件小事把,在日長生活當(dāng)中,一起和時(shí)間賽跑的人往往是那些會(huì)珍惜時(shí)間的人,讓時(shí)間做自己的主人和最好的朋友,從而成為一張畫滿了知識(shí)的語言要想在這段時(shí)光給自己留下一個(gè)美好的記憶。
時(shí)間是金錢,是買來的,只有珍惜了,才不會(huì)放過一分一秒,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,讓時(shí)光成為我們最好的朋友吧。
那些時(shí)光作文12
人的一生很美好,但同時(shí)也很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們在人生的最后一刻時(shí),艱苦和美好一同呈現(xiàn)在大腦中,有人可能無怨無悔,但也有人后悔,后悔自己沒能把握住美好年華。
當(dāng)然在現(xiàn)代社會(huì)中,市場競爭壓力越來越大,就連無憂無慮的小孩也被他們的父母剝奪了玩耍的時(shí)光被強(qiáng)行拉去上各種各樣的培訓(xùn)班。這樣做的目的只有一個(gè):“少壯不努力,老大徒傷悲!钡@樣做,你的生活真的會(huì)美好嗎?答案是不會(huì)。仔細(xì)回想已經(jīng)逝去的時(shí)光。你是否忽略了那些美好的時(shí)光,忽略了那些曾經(jīng)讓你開懷大笑、讓你心情愉快的時(shí)光。又有人說只是一些回憶沒有什么大不了的.,但這樣認(rèn)為都是錯(cuò)的,因?yàn)槟愫雎缘牟粌H僅是時(shí)間,而是幸福,是能為生活增添一抹暖色的“珍珠。”
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度抑郁,幾乎失去希望,不能自拔。我痛恨一切,煩惱一切。我想逃避,逃避到一個(gè)沒人的地方。我甚至懷疑這個(gè)世界上還有沒有“快樂”這個(gè)詞語。
那天,我和往常一樣靠發(fā)呆打發(fā)時(shí)光,不知何時(shí)一位陌生的阿姨坐在我的對面,當(dāng)我回過神時(shí),她正面帶微笑的看著我,我走到她面前,她告訴我說:“我看了你很長時(shí)間,像你這樣在陽光下發(fā)呆的人很少見!蔽液荏@奇,她接著說:“人生有很多不稱意的事情,但酸甜苦辣只有嘗過才能算過了一個(gè)完整的人生我不知道你在煩惱什么,但我想告訴你的是那些被你遺去的時(shí)光、被忽略的時(shí)光往往是美好的,希望你能遺忘生活中丑惡的東西。不要再忽略那些不該忽略的時(shí)光!
我謝了這位阿姨,朝家走去;丶衣飞衔议_始回憶從前的美好時(shí)光,慢慢的心情舒暢了很多,那些隱沒在我心中的光芒終于拭去了灰塵,照亮了我整個(gè)內(nèi)心。
是啊,那些被我們忽略的時(shí)光往往是最美好的,泰戈?duì)栒f過:“如果錯(cuò)過了太陽時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過群星了!彼宰屛覀儞炱鹉切┍缓雎缘臅r(shí)光,微笑著前進(jìn)吧。
那些時(shí)光作文13
早上醒來,我馬上拉開窗簾,看到地面干干的,天空朗朗的,高興極了。嘴上哼著歌,馬上梳洗。今天是我校三四年級春游活動(dòng),真是一個(gè)快樂的好日子!
我們來到操場,聽完校長講話后,上了車,車啟動(dòng)了我們來到江會(huì)游樂園。
吃完中午飯后,導(dǎo)游業(yè)哥帶著我們來到了一個(gè)玩“松林飛鼠”的地方,看著他們一個(gè)個(gè)完玩這個(gè)游戲,好像很好玩似的。這時(shí),我索性狗急跳墻,跟別人調(diào)位。“哇!好刺激的,你完了保證會(huì)心臟病發(fā)!”一句這樣的話從黃展毅口中說出。等了一段時(shí)間,終于到我們了。開始,車開得慢慢的,我懷疑黃展毅在“報(bào)假案”!鞍。 蓖蝗恢g,這部車像飛機(jī)剛啟動(dòng)一樣,剛在這條豎到跑過,就在那邊的那條豎道了!令我大吃一驚。這個(gè)還不足為驚,更厲害的是它居然在轉(zhuǎn)彎時(shí),晃了兩下,使坐在車上的'歐陽綺晴苦苦哀求:“救救我吧!”就連平時(shí)最愛玩刺激游戲的我也情不自禁的大“啊”了一聲。突然之間。這部車向左偏了一點(diǎn),怎么辦?車要掉了!這時(shí),我的雙手害怕得磨出了汗水。歐陽綺晴的臉也從晴轉(zhuǎn)陰,驚慌失色,小聲地哭了出來。車轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我的身體像在云霧中飄蕩。終于,車停下來了。我也放下了這塊心頭大石。但是,我依然驚魂未定。排好隊(duì)后,導(dǎo)游業(yè)哥領(lǐng)著我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲。直到玩“海盜船”時(shí),令人感到難忘。開始,我就進(jìn)了去最中間的那個(gè)座位。開始了,我就坐在這里,船一直很慢,但是,過了一段時(shí)間,船就變得又快又高了!怎么辦好?看著頭頂?shù)睦K索,我有點(diǎn)怕了:好像已經(jīng)生銹了!待回一不小心壞了,該怎么辦啊!想著想著,我又望了望下面。這時(shí),我已經(jīng)被嚇得三魂不見七魄了!看啊!下面有這么多電,一掉下去……嗨!自己嚇自己!接著,我望著前方,嗯!相信我是最棒的!這時(shí)我已經(jīng)解除了所有的顧慮,一點(diǎn)兒也不怕。但升到最高時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己頭暈眼花了!而且,當(dāng)船從上面下來的時(shí)候,不知道為什么,總是會(huì)肚子震,一上一下,我的肚子就一震,直到停了為止,我才暗自拍了一下心。
春游活動(dòng)快要結(jié)束了,同學(xué)們的歡聲笑語,還回蕩在整個(gè)江會(huì)游樂場上。懷著依依不舍的心情,登上了返校旅游車上,今天真是一個(gè)難忘快樂的好日子啊!
那些時(shí)光作文14
一場淅淅瀝瀝的小雨,從天幕紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下,滿山青翠樹木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀!”身后傳來一個(gè)聲音,我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽到過這句話來著?噢,對了,那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎,這是什么運(yùn)氣,出來玩也能下雨,還沒帶傘。”我閨蜜與我跑到一個(gè)小巷里,小巷里有一戶人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐,正好可以用來躲雨。我們剛跑到屋檐下,貪玩的閨蜜就抱怨起來。
“誰讓我們是偷跑出來的呢?這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時(shí)對我的訓(xùn)斥,來給我們教訓(xùn)吧!蔽覠o奈的嘆了口氣。現(xiàn)在的狀況就是,我和我閨蜜到了周末,卻還是要上補(bǔ)習(xí)班,就偷偷的跑到了離我家不遠(yuǎn)的公園里玩,但不料,居然下起了雨,我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中,我隱約聽見了一個(gè)腳步聲,被嚇了一跳!安粫(huì)是人販子吧?”顯然,閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應(yīng)該不會(huì)的,我們小區(qū)沒有聽說過有綁架兒童的事件。”
我表面上鎮(zhèn)定自若的安慰閨蜜,其實(shí)內(nèi)心也是慌得一批,畢竟在這種人少的小巷子里,而且天已經(jīng)快黑了,有兩個(gè)小孩兒聽到這種腳步聲,難免會(huì)有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)’呀!”一個(gè)女子的聲音傳來,“兩位小朋友是沒帶傘回不了家了嗎?”這溫柔的聲音絕不會(huì)是人販子,我倆也就放下了心,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過來,說:“這把傘就送給你們了,我家離這不遠(yuǎn),你們不用擔(dān)心我,快回家吧!”看著大姐姐甜甜的笑,我也不由自主的.笑了起來,心底一股暖流涌了上來。
“謝謝姐姐!
“快回家吧!”說完便消失在了拐角處。
當(dāng)我回到家時(shí),隨便找了個(gè)逃課的理由,把媽媽搪塞了過去,回到了房間,把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里,而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了,雨還是那小雨,話還是那句話,卻獨(dú)獨(dú)卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……
那些時(shí)光作文15
俗話說的好:“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命!痹S多人都認(rèn)為時(shí)光過得特別慢,可事實(shí)卻不是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候,我總認(rèn)為時(shí)間過得很慢,我想讓時(shí)間變得快一點(diǎn),趕快升入初中。那時(shí)我認(rèn)為在小學(xué)的每一天都是在受煎熬,我總是抱怨時(shí)間過得太漫長了。可是現(xiàn)在想想我覺得我錯(cuò)了。
小學(xué)的時(shí)候,每天都是一個(gè)樣子:去學(xué)校,回家;去學(xué)校,回家。有一次,在課堂上,老師在講臺(tái)上面講著,我和同學(xué)們在下面有說有笑的。我們不僅沒有尊重老師的成果,而且還白白消耗了一節(jié)可以讓自己充滿智慧的課。那時(shí)我認(rèn)為一節(jié)課過去就過去吧,反正也沒事,時(shí)間還多著呢,有時(shí)間可以再去學(xué)習(xí),再去彌補(bǔ)那些失去的東西。每到考試的時(shí)候都考的一塌糊涂,卷子上面的紅色叉號(hào)顯示的“慘不忍睹”,每次回家都會(huì)挨到批評,挨完批評之后,還是沒有任何的悔,還是該說說,該玩玩。那個(gè)時(shí)候,我真的還是沒有把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話中的道理理解明白。
直到升入初中之后,我明白了一句出自《論語·微子》的一句名言—“往事不可諫,來著猶可追”的道理。這句話的大概意思是:過去的不能挽回彌補(bǔ),未來的還是能趕得上的,要努力爭取。
現(xiàn)在初一的生活馬上就要結(jié)束了,老師每次都給我們說:“三年之后的今天就是決定你一生的時(shí)候,努力學(xué)習(xí)吧,同學(xué)們,把握現(xiàn)在的大好時(shí)光,為將來以后的中招考試沖刺吧!”每次聽到這句話的`時(shí)候,瞬間覺得時(shí)間過得向箭似的,一眨眼一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,頓時(shí)覺得小學(xué)的那些理解和感受是非常錯(cuò)誤而又愚蠢的感受。現(xiàn)在再想回到那個(gè)時(shí)候,上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)是再也不可能的事情了,F(xiàn)在最重要的就是珍惜現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的每一步,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
昨日已逝,今日在手,明日尚未來到。不要浪費(fèi)忽略時(shí)間,虛度光陰,我們可以用這些被我們所忽略的時(shí)間做一些有意義的事情。
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