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寫(xiě)作作文

自由的作文

時(shí)間:2023-02-23 17:33:25 寫(xiě)作作文 我要投稿

實(shí)用的自由的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的自由的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的自由的作文10篇

自由的作文 篇1

  看見(jiàn)別人在自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩耍時(shí),我多么希望像他們一樣在草地上奔著!跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的天地。”可是我卻不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來(lái)媽媽的責(zé)罵:“你作業(yè)好了嗎,我買(mǎi)給你那幾本練習(xí)題寫(xiě)好了嗎?沒(méi)事別老想著玩,要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時(shí)間、多少金錢(qián)給你學(xué)習(xí),為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。

  我真的渴望自由,渴望在藍(lán)天白云上飛翔。渴望像魚(yú)兒一樣在水里歡快的游動(dòng),像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書(shū)包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿(mǎn)身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒,快快樂(lè)樂(lè)做自己想做的事!躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)人的叫聲……

  可惜我不行因?yàn)槲颐靼,如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí),那么以后就沒(méi)有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的`變化,就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來(lái)一生的幸福!

自由的作文 篇2

  陽(yáng)光真好,天空也極盡蔚藍(lán)。風(fēng)也挺柔和的啊,入秋以來(lái),風(fēng)許久未這樣柔和過(guò)了。今天果真是個(gè)出游的好日子。不過(guò),這地方可藏得夠深,費(fèi)盡周折才到達(dá)。一路上還經(jīng)過(guò)幾家石灰廠(chǎng),從灰塵中穿過(guò),倒使今天的目的地有了些許神秘感。

  終于到了,下車(chē),從并不華麗的大門(mén)穿過(guò),首先是一條小路。路并不起眼,但路的盡頭可不平凡。路的盡頭是一座水庫(kù)的大壩。那水庫(kù)并不大,也沒(méi)有什么特別之處,水是平常的水,也會(huì)泛起漣漪;對(duì)岸的樹(shù)是平常的樹(shù),也會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)。可是,我站在那里,總覺(jué)得這里有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平凡,但就是說(shuō)不清楚是哪里,是湖邊的'亭子?是那邊的殘荷?亦或是壩那邊的蘆葦?我不知道。

  往回走,能看到一條小路,小路有點(diǎn)泥濘,鞋子差一點(diǎn)兒沒(méi)被泥裹住。順著小路下去,已然身在一條水泥路上,左邊是蘆葦,右邊是山和木屋。蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)得比人還要高出幾個(gè)頭,雪白的蘆花輕輕搖曳,依然無(wú)法感覺(jué)到什么特別之處。蘆葦已經(jīng)枯黃了,樹(shù)木也沒(méi)什么活力,秋日里,這是再正常不過(guò)的景象了,可總覺(jué)得有什么不正常。為什么?是蘆葦帶來(lái)的?是木屋帶來(lái)的?或是水溝里幾只殘蛙?我不知道。

  終于,我知道了我的錯(cuò)了,我為什么要用眼睛?我閉上眼睛。忽然,一股力量包圍了我,是風(fēng)兒!原來(lái),那一點(diǎn)點(diǎn)不正常,那一點(diǎn)點(diǎn)不平凡,完全是來(lái)自于風(fēng)。★L(fēng)兒吹著,所有的一切都不再平凡,都被賦予了靈魂,都能隨著音律而動(dòng)。我明白了,所有我不明白的,風(fēng)兒都幫我解決了。在風(fēng)兒的臂彎之中,我也被它所感染了,風(fēng)兒所給之魂,是自由之魂;有風(fēng)兒的地方,是自由之鄉(xiāng)。

  風(fēng)兒在吹,它在宣告著自由,自由。】捎钟卸嗌偃四芾斫猓课也桓艺f(shuō)我理解了,因?yàn)槲也荒艹孙L(fēng)去自由地飛。但是,至少,我明白,我能感受到,自然之魂。

自由的作文 篇3

  我現(xiàn)在擁有什么。

  早上有一個(gè)不急不躁的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我踢醒,而不是夢(mèng)想。

  出門(mén)前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開(kāi)水清清喉嚨,而不是純牛奶。

  如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜歡獨(dú)擁一艘破開(kāi)晨光旋軸前進(jìn)的單車(chē)、同時(shí)也不拒絕滿(mǎn)載著一群為生活為趕時(shí)間為愛(ài)而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車(chē)。

  我發(fā)現(xiàn)所有公車(chē)卡都被修飾著不同色彩跟款式,唯獨(dú)擁有車(chē)卡的人大多一個(gè)模樣。是累是麻木是目光堅(jiān)定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個(gè)乘客表情里,意外地有了一統(tǒng)的方向。

  偶爾有問(wèn)路的人真誠(chéng)熱切,大多會(huì)得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過(guò)同樣抓不準(zhǔn)方向方位的人,就抱歉了。

  世界要多小才能讓問(wèn)路的你剛好在70多億人中與我相遇;世界又這么大哪怕只是前街后街有時(shí)就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。

  更何況有時(shí)問(wèn)路會(huì)遇到信誓旦旦指著反方向說(shuō)一直向前走吧別停下來(lái)有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽(tīng)不清你的訴求的路人當(dāng)?shù)厝恕?/p>

  更何況我們身旁還有一伙可愛(ài)的永遠(yuǎn)單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。

  更何況。我只是跟你一樣,熱愛(ài)這片土地、用最深沉的愛(ài)。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個(gè)小區(qū)的保安亭,還有每天被外婆推著坐在嬰兒車(chē)?yán)镄∨⒌降拙o攥的是左拳還是右拳。

  所以親愛(ài)的'陌生問(wèn)路人,假若我認(rèn)得你想去往的地方、即便刮風(fēng)暴雨哪怕霧霾重重我都會(huì)堵上一個(gè)年輕人該有的天真熱血帶你到達(dá)。再不濟(jì)也會(huì)跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個(gè)廣場(chǎng)、那里人多、應(yīng)該有人知道路,可以去問(wèn)問(wèn)”。

  上班的座位放一個(gè)很重很重的水杯,每次有點(diǎn)累的時(shí)候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來(lái);宿舍有個(gè)半情侶杯、杯把是半顆心的形狀,我卻只能用它來(lái)喝涼茶。我的中國(guó)地圖躺在雪白墻上、那些走過(guò)的路線(xiàn)上有匆忙腳步聲以雨點(diǎn)的節(jié)拍對(duì)抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽(tīng)得到那些不停在路上行走的汗水和驕陽(yáng)、渴望與堅(jiān)持。

  一半衣服一半書(shū)整齊地?cái)[放在躲進(jìn)墻角的空柜子上,留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺(tái)做書(shū)桌,只要再用只有一半電量的手機(jī)裝裝格調(diào)放放音樂(lè)、我還會(huì)奢求能擁有更多?你說(shuō)呢。你覺(jué)得我還缺少什么?

  我枕著大白熊的腳跟它說(shuō)晚安之后便沉入夢(mèng)鄉(xiāng),而不是鵝羽枕頭。

  不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅(jiān)毅笑臉清澈,而不是風(fēng)鈴或者一杯水仙花。

自由的作文 篇4

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由死,兩者皆可拋。曾經(jīng)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在森林中放歌,每天和太陽(yáng)打招呼和清風(fēng)一起嬉鬧,和明月相伴,直到那一天。

  一些獵人走進(jìn)了森林,肩上掛著槍?zhuān)蚁胩,但?dāng)我看到動(dòng)物被無(wú)情的殺害,鮮血染紅了地面,森林失去了往日的寧?kù)o與和諧,槍聲一聲聲的響著,我仿佛被定在了樹(shù)梢,看那有一只百靈鳥(niǎo),于是我被捕了,放在了籠子中,擺在寵物商店里。

  一天一個(gè)女人帶著孩子來(lái),將我買(mǎi)走,我被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境,但我不得不說(shuō)這里很美,卻沒(méi)有森林的歡快,女主人和孩子待我很好,但我卻想到回歸自然,我的歌聲不再歡快、委婉,而是充滿(mǎn)了哀傷痛苦,我開(kāi)始試圖掙脫這個(gè)束縛我自由的鐵籠,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每次只會(huì)讓我自己受傷,我開(kāi)始絕食,女主人來(lái)勸我說(shuō):“小鳥(niǎo),你要懂得舍與得,既然我會(huì)買(mǎi)下你就會(huì)養(yǎng)著你,你唯一失掉的就是自由,可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我開(kāi)始學(xué)著每天討他們開(kāi)心,當(dāng)然做為獎(jiǎng)賞他們會(huì)給我一些吃的,我不在向往自由了,而是滿(mǎn)足了現(xiàn)在的生活狀況。

  那天女主人帶我出去散步,看到了路邊上的鳥(niǎo)籠中的同類(lèi),如同當(dāng)初的我一樣,他在反抗,我勸他接受,并且他會(huì)得到一個(gè)好歸宿,可他竟不削的跟我說(shuō):“你丟失了鳥(niǎo)兒的天性,你不配做百靈鳥(niǎo)!蔽也辉谡f(shuō)話(huà)而是沉思,那夜我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了以前森林的伙伴,夢(mèng)到了以前快樂(lè)的、自由的'生活,夢(mèng)中的我淚水浸濕了眼眶。

  從此我不再沉迷了,這樣的生活,我每天仰望著湛藍(lán)的天空,想象著曾經(jīng)翱翔的身影,但我懂得,那只能是夢(mèng),我也只能在夢(mèng)中向往著自由。

自由的作文 篇5

  “叮,叮,!鄙险n了,“好,同學(xué)們,上課!”……我望著窗外,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的嘰嘰喳喳,一會(huì)飛到枝頭,一會(huì)兒飛到樹(shù)下覓食。多么自由哇,我想。思緒又恍惚了,想起了鄉(xiāng)下那自由自在的日子。

  小時(shí)候,我在這片自由的天空下盡情的玩耍!昂,小子,今天這么熱,去游泳唄。”“那今天比什么呢?看誰(shuí)先游到中心,怎么樣?”“撲通”兩聲下水了。水好清涼哇,游了一陣,二胖突然慘叫一聲,在水中胡亂的掙扎著,看樣子應(yīng)該是抽筋了。我慌忙地游過(guò)去,臨近他時(shí),只見(jiàn)他神秘的一笑,然后就把目瞪口呆的我按進(jìn)了水里。還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就“咕嚕,咕!焙攘藥状罂谒!肮。”二胖邊笑著邊松了手!昂媚銈(gè)二胖,走,比賽去。”邊往回游邊想著:死二胖,看我怎么耍你,不彰顯我的智慧絕不罷休!哈,哈!走到岸上,看到二胖的衣服,嘻嘻,機(jī)會(huì)來(lái)了。一腳踢了下去,口中還喊著:“二胖啊,你媽洗衣服可辛苦了,我今天幫你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滾了幾圈。二胖不笑了,直直的看著我,聲音帶著一絲哭腔:“哥,你就是我親哥,別玩了吧!薄肮!”我得意的大笑。河的上空,回蕩著我的笑聲。

  “咳咳,要聽(tīng)課!”回了神,想起現(xiàn)在還在上課。原來(lái)我早已不是窗外的小鳥(niǎo)。

  現(xiàn)在,我也在這“自由”的'天空。只不過(guò),這個(gè)自由早已變了色。早晨,早早起了床,匆匆吃了早餐,就趕到學(xué)校。放學(xué)后,背著滿(mǎn)天的繁星回到家里,匆匆吃了晚飯就回到房間,于是,一天就過(guò)了。我清楚的知道,每次考試后的辛酸和無(wú)奈。我還知道,沉重的書(shū)包背后沒(méi)有掌聲和鮮花。在這天空下,是不是大氣壓更大了,為什么總有一種壓抑的感覺(jué)?自由呢,原來(lái)我早已不認(rèn)識(shí)它了。想到這,我早已淚流滿(mǎn)面。

  我多么渴望,再去看看那片天空有的不同。

  我多么渴望,再回到那些自由自在的日子。

  我多么渴望,在這片天空下也有自由的我。

  “叮咚,叮咚!狈艑W(xué)了……

自由的作文 篇6

  天漸漸暗了下來(lái),像拉了一塊灰藍(lán)色的帷幕。我手中的氫氣球在不停地掙扎想逃離我的束縛,追尋它的自由。奈何我緊拽著這牽絆它的細(xì)繩。

  我差不多快忘記自己為何會(huì)在這樣一個(gè)寒冷的夜晚。獨(dú)自游蕩在街上了, 只是淡淡地看著街上的行人。盲目地拖著沉重的步伐。耳邊響起自己最后的怒吼“我要自由”。那么現(xiàn)在我是在尋找自由么?我仿佛有些失憶,有些麻木。

  一陣 刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我將身上媽媽新買(mǎi)的'羽絨服拉得更緊些。我突然想到了三毛。這個(gè)用一生在旅行中追尋自由的女子。她的文字似一陣微風(fēng)般細(xì)膩,又如一泓清泉般甘洌。每個(gè)字每個(gè)詞都帶給人清新的氣息。從臺(tái)北旅行到馬德里。從阿爾卑斯到撒哈拉。從龐貝古城到墨西哥城。她的一生都似不羈的風(fēng)。為追逐自由從不停下腳步。我要的是這樣的自由?墒乾F(xiàn)在,在這漆黑的夜,沒(méi)有牽絆的行走。拋掉一切,也算我勇敢的自由一回了嗎?

  寒風(fēng)帶走我所有的溫暖,我才發(fā)現(xiàn)自己的自由是那么的廉價(jià)于與卑微。我開(kāi)始后悔、開(kāi)始懷念。后悔自己的決定,懷念家庭的溫暖。我拽著氫氣球來(lái)到家門(mén)口,樓上暖黃色的燈光,我輕輕松開(kāi)了手,讓氫氣球去追尋自己的自由。而我寧愿放棄這種一無(wú)所有的自由,回到那所溫暖的、有牽掛且充滿(mǎn)愛(ài)的房子中。

  在我踏上臺(tái)階的那一刻,那只去追尋自由的氫氣球被樹(shù)枝刮住破裂了,在一聲炸響中掉了下來(lái),毀了它的是我還是自由?

自由的作文 篇7

  有時(shí),其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,一句淡淡的問(wèn)候,一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)滿(mǎn)懷熱情的微笑……都是友誼的開(kāi)始。生活就是一幅沒(méi)有染色的圖,有了染色的友誼之筆才會(huì)顯示出豐富美麗。

  人生得一知己足矣。友誼不是華麗優(yōu)美的段子,而是樸實(shí)純真的語(yǔ)言。友誼是人類(lèi)最重要的情感之一,它的神奇力量使每個(gè)人都意識(shí)到:只有失去了才知道珍惜。在四年級(jí)時(shí),有一個(gè)同學(xué)和我是好朋友,但在她轉(zhuǎn)學(xué)后的日子里,我才明白自己有多么想念她。愿友誼天長(zhǎng)地久是每個(gè)人的愿望。但有時(shí),友誼也是苦澀的。和她鬧翻了,之間總隔著一堵又冷又厚的墻,那便是考試成績(jī),雖然心里都明白,倆人之間的友誼早已被“自私蟲(chóng)”侵蝕了。但在見(jiàn)面時(shí)還總抱著那么一絲希望向她微笑,曾經(jīng)是那么要好的“黃金三角”!而現(xiàn)在卻只是由其中一角來(lái)維持那“生命已到盡頭”的友誼,我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò),但為什么這一次的矛盾卻總也解決不了?我很煩惱,或許,那句話(huà)是對(duì)的,我們今天所愛(ài)的`將是明天所恨的。這一次的友誼為什么那么苦,那么令人悲傷?我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人,更害怕成為那樣的人。在我們揮手告別的時(shí)候,天空也許是灰蒙蒙的,卻滴不下一點(diǎn)雨水。淚,為朋友而流,雨,為朋友而下。朋友是風(fēng),朋友是雨,朋友為你呼風(fēng)喚雨:朋友是山,朋友是水,只為你依山傍水。什么樣的友誼最合適自己,這個(gè)問(wèn)題將會(huì)是我一生中最遺憾的回憶,也許,在將來(lái)某一天,我會(huì)知道自己真正想要的友誼是什么樣的,但到那時(shí),我已失去了選擇它的資格,因?yàn)槲也欢谜湎А?/p>

  我愿友誼能像彩虹一樣絢麗無(wú)比,使每一個(gè)擁有它的人感到幸福,但我更愿友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子,生命力頑強(qiáng),飛遍海角天涯,自由飛翔,播到每個(gè)人的心田里。

  友誼,你讓人不禁地愛(ài)上你。

自由的作文 篇8


  自由是所有人的追求,而我卻整日束縛在一個(gè)一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有的學(xué)校里。我想到一個(gè)自由的學(xué)校去上課,那兒是自由的一切都是自由的。

  而現(xiàn)實(shí)的學(xué)校一點(diǎn)都不好,我真想轉(zhuǎn)學(xué),離開(kāi)這兒。直到有一天,我背上重重的行囊,到那個(gè)世界,抬頭一看,我驚得目瞪口呆。我怎么還是離不開(kāi)!不管三七二十一了,還是先進(jìn)去上課。一進(jìn)校門(mén),我東看看西瞧瞧,學(xué)校變得更快樂(lè)了,一進(jìn)教室,教室馬上喧鬧起來(lái)了,教室竟然在空中轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)去,真有趣!不只這兒變了,連課程也變了,想上什么就上什么。老師也變了,變成了,天天笑嘻嘻的.新老師,轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,整個(gè)學(xué)校都消失了。哦,是場(chǎng)夢(mèng)!成天和同學(xué)玩的我變了,變得更加沉默了。

  也許,我不能再看到它了,或許還能在夢(mèng)里看見(jiàn)它,也許不能,但終有一天它會(huì)出現(xiàn)在我們的眼睛,就可以像小豆豆一樣自由了。

  從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴,周游世界

自由的作文 篇9

  月明星稀,四周一片寂靜,十點(diǎn)了,我揉了揉發(fā)痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔!

  可是,我并不能,我永遠(yuǎn)只是一只被人控制的風(fēng)箏,沒(méi)有自由,也沒(méi)有屬于自己的天空。

  如果我可以自由自在的飛翔,我將會(huì)飛向那無(wú)邊的大海,停在海邊,眺望那洶涌澎湃的大海。

  如果我可以自由自在的飛翔,我見(jiàn)飛向那金黃的麥田,停在枝頭上,給辛苦勞作的農(nóng)民伯伯唱歌。

  如果我可以自由自在的飛翔,我將會(huì)飛向那巍峨險(xiǎn)峻的高山,在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出,讓那金黃的光芒溫暖我的身體。

  如果我可以自由自在的飛翔,我將會(huì)飛到那熱鬧非凡的公園,停在湖邊,看著孩子們和小鳥(niǎo)玩鬧,看著他們天真無(wú)邪的笑容,和他們一起奔跑。

  如果我可以自由自在的飛翔,我會(huì)飛往音樂(lè)廳,感受音樂(lè)給我們的恩賜,陶醉其中……

  我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于自己的天空!

  望著窗外,那些小鳥(niǎo)還是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,是多么快樂(lè),多么自由!他們可以飛到枝頭上,可以飛到屋檐上休息。他們飛向?qū)儆谧约旱氖澜,做自己想做的任意事,沒(méi)有作業(yè),也沒(méi)有課本,也不用去學(xué)校,他們是多么自由!

  盡管我十分勞累,但我知道,海鷗喬納森也是通過(guò)一天天努力,一天天提升速度,從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習(xí)時(shí),他的'雙翼在空氣的快速?zèng)_擊下會(huì)產(chǎn)生撕心裂肺的疼痛,達(dá)到身體極限后,體力消耗盡了,就只能從高空摔進(jìn)大海,他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家,但他仍然每天堅(jiān)持練習(xí),最終創(chuàng)造了奇跡。

  想完這些,我恍然大悟,我現(xiàn)在辛苦枯燥的練習(xí),是為了將來(lái)能飛得更高,更快,更遠(yuǎn),看到更廣闊的蒼穹!

自由的作文 篇10

  生活為什么?只為吃飯?只為工作?只為活著?其實(shí)只為自由! 寂寞一個(gè)敏感的話(huà)題.呵呵,閑下來(lái)的時(shí)候,會(huì)有人這么說(shuō)很無(wú)聊;孤獨(dú)的時(shí)候吧,就會(huì)都出了很多寂寞。

  現(xiàn)實(shí)中很多人都充斥著寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤單人的形容詞。人是具有社會(huì)屬性的生靈,人不可能一個(gè)人生活。當(dāng)個(gè)人離開(kāi)群體過(guò)久后,人性就會(huì)以一種手段懲罰個(gè)人。這種手段叫寂寞!

  每個(gè)人都說(shuō)自己寂寞啊,寂寞!其實(shí)誰(shuí)能知道寂寞是什么?有的人為了不再寂寞,而躲避寂寞。他們怕,很怕雖未得寂寞。書(shū)中的'寂寞,只為渲染文字;歌中的寂寞,只為倚重悠揚(yáng);而我的寂寞,只為自由。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的我很想要的只是寂寞;雖然,一個(gè)人顯的孤獨(dú),可是那樣我才會(huì)能從中找到自我的自由。一個(gè)人上下班,一個(gè)人吃飯睡覺(jué),一個(gè)人做自己想做的事......

  其實(shí),很多人問(wèn)我為什么喜歡這!也許是我太過(guò)自私,也許事因?yàn)楹茴B固;也許是我追求的太過(guò)完美理由,我只能沉默的訴說(shuō)自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顧昨天的一切事由。一個(gè)人的生活是需要豐富多彩的,我也以一樣需要很多的挫折與幸福?墒挛疫是一樣渴望一個(gè)人的自由,不用想太多,太多走走停停。飛,我想一個(gè)人孤獨(dú)的飛,沒(méi)有多余的言語(yǔ)悠悠,朝著前方的中點(diǎn)漫漫走;追,天再黑也要塵沙在身后,雷電阻礙不了的狂奔腳步;寫(xiě),明天擋不了日出的筆頭,有把心靈的話(huà)語(yǔ)描繪在心頭。飛 ,我要飛 ,我能飛 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像這段優(yōu)美的音符一樣再天空漂流,暢游在空氣深處和孤獨(dú)追逐到盡頭。

  到頭來(lái),空想的寂寞只為自由!我無(wú)悔,哪怕受再多的苦與累;我不淚,堅(jiān)毅不會(huì)讓我低頭面對(duì)憔悴。我寂寞,之后就會(huì)有我想要的自由飛!

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