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寫作作文

優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-20 12:40:03 佩瑩 寫作作文 我要投稿

【精品】優(yōu)秀中學(xué)作文17篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精品】優(yōu)秀中學(xué)作文17篇

  優(yōu)秀中學(xué)作文 1

  陷入母愛的“漩渦”母愛是什么?母愛是黑暗中的一盞明燈;母愛是旱地里久逢的一場傾盆大雨;母愛是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母愛更是一個(gè)甜蜜的漩渦,讓人陷入,無法自拔。

  我也曾陷入這個(gè)蜜糖做的漩渦,深深陷入,無法自拔……在生活中都有母愛不下的“無底洞”,如:疊洗衣服,煮飯洗菜,縫洗被子……這些簡單的芝麻綠豆大小的事兒都含有濃濃的母愛!我也不例外。一次我正在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把手電筒給拆了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)燈泡不亮了。拆了之后,結(jié)果就再也裝不上去了。“怎么辦,怎么辦!媽媽知道了一定會(huì)罵死我的!”我在原地走來走去,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果然,天有不測風(fēng)云!斑、咚、咚!”門外傳來熟悉的腳步聲。不好啦!媽媽來了!這下子我變得更加焦慮不安起來!芭!”一聲門開了。媽媽走進(jìn)來說:“寶貝女兒,你在干嘛?呀!手電筒怎么了?”我想肯定瞞不過媽媽了,便把事兒一五一十的告訴了媽媽。我以為媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)頭破血流,心里便十八個(gè)吊桶打水——上八下?蓩寢尩'表現(xiàn)卻使我大吃一驚,完全出乎我的意料之外——媽媽恍然大悟:“原來是這樣!”她頓了一會(huì)兒說:“既然你能將它的肚子掏空,就一定能再次裝好!甭犞犞。勇氣漸漸回到我的心里。我同媽媽想盡了一切辦法,終于把它裝好了?伤臒襞萑疾涣亮。我很自責(zé),覺得自己很沒用,簡直是無用。沒幫上忙,反而幫了倒忙。媽媽似乎看出了我的心思,上前鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,你看這也裝好了,別自暴自棄了。下次繼續(xù)努力。再說你從來不碰這些東西,怎么會(huì)懂呢……”媽媽說完一絲喜悅悄悄的慢慢地爬上了我的心頭……

  母愛是什么?母愛就是那一個(gè)蜜糖做的漩渦,我在里面泡著長大,嘗盡了酸甜苦辣。母愛像一支蠟燭為我照亮了黑暗的路,卻燃燒了自己。啊!母親。我長大以后,一定要孝敬您,要不就太對不起母親那無私的愛了。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 2

  那是秋天的一個(gè)下午,天是陰的,三只至四級(jí)的風(fēng)穿過門廊帶來干草淡淡的清香。地面上的落葉鳥語般細(xì)碎,一陣風(fēng)便能將它覆 蓋,檐前紅玉米和濕衣裳涼在同一根竹竿上。

  靠近門廊的右邊,娘弓腰在腌制過冬的咸菜,她使勁揉搓菜葉,雙手沾滿黃色的菜汁,嘴里嘮叨著什么。四周漫過的都是娘腌菜好聞的氣息。

  已是農(nóng)歷十月天氣了,田里的莊稼大都收拾停當(dāng)了,一些曾被農(nóng)時(shí)耽擱了的活兒又可以接著干了。爹蹲在門口不遠(yuǎn)的'地方,用干枝的棉花骨架修補(bǔ)暴雨沖塌的籬笆墻,他深埋著頭,草帽檐下的白發(fā)和瘦臉涂滿寂寞的顏色。尤其是這樣一個(gè)陰天的下午,爹沉默小心的動(dòng)作,讓我觸摸到眼眶中涌動(dòng)的烏云。許多年了,爹大概都是這樣過來的,他的心事就像這秋風(fēng),一刻都未停息過。

  風(fēng)穿過門廊一直飄散著干草的香味,陰沉的天空開始落雨。天快要黑下來了,而我也將要離開這里,雖然是暫時(shí)的,但在坐上車起程的剎那,我聽見娘在車后喊我,娘的聲音像一盞燈,越過一抹淡淡的雨簾,照亮我堆積在心中難言的情愫……

  優(yōu)秀中學(xué)作文 3

  聽,?薜穆曇;聽,震怒的聲音;聽,天空哭泣的聲音。萬物都擁有一種聲音,只要用心去聽,都可以變成一種天籟。

  穿梭在大自然與大自然之間,在漫步中可以聽見早晨鳥兒們吱吱啼叫的聲音;在夜晚時(shí)可以聽到蟬兒們唧唧的聲音;在下雨時(shí)可以聽見青蛙們呱呱的祈求聲,彷佛是一種發(fā)自動(dòng)物們的心靈演奏出來的天籟。

  假日時(shí),獨(dú)自一人到海邊看海,聽海浪拍打的聲音,緩緩的,而卻有力的散去心中灰暗的陰影。聽海浪沖撞到巖面,水花濺起而落下的聲音,就像一顆顆鈴鐺,因失手而讓它們掉落地面的清脆聲,即使猶如曇花一現(xiàn),我也覺得不可惜。因?yàn)槟且凰查g,憂愁也會(huì)消失而去,這就是我獨(dú)愛的特有天籟。

  有時(shí)我會(huì)靜靜的坐在鋼琴椅上,看同學(xué)的手指頭輕巧的滑過黑白鍵之間,使音符們躍到他們身上,搭配樂譜里由快而慢,由高而低的旋律,任由同學(xué)發(fā)揮。坐在旁邊的`我,不時(shí)也會(huì)被音樂的氛圍給迷倒了。有時(shí)候,我也會(huì)在教室外看著老師吹出一首一首流傳已久的古調(diào),每一首都深深的撼動(dòng)人心,隨著旋律的高低起伏,化悲傷為喜悅,聽著凄涼而優(yōu)美的古調(diào),總會(huì)讓我想再聽一次。

  最美的天籟猶如一句美麗的話語,即使不能開口,也可以用心去感覺,體會(huì)里面的奧秘;即使聽不到,也可以用心去理解。天籟,不一定是要好聽的,而是只要用心就可以聽到的好聲音。所以,任何一句話,也都可以成為天籟。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 4

  每當(dāng)早上在黑暗中走向?qū)W校,我總會(huì)回頭望一眼那夜色中的小學(xué)教學(xué)樓;每當(dāng)上午出來跑操,我總會(huì)聽到小學(xué)校園里那一陣陣歡快的嬉鬧聲;每當(dāng)中午晚上放學(xué)時(shí),我也不忘回頭看一眼那早已關(guān)閉的小學(xué)校門

  光陰似箭,日月如梭!一個(gè)學(xué)期了,每天都懷念著小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴,有聯(lián)歡會(huì)。教師節(jié)的歡笑,也有考試沒考好,老師的批評那一個(gè)個(gè)瞬間在腦中浮過,這一轉(zhuǎn)眼,都有一個(gè)學(xué)期了呀!每天上學(xué),天不亮,小學(xué)大門緊鎖;放學(xué),小學(xué)早已無人,只有教學(xué)樓被夜色籠罩。那么近,那么近,僅隔了一排欄桿一排樹而已,卻一個(gè)學(xué)期都沒來得及回那生活了六年的小學(xué)母?匆豢,聽聽朗朗的'書聲,看望一下那培養(yǎng)了一代又一代祖國花朵的,我們那敬愛的老師們!好不容易!初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,期末考試一結(jié)束,我就拉上幾個(gè)好朋友,出了初中大門,轉(zhuǎn)身走向隔壁——小學(xué),我們的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我抑制不住自己興奮的心情,跑向那分別已久的教學(xué)樓,它已經(jīng)煥然一新了,蓋了新的教學(xué)樓,樓內(nèi)重新裝修過。進(jìn)了大門,我們便按照熟悉的道路爬上四樓,找到從前六年級(jí)一班的教室,哦,不是的,那教室里已沒有了桌椅,除了黑板,其他的都已經(jīng)不存在了,因?yàn)樵谛碌慕虒W(xué)樓,四樓已經(jīng)沒有教室了!我們又奔向從前的六年級(jí)辦公室,而那兒,也已經(jīng)被改成了會(huì)議室,大門緊鎖。我嘆了口氣,現(xiàn)在的小學(xué),完全變了,若想再找到老師,只有從班級(jí)簡介上開始了!我們準(zhǔn)備從一樓找起。下樓途中,幾位老師從旁邊經(jīng)過,我習(xí)慣性地舉起右手,打一個(gè)隊(duì)禮,喊一聲老師好,老師們也習(xí)慣性的回一聲好,淡淡的一笑。我們一路小跑著尋找班級(jí)簡介,功夫不負(fù)有心人,在一年級(jí)某班的牌子上找到了數(shù)學(xué)夏老師。我高興地拉著大家沖到一年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室門前,卻大失所望,沒有人!正當(dāng)我們打算離開繼續(xù)尋找語文張老師的時(shí)候,一陣腳步聲傳來,夏老師出現(xiàn)在樓梯拐角處,我們高興地奔過去,我的鼻頭卻又一酸,終于,又見到老師了!欣喜地與夏老師談著初中適應(yīng)嗎?考試感覺如何等話題,聊了許久當(dāng)我把自己考了班級(jí)及年級(jí)第一的好消息告訴夏老師時(shí),夏老師的興奮之情溢于言表。一轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去了,我們和夏老師道別后又去二樓四年級(jí)語文辦公室找到了張老師,這次是比較順利的,我們又與張老師談了許多班里從前的事,從前的一班,終極一班,我們又不禁談起了班里那一寶:張春楊,又談了小學(xué)的變化

  直到一陣鈴聲響起來——放學(xué)了,我們才向老師告別,離開了小學(xué),出了教學(xué)樓,我們在門口的花壇邊坐了許久,回憶著在這里的一切,一切,不肯離開。直到西邊的太陽漸漸下沉,我們才依依不舍地走出了校門,但口中聊的,還不變的是小學(xué)的生活

  優(yōu)秀中學(xué)作文 5

  你沒權(quán)利評論我 你沒權(quán)利評判我,你看到的只是我人生的某個(gè)片段。你人為地用蒙太奇把我的人生剪輯成了你可以批評的樣式,憑什么?

  三年前,在看完高圓圓和趙又廷的定情電影《搜索》之后,我就在心里寫下了這幾句話。女主角得知自己得了癌癥之后,坐在回家的公交車上心力交瘁。她戴著墨鏡掩飾著痛苦和絕望,并沒有注意到對面站著老人,當(dāng)然更談不上讓座。隨后,乘客們關(guān)于這女人沒素質(zhì)的議論讓矛盾激化,電視臺(tái)介入了,公眾輿論推波助瀾,最終,女主角跳樓輕生了……

  我們看到的僅僅是一個(gè)女孩沒有給人讓座的局部畫面,我們不知道這個(gè)畫面背后的前因后果,但如果我們知道了,相信很多人都能理解和體諒,而女孩顯然無法去向每一個(gè)人解釋原委,于是,道德判斷就迫不及待地展開了,沒有禮貌、缺乏教養(yǎng)、品質(zhì)敗壞……我們一時(shí)的口舌之快,看似那么理直氣壯正義凜然,實(shí)則是一把血淋淋的劍,殺人于無形。

  而這樣的論斷,每時(shí)每刻,無處不在。

  不久前同學(xué)聚會(huì),多年未見,大家都激動(dòng)萬分。

  一位女同學(xué)最后出現(xiàn),場面有點(diǎn)像《虎媽貓爸》里董潔彈著吉他、穿著抹胸禮服從屏風(fēng)后面驚艷亮相一樣,矯情是有了點(diǎn),但并不影響她展現(xiàn)出了和我們大多數(shù)人不一樣的依然赤子青春的狀態(tài)。寒暄問好,談笑風(fēng)生。

  可等這位同學(xué)走后,大家開始議論紛紛。“她怎么變這樣了”“我不喜歡現(xiàn)在的她”“好假好裝”“聽說她哦……”

  我無法揣摩每一個(gè)人的心態(tài),我只覺得可笑。十幾年,每個(gè)人都在經(jīng)歷自己不同的人生,誰也不知道彼此遇到了誰,發(fā)生了什么,僅僅一兩個(gè)小時(shí)的相見就可以窺探到別人的過往虛偽復(fù)雜甚至不堪,真是天賦異稟。

  曾經(jīng),我在商場看到一個(gè)六七歲模樣的小男孩“嗖”地一下從我身邊跑過,嚇了我一大跳,然后他繼續(xù)橫沖直撞穿梭在人群里,他的媽媽在后面追,好不容易追上之后,一句也沒批評他,反而摟在懷里不住地說:“乖,瞧這一頭汗……”當(dāng)時(shí)包括我在內(nèi)的很多旁觀者都向這位媽媽投去了不屑的目光,似乎想告訴她這樣的溺愛終有你后悔的一天。

  后來我在飯店門口等座位的時(shí)候恰巧和這位媽媽挨著,再次目睹她如何縱容孩子的“頑劣”。我終于忍不住開口了:“您為什么不管一下您的孩子呢?”

  她愣愣地看著我,突然落下淚來。她告訴我,這個(gè)孩子患有一種先天性的`神經(jīng)系統(tǒng)疾病,無法控制自己的行為,甚至都沒辦法集中注意力聽大人講一句話,這是他們幾個(gè)月來第一次出門……

  我為我提出了那樣的質(zhì)問和曾在心里輕易地論斷過他們感到羞恥和內(nèi)疚。以后,當(dāng)看到很多局外人對別人如何養(yǎng)育孩子指手畫腳的時(shí)候,若并不深入地了解別人的生活狀況,我一定閉嘴。

  以前迷美劇,?吹絻蓚(gè)人說著說著就來一句“Dnt udge e!”在他們的文化里,即使是最好的朋友,哪怕是親人,都沒有資格去評判別人的對錯(cuò),無論當(dāng)面還是背后。

  我喜歡這種以尊重和愛護(hù)為前提的距離感。遇到事的時(shí)候,家人和朋友都可以給我建議,告訴我他們曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn),奉勸我選錯(cuò)會(huì)承受的代價(jià),但一旦我選了、做了,結(jié)果由我自己來承擔(dān),如果我不幸選錯(cuò)了,可以撫慰我,教育我,但不要對我做是非的判斷。

  你沒權(quán)利評判我,你看到的只是我人生的某個(gè)片段。你人為地用蒙太奇把我的人生剪輯成了你可以批評的樣式,憑什么?

  不評價(jià),因?yàn)樵u價(jià)不好,我們不知道別人人生的360度角,我們只看到一個(gè)縫隙而已。我們評判不好又妄加評判,傷害了別人于自己又有什么好處?我們不能忍住自己去評判別人,必然也無法笑對別人對自己的評判。

  當(dāng)然,善意的提醒和規(guī)勸與論斷別人截然不同,我們都知道這邊界在哪,苦口婆心和冷眼旁觀,當(dāng)事人感受得到那溫度。

  其實(shí),很多人的人生就浪費(fèi)在評價(jià)別人身上。

  當(dāng)你知道,你并沒有被賦予對任何一個(gè)人進(jìn)行論斷性評價(jià)的權(quán)利的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)突然有了更多的精力和時(shí)間去專注自己的事情,人緣也會(huì)變得特別好吧。

  當(dāng)你知道,任何一個(gè)人也沒有被賦予對你進(jìn)行論斷性評價(jià)的權(quán)利的時(shí)候,你便不會(huì)再去介意“別人”的話,生活也會(huì)更輕松吧。

  我們每個(gè)人都不可能百分之百去體會(huì)對方的處境。

  即使你經(jīng)歷過類似的情況,即使你閱人無數(shù)、看盡人生繁華,他當(dāng)下的感受和選擇一定是原生家庭、教育背景、過往經(jīng)歷或是幾十年錯(cuò)綜復(fù)雜的原因促成的,那些不為人知的辛酸、無法言說的苦衷,你如何知曉?

  所以,只要他沒有觸及法律,沒有違反公共道德,沒有侵犯他人利益,對與錯(cuò),只有時(shí)間可以判斷,只有上帝可以審判。

  所以,那些常常掛在嘴邊的狠狠的形容詞就都收了吧,別人的形容詞傳到自己耳朵里就都忘了吧,以欣賞的眼光接受每一個(gè)生命的樣態(tài),沒那么難。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 6

  “羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚有反哺之義,鱔尚有護(hù)子之情,藏羚尚為子跪求,黃鼠脫皮喂子!备哔F的人類呢?——百孝為先是我們中華民族的美德,當(dāng)然我們不會(huì)有“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的行為,是嗎?

  朋友,你們要記得錢不是萬能的。在外工作,要;丶铱纯;父母需要的不是你的金錢,而是你的陪伴;別讓父母望眼欲穿,等不到你的歸來;記住金錢是換不回生命的.。

  我們是父母的兒女,同時(shí)也是為人父母。照顧父母,親力親為,不僅是孝順,而且也是為孩子做榜樣。何樂而不為。朋友,別因?yàn)榻疱X,因小失大了喔。金錢買不回孝順父母的時(shí)光,更買不回教育孩子的機(jī)會(huì)。

  最近,爺爺生病了。得知爺爺?shù)南,我一直不敢相信,更加不愿意去面對。家人一直在瞞著爺爺和奶奶,告訴他們,爺爺?shù)牟∈切〔,聽醫(yī)生的話就沒事了。瞞著他們的背后隱藏了多少人的傷心;蛟S善意的謊言,可以讓爺爺?shù)男膽B(tài)好點(diǎn)吧,可以陪伴我們的日子多一點(diǎn)吧。

  知道前幾天的一個(gè)傍晚,爸爸問我有多久沒去看爺爺了?或許爸爸知道我在逃避吧,畢竟平時(shí)我是時(shí)常去看爺爺奶奶的。爸爸直截了當(dāng)?shù)母嬖V我,爺爺沒有多久可以陪我們了,希望我可以經(jīng)常去陪爺爺,畢竟?fàn)敔斈敲磹畚。昨晚,我和爸爸媽媽一起到爺爺家,爺爺居然開玩笑的說,“生病有錢賺耶,大家都給。奶奶也存有錢給我,說獎(jiǎng)勵(lì)我考上大學(xué)了!蔽覀儾豢弦,爺爺說,那現(xiàn)在我給孫女,等孫女工作出來,再還給她奶奶。聽得好心酸,我好想說,“爺爺,你也要等著我工作出來!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我長大了,可我的爺爺奶奶,爸爸媽媽卻老了。小時(shí)候天真的愿望恐怕都沒有時(shí)間來得及實(shí)現(xiàn)。我希望我長大后,可以買大房子,和爺爺奶奶爸爸媽媽一起住,和他們一起去旅游。

  我知道,愛不是金錢可以代替的,但我希望時(shí)間可以流動(dòng)得慢一些,讓我們好好陪著爺爺。珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

  時(shí)間就是金錢,珍惜親人在身邊的每一個(gè)瞬間吧,別等到失去才知道后悔。時(shí)間還沒有“月光寶盒”的出現(xiàn),也沒有“后悔藥”的生產(chǎn)。只有時(shí)間的珍惜。

  百孝為先,學(xué)會(huì)做個(gè)反哺之人吧……

  優(yōu)秀中學(xué)作文 7

  今天,我閑著無聊,便坐在床上,想象著未來。

  我先想著未來的眼鏡,未來的眼鏡帶在眼睛上,會(huì)讓你看透前面的障礙物,看到后面的景色,而且這種眼鏡如果每天帶,會(huì)讓那些近視眼的人的視力越來越好。

  接著,我想著未來的`電腦,未來的電腦 應(yīng)該變得更小了,戴在手上,跟手表一樣,而且都是太陽能的,不怕沒有電,而且還有開啟防護(hù)罩的功能。只要你遇到危險(xiǎn),迷你電腦就會(huì)弄出一個(gè)防護(hù)罩罩著你,讓歹徒無可奈何,而且這個(gè)防護(hù)罩刀槍不入。什么東西都弄不破。

  未來的學(xué)校應(yīng)該是懸浮在空中的,這樣可以看到美麗的景色 ,桌子椅子全是透明的,只要一按個(gè)按鈕,它們就會(huì)自動(dòng)彈出來,黑板也是遙控的,如果不用的話,就一按遙控器,黑板立刻就收回去。而且你想吃什么,只要按一個(gè)按鈕,桌子上立馬彈出來。書本也不用,只要你想要,它都會(huì)弄出來,很方便,前面的喇叭裝了一個(gè)麥克風(fēng),可以隨便調(diào)音量,誰回答問題,這個(gè)喇叭會(huì)飛到他身邊,讓他說,這樣,全班同學(xué)都能聽見啦!

  未來的每個(gè)人家里都有一個(gè)機(jī)器人保姆,可以吩咐它做任何事情,洗碗、做飯、洗衣服......吃完飯,它會(huì)自己把碗洗了,不需要任何人,真方便。

  未來的汽車全是用太陽能的,根本不需要耗費(fèi)任何資源節(jié)省能源。未來還會(huì)發(fā)明一種機(jī)器。只要臟水流過,它就會(huì)自動(dòng)幫你過濾臟水,讓這些臟水變成我們能喝的純凈水。未來還會(huì)發(fā)明一種環(huán)保的機(jī)器,只要有工廠的煙囪冒煙,它就會(huì)把這些煙全部吸進(jìn)去,吐出氧氣,就跟樹一樣,低碳又環(huán)保。

  未來的電視機(jī)是各種各樣,什么形狀的都有,而且很神奇,怎么摔都不會(huì)摔壞,而且還長了一個(gè)腳,你要是在外面想看的話,直接拍拍手,它就立馬過來,為你播放,而且很防水,下雨天放在外面,照樣還能用 ,你想要看什么節(jié)目,只要說一下,它立馬調(diào)成那臺(tái),價(jià)格便宜,不超過500。

  我要努力,長大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  優(yōu)秀中學(xué)作文 8

  不能等:有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的,等我們有錢了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?

  等我們有時(shí)間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?我們能等,可父母年紀(jì)不可等,當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí),對父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成。天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì),究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”!

  孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的'一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的!感恩父母養(yǎng)育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 9

  快過年了,想給車子上幾處刮痕噴點(diǎn)油漆,讓它變得光鮮起來,別帶著傷痕過年。亦如我的心,在生活的磨練、困苦中掙扎、撕扯、迷茫、堅(jiān)強(qiáng)著,給身邊的人快樂與開朗的一面,卻不讓人知道我內(nèi)心頑強(qiáng)的一面。一日日,一年年,我沒有抓住歲月蹉跎的影子,我沒有留住陽光下的明媚,我更沒有把自己塑造得光彩照人。可我不悔,因?yàn)闀r(shí)間已把我的心打磨得更強(qiáng)大,意志更頑強(qiáng)。我有能量去平靜地處理生活中的所有不如意,就像我不懼怕這冬日里凜冽的寒風(fēng)。

  或許在許多年前,我的骨子里已經(jīng)滲透了這種不懼怕。多年前,多種疾病纏于父親一身,每日每日,每夜每夜,病魔終于讓我父親一個(gè)硬朗朗的漢子變得軟弱、屈服,他對治好病信心不足了,他覺得連累家人了,他什么時(shí)候思想抑郁想不開了?我們一家遲鈍地卻沒能早些發(fā)現(xiàn)!父親終于選擇永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個(gè)家!其實(shí)父親的病可以慢慢恢復(fù)的,無論花多少錢,我曾堅(jiān)信;其實(shí)父親可以留下陪我們走更遠(yuǎn)的,是可以讓我們一家人的心靈有更多的依賴的,可是,他卻選擇拋棄了我們,獨(dú)自走向了去天國的路。留給我們永久的思念的痛,在無盡的黑暗的痛楚中苴嚼孤單啃食無助。父親,你最疼愛的女兒,想你想的沒有法兒,思念霸占了我的身心,痛苦又吞噬了我的身心。我看到了母親在田地里獨(dú)自干農(nóng)活時(shí)的勞累,我讀懂了哥哥姐姐到家后尋你不著時(shí)的傷心,我亦品嘗沒有你在的日子遭遇冷眼的酸楚。我在心里曾偷偷地憎恨過父親,為什么撇開一切這么了無牽掛地走了呢?為什么不再陪我們一程呢?直到有一天,我的`一位長者對我說,你爸是怕因病連累你們哪。我忽悔悟。都說父愛如山,父親,您放棄自己的生命來愛護(hù)家人,這種沉重的愛我們?nèi)绾稳コ休d?你的子女又如何承載得起來?多少次幻想著,一轉(zhuǎn)身就能看到你,看到你慈祥的笑容,亦或感受你嚴(yán)厲的呵斥帶給我的威嚴(yán);多少回夢里幸福地圍著你樂啊笑啊,醒來心冷如冰……繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)懷揣著對你的思念一天勝于一天。

  失去父愛的痛只能在歲月輪回中慢慢消磨,要走要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在失愛中學(xué)會(huì)了愛家人愛周圍人,在痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢,學(xué)會(huì)了坦然面對風(fēng)雨。 一路走去,一路走去……呼吸著歡樂,親吻著幸福,鄙視著痛苦,擁抱每一縷晨光,送走每一片夕陽……不畏懼、不招搖,淡泊名利。笑看春光燦爛美景無限,樂對秋雨風(fēng)霜臘梅傲放;揮手昨天不留遺憾,走好今天的每一段路程,再回首,問心無愧。走吧,走吧。心寬一些——海納百川;膽大一些——勇往直前。背上昨天收獲的歡樂,丟棄所有的不如意,讓腳步別那么沉重,輕松一點(diǎn)、再輕松一點(diǎn),讓意志堅(jiān)強(qiáng)一些再堅(jiān)強(qiáng)一些。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 10

  不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。寒意充斥了局直中學(xué),使人對冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

  冬美

  冬天是一位大自然的藝術(shù)家。瞧,那別致的窗花,宛如一幅畫卷點(diǎn)綴著窗戶。一個(gè)個(gè),像地圖,像梅花,像孔雀,晶瑩又剔亮,干凈而無暇。乍一看,上面還深淺不一,錯(cuò)亂的分散開,使其更具有立體之美。

  冬韻

  窗外飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來,接著又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,又像潔白無暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中……

  冬瑩

  冬天,大樹也穿上了白袍子,在校園里落光的禿樹上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹在眨眼睛。不錯(cuò)的,正是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。樹上掛滿了潔白似梨花瓣的雪,還亮晶晶的,想小眼睛一眨一眨的。一陣寒風(fēng)襲來,樹枝輕輕地?fù)u晃,玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng),到處晶瑩發(fā)亮。

  冬暖

  在冬陽微弱的照耀下,同學(xué)的'推雪板在奮力地清理積雪。有的當(dāng)前鋒,為大家開辟小道;有的擴(kuò)路,使羊腸小道變寬;有的鏟雪,一鍬鍬移平了礙事的雪丘。盡管寒風(fēng)凜冽,但每個(gè)人的心中冬陽仍在,豐收般的喜悅像銀鈴響徹在大家耳邊,回蕩在大家心中,這感覺暖暖的。

  雪像玉一樣潔,像銀一樣白,像霧一樣輕,像柳一樣柔,他裝點(diǎn)了冬天;冬像矜持的公主,她美麗,詩韻,晶瑩,但卻不失溫暖。局直中學(xué)的冬天,是別致而美韻的景,是勤勞而豐收的詮釋。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 11

  夏風(fēng)悠悠的吹過我的耳際,像媽媽考前對我的輕聲細(xì)語,陽光那么張揚(yáng)的照在我的身上,好像在嘲笑我的失敗。拿著手中的成績單,我開始自責(zé),為什么,自己這么多天的努力還不如一張紙的分量,憑什么,我明明付出的比別人多。

  害怕面對卻又不得不面對,站在家門口,卻一點(diǎn)也沒有想進(jìn)去。這個(gè)曾經(jīng)每當(dāng)我受傷時(shí)給我愛的港灣,如今,我卻開始猶豫。終于按下門鈴,心中也開始波濤洶涌。是媽媽開的門,我低頭走進(jìn)屋,想象媽媽對我的失望。我突然覺得自己好孤獨(dú),沒有人能理解我的難受。

  想到這里,巨大的失落和自暴自棄如洪水般,吞噬了我最后的理智,啪,我把成績單扔在了地上。不禁自己嚇了一跳,可我的確忍受不了了,一聽到媽媽的聲音,心中的委屈全都涌了出來,我恨這張成績單。我多么向往媽媽的滿臉欣喜啊,自己的心情復(fù)雜極了,像弄亂的迷失方向的線團(tuán)。

  “怎么了?”媽媽不解我突兀的行為,又撿起成績單。白的刺眼的燈光下,媽媽看著成績單的`眼睛有晴轉(zhuǎn)陰。我不想再承受暴風(fēng)雨了!翱嫉貌缓茫銤M意了吧!”我突然跳起來,怒吼道。

  媽媽驚訝極了,隨后陰著臉說“考的不好又怎樣,一回來就發(fā)脾氣,一點(diǎn)挫折都承受不了!薄皦蛄,到現(xiàn)在你還不安慰我,我聽煩了你的說教!”我伸長脖子,不知道哪股子怒火沖昏了頭腦!澳銖牟涣私馕摇!蔽业臏I水決堤了,心中一想到媽媽肯定要發(fā)火,說那些煩人的話,便摔門而去。

  我一路下樓,媽媽竟然沒有追下來,我的心都涼了。就這樣沿著小區(qū)周圍,我一邊繞圈子,一邊流眼淚,明知道需要親情的溫暖,卻又親手把它推開。路燈昏暗極了,晚風(fēng)也瑟瑟起來,好冷啊。我開始回憶之前的一幕幕,才猛然發(fā)現(xiàn),這一切媽媽的責(zé)備都是我幻想出來的,是我的錯(cuò)啊。我開始想回家想道歉,于是,我鼓足勇氣玩家走。

  我站在樓梯口,發(fā)現(xiàn)門還開著,溫和的光線從屋子里探出來,忐忑的走進(jìn)家門,本想道歉,卻發(fā)現(xiàn)屋子里空無一人。媽媽一定是去找我了,頓時(shí)一輪小太陽在我心中升起,也覺得自己成長了許多,我欣喜地等待媽媽回家,告訴她我心靈的大門其實(shí)也開著。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 12

  搬人新居,我迫不及待地打開臥室的窗,想呼吸一下外面的空氣,卻發(fā)現(xiàn)對面樓上正對著我房間的一個(gè)窗戶緊閉著,還拉上了一層朦朧的粉紗窗簾,心靈之窗作文。淡粉的色調(diào),緊閉的窗戶,與這三月的春光顯得格格不入,粉色的窗簾后會(huì)住著一個(gè)什么樣的人呢?一定是一個(gè)和我一樣大的女孩子。我猜測著,也期待著那扇窗的開啟。

  日子一天天過去了,粉色的窗依然緊閉著,連窗簾也沒有拉開過,依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候著,期望著,但守候之余不免多了一些失望。我忽然覺得,也許這窗子會(huì)一直關(guān)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)打開。就像,就像我們中的一部分人所關(guān)閉的心靈之窗。

  不知從什么時(shí)候起,臉上依然帶著稚氣的我們開始脫去身上的一份天真,也脫去了彼此間的一份信任。在生活中,我們開始懂得了競爭,也懂得了虛偽。我們開始知道,對別人不能講真話,特別是不能講心里話,因?yàn)檫@樣,你就會(huì)被別人出賣或是被別人認(rèn)為幼稚和單純;我們開始懂得,不能對你所討厭的人當(dāng)面表現(xiàn)出厭惡,因?yàn)槟菢幽憔筒粔蛴小吧疃取焙汀靶摒B(yǎng)”;我們開始懂得男女之間友情不多,愛情不少,因?yàn)橹挥羞@樣才能證明你的純潔,你的'坦蕩,證明你未被早戀的泥水玷污……在如此多的“懂得”之中,我們變了,不再是以前那幫見了面就打打鬧鬧,可以大聲叫、大聲笑、大聲哭、童言無忌的孩子了,而成了一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年。心靈之窗在悄悄關(guān)閉,同時(shí)還不忘拉上“窗簾”。

  看看我們的長輩,現(xiàn)在的一些成人們,他們或許比我們活得更無奈,每天帶著一臉恭維的笑在社會(huì)中滾爬,一肚子的委屈與不滿,卻無人交流;住了幾個(gè)月的隔壁,竟連鄰居叫什么,長啥模樣都不清楚。

  不知是社會(huì)改變了我們,還是我們影響著社會(huì)。很多人彼此間都存在著這樣一份若有若無的距離,存在著這樣一扇不愿開啟的窗。其實(shí),窗戶是可以打開的,窗簾也是可以拉開的,正如我們能彼此交流一樣。社會(huì)是在競爭中發(fā)展的,但這并不意味著我們要在競爭中失去彼此之間的一份真情和關(guān)愛,而帶上一絲虛偽和陰險(xiǎn)。

  打開你的心靈之窗,讓陽光射人,也許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),別人與你一樣,也有一顆渴望交流的心。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 13

  我以往在同學(xué)們的眼里很內(nèi)向、膽小,可是從上個(gè)星期日起,我便一反常規(guī),脫胎換骨,變得自信了。請聽我慢慢道來。

  記得那是下午3點(diǎn),天氣十分涼爽,我和爸爸伴著清風(fēng),在人民公園散步。我對爸爸說:“爸爸,那里有一座假山,你幫我拍張照片吧!”爸爸還沒等我說完,就伸手往塑料袋里摸去,找到照相機(jī)后打開一看,整個(gè)畫面都成了一鍋粥,充斥著許多五顏六色的線條。照相機(jī)上是英文,爸爸是研究生,這點(diǎn)英文不算什么,但他沒有擺弄著照相機(jī),而是像在找著什么,東張西望。正巧一對外國夫婦走過,爸爸見了他們就像發(fā)現(xiàn)了世界第十大奇跡,馬上向我奔跑過來,對我說:“你去和那對夫婦聊聊,順便叫他們修修這照相機(jī)!蔽乙幌伦佣珊蜕忻恢^腦了,問:“你怎么不去?”爸爸沒有正面回答我,只是在一旁催促我:“快去!

  我狐疑地慢慢走在那對夫婦的`后面,他們只要一有轉(zhuǎn)身的意思,我就紅著臉迅速轉(zhuǎn)過身,裝作什么也沒干,就這樣過去了5分鐘,最后連我也自我懷疑起來:我到底是請人來幫忙的還是來跟蹤他們的呀?爸爸在身后注視著我,那眼神分明是在為我鼓勁。∥夜淖懔藲,一個(gè)箭步?jīng)_上去,問候了他們一聲,他們聞聲轉(zhuǎn)過頭來,有好地看著這位“中國小朋友”,我肚子里的氣一下子泄了,搜腸刮肚半天也找不到一個(gè)單詞。終于支支吾吾地問道:“What’swrong——嗯——withmy——camera?”他們聽了邊看看我手里的照相機(jī),然后邊操作邊和我海闊天空地聊起來,我也大膽地和他聊起來,雖然仍有些結(jié)巴,但我已經(jīng)感到我不再內(nèi)向了。

  原來,改變,也不難,就是從那時(shí)起,我變得自信了。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 14

  從前,有一個(gè)村莊里面住著一個(gè)回族的奶奶,她已八十了,白發(fā)蒼顏。越琴音是他的隔壁鄰居,她看在眼里,心想:奶奶年紀(jì)那么大了,活動(dòng)也不方便,我應(yīng)該去幫幫她。

  有一天,她寫完了作業(yè),就迅速地去往奶奶的院子里,她看到邊角里有一堆未清洗的衣物,便提起了這些衣物,來到了亮麗的溪流邊。一小會(huì)的功夫,越琴音就把衣物洗得干干凈凈的了。

  在她晾好衣物,正準(zhǔn)備離開時(shí),奶奶剛剛好走出,她哆哆嗦嗦地走來,摟住了越琴音的`身子,并把都是抬頭紋的臉貼在了越琴音光澤的臉盤上。奶奶緊張地講:“非常感謝你,好寶寶,是你幫我消弱了壓力。我不了解應(yīng)該怎樣感激你,你真的是比我的兒女還親。

  ”越琴音的臉蛋上出來了紅云,開心地笑了。奶奶也笑了,密密的抬頭紋舒展開來,像一朵盛放的菊花。

  “世間到處有真情,真情時(shí)時(shí)破人心”,讓我們大家一塊做一個(gè)尊老愛幼的青少年吧!

  優(yōu)秀中學(xué)作文 15

  在未來,我們的未來的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了未來的學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的`筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助.com老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

  優(yōu)秀中學(xué)作文 16

  那年在鄉(xiāng)下度過半年,家家戶戶都喜好“房前花滿枝頭,屋后蔬菜遍地”。庭院邊有棵李子樹。春開夏結(jié),秋落冬禿。

  初春時(shí)節(jié),沉睡了一個(gè)冬天的李子樹,醒了,他們先是睜開一粒粒青綠色的看似惺忪的葉牙,不久,葉子很懶散地舒展,將爛漫春光光遮著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們生長著,貪婪的似乎想把整個(gè)庭院的陽光攬?jiān)趹牙。清風(fēng)徐徐一搖,零零星星的陽光碎片,從葉縫間掉落,縱然又消失不見。

  我很是喜歡李子樹,正如“夏日微醺正可人,卻辦傍佳木趁陰涼”。也有“滿樹果葉中藏”。炎炎夏日,我推開窗,看到這一簇一簇?fù)u曳的綠葉,滿腹的焦躁并被這綠風(fēng)吹散。

  樹上李子漸漸被摘收,過了一段時(shí)間便入秋了,李子樹,在秋風(fēng)的撫摸下,褪去了綠紗,葉子也開始三三兩兩的掉落了,落在庭院里,臺(tái)階上。李子樹落葉,不像葡萄那樣從中秋落到下雪,李子樹落葉,稍微一點(diǎn)小風(fēng),便有葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng),從枝頭落下,風(fēng)大時(shí),沙沙作響,然后飄飄灑灑,路過不停,落在地上如一只只再也飛不起來的蝴蝶,不過十幾天,枝頭變空了落得快,干脆。

  李子樹葉子落得那么快,還有多少時(shí)光它都沒享受,光禿禿的李子樹,被我們遺忘,偶爾飛來三兩只鳥雀,也只將它她做個(gè)落腳點(diǎn),不過一會(huì)兒也一怏怏飛走。陪伴他的也只有李子樹下那些憔悴的落葉,來年春天李子樹上的嫩葉茂的心態(tài)決定成敗。

  青石間的草飽受壓迫,卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀;原野上的草土壤肥沃,卻暗自神傷暗自愁。而最終,青石間的草挺拔而上,原野上的.草凋零枯萎。心態(tài),決定著成敗,決定著一次考試最終的結(jié)果。

  考試的鈴聲響起,我緊張的心情也隨之而來。不是害怕考試,而是害怕考試后的結(jié)果。就這樣,我咬著筆,度過了這一次的期末考試。之前,我以刻苦的努力來面對考試,可是試卷如同一張破網(wǎng),總會(huì)在無意之中漏掉幾分。明明簡單易懂的題目,卻因?yàn)樵诳紙錾暇o張的心情而導(dǎo)致一次次的失誤。就這樣一分一分積累起來,最終化成了令我沮喪的鮮艷的“102”。

  于是,我終于懂得了心態(tài)才是關(guān)鍵。只有單純的心態(tài)毫不畏懼的勇氣才會(huì)讓分?jǐn)?shù)達(dá)到自己預(yù)期的水平。我還記得范進(jìn)的癲狂,那是因?yàn)樗松械拇笃鸫舐洌抛尯笕擞脕砭溆脕碇S刺當(dāng)時(shí)的心態(tài)。心在變的途中,讓榮辱左右了這個(gè)世界。每個(gè)人都會(huì)預(yù)知未來,只不過積極者用透徹的眼睛和清澈的心靈取得成就,而悲傷者浮塵障目,最后的結(jié)果自然也不盡如人意。當(dāng)時(shí)在考場里的我恰恰屬于后者。

  我總是對心態(tài)決定成敗不屑一顧,到最后是成績對我不屑一顧。大多數(shù)人都是想改造這個(gè)世界,但卻罕有人想要改造自己。我又恰恰屬于后者。在十幾次的考試之中,我終于在這一次嘗到了苦澀的滋味?荚囋谀骋环矫嫫鹬鴽Q定性的作用,倘若我可以在考試中掌握自如,化被動(dòng)為主動(dòng),以不變應(yīng)萬變。那么今后的一切,我就不會(huì)再次品味這等苦澀。

  世上沒有絕望的處境,只有對處境感到絕望的人。這次我不再屬于后者,在下一次中,我會(huì)帶著心態(tài)決定成敗的這句至理名言,成功地迎接下一次的考試。

  優(yōu)秀中學(xué)作文 17

  大海,一個(gè)令人認(rèn)識(shí)的名字。我想,很多人都去過大海吧,大海給人予人一種享受,一種痛快的感覺

  我還清清晰楚地記得,我第一次到大海時(shí)那種驚奇、好奇與一種輕松又畏懼的感受。那一天,我來到了這令我感想又生疏又密切的處所—大海。

  大海,第一眼看到你時(shí),你正擺出你那澎湃的樣子,我不禁內(nèi)心一顫,畏懼了起來,我好像聽到了我其時(shí)心在強(qiáng)烈的跳動(dòng)聲,可當(dāng)一陣海風(fēng),劈面吹來時(shí),我的.心徐徐安靜下來,我不由自主地拖了鞋,光著小腳丫,走向大海,我坐在一塊大石頭上,游玩著。浪花歡舞,海水激蕩。我迷上了這里,天空群星璀璨,夜色迷人的夏季夜景,聽呀,何等美好呀,海水與浪花奏出了一曲曲感民氣弦,美妙,讓人聽了心靈便痛快起的旋律。

  我悄悄地凝聽著,聽呀這海水聲如鋼琴曲,時(shí)兒急的抑揚(yáng)頓挫,時(shí)兒緩的柔聲細(xì)雨。此時(shí),我聽到大海的心聲,她在說:“我過得很開心,你看我游得多愉快暢快,浪花們縱情地游玩著;浪濤吼咆著,多舒暢;海水在彷徨著,多悠然自在……”這我也聽得出,這不正是快樂的美,給人以歡快的感受?大海,在我相識(shí)你的同時(shí),我又對你發(fā)生了很多的好奇,不知誰能為我解答呢?

  大海,你有一個(gè)瑰麗的魂靈,教給我們面臨人生的階梯。你那澎湃的波瀾襲岸中,你教我們一種以柔克剛、不畏艱巨的意志;你讓我們看到一滴水穿石的毅力;你讓我們聽到在澎湃洶涌的咆哮聲中;你讓我們領(lǐng)略到一種百折不回的刻意。

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