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小達(dá)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小達(dá)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小達(dá)人作文1
總想翻越一座又一座高聳的山峰！
總想站在高高的云端擁抱所有的云彩！
我是一個(gè)熱愛(ài)登山、簡(jiǎn)單快樂(lè)的小女生！
5歲起至今，我已跟隨爸爸媽媽徒步攀登了28座大山！有阿里山、長(zhǎng)白山、羊草山（雪山）、天門(mén)山、大別山、太行山、天柱山、沂蒙山、云臺(tái)山、嶗山、花果山、嶧山、太平山等。
是登山讓我明白了“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無(wú)以至千里”、“堅(jiān)持就是勝利”的`道理。
是登山讓我感受了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意。
是登山增強(qiáng)了我的自信心、鍛煉了我的膽量、磨練了我的意志！
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“校園吉尼斯”活動(dòng)，活動(dòng)分為規(guī)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，我申請(qǐng)了自選項(xiàng)目“登山達(dá)人”稱號(hào)！
同學(xué)們，快來(lái)吧，讓我們一起享受攀登的快樂(lè)！歡迎你們來(lái)挑戰(zhàn)！
小達(dá)人作文2
今天我跟快樂(lè)魔方的同學(xué)一起去超市買(mǎi)生活用品，我?guī)Я耸X(qián)。
我們準(zhǔn)備好之后就去超市了。到了億嘉福超市之后，我們高高興興地飛奔到二樓的'生活用品區(qū)，接著我們拐到有文具用品的區(qū)域。到了貨架前，我就看到了米老鼠筆蓋，我看了看價(jià)格：兩元錢(qián)，不貴！我就把筆蓋拿了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，我又看到了很漂亮的鉛筆，價(jià)格是：三塊五毛，也不貴。于是我又把鉛筆拿了下來(lái)，放在手心里。接著我走向了旁邊的貨架，我看到了非常美麗的密碼本，但是價(jià)格居然是八塊五毛。我算了算價(jià)格，超過(guò)了十塊，我只好把筆蓋拿掉。但是再一算，去掉了筆蓋還是超過(guò)了十元。我猶豫了一會(huì)兒，不舍得放下了鉛筆。我們到了收銀臺(tái)開(kāi)始結(jié)賬了。到我的時(shí)候，我付了十元，營(yíng)業(yè)員找給我一塊八毛。我們就這樣完成了購(gòu)物。
通過(guò)這一次的購(gòu)物，我知道了一個(gè)道理：要珍惜每一分錢(qián)。
小達(dá)人作文3
3月26日上午，我們德州晚報(bào)的小記者踏著輕快的步伐向中國(guó)銀行齊河支行出發(fā)，聽(tīng)老師說(shuō)，今天要培訓(xùn)我們做理財(cái)小達(dá)人。
在那里叔叔、阿姨詳細(xì)的為我們介紹了銀行的職能。
銀行的.工作人員為我們講“少年怎樣理財(cái)”。首先是貨幣的起源分為：牛、貝殼、羽毛、石頭—金屬貨幣—紙幣。用貝殼換東西聽(tīng)過(guò)，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)用牛來(lái)?yè)Q的呢，你說(shuō)稀奇不？這就是我們孤陋寡聞了吧。然后就是各種錢(qián)幣，我們中國(guó)是人民幣，人民幣上是我們偉大的毛主席。世界錢(qián)幣各不相同，比如美國(guó)美元上是富蘭克林，英國(guó)的英鎊上是伊麗莎白二世，歐洲的歐元上則是著名的風(fēng)景。我們吃穿的錢(qián)來(lái)自哪里，是用知識(shí)與勞動(dòng)獲取的。所以要愛(ài)惜錢(qián)財(cái)，絕不浪費(fèi)一分錢(qián)。
那怎樣理財(cái)呢？那就是存在銀行里。存錢(qián)不簡(jiǎn)單嗎？不，這存錢(qián)也有許多講究。存錢(qián)分活期儲(chǔ)蓄與定期存款，這可要選好，“活”是什么時(shí)候都可以去提，而“定”卻一定要到規(guī)定的期限�？梢杂么嬲�，借記卡或愛(ài)心成長(zhǎng)用戶。
通過(guò)這次采訪，我深深的感受到金錢(qián)的獲得要取之有道，金錢(qián)的管理要用心，金錢(qián)的使用則要適度消費(fèi)。理財(cái)小達(dá)人從現(xiàn)在做起。
小達(dá)人作文4
這個(gè)暑假我做了一件有意義的事，這件事雖小，但對(duì)我的影響是深刻的。
老師給我們留了一個(gè)特殊作業(yè)，那就是變廢為寶，意思就是利用一個(gè)廢舊的東西，充分發(fā)揮想象力動(dòng)手把它變成有用的東西。我家里有一些廢舊的.光盤(pán)，我看著這些光盤(pán)，他們都有著圓圓的臉，中間還有一個(gè)孔。我想著把它們變成什么樣子呢？想著想著我抬頭突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘表，對(duì)了就是它，表和光盤(pán)有很多相似的地方，下面就看看我怎樣把光盤(pán)變成鐘表的吧！
首先我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒、彩筆，然后把光盤(pán)平鋪在一張彩紙上，把中間的孔洞涂成自己喜歡的顏色，再用剪刀把彩紙剪出12個(gè)小長(zhǎng)條、一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的三角和一個(gè)短粗的三角。再把12個(gè)小長(zhǎng)條涂上膠按照鐘表上的數(shù)字在光盤(pán)上找到對(duì)應(yīng)的位置粘牢，把兩個(gè)三角按照時(shí)針、分針也粘到光盤(pán)上，最后把光盤(pán)粘到最初涂色的彩紙上，用彩筆寫(xiě)上1—12的數(shù)字，就這樣一個(gè)漂亮的鐘表就做成了。
經(jīng)過(guò)這次的手工制作，我學(xué)會(huì)了多動(dòng)腦，多動(dòng)手就能變廢為寶，還有環(huán)保的意義，這就是我，一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保小達(dá)人！
小達(dá)人作文5
“我正高興著，就聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)鎖的聲音……”看，我們班的讀書(shū)小達(dá)人又“走火入魔”了，你想知道她是誰(shuí)嗎？那就聽(tīng)我王大記者為您報(bào)道吧！
一天下午，我去她家找她玩，看到她正在津津有味地讀書(shū)，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒熱淚盈眶，像是看了什么英雄故事，一會(huì)兒……完全無(wú)視我的存在，我心想：她是“走火入魔”了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧，那樣的話，我的存在感是有多低呀！于是，我走上前，一把拿過(guò)她的書(shū)，興奮的對(duì)她說(shuō)：“走吧，我們出去玩！”她勉強(qiáng)答應(yīng)，走出家門(mén)時(shí)，她還一步三回頭，依依不舍，搞得像我強(qiáng)迫她似的。
還有一次，放學(xué)的時(shí)候，她一邊走路一邊看書(shū)，我一把奪過(guò)她的書(shū)，鄭重的對(duì)她說(shuō)：“在陽(yáng)光下看書(shū)不好！”“哦”。分別時(shí)，我還調(diào)皮的對(duì)她說(shuō)：“小心掉溝里哦”�！胺判陌�，不會(huì)掉溝里的`。”
第二天，我早上找她一起去上學(xué)，路上我發(fā)現(xiàn)她頭上有一個(gè)大包，我疑惑的問(wèn)她：“頭上的包是怎么回事？難道真掉溝里了？”她說(shuō)：“倒是沒(méi)有掉溝里，就是我到家之后，和我家的‘墻壁爺爺’來(lái)了個(gè)‘親密接觸’”，聽(tīng)了之后我在一旁哭笑不得。
這就是讀書(shū)小達(dá)人---張璐，讀書(shū)獎(jiǎng)非她莫屬，報(bào)導(dǎo)結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
小達(dá)人作文6
我會(huì)做的家務(wù)有很多，如掃地、擦桌子、倒垃圾、收衣服等等，其中我最拿手的是整理房間。
暑假的時(shí)候，因?yàn)榧依镞B著幾天都沒(méi)收拾過(guò)，那真的叫一個(gè)亂��！我就想化身“家務(wù)小達(dá)人”來(lái)收拾一下家里。
我先來(lái)擦窗戶，我先拿來(lái)一塊抹布，又從水池邊打來(lái)一盆水，然后把抹布放在水里浸了浸，擰了擰，就開(kāi)始工作了。我先把最大的.窗戶擦干凈了，可有幾個(gè)小黑點(diǎn)怎么也擦不掉，這是怎么回事呢？這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了窗戶上的小黑點(diǎn)說(shuō)：“小朋友，你就別白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我們的�！�
就在這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話，如果頑固的臟擦不掉，可以先哈一口氣再用力擦就好了。于是我就按照媽媽說(shuō)的去做，果然大見(jiàn)其效，剩下的小黑點(diǎn)看到自己的伙伴被一個(gè)個(gè)干掉了，都不停地哀道：“求求你放過(guò)我們吧！”放過(guò)你們，不可能，我一定要把你們?nèi)坎恋�！于是我不停地用力擦，不一�?huì)兒，它們就全部繳槍投降了！然后我又掃了地、擦了桌子，不一會(huì)兒屋子就被我打掃干凈了。環(huán)顧四周，它們都在向我微笑呢，我心里別提有多高興啦！
怎么樣？我是不是名副其實(shí)的“家務(wù)小達(dá)人”？趕快給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
小達(dá)人作文7
我的同桌是個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人，我們班很多人都喜歡他。
有一次我跟他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，他認(rèn)真講解給我聽(tīng)，我瞪大眼睛說(shuō)：“你怎么學(xué)得這么快?你上課不是一直在玩嗎?我都來(lái)不及做筆記呢，你可太厲害了!”
后來(lái)我才知道，他每天都在家里預(yù)習(xí)，做好多數(shù)學(xué)題，所以做題比我快多了。
有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，他寫(xiě)得很快。做完試卷之后，他用書(shū)搭了個(gè)小房子，很自信地坐在那里玩，一邊玩，還一邊哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了就批評(píng)了他，但是他全然不在乎。同學(xué)們都在悄悄地說(shuō)：“看他能考多少分，如果考得不好就慘了!”
成績(jī)出來(lái)了，他竟然考了100分，我驚訝地張大了嘴。有的.同學(xué)偷偷地議論著：“他考得好好哦，100分啊，太牛了!我真想和他同桌呀!”
這就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人，跟他同桌，我學(xué)到了很多東西。你們喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人嗎?
小達(dá)人作文8
星期六早晨，我剛睡醒，看了看鐘，已經(jīng)5點(diǎn)30分了！再看了看日歷，11月29日，正好是媽媽的生日，我起了床，快速地洗漱好，換好了衣服，從小豬存錢(qián)罐里拿了50元錢(qián)準(zhǔn)備去買(mǎi)菜。
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)是8點(diǎn)起床的，所以我還有2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間買(mǎi)菜做早餐。
來(lái)到了市場(chǎng)上，熱熱鬧鬧的，有的在買(mǎi)肉，有的在買(mǎi)水果，還有的在買(mǎi)菜……我先去到了超市，哇！好多東西呀！有魚(yú)、有菜、有肉……
我來(lái)到了賣(mài)雞蛋的地方，先挑選了幾個(gè)小雞蛋，接著去了賣(mài)菜的地方，買(mǎi)了幾棵小棵的上海青，然后又來(lái)到了賣(mài)面包的地方，買(mǎi)了幾個(gè)面包，還買(mǎi)了一罐草莓味的.果醬。
回到家后，已經(jīng)6點(diǎn)50分了，我要快點(diǎn)做好早飯了！先開(kāi)火，接著倒入少量油，最后把雞蛋輕輕地放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，一個(gè)煎蛋就完成啦！繼續(xù)吧，先放入油，接著把洗好的青菜放入鍋中，然后翻炒一會(huì)，蓋上鍋蓋燜一下，放點(diǎn)鹽，最后起鍋啦！一個(gè)“面包、青菜和煎蛋的聚會(huì)”大功告成！
媽媽起來(lái)了，看到我做的早飯，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“欣怡，你真的長(zhǎng)大了！”我看著我做的早飯，心里樂(lè)滋滋。
媽媽邊吃邊說(shuō)：“好好吃！”我明白了一個(gè)道理：任何事情只要用心去完成，一定會(huì)得到別人的贊揚(yáng)。
小達(dá)人作文9
今天，我剛踏進(jìn)教室，就看到了一塊長(zhǎng)方形的桌子，上面擺著香脆的海苔、香噴噴的香腸、翠綠的黃瓜、可口的脆餅、蓬松松的肉松、白色沙拉醬、脆甜的胡蘿卜和一盆白米飯等一桌的美食。我充滿了疑惑，好奇地問(wèn)老師我們今天要做什么呢？老師告訴我們今天要做壽司！
老師先給我們講解了做壽司的步驟，然后讓我們分組合作。我們小心翼翼地戴上了手套，先把壽司簾放在長(zhǎng)方形的桌子上，再取一片海苔，平鋪在壽司簾上，然后取了一勺米飯，均勻地鋪在海苔上。依次從下往上擺好香腸、黃瓜、脆餅、肉松、胡蘿卜。接著一邊小心翼翼地拉著壽司簾，一邊慢慢地推動(dòng)著壽司，讓它滾成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的.圓柱體，再用雙手用力握著整個(gè)壽司，用力捏一捏，讓它更緊實(shí)一些。功夫不負(fù)有心人，一卷壽司總算做好了！看著這壽司，我心里別提有多高興了！
最后，我們把小刀沾上水，小心翼翼地把它切成許多小圓塊，壽司就做好啦！我們把它們擺在一個(gè)漂亮的盤(pán)子里，蘸上一些美味的沙拉醬，看著就讓人口水直流三千尺，我們迫不及待地品嘗這誘人的食物，真的太好吃了！
我真希望下次還有做壽司的活動(dòng)�。�
小達(dá)人作文10
錢(qián)于慧是我們班有名的小才子。名字很多。你相信我嗎？請(qǐng)看：
不給糖就搗蛋的小店
錢(qián)于慧真是個(gè)麻煩制造者。他每天一到學(xué)校就去打籃球。有一次，他從別的班拿了幾個(gè)水球和其他同學(xué)，從樓上扔下去。他們玩得很開(kāi)心。樓下的同學(xué)雖然沒(méi)濕，但還是在學(xué)校廣播室被通報(bào)批評(píng)。
賴小屁任達(dá)
錢(qián)經(jīng)常不做作業(yè)。每次老師問(wèn)他作業(yè)做了沒(méi)有，他就忘了。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)忘記自己是誰(shuí)。他說(shuō)他沒(méi)做作業(yè)的'時(shí)候會(huì)的。學(xué)生們捂著嘴笑了。
熱情的小才華
錢(qián)是一個(gè)慷慨而熱情的小才子。有期中復(fù)習(xí)，資料只有幾份。老師問(wèn)哪個(gè)學(xué)生可以幫忙抄寫(xiě)。他讓阿姨幫忙打印了一大堆資料，班上兩個(gè)同學(xué)手里有一份。
愛(ài)小旦
錢(qián)還是個(gè)有愛(ài)心的小人才。有一次，他來(lái)到一個(gè)乞丐的身邊，這個(gè)乞丐很年輕，大約15歲，面前放著一張寫(xiě)滿字的紙。錢(qián)在男孩身邊徘徊了很久。最后，他從口袋里拿出僅有的50美分，給了男孩。
雖然錢(qián)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，但他心地善良，富有愛(ài)心。希望他能改掉缺點(diǎn)，成為更好的同學(xué)。
小達(dá)人作文11
一說(shuō)起時(shí)尚，那稱王的要屬我表妹�？靵�(lái)看看她的“杰作”吧！
今天她好端端地在家看電視，可剛一會(huì)兒，她就看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片里的一位女角卷了頭發(fā)，她心里便跳出一個(gè)芽?jī)簛?lái)。哎！又是一個(gè)“完美”的“杰作”，她先拿出她的“祖?zhèn)鞣椒ā保饶靡话咽嶙�，把頭發(fā)放在梳子上轉(zhuǎn)幾圈，然后等十分鐘，十分鐘后，她要解開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的醫(yī)生，呵！原來(lái)解不開(kāi)了，舅媽只好帶她去理發(fā)店剪掉了那受害的.頭發(fā)，哎！自作自受！
有一次，她玩手機(jī)時(shí)，忽然看見(jiàn)了一件洛麗卡的衣服，便要舅媽買(mǎi)了�；貋�(lái)后，她開(kāi)心地把衣服穿上。啊！那是誰(shuí)��？這分明是一頭胖“豬”穿著花裙子，也有些像保姆，哎，誰(shuí)叫她吃那么胖呢！
前幾天，我們倆去名邦玩。她看見(jiàn)了一雙鞋子，覺(jué)得非常好看，便買(mǎi)了。可是她剛穿一會(huì)兒，就磨得腳痛，哎！她也不知道先在店子里試穿一會(huì)再買(mǎi)，心急吃不了熱豆腐。昨天她剛吃完蛋糕，她就要去買(mǎi)禮服大禮物，可她買(mǎi)了一穿，她這也叫追求時(shí)尚，跟廣場(chǎng)舞大媽一樣。
這樣的時(shí)尚小達(dá)人，你們覺(jué)得她夠不夠時(shí)尚呢？
小達(dá)人作文12
“我可是能做到完美的�！边@就是我們班的全能小達(dá)人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長(zhǎng)得很平凡，唯一獨(dú)特的就是那個(gè)小眼睛了，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)，但是在上課的時(shí)候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發(fā)亮！
他練了一手好字，無(wú)論是鋼筆還是毛筆，都寫(xiě)得十分流利，一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽(tīng)，那上面的字也十分難寫(xiě)的，劉同學(xué)瞇了瞇，要像風(fēng)一樣的眼睛，就開(kāi)始安靜的寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒他就寫(xiě)出了和4天一個(gè)模子刻出來(lái)的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導(dǎo)的老師呢！我們只要遇到不會(huì)的'題就問(wèn)他，他總是能把題講得那么有趣，聲音很大。后來(lái)，旁邊班的同學(xué)也開(kāi)始過(guò)來(lái)聽(tīng)課啦，有些旁邊班的同學(xué)實(shí)在沒(méi)辦法，就讓劉同學(xué)稍微小聲一點(diǎn)，劉同學(xué)也笑著答應(yīng)了，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，他就又把小生的事情忘到了九霄云外。
還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過(guò)來(lái)學(xué)著跳了一下，剛吃完的竟然很穩(wěn)，簡(jiǎn)直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時(shí)候有時(shí)候我們還踢不過(guò)他呢。
這就是我們班的劉同學(xué)，全能小達(dá)人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！
小達(dá)人作文13
周末，我正打算做作業(yè)，打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了。我立刻拿出自己的零花錢(qián)，打算去附近的文具店買(mǎi)點(diǎn)新文具。
我來(lái)到了平時(shí)我最愛(ài)逛的文具店，只見(jiàn)里面的文具琳瑯滿目，有各種各樣的筆記本、有穿著美麗衣服的文具盒、有精致無(wú)比的鋼筆，真是讓人目不暇接。
剛進(jìn)文具店，一位和藹的阿姨迎面走來(lái)，熱情地說(shuō)：“小朋友，你需要什么呀？我來(lái)幫你挑好嗎？”我立刻回答：“阿姨，您好，我要一把尺子、一個(gè)筆記本、一個(gè)文具盒、一盒鉛筆�！薄昂玫�，小朋友，你稍等一下�！卑⒁逃H切地對(duì)我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨帶著我需要的文具過(guò)來(lái)了。我大致算了下價(jià)格，發(fā)現(xiàn)自己帶的'錢(qián)不夠。于是，我怯生生地說(shuō)道：“阿姨，我只帶了20元，您看能不能給我便宜一點(diǎn)？”阿姨看著我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著：“本來(lái)是要23元的，那就給你優(yōu)惠一些吧，就給20塊吧！以后可要常來(lái)我們店哦！”我高興地答應(yīng)了。
這次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我明白了，做任何事情都要勇于嘗試。
小達(dá)人作文14
今年暑假，媽媽帶著我和姐姐繼續(xù)一起學(xué)游泳。我去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，今年開(kāi)始學(xué)自由泳。
學(xué)自由泳，教練先教我踢腿，他說(shuō)：“腿要伸直，腳要繃起來(lái)肩膀要放松。”我踢腿的時(shí)候水花濺起來(lái)，同時(shí)發(fā)出啪啪啪的聲音，好像頑皮的小魚(yú)跳在地面上甩尾巴的聲音。別看踢腿這動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我可是練了整整兩節(jié)課。第三節(jié)課的時(shí)候，教練說(shuō)我們來(lái)學(xué)劃手。劃手的時(shí)候，手要?jiǎng)澋缴砗竺妫熘痹賱澮粋�(gè)半圓回來(lái)，先劃左手，再劃右手。我邊劃手邊踢腿。有時(shí)候氣憋不住了，我就會(huì)停下來(lái)休息會(huì)兒。猛吸一口氣，繼續(xù)劃手踢腿。動(dòng)作熟練了，我就會(huì)問(wèn)教練：“什么時(shí)候才可以學(xué)換氣��？”教練說(shuō)：“你憋著氣劃手，劃四次就可以了�！蔽覄澥謩澋剿拇瘟恕＝叹毦烷_(kāi)始點(diǎn)評(píng)：手沒(méi)伸直、踢腿動(dòng)作可以再快點(diǎn)等。又經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的訓(xùn)練，我劃手劃得很標(biāo)準(zhǔn)了，踢腿也踢得很標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)候教練中午對(duì)我說(shuō)：我們開(kāi)始學(xué)換氣吧。換氣的`時(shí)候頭要扭到右邊要往后面看。我一次次不斷的練習(xí)。終于，我把自由泳的每一個(gè)動(dòng)作都學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)熟練啦！
學(xué)會(huì)了自由泳，我好開(kāi)心��！我游在水里身子會(huì)熟練地往下往上飄浮，像一條自由自在的小魚(yú)在河水里嬉戲。
小達(dá)人作文15
我呀，沒(méi)有什么特殊的優(yōu)點(diǎn)，但是我在幽默這方面非常擅長(zhǎng)，在班里只要我稱第二，就沒(méi)人敢稱第一，不信你就看看吧！
三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)總愛(ài)給別人起外號(hào)和口號(hào)，什么“恐龍沈”啦，“梅耳朵”啦……，總而言之，這些外號(hào)讓我們哭笑不得。
有一天，班里有個(gè)同學(xué)叫我“木北”（因?yàn)槲颐值淖詈笠粋�(gè)字韜，諧音桃，把桃分開(kāi)，去掉兆的一點(diǎn)，就很像北，所以同學(xué)叫我木北。）對(duì)于這個(gè)外號(hào)我是一點(diǎn)兒也不生氣，而是跟同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)：“叫木北就叫木北吧，只要不叫墓碑就行�！蔽覄傉f(shuō)完這句話，就引得同學(xué)們一陣哄堂大笑，笑聲快把房頂弄翻了，還引來(lái)了老師，老師了解了事情的前因后果之后，也笑了起來(lái)，說(shuō)我們的想象力是真夠豐富的。
還不止這些呢，記得七歲生日那天我吃蛋糕的時(shí)候把蠟燭拿下來(lái)，誰(shuí)知引來(lái)了一陣“哈哈哈”的'笑聲，原來(lái)蠟燭是可食用的，連著蛋糕。我不知道就一拔，可是勁兒使得太大，四分之一的蛋糕都被我弄下來(lái)了，還弄的我滿臉都是，所以他們才會(huì)笑。
我是一個(gè)幽默小達(dá)人吧，我的幽默事兒還有很多，就不一一說(shuō)了，同學(xué)們，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是什么小達(dá)人吧！
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