精選假如的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一座漂亮的房子。讓小朋友們也能在漂亮的房子里快活的成長(zhǎng)。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的人們畫許多漂亮的衣服。讓他們穿上度過寒冷的'冬天。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給殘疾人畫許多輪椅。讓他們?cè)诼飞峡梢宰杂傻匦凶摺?/p>

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給大家畫許多高級(jí)的醫(yī)院。方便大家看病、治病，確保身體健康、早日康復(fù)。

假如的作文 篇2

　　我常常在想，究竟什么才是真正的自由？

　　是無憂無慮，恣意妄為的生活狀態(tài)，還是可以獨(dú)立自主，不受束縛的境界？

　　我想，一定是后者吧。

　　記得之前有個(gè)老師給我們說過，我到現(xiàn)在都一直記得。他說，真正的`自由，并不是你想做什么，就能夠做什么，而是在你不想做什么的時(shí)候，就可以不做什么。道理很淺顯，總結(jié)來說，就是選擇權(quán)。就像之前龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子的那段話里：“我希望你努力讀書，并不是要你考出多好的成績(jī)，只是希望當(dāng)你在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以有選擇的權(quán)利”。

　　是這樣啊，可是我還總是在奢望，如果可以，我多想變成一朵云，在天邊飄來飄去，不受束縛。

　　可以任意轉(zhuǎn)換成各種姿態(tài)，比如變成一只鷹，一只鳥，或是像一條魚的樣子在水中自由自在的游動(dòng)。

　　大風(fēng)來臨的時(shí)候，可以與其它云朵抱在一起，相互依靠。陰雨天氣的時(shí)候，可以把雨水藏在自己身體里，變成一朵烏云的樣子，雖然很難看，卻也是四季該有的體驗(yàn)。

　　假如我變成了一朵云，那該有多好。

假如的作文 篇3

　　長(zhǎng)這么大，你有沒有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷？

　　大多數(shù)同學(xué)，心里應(yīng)該都當(dāng)對(duì)班干部的職位有所執(zhí)念的吧？

　　記得還在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候看著別的'同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)每次都排在前面，心里就會(huì)很羨慕。也會(huì)想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績(jī)也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子，應(yīng)該所有的老師同學(xué)都會(huì)喜歡我的吧，那樣子我應(yīng)該就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，每次考試都這么憂傷。可當(dāng)后來才明白，真的優(yōu)秀的人從來都當(dāng)在你看不到的時(shí)候，還在默默的努力，因?yàn)榕�力，�?dāng)最不值得炫耀的事情啊。

　　但當(dāng)我還當(dāng)會(huì)幻想，幻想自己也可以當(dāng)上班干部，為大家服務(wù)，幻想自己也可以當(dāng)上班長(zhǎng)。

　　假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，盡可能的為同學(xué)們解憂答惑，解決困難。

　　假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)跟老師處好關(guān)系，不讓他失望，而當(dāng)努力獲得他的認(rèn)可，讓他覺得，讓我做這個(gè)班長(zhǎng)，當(dāng)正確的決定。

　　假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樽陨碛兄鴥?yōu)異的成績(jī)，才會(huì)獲得其他人的認(rèn)可和肯定，才能夠有說服力去面對(duì)其他人。

　　假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)跟同學(xué)們好好相處，在他們有需要的時(shí)候盡可能去幫助，也會(huì)擔(dān)起一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，把班級(jí)建設(shè)的更好。

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