風扇的作文

時間：2023-02-26 13:33:15 寫作作文我要投稿

風扇的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風扇的作文，希望能夠幫助到大家。

風扇的作文

風扇的作文1

　　在爺爺家，有一臺老電風扇，它至今還在爺爺家的客廳擺放著，年年夏季為我們送來涼爽的風。

　　這臺電風扇是上海華生電器所生產的，華生公司建于1916年，出產的產品十分耐用，華生是一個歷史悠久的老品牌。這臺電風扇陪伴我爺爺度過了35個年頭，它的外表雖然很丑，包在電扇外面的鐵罩都已經銹得不成樣子了，那四個開關鍵連順序都亂了套，搖頭功能已完全失靈。

　　不過，這絲毫沒有減弱我對它的喜愛之情，因為它的風力超強，最弱的那檔抵得上我們新型空調扇的'最強擋的兩倍！可以讓我快速體驗從大汗淋漓到絲絲涼爽的快感。聽爺爺說，當年家家經濟條件都很困難，更何況他們是在農村，十分貧窮，能有一臺電風扇是多么的不容易。可偏偏，我爺爺家有那么一臺，還是上海華生電器所生產的，那么耐用，風力那么強，十分氣派，讓鄰居羨慕得不得了，到了夏天，左鄰右里都會爭先到爺爺家做客，因此，這臺電風扇成了爺爺?shù)膶氊悺?/p>

　　雖然，這臺電風扇終有一天停止工作，但它歷史悠久，又和爺爺有了那么多的共同回憶，我也一定會好好珍惜它，保存它。

風扇的作文2

　　天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。

　　我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩(wěn)。旁邊的'一個小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好�？上覜]有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網(wǎng)�，F(xiàn)在終于完成了！感覺很幸福。

　　通過這件事，我知道無論我做什么，都不是很簡單。

風扇的作文3

　　放置在屋角的電風扇，不停的搖頭，給人些許的清涼。

　　我還記得一位同學說：“電風扇還有分品種的啊？”我不禁哈哈大笑，仔細想一想，這句話好像也有道理，賣場里風扇的“頭”有網(wǎng)狀的，也有直線型的，又或者是天天掛在天花板，只能不停的轉啊，轉的。

　　但是電風扇并不是時時被喜愛著，因為時機未到，它們只能乖乖被人們放進“儲藏室”，但是時機一旦到了，又能在令人厭惡的夏天中，看見它們活潑自在“搖頭”的身影。

　　我家有一臺從我小學一年級放到現(xiàn)在的電風扇，它現(xiàn)在再也動不了了�？粗�，我想起小時候，我第一次看見電風扇時，心里還無聊的想著：“怎么有人頭一直不停的'搖呢？”然后又自己回答：“因為它根本不是人。”

　　過了很久我才發(fā)現(xiàn)，原來只要到了夏季，電風扇就離不開我的身邊。因為每當我心情煩悶時，都會找上它。晚上睡覺睡不著也會把它開著，聽著它偶爾發(fā)出來的“怪音”，才睡得著。

　　我想，如果每個人都像電風扇，那努力搖頭就是想讓別人舒服涼快的個性，我想，這個世界應該非常的和睦。

風扇的作文4

　　在我外公家里有一臺古老的電風扇。說它古老，是因為它的年齡已經超過70歲了。

　　這臺電風扇的來歷可不一般。1994年外公住在上海北新徑時，那時正值夏天，天氣炎熱，那時候還沒有空調設備，他的一位上海戰(zhàn)友便將這臺美國生產的永久牌電風扇作為禮物，送給了外公。這臺電風扇價格昂貴，要幾百元人民幣，相當于那時外公近半個月的`工資呢。這臺電風扇，不僅給外公一家?guī)砹藷o限清涼，也使家里變的更加熱鬧，周圍的鄰居們因此常來家乘涼聊天。

　　這臺電風扇全身是銀灰色的，全部是用銅制作而成，拿在手上沉甸甸的。它的高度約50厘米，扇面直徑約40厘米，有四片風扇葉，底座還有一個長方形的可左右調節(jié)的風速調節(jié)裝置，上面刻有“HIGH、LOW”等字樣。電風扇整體造型簡潔，輪廓清晰。

　　這臺電風扇一直被外公完好的珍藏著，因為它承載著那份彌足珍貴的友情以及那段難以忘懷的歲月。

風扇的作文5

　　我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。

　　一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的花。小風扇的下面有兩條腿，短短的，看起來非�？蓯�。小黃人的后面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的背包。每次看著它，我就感覺它要背著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了它。

　　自從它來到我家，它就成了我的好朋友。

　　每當感覺到熱的`時候，我就把它打開，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。

　　一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。于是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”于是，我打起精神，努力向上爬，最后成功登頂了。

　　小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！

風扇的作文6

　　要說起夏天最實用、最方便攜帶的，就是小風扇了。說起小風扇大家都不陌生。

　　小風扇有多種功能，小風扇可以發(fā)光。夏天天氣炎熱，晚上會更煩躁。人們都要通用小風扇，晚上，也可以借著燈光來吹著小風扇。你想��！你晚上走在路，手里一邊拿著會發(fā)光的光芒的小風扇，一邊拿著冰淇淋，邊吃邊走，多么舒服、涼爽�。⌒★L扇發(fā)出的光芒很漂亮，有紅的、藍的、粉的等等。像一個個穿著五顏六色的.小姑娘在歡快地跳舞。

　　小風扇可以邊吹出風，還可以吹出霧水來。使你在陽光烈日下，也不那么熱、煩躁了。小風扇可以讓你在吹不上空調的房間里，來讓你更加涼爽。

　　小風扇有大有小。也有中等的一般是長15厘米，寬5厘米。外表裝飾鮮艷美麗，使人一看，就是不吹小風扇，也夠涼爽的，小風扇一般都是充電的。

　　如果，你也想體驗這中涼爽的感覺，不妨，你也可以買一個小風扇來試一試哦！

風扇的作文7

　　一天，空調和電風扇為了一件小事吵得不可開交。

　　“你這個不實用的家伙，怎么跟我比！”空調傲慢的對電風扇說。

　　“你太耗電了！你難道沒聽說過節(jié)約用電嗎？”

　　“跟你這種老土的人說話，真沒面子！”

　　“有本事我們來比一比！”

　　“比就比！我就不信我會輸!”

　　“那好，我們先比誰的風大。”

　　空調和電風扇使出全身吃奶的力氣吹風，可想而之，風扇把風速調到了三檔，結果風扇贏了，空調輸了。

　　空調雖然輸了，但是他不服氣，對風扇說“這次是我讓你的.！我們比誰吹出的氣冷些！”她一定比不過我，空調暗想。吹冷氣可是我的強項！果然，不出空調所料，空調贏了！

　　“你們不用比了！”這場比賽唯一的觀眾---------風爺爺說：“你們各自有各自的優(yōu)點和缺點，你們都必須為你們的主人服務。”

　　從今往后，空調和電風扇成了一對好朋友，再也沒聽到他們的吵聲了。

風扇的作文8

　　以前的人們大多用蒲扇來為自己扇風和趕蚊子。蒲扇偶爾也會自言自語的說：“我真是了不起，人們不能沒有我�！�

　　直到有一天，蒲扇看到主人拿了一個東西回來，并把它擺在桌子上。以后主人都不拿蒲扇扇風、趕蚊子了。蒲扇覺得很奇怪，就去問主人拿回家的那個東西：“你是誰呀？”蒲扇自大的問。電風扇禮貌的回答：“我叫電風扇，你是誰？”“我叫蒲扇，，每到夏天，我都為主人扇風、趕蚊子，難道你連我這個鼎鼎大名的'蒲扇也沒聽說過？”蒲扇說，“你有什么功能呢？”

　　電風扇輕聲的說：“我的功能和你差不多�！逼焉纫宦犝f電風扇的功能和它差不多，就不服氣的說：“那我們來比一比看誰的風大好嗎？”電風扇答應了。蒲扇用力的扇著，電風扇把風力調到最小。蒲扇說：“你就這么點本領還來和我比。”電風扇漸漸的把風力調大。突然，一陣風吹過來，蒲扇使勁的穩(wěn)了穩(wěn)身子才沒被風吹走。最后，蒲扇紅著臉對電風扇說：“對不起，我太自不量力了�！彪婏L扇說：“不要緊，知錯能改就好了�！�

　　從此以后，蒲扇和電風扇每天一起為主人扇風趕蚊子。

風扇的作文9

　　今年過年，我老爺要來我家里過年。我媽害怕我老爺冷，就買了一臺小暖風扇。

　　小暖風扇一般到家。我就很好奇，怎么這么小的東西就能取暖呢？帶著好奇心，我關查一下小暖風扇。它有三片白色的葉片。還有三個突出的按鈕。每當我按下按鈕時，它就會拼命地搖起來。一會吹吹這，一會吹吹那兒。有一個按鈕一按吹出來的暖風。有一個按鈕一按吹出來的是涼風。好神奇啊！

　　我老爺來我家啦，我媽媽立刻般來小暖風扇。插上電源，打開開關。按上暖檔，小風扇立刻旋轉起來啦。一股暖風陣陣飄來，真是很暖和。過了一會，我用手摸摸它的電動機，唉呀媽呀，發(fā)燙了？我著急地喊了一聲。忙拿過一把小扇子給它使勁地扇風。讓它快點涼。爸媽和老爺在哪里哈哈大笑起來。說，看我們的'小寶貝兒真有意思啊！我聽到他們的話。扇的更起勁啦。我老爺說。外孫真是懂事。越說我我越起勁，弄的我滿頭大汗。累的我氣喘吁吁。胳膊疼的抬不起來。不扇啦。誰它遍去吧。扇子一扔，走啦。

　　我愛小暖風扇，因為它不光外表好看。而且它還有為別人服務的奉獻精神。他這么好。你說我能不喜歡它嗎？

風扇的作文10

　　在一個夜深人靜的晚上，房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是空調弟弟和電風扇妹妹在吵架。

　　空調弟弟說：“我的本領大。瞧，我多涼快呀，夏天別人都用我！”

　　電風扇妹妹反問道：“我也不是很涼快嗎？”

　　空調弟弟說：“那你可比不過我，我比你涼快的'多了。你算什么東西呀！”

　　電風扇妹妹不服氣的說：“你可費電了，我比你節(jié)能多了�！�

　　他們就那個，你一句我一句的吵個不停。

　　大吵大鬧的聲音把正在呼呼大睡地墻壁姐姐吵醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，生氣地說：“你們在晚上大吵大鬧干什么呀?煩都煩死了。”空調弟弟和單風扇妹妹異口同聲地說：“我們在比誰的風涼快，誰不費電�！眽Ρ诮憬懵犃�，笑著說道：“你們兩個各有各的好處，電風扇妹妹不費電，空調弟弟很涼快。大家都很喜歡你們呢�！�

　　聽了墻壁姐姐的話，空調弟弟和電風扇妹妹都明白了。從此，他們就再也沒吵過架了。

風扇的作文11

　　在夏天，天氣非常的熱，為了降溫，有的學生會喝一瓶冰水，有的同學會吃一根雪糕，還有的同學會買一個迷你電風扇拿來吹，也方便隨身攜帶。我也有一個迷你電風扇，他很小巧，可我的卻與眾不同。我的這個電風扇是在世博會買的，而且這個電風扇申請了專利哦！為什么呢？待會告訴你！

　　這個電風扇的造型是一個正在行禮的'海寶，眼睛大大的，微笑地嘴角都咧開了。

　　在海寶的左手上方有一個小圓鈕，只要你想吹風時，只要輕輕地按一下這個小圓鈕，就能吹到涼爽的風了！

　　現(xiàn)在告訴你，它還有一個神奇的功能，就是葉片上有一個芯片，他可以顯示文字，很多文字，它會像PPT一樣轉換頁面。不過提醒一下，就是這個裝有芯片的葉片不可以折疊，不然會碎掉的。

　　哈哈！有意思吧！想玩玩嗎？下次有機會帶給你看。

風扇的作文12

　　炎炎夏日里，滿頭大汗的我，吹著電風扇，我心里萌生出一個念頭：螺旋槳為什么會轉起來呢？梅子老師帶領我們解開這個謎團。

　　在準備螺旋槳、馬達、小木塊、電池、電池和電線這些東西之前，梅子老師就教我們學做小風扇。有的同學一蹦三尺高，有的同學手舞足蹈，有的`同學在思考：螺旋槳為什么會轉動呢？有的同學……總之，大家臉上都眉飛色舞。

　　首先將兩塊短的小木條粘在一個小木塊上，使出吃奶的勁壓，再把一個長一些的小木條用螺絲釘釘在小木塊上，然后將馬達放上去，用扎帶固定好，將螺旋槳放上去。接下來就是最關鍵的一步了，紅色線為正極線，相反為負極線，如果弄錯了就會造成短路，將它們小心翼翼地穿好，最后用雙面膠把電池盒粘上，放上電池，電池別放錯了，“+”為正極，“-”為負極，輕輕的按下開關，一陣陣涼風迎面而來。

　　通過這些情景課，我不僅鍛煉了自己的動手能力，而且懂得了一個原理：電池產生的電能通過馬達轉化為機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。

風扇的作文13

　　我家里有一臺又方便又實惠的落地風扇。當天氣炎熱的時候，它就可以給我?guī)硪魂囮嚽鍥龅娘L，涼爽極了！

　　我家的風扇身材修長，像一個害羞的小姑娘，亭亭玉立。它的頭上有一個黃色的圓形網(wǎng)罩，網(wǎng)罩里面有三片葉片呢，它們就像三個兄弟在網(wǎng)罩里面生活著。風扇能帶給我們清涼，就靠著三兄弟的轉動所帶來的。它修長的身上還有幾個按鍵；這些按鍵各有各樣的功能，你可以根據(jù)自己的需要來進行開關。它腳下有一塊方形的托板，托板可以拖著它整個身體，托板下有四個輪子，可以讓它活動自如。

　　我家的風扇是用塑料做成的，它的按鍵分幾個部分。首先先把插頭插好，然后可以按1檔，2檔，3檔。1檔是慢檔的，2檔是中檔的'，3檔是最快的。嗡嗡，風扇發(fā)出了呼呼的聲音，給我?guī)硪魂囮嚨娘L，涼爽極了！

　　我家的風扇又方便又實惠，可是使用它的時候可要注意一些事項喲，要不它會罷工的。當你覺得炎熱的時候，你可別頻繁地按它喲，不然它很快就會壞了。你只要輕輕地按一個按鍵，它就會送給你涼爽的風。如果你剛剛做完運動，可不要按到3檔，可以按到2檔并且按搖頭鍵，你就不會容易感冒了。

　　你看，我家的落地風扇是不是又方便又實惠呢？

風扇的作文14

　　在這個炎炎夏日，我一回到家就迫不及待地抱著我那個心愛的風扇。今天也不例外，打開開關，咦，它不動了，糟！“爸爸！它不動了！”“風扇怎么了，我來看看�！�

　　壞了，風扇壞了！為了拯救我心愛的風扇，我當起了爸爸的小助手。只見爸爸拿起起子一陣擺弄，眨眼間就把風扇拆了開來。我一番打量后，發(fā)現(xiàn)不管是方方的扇框還是圓圓的`扇葉，都是互相對稱的，爸爸說這叫軸對稱圖形，我記得那本《數(shù)學大全》中說過：如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對稱軸。

　　其實在我們的生活中，有許多事物都是軸對稱圖形，就像折紙一樣，無論是折天鵝，還是皮球，都是根據(jù)對稱軸這個定理來制作的。仔細看看，我們身邊有許多軸對稱圖形，就算是喝茶的杯子也是，電視、鉛筆盒、碟子、碗……這些通通都是。

　　軸對稱原理有許多用途，就像是素描，不管是畫石膏像，還是花瓶，都是兩邊對稱的，如果不對稱就說明透視關系畫得不好，就要從頭再來！

　　現(xiàn)在知道什么是軸對稱圖形吧？記得去找一找你身邊的軸對稱圖形哦！