【實(shí)用】六年級(jí)年的作文55篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
火花在黑夜中綻放，整個(gè)寂靜的夜空為此刻成為了背景，大人們點(diǎn)燃煙花，鄰居們也開始互相問候，現(xiàn)場(chǎng)變成了大型煙花交流現(xiàn)場(chǎng)。
一天中的夜間是最安靜的，可在除夕夜，誰不希望熱鬧點(diǎn)呢？就算是夜里。于是煙花、鞭炮，搞得整條巷子響亮亮的。一群人跟著聲音走出來，也拿出自家的煙花，開始響起來，兩人、四個(gè)人、五個(gè)人……漸漸的，大家習(xí)慣了除夕夜的熱鬧，總是先把餃子包好，在春節(jié)聯(lián)歡開始前，先出來熱鬧一下。
“媽媽，媽媽，什么時(shí)候出去��？”我拿著小煙花著急道：“乖，一會(huì)就出去。”我一聽，又是這句話，急得我跺著腳，坐在了旁邊的凳子上。這種情況，是個(gè)孩子都會(huì)著急的，畢竟這次可跟以往不一樣，過年了，聚得齊，可以看見平常見不到的`人，或認(rèn)識(shí)沒見過的伙伴，可現(xiàn)在也只能等著。
過了會(huì)兒，一道響亮的聲音傳入耳中“走！”我如同腳下生風(fēng)，一溜煙跑了出去。開門出去，只見男女老少全都圍在一起，似多年沒見的老友敘舊，即使不認(rèn)識(shí)，此刻也如同親人般似的�？�，有剛會(huì)走路的小朋友在路上磕磕絆絆地走著；有年輕力壯的小伙兒們，在一起吐槽這一年的歡暢；還有年紀(jì)大的爺爺奶奶們，其中有連耳朵都聽不見的呢……
各色各樣的人聚在一起，談?wù)撝^(qū)的八卦，炫耀著自家的兒女，玩著不知道叫什么名字的游戲，一群人笑著，美著，眼睛都瞇成縫了，連滿天的煙花和璀璨的星空都只是陪襯。家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是用一個(gè)理由把我們聚在一起，心連在一起，我又怎能不熱愛它呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
昨天晚上收拾書柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本厚厚的影集，好奇地打開來一看，原來是媽媽小的時(shí)候的照片。那時(shí)候的姥姥、姥爺可真年輕，媽媽和我現(xiàn)在差不多大，還有姨媽，一家四口可真幸福。我是多么想有一個(gè)弟弟或妹妹呀！
我對(duì)媽媽說，“媽媽可真幸福，有個(gè)姐姐，真好。您能不能再生一個(gè)弟弟或妺妺呢？”我本以為他們會(huì)說：“你真是異想天開！”可讓我沒想到的`是，媽媽說：”我們國(guó)家有規(guī)定，媽媽只能生一個(gè)，不過你想有個(gè)弟弟或妺妺也不是可能�。 蔽颐曰罅�，這是什么邏輯，怎么可能呢？我的腦袋里畫了一個(gè)小問號(hào)。媽媽看著我一臉茫然的樣子，笑了起來。摸了摸我的頭說：“我們可以助養(yǎng)一個(gè)�！薄爸B(yǎng)？”“嗯，我們資助撫養(yǎng)一些需要關(guān)愛的孤兒。如果你真的想有一個(gè)弟弟或妺妺，那就交給你一個(gè)任務(wù)吧，你了解一下怎么助養(yǎng)。”說完，媽媽還沖我眨了一個(gè)眼睛。是啊，什么是助養(yǎng)？怎么助養(yǎng)？一個(gè)個(gè)小問號(hào)在我的小腦袋里蹦來蹦去。我連蹦帶跳地奔到電腦前開始搜索查詢。
原來助養(yǎng)不是收養(yǎng)，是具有愛心的家庭和個(gè)人可以指名或不指名助養(yǎng)被兒童福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒，定期為其支付生活費(fèi)和教育費(fèi)用。孩子不與認(rèn)養(yǎng)人生活在一起，認(rèn)養(yǎng)人節(jié)假日可以將孩子接回家中團(tuán)聚或前往福利機(jī)構(gòu)看望，讓孩子享受到父母般的關(guān)懷和溫暖。這時(shí)，我想起雅安地震中失去父母的孤兒，想起前些日子新聞中報(bào)道的留守兒童，是啊，那些孩子多么需要關(guān)愛。
這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到爸爸媽媽、我和我們助養(yǎng)的弟弟妺妺一起在海邊奔跑、嬉戲，夕陽的霞光映在爸爸媽媽的臉上，洋溢著幸福的笑容……
六年級(jí)年的作文 篇3
不斷超越自己，處處都是舞臺(tái)�！}記
八百米跑測(cè)試就要來了，我心里很恐懼。面對(duì)同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績(jī)。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動(dòng)了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場(chǎng)周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的`名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”
“加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。
我咬緊牙關(guān)，奮力加速，如疾風(fēng)一般超越身邊的對(duì)手。50米、40米、30米……離終點(diǎn)線越來越近了。我用盡全身所有的力氣，沖了過去……
那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
六年級(jí)年的作文 篇4
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的.衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個(gè)淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個(gè)天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實(shí)，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
六年級(jí)年的作文 篇5
年味，對(duì)于我們小孩子來說，就是可以痛快快的玩一場(chǎng)。煙花炮竹炸出來的興奮，親戚團(tuán)聚出來的歡樂，收壓歲錢的喜悅。還有一桌香噴噴的好菜，大家是吃得開開心心的。晚上霓虹閃爍，到處是紅火火的景象。
我家也和別人家一樣，是典型的中國(guó)風(fēng)。中國(guó)年就是家家戶戶忙里忙外，辦年貨，貼對(duì)聯(lián)、掛紅燈籠、買零食、堂屋里的正中間掛個(gè)紅彤彤的中國(guó)結(jié)或福字，福字還得貼倒的，寓意“福到”。所有飾物都以紅色來釋意中國(guó)年的`韻味。它們象征著紅紅火火的日子。夠喜慶吧！
從年夜飯開始，就是最熱鬧的時(shí)段了。爸爸媽媽，奶奶都一起忙著做年夜飯。兩位姑姑與姑父、還有哥哥姐姐、都來我家吃年夜飯。看看一桌桌好菜，口水就泱泱的。大家相聚一堂，時(shí)而說笑時(shí)而舉杯同飲，好不熱鬧。
夜幕時(shí)分就是我們小孩的天下了，一個(gè)個(gè)搬著煙花排排擺弄著，那個(gè)興奮勁��！大人們也圍觀著，只要煙花四射就喧聲一片，個(gè)個(gè)笑開了花，玩得不亦悅乎。煙花玩完就是所有人圍在烤爐邊烤火了，開始了一年一次的守歲，守歲還有紅包哦！當(dāng)聽到鐘聲響起時(shí)，大人們就趕緊放鞭炮，辭舊歲迎新年，新的一年又開始了，寓意著紅紅火火。
這就是年味，它意味著團(tuán)圓與喜樂……，我愛我家的年味！
六年級(jí)年的作文 篇6
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮，然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說：“不敢放�！睘榱宋�，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來，重新點(diǎn)燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在我太激動(dòng)了，主動(dòng)找我哥要了一個(gè)，然后緊張地打開打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘，鞭炮沒有爆炸。仔細(xì)一看，沒到就扔了。哥哥走過來教我：“你不用怕�？吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸，不要慌�！比缓笏钟H自示范了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了！
只有敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的'一天。只有你敢于嘗試，你的人生才會(huì)更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級(jí)年的作文 篇7
過年，中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
看到過這么一個(gè)傳說：從前有個(gè)叫“年”的野獸，每到過年的時(shí)候，就出來吃人。后來，人們發(fā)現(xiàn)它最害怕紅光和響聲，于是人們就想了一個(gè)辦法，每當(dāng)“年”出現(xiàn)的時(shí)候，就燃起熊熊大火，用來嚇走怪獸。久而久之，就形成了放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗，最終形成了過年。
北宋大詩人王安石也留下了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！钡募丫洹＿^年，就意味著舊的一年即將過去，新的一年即將開始。在這一天，即使你有再多的不愉快，也要暫時(shí)拋到腦后。
年味，對(duì)于我來說，最濃的是放煙花和收紅包。
每次吃完晚飯，我就靜靜的'等到天空變黑。待天空完全變黑以后，我們兄弟姐妹四人提著一串串煙花爆竹，興奮的沖出去把它們點(diǎn)燃。煙花燃放所產(chǎn)生的光在黑夜中閃爍，我們高興的手舞足蹈，這是我們一年中最高興的時(shí)刻。
過年有一個(gè)重要的儀式，就是發(fā)紅包。隨著電子產(chǎn)品的普及，紅包也不止于傳統(tǒng)的封紅包。每到過年，總有人在微信里發(fā)紅包。那是一個(gè)令人興奮的時(shí)刻，因?yàn)榭梢再嶅X，所以我格外看重，每次都不會(huì)放過一個(gè)。
年已經(jīng)過完了，可這些我所感受到"年味"，依然在我心中揮之不去。
六年級(jí)年的作文 篇8
不知不覺六年就要過去了，而我已經(jīng)從那個(gè)無知的女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了過那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會(huì)再過的太久了，因?yàn)榫驮诮衲甑倪@個(gè)充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說再見，但是時(shí)間不等人，這也是沒有辦法的'事情，我們班25個(gè)人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對(duì)老師撒嬌，讓老師把星期天的作業(yè)少布置一些。
我最舍不得的還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉(zhuǎn)過來的，但是兩個(gè)月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買衣服都經(jīng)常買一樣，我們最經(jīng)常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時(shí)候很煩人，但是對(duì)我們班女生是特別的照顧，干力氣活時(shí)他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時(shí)幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會(huì)記在心里。
我們班就像一個(gè)大家庭一樣，一個(gè)人受難，一群人幫助，我們過的每一天，每一分，每一秒，都是充實(shí)的。我相信我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記這6年的友情。
六年級(jí)年的作文 篇9
時(shí)間真是快��！五年級(jí)就這么一晃而過；時(shí)間真是短�。∥迥昃褪沁@么一閃而過。我馬上就上六年級(jí)了。
六年級(jí)是那么高大，那么遙遠(yuǎn)。我想六年級(jí)學(xué)習(xí)將會(huì)是艱苦、快樂，但我會(huì)為此而努力的。
我理想的中學(xué)是荔灣廣雅，我要為這個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想做出奮斗，俗話說得好：無夢(mèng)想則無追夢(mèng)者，無奮斗則無追上夢(mèng)。是啊，沒有夢(mèng)想怎么行呢？沒有奮斗怎么會(huì)成功呢？我一定要追上夢(mèng)想。
我的'語文計(jì)劃訂在90分以上，數(shù)學(xué)的奮斗目標(biāo)當(dāng)然是100分了。我其他學(xué)科沒有特別的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，有同學(xué)說我“數(shù)學(xué)王子”，哈哈。但由于粗心，我常常拿不到100分。所以，我要克服粗心，努力在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)和考試都能拿到滿分。我的英語得努力提高成績(jī)，希望也能100分。
媽媽說，考廣雅除了校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還多刷一些語數(shù)英的課外題，為迎接面試而做好準(zhǔn)備。
六年級(jí)計(jì)劃輕輕松松就定好了，可要完成六年級(jí)的計(jì)劃可沒有這么輕松，學(xué)習(xí)中總是會(huì)有困難、有問題，但我會(huì)知難而進(jìn)，努力做好。
在《縫紉機(jī)樂隊(duì)》里有一句唱得好：“為理想做自己”。有感而發(fā)，我自己編了一句屬于自己的人生格言：“人要為理想奮斗，這樣活著才算有意義�！�
六年級(jí)年的作文 篇10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句話體現(xiàn)了古代就已經(jīng)有過年放鞭炮的習(xí)俗，不過那時(shí)叫爆竹現(xiàn)在叫煙花。
每在過年前我家附近都會(huì)煙花四起，到處熱熱鬧鬧的，小孩子就高高興興的在跑在跳，我弟弟便纏著媽媽買煙花媽媽正在打掃衛(wèi)生叫我去倒垃圾，其實(shí)就是支開弟弟，將垃圾扔了后剛好遇到了舅舅，舅舅我買了一盒煙花，我興高采烈的拿回了家。我拿到了奶奶房間里，弟弟看見了，一臉羨慕地說“哥哥，我要玩”看著他那大眼睛，我的心不禁軟了下來“好吧�！钡艿芘d高采烈的接過我手上的.煙花拿著爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)來到了外面，成了一個(gè)擦炮，扔掉了，結(jié)果知道了自己的附近，“嘭”弟弟被煙花的爆炸聲嚇哭了。媽媽趕緊跑出來，“怎么啦”我在一旁笑著說：“被煙花嚇著了”媽媽也笑了。
我走進(jìn)了奶奶的房間，坐在奶奶床邊的椅子上，奶奶說：“你今晚坐過12點(diǎn)，我就獎(jiǎng)你100塊錢�！蔽艺f：“好��！”時(shí)間飛快的流逝，12點(diǎn)到了，午夜的鐘聲響起！外面色彩斑斕，他們都在放煙花，因?yàn)檫@是大年三十日，人們都在守夜呢！
忽然，朦朧的睡意漸漸涌上心頭，我也昏昏欲睡。年卻不知不覺的來了。
六年級(jí)年的作文 篇11
歲月似流水一般流過，在這部分日子里，有很多被人暖心的人或事。
記得在剛過去不多長(zhǎng)時(shí)間的秋天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我參加了女子800米這個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們和老師都在鼓勵(lì)我。當(dāng)我快跑到第三圈時(shí)，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開節(jié)奏了。當(dāng)時(shí)，我本以為提不起來的速度，慢慢地快了起來。不只這樣，老師還跟我說，我和我后面的人相差非常遠(yuǎn)的距離，讓我不要緊張，放松心情，其實(shí)也不過一二十米的距離而已。這部分鼓勵(lì)的'話語都給予了我很大的溫暖。
還有，當(dāng)我感冒生病時(shí)，是母親在我身邊，幫我掛號(hào)，取號(hào)，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖著我。
我還記得，在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中，我緊張地站在演講臺(tái)上，面對(duì)著所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來鼓勵(lì)信賴的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲讓我感到無比的溫暖。
日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到很溫暖。在各種人給予我的溫暖里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
六年級(jí)年的作文 篇12
暑假來的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開始了我的“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的.又一次體會(huì)到了“說起來容易做起來難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了�？粗鴣y糟糟的地下，我開始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級(jí)年的作文 篇13
我嘆息，如果當(dāng)時(shí)我聽清了，會(huì)有百分之八十的可能性讓位。唉——
這時(shí)又有一位小姑娘向我走來。我打量了她一番：白色的吊帶衫外罩著一件粉色的半透明紗衣，紗衣上還繡著花兒和蝴蝶，遮陽帽也同樣是粉色的。乍一看，就如同一只粉色的蝴蝶。
近了，更近了，她走到了我的面前，說：“小姐姐，可不可以讓我玩一下？”聲音甜甜的，脆脆的，洋琴般撩人。我陶醉了，喜歡上了這位可愛的小學(xué)妹。于是，我沒有絲毫猶豫便讓位了。我不后悔。這不僅僅是因?yàn)槲译x開了那個(gè)位子就找著了新的位子，更重要的原因是：她的可愛與大方，以及我讓位后，她說的'那句：“謝謝小姐姐�！甭犞�，真的感覺很舒服。
盡管上午上了一節(jié)體育課，可下午的體育課竟也未泡湯，有幸，我搶到了一個(gè)太空漫步機(jī)的位子。玩了半節(jié)課的樣子，一個(gè)穿天藍(lán)色紗衣的小姑娘來了，她說：“能不能讓我玩一下？”我欣然讓位�？粗�，我覺得她如同一朵云。
今天，我讓了兩次座，都是讓給天使般的小姑娘。我很開心。
六年級(jí)年的作文 篇14
新的一年到來了，我們也許高興，也許十分的忙，比如說二十四的時(shí)候要打掃衛(wèi)生，就很忙碌。
忙之樂
農(nóng)歷臘月二十四打掃衛(wèi)生，是中華民族的`傳統(tǒng)，每到這一天，每家每戶不管多忙，都會(huì)回家打掃衛(wèi)生。今年的這一天，我和媽媽正好旅游回來，一回家就開始了大掃除。我跟媽媽只是簡(jiǎn)單地把家里的小細(xì)節(jié)給打掃了，但真正的掃、拖地還是爸爸來干。爸爸晚上回家打掃完后，一家人都滿頭大汗，但看到家里干凈后也并不覺得累了，反倒十分快樂。
忙之喜
我準(zhǔn)備下去倒垃圾的時(shí)候，看到鄰居的爺爺十分開心，我便問：“爺爺，您怎么這么開心？”爺爺說：“本身半年沒回來住了，一回來打掃完后，又干凈又清新，而且今年?duì)敔數(shù)暮⒆右不貋砹耍惨黄饚土嗣�，也不累，所以很開心。”
忙之香
大年三十的那一天，開始做飯時(shí)，就開始散出了陣陣香氣，在媽媽和奶奶包餃子時(shí)，看到她們額頭上都有汗，顯然她們很累，但到真正吃的時(shí)候，她們都笑了，我們也都笑了，包餃子雖然很忙，但吃的時(shí)候是快樂的。
過年是忙碌的，但也是快樂的，所有事都是這樣的，只有先苦才能后甜。
六年級(jí)年的作文 篇15
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了蘇州游樂園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來到了驚險(xiǎn)的過山車。看著高聳的過山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了�！蔽要q豫著說。“哎，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報(bào)聲響起，過山車啟動(dòng)了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后，又來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過山車的速度慢了下來。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對(duì)的是一個(gè)180度的大下坡。我還沒來得及反應(yīng)，過山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來，好像拼命想把我們?nèi)映鋈ァＷ呦滦逼�，這一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真的`很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六年級(jí)年的作文 篇16
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會(huì)做太難的菜，炒個(gè)雞蛋就好了！當(dāng)你打開冰箱時(shí)，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來到菜市場(chǎng)。說實(shí)話，我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個(gè)人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚的，賣肉的'，琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說：“阿姨，買一磅雞蛋。”說，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來的路上，我覺得很輕快。��！第一次買東西，嘗到了做主人的滋味。�。∥页晒α�！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會(huì)讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級(jí)年的作文 篇17
時(shí)間，是珍貴的，是黃金也換不來的，也是一去不復(fù)返的。
我從幼稚的孩童到成熟懂事的姑娘，從到媽媽腿部的身高到快要趕上她的身高，從天真爛漫的邏輯到用知識(shí)思考的思維，這樣只有短短的時(shí)間，時(shí)間為什么就過的那么快
呢？
時(shí)間在你起床的時(shí)候，時(shí)間從床邊溜過；在你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗邊溜過；在你奔跑的時(shí)候，時(shí)間從你的腿邊溜過；在你上課的時(shí)候，時(shí)間從書本上溜過；在你玩耍時(shí)，時(shí)間從你開心快樂的笑聲里溜過；在你電視的`時(shí)候，時(shí)間從遙控器上溜走；在你看手機(jī)的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上溜過；在你看書時(shí)，時(shí)間從指尖上溜過。你想過嗎？在我們做這些事時(shí)，時(shí)間悄無聲息地溜走了。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間飛逝，是金子也換不回來的。
有時(shí)候，我們把時(shí)間浪費(fèi)了，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，讓每一分一秒都過的有意義。
時(shí)間，是潺潺流水，流走了就回不來，時(shí)間是一去不復(fù)返的！時(shí)間呀，你慢點(diǎn)走吧！
六年級(jí)年的作文 篇18
蕩秋千！不會(huì)吧這么大了，還玩這么幼稚無聊的游戲！你們一定會(huì)驚訝吧！其實(shí)，蕩秋千呀既有一門學(xué)問，它啊又是一種享受呢！
最近，放假啦！沒有作業(yè)，實(shí)在是有些無聊，這使我開始喜歡在宣城賓館里蕩秋千玩。反正閑著總是閑著唄，我來逛逛。起初，我怎么也蕩不起來，每次都要?jiǎng)e人幫忙，后來，看別人玩，漸漸地，我也有了一個(gè)小竅門：起先盡量往后坐，腳尖頂著地，使重心向下，然后，腳突然的懸起，往后一蹬，伸直，手緊緊的抓住兩邊，用立向前推；當(dāng)秋千向后時(shí)，腿縮起，像蹲下來一樣，這不我蕩得越來越高。
蕩起來時(shí)，閉上雙眼，有一種莫名的恐懼，但又使人十分的舒服，有一種悠閑的感覺，呵呵！蕩秋千好像能使人的心情舒暢耶！你們要不要也來試試啊！想想，閉上雙眼，在空中輕輕地?fù)u曳，與風(fēng)兒為舞，與鳥兒共鳴，（呵呵，有點(diǎn)夸張！^_^）何嘗不是一幅美麗的畫了？何嘗不想置身于畫中真是美妙極了！不過有一點(diǎn)，每當(dāng)閉上眼睛的'時(shí)候，我都特別的想睜開眼睛總覺得不對(duì)頭，也不知是怎么了，看來任何一件美妙的事都不是完美的，蕩秋千也是如此�。�
你想不想來試試這莫名的滋味呢？
六年級(jí)年的作文 篇19
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時(shí)，他拿著一把橙色扇子，時(shí)不時(shí)搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的'小溪。笑起來，瞇成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看著老師的眼睛會(huì)有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個(gè)嚴(yán)厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長(zhǎng)得慈眉善目的，跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親，幽默風(fēng)趣，自帶美顏補(bǔ)光的可愛老師。哈，我看的面相夠準(zhǔn)吧！
這就是我們的水木老師，一個(gè)可愛、大方幽默與顏值并存的老師！
六年級(jí)年的作文 篇20
坐在車?yán)�，懷著憧憬和興奮的心情想象著漂流的場(chǎng)景。我迫不及待地想不時(shí)看看霧蒙蒙的山谷。
最后，我看到了一艘小皮艇和一條有許多急流、淺灘和巖石的長(zhǎng)河。一種興奮和緊張的感覺包圍著我，讓我不安。我走過長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋，上了一條寫著“四窗巖漂”的`小皮艇。我和媽媽開始拼命劃船，但是船沒有動(dòng)，只是在同一個(gè)地方盤旋。就在一個(gè)阿姨路過的時(shí)候，我和媽媽搶了她的船，向她求救。但是有人攻擊我們，向我們潑水。我試圖反擊，但是我把水潑在我媽頭上，逗她笑！這個(gè)“壞事”真的是層出不窮。我還沒來得及回過神來，就被一股洪流沖了下去，船也被沖了上來，讓我哭笑不得。突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)牌子，“前方激流，注意安全”。那時(shí)候我正渾身濕透，用帽子舀水。當(dāng)我看到標(biāo)志時(shí)，我沉入水中，最后站了起來。然后被沖進(jìn)去。水花四濺，我又成了“落湯雞”。沒想到，我正在舀水，帽子又被卷走了。我不得不咬緊牙關(guān)，用手舀起來。急流過后，我們?nèi)チ藴\灘，船擱淺了，我們啟動(dòng)不了。我們不得不再次尋求幫助...
漂泊讓我哭笑不得！
六年級(jí)年的作文 篇21
明天你是否還記得我們的承諾；
明天你是否還記得我們的約定；
明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。
六年了，我們笑過，哭過，鬧過，吵過，但我們的友誼卻依稀沒有變過。
六年了，我們攜手走過，并肩跨過，勇于面對(duì)過。我們成雙成對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢。
直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開始變了。
我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。
偶爾翻翻照片，昔日歡樂的.時(shí)光又如電影般重現(xiàn)。那畫面是多么的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒有忘卻這一切一切。
記得，我們當(dāng)年那群率真的孩子，是江湖上所謂的江南大道，無惡不作。而每次被罵后，都會(huì)哭的稀里嘩啦。過了許久，好了傷疤忘了痛，又開始為所做的一切開懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開的孩子。
光陰如流水飛逝，日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢(mèng)想中央展翅高飛，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)也總會(huì)到達(dá)。我們永遠(yuǎn)是朋友，無論在天涯海角，我的心都會(huì)陪伴在你身旁；無論在何時(shí)何方，我都會(huì)祝福你健康快樂。
六年級(jí)年的作文 篇22
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學(xué)了。
熟悉的群惠小學(xué)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，一切都是熟悉的——除了那些新來的孩子們。這是最后一年，最后一個(gè)秋天，最后在一起的時(shí)光。我依稀記得，我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
天仍舊那么藍(lán)，花兒依舊這么艷麗，只有我們變了，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，逐漸變得成熟……
踏進(jìn)教室的門，大家都靜靜地坐著，不說話，因?yàn)檎l都知道，下一個(gè)夏天，我們就畢業(yè)了。以前，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們哭的一顫一顫的，都不懂得他們?cè)诳奘裁�，我們依舊地不憂無慮，那時(shí)，我們還不懂得離別的`痛楚。
我默默地想，慢慢地寫，窗外，一群孩子在嬉戲，腦海中的記憶翻越出來，引出我一片遐想。
六年級(jí)年的作文 篇23
20年后，我早已長(zhǎng)大。并帶著自己的孩子來到了我的“故鄉(xiāng)”——紫薇小學(xué)。剛進(jìn)入學(xué)校，眼淚就止不住的淌過臉頰。這里的一切都變了——當(dāng)年的小樹已不在矮小，變成了萬世矚目的參天大樹;紫薇小學(xué)四字也不像當(dāng)年那樣清楚。
眼前的教學(xué)樓也變得高大，我走進(jìn)樓上，只見一個(gè)個(gè)孩子正在玩耍，是那么的可愛，天真。我想許多年前，我和我的同學(xué)也是這樣吧!想到這里，我便開心地笑了。再走進(jìn)我們以前的教室，我撫摸著一張張桌椅，眼前似乎浮現(xiàn)出許多畫面，那些畫面是那么鮮明，就像在昨天一樣。
我走出教室，碰到了我的班主任——李老師。也許是許多年未見，我們倆眼中都閃現(xiàn)著想念和激動(dòng)。我走上前，深深地鞠了一躬，然后快步上前，緊緊地抱住李老師，激動(dòng)的淚水再次流下。
我和老師走進(jìn)辦公室，談?wù)摿嗽S多。激動(dòng)的.時(shí)候，還是會(huì)流下眼淚。
歡聚總是短暫的，分離是注定的。臨走時(shí)，我又鞠了一躬，戀戀不舍的離開了。
每當(dāng)想起那段難忘的時(shí)光，我的心里都會(huì)酸甜苦辣樣樣俱全。多么想和同學(xué)們一起奔跑，多么想和同學(xué)們一起玩�！^去就已經(jīng)永遠(yuǎn)過去了。永遠(yuǎn)不可能再回來。但我的心中會(huì)珍藏這段美好的回憶，直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇24
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海�！崩硐胧亲约合Ｍ麑�(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的'；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄荆瑹o論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
六年級(jí)年的作文 篇25
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了
。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。
陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連
幾個(gè)星期都一見面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過
分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)
系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的坐姿上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木
船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的'小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證！
六年級(jí)年的作文 篇26
年味是奶奶做的紅燒肉。可香可好吃了，做法也很容易。
首先把肉洗干凈，肥肉、瘦肉分開切，鍋洗好后倒油入鍋，等油熱了，就可以放入肥肉炒，你看！肥肉已經(jīng)有些黃了，這樣就可以倒瘦肉了，炒一會(huì)后，再把醬油和醋一起放進(jìn)去，反復(fù)炒，接著倒入一舀水，蓋上鍋蓋燒一會(huì)兒后打開鍋蓋看看醬油醋入味了沒，若沒則再舀水；若已入味，則嘗嘗味道如何。
這樣做起來，絕對(duì)一級(jí)棒！我們家除了過年以外，平常也可以吃到紅燒肉，但每次總會(huì)說到一聲“好”。
年味是餃子。我們家常見的餃子就是：芹菜的'、韭菜的，不知道為什么我從小就喜歡吃韭菜味的，吃餃子時(shí)，可不能忘了醋，加了醋的餃子才是最正宗的。
年味是鞭炮。年一到，鞭炮也就到了，“嘭！嘭！嘭！”一聲連一聲地響起，對(duì)于大人們來說這也許是噪音，但對(duì)我們小孩來說過年沒鞭炮就如小草沒有土壤。
年味是新衣裳、團(tuán)圓飯、湯圓。很多習(xí)俗大家巳遺忘，記得的人只是記得罷了，不記得的人也只是遺忘罷了。
六年級(jí)年的作文 篇27
每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同，所以布置出來的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。
東邊有個(gè)門，是墨棕色，一進(jìn)門，就想走進(jìn)了童話世界一般，雪白雪白的`墻壁，
美麗的天花板上懸掛著一盞超美的掛燈。土黃色的地板，給人一種腳踏大地，頭頂“白”天的感覺。
北邊有一個(gè)衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和外套，下面是我放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個(gè)箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。
正東有一張精致的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的手表，一盞淡粉色的臺(tái)燈，一個(gè)筆筒，上面還放著用的文具，我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》，《格林童話》，《名人故事》。
在往右就是一張床了，睡在床上可舒服了。床的左邊有一個(gè)衣櫥，還有一個(gè)暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。
小房間雖不大，但卻充滿了活力與生機(jī)，它每天都會(huì)給我?guī)頍o窮的樂趣，我喜歡我的小房間。
六年級(jí)年的作文 篇28
常常聽到有些同學(xué)說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國(guó)有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人的經(jīng)驗(yàn)在說明讀書對(duì)寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對(duì)我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對(duì)了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的'精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對(duì)于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)年的作文 篇29
帶著清新可人的氣場(chǎng)，春姑娘來到了精致優(yōu)雅。她乘著東風(fēng)，搖著綠紗，撒著五顏六色的花。看到了嗎？她溫柔地笑了，你聽到了嗎？她輕輕地唱著。
樹林里，柳樹像大姑娘的`辮子一樣伸出來，楊樹也伸出來了。鴿子在柳樹和楊樹之間飛翔，自由而快樂。
草地上，綠草如茵，像一張巨大的地毯。他們比其他人高。它們都長(zhǎng)得非常茂盛。草地上還點(diǎn)綴著許多五顏六色的花朵，包括粉色、黃色、白色和紫色。他們都競(jìng)相開放，把地球裝飾得更加美麗。
果園里，桃花一朵朵開著，像彩霞一樣，爭(zhēng)先恐后地開著；梨花也不甘示弱，白白的，像小雪花；金色的報(bào)春花不以為然，許多美麗的花朵也在綻放。這時(shí)，蜜蜂嗡嗡地進(jìn)了花房，仿佛在說：“好美，好美”。蝴蝶也飛過來了。他們?cè)诨▍仓酗w來飛去，非常開心。
河邊，河水清澈見底，發(fā)出嘩嘩的聲音，歡快地唱著歌，跑開了，水里還有許多鵝卵石。河面點(diǎn)綴著五顏六色的野花，有黃花、金花、白花、紅花、粉花，還有許多綠草，讓河面看起來更美。
這個(gè)美麗的春天真的讓人懷念。
六年級(jí)年的作文 篇30
說到年味，這奇怪的味道，不能出不能嘗，但會(huì)從心底漫延到全身的甜甜味道。每當(dāng)聽到“咚咚咚”的新年鐘聲，我的心就會(huì)無比的'甜。
過年啦，媽媽給我買了一件新衣服，穿在身上，十分暖和，還有一種香香的氣味。我對(duì)它愛不釋手，整天穿在身上，聽到街坊鄰居的贊賞我更是驕傲極了。那衣服的香氣又在空氣中彌漫開來。想必，這就是年味吧。
中午，媽媽買回來一袋餃子皮和餃子餡。我看后心中突然冒出一種興奮感。那皮真軟、真香啊。我和媽媽立刻動(dòng)起手來，在愉快的聊天中，空氣中彌漫著一種香香的溫馨感。餃子在不知不覺中被包完了，放進(jìn)冰箱里凍一凍，再拿出一盤下鍋。餃子出鍋了，放在嘴里，那味道讓我變得美美的，樂樂的。想必這也是年味吧。
晚上，我和媽媽捧著奶茶，帶著零食，鉆進(jìn)暖暖的被窩看聯(lián)歡晚會(huì)。暖暖的，甜甜的味道使我感到很幸福。小品里的笑點(diǎn)把母女倆逗得前俯后仰。空氣中彌漫著甜甜的氣味。想必，這又是年味。
午夜的鐘聲敲響了，媽媽端出了幾碗香噴噴的年夜飯和菜。那飯好甜好甜，一直到心里。
想必，這也是年味吧……
六年級(jí)年的作文 篇31
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的心愿，我也一樣，我的心愿是希望奶奶健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)陪在我身邊。
從小到大，奶奶陪我度過了無數(shù)快樂的.日子。奶奶給我做好吃的飯，跟我玩各種游戲，給我講好聽的故事……奶奶是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮的小孩子，整天到處亂跑。這天奶奶打算去地里摘菜，出門前還再三叮囑我快下雨了，不要出去玩，她一會(huì)兒就回來了。我口頭上答應(yīng)了，背地里一個(gè)箭步跑了出去。
我去村頭的小廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，覺得沒意思，就向家里走去，忽然一道閃電將天分成兩半，好像一個(gè)大巨人正掄著大板斧朝烏云砍去。只見天上烏云翻滾，接著便下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，害怕極了，大風(fēng)呼嘯著吹著旁邊未關(guān)緊的門，吱呀吱呀的恐怖聲音讓我毛骨悚然。
就在這時(shí)，忽然在那大雨之間出現(xiàn)了一個(gè)我很熟悉的身影，哦，原來是奶奶，我激動(dòng)得快喊出來了。見到我，奶奶立刻變得和藹起來，她跑過來一把抱起我說：“乖孫女，你跑到哪里去了，讓奶奶好找啊！”奶奶背起我走回家，我趴在奶奶背上，感覺是那么溫暖……
在這四千多個(gè)日子里，奶奶給我的是開心和快樂，感動(dòng)和溫暖。我希望奶奶長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)和我在一起！
六年級(jí)年的作文 篇32
今天，我和我的幾個(gè)小伙伴商量好一起去爬東山，我們都在一起，買好了爬山所要帶的水，好了，要開始爬東山了。
我和幾個(gè)小伙伴一起往上爬，爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)跟在我后面的一個(gè)同學(xué)似乎遇到了什么危險(xiǎn)，在緊急的時(shí)候，我拉住了他的手，沒讓他滑下去，也嚇了我一身的冷汗，我們繼續(xù)往上爬，就在半山腰的時(shí)候，我前面的一個(gè)伙伴，被毒刺給糾纏了起來，他說：“來幫我把這東西弄開，好疼！”我連忙幫他把毒刺弄到一邊去，不小心把自己的手弄傷了，他對(duì)我說：“你沒事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是沒關(guān)系的。終于，我們歷經(jīng)千辛萬苦終于爬到了東山的`最頂峰，��！這里的景色好美�。�
我們看到了在空中飛翔的小鳥，迎面而來的微風(fēng)，顯得更加清爽，我看到了我們村子的一切，雖然，我們村子很小，但是聯(lián)合起來卻是一個(gè)大家庭，我看到了農(nóng)民種的地有多么的遼闊，還有那高低不平的小山，最重要的是，我看到了我的家，�。≌媸钦镜酶呖吹眠h(yuǎn)��！
東山，這就是我們爬東山的先苦后甜！我愛你東山！
六年級(jí)年的作文 篇33
春風(fēng)，春雨，春草，滿城春意盎然，這一切無不昭示著春天來到了我可愛的家鄉(xiāng)──潮州。一切都充滿了春天的氣息，春天的鳳城竟搖身一變成了一位美麗的姑娘。
是嗎?這鳳城的'春，是那么生機(jī)盎然，春天把鳳城打扮得繁花似錦、綠草如茵、山清水秀……
韓山，像一位長(zhǎng)者，俯視著山腳下一江滔滔春水。筆架山麓上的韓祠，綠樹簇?fù)�，古木婆娑，門對(duì)數(shù)十米樹影斑駁的林蔭大道上，更不用說那幽幽曲徑、林立石碑了，一切仿佛都涂上了春的釉彩，令人心曠神怡、流連忘返。
韓江，兩岸五彩繽紛的街燈在春風(fēng)中灼灼生輝，使母親河更具風(fēng)韻;火樹銀花，又給它增添了一份清新，使她更為璀璨!
春天的鳳城是秀麗的，春天鳳城的變化又是那么翻天覆地。站在鳳城的每個(gè)角落，你都可能清晰也感知春的氣息在蠕動(dòng)。
當(dāng)我來到街上時(shí)，我怔住了——好像被施了魔法，一切都在不知不覺中變化了：馬路寬闊了，市場(chǎng)繁榮了，高樓大廈如同雨后春筍般一座座拔地而起……我仔細(xì)地打量著這嶄新的故鄉(xiāng)，深深地陶醉在她的旖旎風(fēng)景中……
今夕的鳳城像丹鳳般朝著陽光騰飛，明日的鳳城將在廣闊的天宇中自由飛翔，這一切正如春天般的那么富有活力，那么富有生機(jī)。
我贊美您，鳳城春!
六年級(jí)年的作文 篇34
時(shí)間如離弦的箭，稍縱即逝，回顧這六年里，讓我留戀的有很多。
中國(guó)文化博大精深，在這六年里，我從幼兒的懵懂無知變成現(xiàn)在的少年，是知識(shí)充實(shí)了我，謝皮羅教授，波義爾，奧地利醫(yī)生讓我懂得了真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后，我要具有獨(dú)立思考，鍥而不舍的科學(xué)精神，居里夫人，為科學(xué)獻(xiàn)出了自己的青春和美麗的容貌，讓我感動(dòng)，我還知道了，《魯濱遜漂流記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這些名著。
在這六年里，老師教會(huì)了我看到一篇新文章的預(yù)習(xí)方法。首先，先看題目，看看能不能從題目中猜到文章的大致意思，在略讀課文，把不理解的詞圈畫出來，并進(jìn)行分層次，第二次讀課文，就要深入的`讀，給那些重點(diǎn)詞進(jìn)行批注。等到再次讀的時(shí)候，就要看看有沒有那些從前沒讀到的內(nèi)容，重新預(yù)習(xí)一遍，這樣便可以把一篇文章了解透徹。
開展辯論會(huì)、朗誦比賽、學(xué)習(xí)了比喻、擬人、夸張等修辭手法，初步認(rèn)識(shí)了文言文，并能解釋它的意思，還學(xué)習(xí)了很多說明文，會(huì)使用說明方法……
六年以來，我學(xué)到的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，馬上就要離開這個(gè)母校，離開這個(gè)大家庭了。我一定會(huì)留戀這里的老師，同學(xué)，還有這個(gè)大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇35
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫上一道美麗的`彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花；我流連過沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹搖曳，我聽著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
六年級(jí)年的作文 篇36
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想當(dāng)年初入學(xué)的幼稚與單純，隨著時(shí)光的流逝我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回蕩在我的腦海中，與同學(xué)的歡聲笑語，使我難以忘懷，老師的孜孜教誨使我刻骨銘心，同學(xué)們的熱心幫助使我非常感動(dòng)�；仡欉@六年的時(shí)光，忘不了的就是師生之間同學(xué)之間的那份深厚的情誼。
在母校老師的教誨下，我收獲了許多，我在母校留下了許多難忘的事跡，也留下了許多美好的回憶。
同學(xué)之間的友誼，好似濃醇的咖啡，又是一杯清涼的.果汁，更是那溫暖人心的擁抱，一朵沁人心脾的小花，使我難以忘懷。老師就像蠟燭在默默里燃燒，給予我們光亮，老師就像粉筆，消磨自己，傳授給我們知識(shí)。
老師就像我們的母親，他關(guān)心著我們愛護(hù)著我們，我們就像小樹苗一樣，在老師的悉心照料照了下，茁壯成長(zhǎng)，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，這時(shí)，我們就會(huì)回報(bào)老師回報(bào)母親成為祖國(guó)的棟梁。我們同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，互相學(xué)習(xí)，這樣我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
六年的時(shí)光匆匆走過，這六年中有歡笑，有淚水，卻無時(shí)無刻留給了我們美好的瞬間，留給了我們?cè)S多溫馨的回憶，我們的師生之情，同學(xué)之誼深深地印在我的腦海中永生難忘。
六年級(jí)年的作文 篇37
六年了，不知不覺在小學(xué)的六年過去了。我也從那個(gè)任性、囂張的小女孩，變成了那亭亭玉立而又熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的小姑娘。這六年中我歷經(jīng)了千辛萬苦，嘗遍了酸甜苦辣，明白了該如何做一個(gè)真正的人，該如何學(xué)習(xí)，該如何生活。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，為了幾支自動(dòng)筆與金老師大打出手�？山鹄蠋煵]有責(zé)怪我，而是細(xì)心的`開導(dǎo)我。那一次的談話在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，成為了改變我一生的談話。
曾幾何時(shí)，我已不再害怕講臺(tái)，已能夠從容不迫的站在講臺(tái)上發(fā)表我的演講；曾幾何時(shí)，我已不怕挫折的到來，可以勇敢的面對(duì)它并且戰(zhàn)勝它；曾幾何時(shí)，我已變成了一個(gè)能夠體貼家人、關(guān)心家人的乖乖女，而不是以前那個(gè)只關(guān)心自己，對(duì)家人卻不聞不問的淘氣包。
這六年是我一生中最難忘的時(shí)光，老師對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)對(duì)我的幫助，六年中發(fā)生的一點(diǎn)一滴我都將銘記于心。當(dāng)然，我更忘不了那位伴隨了我六年，教了我六年，改變了我的性格更改變了我人生的老師——金萍！
這六年我成長(zhǎng)了很多，懂得了很多，收獲了很多，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來感謝我的老師、父母，報(bào)答我的老師、父母。
回首這六年……
六年級(jí)年的作文 篇38
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)余老師教我數(shù)學(xué)。她教我們數(shù)學(xué)很好，要求很嚴(yán)格。
有一次，我在課堂上畫畫。我畫了一架飛機(jī)和一架大型噴氣式飛機(jī)。就在我要粉刷機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，一只沾滿粉筆沫的手放在了我的桌子上。我一看，是于。
下課后，余老師看著我的畫和顏悅色地說：“要想當(dāng)飛行員，首先要學(xué)好知識(shí)！”
之后受影響很大，所以很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。
事發(fā)兩天后，學(xué)校放假，天氣變冷，全班被家長(zhǎng)帶走。只有我爸爸還沒來。我很失望。俞先生回家，看見我說：“你還沒走。我?guī)慊丶野��！敝笏桶盐規(guī)ё吡耍叩揭话胛揖陀X得很冷。老師發(fā)現(xiàn)后說：“你冷嗎？”脫下衣服給我穿上后，一股暖流突然從心里涌出，包圍了我的.全身。
快要到家的時(shí)候，看到爸爸跑過來說：“謝謝俞先生。我遲到是因?yàn)楣居惺�。�?/p>
我說：“再見！余老師，謝謝！”
我看著她美麗的背影，直到老師的身影完全消失在夜色中，我才和父親一起離開。
謝謝余老師！我向你致敬！
六年級(jí)年的作文 篇39
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會(huì)兒，就問媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說，我就開始讀了起來。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來，這篇文章講的是一個(gè)名叫李愛民的小朋友的故事。那時(shí)候，在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人，住在他們村的.八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍，就要李愛民去送信。李愛民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發(fā)了。在路上他看見敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點(diǎn)也不嫌臟呢！后來敵人把他打倒在地，還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他，他一點(diǎn)也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺得李愛民真是個(gè)好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說現(xiàn)在沒有敵人了，但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，努力想辦法解決，媽媽說我們?cè)接赂�，困難就越少，越動(dòng)腦筋想辦法，就越變得聰明。
六年級(jí)年的作文 篇40
我叫吳。我12歲。我是黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)6 (2)班的少先隊(duì)員。我是班里的副班長(zhǎng)，一直盡職盡責(zé)的幫老師管理班級(jí)。
我是一個(gè)全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。我?guī)缀踝龅搅恕暗隆⒅�、體、美、勞”。我語言，數(shù)學(xué)，英語都很優(yōu)秀，有很多優(yōu)點(diǎn)。我愛我的祖國(guó)。升旗的時(shí)候不四處張望，總是專心唱國(guó)歌。校長(zhǎng)講話的時(shí)候，我認(rèn)真聽，把要點(diǎn)記在心里；晨會(huì)結(jié)束后，我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾折好，放進(jìn)書包里…
我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)；課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；有時(shí)候，我也會(huì)幫同學(xué)講解問題，從不馬虎。
我喜歡班級(jí)團(tuán)體。如果教室里少了什么東西，我就給班級(jí)加點(diǎn)東西，做這個(gè)小事情。我覺得應(yīng)該是；如果同學(xué)身體不適，我會(huì)關(guān)切地問他，給他倒一杯熱水…
我也嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》公交車，給老人讓座；在大型購(gòu)物中心。幫孩子找媽媽；在家里，給媽媽做點(diǎn)家務(wù)；在公園里，不要亂扔垃圾或踐踏草坪；路上，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則…
總之，我做任何事都是認(rèn)真的。雖然有失敗的時(shí)候，但我會(huì)努力讓它變得更好！
六年級(jí)年的作文 篇41
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的`了。
在這美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時(shí)的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭(zhēng)相斗艷。吃過團(tuán)圓飯，千家萬戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個(gè)節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)＂。
說到過年，最樂的應(yīng)該就是我們小孩了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o憂無慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來，我們又長(zhǎng)大了一歲，來迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，把過去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時(shí)我最快樂了，因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄�，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個(gè)快樂的幸福年！
六年級(jí)年的作文 篇42
今天，媽媽教我做菜：炒青椒土豆絲。
我挑了一個(gè)大土豆。媽媽說：“先要把土豆洗凈才行”。媽媽的話音剛落，我就干起來了，把圍裙系上，開始洗土豆了，先洗土豆臟的地方，最后再整個(gè)地洗。
洗完土豆后，當(dāng)然是給土豆削皮了。我拿著削皮器，可是不知道該怎么削，媽媽走過來說：“先拿好削皮器，然后順著一個(gè)方向削�！闭f著媽媽給我演示著，我試
了一下，卻怎么也把握不住要領(lǐng)。平時(shí)看媽媽那么容易把土豆皮消掉，可今天輪到自己做時(shí)，就沒有這么容易了，真是“看花容易，繡花難，”呀！
終于把土豆皮削好了。最后一步——材料準(zhǔn)備，當(dāng)然是把蔥、姜土豆和青椒切成絲，我在媽媽的指導(dǎo)下把土豆切成絲，泡在水里，再把青椒去掉籽切成絲。
一切準(zhǔn)備完畢，開始炒菜了。“小心點(diǎn)，別燙著手，記住要放醋，等快好了的'時(shí)候再放鹽”。哦，知道了。
我先把鍋里的水蒸干，倒入適量的油，油燒熱后把蔥、姜放入鍋中炒到微黃將青椒放入鍋中，待青椒絲變色，再把土豆絲倒入鍋中翻炒，放入少許醋，等土豆絲快熟時(shí)再放鹽，翻炒幾下，青椒土豆絲就出鍋了。唉，做菜真不容易，看著自己第一次做的青椒土豆絲，別提有多高興了！
做菜真不容易，以后要多多鍛煉才行。
六年級(jí)年的作文 篇43
湖古稱震澤，又名五湖，是我國(guó)第三大淡水湖，湖面有兩千多平方公里，有大小島嶼四十八個(gè)，峰七十二座，它位于浙江的北部。
早晨，當(dāng)太陽還沒有升起的時(shí)候，湖面非常平靜，這時(shí)候，湖胡水淡藍(lán)淡藍(lán)天空變成了粉白色了，這樣子的天空和湖水就就像一幅美麗的水粉畫。當(dāng)太陽快要升起的時(shí)的，就像翼龍那大大的翅膀遮時(shí)候湖水深藍(lán)深藍(lán)的，天空黑黑的，白云也看不到。不過，勤勞的漁民遮住了粉白色的天空，天昏地暗的—朵陽全部升起的時(shí)候，天民們?cè)缭绲厝鱿铝讼Ｍ臐O網(wǎng)當(dāng)太高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湖水又空又變得藍(lán)藍(lán)的，像翼龍的翅膀藏了起來。天變得碧藍(lán)碧藍(lán)，太湖邊上的'蘆葦就像稻谷一樣枯黃，蘆葦花就像雪花—樣雪白雪白的下午，陽光明媚，湖水被燦爛的陽光照著，金黃金黃的。
正在這時(shí)，漁民們滿載而歸。浪花此起彼伏，幫助小船前進(jìn)：傍晚，太陽快要下山的時(shí)候，風(fēng)輕輕地吹過湖面，掀起了一層層浪花拍打著岸灘，發(fā)出嘩嘩的響聲。
太陽下山的時(shí)候，太湖像一張大嘴巴似的，而太陽卻像一塊大月餅，一口就被太湖吃掉一小半，而沒過多長(zhǎng)時(shí)間，太陽已經(jīng)被吃得所剩無幾了。
太湖不管是早上還是傍晚都是那么景色迷人，是個(gè)觀賞風(fēng)景的好地方，所以我喜歡太湖。
六年級(jí)年的作文 篇44
朋友是什么？朋友是我們需要時(shí)的一雙手；朋友是一棵大樹，累了就靠它；朋友是我們與海浪搏斗的小船；朋友是我們登高望遠(yuǎn)的梯子。我有一個(gè)好朋友，但我把她比作一本書。我每天都讀，從中我學(xué)到了很多，永遠(yuǎn)讀不完。她是長(zhǎng)胖胖的女孩——江浩洋。
她很胖，皮膚黝黑，但是很貼心。和她在一起有一種說不出的快樂。她可以幫我解決問題，分擔(dān)我的'悲傷。六年級(jí)的時(shí)候，我和她成了同桌，我們的友誼變得更親密了。
記得有一次，我愛上了一個(gè)叫——岳的男生，于是我告訴了她，但她告訴我：“你現(xiàn)在正處于青春期，喜歡一個(gè)人很正常。這只是一種感覺，但我們是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主�！甭犃怂脑�，我更明白了，心里一片烏云開了，新的太陽迎來了。
她就像我心中的一條蟲子，了解我的內(nèi)心，她已經(jīng)成為我不可或缺的一部分。她教會(huì)了我什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。正如富蘭克林所說，“能讓朋友最大受益的不是金錢或所有的物質(zhì)支持，而是友好的態(tài)度、愉快的交談、同情的流露和純粹的贊美。她不就是這樣嗎？
有朋友的感覺真好！
六年級(jí)年的作文 篇45
雪,空中降落的白色結(jié)晶,多為六角形,是氣溫降到0°C以下時(shí),空氣層中的水蒸氣凝結(jié)而成的。
雪是一個(gè)很有價(jià)值的寶貝，它是麥子的棉被，有一句彥語是這樣說的:“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！边@是因?yàn)檠┛梢詢鏊酪徊糠衷蕉暮οx，而且雪水滲入土層深處，可以供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要，讓麥子一冬天安枕無憂，麥子越安全，產(chǎn)出來的小麥籽不就越多嗎？麥籽越多，饅頭不就越多嗎？怪不得有人說：“瑞雪兆豐年。”
雪不僅是小麥的保安，還是我們的好伙伴，冬天到了，大地落下了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，哇！好美呀!冬天已經(jīng)差不多沒有花,只剩下光禿禿的樹桿,這時(shí),我們就可以把雪花當(dāng)作那雪白的飛花,我們用“飛花”打雪仗，擲雪球，堆雪人，真是好不樂乎！大詩人韓愈不就是這樣嗎？
大雪把松樹和柏樹蓋上一層厚厚的棉被仿佛灑上一層厚厚的`奶油，而且這奶油是可以解渴的喔。紅軍長(zhǎng)征爬雪山時(shí)，沒有水喝，就用雪花當(dāng)作水喝，才不至于渴死。
��！雪花，我們的好朋友！
我愛你！雪花。
六年級(jí)年的作文 篇46
不知不覺就上六年級(jí)了，剛踏進(jìn)小學(xué)的情景仿佛就在昨天：我拿著一年級(jí)的新書，對(duì)著攝像頭笑得十分開心�？墒乾F(xiàn)在即將要畢業(yè)的我，卻笑不出來了。記得剛上六年級(jí)時(shí)，老師一直強(qiáng)調(diào)：“五六年級(jí)的知識(shí)對(duì)初中十分重要，現(xiàn)在是六年級(jí)了，再加上“雙減”，你們更加應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)�！崩蠋煵粩嗟卣f：“就要畢業(yè)考了，為了讀上好的初中，一定要……”連補(bǔ)習(xí)班老師也不斷強(qiáng)調(diào)：“自覺與不自覺的人差距會(huì)越來越大，為了不上職高一定要努力了……”雖然“雙減”后作業(yè)比以前少了，但我們并不輕松。
我們班同學(xué)大體上都是沒有傷感的.，甚至拍畢業(yè)照時(shí)兩位同學(xué)還打了一架，每天十分開心，班里還是老樣子�；蛟S同學(xué)都想開心過完最后一年，對(duì)初中生活也十分期待。確實(shí)啊，初中生活也是很吸引人的，大家都希望初中有空調(diào)、電梯，不用像小學(xué)夏天全班都在抱怨熱，整天上課爬三層。
遺憾也有，六一兒童節(jié)就要離我而去。想起以前兒童節(jié)歡快的“買賣市場(chǎng)”以及下午去朋友家玩、一起打水彈槍，都十分值得回味。最后一年小學(xué)時(shí)光，我們?cè)趬毫εc希翼中前行，有一些遺憾，但更多是對(duì)初中生活的無限期待。
六年級(jí)年的作文 篇47
說起“老二”，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個(gè)外號(hào)——瘦猴。
他的身高與體重不成正比，整個(gè)人就像是一根細(xì)長(zhǎng)的火柴棍，與我站在一起，說相聲去正好。老二的性格用豬來形容真是一點(diǎn)也不過分。他像豬一樣會(huì)吃，每次吃飯，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、湯啦，最后都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一樣。不過，我還真納悶：這么會(huì)吃，也沒見他中年發(fā)福，挺出豬肚子來。老二不但會(huì)吃，還像豬一樣特別會(huì)睡覺，我們家每天起得最遲的.非他莫屬。有一天他居然從晚上十點(diǎn)睡到了第二天下午的兩點(diǎn)。我的媽呀，足足睡了十六個(gè)小時(shí)呢！
聽完我的敘述，你們一定以為老二有點(diǎn)無能吧。那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二可是個(gè)全能型的人物，他是學(xué)建筑的，在公司里擔(dān)任總經(jīng)理一職。他不但知識(shí)豐富得像臺(tái)電腦，身上還有一些不為人知的能力呢。你看，家里什么東西壞，老二能立馬修。不要說換燈泡、修空調(diào)，連需要專業(yè)技術(shù)的電腦修理活兒，老二也能輕松搞定。
我們家的老二厲害吧！他可是無所不能的。不說你也猜到了，他就是我的老爸。
六年級(jí)年的作文 篇48
俗話說：“過年過節(jié)是小朋友的最愛。”因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我們不僅玩得開心，而且還可以得到一年才來一回的壓歲錢。我也不過如此，可是，我的壓歲錢卻來之不易。
一大早，我被媽媽慌忙地叫醒起了床，來到了姑姑家。本以為姑姑會(huì)格外迎接我，沒想到她卻一把逮住我，嚴(yán)厲地詢問我的學(xué)習(xí)情況。唉！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！我的臉不覺紅了起來，姑姑真會(huì)挑機(jī)會(huì)。無奈之下，我只好張開緊閉的嘴，說出了實(shí)情。沒想到姑姑把臉一板，盯著我默默無語，我呢，也是愁眉苦臉，今天的'壓歲錢也有點(diǎn)拿的不踏實(shí)��！就在這時(shí)候，姑姑從包里掏出一百元，又掏一張五十元，指著妹妹說：“今年成績(jī)優(yōu)秀，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)�！闭f著把那一百元塞給了妹妹。她扭過頭看著我說：“今年考得不太好，要繼續(xù)努力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，得到了一張五十元。本來也不是很沮喪，沒想到妹妹拿著那一百元在我面前晃來晃去，不知多威風(fēng)。弄得我火冒三丈，可今天又是大年初一，不敢和他打斗，所以，我也只好熟視無睹了。
就這樣，每得一次壓歲錢，我就被家人詢問一次。真受不了，好不容易得到的壓歲錢，回家又被媽媽搶購(gòu)一空，苦了我。
這來之不易的壓歲錢還真有些：“來之不易”呀！
六年級(jí)年的作文 篇49
這學(xué)期，我升到了六年級(jí)，生活作息也有所改變。
在五年級(jí)的暑假，我媽就把六年級(jí)課本借到了，還就成天跟我催道：“吳珩，趕緊把六年級(jí)課本預(yù)習(xí)一下，這是最關(guān)鍵的一年了�！比哪昙�(jí)時(shí)，我?guī)缀趺總�(gè)星期五都到同學(xué)家玩到八點(diǎn)回家。升到了六年級(jí)老媽就說：“現(xiàn)在不能每周都去別人家玩了，回家快點(diǎn)寫作業(yè)和學(xué)習(xí)�！币郧懊看螌懲曜鳂I(yè)就能玩了，但現(xiàn)在每次不是看課外書就是溫習(xí)課本。
學(xué)校也變得瘋狂起來。原先的課間十分鐘現(xiàn)在只有五分鐘了，都被老師占用了。上課從最早的三十五分鐘，后來變成四十分鐘，現(xiàn)在都要上四十五分鐘啦。主科也變多了，體育音樂之類的變少了。老師也變得多事了，現(xiàn)在三天兩頭占用副科目的課。午間管理和課后管理也被老師用來東講一下，西講一下。而且老師特別喜歡拖堂，有一次從第二節(jié)課下課拖到了第三節(jié)課上課。
這些都是不好的`，當(dāng)然還是有一處好的地方。像以前，籃球場(chǎng)、操場(chǎng)丶乒乓球場(chǎng)被高年級(jí)用時(shí)我們根本不敢去搶�，F(xiàn)在我們是六年級(jí)了，我們要用籃球場(chǎng)時(shí)，只用說一聲，“那邊那幾個(gè)，我們要用籃球場(chǎng)，你們快走開。”他們看了下我們，一溜煙兒的工夫就逃之夭夭了。
六年級(jí)年的作文 篇50
俗話說:“一個(gè)榴蓮養(yǎng)三只雞�！苯裉煳医榻B的是榴蓮，水果之王。
榴蓮是一種熱帶水果，產(chǎn)于中國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家。
榴蓮里滿是珍寶。榴蓮肉很軟，吃起來像煮南瓜，但是不會(huì)有油膩的味道。很好吃很甜。榴蓮的外皮是榴蓮殼中的第一層肉，可以和雞肉一起熬湯，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，是一道常見的美味佳肴。榴蓮種子和肉一樣有營(yíng)養(yǎng)。也可以用來煮湯。將榴蓮籽放入湯鍋中20分鐘左右，然后用皮煮熟。這樣做出來的湯，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。榴蓮還可以做成各種美食，如榴蓮、冰淇淋、榴蓮酥、榴蓮板雞等。
榴蓮不僅好吃，還富含維生素C和維生素d，營(yíng)養(yǎng)豐富，一整顆榴蓮幾乎等于幾十個(gè)蘋果的營(yíng)養(yǎng)，因此有水果之王的美稱。
現(xiàn)在，我來告訴你什么是好榴蓮。首先，用手捏榴蓮的`刺。如果感覺硬，可能有點(diǎn)生。如果感覺柔軟，那就是成熟。其次，確定水果的大小和顏色。成熟的榴蓮基本都比較大，顏色偏黃。第三，看榴蓮殼開裂程度。不裂就有點(diǎn)生。如果裂縫太大，很容易被污染，最好買一個(gè)只有小裂縫的。第四，最好選擇山多的榴蓮。因?yàn)榱裆徣獠卦谏角鹄�，山丘越多，肉就越多�?/p>
現(xiàn)在你知道怎么選榴蓮了。歡迎你經(jīng)常來我這里購(gòu)買！
六年級(jí)年的作文 篇51
《水滸傳》是中國(guó)古代和世界文學(xué)史上罕見的農(nóng)民斗爭(zhēng)小說，是中國(guó)四大經(jīng)典之一。
元末明初小說家施耐庵在他的《水滸傳》中描述了宋朝統(tǒng)治者的頹廢和兇殘。書中寫道，高俅的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道。為了占領(lǐng)80萬皇軍統(tǒng)帥林沖的'美麗妻子，污蔑林沖企圖持刀進(jìn)入重要軍機(jī)白虎堂，派林沖放逐他，想半路殺了他。幸好和尚盧申智仗義救了他。
蔡太師生日那天，女婿洗劫了十萬金銀財(cái)寶，準(zhǔn)備送去北京慶祝，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮三兄弟等人算計(jì)智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最后一起上了梁山。另一位打虎英雄宋武，因?yàn)槲鏖T慶與大嫂潘金蓮勾結(jié)，殺了大哥吳大郎，被判充軍。最終他經(jīng)歷了一系列波折，被迫造反。宋江、魯智深、等眾多好漢共108人，最終因種種原因被迫淪為梁山好漢。
該書通過對(duì)精彩故事的描寫，生動(dòng)地刻畫了108位英雄的英雄形象。他們聚攏義梁山泊，接受朝廷求愛，粉碎遼軍，最后消滅叛軍，卻被奸臣謀殺的經(jīng)歷，展現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗，歌頌了叛軍的英勇抵抗精神和梁山好漢的英雄人格魅力。
六年級(jí)年的作文 篇52
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的表彰大會(huì)，大家只關(guān)心念到名字的人有沒有自己。在心里暗暗的祈禱希望自己能拿到獎(jiǎng)狀，但不努力怎么會(huì)成功呢？大家竊竊私語不知在說些什么。而我卻在認(rèn)真的聽著六年級(jí)的冠軍講話，她到底與別人有什么不同怎么會(huì)那么聰明？
六年級(jí)三班的高一博她十分好學(xué)，她學(xué)習(xí)的知識(shí)比我們要多上很多倍，她十分努力的學(xué)習(xí)。她并沒有與別人有什么不同，都是憑借自己才獲取成功的。可以說她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她對(duì)待學(xué)習(xí)是以一種樂觀的態(tài)度學(xué)。她的感言，我每一句都聽得很清楚，而且時(shí)刻都在思考，在深思她學(xué)習(xí)并不是死學(xué)，她也不是天才，她既有玩的時(shí)間，又有學(xué)習(xí)的時(shí)間。但是她學(xué)習(xí)的`時(shí)間比我多出很多。
她收獲了不可思議的成績(jī)況且每次成績(jī)都十分好，這時(shí)我也反思出了答案。我想起了爸爸的話學(xué)習(xí)不是死學(xué)，每一個(gè)人都不是天才，想要取得一個(gè)滿意的成績(jī)，就要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，要做到既要玩又要學(xué)的狀態(tài)，學(xué)就是認(rèn)真的學(xué)，玩就要開心的玩。然而，我也明白了──提高效率，集中精神，全力以赴，才能成功的做到自己想做的事情。
這次表彰大會(huì)雖然喊到了我的名字，但并不是我理想的那樣好，希望我下
一次要和冠軍一樣好好學(xué)習(xí)！
六年級(jí)年的作文 篇53
20年后我們會(huì)干什么呢？也許會(huì)成為一名著名的科學(xué)家，有人也會(huì)成為一名作家……
20年后我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，為國(guó)家的建設(shè)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
一天，我突然收到一封郵件，我打開一看原來是小學(xué)老師讓我去她家做客�？吹竭@我開上太陽能汽車趕到了老師家，在老師家樓下看到許多同學(xué)。到了老師家，看到有同學(xué)已經(jīng)到了，見了老師發(fā)現(xiàn)老師比以前年輕、漂亮了許多，問候過老師后，和幾個(gè)同學(xué)去準(zhǔn)備飯菜。
很快飯菜就弄好了，在餐桌上，我先拿出了由我發(fā)明的美容產(chǎn)品送給老師，同學(xué)們也紛紛拿出了禮物送給老師。這時(shí)一個(gè)同學(xué)彈起了優(yōu)美的鋼琴曲，我們不由自主的跳起了舞。舞后老師問起我們現(xiàn)在都在做什么，有的說我現(xiàn)在是一名鋼琴家、有的'說是老師，有的是房地產(chǎn)商，有的是醫(yī)生……大家都說了自己的成就，老師感到很欣慰。老師說：“祖國(guó)的建設(shè)需要你們，你們要努力工作，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“我們一定會(huì)努力�！蔽覀冞�和老師談?wù)摿嗽S多……
六年級(jí)年的作文 篇54
它不如玫瑰那樣人盡鮮知，更不比百合醉人，它只是一朵不為人知的小花。
在白天，街上車水馬龍，路上行人絡(luò)繹不絕。公園里盛開著一簇簇鮮艷的花，香氣撲鼻，醉人心房。不只是公園，街道兩旁，就連人們最不喜歡的垃圾桶上都有芳香�；▋貉b扮的.生活，更是人們生活中必不可少的事物。
而在森林公園中更是如此，如同人間仙境，令人們久久不能自拔。一個(gè)個(gè)更是睜大了眼睛，好似怎么都看不夠似的。
熱鬧的一天過去了，夜晚來臨了。白日里熱熱鬧鬧的街道上仿佛被天神按下了靜音鍵，冷冷清清的。但夜晚中也不是沒有芳香，只不過說是芳香，還不如說是幽香來得貼切。在一處僻靜的角落里，靜靜地綻放著一簇小花。它擁有迷人的幽香，卻沒人知曉。
它叫夜來香，顧名思義，它是一種純白的小花。它擁有驚人的力量，能讓人擁有童真的幽香。見過的人，不屑于它；聞過的人，此生不忘。它悄悄地綻放，那迷人的幽香伴人入夢(mèng)；它靜靜凋零，無人知道。它總是在默默里付出，卻不求回報(bào)。
那么，請(qǐng)記住，它叫“夜來香”。
六年級(jí)年的作文 篇55
生存似乎是兩個(gè)普通的詞，卻蘊(yùn)含著無數(shù)深刻的哲理：在遼闊的草原上，狂奔的白羊擺脫了灰太狼的追逐；北極的雪下，游動(dòng)的魚甩掉海鷗；在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須在年輕時(shí)學(xué)會(huì)生存......
記得那個(gè)夏天，我8、9歲的時(shí)候，朋友和我差不多大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很好奇，朋友說我什么都愿意跳，什么都愿意嘗試！有時(shí)候無聊的時(shí)候，有些朋友會(huì)提出自己覺得有趣的`東西。就這樣，一個(gè)朋友提出去河邊玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，幾個(gè)朋友也答應(yīng)了。當(dāng)然，濱江離家不遠(yuǎn)，可以說一眨眼就到了。在河邊的岸上玩是不夠的。我建議去水里玩，有朋友同意了。于是我們都拖著衣服往下走。一開始我們都是在不深的地方玩。突然覺得中間挺好玩的。我走著走著。我不知道踩到了什么，突然掉進(jìn)了水里。我的朋友不知道，因?yàn)樗麄兺孀约旱�，根本不在乎我。�?dāng)時(shí)我既心慌又緊張。突然，我踩到了什么東西，跳了起來。我抓起旁邊的草，爬到岸上。從那以后，我再也沒有和別人玩水，但最重要的是和家人。這一刻給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)。
如果我們不能生存，就像深海里的魚沒有背鰭不能游泳一樣；就像藍(lán)天下的鷹，折斷了翅膀，無法飛翔。然后，一定要學(xué)會(huì)生存。
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