我最喜歡的一堂課_作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的一堂課_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的一堂課_作文1

　　在一次作文課上，我們大家手中握著信紙，緊皺眉頭，在思考這節(jié)課的題目，并冥思苦想作文的資料要怎樣寫才好。

　　優(yōu)美的上課鈴打響了，我挺起身子，懶洋洋地掃視了一下四周，十分安靜。本該早來(lái)上課的老師也不知去了何處，，漸漸地，大家也意識(shí)到了這一點(diǎn)，為了試探虛實(shí)，安靜了五分鐘，在確認(rèn)老師暫時(shí)不會(huì)來(lái)之后，教師轟的炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)從桌洞中掏出小零食，分發(fā)給周圍同學(xué)，吃得不亦樂(lè)乎；女同學(xué)拿出珍愛(ài)的書，不時(shí)從口袋中掏出一顆糖，看起來(lái)好愜意；我將鉛筆盒中的膠棒取出來(lái)，胡亂涂抹在墊本上，待它構(gòu)成一層薄薄的黏膜，再慢慢撕下來(lái)，一邊與同學(xué)侃大山，早將作文的煩惱拋到了腦后。一時(shí)間，教室里真是其樂(lè)融融。

　　這時(shí)已經(jīng)上課十五分鐘了，大家看老師還沒(méi)來(lái)，更加肆無(wú)忌憚，有下位去找別人玩的，也有大聲唱歌的，真是干什么的都有。這時(shí)，一個(gè)跑出去上廁所的同學(xué)回來(lái)了，他像救火似的：安靜！老師來(lái)了！快回位坐好！說(shuō)完，便飛速的跑回了座位。霎時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，只是從大家含笑與隱藏著懊惱的眼睛中依稀能夠看到剛才的熱鬧。

　　噔噔噔，老師走進(jìn)來(lái)了，掃了大家一眼，走上講臺(tái)，在黑板上寫下幾個(gè)字：同學(xué)們有些陰郁的情緒一下子好起來(lái)了----老師不在的時(shí)候。這個(gè)題目，讓大家緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)了，不必老師開(kāi)口，大家下筆如有神般的在信紙上唰唰的寫起來(lái)了，老師看著大家，眼里也有一絲頑皮的`笑意。

　　那堂課，讓我懼怕的作文一下子變得可愛(ài)，把我們大家視為死敵的作文變成了朋友，令我記憶猶新，一想起它還是會(huì)笑出來(lái)。

　　那真是我最喜歡的一堂課，好期望還會(huì)遇到它。那堂課，也是我印象最深刻的作文課。

我最喜歡的一堂課_作文2

　　我最喜歡的一節(jié)課星期五那天，我們上了一堂生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴上課的鈴聲響起。唉！又是語(yǔ)文課。我無(wú)精打采地坐在座位上。這時(shí)，一位陌生的女老師邁著輕快的腳步，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我仔細(xì)打量這位老師，只見(jiàn)她高挑的身材，不胖也不瘦，一頭秀發(fā)象瀑布一樣在腦后飄逸，一雙明亮的'眼睛閃閃發(fā)光，哇！簡(jiǎn)直是一位標(biāo)志的美女.我內(nèi)心驚嘆著。同學(xué)們！我是王老師，從這天開(kāi)始，由我給同學(xué)們上語(yǔ)文課，期望同學(xué)們能支持和配合老師，好嗎？好！同學(xué)們異口同聲地回答。好吧！這天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》。

　　之后，老師一邊播放輕快的音樂(lè)，一邊繪聲繪色地朗讀課文，我們也都陶醉其中，仿佛看到了白鯨在大海中快樂(lè)地玩耍，這時(shí)，向來(lái)厭倦語(yǔ)文課的我，突然來(lái)了興趣。之后，老師提出一個(gè)問(wèn)題：讀了這篇課文，有誰(shuí)明白，這篇文章寫了一件什么事？表達(dá)了一個(gè)什么樣的中心呢？老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，各抒己見(jiàn)。我也認(rèn)真地思考著：事情是寫一群白鯨遇難了，在人類的幫忙下順利脫險(xiǎn)的故事以此激發(fā)我們探索生物奧秘的興趣。我心里這樣想著，但不知對(duì)不對(duì)？看同學(xué)們紛紛舉手，我猶豫再三后，最后舉起手來(lái)，還生怕老師看不見(jiàn)，忍不住讓屁股離開(kāi)了椅子，這但是我在課堂難得的表現(xiàn)。最后，老師把我叫起來(lái)，我興奮地回答了這個(gè)問(wèn)題。你的回答很正確老師說(shuō)。同學(xué)們也都投來(lái)贊許的目光。這時(shí)我的心里就想吃了蜂蜜一樣，甭提有多甜了。就這樣同學(xué)們和我一樣，回答著老師提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，課堂氣氛是那么的活躍叮鈴鈴叮鈴鈴上課的鈴聲又響，唉！怎樣這么快！我還沒(méi)有上夠呢！

　　我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的課堂，多么期望每節(jié)語(yǔ)文課都這樣�。�

我最喜歡的一堂課_作文3

　　課堂生活豐富多姿，每一節(jié)課都令人難忘。但是，最令我喜歡和記憶猶新的還是一年級(jí)時(shí)上的那數(shù)學(xué)課。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們疾步如飛地跑向教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　數(shù)學(xué)王老師不慌不忙地走進(jìn)教室，手里還拿著一摞考試卷和幾個(gè)新本子。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師，等著她宣布我們的單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)，只聽(tīng)王老師說(shuō)：這次測(cè)驗(yàn)我們班有四個(gè)同學(xué)取得了一百分。老師的話音一落，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，大家都在議論這四位100分的同學(xué)是誰(shuí)？

　　肯定有xxx，因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)成績(jī)最好！可能是xx、xxx、xxx和xxx。大家議論了好久，最后老師開(kāi)了口：別吵了，這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我們班最小的同學(xué)xxx也得了100分，請(qǐng)同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。我慢慢地抬起頭來(lái)，數(shù)學(xué)老師正拿著我的試卷，站在我身旁。xxx同學(xué)，老師明白你年齡很小，平時(shí)上課也不太坐得住，但這次你讓老師改變了對(duì)你的看法，記住，只要努力，你必須很棒！聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的.話語(yǔ)，看著老師溫暖的笑容，我的心里像打了一只強(qiáng)心劑一般慢慢鎮(zhèn)定了下來(lái)。我自豪地抬起頭來(lái)，望向大家

　　那節(jié)數(shù)學(xué)課，是我最喜愛(ài)的一堂課，而老師那番話，讓我牢記在心中，從此以后，我變得更愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了。

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