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跆拳道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的跆拳道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跆拳道作文1
周六早上，我早早就起來了，因?yàn)?點(diǎn)半要上跆拳道課。
吃過早飯，我換上道服，就來到了跆拳道館。8點(diǎn)半，教練開始上課了，他先讓我們報(bào)數(shù)，分成了四隊(duì)，然后開始向國(guó)旗宣誓：感謝父母，感謝祖國(guó)，感謝道館，感謝教練。接著就是打館訓(xùn)：我們的館訓(xùn)是：哈，勇敢，無(wú)私，忠誠(chéng)，奉獻(xiàn)，TAIGUN（韓語(yǔ)）。我們的作風(fēng)是：認(rèn)真，快，堅(jiān)守承諾，絕不找借口，TAIGUN（韓語(yǔ)）。我們的'目標(biāo)是：成為世界跆拳道精英，TAIGUN（韓語(yǔ)）。
開始熱身運(yùn)動(dòng)了，教練要求我們要認(rèn)真對(duì)待，活動(dòng)開了才不容易受到運(yùn)動(dòng)傷害。然后開始玩游戲，大家跑跑跳跳，一會(huì)兒我就滿頭大汗啦。休息兩分鐘后，我們開始練習(xí)側(cè)踢，踢著踢著腿都沒知覺了，太累了。休息幾分鐘后，教練開始檢查我們的腿法，黃帶的最先開始，他們要前踢和橫踢，接著是黃綠和綠帶，他們要前踢、橫踢、下劈、側(cè)踢。然后接下來是綠藍(lán)帶。
時(shí)間過得很快，一個(gè)半小時(shí)的課很快就結(jié)束了，真是充實(shí)的早上啊。
跆拳道作文2
我從小體質(zhì)不怎么好，媽媽從一年級(jí)就讓我學(xué)了跆拳道。做為一個(gè)小男子漢，我還是很喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以讓我強(qiáng)身健體。
剛剛開始學(xué)的時(shí)候，真的很累很苦。媽媽說，基本功都是這樣開始的，我只要堅(jiān)持，這樣有助于自己的身體。慢慢地，我也習(xí)慣了，喜歡上了。
這個(gè)暑假又考級(jí)了，我很期待，我知道這樣又可以代表我的成長(zhǎng)了。8月15日來了，那天考級(jí)培訓(xùn)室人好多好多，比往常多了好幾倍，好熱鬧，家長(zhǎng)帶著孩子都侯場(chǎng)著。等了30分鐘左右，輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我感到我有點(diǎn)小緊張。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，說我一定行的.，加油！我是最棒的。帶著鼓勵(lì)進(jìn)場(chǎng)，我覺得好輕松。
考級(jí)項(xiàng)目開始，我把平時(shí)學(xué)得一項(xiàng)項(xiàng)打完，很順，還得到了考官的表?yè)P(yáng)，心里特別開心。我相信我一定能通過。很快，我考級(jí)的項(xiàng)目順利過關(guān)了。從考場(chǎng)出來，我跑過去抱住了媽媽，說了句，媽媽謝謝。媽媽親了我一下，還表?yè)P(yáng)了我。
又輕松地過了一次考級(jí)，感覺很棒！
跆拳道作文3
暑假里，我對(duì)媽媽說；‘’我要上跆拳道課‘’。媽媽說；‘’我去看看有的話就幫你報(bào)。‘’說完，我就盼望著可以上跆拳道課。晚上媽媽回來了。我立即問媽媽；；‘’有沒有幫我報(bào)呀？‘’媽媽說：‘’報(bào)了衣服就在電動(dòng)車箱里‘’。吃完飯后我就和媽媽一起去拿衣服了。
第二天，我就到到道館上課。上課前我看見了我們班同學(xué)韓立群。韓立群一見到我就露出了一臉驚呀的表情。
上課時(shí)教練教我們了好多韓語(yǔ)比如：立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特別的有趣!
第三天。道館里拉柔韌的時(shí)候我們大家有的大叫`有的忍`還有的不吭聲，大叫的有好多個(gè)，忍的`有三個(gè)，不吭聲的還是三個(gè)。
漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎韅可以幫自己快樂`還可以交到朋友。我喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目！
跆拳道作文4
放暑假了，媽媽問我:“你學(xué)不學(xué)乒乓球呀？”“好啊”，我爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽到了人和國(guó)際俱樂部，報(bào)了名，交了錢，教乒乓球的教師不在，服務(wù)員就帶我到學(xué)跆拳道的地方比劃比劃。一開始我心里很恐慌，于是我對(duì)媽媽說：“我們看一會(huì)吧�！边@時(shí)教練叫我過去站在一個(gè)小女孩的`后面，我忐忑不安的走了過去，那里大概有十幾個(gè)人，都是十歲左右的學(xué)生，女的只有一人。我跟著老師比劃了一會(huì)兒，一顆懸著的心總算放下來了。原來學(xué)跆拳道真的沒那么難啊。中場(chǎng)休息時(shí)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生拿起大大的跳跳球玩了起來。這時(shí)媽媽對(duì)旁邊的阿姨說：“這個(gè)教練好像是我的學(xué)生，叫袁春平。”我接話說：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，他帶子上就寫著這個(gè)名字�！闭f完，我和媽媽就去買水了，在買水的地方，正好碰上教練，教練很驚訝，和媽媽打了招呼。中場(chǎng)休息結(jié)束了，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我想，學(xué)跆拳道真的很有味道，干脆就學(xué)它吧。下課了，我對(duì)媽媽說：“就學(xué)這個(gè)了。”
原來跆拳道一點(diǎn)也不難啊。等我了解它之后，我慢慢地愛上了跆拳道，它教人“克己、忍讓”的道理。
跆拳道作文5
“哈，嘿”咦？是誰(shuí)呢？就是我，我呢在練跆拳道，我有可是一段學(xué)習(xí)之路的呢！
我在跆拳道里，那可是相當(dāng)?shù)拿喟�！教練每天都讓我們劈腿，大家都�(jí)翰幌氯�，于是教練幫我們一個(gè)一個(gè)輪流壓過來，有幾個(gè)同學(xué)都忍不住直接叫了出來“��！”我們都被鎮(zhèn)住了，我們都怕自己也要深受這樣的痛苦。離我越來越近了，我的心撲騰撲騰的直跳，終于到我了，教練過來了他把我往下按，我突然叫了一聲：“��！”。終于結(jié)束了，我說：“終于下課了，可把我給壓的�！�
還有一次，教練讓我們玩皮球，我們正在越玩越起勁的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，有人絆了我一腳，我的鼻子很脆弱，現(xiàn)在還碰到了地板上，我就在那一直流鼻血，后來有人叫媽媽把我送到了醫(yī)院里，從這以后我再也不想去練跆拳道了。后來，媽媽鼓勵(lì)我說：“兒子，這只是一點(diǎn)小挫折，沒事，只要你堅(jiān)持，一定能成功的.�！庇谑沁@使我恢復(fù)了信心。
這件事后，我重新回到了跆拳道的訓(xùn)練館，感覺對(duì)它的興趣更濃了，我和表弟馬平川還經(jīng)常通話互相交流、互相鼓勵(lì)。是啊，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，不能把半途而廢，只有堅(jiān)持，才能取得成功。
跆拳道作文6
暑假，我又去練跆拳道了！哎呀，一開始我是一萬(wàn)個(gè)不愿意呀，因?yàn)槊看螌W(xué)跆拳道回來，我總是很累，還會(huì)有一些“傷”。
你看，前天傍晚，我又拖著“傷”回來了，我的腳在“蛙跳”訓(xùn)練中練的很酸、很痛，在分腿“橫岔”時(shí)，腳就好像斷了一樣。哎，直到今天我的腳還是很痛呢！真不知道今天下午的跆拳道怎么辦好呢？去還是不去？
我的心里好像有一只“天使”和一只“惡魔”在吵架�！疤焓埂闭f：“你一定要堅(jiān)持，練跆拳道不是為了鍛煉身體嗎？再說過幾天就去海南玩了，去海南就輕松了嗎，現(xiàn)在就好好練吧！”“惡魔”卻說：“傻瓜，海南都買了機(jī)票了，反正要去的嗎，你不去練也可以的呀，在家享清福吧！”正在我躊躇不前時(shí)，突然想起了教練拿獎(jiǎng)杯的`樣子，那獎(jiǎng)杯雖然是鍍金的，可是如果掛著許多獎(jiǎng)，抱著獎(jiǎng)杯，也是一件非常光榮的事兒，教練也說練跆拳道也是為了強(qiáng)身健體。為了鍛煉身體，也為了“榮譽(yù)”，我趕走了“惡魔”，開始前進(jìn)！
雖然這幾天練跆拳道都很苦很累，但我想通了，為了身體，為了“榮譽(yù)”，我要克服困難，我要加油！
跆拳道作文7
當(dāng)我來到跆拳道比賽的現(xiàn)場(chǎng)，看到了許許多多的參賽選手，我情不自禁地緊張起來。
比賽正式開始了，輪到我進(jìn)場(chǎng)了。我邁著沉重的`步伐踏進(jìn)了擂臺(tái)，并深深地呼吸了一口氣，在心里不斷地鼓勵(lì)著自己說：“我一定可以發(fā)揮好，我一定能比贏！”接著我向考官敬禮，比賽就正式開始了。
這時(shí)，指導(dǎo)員說：“太極一章�！庇谑俏揖烷_始打了，在打的時(shí)候身體記得招式，但我的腦子里面卻一片空白，還差點(diǎn)有一兩個(gè)招式打錯(cuò)了，還好我一下子反應(yīng)過來，不然肯定出洋相，如果拿不到好成績(jī)，肯定會(huì)辜負(fù)教練的期望。
打完后我心里的大石頭也落地了，考官亮出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我大吃一驚，我拿下了第一名的好成績(jī)！我高興地和教練揮手，教練也朝我豎了一個(gè)大拇指。
跆拳道作文8
大家都應(yīng)該知道，我既是一個(gè)膽小鬼，又是一個(gè)經(jīng)常生病的家伙。為此，媽媽很是苦惱！今年暑假，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)跆拳道，為增強(qiáng)我的身體素質(zhì)，還為不再受別人的欺壓。
放假的第二天，我就踏進(jìn)了光華武校的大門。光華武校位于街心花園的舞臺(tái)上。那里的'學(xué)員都在刻苦的操練著，在所有的學(xué)員中大的有19歲，小的才只有三歲，還有女學(xué)員，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背 ，連道服都濕透了。教練把我安排在隊(duì)伍的中間，我跟著練了上中下格檔，下中上走步，馬步?jīng)_前準(zhǔn)備，當(dāng)練到格斗士正拉腿的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背，手都麻了，腿也發(fā)軟，馬教練吆喝說：“倪灃麓 ，你是怎么站的，把你的手抬起來。”于是，我在一次次的痛罵挨打中學(xué)會(huì)了格斗士正拉腿。
通過跆拳道學(xué)習(xí)，我原以為是為了強(qiáng)身健體，不受欺負(fù)。我還從中學(xué)到了做人的道理，禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的精神，學(xué)習(xí)跆拳道是為了修煉自我，并不是以技?jí)喝�。黑�?是我的目標(biāo)，我為選擇跆拳道而感到自豪！
跆拳道作文9
跆拳道比賽是我熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
這是我第三次館內(nèi)比賽和李宇哲打，上次，我輸給了他。事后我有想過向他低頭，可我那不服輸?shù)木褚恢惫膭?lì)著我。現(xiàn)在我又撞見他了。
在輸給李宇哲后的日子里，我不停地練習(xí)和思考他的弱點(diǎn)，洗澡時(shí)練，吃完飯也練，有時(shí)連睡前也要練一會(huì)兒;寫作業(yè)時(shí)想，吃飯時(shí)想，就連看電視我也不忘。我就這樣練，這樣想，功夫不負(fù)有心人，我的腿練得腳腳生風(fēng)，也找到了他的'弱點(diǎn)。這次我可是“全副武裝”。
比賽開始了。我先利用速度進(jìn)攻，沒多久，李宇哲因起腿速度慢失去了無(wú)數(shù)得分機(jī)會(huì)，我又跟他玩“持久戰(zhàn)”。沒多久，他就體力不支，無(wú)法防守我的進(jìn)攻。于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抬起腳往外一推，一記高位橫踢精準(zhǔn)無(wú)誤地踢到了他的臉上。接著，我用橫踢加橫踢得了四分。
這場(chǎng)比賽，我不僅贏了，還明白了“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你不愿接受失敗。只要你多觀察，多練習(xí)，多思考，堅(jiān)持得久一些，你就不會(huì)失敗，只會(huì)成功。
跆拳道作文10
今天下午，張老師帶著我們?nèi)バ?shí)中學(xué)觀看跆拳道，走進(jìn)道館，特別吸引我的是墻上的幾個(gè)黑體大字“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈，勇敢果斷�！边@就是跆拳道精神。有了跆拳道精神還少不了禮儀，“以禮始，以禮終”，講的就是上課一開始，首先向國(guó)旗敬禮，向教練敬禮，并做練習(xí)道之前的宣誓，下課時(shí)向教練敬禮表示再見。
教練開始上課了，他先讓同學(xué)們做些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作的`練習(xí)，然后讓同學(xué)們打了一套太極一章，上擋防御前踢沖拳，弓步下?lián)醴烙鶝_拳，轉(zhuǎn)身中擋防御沖拳，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，打得十分整齊。接著教練讓一個(gè)紅黑帶的同學(xué)給我們表演踢木板，只見他飛奔過去，跨過障礙物，使勁一踢，木板變成了兩半，好厲害啊！
當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，教練教了我們幾招，本來覺得已經(jīng)是黃帶的我對(duì)沖拳這個(gè)招式應(yīng)該是了如指掌，沒想到，馬步?jīng)]蹲多久，就支撐不住了，真后悔因?yàn)樽约喝狈σ庵荆胪径鴱U。
在輕松愉快的跆拳道舞蹈中我們結(jié)束了這次活動(dòng)�；丶业穆飞�，我想，跆拳道是一項(xiàng)鍛煉人的意志力的項(xiàng)目，學(xué)好它對(duì)做其他事也有幫助。
跆拳道作文11
暑假里，媽媽說要鍛煉鍛煉我的身體，要讓我的身體棒棒的，她特意給我報(bào)了跆拳道班，今天是開學(xué)的第一天，我心里很期待。
早上我起得很早，吃過早飯后，我迫不及待得換上了跆拳道服，媽媽笑著對(duì)我說，穿上跆拳道服的我真是精神極了，我也感覺真的有點(diǎn)不一樣，渾身充滿了力量。因?yàn)閶寢屢诩艺疹櫭妹茫允菭敔斔臀胰�，跆拳道館在春秋廣場(chǎng)的`一角，很快我們就到達(dá)目的地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很精神，今天因?yàn)槭堑谝惶�，我們有個(gè)開班儀式，老師教我們禮儀和一些處理事情的方法，比如來晚了該怎么辦，當(dāng)然是先鞠一個(gè)90度的躬，然后大喊一聲“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再快步跑到自己的位置上等等。然后下面開始學(xué)習(xí)了，首先老師教我們?cè)趺闯鋈辛Χ�，在出拳的時(shí)候雙腳要岔開還要大喊一聲“哈”，兩圈同時(shí)向前伸去，當(dāng)大家都做好時(shí)，教練開始檢查，做得不好時(shí)要一個(gè)個(gè)糾正動(dòng)作，因?yàn)槲乙郧皼]有練過，感覺時(shí)間長(zhǎng)了胳膊還真是又點(diǎn)累，但當(dāng)教練因?yàn)槲易龅煤脤ｉT表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里美滋滋的。
我暗暗下定決心，一定要努力，好好練習(xí)跆拳道，讓自己做到最好，讓自己的身體棒棒的。
跆拳道作文12
星期天的下午，我們跆拳道館舉行了跆拳道晉級(jí)考試，主持人說：“全體起立，奏國(guó)歌！”我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)歌聲結(jié)束后，開始了晉級(jí)考試。
主考官和監(jiān)考官在主席臺(tái)上就坐。首先是低段位的運(yùn)動(dòng)員考級(jí)，運(yùn)動(dòng)員八人一組，考了他們的腿法，忍耐和組合腿法。沒想到白帶的運(yùn)動(dòng)員也要考“擊破木板項(xiàng)目”白帶段位的運(yùn)動(dòng)員考的是向下踢破木板。第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)個(gè)子較小的白帶的`運(yùn)動(dòng)員，只見他抬起腿，向考官手上的木板用力的劈去，只聽見“咔嚓！”一聲，木板就被劈成了兩半，此時(shí)，考場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲。
輪到高段位的運(yùn)動(dòng)員考試了，我們和低段位的運(yùn)動(dòng)員可不一樣，我們考的是360度旋風(fēng)踢、后旋轉(zhuǎn)踢、騰空后旋轉(zhuǎn)踢，還有很多既精彩又有難度的腿法。輪到我上考場(chǎng)了，我懷著既激動(dòng)又緊張的心情站在了考官的面前，他讓我騰空后轉(zhuǎn)踢，我一個(gè)騰空后轉(zhuǎn)踢下去，一下子就把木板踢成了兩半，我的心立刻放輕松了。這次考試難度最高且又最精彩的項(xiàng)目要數(shù)那些晉級(jí)少兒紅帶以上的運(yùn)動(dòng)員的考試了，他們從五個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體上飛過去，踢破了兩塊木板，于是得到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
通過這次考試，我晉升成了藍(lán)帶，我一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，向更高的段位進(jìn)軍。
跆拳道作文13
放暑假了，媽媽問我要學(xué)什么，我想了一下，媽媽說：要不跟表弟一起去學(xué)跆拳道好了。我說：那明天先去看一下。
第二天，媽媽就帶我跟表弟到體育館去報(bào)名了，一到體育館就看到很多小朋友在那學(xué)了，看他們一身潔白的服裝，呼之有聲的踢腿，多么威武啊！多瀟灑��！懷著它的美好的遐想，我和表弟在暑假里踏上了學(xué)跆拳道的路途。
首次上課，一位男教練早已在等我們了。他說：“學(xué)跆拳道很辛苦，但堅(jiān)強(qiáng)的人就一定會(huì)學(xué)好它，所以，大家再累也一定要堅(jiān)持下去，大家加油！教練把這番話說完，就教我們跆拳道的預(yù)備式。
“敬禮”話還沒說完，我們就跟著教練來了個(gè)90度的鞠躬。然后，他開始教我們跆拳道的'實(shí)戰(zhàn)式。教練說：“我說一聲實(shí)戰(zhàn)式準(zhǔn)備時(shí)，你們先將腳向后挪一步，右腳不動(dòng)，兩腳距離不能太大。身體微微向右側(cè)轉(zhuǎn)，左手握拳放在頭部側(cè)，右手放在頭部的正前方，明白了嗎？我試著練了一會(huì)兒，教練便走過來幫我糾正姿勢(shì)，就這跆拳道的禮儀和預(yù)備式學(xué)完了。
一個(gè)半小時(shí)終于到了，好累啊！但我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。
跆拳道作文14
去年的夏天，爸爸媽媽帶我去練跆拳道，我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)小朋友們說起跆拳道，我就會(huì)想起剛?cè)サ鲤^的時(shí)候，一進(jìn)門就看到了好多小朋友，還有很多練習(xí)跆拳道的用品。比如（沙包、手把和腳把、護(hù)具及道袍等等）還有軟軟的墊子。
上課了，教練讓我們坐下，然后開始一個(gè)個(gè)點(diǎn)到。點(diǎn)完后教練讓我們排好隊(duì)伍說；先讓我們跑10圈熱熱身，等會(huì)四肢比較好活動(dòng)，做起來也就比較輕松。我們跑起來了，小朋友們一邊跑，一邊大聲喊著；一、二、三、四。跑完了我們做在軟軟的'泡沫墊上開始練習(xí)壓腿。我們把左腿往前伸直，右腳放在后面，頭往前壓。呀！剛開始還有點(diǎn)疼，教練說：堅(jiān)持住你們一定可以的，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
快下課了，教練說：我們最后來玩?zhèn)�小小的游戲吧！小朋友們都齊聲回答好的。教練先讓我們排成四隊(duì)，然后兩組的小朋友面對(duì)著對(duì)方，再由另一隊(duì)的小朋友去拿來手把，一個(gè)人負(fù)責(zé)往前后左右丟，一個(gè)人撿，教練說：“這是練習(xí)小朋友的手腳反應(yīng)能力�！蔽覀兺娴目筛吲d了。
我會(huì)一直堅(jiān)持練下去的。加油！
跆拳道作文15
今天，媽媽給我報(bào)了個(gè)跆拳道。
先進(jìn)了練功室，看見大哥哥們練著二指纏，我羨慕級(jí)了，就和老師說：”我要練功，您能教我嗎？“老師說：”可以，你必須好好練�！啊迸丁�，說著我們就開始了，老師給我做了一個(gè)正確的扎馬步，叫我學(xué)著做，學(xué)的很像，教練想加強(qiáng)鍛煉，在我頭上放了一塊很沉的石頭，看我能不能撐住，老師看我做馬步很熟練。就教我做一指纏，老師還是像第一次那樣，作了一次示范動(dòng)作，我還照著做了起來，把指頭伸的直直的，一動(dòng)不動(dòng)，老師拿出了一塊木板，讓我用一指纏在木板上打出一個(gè)洞，我試了一下，不但沒有打出洞來，指甲還打斷了，我練了幾個(gè)小時(shí)，我在試圖打出洞，這次成功了，老師看見了說：”真是天才�！�
最后老師說我學(xué)的快，當(dāng)著全班同學(xué)的`面把紅帶傳給了我，我高興的無(wú)法用語(yǔ)言來表示！
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