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寫作作文

成長(zhǎng)滋味作文

時(shí)間:2023-02-27 17:23:40 寫作作文 我要投稿

成長(zhǎng)滋味作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)滋味作文

成長(zhǎng)滋味作文1

  小象帥帥是“森林馬戲團(tuán)”里的主角,馬戲團(tuán)里的壓軸表演都由它出場(chǎng),因此,它成名了。

  “帥帥,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長(zhǎng)龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的'小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名!薄懊餍牵褪沁@樣的生活,怨得了誰(shuí)呢?快,去簽名吧!”他的經(jīng)紀(jì)人黑猩猩說(shuō)。

  小象沒(méi)辦法只好出門!翱闯鰜(lái)了!”照相機(jī)的閃光燈,使小象的眼睛睜不開。小象一個(gè)個(gè)簽了過(guò)去。走到郊外,好不容易擺脫了家門口的一幫“粉絲”,過(guò)了一會(huì)兒,一群小鳥“粉絲”追了上來(lái),邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。

  小象走到森林時(shí),一群外來(lái)旅游的動(dòng)物看見了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的小象帥帥嗎?”小象聽了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來(lái),照張相!敝灰;它拿出相機(jī),與小象開始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈?zāi)垦!?/p>

  到了傍晚,再也沒(méi)有人來(lái)找小象了,只有它一人,躺在草地上,吧息道:”當(dāng)名人可真累啊!“

  它做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見自己回到從前......

  ……

成長(zhǎng)滋味作文2

  光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,讓我一路嘗到了不同的滋味。

  生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分,媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我,回了家,做完了作業(yè),爸爸又給我玩手機(jī),考試考好的生活真是太甜蜜了。

  生活是苦的。那次考試后,我就驕傲了,結(jié)果發(fā)下試卷來(lái),我才考了81分,我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓,真是太痛苦了。

  生活是酸的。這一次,不是被打,而是被媽媽誤會(huì)了,心里比上次更加的難受了。事情是這樣的,我的同學(xué)來(lái)家里玩,一看到我家的電腦就沖上去玩,我喊道:“不能玩的`!”同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,就玩一會(huì)兒。”玩完以后,他就走了。正好媽媽起來(lái)了,說(shuō):“你竟然偷玩電腦。”“不是的,媽媽,是我一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦!笨墒菋寢尣幌嘈盼,這一次真是讓我很委屈,心里酸酸的。

  生活是辣的。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了,他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具,我生氣了,在他肚子上踢了一腳。結(jié)果,我們打起來(lái)了,現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。

  正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng),體味生活的不同樂(lè)趣。

成長(zhǎng)滋味作文3

  每個(gè)人的童年多姿多彩,有苦的,有甜的,有酸的,有辣的……我的童年是苦的,像苦瓜一樣苦。

  六歲那年,我發(fā)燒到40度,因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了,他們把我送到急診醫(yī)生那兒,檢查好后就去掛水。我看見人家打針?lè)浅L,撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針,我躲在媽媽懷里不敢看,一針下去,疼得我哇哇大哭?/p>

  到了座位上,我動(dòng)個(gè)不停,結(jié)果手腫了,只好重新打針。我想:悲劇又要重演了!這次我沒(méi)哭,忍著痛苦,媽媽直夸我是個(gè)好孩子,醫(yī)生也給我一個(gè)大大的.紅花。這次,我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn),就安安靜靜地看書?刹恢趺锤愕模巫由戏诺陌蹇斓袅,媽媽指責(zé)道:“也真是的,把醫(yī)院的東西都弄壞了,你說(shuō)怎么辦?”“我又沒(méi)動(dòng),不是我弄的!蔽掖鸬。媽媽看了看,說(shuō):“不是你,是誰(shuí)。就你坐在這兒。”我真是有口難言,有苦說(shuō)不出!

  這就是我的童年,我愛我的童年。

成長(zhǎng)滋味作文4

  “你打鼓打得這么差,不學(xué)算了!”架子鼓老師訓(xùn)斥道。

  下課后,我失落地邁著沉重的步伐,走在了通往家的小徑上。我覺(jué)得今天的小路異常硌腳,兩腳非常得沉重,跟掛了兩個(gè)2噸重的大鐵球一般。

  走著走著,我踩到了一塊小石頭,便把它往前一扔。當(dāng)我抬起頭看小石子在哪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張孤獨(dú)的報(bào)紙正躺在一張長(zhǎng)椅上。我便上前去,拿起了那張報(bào)紙,我邊走路邊看起了報(bào)紙,我看到了這樣的畫面:

  一只小鳥正躺在一個(gè)鳥窩里,不時(shí)跳一跳,扇動(dòng)翅膀,準(zhǔn)備起飛。但它飛不起來(lái)。它就一直嘗試,一直嘗試。正當(dāng)我認(rèn)為它準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候,它翅飛起來(lái)了。

  這讓我羞愧難當(dāng);一只小鳥都能有這樣頑強(qiáng)的毅力,我又談何而能放棄呢?于是,我便每天練起架子鼓來(lái),在家練,用鉛筆盒,空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西;在學(xué)校,就等下課后,在教室里練動(dòng)作和節(jié)奏。

  幾天后,我已經(jīng)從一級(jí)鼓手升到二鼓手了。老師問(wèn)我:“王傳宇,你怎么進(jìn)步這些大呀?”

  “因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)呀!”

  老師不好意思地笑了笑。

  一句訓(xùn)斥,一幅海報(bào),一個(gè)信念,創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母,但是,如果想把失敗變成成功,需要的就是堅(jiān)持。

成長(zhǎng)滋味作文5

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),當(dāng)我做對(duì)自己不滿意的事情時(shí),我會(huì)很懊悔的,像是考試考不好,功課速度太慢之類,這樣子的情況持續(xù)從二年級(jí)到現(xiàn)在,讓我每天都很憂郁,從現(xiàn)在起,我要把缺點(diǎn)甩掉,我的'生活才會(huì)變得更美好。

  從今天起,我決定要改變自己過(guò)去的壞習(xí)慣,我想要改變是因?yàn)椴幌朐僮屛覒n郁,要讓我開心!我曾經(jīng)因?yàn)槿秉c(diǎn)而被同學(xué)笑,當(dāng)初,因?yàn)樽謱懱植缓每矗允箘e人笑,讓我后悔;但懶惰讓我無(wú)法阻止自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在我知道方法了,就是不要懶惰。

  如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),要我今天開始改變,從今天起,我會(huì)把寫功課的速度變快、考試成績(jī)變好,但是還是需要爸爸、媽媽的幫忙。我可以認(rèn)真、快速來(lái)達(dá)到目標(biāo),但是會(huì)犧牲到玩樂(lè)的時(shí)間,但是我還是會(huì)放棄玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)實(shí)踐這項(xiàng)計(jì)劃。

  我覺(jué)得改變后可能會(huì)成功,我很期待可以讓成績(jī)變好,經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的計(jì)劃后,我有自信心可以改變。如果成功的話,我還有想要把英文單字、唐詩(shī)背熟。從今天起,我會(huì)努力為自己的生命奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光,變得像花朵一樣美麗。

成長(zhǎng)滋味作文6

  成長(zhǎng),是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,其間有過(guò)酸、甜、苦、辣、咸,多滋多味。仔細(xì)品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭。我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是甜美的。

  從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服,每次媽媽都說(shuō):“馬康宇,你得學(xué)會(huì)自己找衣服和穿衣服!比欢夷菚r(shí)候很小,聽不懂媽媽說(shuō)的話,我就跑去房間玩玩具了。然而我的`爸爸不像媽媽那樣,剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲,一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會(huì)了,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽了,抱著我說(shuō):“不愧是我的兒子,真棒!”人只要不放棄,努力學(xué),總能學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)多么甜蜜啊!

  從小我就不愛吃飯,也不愛喝牛奶。但是我喜歡問(wèn)奇怪的問(wèn)題:天空上為什么會(huì)下雨?太空有沒(méi)有外星人等,但是我都沒(méi)有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說(shuō):“爸爸,你知不知道啊?”爸爸說(shuō):“你得自己去找答案!彪S著年齡的增加,一件件事都被我自己解決掉了。成長(zhǎng)多么美好!讓我獨(dú)立思考,解決問(wèn)題。

  在成長(zhǎng)的道路上可以讓我們懂得更多的道理,可以讓我們變得懂事,變得快樂(lè),收獲知識(shí),提升自我!

成長(zhǎng)滋味作文7

  童年是美好的,經(jīng)常令我回憶;童年是苦澀的,每個(gè)周末都要上輔導(dǎo)班;童年更是快樂(lè)的,受到許多人的疼愛。但是我的童年成長(zhǎng)中回憶的`滋味卻是酸的。

  那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間,他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我,但是舅舅舅媽對(duì)我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒,我這一來(lái),他們心里不知有多痛恨我。

  有一次,外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著他們的小女兒出來(lái)了,只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖,我不敢跟她搶,口水在嘴里直打滾,最終還是忍不住走過(guò)去,向舅舅舅媽懇求道:“舅舅舅媽,能給我一顆彩虹糖嗎?”舅媽冷漠地對(duì)我說(shuō):“你自己?jiǎn)柮妹冒!”我又?duì)妹妹說(shuō)了一遍,妹妹帶著哭腔對(duì)舅媽說(shuō):“媽媽,我不想給姐姐吃。”舅媽聽了,對(duì)我大喊:“聽見了沒(méi)有,走開!”我走開了,我雖然臉上很愉快,但是心里卻一直在哭泣。

  外公外婆終于回來(lái)了,我趴在外婆懷里大哭,那里我感到是遇到了媽媽。

  童年,你使我歡喜,使我痛苦。童年,我想留住你。

成長(zhǎng)滋味作文8

  成長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都是由酸甜苦辣匯成的,我的成長(zhǎng)也充滿了各種滋味。

  記得有一次我們?nèi)以跇窍律⒉綍r(shí),走到半路媽媽就說(shuō)她全身發(fā)冷,上樓就更不對(duì)勁了,她立刻上床睡覺(jué)去了,一夜過(guò)去后,到了天亮?xí)r本來(lái)應(yīng)該會(huì)聽到媽媽那熟悉的'聲音叫我起床,可我都已經(jīng)起床了還沒(méi)有聽到媽媽那熟悉的聲音。我悄悄地來(lái)到她的房間一看媽媽還在睡覺(jué),一摸她的額頭我嚇了一跳,原來(lái)媽媽發(fā)燒了。真不巧,正好那天爸爸很早就去上班了,以往都是我吃媽媽為我做好的早飯,今天就只能我來(lái)做一回廚司了。

  我走進(jìn)廚房,想起以前爸爸教過(guò)我如何煎雞蛋,我就為自己和媽媽各煎了一個(gè)雞蛋,還在微波爐里熱了一些牛奶。這樣我和媽媽的早飯就都解決了。吃完了早飯我又拿了藥放在媽媽的床前,還叮囑她別忘了吃藥。

  做完這些我才急沖沖地上學(xué)去了,走在路上我突然有一種自己長(zhǎng)大了的感覺(jué),我笑嘻嘻地想長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

成長(zhǎng)滋味作文9

  成長(zhǎng)可能對(duì)你們是一件快樂(lè)的事情,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不僅僅是快樂(lè),有時(shí)我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,有時(shí)又恨不得回到小時(shí)候!

  就拿寫毛筆字這件小事說(shuō)起,剛開始寫毛筆字的.時(shí)候我總是把它放到最后完成。而且要花上一天的時(shí)間才能寫完,中間還經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣;雖然心情煩躁不安,但是我還是不錯(cuò)地完成了任務(wù)。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)這樣不行,很浪費(fèi)時(shí)間。便開始和我一起寫,通常由媽媽先寫好范本,我再照著媽媽的字開始練。練著練著,就進(jìn)入了狀態(tài),把字寫完了。慢慢地,只需要半天就可以了。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間,我把毛筆字胸有成足地放到第一個(gè)做,心情也很平靜了!我不再需要媽媽帶我寫,我也可以寫得很好,經(jīng)過(guò)這么多的磨練,我終于有了今天的水平。

  有一次陳老師給我打了五面紅旗,我開心地給媽媽看,就連媽媽也沒(méi)有想到我竟然可以寫得這么棒!

  成長(zhǎng)的過(guò)程的確很痛苦,但是當(dāng)你堅(jiān)持付出了,你也一定會(huì)有收獲!當(dāng)收獲過(guò)時(shí)的時(shí)候,是不是又覺(jué)得很快樂(lè),很開心?所以如果你問(wèn)我成長(zhǎng)的滋味,那一定是酸甜苦辣咸!

成長(zhǎng)滋味作文10

  在我們的成長(zhǎng)中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮,但因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),我開始有了煩惱,有了壓力。

  苦苦的

  在我還是小毛孩時(shí),我經(jīng)?吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿、小妹妹?葱』锇閭冃Φ枚嚅_心啊!要是我也有一個(gè)小弟弟、小妹妹就好了。后來(lái)媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說(shuō):“我告訴你,到中秋節(jié)的時(shí)候我就有小弟弟了。”可當(dāng)我再大一點(diǎn)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯(cuò)什么事都是我的不對(duì),我心里可委屈了!

  酸酸的

  在我九歲那年,我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長(zhǎng)得漂亮的女孩,但是后來(lái)我看了一本書,在看書的過(guò)程中我也慢慢的想開了。正如書中所說(shuō):“親愛的女孩,也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但我想告訴你,每個(gè)女孩都是美麗的,所以我想對(duì)你說(shuō):‘嗨,女孩,你好漂亮!

  甜甜的

  每當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí),每當(dāng)別人投來(lái)羨慕的眼神時(shí),我那小小的虛榮心就會(huì)得到滿足。也許我長(zhǎng)得并不好看,但我也有被人羨慕的時(shí)候。

  成長(zhǎng)中你會(huì)有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說(shuō)這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒(méi)有這些不叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣,天使與魔鬼并存。

成長(zhǎng)滋味作文11

  我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。

  

  一次,爸媽都出門了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺(jué)得非常口渴,便在家里找水喝,找來(lái)找去都沒(méi)找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂(lè),便大口大口地喝起來(lái)。突然,我全都吐了出來(lái),大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋!簡(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”

  

  一天,我考試考了一百分,心里甜甜的。我便拿來(lái)給媽媽看,媽媽可開心了,便帶我去公園玩。我開心極了,心里甜得不能再甜了。

  

  一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說(shuō):“不準(zhǔn)再跳來(lái)跳去,不然電視就關(guān)掉。”小弟弟大哭起來(lái),說(shuō)我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說(shuō)不出啊。

  

  一天,我在家里做作業(yè),媽媽說(shuō)不準(zhǔn)我看其他書,而我偏看,什么漫畫書啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的眼神正盯著我,我向后看去,!是媽媽,我的臉立刻變得火辣辣的`,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。

  這就是我的“四味”童年。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語(yǔ)言流暢,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!

成長(zhǎng)滋味作文12

  在校園,我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里,快樂(lè)精靈灑滿了種子,讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  在家里,每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書,書中有傷心的故事時(shí),我也傷心;有快樂(lè)的事時(shí),我便快樂(lè)得像只小鳥。這時(shí),媽媽卻總是打斷我,認(rèn)為我看閑書是不務(wù)正業(yè),叫我去寫作業(yè),可我不想去,媽媽去發(fā)怒了,活生生像一頭威武的獅子,我總不可以不聽“獅子大王”的`話吧?只好去寫作業(yè),心里想下次不要打斷“小王王”(我的外號(hào))哦!

  在外面,靜靜的夜晚,無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上,我在書店里看到一本書,想讓媽媽給我買,媽媽說(shuō)可以給我買?蓜傉f(shuō)一半就下起了雨,調(diào)皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了,媽媽一把拉住我的手向家里跑去,她忘了我的書,借口說(shuō)下次再買。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái),我生氣地說(shuō):“你為什么不給我買書,為什么不說(shuō)話算話?”

成長(zhǎng)滋味作文13

  每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長(zhǎng)。

  在一個(gè)放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來(lái),睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來(lái)了開門的.聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見了地上的一堆碎片,生氣地跑到我的房間來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說(shuō)實(shí)話,于是我小聲的說(shuō):“不是!钡沁@怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說(shuō):“快說(shuō)是不是你打碎的,不然我就要打你!痹诎职值耐{下,只好說(shuō)實(shí)話了。我原以為肯定逃不過(guò)一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的原諒!”聽完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠(chéng)實(shí)。

成長(zhǎng)滋味作文14

  腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。

  我們每天在走路,每天都在“制造”不少腳印,又有多少人能停下來(lái)審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?

  人們往往就是如此,匆匆忙忙地往前趕,一下子不小心走進(jìn)了死胡同,又匆匆忙忙地退出來(lái),再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí),只要我們留心看著自己的腳印,不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此,靜下心來(lái)想想,我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長(zhǎng)一智”的智者,正是一位有心的趕路人,他們有時(shí)會(huì)停下來(lái),整理一下思緒,凝視一陣自己留下的`腳印,再輕松地往前走去。

  不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄,其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用,它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤,但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)滋味作文15

  我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的伙伴,她叫雯雯,雯雯和我一樣,都經(jīng)歷過(guò)許多磕磕絆絆與困難,但只有這樣才能使我們真正地成長(zhǎng)。

  雯雯有一個(gè)4歲不到的小弟弟,愛哭愛鬧,常常害得我和她沒(méi)法出去玩,還得哄弟弟,他可真是個(gè)調(diào)皮鬼!

  星期六,我媽媽要去加班,所以我暫時(shí)待在雯雯家。吃完午飯,我和雯雯好想出去散散步,可弟弟哭著鬧著也要去,我們想:弟弟這么小,媽媽肯定不讓弟弟去,這樣我們就能自己玩了。誰(shuí)知雯雯媽媽卻說(shuō):“弟弟乖,我出去拿一下包裹,回來(lái)就帶你去好不好?”弟弟一聽,開心的笑了,連聲說(shuō):“好,好!”說(shuō)完,媽媽就出門了。

  我們拿著弟弟最喜歡玩的'玩具火車,裝上電池,讓火車到處開,火車開過(guò)田野、火車開過(guò)高山、火車開過(guò)小溪。接著,我們又拿起玩具飛機(jī),讓它在空中盤旋,弟弟拍手叫好……這時(shí),弟弟突然困了,我們把弟弟抱回到床上,這時(shí),雯雯媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“弟弟呢?”我們說(shuō):“弟弟玩累了,所以他睡了!宾⿱寢尡?yè)P(yáng)道:“你們做得很好,出去玩吧!”我和雯雯開心地跑了出去,我心想:原來(lái)雯雯媽媽養(yǎng)兩個(gè)孩子這么不容易。

  我們這才知道,原來(lái)成長(zhǎng)并不是只能從學(xué)習(xí)或做游戲中長(zhǎng)大,而是在各個(gè)時(shí)候都能長(zhǎng)大。

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