失去的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的失去的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

失去的作文1

　　當(dāng)你擁有時(shí)，而覺(jué)得這也不過(guò)如此罷了，其實(shí)，這并不簡(jiǎn)單，有許多人做不到，真的！一但到美好的事或人失去后，這時(shí)恍然大悟，才感到無(wú)比的痛苦和悔恨。想想：“到哪里去買(mǎi)后悔藥，只怪當(dāng)初沒(méi)好好把握與珍惜。”太自傲，卻輕易相信命，以為這是天的安排，這是緣份，這原本也應(yīng)屬于我的。難道不憑人的努力，能輕而易舉的得到手嗎？天才也是靠九十九份汗水和一份努力獲得此榮譽(yù)。此時(shí)給自己找太多的理由和借口。

　　事實(shí)確實(shí)是當(dāng)我們失去的時(shí)候才知道自己曾經(jīng)擁有。失去以后才懂得珍惜。多么簡(jiǎn)單即帶點(diǎn)傷感又富有哲理的一句話(huà)，另人思索萬(wàn)千！同時(shí)因這一句話(huà)，能帶給你好多好多生活上、事業(yè)上、學(xué)習(xí)上、感情上等經(jīng)歷，肯定會(huì)給自己打個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。

　　不論我們擁有美好的事物，不論我們擁有最親的親人，不論我們擁有愛(ài)你的人，都應(yīng)好好珍惜。就像是一塊透明干凈的玻璃，很美也很完整。可人人都知它——易碎，即知道這一原理，那么請(qǐng)記�。】偛幌Ｍ�在它向上留下一道裂痕或更多像蜘蛛網(wǎng)，則要我們更多保護(hù)留心，才能永遠(yuǎn)擁有永不后悔。相信能夠做到并做得更好！一定！不清楚是在什么時(shí)候什么地點(diǎn)聽(tīng)到這句話(huà)，很老很易懂但卻沒(méi)幾個(gè)人會(huì)珍惜，也許真的就是這句話(huà)的真諦，為什么？人都是這么賤？？為什么一定要失去后才懂得珍惜？

　　因?yàn)槲覀兪侨�，我們不是神。不過(guò)失去后也會(huì)留下很多，傷疤和心痛�！睂W(xué)會(huì)珍惜“說(shuō)得讓每個(gè)人都很心動(dòng)，可是這只是一個(gè)美麗的'謊言，往往在不經(jīng)意間，把你的名字寫(xiě)在煙上，吸進(jìn)肺里，留在離心臟更近的地方……名字已經(jīng)在心里，再刻，也只是強(qiáng)調(diào)自己的痛為什么，何必，一而再，再而三？把你的名字寫(xiě)在煙上，吸進(jìn)肺里，在心里留下永遠(yuǎn)的痛。

　　我會(huì)一直的愛(ài)你，傻傻愛(ài)你，直到某天你幸福離去！

失去的作文2

　　自己其實(shí)和好友聊天的次數(shù)并不是特別的多，其實(shí)要說(shuō)是關(guān)系特別好的朋友，也算不上，撐死就是之前有一段時(shí)間兩個(gè)人，有一段生意上的往來(lái)吧！

　　后來(lái)也就是記起來(lái)的時(shí)候聊聊天！就在剛剛的時(shí)候，自己就是問(wèn)他還在村里看孩子，還是已經(jīng)去的太原了，因?yàn)樗�結(jié)婚的時(shí)候其實(shí)是有在太原買(mǎi)房子的！

　　本來(lái)自己想的是因?yàn)樗�的孩子還小，應(yīng)該是在村里面看孩子，又或者是去的太原也是帶著孩子的！但是剛剛和他聊天的時(shí)候，卻得知他在太原上班了，然后就是孩子還丟在村里面給爺爺奶奶看著！

　　然后就是關(guān)于有留守兒童的事情，自己不知道真的該怎么樣去看待這件事，因?yàn)樽约壕褪钦f(shuō)公公婆婆這邊也一直給自己幫不了忙，所以小臭基本上就是屬于我自己親自帶大的！

　　然后也就有好多人說(shuō)出去外面打工，只是為了給孩子更好的生活環(huán)境，可以給孩子提供更好的物質(zhì)條件，然后也有一部分人就是說(shuō)再苦再累也得把孩子帶在身邊，畢竟就是能夠真正陪伴孩子的，時(shí)間也就那么幾年！

　　總之其實(shí)關(guān)于留守兒童真的是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理的那種吧！

　　其實(shí)自己，之前也有想過(guò)，就是說(shuō)如果自己的.公公婆婆能給自己看孩子的話(huà)，那么自己就是也可以上班掙點(diǎn)錢(qián)，改善一下家庭條件！但是自己的前提肯定不會(huì)把孩子丟在村里面，而是讓公公婆婆來(lái)到自己所在的城市，最起碼自己就是每天得看得見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)！

　　可能就是每個(gè)人的生活環(huán)境，生活條件都不一樣吧！，但是我們真的無(wú)法預(yù)測(cè)，就是人生中的一些得到或者失去，究竟對(duì)我們自己或者對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一件好事，還是一件壞事？

失去的作文3

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會(huì)到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，于是，我便在這個(gè)周末體驗(yàn)了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。

　　周六晚上，我走進(jìn)書(shū)房，用一條紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，霎時(shí)間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見(jiàn)。按照平常的生活，我現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒(méi)辦法確定方向。走著走著，忽然覺(jué)得碰到了什么，結(jié)果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！

　　好不容易“繞”出來(lái)，我又走到了陽(yáng)臺(tái)上。這次比較幸運(yùn)，準(zhǔn)確地摸到了臉盆�？墒牵�當(dāng)我再一次走到衛(wèi)生間里時(shí)，卻因?yàn)閯偘岬竭@里不久，而被電線(xiàn)跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺(jué)得自己得“裹緊我的小被子”！沒(méi)有眼睛，真的是很不方便啊！

　　這就完了嗎？麻煩這就沒(méi)了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說(shuō)多了都是淚��！

　　第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的眼睛一會(huì)兒，當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，一縷縷陽(yáng)光照射在我的臉上。我一點(diǎn)點(diǎn)地睜開(kāi)眼，這“久違”的陽(yáng)光是多么誘人，多么可愛(ài)�。�

　　爬完山走平路的時(shí)候，我再一次合上了雙眼。在閉眼之后，我知道前面是一大片廣場(chǎng)，便大步流星地向前沖，心想：“哈哈，這是我的天下啦！”我像一只脫韁的.哈士奇，撒歡著。忽然，我一腳踩空，又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn)，結(jié)果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼：有個(gè)叫“臺(tái)階”的惡作劇組合在我后面

　　唉，做盲人難。不僅要熟門(mén)熟路，還要有百分百無(wú)誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c(diǎn)贊，為他們生存的意志，本領(lǐng)，精神點(diǎn)贊！

失去的作文4

　　以前的我，就像一片隨風(fēng)飄蕩的葉子，不知道以后會(huì)發(fā)生何事，也不曉得定下心靈落入土中，等待長(zhǎng)大。我的心靈一會(huì)兒感受著和風(fēng)細(xì)雨，一會(huì)兒經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，也許是我太固執(zhí)吧，我的心靈不知什么時(shí)候已傷痕累累了。

　　在我八歲時(shí)，我來(lái)到了學(xué)校這片神圣的土地。幼稚的我滿(mǎn)眼看到的都是美麗和純潔，每天我都在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，還有媽媽幫我輔導(dǎo)功課，所以我的成績(jī)一直都很穩(wěn)。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我朦朧地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是那么美好，有很多人很多事都在勾心斗角，互相欺騙，我的心中就像蒙上了一層灰塵，很難受。

　　我漸漸長(zhǎng)大了。有時(shí)候我偶然聽(tīng)到別人在說(shuō)一些有關(guān)我的壞話(huà)，當(dāng)時(shí)，我便會(huì)很氣憤，很失落，認(rèn)為自己被世界拋棄了，看什么都不順眼，我自己其實(shí)也不想這樣子。漸漸地，我失去了原本的那個(gè)快樂(lè)、無(wú)私的'自己。

　　幾年過(guò)去了，我經(jīng)歷了很多事，也成熟了許多。

　　我有時(shí)會(huì)試問(wèn)自己，為什么要聽(tīng)天由命？為什么要向林黛玉那樣把傷心的事在心里化爛化透？為什么不能讓自己在望去一切不快后發(fā)奮努力？為什么不能找回自己？

　　我的內(nèi)心常常吶喊，讓自己忘掉不快，常常緊緊地將那葉子定住。

　　我，不能再為一些小事而記在心里，我要定下心來(lái)。我可以在收到別人的不理不睬后回他（她）一個(gè)真誠(chéng)而自信的微笑，我可以在一個(gè)很吵的環(huán)境里靜心學(xué)習(xí)，我要做最好的自己。

　　我想像我心中的那片葉子已經(jīng)悄悄地埋入了芳香的泥土中，吸收著營(yíng)養(yǎng)，然后再生根發(fā)芽，開(kāi)出我的夢(mèng)想之花。

　　我的路還很長(zhǎng)，我相信我能夠很好地走完自已的那一段路。

　　我不再失去自己！

失去的作文5

　　從兒時(shí)的我到現(xiàn)在的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在生活中，在學(xué)校里……學(xué)到了很多收益非淺的“本領(lǐng)”。其中，另我自豪的還是一位神秘人物，它就是“失去”。

　　有時(shí)，一個(gè)人家財(cái)萬(wàn)貫，可一個(gè)“心不在焉”，“失去”一襲而過(guò)，留下的是茫茫中的無(wú)助與“失去”的哭泣和數(shù)不盡的埋怨。

　　是的`，的確很悲傷，心中的“財(cái)富依靠”瞬間變成了水中的泡影。

　　不過(guò)，也有時(shí)，結(jié)果卻不同。社會(huì)中也有一些極其樂(lè)觀與善于思考的人，在“失去”的龍卷風(fēng)中，更加健康，快樂(lè)地生活著。并比以前更加富有！

　　這是什么原因？

　　原來(lái)，一些人既不懂得珍惜，在逐漸暗卻的海洋中，孤獨(dú)地握著悲苦的小船；原來(lái)，一些十分理智的人，選擇了用“失去”石頭去墊平“幸�！敝�路，并真正意識(shí)到珍惜，既而更加刻苦努力！

　　我相信：挽回有很多種方法。但我還是認(rèn)為：在茫茫的方法之海中，還是——“失去”最為深刻！加油吧！朋友們！

　　從兒時(shí)的我到現(xiàn)在的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在生活中，在學(xué)校里……學(xué)到了很多收益非淺的“本領(lǐng)”。其中，另我自豪的還是一位神秘人物，它就是“失去”。

　　有時(shí)，一個(gè)人家財(cái)萬(wàn)貫，可一個(gè)“心不在焉”，“失去”一襲而過(guò)，留下的是茫茫中的無(wú)助與“失去”的哭泣和數(shù)不盡的埋怨。

　　是的，的確很悲傷，心中的“財(cái)富依靠”瞬間變成了水中的泡影。

　　不過(guò)，也有時(shí)，結(jié)果卻不同。社會(huì)中也有一些極其樂(lè)觀與善于思考的人，在“失去”的龍卷風(fēng)中，更加健康，快樂(lè)地生活著。并比以前更加富有！

　　這是什么原因？

　　原來(lái)，一些人既不懂得珍惜，在逐漸暗卻的海洋中，孤獨(dú)地握著悲苦的小船；原來(lái)，一些十分理智的人，選擇了用“失去”石頭去墊平“幸福”之路，并真正意識(shí)到珍惜，既而更加刻苦努力！

　　我相信：挽回有很多種方法。但我還是認(rèn)為：在茫茫的方法之海中，還是——“失去”最為深刻！加油吧！朋友們！

失去的作文6

　　我走在成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)麻痹了。但這件最了不起的事卻直刺我柔軟的心扉，每次想起我都會(huì)淚流不止。

　　看到花鳥(niǎo)市場(chǎng)上各式各樣的倉(cāng)鼠后，我不禁犯花癡：倉(cāng)鼠豆豆似的小眼睛，粉紅的小嘴巴讓人看直了眼，尤其是那肉嘟嘟圓滾滾的.身子，讓人忍不住伸出手指去戳一戳。我立馬掏出錢(qián)包，買(mǎi)了一窩倉(cāng)鼠回來(lái)。

　　我把倉(cāng)鼠們安置在了一個(gè)大紙箱中，鋪上了厚厚的木屑，端上香噴噴的奶酪供他們使用。我樂(lè)呵呵地給它們?nèi)∶�：小花、小灰、小白……算下�?lái)，一共有九只倉(cāng)鼠，最大的小花是和小灰，最小的是小白與小小橙。夜幕降臨，只剩蟲(chóng)兒在枝上歌唱，我看著它們，嘴角不禁露出了一絲笑意……

　　第二天，第三天，日子按部就班地過(guò)著，倉(cāng)鼠們也越來(lái)越胖，尤其是小灰，仿佛是一個(gè)大氣球，整天守著食盆，只要我一拿出玉米片，它就會(huì)使勁盯著你，生怕玉米片會(huì)溜走。意外發(fā)生了，這是我養(yǎng)倉(cāng)鼠的第四天，當(dāng)我興沖沖地去喂倉(cāng)鼠時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)小白的最后一面，小白就死了，兩眼翻白，四腳朝天，身軀冰冷，躺在木屑中。我只當(dāng)是一場(chǎng)意外，隨手一扔，便把它的尸體拋到垃圾桶中�？墒墙酉聛�(lái)的幾天，每一天，倉(cāng)鼠都會(huì)一只只地減少，我的熱情被漸漸磨滅了。

　　一天，我清理著倉(cāng)鼠窩，把僅剩的三只倉(cāng)鼠關(guān)在紙盒中，一聲短暫而又尖利的聲音打斷了我的思緒。我暗嘆一聲：不好！快速打開(kāi)了紙盒，小小橙窩在角落里一動(dòng)不動(dòng)，身上血肉模糊，小灰的口中正叼著一塊不知從哪里來(lái)的肉，我突然明白了什么……

　　小小橙與小白的事是我一手促成的，明眼人都知道，一個(gè)水缸里不能容忍兩條斗魚(yú)，一個(gè)窩中不能容忍第二只相同的存在，現(xiàn)在的一切都來(lái)不及了……我的淚水直流。

　　小灰踏著小小橙的尸體，當(dāng)作渾然不知的樣子，但它手爪上的斑斑血跡，卻觸目驚心。我咬咬牙，把小灰連同小小橙丟入垃圾桶中，把小花放回了倉(cāng)鼠窩……

　　人的一生會(huì)得到很多東西，也會(huì)失去很多東西。失去，會(huì)讓你更懂得珍惜。失去，也是一種養(yǎng)料。

失去的作文7

　　此端：這里有花有草，非常美麗，人們互幫互助，滿(mǎn)臉歡笑，生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了幸福與溫暖，聽(tīng)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)失去了人性的國(guó)家，那里雖然有花有草，但被人們破壞的不成樣子，人與人沒(méi)有勾通的空間，只有冷漠相待。

　　彼端：聽(tīng)說(shuō)我生活的國(guó)家名字叫無(wú)人性，我搞不懂什么叫人性，何為人性呢？“唉喲！”我被一個(gè)壯年男子撞倒在地，他周?chē)�的人用雙眼望著我，是如此的冷漠，甚至嘴角還流露出笑意，我知道那是嘲笑，我習(xí)慣了，在如此多的日日夜夜中，我傷的還不夠多嗎？聽(tīng)說(shuō)那有人性的國(guó)家里的人們也天天笑著，那也是嘲笑嗎？它們?cè)诔靶ξ覀儐幔?/p>

　　此端：我決定去那個(gè)無(wú)人性的國(guó)家了，雖然聽(tīng)說(shuō)很恐怖，無(wú)藥可救，但我還是愿意去試一試，我已經(jīng)做好失敗的.準(zhǔn)備了，順其自然吧！一切都無(wú)所謂的！

　　彼端：聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)在有人性國(guó)家的小女孩要到我們的國(guó)家來(lái)，她來(lái)干嘛呢？想挨打嗎？還是……我不懂？

　　此端：我來(lái)到了這個(gè)國(guó)家，唉！真是的，它們的行為實(shí)在是太惡劣了，打架的打架、吐口香糖的吐口香糖，整個(gè)國(guó)家一片糟。我還看到一個(gè)女孩，她兩眼無(wú)光的望著我，我對(duì)著她笑了，希望她也能對(duì)我笑，可她沒(méi)有，難道她不會(huì)嗎？我只好一個(gè)人尷尬地站在那里，她突然摔倒了，我扶她起來(lái)并說(shuō)以后小心，但她還是那個(gè)表情。

　　彼端：呀！那個(gè)女孩真煩人，我摔倒還扶我，不過(guò)那就是所謂的人性嗎？還有她那個(gè)動(dòng)作，就是我們國(guó)家失去已久的微笑嗎？晚上我們倆又碰面了，她送了我一只熊，聽(tīng)她說(shuō)有了那只熊，晚上就不會(huì)做噩夢(mèng)，她又露出了那個(gè)表情，我也笑了一個(gè)，不過(guò)感覺(jué)很奇怪，但心中溫暖了許多，那就是所謂的人性嗎？那一晚我睡得很熟……

　　此端、彼端

　　早晨，我們倆走進(jìn)人性國(guó)家，咱們倆你望我，我望你，不禁笑了。

失去的作文8

　　晚上，在我看不見(jiàn)手指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中，翻書(shū)的聲音還在響。

　　現(xiàn)在幾點(diǎn)？我不知道。什么時(shí)候睡覺(jué)？讓我們完成這一章。我的室友半夜起來(lái)上廁所，問(wèn)我為什么不睡覺(jué)。我說(shuō)，當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候，我就去睡覺(jué)。

　　但每次我終于等到他們睡著，起床點(diǎn)上那盞小燈。會(huì)被我焦慮的腳步所摧毀�！陛p輕地走。你想早起還是明天上課？”沒(méi)有辦法，不能去解釋?zhuān)�不能去讀書(shū)，只能乖乖睡覺(jué)。等著第二天晚上。

　　還想偷偷溜出臥室，在路燈外看書(shū)。臥室里總有個(gè)阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站，我的.書(shū)不見(jiàn)了。站在微風(fēng)下，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，看著明月。它總是讓我想起書(shū)中的內(nèi)容，讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對(duì)我的安慰。

　　讀書(shū)成了正常的生活，不讀書(shū)成了生活的裝飾品。

　　我也試著在食堂吃飯的時(shí)候看書(shū)，買(mǎi)了一篇吃飯時(shí)看書(shū)。它會(huì)在走路后來(lái)的。這是誰(shuí)的早餐？哦，真可悲。兩個(gè)面包都不見(jiàn)了�？粗�空袋子和手里的書(shū)，我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣？我也不知道。

　　“兒子，吃飯的時(shí)候不要看書(shū)。你把湯放在褲子上了。多大的人啊。”

　　“孩子，別看書(shū)。老師讓我們讀很多遍書(shū)。做你的家庭作業(yè)！”

　　“兒子，別在車(chē)?yán)锟磿?shū)。你看書(shū)時(shí)不能系好安全帶。把書(shū)放下是多么危險(xiǎn)��！”媽媽總是因?yàn)槲易x書(shū)而責(zé)罵我。就幾句話(huà)。

　　所以我開(kāi)始想擺脫讀書(shū)的習(xí)慣。

　　“你好！圖書(shū)館會(huì)去嗎？”

　　“不，不。現(xiàn)在我認(rèn)為這本書(shū)是人類(lèi)的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書(shū)了�！�

　　起初，我不忍心讀書(shū)，但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我漸漸失去了讀書(shū)的念頭。

　　最后，我失去了讀書(shū)的習(xí)慣。

失去的作文9

　　關(guān)于愛(ài)的作文：如果失去這份愛(ài)……

　　在我生命中最重要的三個(gè)是媽媽、爸爸和妹妹。每當(dāng)想起他們的時(shí)候，我的眼前會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面……

　　媽媽是我生命中最重要的人。雖然媽媽經(jīng)常出差，可即使她身在遠(yuǎn)方，她心里也時(shí)時(shí)裝著我，裝著對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！每次一回來(lái)，總是帶給我許多好吃、好玩又好看的東西。第二個(gè)是我的爸爸。爸爸的脾氣比較大，可他很少對(duì)我發(fā)火。即使我犯了錯(cuò)誤，他還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的地講道理，并不會(huì)打我、罵我。第三個(gè)是我的妹妹。她在我的生活中是一顆開(kāi)心果。我有時(shí)惹她生氣，她嘟嘴的樣子真是可愛(ài)！所以妹妹也是我生命中不可缺少的人。

　　如果妹妹消失了，我會(huì)崩潰的！妹妹是一個(gè)開(kāi)心果，我非常非常地愛(ài)她！我想到要?jiǎng)澣ッ妹米屗�永遠(yuǎn)離開(kāi)我的生活，我就覺(jué)得眼前一片黑暗。我覺(jué)得一切快樂(lè)都將與我無(wú)關(guān)，我生活中就將沒(méi)有那么多的樂(lè)趣。我有一種被黑暗吞沒(méi)的感覺(jué)！所以我不敢想象妹妹離開(kāi)了我，我將要面對(duì)一個(gè)怎樣原世界！

　　老師說(shuō)又要?jiǎng)澴咭粋�(gè)人！我做不到！真的.做不到！我做不到讓我的爸爸或者媽媽離開(kāi)我！沒(méi)有了媽媽?zhuān)�我將失去母�?ài)；沒(méi)有爸爸我將失去父愛(ài)，我都將成為一個(gè)不孝的人��！所以，如果可以，我會(huì)選擇我自己消失。我不會(huì)讓我的父母離開(kāi)我的世界的！我做不到這么狠心，我的的確確做不到這樣的狠心！

　　當(dāng)老師讓我們把所有人都劃掉的一剎那，我閉上眼睛，我感到撕心裂肺的痛苦！我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心在滴血！我不能讓他們走！

　　如果失去生命中最重要的人，你的生活將會(huì)怎樣？你想過(guò)嗎？黑暗？痛苦？請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的愛(ài)吧，不要要求太多！

失去的作文10

　　關(guān)于山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感受

　　——題記

　　我想陸游在山重水復(fù)時(shí)一定是喪失了找路的信心。可誰(shuí)又能想到，多舛的命運(yùn)竟給他開(kāi)了個(gè)小玩笑，在喪失信心之后，驚覺(jué)發(fā)現(xiàn)，身邊就是柳暗花明！

　　看到這里，讀者們未免都會(huì)心一笑。可是仔細(xì)想想，這種經(jīng)歷在我們的人生中不也是很普遍的嗎？好比我們?cè)谧鲆坏罃?shù)學(xué)題，做著做著，發(fā)現(xiàn)再也找不到接著做下去的方法了，于是對(duì)自己完全失望。可是再仔細(xì)讀一遍題，啊呀，原來(lái)這個(gè)題的答案就在這里呢！

　　我們不免為自己出了一身冷汗。這就是找到了答案；可萬(wàn)一沒(méi)看到呢，不就白白和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了嗎？

　　生活中的苦難總是不少，然而要是失去信心，那肯定是要解決不了的。倘若有了信心，多么大的.苦難，你也能安之若素，平穩(wěn)前行。

　　好比史鐵生，面對(duì)雙腿癱瘓的災(zāi)難。這能讓人的生命徹底變成灰色的災(zāi)難，他沒(méi)有選擇放棄，而是選擇拿起手中的筆，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。是想他若是沒(méi)有那一縷自信，中國(guó)不僅會(huì)少一個(gè)文學(xué)家，更會(huì)少一個(gè)讓世人有了勇氣的大師。引用他的名言：“上帝不許諾光榮和福樂(lè)，但上帝保佑你的希望�！边@不就是對(duì)信心的一種絕佳表?yè)P(yáng)嗎？信心真像一把鑰匙，把困難處境的大門(mén)打開(kāi)了。[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

　　但也有人卻失去了自己的信心。譬如海子，文壇上一個(gè)璀璨的新星，卻失去了對(duì)生活的信心，導(dǎo)致草草的結(jié)束了原本應(yīng)是發(fā)揮無(wú)數(shù)光和熱的一生。

　　正因?yàn)槲覀冎�道信心的重要性，我們更不能輕易對(duì)處境失去信心。說(shuō)不定，在山重水復(fù)疑無(wú)路后，你就會(huì)遇到柳暗花明又一村呢？

失去的作文11

　　他是首都醫(yī)科大學(xué)最出色的學(xué)生，所有成績(jī)都是Ａ；他扎實(shí)的理論、高超的醫(yī)術(shù)令其他學(xué)生望塵莫及。快畢業(yè)了，他的志向只有一個(gè)——到北京協(xié)和醫(yī)院做最好的醫(yī)生。

　　今天，是他面試的日子。他起了個(gè)大早，為的.是做好一切準(zhǔn)備，給面試?yán)蠋熞粋�(gè)好印象。

　　走在路上，他想：憑我的實(shí)力，肯定沒(méi)問(wèn)題。哈哈，年薪怎么也得十萬(wàn)吧！還不算紅包……

　　這時(shí)，他看見(jiàn)一位老人不小心從天橋上滾下來(lái)，頭上撞破了，血流不止。他想上前救人，可是又猶豫了：今天要面試，耽誤了怎么辦？但他轉(zhuǎn)念一想：天賜良機(jī)，如果我救了他，豈不證明我是一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生！

　　他連忙跑過(guò)去扶起傷者，為他做了簡(jiǎn)單的護(hù)理。但是傷者的情況比他想象的還要嚴(yán)重，血依然流個(gè)不停，這樣的條件下沒(méi)法止血。他想：弄不好要出人命，可就說(shuō)不清了。他看了看手表，又看了看摔傷的老人，說(shuō)：“老伯，現(xiàn)在沒(méi)法止血，我去附近找點(diǎn)東西行嗎？”在老人感謝和信任的目光的注視下，他離開(kāi)了。他沒(méi)有去找能救老人的東西，而是去面試了。

　　面試一切順利，只剩下最后一關(guān)了——上手術(shù)臺(tái)。

　　他沒(méi)有想到的是，手術(shù)臺(tái)上的病人竟是那位老人，老人因失血過(guò)多，生存的希望已經(jīng)很渺茫。老人目光無(wú)神地看著他，他心里一顫。他知道即使他救不活這位老人，醫(yī)院也會(huì)錄用他。但他也知道，一旦老人死亡，自己的良心會(huì)受到怎樣的譴責(zé)。

　　他竭盡全力去搶救老人，甚至獻(xiàn)出自己的血來(lái)?yè)尵壤先说纳�命。但老人終于還是因失血過(guò)多、搶救無(wú)效而閉上了雙眼。死時(shí)，老人沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。

　　醫(yī)院的監(jiān)考老師對(duì)他說(shuō)：“你做得很好�！钡�他用顫抖的聲音說(shuō)：“不，謝謝，我不想做醫(yī)生了，現(xiàn)在我看見(jiàn)手術(shù)臺(tái)就會(huì)顫抖�！�

　　沒(méi)有人知道為什么。

　　他失去了這份工作，但他失去的僅僅是一份工作嗎？

失去的作文12

　　當(dāng)我們談?wù)摷彝�時(shí)，我們不是陌生人，甚至“視而不見(jiàn)”，我們總是在失去愛(ài)的時(shí)候找到它。

　　一直以為和外婆感情不是很深，一個(gè)不一般，一個(gè)是很多侄子，作文是網(wǎng)上的。我只是其中一個(gè)，但直到老人離開(kāi)，我才想起過(guò)去。

　　每當(dāng)麥苗有了耳朵，我和表哥就去外婆家玩。我奶奶總是說(shuō):“孩子們來(lái)了，他們要吃什么？”表姐哭著要吃麥穗，然后外婆拿著鐮刀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到門(mén)前割了一把麥田，搓掉麥穗烤給我們吃，我們一直吃得津津有味。而且總是給我們帶點(diǎn)水果或者煮點(diǎn)雞蛋，我知道我奶奶經(jīng)常生媳婦的氣。他們總是認(rèn)為我奶奶在這個(gè)房子里工作，而不是幫助那個(gè)房子，甚至要求分居。在我看來(lái)，這只是一個(gè)不為老人服務(wù)的借口。我擔(dān)心吃他們的食物會(huì)導(dǎo)致他們和我奶奶之間的不愉快。我為我的`祖母感到難過(guò)。

　　我媽媽很忙，經(jīng)常給我星期天去看望奶奶的任務(wù)。我漸漸看到我奶奶老了。有一次躺在床上，外婆還說(shuō)想讓我吃點(diǎn)別人來(lái)看她時(shí)送的東西。經(jīng)常吃一點(diǎn)不嘮叨，聊完就回去。上次去看外婆，她跟我說(shuō)她從床上摔下來(lái)，手臂腫了。我沒(méi)有忘記讓我吃芝麻糖。我忍不住勸我吃一個(gè)。過(guò)了兩天，我媽讓我去看看我奶奶的感冒是不是又好了。我匆匆趕回來(lái)，因?yàn)槲矣泄ぷ饕�做。奶奶讓我在路上慢慢騎，因?yàn)樗�養(yǎng)不了我。沒(méi)想到這次見(jiàn)面竟然成了對(duì)外婆的告別。

　　三天后表哥來(lái)我家抹眼淚，我問(wèn)怎么了？她一說(shuō)“奶奶……”她開(kāi)始抽泣。我什么都懂了，心里一擊，外婆的聲音和笑容重新出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我來(lái)到奶奶的床邊時(shí)，我忍不住哭了。那天突然下起了大雪，我就站在雪地里。過(guò)了一會(huì)兒，地上覆蓋了一層厚厚的雪，我的頭也白了。讓我們把它送給我親愛(ài)的祖母戴孝。

失去的作文13

　　太陽(yáng)經(jīng)歷了那么多年，還是如此輝煌月亮在空中靜默了許久，也未有變老之意我，上帝不經(jīng)意間的作品，卻深感到成長(zhǎng)中的所失與所得如此的張顯.燦爛的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒總算睡了個(gè)好覺(jué)，我便伸懶腰邊對(duì)自己說(shuō).“這星期太累了，為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子，已經(jīng)分不清白天黑夜了.”因?yàn)槔祥L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)照過(guò)鏡子了，于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的.我。

　　你快畢業(yè)了，已經(jīng)16歲了，真快啊，這三年如白駒過(guò)隙一般掠過(guò)了，你得到了什么?鏡子問(wèn)我。

　　我得到了更多知識(shí)，得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識(shí)，得到了更多朋友，還有……我并不是很高興地說(shuō)。因?yàn)槲铱吹阶约涸谧兝�，時(shí)間在年輕的臉龐上留下痕跡。

　　我知道你不高興.盡管你很愛(ài)笑，但你更喜歡出去看山玩水，不愿在書(shū)堆中存活.更喜歡用頹廢的文字書(shū)寫(xiě)一半陰雨一半陽(yáng)光一半迷惘一半燦爛的你.更喜歡得到的比失去的多.鏡子太了解我。

　　然而三年來(lái)，十六年來(lái)，我失去的確實(shí)比得到的多.我失去了童真，看到秋千后不會(huì)再以最快的速度沖過(guò)去.我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保證.我失去了一顆極善良的心，看到老太太艱難地騎車(chē)上坡，不會(huì)停下車(chē)去幫她，會(huì)以自己還忙為借口使自己不顧那個(gè)弱小的身影的掙扎.我悉數(shù)著自己的所失……

　　這就是成長(zhǎng)，鏡子同樣無(wú)奈。

　　成長(zhǎng)是一條路，需要披荊斬棘的力量，需要直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄，需要努力維系原本美好事物的精神，成長(zhǎng)也需要樂(lè)觀，所以我會(huì)以微笑與行動(dòng)面對(duì)自己的所失所得。

失去的作文14

　　我們總是在作繭自縛中找不到歸處。

　　又是一盛夏的白玉蘭，承載著流言蜚語(yǔ)的心顫，我不望你，是我不愿面對(duì)你，是我不知道該怎么辦。

　　我向往的那片天空有我想要的自由。

　　我喜歡和你在一起，你有一種孤單的美麗。即使在物是人非的景色中，我依然最喜歡你。

　　上次你來(lái)我家，可走后媽媽卻說(shuō)自己的東西不見(jiàn)了。我不愿相信是你，可知道真相又如何？青澀年華里，我們都懷揣著各自的秘密，原諒了彼此的心機(jī)。我相信你，信到懷疑自己。

　　是因我們太年輕，不能夠堅(jiān)持自己，還是諾言太軟弱，經(jīng)不起閑言碎語(yǔ)？

　　窗外的木蘭花開(kāi)了一夏，我們述說(shuō)著彼此的牽掛，窗外的夕陽(yáng)映紅了你的臉頰，我們以后各奔天涯。

　　童話(huà)風(fēng)格我落日般的憂(yōu)傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的'憂(yōu)傷。

　　至秋，你幫我抱被子報(bào)名。從那以后，就再?zèng)]見(jiàn)面了吧！只記得門(mén)外的菊花開(kāi)的正大。

　　人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)。

　　是啊，我對(duì)你攤的牌。你沉默不語(yǔ)。最后，你只說(shuō)了一句，我早知道了。我們都在偽裝，為了不讓彼此受傷。

　　我記得，你哭了，問(wèn)你為什么要這么做。假如，你沒(méi)做，我們會(huì)是一世的知己。可是為什么路的後面還是路？為什么故事結(jié)束還有那么多的假如？只有你能打破黑夜的企圖，什么時(shí)候我的夢(mèng)境能有太陽(yáng)居��？你可以向我認(rèn)錯(cuò)，乞求我原諒你，可你什么都沒(méi)有，我只能留下背影在你眼中。

　　秋天至深，葉子黃了，這季節(jié)我收獲了悲傷，菊花開(kāi)了滿(mǎn)天的香可是你已不在我身旁。

　　在斑駁的痕跡里尋找愛(ài)的真諦，卻發(fā)現(xiàn)我竟一直在唱獨(dú)角戲。

　　我的生命至此失去了你，從那以后，我將學(xué)會(huì)珍惜！生命中都會(huì)是回去，擺正好心態(tài)，任何地方都會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。

　　生命因失去更精彩！

失去的作文15

　　小學(xué)的時(shí)候養(yǎng)過(guò)幾盆多肉植物，雖說(shuō)是適應(yīng)干旱環(huán)境的生長(zhǎng)，但仍是百般悉心照料。不過(guò)，自從上了初中，便無(wú)暇顧及，只是偶爾給他們下幾場(chǎng)大雨。

　　早上吃了點(diǎn)心，一下子無(wú)事就去了陽(yáng)臺(tái)看看久違的多肉們。如預(yù)料那般，泥土在多日驕陽(yáng)的炙烤下如同被梳子理過(guò)一般，裂開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，水分早已蒸發(fā)——只是，那顯得有點(diǎn)頹廢的葉片包裹著的花心卻是換上了更鮮嫩的花衣，而脫落的葉片也不僅僅是死亡的軀殼，它的尖端竟然抽出了淺粉色的細(xì)根，那種稚嫩青澀如細(xì)絲般的根毫不畏懼地伸向黑暗中的水分，脆弱得仿佛輕易觸碰便能摧毀的葉片上卻開(kāi)出了不似昔日的、甚至帶著些妖艷的花。

　　與其說(shuō)這是意料之外的驚喜，不如說(shuō)這是情理之中的堅(jiān)定。

　　似乎有些被觸動(dòng)了。既然當(dāng)初選擇了這條沖面條站的路，那么就再?zèng)]有權(quán)利去選擇安逸。而這一段旅程中的我，仿佛在改變，就像是那被奪去了水分的植物一樣。我的改變是為了適應(yīng)，我的改變是為了更好的重生。

　　從前的我從未想過(guò)會(huì)這樣生活。如果說(shuō)曾經(jīng)的我是瀟灑、自由、隨心所欲的飛鳥(niǎo)，那么現(xiàn)在的我也許狼狽、被束縛、躊躇不前，但我堅(jiān)信彷徨會(huì)過(guò)去。當(dāng)一切迷霧散開(kāi)，我仍然會(huì)沖破云霄，我不求做飛得最高的鳥(niǎo)兒，只想做最堅(jiān)定的那一只。

　　漸漸地習(xí)慣了一支筆，一沓紙，一杯茶來(lái)度過(guò)的'無(wú)數(shù)歲月，甚至有些樂(lè)在其中了。有一個(gè)有趣的比喻，如果校外是濃情蜜意的下午茶時(shí)光，那么校內(nèi)的我們便是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士。但時(shí)刻緊握著槍械準(zhǔn)備沖鋒陷陣的戰(zhàn)士又怎么會(huì)向往那些平淡無(wú)味生活？

　　人生是一張白紙，在上面描點(diǎn)，連線(xiàn)，那邊是你的全部生命旅程。路徑有著無(wú)數(shù)的岔口，我卻只想堅(jiān)定地走向我的夢(mèng)想盡頭——即使這條路充滿(mǎn)了“不可能”“你不行”，但是，只要有陽(yáng)光、空氣、水分，一切的磨煉不都只是為了更好的重生嗎？

　　抬首，陽(yáng)臺(tái)上的植物，正開(kāi)得爛漫。

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