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【推薦】暢想未來(lái)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暢想未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的時(shí)候,老師們就不用在學(xué)校里天天為同學(xué)們上課了。因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)候發(fā)明了機(jī)器人老師。
這種機(jī)器有用不完的電,因?yàn)樗蛔呗肪涂梢园l(fā)出電。你想想,它不可能每天不走路吧,那還叫機(jī)器人嗎?人類發(fā)明機(jī)器人,不是為了讓它一直就待在那的。這種機(jī)器人還有很多特殊的功能,它的脾氣不是像某位老師那樣嚴(yán)厲,也不是很溫和。它可以教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等其它課程。它在上課的時(shí)候,只要心里想著那個(gè)課文和題目,它就會(huì)馬上呈現(xiàn)在黑板上,如果機(jī)器人想了一點(diǎn)別的,那它想的那些還是會(huì)出現(xiàn)在黑板上的。因?yàn)榇竽X會(huì)分辨出哪些是和課程有關(guān)的還是無(wú)關(guān)的`,如果有關(guān),它就會(huì)出現(xiàn)在黑板上,如果無(wú)關(guān),那就會(huì)被大腦排除掉。這樣的老師可以讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候分?jǐn)?shù)變的比以前高還可以提高我們的寫(xiě)作能力。
怎么樣,未來(lái)的機(jī)器人老師很神奇吧!如果你想見(jiàn)到它的話,那你就趕快來(lái)到未來(lái)吧!
出來(lái)的。
暢想未來(lái)的作文 篇2
20xx年,人們的生活比現(xiàn)在方便多了。
大街上,隨處可見(jiàn)一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人,街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。
來(lái)到工廠,雖然煙囪還在,但排出的不是煙,而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部,看到的'不是忙碌的人們,而是忙碌的機(jī)器人。
小區(qū)里,人們的房子各式各樣,顏色也是千差萬(wàn)別。這種房子是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的,可以根據(jù)主人的需要變換顏色,也可以變形。
人們穿的衣服,和原來(lái)的衣服截然不同,衣服可以通過(guò)遙控器變換顏色,也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了,字樣把手放在口袋里,他就會(huì)對(duì)癥下藥,這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的,而且還沒(méi)有副做用。
未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)!也十分方便!真相到那時(shí)看一看!
暢想未來(lái)的作文 篇3
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,它會(huì)使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而在省府路小學(xué)有這么一群小朋友,各自有著不同的夢(mèng)想,相聚在一起,開(kāi)始碰撞夢(mèng)想火花,尋找夢(mèng)想的指引燈。那就是我們“繽紛夢(mèng)之隊(duì)”,分別是廖煒樂(lè)長(zhǎng)大想做個(gè)考古專家,翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使,劉雅王藝夢(mèng)想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員,許子凡想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,車雨雋的夢(mèng)想是想成為一名優(yōu)秀的教師。我們的口號(hào)是:“放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)”。自從20xx年下半年組建以來(lái),在老師的指導(dǎo)中,家長(zhǎng)的協(xié)助下,開(kāi)展了一系列有意義活動(dòng)。
繽紛夢(mèng)之隊(duì)的活動(dòng)目標(biāo)就是讓各自的夢(mèng)想由朦朧變得清晰。以往每當(dāng)老師或者大人們問(wèn)我們長(zhǎng)大后想干什么時(shí)?我們都會(huì)一時(shí)興趣的回答想做什么,答案可千變?nèi)f化。在20xx年的暑假里,我們就開(kāi)展了一項(xiàng)中國(guó)夢(mèng)之調(diào)查,設(shè)計(jì)了6個(gè)問(wèn)題,深入到西溪博物館、雷鋒紀(jì)念館,訪問(wèn)不同群體,共發(fā)放了66份調(diào)查問(wèn)卷,每一位被訪者都認(rèn)真回答了我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)題。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,大家兒時(shí)都有自己的夢(mèng)想,71%的人都曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò),但有96%的人沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。是的,大家小時(shí)候的夢(mèng)想各異,有的非常執(zhí)著,實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,感覺(jué)心里非常的自豪;有的認(rèn)為自己兒時(shí)的夢(mèng)想太遠(yuǎn)大,不現(xiàn)實(shí),放棄了追求;有的因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想而感到遺憾。從而說(shuō)明大家在為夢(mèng)想努力時(shí),缺乏一種持之以恒和執(zhí)著的精神。通過(guò)這樣的'活動(dòng),給我們的啟示是一個(gè)人一定要有一個(gè)清晰的夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想是偉大還是平凡,只要我們?yōu)橹,?zhí)著的追求,我們的一生就能出彩。
繽紛夢(mèng)之隊(duì)的活動(dòng)意義就是讓我們的夢(mèng)想由小事至遠(yuǎn)大。有了夢(mèng)想就要為之努力,俗話說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下。”在我們開(kāi)展的一系列活動(dòng)中,我們繽紛夢(mèng)之隊(duì)都細(xì)微觀察身邊的人和事,從小事做起。比如在中秋前我們開(kāi)展了“給教室的墻洗洗臉”活動(dòng),我們小隊(duì)利用課余時(shí)間在中秋的前一天,帶上衛(wèi)生工具做起了清潔小衛(wèi)士,給教室的墻壁清洗了下臉。經(jīng)過(guò)我們2個(gè)多小時(shí)的奮斗,墻壁終于煥然一新,露出了燦爛的笑臉,而我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)都已汗流浹背,得到是那份滿足與快樂(lè)。還比如說(shuō)在6月份開(kāi)展的“愛(ài)家園環(huán)保行動(dòng)”中,我們一起動(dòng)手剪了非?蓯(ài)的標(biāo)牌,寫(xiě)上“愛(ài)我家園,垃圾分類”、“請(qǐng)別投錯(cuò)哦”、“環(huán)保小提醒”等等,分別把它們貼在垃圾箱邊上,掛在小樹(shù)上,提醒人們愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)地球。通過(guò)這些活動(dòng),讓我們深受教育,也影響了身邊的人,夢(mèng)想要從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能成就自己的夢(mèng)想。
一年來(lái),小隊(duì)開(kāi)展了一系列活動(dòng),從中國(guó)夢(mèng)的調(diào)查到賞月吟詩(shī),從倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)到厲行關(guān)注地球健康實(shí)踐等等,都告訴了我們夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源,可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢(mèng)想就能令人生出彩,每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想,終將匯聚成為耀眼“中國(guó)夢(mèng)”。
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