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【必備】抒情作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的抒情作文10篇,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我有那無比絢爛的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱?多姿喝彩,為青春的凌云之志折服,但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首,卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬里長城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈,亦有那失望與傷心。但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,我們渴望“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”,于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然,我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春,編織自己的夢想,與高山雄偉對(duì)話,與黃河神圣的母性暢談。
抒情作文 篇2
花開花,開花落花開花,時(shí)光依舊不暇。
——題記
那年你來了,去年你走了;那年你笑了,去年你哭了;那年桐花開了,去年桐花謝了。
十四歲,是青春,是活力,是快樂,是自由,是苦澀。
你讀蘇軾,感李白,悟易安。你口中流出了“大江東去”的豪邁,“但愿長醉不用醒”的迷茫,還有“梅心驚破“的孤苦。你說黛玉凄慘,寶玉無奈,寶釵可憐;說林沖豪杰,吳用精明,李逵單純;說悟空武藝超群,八戒吃苦耐勞,沙僧老實(shí)敦厚;說諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而后已,周瑜性度恢廓,曹操氣魄雄偉,慷慨悲涼。
你說平方,談方程,解幾何。在一張紙、一支筆的世界探求著a、b、m、n。你說數(shù)學(xué)是神奇的,是有趣的',是令人遐思的。你崇拜華羅庚、高斯、阿基米德,喜歡在數(shù)學(xué)的世界中暢游,愛與a、b、m、n嬉戲玩鬧,時(shí)常與線線角角蹦蹦跳跳。不久,你解開了那令人眩暈的幾何,令人昏眼的幾何,還有那亙古不變的奧秘。
你背單詞,記語法,寫文章。動(dòng)詞,名詞,副詞;現(xiàn)在,過去,將來;寫人,寫物,寫事。你解開了心目中復(fù)雜的千千萬萬個(gè)字母,饒舌的讀法,摸不著頭腦的文章。瀟灑的英文在紙上譜寫了一篇篇樂章,寫了笑,寫了樂,寫了幸福。
花開,花謝,走過,沒了影跡。
有雨的午后,朋友,桐花開了,你還好嗎?
抒情作文 篇3
粉筆的品質(zhì)非常可貴,它幫助老師把知識(shí)傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛惜粉筆,贊揚(yáng)粉筆。
粉筆非常渺小,長不過二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細(xì)又長,看起來非常平凡,很不引人注目。
粉筆雖然短小,但是它有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆,老師用它們在黑板上寫下了不計(jì)其數(shù)個(gè)工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識(shí)。它不僅不向我們要過一點(diǎn)絲毫的`回報(bào),反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣,天天默默無聞地奉獻(xiàn)自己,把知識(shí)傳授給我們。
我們課堂有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時(shí),我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍,有時(shí)也在黑板上亂寫亂畫,有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區(qū)的課堂,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的一部電影《一個(gè)不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個(gè)手指夾著,盡可能多寫一個(gè)字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。
粉筆看似微小,其實(shí)很偉大,我們應(yīng)該愛惜它,贊揚(yáng)它,學(xué)習(xí)它。
抒情作文 篇4
人是情緒動(dòng)物,往往會(huì)對(duì)各種新事物產(chǎn)生好奇,并發(fā)出不同的感嘆,有的可能讓你欣喜,有的可能讓你難過,而唯獨(dú)那樣?xùn)|西,我喜歡——
我喜歡奔跑在草原上,向著一望無際的天邊;我喜歡躺在草地上,望著湛藍(lán)的天吮吸新鮮的空氣;我喜歡小羊羔在我身邊圍轉(zhuǎn)沒錯(cuò),我喜歡的就是那充滿生機(jī)勃勃的——草原。
草原以及草原上的一切生物帶給我的是一種在城市里永遠(yuǎn)不會(huì)有的新鮮感。我對(duì)草原上的萬物充滿了好奇,我好奇為什么草永遠(yuǎn)那么綠;我好奇為什么天永遠(yuǎn)那么藍(lán);我好奇為什么一切生物都擁有各自的樣子
我常;孟胫,我的家要是安在草原上該多好啊!遠(yuǎn)離喧鬧,過著自由安逸的生活。早晨,當(dāng)我睜開眼,吮吸第一口,新鮮的空氣,陽光透過門簾,撒滿了一地的碎金子。走出門來,看到的.不再是繁雜的公路,而是一眼望不到邊的綠色草原;聽到的不再是汽車的嘀嘀聲,而是馬兒奔跑踏蹄的聲音;聞到的不再是汽車尾氣的臭味兒,而是草兒萌發(fā)的,夾雜著土壤味的清新這種感覺我喜歡!中午,當(dāng)陽光顯得有些毒辣時(shí),躺在陰涼的地方安安穩(wěn)穩(wěn)的睡一覺,舒適安寧,這種感覺我喜歡!午后,太陽公公又變得柔和了許多,我可以騎著馬兒,吹著口哨,或是唱著一曲草原歌,藍(lán)天罩著我,草原護(hù)著我,即使是跌倒,也充滿了趣味,這種感覺我喜歡!到了傍晚,天邊泛起了紅暈的光,紅色胖娃娃羞澀地捂起了臉,只露出發(fā)亮的額頭,顯得非常動(dòng)人。我坐在門前,哼一會(huì)小曲,吃著香噴噴的飯菜,看著有些昏暗的草原,天空依舊那樣潔凈如洗,這種感覺我喜歡!夜晚,天空雖然是黑色的,但是卻掛滿了繁星,一閃一閃亮晶晶,好像許多小眼睛,看著這樣的天,我的心情是舒適又波動(dòng)的,我會(huì)憶起曾經(jīng)的美好記憶,等夜深了,我也伴著星辰入睡了,這種感覺我喜歡!
伴著每日的陽光、雨露,伴著每夜的星辰,黑夜,我居住在這樣的草原,那種感覺是無法想象的。
我喜歡,我喜歡這樣的草原,喜歡草原上的一切生活,以及生命。我向往,向往美好安逸,而草原,正是我所向往,我所喜歡的。
我喜歡,人這種情緒動(dòng)物,讓我擁有喜歡的權(quán)利。草原,我喜歡!
抒情作文 篇5
在人聲嘈雜的大街上一位白發(fā)蒼蒼的老人,他手里緊握著有些年代的拐杖在盲道上熟練的走著。突然他停了,原來前面有輛大貨車在倒車,車后的喇叭發(fā)出刺耳的聲音。老人用拐杖焦急地杵著地面。貨車終于開走了,可是老人還在等待。我想,他是以為貨車還沒走吧。我走上前說:“老爺爺,貨車走了可以過了。您去那?我?guī)湍!崩先苏f:“孩子,我是在等在對(duì)面高考的女兒!蔽覞M臉疑惑的問:“那您為什么不去馬路對(duì)面的校門口等?”他慈祥地摸著我的頭說:“呵呵。孩子你想啊,我是個(gè)瞎子,校門口的人又多。再說了,其他家長都是找孩子,我不能讓我女兒找我啊”我恍然大悟。我說:“老爺爺,我把你扶到椅子上吧!崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭,我正要把手放到老人手上時(shí)我猶豫了。老人的手上貼了好幾塊白膠布,膠布已經(jīng)磨黑了。還有手背其他地方裂開殘留著干干的血跡。這時(shí)老人說:“孩子,怎么了?”我看看老人熟悉的面孔說:“沒什么!闭f著,我小心翼翼地握住老人的手,我攙扶著老人坐到了椅子上。老人坐在椅子上把拐杖靠到椅子旁說:“孩子,謝謝你。”我熟練的說:“You’rewelcome”老人說:“什么?什么有啊我要克木?”我說:“嘻嘻,就是不用謝的意思!崩先苏f:“看我這老頭子,還不如你呢!闭f著我們都笑了。
我坐到老人旁邊,凍得直打顫,老人輕輕地握住我的'手說:“孩子,冷吧?這么冷的天咋還不回家?難不成害怕把我丟了?”我吞吞吐吐地說:“我……我和家人吵架了,不想回家”老人眉頭皺起來說:“孩子,快回家吧,你家人肯定在焦急地找你呢”我低下頭看看淺黃色盲道對(duì)老人說:“我要也是盲人多好啊,不用上學(xué),不用寫作業(yè)!崩先藝(yán)肅起來:“孩子,你家人是愛你的,你的一切。你的雙眼都是父母給予你的。等你真正變成盲人時(shí)你肯定想變回來!”我沒話說了。我馬上開始轉(zhuǎn)移話題。我用手摸摸老人手上粗糙的皮膚說:“老爺爺,你的手……”我還沒說完老人就說:“呵呵,這是冬天撿垃圾撿的!蔽殷@訝的說:“什么?您竟然撿垃圾?那您為什么不戴手套啊?”老人說:“我摸棍子要有手感,要不啊,這盲道我就不會(huì)走嘍”我嘆口氣說:“老爺爺,我先回家了啊。”老人說:“走吧”我其實(shí)不想回家就悄悄的躲在椅子后的樹叢里,一直觀察老人。過了半天我注意到對(duì)面學(xué)校人更多了,學(xué)生都出來了,這是有位文質(zhì)彬彬的女孩出來了,她四處觀望好像注意到了老人。她向這邊跑了過來,她走到老人面前說:“爹!崩先苏酒饋碚f:“紅兒,是你嗎?”看這形勢就知道他們父女肯定很久沒見面了。女孩說:“爹,是我。你咋不去學(xué)校門口?“老人說:”我……我怕給你丟人。”女孩眼角處明顯的有一絲淚光。女孩沒說什么,只是攙扶著老人在盲道上一步一步地走了。
第二天,我從朋友家出來,又走在了這條路上。這是我離家出走的第二天。我呆呆的站在那里厥著嘴等待著時(shí)光的流逝。這是我看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)身影離我慢慢的近了,是那個(gè)女孩,她手里似乎捧著什么。等她走到我身邊坐在老人昨天坐的椅子上,我走近她,我驚呆了,她手里捧的竟然是老人的遺像。我問她:“姐姐,老爺爺他……”她無力的回答:“我父親他走了,他就這么走了!蔽殷@訝地說:“昨天還好好的,今天就……”我又問:“那您為什么來這?”她抽噎這回答:“這是我父親常走的一條路,這里是目的地。我父親是位教師,他失明后一直有養(yǎng)老保險(xiǎn),可他每天堅(jiān)持撿垃圾。他說這是幫助其他盲人清理盲道。每天他都在我學(xué)校門口望啊望,就是不想讓別人知道他是我父親!闭f著她失聲痛哭。我呆呆的站在那里像是一座冰雕,我的眼框中的淚水像斷了線的珍珠一滴一滴地落在地上。這是我才明白父愛是偉大的,同時(shí)心靈最潔白的就是盲人。
以后,我每天在上學(xué)路上都會(huì)看到那熟悉的身影在時(shí)不時(shí)地彎腰撿垃圾。那個(gè)身影是誰?她—老人的女兒。
抒情作文 篇6
雨滴滴答答地打在地上,不知不覺又來到這里,這里有一座木橋,人們理所當(dāng)然地踩在上面,可之后又有誰記得它。歷盡滄桑之后被拋棄,這是橋的不幸。它之前默默地為行人奉獻(xiàn)自己的身軀,讓烈日照射自己,讓雨水沖刷自己,讓狂風(fēng)吹打自己,依然挺立于自己的崗位上。待到腐朽之時(shí),則毅然地被人們遺棄。對(duì)此,我感到厭惡而無奈,但我漸漸地發(fā)現(xiàn)我不也是這樣做的嗎?媽媽總是那么忙碌,但仍是那么關(guān)心我。
那天,葉子凋零大半的楓樹舉凄涼的.枝椏,在晚風(fēng)灰色的氣流中瑟瑟發(fā)抖,雨也悄無聲息地降臨,又趕上要去坐校車,我心里自然不是什么滋味。但是,雨勢并不大,而我家又離校車上落點(diǎn)不遠(yuǎn),我就頂雨坐上校車。校車還要半個(gè)小時(shí)才開,時(shí)間真是漫長,似乎被鎖住,風(fēng)吹在臉上覺得空氣似乎都要凝結(jié)一樣,覺得有點(diǎn)冷。我呆呆地望車窗上緩緩滑下的雨滴,忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾中。越來越近,奇怪,怎么會(huì)是媽媽!仔細(xì)一看,她打一把傘,而另一只手拿一把傘與一件衣服。我驚訝地打開車窗,媽媽把傘與衣服遞給我,又叮嚀幾句,就回去。伴隨感動(dòng),我就靜靜地凝望她的背影,直到在我的視野中消失,眼淚不知不覺地順我的臉頰流下來。
五天后,放學(xué)回到家,看到她依舊為家務(wù)事操勞,而我則悠哉悠哉。我開始發(fā)現(xiàn),我為媽媽做的事太少、太少,不能再這樣下去。她正在洗碗,我走過去,正想對(duì)她說,卻無意中發(fā)現(xiàn)些許白發(fā)藏在她那密密的黑發(fā)中,特別顯眼。我哽咽一下,望,我想起許多以前她照顧我的情景:當(dāng)我生病時(shí),總是媽媽照顧我,為我端來一杯溫?zé)岬乃,為我掖掖蹬亂的被;當(dāng)天氣變涼時(shí),總是媽媽不住地提醒我多穿衣服,小心涼生病;當(dāng)我考試成績不理想時(shí),總是媽媽細(xì)心安慰我,鼓勵(lì)我……一幕幕在我腦海中閃爍,涌現(xiàn)出的都是她那慈祥的笑臉。淚水早已在我眼眶中不停地打轉(zhuǎn),溢出來,我用那沙啞的聲音說:“媽媽,以后都讓我來洗吧……”媽媽轉(zhuǎn)身過來說:“我能行,你去做功課吧!”媽媽擺擺手,心里很輕松似的。我只好點(diǎn)頭應(yīng)許,轉(zhuǎn)身走開,我的眼淚又來。
媽媽,無論歲月怎么在你身上留下痕跡,你永遠(yuǎn)都是最美的。歲月帶給你滄桑,而你則帶給我幸福,盡管你會(huì)變得更加憔悴,依然堅(jiān)定地給我無微不至的照顧。
仰望天空,天空很藍(lán),太陽很暖,心里很暖。最是感人的莫過于母愛,因?yàn)樗挥袃?nèi)涵,無私!無悔!
抒情作文 篇7
天空霧蒙蒙的,下著讓人有點(diǎn)凄涼的細(xì)雨,細(xì)雨如絲,把我對(duì)家的思念織在這蒙蒙的細(xì)雨之中,離開家有些日子了,在這個(gè)陌生的世界里,除了一張張陌生的臉和一片陌生的風(fēng)景之外,還有一個(gè)陌生的自己。
忽然,我想到一句歌詞“我送你離開,千里之外”。的確,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別父母,告別那一切令人熟悉而又親切的東西,雖然我的家鄉(xiāng)不怎么與眾不同,但它那質(zhì)樸的“臉龐”卻銘刻在我心,故鄉(xiāng)的父母、兄弟和姐妹,不知他們現(xiàn)在好嗎?他們是否還在那兒靜靜地聽著我的鄉(xiāng)愁?
人生如夢,歲月如歌,無論自己是多么的無奈,但人生是短暫的,每個(gè)人都要為自己的夢想而努力,每個(gè)人都會(huì)有離開家鄉(xiāng)離開親人的時(shí)候,就讓我們用自己的雙手去為我們的'理想而奮斗吧!人生的第一站,我將在大學(xué)停留。
令人向往而又敬畏的地方,大學(xué)典雅大氣的建筑和那和諧美好的氛圍,讓我感到無比的向往。那美麗的紫香槐,透著醉人的芳香;那整潔的道路,就好像通往夢想殿堂的光明大道;那和藹可親的老師,讓人感覺到了教書育人神圣,一切都是那么的陌生,一切又都是那么的和諧美好,我用對(duì)家鄉(xiāng)的思念換來了人生又一次美好的經(jīng)歷,我覺得足夠了,不需要任何理由。
我喜歡大學(xué),喜歡那些陌生的笑臉,喜歡那整潔的校園,喜歡那純潔美麗而又質(zhì)樸的紫香槐。
抒情作文 篇8
深夜,窗外雨水滴滴答答地敲打著鐵窗棚,雨聲那樣的清晰在耳。泡上一杯熱茶,靜默地獨(dú)坐著,任憑時(shí)間在雨聲中消逝。就這般一直安靜地聆聽著雨聲,忽然意識(shí)到自己已經(jīng)很久,很久沒有坐下靜靜地敲打鍵盤,記錄下自己的生活點(diǎn)滴了。記得上佛學(xué)研究的老師曾經(jīng)說過,當(dāng)你心靈沉靜時(shí),下雨時(shí),雨滴就能夠落進(jìn)心里,而你自己也就可以聽到它落在自己心里的哪個(gè)角落里。當(dāng)時(shí),感覺很玄虛,可當(dāng)自己處在此情此景之下,不由感同身受,深以為然。
這一學(xué)期,過得好匆忙,感覺很多事剛剛著手去做就結(jié)束了,來不及反思,來不及嘆息。這個(gè)時(shí)期是自己回歸“正!睂W(xué)生生活的開始:鮮少忙部門的事,對(duì)應(yīng)酬也很懈怠,習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地待在自習(xí)室看書,有了充足的時(shí)間和精力去啃那些自認(rèn)為值得玩味的閑書,對(duì)付專業(yè)課也從容了些,少了點(diǎn)疲于應(yīng)付的乏力感,多了些主動(dòng)出擊的自主性,發(fā)生了很多事,但還好,基本上沒因?yàn)槭裁词露鴮?dǎo)致心緒大起大落。
需要檢討的是自己的英語學(xué)習(xí)情況——三天打魚,兩天曬網(wǎng)的,導(dǎo)致此次四級(jí)幾乎鐵定不過,期末考試也是勉強(qiáng)過關(guān)。接下來的日子,除了準(zhǔn)備司考,就是要踏踏實(shí)實(shí)地攻下英語的關(guān)了。
其他的記憶,諸如學(xué)年論文、吉兆灣團(tuán)活動(dòng),粵西高校交流等在以往日志皆有記敘,不再贅言。
暑假選擇了留下來到中院實(shí)習(xí),決非“蓄謀已久”,僅緣于與師兄的一次偶然的談話,臨時(shí)起意,就立馬去開介紹信了。接著,再跑去法院政治處問問情況,結(jié)果便很順利地被分到民三庭做實(shí)習(xí)生。轉(zhuǎn)眼間,已過去一周,感覺挺好的。第一次體會(huì)到原來課本上那些冷冰冰的機(jī)械化的.文字可以在實(shí)際工作中被演繹得如斯活色生香的。送送傳票,做做開庭筆錄,接接辦公電話,整理整理卷宗,和在法庭上不茍言笑的法官吹吹水,才發(fā)現(xiàn)他們在日常生活中竟然也是那般的搞笑,那般的飲食男女?吹搅藢(shí)習(xí)律師出庭時(shí)的生澀,看到了資深律師出庭時(shí)的淡定從容,也看到了叫囂著要叫記者搞“媒體審判”的“憤青”式律師,更看到了勢利律師出庭時(shí)在當(dāng)事人面前令人作嘔的裝腔作勢的嘴臉。接下來,可以肯定還將看到更多自己所未知的人和事,希望自己好好把握好這機(jī)會(huì),多點(diǎn)了解,多點(diǎn)思考,為自己的職業(yè)生涯初步定個(gè)位吧!
抒情作文 篇9
冬日絮語
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,初冬的風(fēng)干干澀澀的在空中打轉(zhuǎn),塵埃漫舞,迷了雙眼,像一個(gè)霧嵐的早晨,望不見天,天空的棱角一點(diǎn)一點(diǎn)抹去,僅留下灰暗的道路。
晨跑期間,風(fēng)在不經(jīng)意間竄進(jìn)身體,打了打寒戰(zhàn),攏攏松垮的外套。這才看到前方的道路已被霧霾籠罩,隱隱約約的只能看見前方的路燈。此時(shí)的內(nèi)心也迷茫起來,或許是看不見道路油然而生的恐懼吧,可唯有那僅存的燈,成為我們心中不滅的希望。
抬頭仰望,不想何時(shí)出現(xiàn)“空中樓閣”,層層云霧繚繞在大樓周圍如一位裹著輕紗的舞女羞澀地遮住了臉頰,太陽緩緩升起,云霧卻不肯退位,冬日的暖陽是虛弱無力的,但,只要太陽愿意出現(xiàn),掀開遮在眼前的簾,希望總是有的。
希望就如人心中點(diǎn)燃的火把,在寒冷的冬夜為你逐開風(fēng)的干擾;希望好似黢黑夜里的燈,指引你走出未知的迷宮;希望就是在你走遍‘山重水復(fù)疑無路’時(shí)的‘柳暗花明又一村’。
曾記得一著名畫家因患不治之癥而變得消極,以屋前的楓樹自比,秋天楓樹開始落葉,他也不能忍受病痛的`折磨,以為自己壽命不長,在最后一片葉子落下之至,他的好朋友在樹上畫了一片葉子,十分逼真。而他,看樹葉遲遲不落,又在朋友的開導(dǎo)下,終于繼續(xù)生存下去。
如此看來,希望更是人上名的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冬天,也可以是希望的代言—-太陽出來了,霧總會(huì)散的。
初冬,秋末,落葉歸根,這本是萬物循環(huán)之常理。孰不知,在那片莖脈相通,枯黃的落葉追隨隨寒風(fēng)歸回大地的懷抱時(shí),它原生長的地方,里面有綠葉的種子正等待著迸發(fā)。這落葉的終點(diǎn),便是綠葉的起點(diǎn)。
然而,失敗的終點(diǎn)也是下一次成功的起點(diǎn)。有的人懼怕失敗,因?yàn)槭?huì)是心靈受挫,會(huì)使原來美好的事物都變得灰暗,沉重,他們卻不知道,這一次的失敗,乃下一次成功的基礎(chǔ)。
愛迪生不失敗則沒有電燈,卡爾本茨不失敗則沒有汽車,貝爾不失敗則沒有電話~~~失敗不可怕,可怕的是不能從失敗中找到成功的影子。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
初冬的風(fēng)依然蕭瑟的吹,卻似乎沒有原來那么寒冷,它將土地上的塵埃托起,陽光徐徐染在它們身上。
抒情作文 篇10
金色的樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響,哦,原來它們是在歌唱秋天的到來。
當(dāng)我漫步走在林間小道上,已有許多樹的葉子染上了秋天的色彩,換上了華麗的禮服,隨處可見的是那些黃燦燦的樹葉。樹葉在枝頭翩翩起舞,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉們有的在空中打了個(gè)旋兒就來到了大地媽媽的'懷抱;有的在半空中飄飄悠悠,蕩來蕩去,過了好一陣,才依依不舍的告別了樹婆婆;有的不忍離開,緊抓著樹婆婆的衣角不放,身子在空中來回地?cái)[動(dòng)著。
我拾起一片片樹葉,有銀杏樹葉、楓樹葉、樟樹葉……金黃色的銀杏樹葉好似一把小巧玲瓏的蒲扇,又好像一條質(zhì)地精致的精美的裙子。楓樹葉形似手掌,但又如同紅色金魚大大的尾巴,它的顏色是那么的紅,那么的艷,不禁使我想到了唐代詩人杜牧所作《山行》中的一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。樟樹的葉子更是別有風(fēng)趣,在同一片葉子上,就有幾種顏色,葉子上的顏色大致形成三層,最內(nèi)層是綠色的,中間一層是紅色的,而最外邊一層則是灰褐色的。將樟樹葉子放在鼻子邊聞一聞,一種香氣便撲鼻而來,這種獨(dú)特的香氣是蟲子最害怕的了。樟樹所具有的香氣可以防蟲拒蟲,由它我想到了宋慶齡奶奶那高尚的品格……
葉落歸根,我把這些樹葉放在了樹的根部,讓它成為肥料,為來年的新葉積蓄充分的營養(yǎng),滋潤大樹。
我愛秋天,更愛秋天的樹葉。作文
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