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校門口優(yōu)秀作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校門口優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校門口優(yōu)秀作文 1
“叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都整理好書包下樓了。我理好了書包下了樓才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。于是我便找了一個(gè)地方避雨，等爸爸過(guò)來(lái)接我。這時(shí)，校門口已經(jīng)擠滿了來(lái)接同學(xué)的家長(zhǎng)。
我站在避雨的地方焦急地等待著爸爸。后來(lái)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了。不久之后，學(xué)校就剩我一個(gè)人了。我一個(gè)人自言自語(yǔ)道：“爸爸怎么還不來(lái)啊？”話音剛落，爸爸就急匆匆地趕過(guò)來(lái)了，手上拿著傘。身上被雨淋濕了，頭發(fā)也淋濕了。身上還有一些不易察覺(jué)的血跡。我見(jiàn)到血跡就問(wèn)爸爸：”爸爸，你這是怎么了？沒(méi)事吧？“爸爸淡淡地回答道：”沒(méi)事，咱們回家吧�！罢�(dāng)我們要走的時(shí)候，有一位中年人急匆匆地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：”可算是追到你了，大恩人！謝謝你！這是我的.小心意�！薄袄习郑@是怎么回事��？”我站在爸爸旁邊，不知所措地問(wèn)道�！睕](méi)什么事�！罢f(shuō)完就要接我回家�！斑@也算沒(méi)事啊。這可是天大的事！小姑娘，你爸爸剛剛救了我媽媽，而且做好事不留名！幸虧我及時(shí)找到了你爸爸，不然，我媽媽就會(huì)茶飯不思的。小姑娘，你還不了解事情的經(jīng)過(guò)吧。讓我來(lái)告訴你好了。那個(gè)時(shí)候，我的母親正走在人行道上，但是她沒(méi)有注意看是紅燈還是綠燈。就那樣直接走了過(guò)去。后來(lái)一輛車開了過(guò)來(lái)，撞到了我媽就開走了。后來(lái)你爸看見(jiàn)了，就把我媽抱了起來(lái)急忙送往醫(yī)院了。之后，我媽就被送進(jìn)了急救室，后來(lái)，他見(jiàn)到我媽的包里有一張聯(lián)系卡，于是你爸爸就一個(gè)一個(gè)電話打了過(guò)去。打完之后，他等親戚到了就走了。”
我聽完了這段中年叔叔說(shuō)的話，頓時(shí)覺(jué)得爸爸好厲害。我有一個(gè)好爸爸！
校門口優(yōu)秀作文 2
說(shuō)到美食，在我心目中當(dāng)之無(wú)愧的No.1就是拉小本部門口的涼粉了。
“丁零零……”“放學(xué)啦！”每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，同學(xué)們便用最快的速度收拾好文具，背上書包，直奔賣涼粉的小推車。當(dāng)同學(xué)們把小推車圍得水泄不通時(shí)，那個(gè)笑瞇瞇的阿姨一邊熟練地做著涼粉一邊說(shuō)：“別急別急……”
看著做涼粉的阿姨忙碌，我發(fā)現(xiàn)涼粉的做法十分簡(jiǎn)單。先拿一個(gè)一次性小碗，用一個(gè)不銹鋼的刨子刨大半碗涼粉，然后倒小半勺生抽、少許白醋、一些麻油，最后撒上一小把香香甜甜的甜菜，喜歡吃辣的同學(xué)還可以澆上一勺紅紅的辣醬，一碗清香撲鼻的涼粉就做好了！看，多漂亮��！涼粉稍稍泛白、晶瑩剔透，醬汁香味濃郁，綠色和微微泛紅的甜菜散落其間，再加上紅彤彤的辣醬做點(diǎn)綴，真是美不勝收。
你聞，涼粉的清香、甜菜的`香甜、醬汁的濃香混合在一起，那香味簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比！一端到手上，那香味兒直往鼻子里鉆。在夏日炎炎的時(shí)節(jié)，當(dāng)滿頭大汗的你背著又大又重的書包回家時(shí)，有一碗這樣的涼粉那可是不一般的享受。夾起一條香噴噴、帶著醬汁、帶著甜菜的涼粉，一吸溜，涼粉便滑入口中。再嚼那香甜的甜菜，又脆又香。最后一咽，任那香香的、冰冰涼涼的味道在唇齒間彌漫開來(lái)……
吃完涼粉甜菜，碗中那美味的湯汁我也舍不得倒掉，非要喝下去才罷休。涼涼的、香噴噴的湯汁順著喉嚨流入了我的全身，真舒服！
現(xiàn)在上學(xué)換地方了，我已經(jīng)很少吃涼粉了，但我依然忘不了那家噴香無(wú)比的涼粉。
校門口優(yōu)秀作文 3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著放學(xué)鈴聲的響起，孩子們一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，但是學(xué)校門口的眾生百態(tài)的'好戲才正式上演呢。
原本在校門口百無(wú)聊賴的家長(zhǎng)們一聽見(jiàn)這鈴聲響起，便警覺(jué)了起來(lái)，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子，滿懷關(guān)愛(ài)的尋找著自己的小獵物，甚至有一些家長(zhǎng)還直接進(jìn)入學(xué)校里去尋找自己的孩子呢。而孩子們呢？
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有到校門口就開始踮起腳尖張望父母了。到了校門口，同學(xué)們像從監(jiān)獄中逃出的囚犯。奔向父母，撒起了嬌。有的同學(xué)就三三兩兩勾肩搭背不緊不慢地走出學(xué)校。看到孩子放學(xué)的父母，連忙沖上去迎接，一個(gè)緊接著一個(gè)，場(chǎng)面無(wú)法控制了，這下保安出馬了。
保安有條不紊地上去攔截，成了一堵流動(dòng)的人墻，人太多了，就拉上了警戒線，家長(zhǎng)更急了，保安仍置之不理，做著自己的工作。
一放學(xué)，學(xué)校門口的流動(dòng)攤點(diǎn)就生意火爆，不管哪一家店，都擠滿了小學(xué)生，那些小販子一邊心滿意足地收著錢，一邊大聲吆喝：烤地瓜、年糕，快來(lái)買呀！同學(xué)們就如一塊塊磁鐵，被小販子這塊鐵給吸住了。但是，家長(zhǎng)卻成了他們最大的敵人，將孩子接走，阻攔了小販子的許多生意。
學(xué)校門口如一個(gè)戲劇院，每天都上演著各種喜劇，你們瞧見(jiàn)了嗎？
校門口優(yōu)秀作文 4
“滴答”、“滴答”，小雨在校門口開起了小花朵。
走出校門口，就像走進(jìn)了人的海洋，有的家長(zhǎng)撐著雨傘，臉上露出興奮的笑容；有的家長(zhǎng)非常著急，不撐雨傘就擠進(jìn)了校園，拉起孩子的手馬上就走；還有的家長(zhǎng)在議論紛紛，一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“今天天氣真差，又是下雨天�！庇钟幸粋�(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“你家孩子學(xué)習(xí)真好，我們家孩子都比不上呢！”還有些家長(zhǎng)坐在欄桿上目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口，看看自己家的孩子有沒(méi)有出來(lái)。
我來(lái)到樓上，從窗戶往下看。啊，校門口又是一番不同的景象。那一把把傘在我眼里就像一朵朵轉(zhuǎn)著圈的花，看得我眼花繚亂。
這時(shí)，我又看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺在焦急地等孩子，偶而還會(huì)抬頭張望一下，他也許在想：這么晚了，我家的孩子怎么還沒(méi)出來(lái)呢，我都等好久了。就在這時(shí)，孩子出現(xiàn)了，老爺爺焦急的心情終于慢慢地輕松下來(lái)了，他帶著孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。
看著這些在雨中等待孩子的家長(zhǎng)們，真是可憐天下父母心��！
校門口優(yōu)秀作文 5
早上大概七點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽騎著電動(dòng)車帶我去上學(xué)。到校門口，我連忙跳下車，背起書包，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)！”只見(jiàn)媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”
我站在校門口，哇！這時(shí)候的校門口可熱鬧了。同學(xué)們都往學(xué)校趕，路上的車輛被堵住了。這時(shí)，一位阿姨干脆把車停在路邊，拎著書包從車?yán)锍鰜?lái)，接著下車的是一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩背起書包就要往校門口走，媽媽對(duì)她說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講�！毙∨⑽⑿χf(shuō)：“知道了！”小女孩看著媽媽上班去了，就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
“吱……”一輛自行車突然剎車停在了校門口，我巡聲望去，一個(gè)小男孩從車上跳了下來(lái)，爸爸讓他背上書包，小男孩對(duì)爸爸說(shuō)：“拜拜！”爸爸也對(duì)小男孩說(shuō)：“拜拜！”那個(gè)小男孩踏著愉快的腳步走進(jìn)校園，爸爸看見(jiàn)小男孩走進(jìn)了校門，也放心地上班去了。
上課鈴快響了，這時(shí)候的校門口不像剛才那么堵了，上學(xué)的'同學(xué)也漸漸少了。這時(shí)，校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校門口優(yōu)秀作文 6
下午放學(xué)后，老師幫我補(bǔ)習(xí)昨天落下的功課。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我和老師急忙地走出校門時(shí)，媽媽像往常一樣等在那里。媽媽微笑著快步走上前來(lái)，一邊和老師打招呼，一邊拉著我的手。我握著媽媽那冰冷的'手，再看看她那凍得通紅的臉，眼淚都要流出來(lái)了。
媽媽和眾多家長(zhǎng)一樣，除了平常的工作外，還要接送我上下學(xué)。他們準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤，風(fēng)雨無(wú)阻。大街上沒(méi)有可供他們躲風(fēng)避雨的房屋，他們就在馬路旁、大街上耐心地等著孩子，從不抱怨一句。
每次放學(xué)，當(dāng)我看到家長(zhǎng)們冒著酷暑、頂著寒風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔地等著我們的情景，就感動(dòng)萬(wàn)分。家長(zhǎng)這么關(guān)心我們，我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)，真的無(wú)顏面對(duì)他們。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，每次見(jiàn)到自己的孩子，家長(zhǎng)們每次都是那么關(guān)切、那么激動(dòng)，每次都像是久別重逢。那慈愛(ài)的目光、欣慰的神情，每次都令我感動(dòng)不已。
這是多么動(dòng)人的情景��！學(xué)校門口的親情圖，久久定格在我的記憶中。
校門口優(yōu)秀作文 7
在聲音雜亂的校門口，我和奶奶從人群中鉆出來(lái)，看見(jiàn)了阿辰和他奶奶。阿辰是差生，經(jīng)�？荚嚥患案瘛２贿^(guò)他也有優(yōu)點(diǎn)，比如：如果交上朋友，就不分開；好的`東西會(huì)跟朋友共享……
此時(shí)，他正在吃KFC，當(dāng)問(wèn)過(guò)好，我們正要擦肩而過(guò)時(shí)，阿辰叫住了我們。兩位老人聊起了家常話，我卻和阿辰竊竊私語(yǔ)：“你說(shuō)你奶奶和我奶奶會(huì)聊上多久？”“馬上吧！”他答道�！白罱阃媸裁从螒�？”“沒(méi)玩！”他看樣子也想跟我聊了。我們聊了家情、電腦、學(xué)習(xí)……直到連今天穿的衣服也都聊過(guò)了，兩位老人才停下。
阿辰奶奶給我一個(gè)漢堡，我奶奶馬上拒絕，經(jīng)過(guò)一番推來(lái)讓去。終于，我贏得了“吃權(quán)”，他奶奶竟然補(bǔ)充說(shuō)：“你要跟阿辰交朋友��！”我沒(méi)多想，就狼吞虎咽地吃了，因?yàn)槲姨I了。
可到了后來(lái)，我才想起這是一塊“賄賂”我的面包。我有點(diǎn)擔(dān)心：和阿辰交朋友，我的成績(jī)會(huì)不會(huì)直線下降呀？
校門口優(yōu)秀作文 8
“叮鈴鈴…”啊，放學(xué)了！最美的音樂(lè)就是放學(xué)的鈴聲了，繃緊了一天的神經(jīng)終于在這個(gè)時(shí)刻放松。
放學(xué)時(shí)，校門口最靚麗的一道風(fēng)景線是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們。瞧，校門口里三層外三層擠滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。那邊的一位叔叔一會(huì)兒跺跺腳呵呵氣，一會(huì)兒向校門口張望，大概接了孩子后還有重要的事情要做。再看這邊的一位老奶奶，一看到自己的'孫女走出校門，就踮著腳大聲地喊：“奶奶在這兒呢！”那個(gè)梳馬尾辮的小姑娘起勁地往奶奶這邊擠過(guò)來(lái)，奶奶忙從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的玉米棒往小姑娘手里塞：“餓了吧？趁熱吃…”一位長(zhǎng)發(fā)的年輕媽媽接到自己的孩子后，就接過(guò)孩子的書包背在自己肩上，和孩子有說(shuō)有笑地走了…
“奇霞…”我聽到了媽媽熟悉的聲音，忙背著書包，往媽媽那邊擠過(guò)去…
校門口優(yōu)秀作文 9
放學(xué)后，我們一起等校車。高鵬飛像箭一樣飛了起來(lái)。他沒(méi)喘一口氣，說(shuō)：“文肖飛用沙子砸碎了張雅琪的廟，張雅琪痛得哭了�！蔽衣犃�，像導(dǎo)彈一樣飛了起來(lái)。我看見(jiàn)張雅琪坐在地上哭著揉太陽(yáng)穴！我們女生很關(guān)心問(wèn)張雅琪疼不疼。哪里壞了？這時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：“文肖飛，給我出來(lái)！”此時(shí)，溫小飛已經(jīng)跑了。我怒不可遏。溫小飛不僅打傷了張雅琪，還逃脫了責(zé)任。這怎么可能呢？
我心想：文肖飛要是真的破了張雅琪，豈不是要賠錢？他是農(nóng)村來(lái)的，所以如果他虧了錢，家里能承受嗎？他父母該有多生氣。為什么他救不了父母的擔(dān)心？即使你沒(méi)有傷害張雅琪，用沙子打人也是不對(duì)的.。而且沙子里有塊石頭，打眼睛更難受。
請(qǐng)停止玩危險(xiǎn)的游戲，把安全放在第一位。
校門口優(yōu)秀作文 10
今天早晨，學(xué)校門口有人在檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況，有一個(gè)場(chǎng)面讓人深思。
我看到一輛小面包車停在門口，從車上跳下來(lái)一個(gè)七八歲的小姑娘，她朝校門口走去，值周生攔住她，問(wèn)：“小同學(xué)，你的`紅領(lǐng)巾呢？”她一聽這話，忙轉(zhuǎn)身向還守在車旁的一位中年婦女跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，你快回去拿。”那中年婦女聽了，忙說(shuō)：“乖乖，你進(jìn)去，媽媽給你撐腰�！笨尚∨⑷匀氯轮骸安恍校蠋熞u(píng)我的。”她媽媽說(shuō)：“行，行，媽媽現(xiàn)在回去給你拿，你在這兒等著��！”
幾分鐘后，那位媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了，她仔細(xì)地替女兒系上紅領(lǐng)巾，又囑咐了半天，還放心不下地盯著女孩子走進(jìn)校門，直到小女孩走進(jìn)大廳后，她才離開。
當(dāng)時(shí)，在旁邊的叔叔阿姨都在議論紛紛。
校門口優(yōu)秀作文 11
七點(diǎn)多的這段“早高峰”時(shí)間，是我們的進(jìn)校時(shí)間。
在學(xué)校的大鐵門兩邊，通常會(huì)有幾位值勤的學(xué)生與老師，他們站得筆挺，迎接全校師生的到來(lái)，檢查并記錄進(jìn)校學(xué)生的`衣著和進(jìn)校禮儀。
進(jìn)校學(xué)生在門口黃線處駐足，敬禮并大聲叫一聲“老師早”。大多數(shù)同學(xué)排隊(duì)敬禮后一同進(jìn)入學(xué)校；少數(shù)進(jìn)校晚的同學(xué)敬禮后快步奔向教室；偶爾一兩個(gè)調(diào)皮鬼大搖大擺地“闖”進(jìn)學(xué)校�？傮w是整齊有序、絡(luò)繹不絕、一群接著一群進(jìn)校的場(chǎng)面。
不光有老師和同學(xué)，鐵門外面還有幾位保安叔叔，筆挺地站在門口，穿著清一色的保安服，每人手里拿著一根棒，神氣極了，他們保護(hù)著老師同學(xué)們的安全，責(zé)任重大，也十分辛苦。
時(shí)間到了，同學(xué)們都進(jìn)校了，大鐵門關(guān)上了。這扇大鐵門十分重要，它迎接著一批批師生，保護(hù)著師生們的安全，為清晨添上了一筆光彩。
校門口優(yōu)秀作文 12
每天早上的時(shí)候，我都能看到學(xué)校門口溫馨的風(fēng)景。
家長(zhǎng)們把小孩送到學(xué)校門口，叮囑小朋友們上課要認(rèn)真聽講，好好讀書；同學(xué)們向家長(zhǎng)們揮揮手走進(jìn)校園，家長(zhǎng)們關(guān)愛(ài)的眼神一直目送著小朋友……
老師們?cè)陂T口兩側(cè)迎接同學(xué)們，同學(xué)們見(jiàn)到熟悉的老師，有的'會(huì)向老師說(shuō)：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向?qū)W生們問(wèn)好，也對(duì)同學(xué)們揮手；有時(shí)老師看到一些同學(xué)書包沒(méi)背好，就上前幫同學(xué)把書包扶正，并把紅領(lǐng)巾整理好；同學(xué)感激地說(shuō)聲：謝謝！就跑進(jìn)校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來(lái)了輕松、快樂(lè)。
學(xué)校門口車子很多，為了同學(xué)們的安全，老師們不管刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持在斑馬線旁落護(hù)送小朋友，小朋友要過(guò)斑馬線時(shí)他便舉手示意車子停下來(lái)讓同學(xué)們先過(guò)，他的手牽過(guò)好多小朋友安全地過(guò)馬路。
你們說(shuō)，我們學(xué)校門口的風(fēng)景美不美？
我愛(ài)我們的學(xué)校！
校門口優(yōu)秀作文 13
星期三，我們班舉行了一項(xiàng)特別的活動(dòng)——撿垃圾。中午時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，有的帶了夾子，有的帶了一次性手套，向校門口的綠化帶進(jìn)發(fā)。
我們來(lái)到綠化帶旁的小路上，我看見(jiàn)一旁的樹叢里有一些零零碎碎的糖紙。糖紙?jiān)诰G化帶里顯得格格不入，我仿佛聽見(jiàn)植物們?cè)谡f(shuō)：“快把糖紙撿掉，這里不屬于它，不該被它占領(lǐng)！”我趕忙把糖紙一張張從綠化帶中挑了出來(lái)。我看見(jiàn)綠化帶里有口罩、有毛刷、有零件，還有塑料碗……我彎下腰，不斷地?fù)焓袄郎p少了，我心里別提有多高興。
就在這里，我腦海里突然蹦出一個(gè)想法：這些垃圾是怎么來(lái)的？是趕時(shí)間的.學(xué)生？還是為了方便的家長(zhǎng)？或者是附近的鄰居？噢，我知道了，原來(lái)幕后黑手就是我們自已啊。我們?yōu)榱藞D方便，就這樣慢慢地養(yǎng)成了亂扔垃圾的不良習(xí)慣，卻漸漸淡忘了環(huán)保的意識(shí)，而這是我們不應(yīng)該�。�
我們的環(huán)境不能再被污染了，我們要保衛(wèi)校門口的綠化帶，更要保衛(wèi)我們共同的家園——地球！
校門口優(yōu)秀作文 14
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲像一道弧線劃過(guò)校園上空，寂靜的校園再次熱鬧起來(lái)。
我們排著隊(duì)走出校門，門口道路兩旁停滿了各式各樣的車輛，有汽車、電瓶車、自行車、三輪車……因?yàn)橛兄议L(zhǎng)義工們的維持秩序，它們排列得整整齊齊，像一條長(zhǎng)龍守護(hù)著我們平安出行。
家長(zhǎng)們都聚集在校門口兩側(cè)，有年邁的爺爺奶奶、有爸爸媽媽，還有年輕開朗的哥哥姐姐。他們穿戴不同，有的穿著漂亮的裙子，有的穿著莊重的西服，還有的穿著舒服的'休閑服。他們神色不一，用各種姿態(tài)在等候區(qū)等著自己的孩子，有的坐在電瓶車上玩著手機(jī)，有的在翹首以望尋找著，還有的在大聲叫喊著孩子的名字。
突然，一股香味撲鼻而來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是爆米花的香味，我趕緊找到媽媽，拉著媽媽給我買了一包。我迫不急待地嘗了一口，香香甜甜的、真好吃。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們都被家長(zhǎng)接走了，熱鬧的校門口又恢復(fù)了安靜。
校門口優(yōu)秀作文 15
每天來(lái)到學(xué)校，都能看見(jiàn)許多有趣的情景。
有些學(xué)生早上到學(xué)校時(shí)是神采奕奕，雙眼炯炯有神。一看就知道是早睡早起的好學(xué)生。而還有一些學(xué)生一早上過(guò)來(lái)就無(wú)精打采，哈欠連天，雙眼下面都有著重重的黑眼圈，不用說(shuō)，肯定是昨晚寫作業(yè)寫晚了�？�！這時(shí)走來(lái)一個(gè)胖乎乎的女孩，她邊走邊大口吃著煎餅。要到校門口時(shí)，她快速走到一個(gè)角落，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕鸭屣炌滔铝硕亲�，然后理了理自己的衣服，臉上露出滿足的笑容，還打了一個(gè)響嗝走進(jìn)了校園�！爸览�!我走了！”嗬！大老遠(yuǎn)就能聽見(jiàn)這個(gè)學(xué)生回答家長(zhǎng)的聲音，看那位學(xué)生滿臉的`不耐煩，估計(jì)從家里出發(fā)的時(shí)候那位學(xué)生的家長(zhǎng)就開始跟孩子囑咐這囑咐那的了。咦？這個(gè)瘦瘦的小男生走路躡手躡腳，眼睛東張西望的。看上去不像是來(lái)上學(xué)的，倒像是做賊的呢？哦！細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他沒(méi)有帶學(xué)生證，怕被學(xué)生會(huì)的人發(fā)現(xiàn)才有這樣的神態(tài)。
我們校門口的事是三天三夜都聊不完的，等下次有機(jī)會(huì)我們?cè)俳又陌桑?/p>
校門口優(yōu)秀作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)整齊地走出校園。
校門口已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)，他們有的一看到自己的孩子就奔跑過(guò)去，孩子習(xí)慣性地解下書包，家長(zhǎng)馬上接過(guò)挎在自己肩上，一手牽著孩子開心地走了;有的伸長(zhǎng)脖子著急地往校園里看，生怕找不到自己的孩子;還有的接到孩子后就開始尋問(wèn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)……
“賣棉花糖!”“賣冰糖葫蘆!”……校門口不時(shí)傳來(lái)商販們的吆喝聲，自然引來(lái)了不少“好吃鬼”的圍觀和購(gòu)買。一個(gè)一年級(jí)的`小男生正哭鬧著要他奶奶買棉花糖呢，奶奶一開始大吼：“這東西太難吃了，我沒(méi)帶錢�！钡∧泻⒑荜瘢吙捱叡е棠痰拇笸炔豢献�，奶奶最終“投降”了，小男孩一下露出了笑臉。校門口的馬路上也早已變成臨時(shí)停車場(chǎng)，摩托車、汽車、行人，一下把學(xué)校門口堵得水泄不通�！拔覌寢屧谀抢�!”我開心地與同學(xué)道別。
吆喝聲、笑聲、哭聲、喇叭聲……匯成了一曲美妙的交響樂(lè)。
我愛(ài)校門口的交響樂(lè)!
校門口優(yōu)秀作文 17
放學(xué)了，雨好像又耐不住了，滴滴答答地下了起來(lái)，我撐起小傘來(lái)到了校門口。那里已經(jīng)站滿了焦急等待的家長(zhǎng)。他們的傘花花綠綠的，放眼望去，就像草地上長(zhǎng)滿了一朵朵蘑菇，好看極了！
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)落在車棚頂上、雨傘上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲；落在地面上，立刻變成一朵朵小小的水花。這時(shí)，雨聲、汽車?yán)嚷�、家長(zhǎng)的叫喊聲、老師的叮囑聲……交匯在一起，像正在演奏的一曲交響樂(lè)——雨中交響曲。
馬路上，汽車一輛挨著一輛，一輛開走了，另一輛車就緊緊地跟上來(lái)。不過(guò)，它們的速度慢得像蝸牛。各種顏色的'汽車靠在一起，像一浪又一浪的波浪。再看看司機(jī)們的表情，有的一點(diǎn)兒也不耐煩，用手不停地按著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音；有的很“狡猾”，趁機(jī)鉆空子，擠了進(jìn)去；還有的出租車司機(jī)趁道路擁擠，干脆拿著報(bào)紙看了起來(lái)……雨天的校門口還真“熱鬧”！
校門口優(yōu)秀作文 18
放學(xué)后，我們?cè)谝黄鸬刃＼�，高鵬飛像箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，氣都沒(méi)喘一口說(shuō)：“溫小飛用沙子把張亞琦的太陽(yáng)穴打破了，張亞琦疼得哭了起來(lái)�！蔽衣犃耍駥�(dǎo)彈一樣“飛”過(guò)去，只見(jiàn)張亞琦正坐在地上邊哭邊揉太陽(yáng)穴呢！我們幾個(gè)女生很關(guān)心地問(wèn)張亞琦疼不疼？哪里破了？這時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：“溫小飛，你給我出來(lái)！”此時(shí)，溫小飛早已跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我頓時(shí)火冒三丈，溫小飛不但打傷了張亞琦，還逃脫責(zé)任，這怎么可以？
我心想：如果溫小飛真的把張亞琦打壞了，那他不就得賠錢嗎？他來(lái)自農(nóng)村家境一般，如果賠錢的`話，他們家能承受的起嗎？他的父母該有多生氣。為什么他就不能給父母省省心呢？就算沒(méi)打傷張亞琦，拿沙子打人是不對(duì)的，何況沙子里還有一塊石子，打著了眼睛那就更不好了。
校門口優(yōu)秀作文 19
我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)“事故”。
那天，我放學(xué)就跟著崔倩?茍思和王婭珍從后門回家，那里有個(gè)小賣部，我們4個(gè)走了進(jìn)去，茍思買了一袋零食。正巧，劉瑞雨走了過(guò)來(lái)，他冷笑著說(shuō)：“茍思，你是不是又在小賣部買零食了？搜包！”說(shuō)完，他一下子把零食從她包里拿了出來(lái)。茍思一把搶過(guò)零食，說(shuō)：“這是我買的`！”劉瑞雨又說(shuō)：“學(xué)校不許帶錢買零食，你買了，走！去辦公室找嚴(yán)老師！”
茍思又說(shuō)：“不！”說(shuō)完，她使勁拉了拉劉瑞雨脖子上掛IC卡的繩子。劉瑞雨氣急了，就跟茍思扭打起來(lái)。茍思哭了，劉瑞雨的臉也被氣得滿臉通紅。人們都說(shuō)劉瑞雨太過(guò)分了。
這時(shí)，一個(gè)老師過(guò)來(lái)了，她問(wèn)：“你們是哪個(gè)班的 ？”
我如實(shí)回答：“我們都是三（1）班的，崔倩、王婭珍和他倆都是�！�
正巧，嚴(yán)老師來(lái)了。她把茍思和劉瑞雨都教訓(xùn)了一頓。
就這樣，這場(chǎng)“事故”被解決了。
校門口優(yōu)秀作文 20
上學(xué)是一首進(jìn)行曲，放學(xué)是一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張��！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點(diǎn)半了，于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向?qū)W校。
我發(fā)現(xiàn)路上的人們都是行色匆匆的，來(lái)自各個(gè)方向的同學(xué)，在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門口聚攏，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”這時(shí)他們的'表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長(zhǎng)們直到孩子們消失在視線中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像吃了蜜似的，臉上掛著開心的笑容，排著整齊的隊(duì)伍走向?qū)W校門口。家長(zhǎng)們也完全沒(méi)有上午緊張的表情，而是的期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書包，然后仔細(xì)地詢問(wèn)：今天上了什么課、有沒(méi)有考試……
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
校門口優(yōu)秀作文 21
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我正在電動(dòng)車的'后座上坐著，津津有味地看書，順便等哥哥�？墒遣恢趺椿厥�，一大群人向我們這兒飛奔而來(lái)，差點(diǎn)把我和媽媽寄點(diǎn)擠倒，幸虧媽媽眼疾手快，一把扶住了電動(dòng)車。
我抬頭一看，呀，原來(lái)我旁邊長(zhǎng)著一位發(fā)傳單的阿姨同學(xué)們圍著她你爭(zhēng)我搶。只見(jiàn)有的人踮起腳尖，有的人拿到傳單就跑，還有的人已經(jīng)拿到一張，仍不肯罷休，繼續(xù)搶。
那位阿姨急中生智把傳單舉得高過(guò)頭頂，然后說(shuō)：“這里的人太多了，我們到寬敞一點(diǎn)的地方去吧！”說(shuō)完就帶領(lǐng)著孩子們到前面去了。當(dāng)時(shí)我就冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，一張小傳單竟然引起那么多人爭(zhēng)搶，真不可思議！
他們這樣做不是很危險(xiǎn)嗎？難道他們不明白這樣做會(huì)給我們帶來(lái)傷害嗎？我好希望他們不要再來(lái)校門口發(fā)傳單了。
校門口優(yōu)秀作文 22
有一天，我的一個(gè)表姐上班結(jié)束后，手里拿著一大摞宣傳單，她和我還有我的表侄帆帆去把宣傳單發(fā)完。先從單元“下手”。我和帆帆把宣傳單在單元的門戶里挨家挨戶的發(fā)。
單元發(fā)完了，還有兩個(gè)單元，我和帆帆一起發(fā)一個(gè)單元，表姐一個(gè)人發(fā)一個(gè)單元。我把宣傳單掛在拉手上，放不上去就卡在門上。
漸漸的`，一座樓全被我們發(fā)完了�？尚麄鲉芜�有一大摞，發(fā)另一座樓吧，還是老樣子，我和帆帆在一個(gè)單元上。我發(fā)完以后發(fā)先一個(gè)門開著，就下去了，而帆帆卻把一張宣傳單往上面塞，我隱隱約約聽見(jiàn)戶主在問(wèn)帆帆：“在干嘛？”
帆帆下樓了，我問(wèn)他：“他／她對(duì)你說(shuō)什么了？”他說(shuō)：“沒(méi)什么，他還對(duì)我要了好幾張單子呢！”
我們的單子發(fā)完了，表姐也發(fā)完了。她說(shuō)：“有一個(gè)老婆婆正為賣雞蛋發(fā)愁，因?yàn)殡u蛋太貴了，看了她們超市減價(jià)正準(zhǔn)備去賣呢！”
發(fā)宣傳單真有趣。
校門口優(yōu)秀作文 23
我的學(xué)校門口前是一條寬寬的馬路，從我上一年級(jí)開始每天上下學(xué)都沿著這條馬路走回家，汽車不時(shí)的從我身邊奔馳而過(guò)，走在這條寬闊的馬路上，我心里舒服極了。
可每到放學(xué)的時(shí)候，寬寬的馬路一下子變得擁擠起來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，馬路這么寬，為什么會(huì)擁擠呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我對(duì)擁擠的原因進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查后我發(fā)現(xiàn)道路擁擠的原因，主要有接孩子的家長(zhǎng)比較多，很多家長(zhǎng)不自覺(jué)的在接送區(qū)等待，等而是在學(xué)校門口擠著，大量的事實(shí)告訴我，學(xué)校門口的道路擁擠是人為因素造成的，并且與學(xué)生家長(zhǎng)有很大的.關(guān)系，由于在學(xué)校門口接學(xué)生的較多造成交通不暢，所以人們也浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
我的建議是為了維護(hù)學(xué)校門前的交通秩序，以后學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該在接送區(qū)接送，交通部門派出監(jiān)督員和學(xué)校有關(guān)部門合作制定具體實(shí)施。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)暢通無(wú)阻的交通環(huán)境！
校門口優(yōu)秀作文 24
有感于：9月28日在學(xué)校門口，看見(jiàn)一位中年婦女，她又胖又矮又黑是一位學(xué)生的母親。她去給兒子送傘。高個(gè)子學(xué)生手握乒乓球拍，不愿在“丑媽”面前多呆一分鐘，他沒(méi)有聽清媽在說(shuō)什么，也不愿聽清媽在說(shuō)什么，他和同學(xué)“鍛煉”去了，留下那“丑”媽媽一個(gè)人在路中間發(fā)愣．她怎么也弄不明白，自己送傘給兒子，兒子居然會(huì)產(chǎn)生一臉的“不高興樣”．她一臉“茫然”地望著遠(yuǎn)去“錘煉的兒子”，似乎在“檢討”自己，今天來(lái)錯(cuò)了嗎？還是昨天教育孩子的方法錯(cuò)了，還是……
她還是希望兒子“鍛煉”好自己。
孩子，別以為媽媽老了，不時(shí)髦了，會(huì)給你丟臉，而不和媽媽打招呼。在眾人面前和你那“老土”的'媽媽親切的道別會(huì)增加你在公眾心中的份量，提升你的修養(yǎng)。
后記：百善孝為先，現(xiàn)在的孩子們?cè)絹?lái)越以自我為中心。而忘記他人感受。要改變這種現(xiàn)狀當(dāng)然需要家長(zhǎng)全力以赴。
校門口優(yōu)秀作文 25
今天，我在校門口看風(fēng)景，首先映入我眼簾的是永吉大街，啊!永吉大街真熱鬧啊! 大街上，人來(lái)人往，車水馬龍，有大汽車，有小轎車，有自行車，還有摩托車，真是川流不息。大街兩邊，有一排翠綠的楊樹，它有筆直的樹干，像傘一樣的樹冠，遠(yuǎn)看像一排排威武的士兵，守衛(wèi)著我們的家園。 兩棵樹中間還有路燈，它有金色的.燈座，白色的燈罩，8個(gè)燈罩組合在一起，就像一朵朵盛開的白蓮花，這一排路燈到晚上可以給永吉大街打扮的漂漂亮亮的，還把大街給照亮。永吉大街對(duì)面是聯(lián)通大廈，上面還豎著一對(duì)鐵塔，我一往上看就好像鐵塔在動(dòng)，看的我眼花繚亂的，這時(shí)我想起來(lái)了，中國(guó)聯(lián)通是連著千家萬(wàn)戶，所以能傳遞信息，我愛(ài)我們的學(xué)校，但我也愛(ài)美麗的永吉大街。
校門口優(yōu)秀作文 26
每天我去上學(xué)的時(shí)候，都有很多響聲，有的是滴滴答答，有的是歡聲笑語(yǔ)，還有的是朗朗讀書聲。
當(dāng)我快要走進(jìn)校門口的時(shí)候，我聽見(jiàn)的第一個(gè)聲音就是同學(xué)們的'大聲朗讀聲，之后又傳來(lái)車子的喇叭滴滴答答的聲音，然后又是在校門口的同學(xué)說(shuō)這說(shuō)那的聲音，還有學(xué)校旁邊的小賣部老板的吆喝聲，雖然這是很吵的聲音，但是如果沒(méi)有這些聲音就少了一點(diǎn)歡快。
學(xué)校附近在施工，“把這個(gè)放在這里來(lái)，把那個(gè)放到這里來(lái)”工人大叔這樣子叫著，雖然這很吵，但是如果聽?wèi)T了，就會(huì)一點(diǎn)都不討厭，反而很喜歡這種聲音，不過(guò)我最喜歡的還是同學(xué)們書聲瑯瑯的聲音，那種聲音，很大很大，連對(duì)面的十字路口的人都聽得到，而且他們把課文讀得很有趣，有的讀英語(yǔ)，有的讀語(yǔ)文，真好聽。
我不厭倦這些聲音，反而很喜歡它，因?yàn)樗犉饋?lái)很美妙，是校園門口的交響樂(lè)。
校門口優(yōu)秀作文 27
星期一早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小草從地下鉆出來(lái)，柳枝發(fā)出了綠色的小芽，路上的人換上了單薄的春衣。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)黃色的物體從天空飛過(guò)，像一架黃色的直升飛機(jī)從一個(gè)人的.頭頂飛了過(guò)去。等掉在地上才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)香蕉皮。當(dāng)時(shí)我正在面館里津津有味地吃著面條，我想：來(lái)往的人這么多，還有腿腳不好的爺爺奶奶，如果踩著了豈不是很危險(xiǎn)？于是吃完面后我趕忙跑過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)，我喊著：“這是誰(shuí)扔的香蕉皮？”沒(méi)人回答。于是我就把香蕉皮扔到垃圾桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭我又看見(jiàn)地上有很多垃圾，不遠(yuǎn)處一位掃地的老爺爺正拿著掃帚吃力地打掃，我趕忙跑過(guò)去，幫助老爺爺把地上的垃圾都撿干凈了，老爺爺微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。
這一天我很開心，回家了我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們聽了也為我保護(hù)環(huán)境的行為感到高興。
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