【實(shí)用】描寫植物的作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫植物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫植物的作文 篇1
春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊,大地頓時(shí)一片生機(jī)勃勃,好一個(gè)光彩奪目的春天。
這時(shí),蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來,它像牛毛一樣輕,像線一樣細(xì)。雨后,我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園,我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場春雨剛下完,梧桐樹就貪婪地吮吸著春天的甘露,在春光下孕育著新的生命力。木棉樹脫下枯萎的冬裝,換上清爽的春裝,顯得十分精神。松樹雖然四季常青,但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看,松樹就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹長得更密密麻麻了,就像一把撐開的綠色大傘;▔锏幕ㄒ膊桓适救酰渲虚_得最美的是月季花。月季花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。他們姿態(tài)萬千,有的.昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己;有的穿過葉子,望向天空,好像是在欣賞春天的美景;有的躲在葉子里,像是一位害羞的少女;還有的低下了頭,好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美,有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香,聞起來沁人心脾。微風(fēng)吹來,花兒都彎下身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”它的叫聲為春天帶來了許多生機(jī)。這時(shí),我真想高歌一曲,以表示我滿心的愉悅。
我愛你,春天!
描寫植物的作文 篇2
今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進(jìn)辰山植物園,眼前的數(shù)字讓我驚呆了:5300個(gè)平方千米,相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”,我和小楊走東走西后,我們看到了一座塔,我和小楊以為這里是終點(diǎn),我們就急忙跑去,一聽這里不是終點(diǎn),我們就灰心的走出,繼續(xù)找出口。
接著,我們的`“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”,我們走到了一個(gè)地下通道,看見了一個(gè)瀑布,一看見瀑布,我就想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的,臺(tái)階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。
后來,我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭,我和倉業(yè)達(dá),謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。
我們開船了,我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋,我還以為撞著,結(jié)果一點(diǎn)事也沒用,就這樣,我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí),老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后,立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘,我們的“快樂秋游”結(jié)束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了,下次我還要去辰山植物園!
描寫植物的作文 篇3
菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。
隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。
茶水慢慢變成了深黃色,過了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?
正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的`禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……
她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……
這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
描寫植物的作文 篇4
今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。
上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。
老師告訴我們了養(yǎng)花的過程:先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長
當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的`嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了!鞍!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩:瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺(tái)。
現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。
我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神!
描寫植物的作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山,一進(jìn)去就聞到了一陣清香,我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里,梅花的顏色可真多啊!有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛!
梅花不但顏色繁多,而且姿態(tài)萬千。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,向我們綻開了笑臉;有的'還是花骨朵兒,看起來像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過,梅花的清香就撲鼻而來,令人心曠神怡。
我看著看著,仿佛自己也是一朵荷花,穿著金黃色的衣裳,站在陽光里。一陣風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵,一樹的梅花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那。蜜蜂飛過來,告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景,蝴蝶在我身邊舞蹈,告訴我春天的訊息,游人們也爭先恐后地和我合影……
不知不覺地到了下午,我也該回去了。于是,我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了,梅花!
描寫植物的作文 篇6
周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆植物,為這個(gè)家又增添了一絲綠意。在我家,陽臺(tái)上,客廳中,臥室里,都擺放著各種植物,都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠(yuǎn)處看這些植物,簡直就是一片偌大的原始森林。這些植物都有自己的價(jià)值。
大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈,像玉一樣綠,當(dāng)清晨的露珠從上面流下來時(shí),那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當(dāng)把蘆薈折下一點(diǎn)時(shí),汁液就會(huì)流下來,粘在手上會(huì)黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便會(huì)長全,令我疑惑不解。辣椒生活中隨處可見,我家也有許多辣椒,有的圓,有的扁,有的紅中帶黑,有的`綠中帶紅,各種各樣的齊聚家中,因有綠葉的襯托,那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。
吊蘭也是我們生活中常見的植物,我家就有好幾株金邊吊蘭,據(jù)說它具有凈化空氣的作用,可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集,像柳葉一樣,一條一條的垂下來,爸爸把這些吊蘭看護(hù)的很仔細(xì),把它們放在了一個(gè)大大的花盆里,做足足種了兩三盆,可見吊蘭之多之密呀。
還有一種植物,又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花,有的并沒有開,但葉子卻是奇形怪狀,可我卻不知道它的名字,真是可惜。此外,家里還有幾株植物,把整個(gè)家裝扮得鮮艷而又樸素。這些植物在家里,就是其中一員。善待植物吧,為這個(gè)世界增添一點(diǎn)綠色。
描寫植物的作文 篇7
我的家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。這盆仙人掌長滿了刺,刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅(jiān)硬的刺長在像苦瓜一樣的葉上,每個(gè)長刺的地方都會(huì)向外突出,刺的根部長了一些淡黃色的小毛毛,而且在仙人掌上面還開了幾朵紫色的花,花瓣大約有兩三片,中間的花蕊共有兩種顏色,外邊是黃色,而里面是綠色的?瓷先タ蓯蹣O了。別小看這盆仙人掌,它的作用可不少呢!它可以防輻射,把它放在電腦旁,能夠吸收大量的輻射,保障人類的'健康。仙人掌還有藥物作用,能降低血糖,血壓,每天吃一點(diǎn),能夠消除體內(nèi)多余的脂肪和糖分,清熱解毒,行氣活血,是一個(gè)好藥材,仙人掌不僅能吃,如果皮膚被燒傷或燙傷,有仙人掌來敷,也會(huì)藥到病除。這種犧牲自己獻(xiàn)身他人的品德多么高尚!它的生命力極強(qiáng),可以再茫茫的沙漠中生長,三四個(gè)月不澆水,也能頑強(qiáng)的生存。在陽光的照射下,因?yàn)楦珊,它的根?huì)枯萎,脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒,無論是干旱還是洪水,都會(huì)依然挺立在那里。做人就要像它一樣,平平凡凡,不畏艱難,無私奉獻(xiàn) 。
描寫植物的作文 篇8
今天上午,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸對(duì)我說:“我們?nèi)フ乙安税!”“行,可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不,您先找一棵野菜給我瞧瞧”。
我見爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說:“咦,田里的野菜都到哪里去了?”過了一會(huì)兒,爸爸總算找到一棵野菜。接著,我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著,爸爸看一個(gè)大洞說:“這洞是人們挖蛇挖的!薄叭藗儾粦(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走,我們看見花從中、小路旁、青草里,都有人們用過的藥水瓶,和藥水包裝袋。接著,我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚,卻一條也看不到。于是,我問爸爸:“溝里的小魚都到哪里去了?”“溝里的魚都被人們捕殺光了!
爸爸遺憾的說。聽了爸爸的.話,我想說:“如果有一天,我們面臨巨大的災(zāi)難,只有動(dòng)物才能救我們的話,我相信,動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的!”愛護(hù)動(dòng)植物,就是愛護(hù)自己!
描寫植物的作文 篇9
在一個(gè)春暖花開的日子里,我懷著愉快的心情,來到辰山植物園春游。聽說,這可是今年剛剛建成的植物園。一下車,我就迫不及待地想要進(jìn)去游覽一番。
我們排著整齊的隊(duì)伍,跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入了植物園的大門。繞過一片繁茂的草地,我們來到了礦坑花園。礦坑花園是由一條被遺棄的礦道改造而成,深二十米,寬十米。一走下去,便可以看見一個(gè)瀑布從二三十米高的辰山上飛流而下。這不禁令我想起了唐朝詩人施肩吾的一句詩:豁開青冥顛,瀉出萬丈泉。接著,我們來到了一條索橋前,索橋底下有一大片湖。膽小的同學(xué)們都不敢向前走,生怕一不小心掉下去。而我和幾個(gè)膽大的男生早就躍躍欲試了,一個(gè)個(gè)緊挨著走上了索橋。一路上雖然左搖右擺,令人膽戰(zhàn)心驚,但總算也順利到達(dá)了對(duì)岸。
過了索橋后,我們便進(jìn)入了礦道,礦道里一片漆黑,只在腳下有幾盞小燈?上攵,當(dāng)年礦工們的工作是多么得辛苦。礦壁上有一幅壁畫,上畫著四朵形態(tài)各異的花朵,有的含苞待放,有的開得正艷。礦坑頂部還有大大小小的鐘乳石,有的很長,一不小心就會(huì)撞到頭,有的.卻很短,夠也夠不著。 走出了礦坑花園,我們隱隱約約地看到前方有幾張白色的“帆”。走近一看,原來是我們的下一個(gè)目的地——植物溫室。首先,我們來到熱帶植物館,里面有許許多多種花草樹木,例如:蝴蝶蘭、霸王棕等。那霸王棕長得十分巨大,樹干有四五米高,葉子也有三米多長,真是奇特極了!接著,我們又來到沙漠植物館。館里種植了許多沙漠植物。最奇特的就要數(shù)仙人樹了,這種沙漠植物只在南美一帶生長。說它像樹,可葉子卻是尖的,說它像仙人掌,可它又比仙人掌大好多。最后,我們來到珍奇植物館,里面種植著見血封喉、豬籠草等。導(dǎo)游介紹說,豬籠草是一種食蟲類植物,像一個(gè)沒有蓋子的“瓶子”,里面有蜜汁。當(dāng)小昆蟲爬進(jìn)去后,它就會(huì)被豬籠草給吃掉了。聽了導(dǎo)游的介紹后,我更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,仔細(xì)觀察。 離開植物溫室,我們最后來到了根雕展區(qū)。展區(qū)里有許多根雕作品,有的是圓形的,有的是方形的,各不相同,真的太神奇了!
這次游玩辰山植物園,真是讓我大開眼界,獲益匪淺!
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