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提醒幸福作文（精選52篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的提醒幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
提醒幸福作文 篇1
回到故鄉(xiāng)，不禁感慨良多——一種久別重逢的親切感從心中涌了出來(lái)。
漫步在古色古香的街道上，我小小的心里，擠滿了快樂(lè)。眼里，耳中，心上全然一新。天是那么藍(lán)，山是那么的綠，空氣是那么的清新。我貪婪地呼吸著，在悅耳的鳥(niǎo)鳴聲中，我情有獨(dú)鐘地欣賞著。走入年老的古屋，一朵鮮紅的小紅花霎時(shí)映入眼簾。她孤傲地挺立在黑白的院子中，加上沾著晶瑩的綠葉的扶持，甚是郎才女貌，比起天空中燦爛的太陽(yáng)，也有過(guò)之而無(wú)不及。
花盆旁，表弟靜靜地佇立著�？此巧岵坏玫臉幼�。想必也等候許久。下意識(shí)地，我邁著輕快的步伐走了過(guò)去。然而他竟然捕捉到我的聲音：“表哥，看！開(kāi)花了，多美�。 笔菪〉谋淼荛_(kāi)心得直拍手掌。
“是��！”表弟向來(lái)都愛(ài)種花，因而我也不足為奇地稱心道。
他對(duì)盛開(kāi)的小紅花露出了疼惜的微笑，早晨的陽(yáng)光灑滿了他和小紅花一身燦亮的金光。含笑的小人兒抬起頭對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在太美了，尤其是那紅艷艷的'顏色。我好喜歡哩�！�
“那如果開(kāi)的花不是紅色呢？”我拿他開(kāi)著玩笑。
“其實(shí)我一開(kāi)始并不知道開(kāi)的花全是紅色的�！彼麉s不由分想，及時(shí)回答道，“但是我覺(jué)得很幸福啊�！�
我愣了，那一刻，不由地任大腦在美中流連往返，任心在美中起伏，任身體在美中佇立。
恰似黎明的第一縷曙光劃破寂靜的黑暗的天際，爾后越來(lái)越亮……
“之所以種花，是因?yàn)椴还芑ㄩ_(kāi)了，不管是什么顏色的，都喜歡�！�
平平凡凡的一件事見(jiàn)證了不平凡的直理——幸福無(wú)處不在，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋�，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼。
來(lái)吧！讓我們提醒幸福，讓我們播撒陽(yáng)光般的幸福到別人心中，讓我們昂起頭，向這個(gè)充滿生機(jī)的美麗的星球高歌——“我很幸福。”
提醒幸福作文 篇2
我最喜歡的一篇文章，是畢淑敏的一篇散文，它名叫《提醒幸福》，剛剛一看到這個(gè)題目，我心中便有了一個(gè)疑惑，難道幸福也需要被人提醒嗎？
在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷，失敗時(shí)我們會(huì)提醒自己，不要?dú)怵H，還有很多機(jī)會(huì)，只要努力了就行了；可在成功時(shí)，我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音，也就是這個(gè)聲音讓我們?cè)镜暮眯那橛星甾D(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣，今年暑假里的一天，我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴，剛剛踏進(jìn)家門(mén)，朱老師就一臉神秘的望著我，讓我感到十分不安，深怕我做錯(cuò)了什么，心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐?wèn)的眼神望著朱老師，她朝我笑了笑說(shuō)：“于文清，一個(gè)好消息，因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了！”我聽(tīng)了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來(lái)，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒(méi)白費(fèi)��！”可是這樣的的好心情還沒(méi)持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀，如果你不好好把握，認(rèn)真練習(xí)，到時(shí)，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國(guó)的臉啊。我本來(lái)的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前，做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時(shí)候，我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α�，我很幸福，為什么要在今晚明月�?dāng)空時(shí)想的'明天的風(fēng)暴，而忽略了皎潔月色；為什么要在花兒盛開(kāi)時(shí)卻想起了它的枯萎，而忘卻了他的魅力；為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗，而忽略了喜悅，忽略了幸福，不要在幸福的金馬車(chē)已駛出去很多路時(shí)，才撿起地上的金鬃毛說(shuō)：“哦，原來(lái)我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)幸福了�！毙腋Ｒ渤３Ｐ枰嵝蜒剑�
我喜愛(ài)這篇文章，它讓我學(xué)會(huì)了留心生活中的每時(shí)每刻，不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)成功過(guò)！”
提醒幸福作文 篇3
曾經(jīng)看過(guò)許多名人對(duì)幸福進(jìn)行闡述的文章，我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車(chē)，上司嘮叨，秘書(shū)木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠(yuǎn)，跟億萬(wàn)富翁比較，自尋煩惱，我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。
這時(shí)候，我想金錢(qián)、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解，每一個(gè)人都可以擁有幸福的，只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福，而整天看著別人幸福，憂慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí)，你又沒(méi)有抓住，讓它傷心地走了，每一個(gè)上進(jìn)的人，熱愛(ài)生活的人，知足的人都是比較容易獲得幸福的`，往往幸福也會(huì)跟隨他（她）走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸�！鞍�！也許這會(huì)有助于你找到幸福。（二）用非專業(yè)的話來(lái)說(shuō)，人生中的所有事都可以用“災(zāi)難and幸�！眮�(lái)說(shuō)，而人們總是用“災(zāi)難or幸福”來(lái)說(shuō)，為什么呢？
事物總是有兩面，它就像一個(gè)兩味的派，無(wú)論是苦或甜，你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。
苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒(méi)有甜，甜多苦少的派，人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜，沒(méi)有苦。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認(rèn)為事物只有一面：“苦”or“甜”。所以，我將默默祈禱；人們啊，當(dāng)災(zāi)難來(lái)時(shí)，苦多甜少時(shí)，不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記，這樣你們的人生將會(huì)更精彩，更有價(jià)值，更值得回味！
提醒幸福作文 篇4
我是一盞精致的臺(tái)燈。
我的燈光柔和，可為主人看書(shū)學(xué)習(xí)照亮；我臺(tái)座上的時(shí)鐘可以時(shí)刻提醒主人要惜時(shí)如金；我還可以奏出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)緩解緊張的神經(jīng)：總之，我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想�？墒恰羁畹乃椴接蛇h(yuǎn)而近，清幽的香味由淡而濃，白雪公主般的主人挪進(jìn)了書(shū)房，擰亮了我。主人的眼睛和我的燈光一樣朦朧，我隨著她的眼神望去--墻壁上明星的眼神充滿誘惑。此刻，我的時(shí)鐘顯示為8：30，主人晚到了半個(gè)小時(shí)。她身上的香味清楚地告訴我，這半個(gè)小時(shí)她就花在自我“修養(yǎng)“上。
當(dāng)然，美是需要?jiǎng)?chuàng)造的。一道數(shù)學(xué)題讓她細(xì)長(zhǎng)的眉毛緊鎖。我瞅了一下，那可是一道并不怎么難的題目啊。主人漫不經(jīng)心地打開(kāi)我身旁的錄音機(jī)，書(shū)房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符，但凱麗金沒(méi)能幫她找到靈感。五分鐘后，這道題被扔再一邊，紙皺巴巴的。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進(jìn)酒》，一邊品嘗著咖啡�？Х让爸鵁釟�，朦朧了她的眼睛。
她站起來(lái)，在房間里扭動(dòng)起腰肢，仿佛舞臺(tái)上的明星。書(shū)房里彌漫著咖啡的香氣，我醉了，我碎了。一本語(yǔ)文書(shū)被她修長(zhǎng)的手指隨意地翻開(kāi)。她開(kāi)始預(yù)習(xí)《提醒幸�！�，可是主人時(shí)常抬起她好看的臉，一會(huì)兒瞥見(jiàn)劉德華在沖她微笑，一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)張慧妹動(dòng)感的`歌聲。我看得出，主人眼神里有渴望，更多的是迷茫。讀完《提醒幸�！�，主人心想幸福需要提醒，幸福需要學(xué)享受。想到這里主人有抿了一口咖啡。
但我看到主人的眉頭皺了一下--咖啡甘甜中帶有苦澀的味道。唉，那咖啡似乎也變了味道。一個(gè)大大的懶腰，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠過(guò)后，我熄滅了。窗外，我的同伴們還在家里繼續(xù)工作著。我們這里，房間里一片漆黑。漆黑的，還有主人的夢(mèng)。
提醒幸福作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)，我那么渴望能夠擁抱幸福。
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我能夠幸運(yùn)的被那么多人的溫?fù)碓趹牙铮蚁�，那就是我�?mèng)了那么久的幸福。以前我一直固執(zhí)的認(rèn)為，我是一個(gè)不被上天眷戀的孩子。認(rèn)為所有的人都是上天的寵兒，而我不同，我是上天的棄兒�？僧�(dāng)我第一次感受到朋友的溫暖的時(shí)候，我就明白，其實(shí)，我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，因?yàn)�，我還有朋友的懷抱。
可所有的一切都會(huì)面臨著結(jié)束。我不知道是我的用心結(jié)束了，還是還是，友誼真的經(jīng)不起風(fēng)吹雨浪，永遠(yuǎn)只能安然的躲在那個(gè)可怕的溫室里面嗎？到現(xiàn)在為止，我真的開(kāi)始懷疑自己。是不是自己永遠(yuǎn)只會(huì)錯(cuò)誤的接受？為什么我只能一味的'忍受，到最后竟然讓自己的信任牽絆。為什么自己的淚水與真心，到最后只能讓自己更加的惡心？我不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始從那個(gè)幸福的頂峰被自己推了下來(lái)。我隱約的感到，有一種感覺(jué)在和我一起下落，一起封凍。我一直在想那是種什么樣的感覺(jué)，是心痛？興許也是幸福我不知道是我開(kāi)始漸漸的疏遠(yuǎn)他們，還是他們慢慢的走到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，我握不到他們的手，漸漸地，一切都模糊了，一切都不再存在了。
我知道，我還在墜落不知道要到什么時(shí)候。因?yàn)椋抑牢疫�再失去，我想我真的輸不起了。我要他們，我要那種溫暖，那種感覺(jué)。我也不想再輸?shù)羰裁戳�，真的不想�?/p>
我知道，我愛(ài)他們，我想珍惜他們。哪怕到以后不在一起了，也要像現(xiàn)在在一起一樣，一樣一起分享快樂(lè)，幸福，辛酸，和淚水。一樣依舊為彼此祈禱，祝福。永遠(yuǎn)都要像現(xiàn)在一樣，為彼此承擔(dān)著什么。
但人總是健忘的，我怕我會(huì)忘掉他們，我怕我會(huì)遺失了這份情感，遺失了自己。
提醒幸福作文 篇6
我們大家都渴望幸福，但有時(shí)，卻不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。其實(shí)，我們就生活在幸福之中，就看你有沒(méi)有一顆善于捕捉的心靈。
《提醒幸�！愤@本書(shū)通過(guò)一些平凡的小事來(lái)告訴人們什么是幸福，并提醒我們珍惜這來(lái)之不易的幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的'人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！
什么是幸福呢，我在看本書(shū)之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情�！短嵝研腋！分校啻谓忉屖裁词切腋�。作者在書(shū)中說(shuō)“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】�；�?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人依舊會(huì)笑著說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲矣幸活w健康的心；甚至我們連心也不存在的時(shí)候，那些宇宙最優(yōu)秀的分子會(huì)對(duì)宇宙大聲說(shuō)，我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)�！�
原來(lái)，幸福這么簡(jiǎn)單！
那對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么是幸福呢？那就是在我生病的時(shí)候，家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長(zhǎng)了闌尾炎，一直吐黃水。迷糊之中，我看見(jiàn)爸爸媽媽的眉頭一直沒(méi)有展開(kāi)。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病，許多親朋好友都打電話來(lái)問(wèn)候我。那時(shí)我在心里告訴自己，你是幸福的，因?yàn)檫�有這么多人愛(ài)著你，關(guān)心你，你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。
“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！北緛�(lái)是一則笑話，但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話，就不難發(fā)現(xiàn)，這，其實(shí)也是一種幸福��！所以，讓我們享受平凡中的幸福，提醒幸福，珍惜幸福，快快樂(lè)樂(lè)的活下去吧！
提醒幸福作文 篇7
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有人在身邊關(guān)心、關(guān)注你，這時(shí)，善意的提醒猶如絕了堤的洪水，滾滾而來(lái)，可是今天，你提醒幸福了嗎？
當(dāng)你獲得一點(diǎn)兒成就，剛沾沾自喜時(shí)，便會(huì)有人提醒你：“不要太得意！驕傲使人落后！要繼續(xù)努力呀！”當(dāng)你結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，正興高采烈時(shí)，便會(huì)有人提醒你：“你了解他（她）嗎？現(xiàn)在社會(huì)上騙子很多，要注意呀！”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天氣剛剛有一點(diǎn)兒冰冷，便會(huì)有人提醒你：“多穿一些衣服，別著涼！”我們都習(xí)慣于生活在提醒當(dāng)中，能看見(jiàn)的與不能看見(jiàn)的悲傷、恐懼盤(pán)旋在頭頂，始終不散，始終被提醒著。
在月光皎潔的夜晚，人們埋頭干著自己的事情，卻沒(méi)有注意幸福披著一件銀光閃閃的美麗亮紗，望著月光在月亮上奔跑，月是那樣的美麗，人們卻無(wú)心欣賞。清晨，在一片匆忙之中，人們卻無(wú)視了幸福帶著清爽的花香與晶瑩的露珠從嫩綠的青草上悠悠的飄下，清晨是那樣的'幽靜清爽，人們卻置之不理。午后，在一頓飽餐以后繼續(xù)工作，人們卻不知道幸福伴著金亮而溫暖的陽(yáng)光歡樂(lè)地滑過(guò)，午后是那樣的輕松愉快，人們卻渾然不知。
現(xiàn)在，有人提醒防寒，有人提醒旱災(zāi)，有人提醒洪水，卻沒(méi)有人提醒幸福。每當(dāng)幸福坐著金馬車(chē)留下印跡，駛出很遠(yuǎn)時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，“哦！原來(lái)幸福已經(jīng)來(lái)過(guò)了�！毙腋Ｊ怯蓛�(nèi)心的波動(dòng)噴薄而出的，要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆會(huì)感受的心，幸福是精神與肉體的共同享受，幸福并沒(méi)有人們想象的那么少，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，財(cái)富、榮譽(yù)、美麗……它們并不是幸福，而只是披上了一層虛榮的外衣，真正的幸�；蛟S只是一塊小小的礦石，但只要你能正確的看待它，一塊小小的礦石也可以綻放出無(wú)限光彩。
在一個(gè)豐收的時(shí)期，我們不要去想災(zāi)年，那還有一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)期，既然種下了種子又用辛勤換來(lái)了豐收，那何不去體會(huì)幸福，使用幸福呢？提醒自己，提醒幸福，幸福我來(lái)提醒你！
提醒幸福作文 篇8
最近，我有幸品讀了一本好書(shū)——畢淑敏的《提醒幸�！�。這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確地看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。下面為大家一一道來(lái)。
看完這部書(shū)，我覺(jué)得其中最精彩的部分是：我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們吃進(jìn)去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會(huì)為那龐大的數(shù)字驚訝。平日里，我們倘要珍惜一粒米，一葉菜，難道可以對(duì)億萬(wàn)粒萩粟，億萬(wàn)滴甘露滋養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？
同學(xué)們，你們看了這僅僅1小節(jié)的內(nèi)容，就覺(jué)得很精彩吧！相信你們和我一樣，對(duì)這本書(shū)會(huì)產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧！其實(shí)，書(shū)中的內(nèi)容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似，就如書(shū)中寫(xiě)的這樣優(yōu)美，富有詩(shī)情。也就是說(shuō)在生活中我們要做到：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。要珍惜此刻擁有的`幸福。有時(shí)，別人隨手亂扔垃圾，你上去制止，那人也許會(huì)說(shuō)：“這點(diǎn)垃圾算什么？你也真是的，有什么大驚小怪的！”我就碰到過(guò)類似的事情，在這里，我想告誡這位陌生朋友，你知道嗎？在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的話，你知道垃圾場(chǎng)會(huì)多了多少垃圾？一年365天，地球又會(huì)增添多少污染？是大自然賦予了我們生命，我們?cè)趺茨芏鲗⒊饒?bào)？要是我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，我們也太對(duì)不起自己了，對(duì)吧？
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，不必諄諄教誨。也許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒，他們總是站在危崖邊，享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒，我們需要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋的了。
同學(xué)們，看了我的介紹，你們一定更加喜歡這本書(shū)了吧！請(qǐng)盡快到書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)吧！
提醒幸福作文 篇9
羅已經(jīng)悶頭傷心好久，可是現(xiàn)在是上課，數(shù)學(xué)課，她本來(lái)就不好，這讓我也跟著著急，我想要好好聽(tīng)課，可又不能不管她，我急啊！哎，不如遞張小紙條，希望可以讓她定一下心神，趁老師在講昨天的習(xí)題——我已經(jīng)會(huì)了。寫(xiě)什么好呢，“過(guò)去的都+ed了，不如忘了，記憶力不好也是一件好事�！比缓笪揖屯ㄟ^(guò)媒介傳過(guò)去。羅一臉茫然的望著紙條，又望向媒介，看完后，又望向我，我指了指黑板，又做了個(gè)ing的書(shū)寫(xiě)，最后表示加油，便不再管。我想，她不希望有人關(guān)注她收拾心情和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁，我要去修理他們，當(dāng)我怒火要實(shí)體化了，后面的輕輕捅了我一下，我疑惑地回頭看去，她的眼神向門(mén)口飄，我眺望了一下，哦，是老師要來(lái)了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的`好形象，道義上說(shuō)要提醒那幫男生，不過(guò)發(fā)現(xiàn)了，不用我也會(huì)被修理，想到這，我大聲咳嗽幾下，又翻出日志掏出了筆，見(jiàn)狀，男生便散開(kāi)了，在老師來(lái)到之前，已經(jīng)一片祥和寧?kù)o。還好，還好，不然印象分又少了，我向后面投去了一眼感激，我看見(jiàn)她眼睛一眨，我知道她已經(jīng)了解我的意思，繼續(xù)奮斗在題海之中吧！
放學(xué)。
要放學(xué)了，放學(xué)了，我要回家吃飯，老師終于來(lái)了，可以放學(xué)了，老師環(huán)顧了一周，“放學(xué)了，不過(guò)別忘了善后收尾工作�！蔽噎h(huán)顧四周，原來(lái)老師是在提醒要打掃衛(wèi)生，這周不是我，可以回去了。
提醒是必須的，悄悄的提醒，給人一點(diǎn)空間，給人一點(diǎn)尊嚴(yán)，給人一點(diǎn)責(zé)任。
悄悄地讓我們提醒你。
提醒幸福作文 篇10
燕子來(lái)了，桃花紅了，柳樹(shù)綠了，它們悄悄地提醒人們春姑娘要來(lái)了。魚(yú)兒把頭伸出水面了，蜻蜓低空飛舞著，風(fēng)兒迎面吹來(lái)了，它們悄悄地提醒著人們大雨快來(lái)了。所有生靈都是善良的，它們提醒著忙碌的我們，別忘了抬頭看看美麗的大自然，別忘了讓疲憊的.身心稍微休息一下。
在我們還是孩子的時(shí)候，父母總是會(huì)在身邊悄悄提醒著我們“小心走路，別磕著碰著”。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，父母既然會(huì)悄悄提醒著我們“注意身體，別餓著累著”。
在上課的時(shí)候，我不小心發(fā)呆了，同桌用手臂輕輕碰了一下我，她悄悄地提醒我，“注意認(rèn)真聽(tīng)講”。在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，老師用掌聲鼓勵(lì)我，同時(shí)也用眼神悄悄地提醒我，“繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。”在我遇到挫折的時(shí)候，我沒(méi)有一蹶不振，是因?yàn)橛懈改�，有同學(xué)，有老師的悄悄提醒，他們悄悄提醒我“失敗是成功之母，摔倒了要繼續(xù)爬起來(lái)”。
在路上行走的時(shí)候，陌生人也會(huì)悄悄提醒我“鞋帶松了，小心點(diǎn)”。在過(guò)馬路的時(shí)候，辛苦的警察叔叔和紅綠燈都會(huì)悄悄提醒我“注意交通規(guī)則，才能保證人身安全”。
生活中，因?yàn)橛懈改傅奶嵝眩易兊酶营?dú)立。學(xué)習(xí)上，因?yàn)橛欣蠋熗瑢W(xué)的提醒，我變得不斷進(jìn)步，哪怕遇到困難，也能克服。在社會(huì)上，因?yàn)橛猩屏嫉娜藗兲嵝盐�，讓我更能夠從社�?huì)中感受它的和諧與正能量。
提醒幸福作文 篇11
當(dāng)人類對(duì)自然環(huán)境做得有些過(guò)分時(shí)，大自然會(huì)對(duì)人類悄悄地提醒。
當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí)，人們會(huì)不顧一切地去挖掘。大地覺(jué)得疼痛了，它抖一抖身體，于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷，很多無(wú)辜的人也會(huì)受傷。
當(dāng)夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí)，森林的厄運(yùn)也來(lái)臨了�！班健健彪S著砍伐聲，隨著一陣陣清脆的砍伐聲，一棵棵參天大樹(shù)倒下了。大地覺(jué)得寒冷了，邀來(lái)了風(fēng)神，于是，沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。
當(dāng)頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的`利用價(jià)值時(shí)，小溪小河遭殃了，一條條清流消失了，一條條河床裸露了。大地覺(jué)得干渴了，于是，千里旱區(qū)土地龜裂、水庫(kù)干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……
當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無(wú)際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí)，小草倒霉了。一群群牛羊無(wú)節(jié)制地被驅(qū)趕過(guò)來(lái)，拼命地啃食草地，還有人盲目地墾草種糧……大地覺(jué)得疲倦了，于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。
其實(shí)，大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過(guò)，但是只追求利益的人類心里眼里只有錢(qián)，對(duì)大自然的提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢(qián)而其他一無(wú)所有的時(shí)候，金錢(qián)還有什么用呢？唉，如果人類一再執(zhí)迷不悟，大地總有一天會(huì)憤怒的。我相信，世上最后的動(dòng)物將是人類自己，而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚！
提醒幸福作文 篇12
漫畫(huà)有很多有一些是貶義的，還有一些是褒義的，但是漫畫(huà)主要講的是貶義的，希望大家不要這樣做，今天我要講的就是貶義的。
當(dāng)然我要講的是（假盲文）。
故事中，有一個(gè)車(chē)站，車(chē)站上寫(xiě)的是母子專用站到，還有很多男子卻站在母子專用站到上。這是一種很不文明的行為，希望大家不要這樣做。在生活中也有很多這樣的事，希望你們能勸阻其他人，不要做一些不文明的事兒。我們要做一個(gè)文明人，而不是裝作文盲一樣，到處占便宜希望他能看到這樣事情的同學(xué)，可以積極的制止和自己也不要這樣做。
下面一幅畫(huà)是一個(gè)不勞而獲的事（乘涼）。
有一個(gè)男子坐在一棵小樹(shù)苗旁邊，有一個(gè)人突然問(wèn)：你來(lái)這里干什么？那個(gè)男子說(shuō)我我等著乘涼呢。在這個(gè)故事中。這個(gè)男子想不勞而獲，就可以乘到?jīng)�。積極的`同學(xué)可以上前制止，跟他訴說(shuō)。希望他不要像這樣不勞而獲。也希望你們也不要這樣不勞而獲。而且一棵小樹(shù)苗不是一天兩天就可以乘涼的，自己必須付出行動(dòng)，一定會(huì)有回報(bào)的加油！
下面我說(shuō)的就是一些，行為舉止不好的人。
一位車(chē)主準(zhǔn)備上高速，車(chē)站的乘務(wù)員微微笑的對(duì)她說(shuō)你好，和那位準(zhǔn)備上高速的人卻毆罵那位乘務(wù)員特別傷心的哭了。但是下一位要上高速人，那位乘務(wù)員又笑出了天使般的笑容，繼續(xù)迎接下一位要上高速的人。
希望同學(xué)們也不要像文中說(shuō)的三篇一樣，假裝盲文，不勞而獲和行為舉止不對(duì)的人一樣做錯(cuò)事。
提醒幸福作文 篇13
生活？這個(gè)既簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的名詞，是我們每天都要接觸到的。當(dāng)然，還有許多來(lái)自生活的提醒：有來(lái)自于親情的提醒，也有來(lái)自于老師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒，在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
親情無(wú)處不在，我們每天都生活在親情的大本營(yíng)里，家里有親人，家中有親情，家長(zhǎng)對(duì)我們的親切關(guān)懷無(wú)時(shí)不有，于此同時(shí)，也時(shí)刻提醒我們，雖然我們天天都和父母生活在一起，但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí)，交談的機(jī)會(huì)很少，但是媽媽每天早上都和我一起早起，做早餐給我吃，在我開(kāi)始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，總免不了一句：“路上小心，在學(xué)校不要亂玩，要好好學(xué)習(xí)。”雖然說(shuō)這句話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種嘮叨，但是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對(duì)兒女的一種關(guān)愛(ài)，我們可以聽(tīng)到這種生活的'提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了，在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母，他們?cè)僖猜?tīng)不到來(lái)自親情的提醒了。
俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，在學(xué)校里和我們的共同生活的老師也是經(jīng)常提醒我們，他們?cè)诮淌依锝形覀儗W(xué)習(xí)文化知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有道德，有文化的文明人，在我們上課時(shí)，你若是做小動(dòng)作，老師會(huì)給你留足面子。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活，這些來(lái)自于生活的提醒，會(huì)像黑夜里港灣中的一盞明燈，引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道，讓你感受這生活的提醒是多么的美好！
提醒幸福作文 篇14
若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看！
——題記
那年，我們都還��；那年，我們什么都不懂；那年，我們只知道傻笑。
多想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代，那個(gè)沒(méi)有離別的年代，那個(gè)美好的年代。
從分開(kāi)的那一天起，我便開(kāi)始想念。我總是打電話問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái)，你開(kāi)始嚇唬我說(shuō)永不回來(lái)了，我罵你沒(méi)有良心，把所有的朋友丟下一個(gè)人走了，你說(shuō)其實(shí)你也舍不得，你說(shuō)明年放假一定回來(lái)，你說(shuō)再見(jiàn)到我時(shí)會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，我說(shuō)我等著呢。
你走了，以后就沒(méi)有人會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候講笑話給我了；以后沒(méi)有人陪我去買(mǎi)零食吃了；以后就沒(méi)有人在我哭的時(shí)候給我一個(gè)溫暖的懷抱了。你告訴我說(shuō)在新的學(xué)校沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，覺(jué)得自己很是孤單；你說(shuō)那邊的人沒(méi)有我們這兒的人熱情；你說(shuō)那邊的人心機(jī)很重，你不想再待在那兒了。聽(tīng)到你說(shuō)這些話的時(shí)候，我深深地心疼了。
以下的話是說(shuō)給自己也是說(shuō)給你的.：親愛(ài)的，一個(gè)人在外面要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，若不堅(jiān)強(qiáng)，若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給給誰(shuí)看。親愛(ài)的，如果能做到不哭，那就一直笑吧。畢竟，笑的時(shí)候比哭的時(shí)候美多了。親愛(ài)的，就算哭泣，也要把眼淚留給最疼愛(ài)你的人，把微笑留給傷你最深的人。親愛(ài)的，不要把什么人都當(dāng)作朋友，你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，等別人都來(lái)了再罵你的是敵人，等別人都走了再罵你的是朋友。親愛(ài)的，你唯一的缺點(diǎn)就是你的好太泛濫，不要對(duì)每個(gè)人都掏心掏肺的好，畢竟，有些人，真的不值得。
要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑。這，才是我們本該擁有的。
提醒幸福作文 篇15
在墻壁上或地上有著許許多多的宣傳語(yǔ)，它提醒著我們每一個(gè)人。然而，在學(xué)習(xí)上、習(xí)慣上誰(shuí)會(huì)去提醒我們呢？那就是你－我的摯友。
我天生的多動(dòng)癥，從來(lái)不會(huì)專心聽(tīng)課，當(dāng)你得知時(shí)，每天上課前便對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真聽(tīng)課，不可以走神。不然下課有你好果子吃！”然后，伸出一只拳頭來(lái)，在我眼前晃一晃。你的軟硬并施，讓我從心底涌出一股暖流……
每當(dāng)早自習(xí)我“磨羊工”時(shí)，你會(huì)提醒我認(rèn)真；每當(dāng)轉(zhuǎn)堂時(shí)間我在一旁嘻嘻哈哈時(shí)，你會(huì)提醒我刻苦；每當(dāng)我賴床時(shí)，你會(huì)提醒我堅(jiān)持；每當(dāng)我想放棄時(shí)，你會(huì)提醒我不懈。
謝謝你對(duì)我的提醒，如果沒(méi)有你的提醒，也就沒(méi)有今天的我。因?yàn)槟愕奶嵝�，我才�?huì)專心聽(tīng)課；因?yàn)槟愕奶嵝�，我才�?huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)；因?yàn)槟愕奶嵝眩也拍莛B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；因?yàn)槟愕腵提醒，我才會(huì)堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)。
直到有一天，我累了，松懈了下來(lái)，不再刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。我對(duì)你的提醒若無(wú)其事，你是看在眼上，急在心里。
我自食其果，面對(duì)一落再落的成績(jī)，我羞愧難當(dāng)后悔不已。我才明白，了你的提醒對(duì)我是多么重要啊。后來(lái)，在你的幫助下，我的成績(jī)逐漸提高了，也有了自信。你還是一如既往地時(shí)時(shí)事事提醒著我，讓我逐漸改掉了許多壞毛病。
謝謝你對(duì)我的提醒，我的摯友。
提醒幸福作文 篇16
今天姑姑帶她七歲的兒子兜兜過(guò)來(lái)玩，無(wú)形中給我上了一節(jié)課。
兜兜每次來(lái)玩都愛(ài)往鋼琴前一坐，彈一連串雜亂無(wú)章的音符，卻頗有一股龐大的氣場(chǎng)，他沉浸在自己的小世界里，小小的手在琴鍵上跳躍，時(shí)不時(shí)自信地抬起頭問(wèn)姑姑：“媽媽，我彈得好不好聽(tīng)？”而姑姑毫不在意，繼續(xù)和我媽媽滔滔不絕地說(shuō)話。他提高嗓門(mén)，又問(wèn)了一遍：“媽媽！我彈得好不好聽(tīng)？”“媽媽！”姑姑還在說(shuō)著話，連瞥都沒(méi)瞥一眼。“媽媽！”這一次，兜兜發(fā)出了歇斯底里地吶喊，手里拽著姑姑的.胳膊。姑姑這才回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)兜兜講話。“我彈得好不好聽(tīng)？”“嗯嗯，好聽(tīng)�！惫霉梅笱苤c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)起話來(lái)。
我在一旁聽(tīng)著，心里挺難受的，為什么不能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲呢？給他一些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和贊美，他會(huì)更有自信，對(duì)音樂(lè)萌發(fā)更多的興趣，也許一個(gè)音樂(lè)天才就將破繭而出。而如果不去傾聽(tīng)，那么一個(gè)人才就會(huì)被埋沒(méi)。
和人交往也是一樣。當(dāng)兩人發(fā)生矛盾與爭(zhēng)吵的時(shí)候，何不都先歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方內(nèi)心的想法，彼此了解得多一些，再理性地分析自身與對(duì)方的錯(cuò)誤，這樣一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)會(huì)自然而然地化解。人們能夠相處和睦，變得寬容，善解人意，在工作和生活中會(huì)有更廣闊的人際。
做一個(gè)安靜的聽(tīng)眾，別人也就會(huì)信任你，尊重你。這是今天的事給我的提醒。
提醒幸福作文 篇17
墻角的花燦爛而沉寂地開(kāi)放著，孕育出一絲絲一縷縷的清香，招引來(lái)一只只一片片蜂蝶，仿佛在提醒我們：夏天到了，收藏感動(dòng)的季節(jié)到了。
茅盾的舉動(dòng)
夜，靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，連蟬都不愿多費(fèi)一點(diǎn)口沫叫嚷了。我好不容易才有了睡意，卻隱約感受到了珠簾內(nèi)的人影，繼而聽(tīng)到了微弱的腳步聲漸漸清晰。一雙手把毛毯輕輕的蓋在我的身上，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，忽然沒(méi)了聲音，然后又漸重漸近，毛毯又掀開(kāi)了……毛毯又躺在了我的身上，一雙手拭去了我額頭上的汗珠，我感到一種樹(shù)皮似的.粗糙。極力睜開(kāi)一條縫，見(jiàn)到媽媽布滿皺紋的額頭，一陣酸楚涌上鼻尖……
媽媽的愛(ài)是大海，那晚的影子將永生伴隨著我，并悄悄的提醒我：有一種愛(ài)是母愛(ài)，永不褪色；有一種矛盾是母愛(ài)，重如泰山，我悄悄的在提醒中收藏這份愛(ài)。
生命的綠色
我呆呆地望著窗外，近視眼讓我看不清那抹綠色，心情就像眼前的景象，模模糊糊，昏昏沉沉。太多的壓力讓我喘不過(guò)氣。一向善解人意的她仿佛窺見(jiàn)了我的心事，她俯下身對(duì)我說(shuō)：“付出總會(huì)有收獲，我們要相信自己，我們要微笑著面對(duì)生活的種種挫折。”
朋友的情是陽(yáng)光，那些話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并悄悄的提醒著“有一種感動(dòng)是友情”，幫助我尋回生命的綠色，我悄悄地在提醒中收藏這份情。
墻角的花仍在默默的散發(fā)著清香，仿佛在悄悄的提醒：生活是美好的，收藏愛(ài)，收藏感動(dòng)，人生路上我們不留遺憾……
提醒幸福作文 篇18
余暉停在落葉上，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我晃蕩在公園偏僻小道上，本想獨(dú)自散心。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小彎，一團(tuán)團(tuán)柔和的金黃忽入眼簾，是梧桐！我呆立著，一陣風(fēng)過(guò)，黃葉飄落，一地凄涼。風(fēng)去，樹(shù)邊長(zhǎng)椅上三三兩兩的人，有仰面休息的，有低頭讀書(shū)的，還有自拍攝影的，趕著秋天最后的美景，享受生活。不知何人牽來(lái)的狗，也在落葉里，翻騰，打滾，水汪汪的眼睛里，透出對(duì)此的喜愛(ài)，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起的樹(shù)葉落在了狗狗身上，它踩著落葉跳著，跑著……
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒著它；享受生活，享受每一個(gè)美好的事物。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)阿姨，拿著掃把，在清理風(fēng)吹來(lái)的落葉，偶爾經(jīng)過(guò)一二個(gè)跑步的青年，葉子在他們的腳下發(fā)出陣陣響聲，我悄悄地走過(guò)去，坐在旁邊一個(gè)無(wú)人的黑色長(zhǎng)椅上。她把一片片落葉掃成堆，輕聲的嘀咕傳入我的耳中，“還好要入冬，樹(shù)葉子將要掉完了，那時(shí)，你們一個(gè)都不會(huì)來(lái)看禿樹(shù)”。
聽(tīng)罷，舉頭，望著從天而降的落葉，心中重新生出一絲悲涼，近乎禿頂?shù)腵樹(shù)，還能造出幾絲美景。
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒她：美景易逝。
眼前，那點(diǎn)點(diǎn)落葉，在我心中，愈發(fā)悲涼，面對(duì)這美景，還有幾人能想到不久將來(lái)它的衰敗。
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒著我，美好的事物總是短暫易逝的。
一路走來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)：悄悄地提醒，就是我思考社會(huì)人生的過(guò)程。
提醒幸福作文 篇19
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是春雨悄悄地滋潤(rùn)萬(wàn)物，這是一種愛(ài)；“慈母手中線，游子身上衣”寫(xiě)得是母親對(duì)兒子的愛(ài)；還有一種愛(ài)是——悄悄地提醒。
一個(gè)晚春的午后，明媚的陽(yáng)光爬進(jìn)禮堂的窗戶。禮堂里，校長(zhǎng)正在賣(mài)力地向我們描繪初一新生活的藍(lán)圖，禮堂中很是安靜，只有校長(zhǎng)的講話聲。起初我也對(duì)初一新生活感興趣，在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
但聽(tīng)了一會(huì)兒后，感覺(jué)很是無(wú)聊，便拍了拍旁邊韓向陽(yáng)的'肩膀，竟和他有一句沒(méi)一句地閑聊起來(lái)。慢慢地聊到興處，也許是有些忘乎所以了吧，聲音竟不自覺(jué)地抬高了些分貝，動(dòng)作也漸漸有些夸張。
突然，校長(zhǎng)的演講停了下來(lái)，似乎是清一清嗓子而咳嗽幾聲，并且我突然感到校長(zhǎng)向我射來(lái)一道嚴(yán)厲卻又有些笑意的目光，但這目光讓我如芒刺在背。
我懂了他的意思，他是讓我不要再違反紀(jì)律了，于是我關(guān)上了話匣，認(rèn)真地聽(tīng)講。
在聽(tīng)講的時(shí)候，我的內(nèi)心不禁泛出一陣溫暖，我如此不尊重他，他卻用一道目光原諒了我，還維護(hù)了我的自尊。
想起了以前在一家餐館所見(jiàn)一幕，一對(duì)母女將一瓶快喝完的水扔到了地上，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位男士，他說(shuō)了一句現(xiàn)在還讓我記憶猶新的話：“女士，您的東西掉了�！痹谶@一整句話中，沒(méi)有任何一個(gè)不讓人舒服的詞語(yǔ)，不僅提醒了別人，還為他人留下了尊嚴(yán)。
正如這樣，才會(huì)有一種愛(ài)叫做“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，更有一種愛(ài)叫悄悄地提醒。
提醒幸福作文 篇20
窗外，大雨傾盆。
桌前，黯然神傷。心情如同被雨淋濕，低谷到了極點(diǎn)。從未有過(guò)的強(qiáng)烈挫敗感涌上心頭，也許是我太偏執(zhí)，不能正視自己的陰暗面，總以為自己是無(wú)辜的受害者。面對(duì)別人的優(yōu)秀，自己的失敗，一次又一次，鮮明的對(duì)比，使我不堪重負(fù)。淚，不經(jīng)意間滾落臉頰。
驀然間抬頭，瞥見(jiàn)窗外的一盆吊蘭，淚眼婆娑間，仿佛只有一抹鮮艷的綠意獨(dú)自承受著暴雨的襲擊，顯得渺小而脆弱。
開(kāi)窗，準(zhǔn)備將它搬回房間，而一旁的母親卻阻止了我。似乎看出了我眉宇間的疑惑，母親輕輕地笑了，輕聲地在我耳邊說(shuō)了句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。說(shuō)罷，便靜靜離去了。
猛然想起一本書(shū)中似曾說(shuō)道：溫室中的花朵再美，也不過(guò)徒有外表，無(wú)法經(jīng)歷風(fēng)雨的.洗禮，而經(jīng)歷過(guò)烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草，因?yàn)闅v盡艱辛和困苦，擁有了一顆最為堅(jiān)強(qiáng)的心，自會(huì)從內(nèi)心迸發(fā)出一種美的力量，自會(huì)成為世間最成功的自己。
回神定視窗外，母親悄悄的提醒如一把鑰匙，打開(kāi)了心靈上最為繁重的鎖，頓時(shí)，苦惱化為輕松，輕松化為釋然。
雨似乎停了，彩虹閃耀在天邊，窗外是一片濕淋淋的清新�？諝鉀鰶龅模”〉�，夾著水氣的滋潤(rùn)。放眼窗外，吊蘭像掙脫了束縛似的，努力伸展著莖和葉，綠芽像花兒一般綻放，像是一串串無(wú)止境的希望。
母親悄悄的提醒回繞在耳畔，我心中柳暗花明，灑滿陽(yáng)光，又充滿了前進(jìn)的勇氣和信心。
提醒幸福作文 篇21
一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我們千石小學(xué)的保安。這個(gè)保安是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)快遞或包袱一來(lái)，他就把手伸到窗口拿進(jìn)來(lái)。難道這就是他的工作嗎？不是，這是他工作之外的事。
每當(dāng)快遞一收進(jìn)來(lái)，他就拿來(lái)白紙，用雙面膠把紙粘在快遞盒上，用自己的'大筆在白紙上寫(xiě)收快遞人的名字。有一次，放學(xué)后，我猶如一只小鳥(niǎo)沖出教室，奔向傳達(dá)室，找媽媽給我送來(lái)的衣服。我剛進(jìn)去的時(shí)候，保安剛把寫(xiě)好名字的快遞放下，那個(gè)快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個(gè)快遞和包袱，他還要把這十幾個(gè)快遞和包袱寫(xiě)完。我找到了媽媽給我送來(lái)的衣服，可保安還沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)。保安迫不及待地說(shuō)：“小朋友等一下，讓我把這幾個(gè)快遞寫(xiě)完�！�
“哦�！�
我打量了一下四周，這里有厲博老師的快遞，谷歡老師的快遞，胡韶韶老師的包袱，張海微老師的包袱……這時(shí)，谷歡老師剛好從樓上下來(lái)，看到了許多快遞，就進(jìn)去找了。其實(shí)不用找，一眼就能看到自己的快遞，因?yàn)樯厦嫘涯康貙?xiě)著名字。
“保安，快遞我拿了啊！”
“知道了�！痹瓉�(lái)，保安是讓老師方便找到各自的快遞才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫(xiě)名字，而且在每個(gè)辦公室門(mén)口都貼上了一張紙，上面寫(xiě)著每個(gè)辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢？原來(lái)這樣可以方便家長(zhǎng)找老師了解孩子的情況。
他就是我們學(xué)校的保安，一個(gè)熱心腸的保安，他默默無(wú)聞地做事，卻是充滿愛(ài)心的提醒。
提醒幸福作文 篇22
生活中有許多提醒，有父母的，有老師的，當(dāng)然也有同學(xué)的。
那一次是單元考，我三下五除二的就把卷子寫(xiě)完了，正巧，旁邊的小王同學(xué)也寫(xiě)完了。于是我們就乘著老師不在的時(shí)候玩起了猜謎游戲。而在我左邊的小青看到了這一幕，便用胳膊捅了一下我，意思是：你寫(xiě)完了就快檢查��！
“我憑什么聽(tīng)你的？我就玩！你能怎么著？”于是，我就好像沒(méi)聽(tīng)到似的，繼續(xù)玩。
可他就是不死心，便瞇著眼看著我。要知道這可是他的'殺手锏，不管誰(shuí)被他看一眼，全身都會(huì)起雞皮疙瘩的。
可我也不是一個(gè)好角色，便忍著全身的不自在繼續(xù)玩，意思是：你過(guò)來(lái)啊，我就是不按你的套路走，我向你宣戰(zhàn)！
誰(shuí)知，我這道“戰(zhàn)書(shū)”一下，他反倒不管我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)他看都不看我一眼，只顧自己檢查，我呆住了。因?yàn)樗路鹪谡f(shuō)：你玩就玩吧，反正是你的成績(jī)不好，不關(guān)我的事，我把你當(dāng)好朋友，善意的提醒你，你卻當(dāng)耳旁風(fēng)，還給我下戰(zhàn)書(shū)？唉，果然是朽木不可雕��！
他的行動(dòng)讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，于是我不跟小王玩了，開(kāi)始認(rèn)真的檢查起來(lái)。
后來(lái)我查到了8處錯(cuò)誤，得到了97分。我對(duì)他表達(dá)了由衷的感謝和歉意，而他卻說(shuō)：“如果你珍惜時(shí)間，你可以得到100分的。”
這句話，成了我記憶最深的一句話，時(shí)刻鞭策著我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
提醒幸福作文 篇23
天天煩于提醒孩子做這做那的，并且你提醒他今天要讀什么東西，第二天他又忘了，你提醒他該刷牙睡覺(jué)了，他仍然悠哉游哉，真是費(fèi)心又傷神啊！
不能這樣啊，如此下去不利于習(xí)慣的養(yǎng)成，還容易惡化親子關(guān)系，要讓他自己想著什么時(shí)間該去做什么事情。
于是，我設(shè)計(jì)了一個(gè)表格，從起床整理床鋪到晚上刷牙洗腳，包括午睡、日有所誦、日記、預(yù)習(xí)、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)游戲。一項(xiàng)一項(xiàng)的列好，完成了就自己畫(huà)星，自己知道去做的就不用考慮了。每天睡覺(jué)前自己檢查一下自己一天的事情是否全部完成。做好了貼在了墻上，試運(yùn)行一周看看。
第二天早晨，看兒子起床后在床邊擺弄東西，正想叫他快一點(diǎn)，走進(jìn)他房間一看原來(lái)是在整理被子。嗨，有效果啊！
以前天天為了孩子的.午睡發(fā)愁，不管你怎么說(shuō)他都不去睡覺(jué)，就是躺到床上也是在那睜著眼睛玩，不曾想這幾天天天都能自覺(jué)的躺到床上，美美的睡上一覺(jué)。
再也不用提醒了，自己找時(shí)間去讀書(shū)、背誦日有所誦。擱以前哪天不是說(shuō)好多遍才去刷牙洗腳，現(xiàn)在好了，不用說(shuō)自己就去了。
讓他把事情真當(dāng)成自己的事情去做，讓他自己提醒自己，結(jié)果就不一樣。以前為孩子天天喊著煩，那是不得法啊。教育需要智慧，作為家長(zhǎng)教育自己的孩子更需要智慧和方法。畢竟自制力是孩子重要的素質(zhì)，要用心培養(yǎng)�。�
試了一周效果極佳，要繼續(xù)做下去，必須的！
提醒幸福作文 篇24
在幾年前的一個(gè)下午，一位大學(xué)生登上了回家的征途。疲倦的他一登上火車(chē)就睡著了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他被一陣陣聲音喚醒。朦朧中他聽(tīng)到售貨員清脆的聲音“有要礦泉水的嗎？有要健力寶的嗎？有要火腿腸的嗎……”�！敖×殹彼老∮浀酶赣H說(shuō)過(guò)的話：“健力寶是富人才能喝的飲料，我們窮人喝礦泉水就行�！币虼怂两襁�沒(méi)有喝過(guò)一次。這是他想，我現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，應(yīng)該可以喝這奢侈的飲料了吧。于是他掏出錢(qián)買(mǎi)了一罐。然而令他意想不到事發(fā)生了。
當(dāng)他拿到飲料時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶上沒(méi)有蓋，起初他還以為生產(chǎn)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的，但當(dāng)他向推車(chē)上一望才發(fā)現(xiàn)原來(lái)健力寶這種飲料本身就沒(méi)有瓶蓋。于是他便開(kāi)始將飲料顛來(lái)倒去尋找這個(gè)秘密的'“開(kāi)關(guān)” 最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒，他從腰間摸出了一把水果刀，企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開(kāi)，撬了兩個(gè)，發(fā)覺(jué)易拉罐的殼很堅(jiān)硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉環(huán)處。
這時(shí)，他的一舉一動(dòng)都被對(duì)面的女士看見(jiàn)了。她對(duì)身邊的兒子說(shuō)：“乖，去幫我買(mǎi)一瓶‘健力寶’？”孩子不解的問(wèn)道：“媽媽，你不是剛喝完水嗎？怎么還要買(mǎi)�。 薄澳悴挥霉芰�。買(mǎi)去就行�！辈灰粫�(huì)，那孩子乖乖的拿著瓶“健力寶”回來(lái)了。那位母親嫻熟的將“健力寶”的瓶蓋打開(kāi)便放在桌子上。那個(gè)大學(xué)生也因此打開(kāi)了那瓶已經(jīng)被他暖熱的健力寶。
提醒幸福作文 篇25
初春的一個(gè)周末里，我來(lái)到了百花潭公園散步，沿河的柳樹(shù)如煙如霧，株株高大挺拔的大樹(shù)，茂密的樹(shù)葉已把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沉睡了一冬的小草，換上了綠油油的春裝，顯得生機(jī)勃勃，顆顆小草，練成一片，伸向遠(yuǎn)方，仿佛是送給大地的綠被。公園的空氣無(wú)比清新，充滿了小草的清香。
許多彎彎曲曲的羊腸小道，通向密林深處。我在幽靜的小道慢慢地走著，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，盡情地欣賞著初春美景。突然，身邊傳來(lái)了一群小孩追逐的'笑聲，不知他們?cè)谧鍪裁从螒颍渲械囊粋�(gè)小孩，眼看就要被另一個(gè)小孩抓住了，他靈機(jī)一動(dòng)，向草坪里跑，剛一邁出腳，看見(jiàn)草地里有一個(gè)提示牌，又把腳迅速地收了回來(lái)，害羞地沿著小路跑遠(yuǎn)了。
我走進(jìn)一看，上面寫(xiě)著“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞�！边@是一句有著詩(shī)意的話，會(huì)讓人們想到許多事情�？赡軙�(huì)想到小草像人一樣的對(duì)你說(shuō)：“我也有生命哦，請(qǐng)你繞一繞�！币部赡軙�(huì)想到小草是一個(gè)小孩，他正在玩耍這。突然，一雙大腳從天而降，把他踩傷，他會(huì)開(kāi)心嗎？如果你是他，你會(huì)快樂(lè)嗎？如果全世界的人去踩小草，草原就會(huì)成荒原，泥土?xí)魇�，風(fēng)一吹就會(huì)就會(huì)成沙塵暴，飛往大城市。人們一想，就不會(huì)踩草坪了。
生活中還有許多像這樣的提示語(yǔ)，雖然很不起眼，卻有深刻的意義。
提醒幸福作文 篇26
在這美景如畫(huà)的大自然中，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱，它看似是那樣的弱不禁風(fēng)，好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒，奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，他又將腰伸展，又踮著腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達(dá)到的天空，不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們，做人要執(zhí)著，永不言棄！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毖籽紫娜眨瑵M池的`荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，筆直的立在水面上，亭亭玉立，美麗而不妖艷；它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沁人心脾；生長(zhǎng)在污泥里的根，是那樣的潔凈，一點(diǎn)污物也不沾染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”其實(shí)如此！一株荷花在悄悄提醒人們，純潔是人最高尚的品質(zhì)！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天，楓葉撒落一地，給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開(kāi)了楓樹(shù)，為的是讓冬天的大樹(shù)輕松的抵御嚴(yán)寒，為的是化作春天的泥土，楓樹(shù)過(guò)冬的養(yǎng)料，更好的孕育來(lái)年盛開(kāi)的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們，悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美！
一棵草一株花，都是一處神秘的風(fēng)景，你在欣賞它們的時(shí)候，是否是在與它們悄悄的對(duì)話？你是否已經(jīng)聽(tīng)到了那些悄悄的提醒！
提醒幸福作文 篇27
提醒來(lái)自于多個(gè)方面，有父母的提醒、有同學(xué)的提醒、有朋友的提醒、有老師的`提醒......其中也有物品的提醒。
我是個(gè)貪玩的孩子，每次放學(xué)回到家，第一件事就是玩，第二件事才是寫(xiě)作業(yè)，這也是我的父母最為我操心的事了。
有一天，我回到家，還是像往常一樣把書(shū)包扔到沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始坐在沙發(fā)上看我喜歡的節(jié)目，我全神貫注地看電視，即使是天塌了，我也不為所動(dòng)�？墒钱�(dāng)我拿起水杯正要喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書(shū)，上面寫(xiě)著“熱愛(ài)學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必經(jīng)之路”�？吹竭@幾個(gè)字時(shí)，我在想：都看這么長(zhǎng)時(shí)間了，也該寫(xiě)作業(yè)了�？墒沁@該死的電視突然播放了我最喜歡的節(jié)目，我被這節(jié)目吸引了，于是又跑去看電視了。
第二天，我在上課時(shí)，又注意到黑板上方的八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！笨吹竭@幾個(gè)字，我又陷入了沉思：我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放到第一位，可是這節(jié)目也很好看呀，但是寫(xiě)完作業(yè)再看，不是也一樣嗎？嗯，就這樣吧！我也要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢。
于是，我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化，每天放學(xué)我的第一件事是打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)開(kāi)始主動(dòng)地寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)好作業(yè)后才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑，于是父母便問(wèn)我：”你沒(méi)生病吧？”我聽(tīng)了對(duì)父母說(shuō)：“我沒(méi)生病，只是它提醒了。”我父母看了看桌上的書(shū)，便知道了答案，欣慰地笑了。
提醒幸福作文 篇28
生活？這個(gè)既簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的名詞，是我們每一天都要接觸到的。當(dāng)然，還有許多來(lái)自生活的提醒：有來(lái)自于親情的提醒，也有來(lái)自于教師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒，在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
親情無(wú)處不在，我們每一天都生活在親情的`大本營(yíng)里，家里有親人，家中有親情，家長(zhǎng)對(duì)我們的親切關(guān)懷無(wú)時(shí)不有，于此同時(shí)，也時(shí)刻提醒我們，雖然我們天天都和父母生活在一起，但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí)，交談的機(jī)會(huì)很少，可是媽媽每一天早上都和我一起早起，做早餐給我吃，在我開(kāi)始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，總免不了一句：“路上細(xì)心，在學(xué)校不要亂玩，要好好學(xué)習(xí)�！彪m然說(shuō)這句話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種嘮叨，可是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對(duì)兒女的一種關(guān)愛(ài)，我們能夠聽(tīng)到這種生活的提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了，在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母，他們?cè)僖猜?tīng)不到來(lái)自親情的提醒了。
俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，在學(xué)校里和我們的共同生活的教師也是經(jīng)常提醒我們，他們?cè)诮淌依锝形覀儗W(xué)習(xí)文化知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有道德，有文化的禮貌人，在我們上課時(shí)，你若是做小動(dòng)作，教師會(huì)給你留足面子…
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活，這些來(lái)自于生活的提醒，會(huì)像黑夜里港灣中的一盞明燈，引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道，讓你感受這生活的提醒是多么的完美！
提醒幸福作文 篇29
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚(yú)一樣。
下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的'關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下面的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
然而沒(méi)過(guò)多久，我還是沒(méi)能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久，感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫�。醒�?lái)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明
白又有重要的內(nèi)容了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識(shí)的信息……
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！
所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧！
提醒幸福作文 篇30
萬(wàn)物復(fù)蘇，冰山消融，千里草木綠，萬(wàn)里聞花香。鳥(niǎo)兒扯起嗓子來(lái)，嚎歌著，微風(fēng)也配合著拂面而來(lái)，你們，是在提醒我春天來(lái)了嗎？
清澈的小溪和汩汩的山泉說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了。我們冰凍的肌體終于融化了！”我說(shuō)：“快流吧，快流吧，讓春天更清爽！”
路邊的小草和艷美的.花兒說(shuō)：“春到了，春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來(lái)了！”我說(shuō)：“快長(zhǎng)吧，快開(kāi)吧，讓春天美麗多彩！”
歡快的小鳥(niǎo)大聲喊著：“春近了，春近了，朋友們，同伴們都出來(lái)吧！”我說(shuō)：“你們叫吧，唱吧，讓春天更加熱鬧！”
春雨綿綿，降落于大地，它說(shuō)：“”植物們，長(zhǎng)吧！動(dòng)物們，出來(lái)吧！春天來(lái)了。
“草色遙看近卻無(wú)”，這樣美，這般妙的草。在這初春之時(shí)最為個(gè)性，一點(diǎn)綠，一點(diǎn)黃，這美麗的顏色，絕對(duì)不是畫(huà)家能調(diào)出來(lái)的，大地很滿意這新衣裳，心滿意足地露出了她最美的一面。
最妙的是那柳芽?jī)海∫惶煲粋�(gè)樣兒，一天天地長(zhǎng)，一天天地長(zhǎng)，不幾日就變得郁郁蔥蔥了，那繁枝綠葉在告訴我們：春天來(lái)了。那正萌芽的柳枝，在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺著，像是春姑娘美麗的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)吹動(dòng)下，現(xiàn)出婀娜的舞姿。
啊，溪流與山澗，花朵與小草，鳥(niǎo)兒與柳條，你們，是在悄悄地提醒，提醒我春天到了嗎？我感受到了這美妙的春的氣息。她，是那樣美，是那樣醇，是那樣香，又是那樣潤(rùn)，那樣的滑……
提醒幸福作文 篇31
提醒是老師的鼓勵(lì)，讓我重拾信心;提醒是父母的關(guān)愛(ài)，讓我感到生活的甜蜜;提醒是同學(xué)的關(guān)心，讓我明白了世界的溫暖。
—包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。
記得我在三年級(jí)的`時(shí)候有一位朋友，我們雖性格不同，但親密無(wú)間。我是個(gè)急性子，而她是個(gè)慢性子。那一天，老師布置了課堂作業(yè)，我三下五除二地做完了，她還正慢悠悠地算著題，“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了，她還是沒(méi)有寫(xiě)完。我收拾好書(shū)包，坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑，我一皺眉頭，大聲吼道:“快點(diǎn)寫(xiě)!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)漸漸地西沉，月亮也正慢慢地上升，她終于寫(xiě)完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進(jìn)筆袋里，又慢悠悠地將筆袋裝進(jìn)書(shū)包。
我們手牽手走在路上，我一邊走一邊嘟囔道:“你說(shuō)說(shuō)怎么辦?我回家怎么說(shuō)?連續(xù)幾次這樣，我媽媽都不信任我了!你為什么寫(xiě)那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著。又說(shuō):“你別生氣了!我的本性就是慢性子，你吃一個(gè)棉花糖消消氣!”說(shuō)著，遞給我一個(gè)棉花糖。拿起棉花糖放進(jìn)嘴里，甜甜的味道在我嘴里散開(kāi)，一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。
可是后來(lái)她不在我們補(bǔ)習(xí)的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)了，走的時(shí)候，她強(qiáng)忍著淚水遞給我一包棉花糖，說(shuō):“我要搬家了，不在這補(bǔ)習(xí)了，這包棉花糖送你。”
是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中，我以后一定珍惜友誼。
提醒幸福作文 篇32
在我們學(xué)生的日常生活中，最讓我們班主任頭疼的是中學(xué)生常規(guī)的管理。有時(shí)你會(huì)看到；教室里的紙團(tuán)和垃圾；走道上水滴四濺；有時(shí)候門(mén)口不知被誰(shuí)放了一把掃帚，也不會(huì)有人主動(dòng)去把它拾起來(lái)放到衛(wèi)生角里去等等。
對(duì)于我們處在學(xué)生階段的孩子來(lái)說(shuō)，集體就是班級(jí)，班級(jí)就是一個(gè)大的家庭。同學(xué)們一直在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步，與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同完成集體活動(dòng)。當(dāng)然，我們所做的一切都要在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們一定不希望自己在一個(gè)到處臟兮兮、都是垃圾的'教室里學(xué)習(xí)吧。那我們就要把教室打掃干凈。不光要打掃干凈，還要保持這樣的干凈。
同學(xué)們，素質(zhì)就是不需要提醒。
有一次，我從體育場(chǎng)回教室，在途中一個(gè)大約是九年級(jí)的學(xué)生從學(xué)校的小商店里出來(lái)，手里拿著一個(gè)面包和兩個(gè)小餅。因?yàn)樾★灦际茄b在袋子里的，所以他把吃完的袋子順手就扔在了地上。也就是從那時(shí)候起，學(xué)校不準(zhǔn)我們把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，只許我們?cè)谀琴I(mǎi)就在那吃。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)維護(hù)班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的衛(wèi)生，讓我們一起做一個(gè)不需要提醒、高素質(zhì)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生。我們要共同珍惜校園環(huán)境衛(wèi)生，值日班級(jí)同學(xué)們的勞動(dòng)，不帶白色污染物質(zhì)。另外，我們還要告訴別人把垃圾扔到指定地點(diǎn)的垃圾箱里面去，不用一次性東西，為自己、為大家保持一個(gè)衛(wèi)生的良好環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我相信，我們的素質(zhì)就是不需要提醒。
提醒幸福作文 篇33
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)；一個(gè)悄悄地提醒，還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯(cuò)。
比如，老師給我們講了一個(gè)她自己的故事。在她要上中專的時(shí)候，老師和她老姨的感情特別好，便去老姨家住，她們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，老師說(shuō)話總帶臟字，老姨提醒她：“一個(gè)女孩子家，別天天把臟字帶在嘴邊，顯著這個(gè)女孩子多沒(méi)素質(zhì)。”在那以后，老師很少說(shuō)過(guò)臟話，它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道的，但也許對(duì)我們很重要。
樹(shù)葉告訴花兒，不要張揚(yáng)，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“勞動(dòng)者。”
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽(tīng)。最終，無(wú)依無(wú)靠。他們嘆息，為什么不聽(tīng)取蜜蜂的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的.萬(wàn)物都是有用的。所以，請(qǐng)珍惜別人的提醒，可能會(huì)改變你的一生。
提醒幸福作文 篇34
“都八點(diǎn)半了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？”我們坐在座位上焦急地等待著。班里都鬧翻天了，玩得玩，吵得吵。
“老師在樓下，快來(lái)了！”一位同學(xué)喊道。大家趕忙坐好，教室里有了片刻寧?kù)o。
一位同學(xué)忽然在黑板上寫(xiě)了五個(gè)花體字——“老師您遲到了！！”還在旁邊為老師畫(huà)像，棕色的`卷發(fā)，戴著一雙眼鏡，高高的鼻梁特別突出。下面還特別標(biāo)明——“張老師”。最后寫(xiě)上“全班同學(xué)”。
另一位調(diào)皮的男生還在黑板上用草體添上一句話——“老師遲到，不可原諒，嚴(yán)厲處罰�！苯又谶@句話邊上畫(huà)個(gè)吊死鬼的樣子。天�。∷蔡竽懥�，太出格了吧！不怕挨揍嗎？
“大家躲在桌底下，等老師驚訝時(shí)，跳出來(lái)說(shuō)：‘老師好！’”一位同學(xué)提議�！昂茫 比蓖ㄟ^(guò)，這可真有趣，我還頭一回捉弄老師呢。
大家各自縮在桌底下，屏息凝視，等待老師……
這時(shí)，老師大步流星地走進(jìn)教室，望瞭望黑板，忍不住“哈哈”大笑�！巴瑢W(xué)們跑哪去了？”老師驚奇地問(wèn)道�！袄蠋熀�！”我們從桌子底下蹦出來(lái)，異口同聲地喊道。
“這幾個(gè)小鬼�！崩蠋熜χ肛�(zé)道�！澳銈儎e胡鬧哦，老師今天有點(diǎn)急事來(lái)遲了，抱歉了！”“哈哈，哈哈……”一陣哄堂大笑，老師也笑了。
提醒幸福作文 篇35
我發(fā)明了一個(gè)提醒手環(huán)。
手環(huán)上有一個(gè)圓圈，上面刻著一朵華麗的玫瑰花，外表看上去樸實(shí)無(wú)華，但是其中的奧秘只有用過(guò)才知道。
早上七點(diǎn)三十起床上學(xué)，對(duì)于愛(ài)貪睡的我來(lái)說(shuō)是一件比較困難的事情，提醒手環(huán)會(huì)在這時(shí)用超強(qiáng)音量叫醒我，讓我趕快起床，這樣我就不會(huì)遲到了。
上課前，提醒手環(huán)會(huì)按下節(jié)課所需要的教材提醒我，讓我準(zhǔn)備好，并且把與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西都收好。如果不聽(tīng)話，又是一次強(qiáng)電擊“伺候”。
晚飯前，手環(huán)會(huì)提醒我洗手。當(dāng)然，飯后也一樣，督促我保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是手環(huán)的.重要功能。現(xiàn)在，每次我出去玩或放學(xué)回家都會(huì)自覺(jué)地去洗手。
做作業(yè)時(shí)，手環(huán)也會(huì)提醒我要抬頭和坐姿端正，這樣就可以保持良好的學(xué)習(xí)效果。
如果每個(gè)孩子都有這樣的手環(huán)就好了，能讓他們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能快樂(lè)而高效的學(xué)習(xí)。
以后科學(xué)技術(shù)發(fā)展會(huì)很快，將來(lái)的生活，需要我們更專注、更高效地面對(duì)大國(guó)之爭(zhēng)。這就是我的發(fā)明，你們喜歡嗎?
提醒幸福作文 篇36
生活，是一條多美的路呀！生活，是一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)，他有摔倒也有站起來(lái)。但是，生活會(huì)給我們?cè)鯓拥奶崾灸兀?/p>
一次放學(xué)后，我在門(mén)口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門(mén)上的小紙條，不知是哪個(gè)頑皮的小孩，亂貼紙條，上面還寫(xiě)著：“給你個(gè)提示。”
“什么？可惡的小孩，別讓我抓到你，否則有你好看�！蔽掖蠼辛�，心想，不環(huán)保就算了，竟然還自作聰明，給我提示？看是你欠揍！我氣憤地把紙撕下來(lái)，走近了門(mén)。“哎，怎么只有這么一丁點(diǎn)兒�！蔽荫R上又跑出了門(mén)，看了看那張紙條，竟然還緊緊地貼在門(mén)上，原來(lái)剛剛只是撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上這種事。于是，我又沿著剛才撕下的'一小角下的另一個(gè)提示撕下了另一小角，就這樣一直沿著下一個(gè)提示撕下去，直到撕完。
天已經(jīng)黑了，小小的紙條也已經(jīng)撕完了，這時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。
想想，小時(shí)候生活中，哪樣不是摔倒有站起來(lái)的，但是這背后，卻是親人的鼓勵(lì)，長(zhǎng)大后，再摔倒已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么站起來(lái)了，因?yàn)橛辛松畹哪繕?biāo)，而這個(gè)目標(biāo)正是提示你站起來(lái)的勇氣。就像撕紙條一樣，有了撕完的目標(biāo)，就能把它撕完。
頑皮的小孩，謝謝你給的無(wú)知的提示。
提醒幸福作文 篇37
智慧是生活的藝術(shù)，無(wú)論做什么事情，都需要智慧。細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中處處皆智慧，就拿我最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我乘坐5路公共汽車(chē)去少兒圖書(shū)館借書(shū)。公共站牌前站滿了人，5路公共汽車(chē)到站了，大家蜂擁而上，我隨著人流擠上了車(chē)。公共汽車(chē)上的人挨挨擠擠的早就沒(méi)有座位了，我正好在一位時(shí)髦的女士旁邊，她背著一個(gè)漂亮的挎包，公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)向前方，又過(guò)了一站，又上來(lái)一批人，車(chē)上比剛才更擠了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賊眉鼠眼的人把他的手伸向那位女士的挎包，我可以確定這是位小偷，真想大聲說(shuō)：“小偷。”
這時(shí)我又想起電視、報(bào)紙上看見(jiàn)小偷報(bào)復(fù)人的情景。小偷身強(qiáng)力壯，他的手臂幾乎有我的`大腿一樣粗，說(shuō)不定還有同伙呢！而我手無(wú)縛雞之力。跟他打架我一定會(huì)吃虧的。但也不能讓小偷在我眼皮底下偷東西。我該怎么辦呢？這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊：“誰(shuí)踩到我的腳了�！蹦俏粫r(shí)髦的女士一轉(zhuǎn)身那個(gè)小偷趕緊把手縮回去，小偷的這個(gè)動(dòng)作被大家看見(jiàn)了，大家向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。小偷在大家的注視下，在下一站灰溜溜的逃走了。
你們瞧，這就是生活中的智慧，我巧妙的運(yùn)用了他，沒(méi)有讓壞人得逞。
提醒幸福作文 篇38
幸福？幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒；長(zhǎng)大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿善意的話語(yǔ)中，不乏還在暗中提醒幸福的.逝去；苦難的來(lái)臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸�；蛟S早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒(méi)，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中；而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。
畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因?yàn)樗猩狞S金。
很好的一段話，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前，就看你是否會(huì)注意到它。
朋友們，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們要記住那一刻！幸福便會(huì)伴隨我們。
只要時(shí)時(shí)提醒幸福，注意幸福，心中便會(huì)陽(yáng)光起來(lái)！
提醒幸福作文 篇39
有人說(shuō)“幸福是一種感覺(jué)”，有人說(shuō)“幸福是一種心境”，有人說(shuō)“幸福是一種體驗(yàn)”……
幸福似有形又似無(wú)形，到最會(huì)決定我們是否擁有它的，還是我們自己。但有時(shí)，幸福還需要提醒……
當(dāng)老師批評(píng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。你應(yīng)將字字句句牢記心間，而不是有意無(wú)意的于老師頂上一兩句心里才快活一些。如果你不服，我就對(duì)你留下句忠言：“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
當(dāng)家長(zhǎng)責(zé)罵你考試落榜時(shí)，你不要做表面文章，心面不和。也不要心不在焉、為所欲為。目的只是想與家長(zhǎng)斗斗氣。可是。朋友啊！你是否知道？你這么做會(huì)使他有多傷心？！還是那句話：“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
當(dāng)天氣突然轉(zhuǎn)涼，母親牽腸掛肚地嘮叨著：“多穿件衣服吧！小心……”溫情的嘮叨，被你的摔門(mén)聲嚇退……朋友��！你是否感覺(jué)到她的心已經(jīng)碎了，被你的.冷漠無(wú)情殘忍地摔成了碎片。還是那句老話：“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
幸福是清閑無(wú)事、幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)、幸福是書(shū)山尋寶、幸福是親近自然、幸福是互助與奉獻(xiàn)、幸福是……
而我覺(jué)得，幸福是——情意被冷漠打退的一瞬間……
提醒幸福作文 篇40
一個(gè)悄悄的提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。一個(gè)小小的提醒，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。同樣一個(gè)小小的提醒，也可以釀成大錯(cuò)。
比如以來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，從前有個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計(jì)算世界末日時(shí)，少加了一個(gè)數(shù)，人們提醒他，但他很為自己是正確的不聽(tīng)勸告，而造成了很大的`損失，人們爭(zhēng)先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數(shù)，是國(guó)家造成很大的損失，最后他受不了也自殺了。也許一個(gè)的提醒也是微不足道，但也學(xué)很重要。
小的時(shí)候，我打算出去玩，媽媽提醒我：“危險(xiǎn)，不要去！”現(xiàn)在大了，看電視上報(bào)道，多少孩子出去玩，而被騙走。父母的提醒是好的，是對(duì)你有益的。
老師提醒我，學(xué)習(xí)不能半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)，但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下，極不穩(wěn)定。
爸媽提醒我，做事不要煩躁，我聽(tīng)進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。
一個(gè)小小的提醒，可能是微不足道的，但結(jié)果也可能是讓你獲得成功，所以不要以為別人的提醒是無(wú)用的，請(qǐng)珍惜別人的提醒。
提醒幸福作文 篇41
放假啦！我和家人一起去澳大利亞著名的城市墨爾本旅行。
到了墨爾本的第二天，導(dǎo)游帶我們參觀了許多景點(diǎn)，真想不到，我竟然在這里看見(jiàn)了漢字！不過(guò)也挺奇怪，為什么不列出英文或者其他文字呢？走近一看，原來(lái)垃圾桶旁邊的墻上豎著一塊牌子，用漢字寫(xiě)著“請(qǐng)不要往里面吐痰”。我還連續(xù)看到了幾處寫(xiě)有漢字的牌子，內(nèi)容差不多。
我的心里不禁打了一個(gè)寒顫，第一個(gè)感覺(jué)就是和我的自尊有關(guān)。澳大利亞人懂得扔垃圾有什么規(guī)矩，他們不需要提醒，而中國(guó)人卻需要。這時(shí)，正好一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的.人路過(guò)垃圾桶，“呸”一聲，他便將痰吐到了垃圾桶那層用來(lái)掐滅煙蒂的細(xì)沙上。迎面又來(lái)了一個(gè)外國(guó)人，他先將痰吐到紙上，再把紙扔進(jìn)桶中。這個(gè)外國(guó)人和剛才那個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比！
回國(guó)以后，我突然發(fā)現(xiàn)，那樣的提醒在國(guó)內(nèi)比比皆是：“請(qǐng)勿闖紅燈”、“請(qǐng)給有需要的人讓座”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿在此吸煙”……
我認(rèn)為，素質(zhì)不需要提醒。作為２１世紀(jì)新人類的我們，不應(yīng)該隨波逐流，更應(yīng)該多督促自己，做個(gè)文明人不需要任何文字來(lái)提醒。
提醒幸福作文 篇42
我們家有個(gè)“提醒儀”，那就是我的外婆。為什么這么說(shuō)她呢？請(qǐng)看下面的'例子。
一天，我費(fèi)盡了力氣終于把作業(yè)全寫(xiě)完了，我松了一口氣，看了看時(shí)間，“天吶，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。
我跑到自己的臥室，正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，外婆卻說(shuō)：“吳雨特，你琴今天都還沒(méi)練呢！”
媽媽正好聽(tīng)到了這句話，附和說(shuō)：“對(duì)，你確實(shí)沒(méi)有彈琴，趕快去彈！”
“是�！蔽也环䴕獾厝ゾ毲�。
等我彈好后，我找到外婆，對(duì)她說(shuō)：“你以后可不可以不要說(shuō)話了，你每次說(shuō)話都會(huì)有噩運(yùn)降臨在我頭上，可讓我累死了�！�
只見(jiàn)她又想起了什么，說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，你還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)！”
這事又被媽媽知道了，她說(shuō)：“你怎么能如此偷工減料，罰你等作文寫(xiě)好了再抄一次，如果沒(méi)到400字就重寫(xiě)，寫(xiě)好了還要寫(xiě)一份檢討，不達(dá)標(biāo)也要重寫(xiě)！”
我想：外婆，你咋記憶力這么好，真是一點(diǎn)都沒(méi)老！她不僅能記住這些，連她生日是哪天，星座是哪個(gè)，偶像是誰(shuí)一個(gè)都沒(méi)忘。
提醒幸福作文 篇43
浮云匆匆，車(chē)輪滾滾。蕓蕓眾生中，有正直，也有邪惡；有真誠(chéng)，也有虛偽；有美麗，也有丑陋。我們走在人群中，要時(shí)時(shí)警醒著自己。
面對(duì)權(quán)力的威勢(shì)，我們輕輕走開(kāi)。提醒著自己：權(quán)力既可以成就輝煌，同樣也可以消滅自己。不為五斗米折腰的陶淵明，要他向權(quán)勢(shì)低頭，做不到。因?yàn)樵谒闹�，�?jié)氣的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錦衣貂裘，千呼百擁。人，不可無(wú)傲骨。相反，千百年來(lái)權(quán)力場(chǎng)中的袞袞諸公，鉤心斗角，爾虞我詐，于過(guò)于家無(wú)望的污穢之群，何苦要我低頭恭禮？揮一揮衣袖，不帶走一絲濁氣，我走我自己的路。
面對(duì)金錢(qián)的誘惑，我不屑一顧。我提醒著自己，錢(qián)本身外之物，錦衣綢緞，不過(guò)枯尸敗骨上的敗絮舊棉。豪宅千間，不過(guò)是亂墳崗的守墓房。良田千畝，埋葬尸骸的不過(guò)是方寸之地。錢(qián)，為人所用，人，怎么可以成為金錢(qián)的奴隸？列御寇不食鄭子之祿，逃脫的'不僅是殺身之禍，更保全了自己的一生名節(jié)；王震不受百金之禮，因?yàn)樗�，天知地知你知我知，若收下，自己良心如何得安？不收美玉，為的是自己美玉一般的心靈，他那一番義正詞嚴(yán)的話，我至今是覺(jué)得是大智慧的精華。人，怎么可以因錢(qián)而失去自己的氣節(jié)？撣一撣衣袖，我要過(guò)我自己的生活
提醒幸福作文 篇44
最近，我又多了一位朋友，又多了一位無(wú)聲的老師。我的那位朋友，身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的字。每次看到它，就像看見(jiàn)了媽媽，朝我微笑。又仿佛看到了老師，告訴我現(xiàn)在該做什么了。我感到很欣慰，又很開(kāi)心。它，就是課桌提醒表。
有一次，剛上完一節(jié)課，我正準(zhǔn)備去看課程表下節(jié)是什么課，離開(kāi)座位，我有意無(wú)意地瞟了好朋友一眼，突然，“課程表”三個(gè)字醒目的大字映入眼簾，我興奮極了，因?yàn)椴挥迷俅罄线h(yuǎn)泡跑到前面去看課程表。雖然這只是一件小事，卻證明了它對(duì)我的用處。
記得還有一次，一下課，我正準(zhǔn)備去玩，好朋友擋住了我，不講情意地說(shuō)：“請(qǐng)你先看看我身上的字，再出去玩也不遲�！蔽业哪樲D(zhuǎn)向課程表，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，看了一會(huì)兒，我想：其實(shí)做一個(gè)書(shū)香少年也不錯(cuò)，至少比整天在教室里跑來(lái)跑去的“瘋婆子”強(qiáng)多了。我回到位子上，從抽屜里拿出書(shū)，一絲不茍地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，就上課了，我匆匆忙忙地把課外書(shū)藏到抽屜的'最里面，省的待會(huì)兒做小動(dòng)作。課桌提醒表的行為，讓我知道，我和它的友誼越來(lái)越深厚了。
課桌提醒表，我會(huì)在你的幫助下，健康地成長(zhǎng)，自由地遨游在書(shū)的海洋里。
提醒幸福作文 篇45
馬上就要數(shù)學(xué)考試了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次難度有點(diǎn)大，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)那點(diǎn)難度不叫難度，盡管如此，希望那些人細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心�！闭f(shuō)完沖我看了一眼，我忙心虛地低下頭，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)的就是我。
考試了，我大概看了一遍，嘴角露出了一絲笑容，這份試卷的難度對(duì)我來(lái)說(shuō)等于零！我自信地寫(xiě)上名字。九十分鐘的考卷，我四十分鐘就完成了。哈，太簡(jiǎn)單了，三歲小孩都會(huì)，so easy！我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，太輕松了。哈哈！
我正想玩一會(huì)兒，突然想到數(shù)學(xué)老師的.提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心�！蔽沂遣皇窃撓葯z查一遍？又一想好不容易寫(xiě)完了，就先玩一會(huì)兒嘛。可又有個(gè)聲音說(shuō)：“不行，萬(wàn)一有錯(cuò)的呢？”“不行，就要玩一會(huì)兒。”我對(duì)自己說(shuō)，終究是貪玩占了上風(fēng)。玩了一會(huì)兒，耳邊又響起數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心�！币豢磿r(shí)間只剩十幾分鐘了！我立刻從頭至尾仔細(xì)地檢查一遍試卷，還真有兩題計(jì)算寫(xiě)錯(cuò)了，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，幸虧想起了老師的提醒。
真心地感謝老師給我的提醒！
提醒幸福作文 篇46
今天，我看見(jiàn)了這個(gè)題目，這個(gè)題目勾起了我的回憶。
小學(xué)六年級(jí)為了小升初，老師布置很多作業(yè)，一回到學(xué)校就要開(kāi)始小測(cè)啊、模擬考什么的。記得有一次在課間休息因?yàn)轶w力不支，睡著了。當(dāng)時(shí)只知道應(yīng)該睡了很久，因?yàn)橥涝俅谓行盐視r(shí)，都已經(jīng)是上課了。我記得同桌在下課時(shí)還帶著狡猾的笑容對(duì)我說(shuō)：“幸虧我叫醒你，不然老師發(fā)現(xiàn)你在睡覺(jué)肯定會(huì)請(qǐng)你去喝茶的�！彼�說(shuō)，“你咋這么幸運(yùn)?下次我休息時(shí)，你也幫我看著。”當(dāng)然這也是最后的一次同桌之間的小秘密，也許她這次悄悄的提醒也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)吧。
上初中，一次上政治課，老師剛好舉完觸犯刑法的例子，我又忘記了。忽然老師又要點(diǎn)人大概復(fù)述她剛才舉的例子，剛好點(diǎn)到我。我站起來(lái)慌慌張張的，因?yàn)椴粫?huì)回答老師的問(wèn)題，老師會(huì)罰我抄書(shū)的。就在這時(shí)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看見(jiàn)我這樣，都給我悄悄的提醒。也是因?yàn)樗麄�，我才順利過(guò)得一關(guān)。
其實(shí)提醒人不需要多大的聲音，只需要悄悄的。就像幫助同學(xué)做作業(yè)，就像為回答不出問(wèn)題的同學(xué)提供答案，就像幫剛才的'同學(xué)幫助我一樣。
其實(shí)并無(wú)其他，幫助別人不需要這么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛(ài)。
提醒幸福作文 篇47
我，是一個(gè)大大咧咧，性格灑脫的女孩子，媽媽經(jīng)常提醒我，關(guān)心我。
早上起來(lái)，衣服也不用塞到褲子里，我把衣服隨便套在身上就出門(mén)了，媽媽見(jiàn)到又要開(kāi)始叫了：“你衣服怎么都不穿整齊點(diǎn)呀？歪七扭八的，不難受呀？”“你房間怎么這么亂？像個(gè)雞窩似的，也不收拾干凈點(diǎn)兒？”
中午回到家，頭發(fā)像個(gè)雞巢，衣服像微波起伏的山坡，整體來(lái)說(shuō)像個(gè)小混混。媽媽就過(guò)來(lái)幫我把衣服弄整齊，頭發(fā)梳好……
晚上跨進(jìn)家門(mén)，第一件事就是躺在床上，五分鐘后，又有媽媽的聲音了：“在學(xué)校里隨便坐，多臟呀！先去洗澡再躺到床上！”
一日復(fù)一日，我天天生活在媽媽提醒，關(guān)心的'聲音中。我該是個(gè)懂事的孩子了，我不該活在媽媽提醒的聲音里了，我應(yīng)該淑女點(diǎn)兒，我不該讓媽媽那么操勞了，我該長(zhǎng)大了！
早上起來(lái)，應(yīng)該把被子疊整齊，衣著干凈，自已把紅領(lǐng)巾，�；諑Ш�，不再讓父母操心。在學(xué)校里下課時(shí)不該和同學(xué)們瘋玩打鬧，那樣，頭發(fā)不會(huì)亂，衣著也還是一樣整齊。當(dāng)然，回到家應(yīng)該先洗漱，再到床上看電視，睡覺(jué)。
舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)了，希望我能成為想象中的樣子。
提醒幸福作文 篇48
“幸福也需要提醒嗎？”“當(dāng)然，我怕忘了它們……”
——題記
依稀記得在某本作文選上看到“提醒幸�！边@四個(gè)字，初看全篇，似乎并無(wú)特別之處，深深思考，心里卻是一陣一陣徘徊著的久不去的浪濤。
幸福，很多人都想觸碰這個(gè)字眼，孰不知，又是否因時(shí)間沙漏的多次翻轉(zhuǎn)而漸漸遺忘呢。忘卻、忘卻，如果有一天，我們重新拾起記憶的貝殼，心里是不是暖暖的？會(huì)有晶瑩的液體滴落下嗎？
我最大的缺點(diǎn)就是健忘了吧，這種功能不分好壞，大腦或許已容不下記憶的存在，我只好偷偷把它們鎖在心底的寶箱里，我想那鎖是時(shí)間老人鑄造的�，F(xiàn)在，我的手心里靜靜躺著那把沾了灰卻依舊熠熠生輝的鑰匙。走過(guò)去，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)……
沉封了幾年的`珠寶，在這一瞬，似把多年積蓄的光芒一下綻放出來(lái)。刺痛了雙眼，流下的是帶有些許甜的淚滴。
被無(wú)知蒙蔽了許久的雙眼，在此刻，就讓純潔無(wú)瑕的淚水洗凈吧，好好直視這些曾被自己忽略的財(cái)富。我想，我會(huì)一字一句把它們牢牢刻在心里，銘記永遠(yuǎn)……
提醒幸福，也許不僅僅是害怕忘記，更在于時(shí)時(shí)提醒自己該怎樣去珍惜、延續(xù)、放大、回放這份幸福！
提醒幸福作文 篇49
“好走了”媽媽說(shuō)�！謥�(lái)了，又來(lái)了，每次都要這么煩。我看了看鬧鐘：“現(xiàn)在……才7：03分!上課要8：20分，還早著呢!”我看見(jiàn)媽媽在客廳里走來(lái)走去，好像很急。
見(jiàn)我不走，媽媽又說(shuō)了：“快走!快走!快走!”聲音幾乎要把我從床上震下來(lái)了，聲音超大。我說(shuō)：“媽，我睡到7：15起來(lái)，行不?”“不行，萬(wàn)一遲到了怎么辦?又要給班級(jí)扣分了!”媽媽大聲說(shuō)：“好起來(lái)了，好起來(lái)了，給我起來(lái)!”——我真奇怪老媽怎么會(huì)那么早起來(lái)，她是吃了什么藥了，起得早，還那么有精神。可是別忘了，爸爸還要起得早。透過(guò)窗簾的縫隙，我看見(jiàn)路面上一條一條的.雨點(diǎn)掉在地上，下雨了，原本白白的路面被雨點(diǎn)染成了灰色……
第二天早上，我一醒就想：“媽媽肯定又要說(shuō)了”，果真猜對(duì)了，我懶得理她……第三天醒來(lái)，我又想：“肯定又要煩了”。卻不見(jiàn)了聲音，“咦?媽媽怎么還沒(méi)說(shuō)呢?”扭頭一看，不見(jiàn)媽的影子!我想：會(huì)不會(huì)去上班了?叫不我醒，就不叫我了?我的心一下冷了下來(lái)，叫：“媽媽!媽媽!”我大聲喊，可是房間里沒(méi)有任何回應(yīng)。
我一看鬧鐘才知遲到了，邊下床邊想：誰(shuí)要我那么不珍惜父母的提醒和關(guān)心?一旦失去了常掛嘴邊那一句話，才從心里體會(huì)到。
提醒幸福作文 篇50
書(shū)籍是我的良友，它讓我遠(yuǎn)離了外界的喧囂，還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我，怎樣做事，怎樣做人。
墻角處，坐著一個(gè)衣衫破舊的人，多少人從他面前經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人停下匆匆的腳步，而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的提醒。剝開(kāi)人群，我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣，放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來(lái)，報(bào)以感恩的神情，然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開(kāi)了，心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開(kāi)，是因?yàn)槲矣X(jué)得，我和他們都是一樣的人，是平等的，而卻有著不同的.境遇。書(shū)籍悄悄地提醒我，應(yīng)該怎么樣面對(duì)那些弱勢(shì)的人，它敲醒了我麻木的心靈，變得純潔、樂(lè)于助人。讓我又看到那些可憐的人，讓我學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)幫助他人。
如今，我即將畢業(yè) 現(xiàn)在初中通往高中的大橋，我迷茫過(guò)，也恐懼過(guò)，我不知道未來(lái)面對(duì)我的是什么，我也害怕考試失利的話，我又該怎么樣面對(duì)生活。書(shū)籍，悄悄地提醒我:不要害怕成長(zhǎng)，歲月打不倒意志堅(jiān)定之人，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，而磨難過(guò)后就是光明。
書(shū)籍，它靜靜地在我的生命中，用無(wú)聲的語(yǔ)音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民，要關(guān)心弱者，還要不怕困難。書(shū)籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著我，陪伴我成長(zhǎng)，解決我的難題。
提醒幸福作文 篇51
在日常生活中，溫暖人心不需要多么大的轟轟烈烈的事，而一句小小的提醒就可以溫暖整個(gè)心扉！
他說(shuō)“請(qǐng)不要亂丟垃圾”
我走在放學(xué)回家的路上，一個(gè)大人和兩個(gè)小孩引起了我的注意。那位中年男子在與兩個(gè)穿著初一校服的孩子說(shuō)話，男子面容和氣，而兩個(gè)孩子則是一臉不屑。
我好奇心突然高漲，想過(guò)去聽(tīng)個(gè)明白，我隱約聽(tīng)到了那一位男士在說(shuō)：“請(qǐng)你們不要亂丟垃圾，都丟了一路了。”他這么說(shuō)著，指了指他們后面的橘子皮：“你看旁邊那個(gè)孩子，他都沒(méi)有亂丟……”這時(shí)，我看見(jiàn)了另一個(gè)孩子，把自己將要丟的垃圾，緊緊地握在手中。
在回去的.路上，我自覺(jué)地把身旁的垃圾丟到垃圾桶里。
她說(shuō)“請(qǐng)系好你的鞋帶”
那是一個(gè)雨天，我照常擠上擁擠的公交車(chē)，我那可憐的鞋帶在“人湖”中被迫分離了，那也導(dǎo)致了我隨時(shí)可能會(huì)與他人一起絆倒。我在發(fā)愁怎么把鞋帶系起來(lái)時(shí)，我旁邊一位熱心的阿姨說(shuō)了一句：“地太滑了，小心點(diǎn)，鞋帶要系起來(lái)哦�！彼呎f(shuō)邊幫我空出一些空間來(lái)系鞋帶。
我在顛簸擁擠的公車(chē)上系好了鞋帶，而阿姨說(shuō)的那句話卻在雨天中溫暖了我一路。
不管是叔叔的提醒還是阿姨的幫助都是很小的事，可都溫暖了我的心。
提醒幸福作文 篇52
“小小一支煙，害人更害己�！睕](méi)錯(cuò)，你可別小瞧這一支煙，它這一點(diǎn)燃，不僅對(duì)自己身體不好，還對(duì)別人和環(huán)境造成傷害。
這不，在一個(gè)星期六的早上，一位小朋友正坐在公園的椅子上津津有味地看書(shū)，他一邊呼吸著早晨新鮮的空氣，還一邊暢游在知識(shí)的海洋里�？蛇@幅美麗的晨讀畫(huà)面，很快被一股嗆人的煙味打破。原來(lái)，他旁邊來(lái)了位嘴上叼著煙的不速之客。
小朋友開(kāi)始有些氣憤和煩惱起來(lái)；周?chē)目諝庖惨驗(yàn)檫@位不文明的男子而陰沉下來(lái)；還有那個(gè)小鳥(niǎo)，不得不趕緊離開(kāi)；就連太陽(yáng)也一下子躲在了云層背后……
小朋友滿懷憤怒直盯著這位男子，希望他能自覺(jué)滅掉煙頭，可這位男子根本就不視小朋友的.存在，繼續(xù)哪里吐著煙圈。小朋友有些灰心了，他打算去另外一個(gè)地方。可是，當(dāng)他看到路過(guò)此地的人都捂著鼻子的時(shí)候，他覺(jué)得自己應(yīng)該站出來(lái)制止這個(gè)沒(méi)素質(zhì)的男子。
小朋友頓時(shí)像打了雞血似的，渾身充滿了力量。義正辭嚴(yán)地對(duì)那位男子吼道：“請(qǐng)你停止抽煙！”那男子一驚，像觸電似地，急忙踩滅煙頭，并將煙頭丟進(jìn)垃圾桶。
“不好意思，小朋友，剛才在思考問(wèn)題，習(xí)慣性抽起了煙，謝謝你的提醒！”
小朋友一時(shí)驚愕，原來(lái)誤會(huì)他了？
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