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提醒幸福作文(精選52篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的提醒幸福作文,希望對大家有所幫助。
提醒幸福作文 篇1
回到故鄉(xiāng),不禁感慨良多——一種久別重逢的親切感從心中涌了出來。
漫步在古色古香的街道上,我小小的心里,擠滿了快樂。眼里,耳中,心上全然一新。天是那么藍(lán),山是那么的綠,空氣是那么的清新。我貪婪地呼吸著,在悅耳的鳥鳴聲中,我情有獨(dú)鐘地欣賞著。走入年老的古屋,一朵鮮紅的小紅花霎時(shí)映入眼簾。她孤傲地挺立在黑白的院子中,加上沾著晶瑩的綠葉的扶持,甚是郎才女貌,比起天空中燦爛的太陽,也有過之而無不及。
花盆旁,表弟靜靜地佇立著。看他那舍不得的樣子。想必也等候許久。下意識地,我邁著輕快的步伐走了過去。然而他竟然捕捉到我的聲音:“表哥,看!開花了,多美啊!”瘦小的表弟開心得直拍手掌。
“是。 北淼芟騺矶紣鄯N花,因而我也不足為奇地稱心道。
他對盛開的小紅花露出了疼惜的微笑,早晨的陽光灑滿了他和小紅花一身燦亮的金光。含笑的小人兒抬起頭對我說:“實(shí)在太美了,尤其是那紅艷艷的'顏色。我好喜歡哩!
“那如果開的花不是紅色呢?”我拿他開著玩笑。
“其實(shí)我一開始并不知道開的花全是紅色的!彼麉s不由分想,及時(shí)回答道,“但是我覺得很幸福啊!
我愣了,那一刻,不由地任大腦在美中流連往返,任心在美中起伏,任身體在美中佇立。
恰似黎明的第一縷曙光劃破寂靜的黑暗的天際,爾后越來越亮……
“之所以種花,是因?yàn)椴还芑ㄩ_了,不管是什么顏色的,都喜歡!
平平凡凡的一件事見證了不平凡的直理——幸福無處不在,我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋,缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼。
來吧!讓我們提醒幸福,讓我們播撒陽光般的幸福到別人心中,讓我們昂起頭,向這個(gè)充滿生機(jī)的美麗的星球高歌——“我很幸福!
提醒幸福作文 篇2
我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸!罚瑒倓傄豢吹竭@個(gè)題目,我心中便有了一個(gè)疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?
在我們的生活中,會遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷,失敗時(shí)我們會提醒自己,不要?dú)怵H,還有很多機(jī)會,只要努力了就行了;可在成功時(shí),我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音,也就是這個(gè)聲音讓我們原本的好心情有晴轉(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣,今年暑假里的一天,我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴,剛剛踏進(jìn)家門,朱老師就一臉神秘的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯(cuò)了什么,心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋煟倚α诵φf:“于文清,一個(gè)好消息,因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機(jī)會了!”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血沒白費(fèi)啊!”可是這樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音:“于文清呀,你可只是拿到了機(jī)會呀,如果你不好好把握,認(rèn)真練習(xí),到時(shí),不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國的臉啊。我本來的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時(shí)候,我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α,我很幸福,為什么要在今晚明月?dāng)空時(shí)想的'明天的風(fēng)暴,而忽略了皎潔月色;為什么要在花兒盛開時(shí)卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時(shí),才撿起地上的金鬃毛說:“哦,原來我已經(jīng)見過幸福了!毙腋R渤3P枰嵝蜒!
我喜愛這篇文章,它讓我學(xué)會了留心生活中的每時(shí)每刻,不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會對自己說:“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)成功過!”
提醒幸福作文 篇3
曾經(jīng)看過許多名人對幸福進(jìn)行闡述的文章,我對“幸!边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了:什么才是幸福?看了這,我忽然明白了,幸福很簡單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車,上司嘮叨,秘書木訥,工作辛苦,即使薪水很多,也總是好高鶩遠(yuǎn),跟億萬富翁比較,自尋煩惱,我覺得貧苦的人反到更容易得到足,找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊,他們高興地去工作,無論多累都會想著幸福會伴隨著他。
這時(shí)候,我想金錢、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解,每一個(gè)人都可以擁有幸福的,只不過有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福,而整天看著別人幸福,憂慮重重,而有一天,幸福大發(fā)慈悲來到你身邊時(shí),你又沒有抓住,讓它傷心地走了,每一個(gè)上進(jìn)的人,熱愛生活的人,知足的人都是比較容易獲得幸福的`,往往幸福也會跟隨他(她)走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸!鞍!也許這會有助于你找到幸福。(二)用非專業(yè)的話來說,人生中的所有事都可以用“災(zāi)難and幸!眮碚f,而人們總是用“災(zāi)難or幸!眮碚f,為什么呢?
事物總是有兩面,它就像一個(gè)兩味的派,無論是苦或甜,你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少,有時(shí)派苦多甜少。
苦多甜少的派,人們一吃就知道,主觀上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒有甜,甜多苦少的派,人們也都會不約而同地認(rèn)為只有甜,沒有苦。人們都是將苦放大,將甜縮小,或是將甜放大,將苦縮小,認(rèn)為事物只有一面:“苦”or“甜”。所以,我將默默祈禱;人們啊,當(dāng)災(zāi)難來時(shí),苦多甜少時(shí),不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記,這樣你們的人生將會更精彩,更有價(jià)值,更值得回味!
提醒幸福作文 篇4
我是一盞精致的臺燈。
我的燈光柔和,可為主人看書學(xué)習(xí)照亮;我臺座上的時(shí)鐘可以時(shí)刻提醒主人要惜時(shí)如金;我還可以奏出優(yōu)美的音樂來緩解緊張的神經(jīng):總之,我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想?墒恰羁畹乃椴接蛇h(yuǎn)而近,清幽的香味由淡而濃,白雪公主般的主人挪進(jìn)了書房,擰亮了我。主人的眼睛和我的燈光一樣朦朧,我隨著她的眼神望去--墻壁上明星的眼神充滿誘惑。此刻,我的時(shí)鐘顯示為8:30,主人晚到了半個(gè)小時(shí)。她身上的香味清楚地告訴我,這半個(gè)小時(shí)她就花在自我“修養(yǎng)“上。
當(dāng)然,美是需要創(chuàng)造的。一道數(shù)學(xué)題讓她細(xì)長的眉毛緊鎖。我瞅了一下,那可是一道并不怎么難的題目啊。主人漫不經(jīng)心地打開我身旁的錄音機(jī),書房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符,但凱麗金沒能幫她找到靈感。五分鐘后,這道題被扔再一邊,紙皺巴巴的!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月……”主人斜躺在床上,一邊吟誦著《將進(jìn)酒》,一邊品嘗著咖啡。咖啡冒著熱氣,朦朧了她的眼睛。
她站起來,在房間里扭動起腰肢,仿佛舞臺上的明星。書房里彌漫著咖啡的香氣,我醉了,我碎了。一本語文書被她修長的手指隨意地翻開。她開始預(yù)習(xí)《提醒幸!罚墒侵魅藭r(shí)常抬起她好看的臉,一會兒瞥見劉德華在沖她微笑,一會兒聽見張慧妹動感的`歌聲。我看得出,主人眼神里有渴望,更多的是迷茫。讀完《提醒幸福》,主人心想幸福需要提醒,幸福需要學(xué)享受。想到這里主人有抿了一口咖啡。
但我看到主人的眉頭皺了一下--咖啡甘甜中帶有苦澀的味道。唉,那咖啡似乎也變了味道。一個(gè)大大的懶腰,一個(gè)長長的呵欠過后,我熄滅了。窗外,我的同伴們還在家里繼續(xù)工作著。我們這里,房間里一片漆黑。漆黑的,還有主人的夢。
提醒幸福作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn),我那么渴望能夠擁抱幸福。
也不知道從什么時(shí)候開始,我能夠幸運(yùn)的被那么多人的溫?fù)碓趹牙铮蚁,那就是我夢了那么久的幸福。以前我一直固?zhí)的認(rèn)為,我是一個(gè)不被上天眷戀的孩子。認(rèn)為所有的人都是上天的寵兒,而我不同,我是上天的棄兒?僧(dāng)我第一次感受到朋友的溫暖的時(shí)候,我就明白,其實(shí),我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,因?yàn),我還有朋友的懷抱。
可所有的一切都會面臨著結(jié)束。我不知道是我的用心結(jié)束了,還是還是,友誼真的經(jīng)不起風(fēng)吹雨浪,永遠(yuǎn)只能安然的躲在那個(gè)可怕的溫室里面嗎?到現(xiàn)在為止,我真的開始懷疑自己。是不是自己永遠(yuǎn)只會錯(cuò)誤的接受?為什么我只能一味的'忍受,到最后竟然讓自己的信任牽絆。為什么自己的淚水與真心,到最后只能讓自己更加的惡心?我不知道我是從什么時(shí)候開始從那個(gè)幸福的頂峰被自己推了下來。我隱約的感到,有一種感覺在和我一起下落,一起封凍。我一直在想那是種什么樣的感覺,是心痛?興許也是幸福我不知道是我開始漸漸的疏遠(yuǎn)他們,還是他們慢慢的走到一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,我握不到他們的手,漸漸地,一切都模糊了,一切都不再存在了。
我知道,我還在墜落不知道要到什么時(shí)候。因?yàn),我知道我還再失去,我想我真的輸不起了。我要他們,我要那種溫暖,那種感覺。我也不想再輸?shù)羰裁戳,真的不想?/p>
我知道,我愛他們,我想珍惜他們。哪怕到以后不在一起了,也要像現(xiàn)在在一起一樣,一樣一起分享快樂,幸福,辛酸,和淚水。一樣依舊為彼此祈禱,祝福。永遠(yuǎn)都要像現(xiàn)在一樣,為彼此承擔(dān)著什么。
但人總是健忘的,我怕我會忘掉他們,我怕我會遺失了這份情感,遺失了自己。
提醒幸福作文 篇6
我們大家都渴望幸福,但有時(shí),卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實(shí),我們就生活在幸福之中,就看你有沒有一顆善于捕捉的心靈。
《提醒幸福》這本書通過一些平凡的小事來告訴人們什么是幸福,并提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂!钡拇_,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的'人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多感受幸福!
什么是幸福呢,我在看本書之前,也是一直弄不明白,甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少,跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評……似乎整天都是不愉快的事情!短嵝研腋!分,多次解釋什么是幸福。作者在書中說“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們很幸福因?yàn)槲覀兒芙】担划?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些勇敢的人依舊會笑著說我很幸福,因?yàn)槲矣幸活w健康的心;甚至我們連心也不存在的時(shí)候,那些宇宙最優(yōu)秀的分子會對宇宙大聲說,我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過!
原來,幸福這么簡單!
那對我來說,什么是幸福呢?那就是在我生病的時(shí)候,家人給我的溫暖。記得我前段時(shí)間長了闌尾炎,一直吐黃水。迷糊之中,我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時(shí)媽媽都快哭了。知道我生病,許多親朋好友都打電話來問候我。那時(shí)我在心里告訴自己,你是幸福的,因?yàn)檫有這么多人愛著你,關(guān)心你,你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。
“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”本來是一則笑話,但是當(dāng)你仔細(xì)想想這句話,就不難發(fā)現(xiàn),這,其實(shí)也是一種幸福!所以,讓我們享受平凡中的幸福,提醒幸福,珍惜幸福,快快樂樂的活下去吧!
提醒幸福作文 篇7
生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會有人在身邊關(guān)心、關(guān)注你,這時(shí),善意的提醒猶如絕了堤的洪水,滾滾而來,可是今天,你提醒幸福了嗎?
當(dāng)你獲得一點(diǎn)兒成就,剛沾沾自喜時(shí),便會有人提醒你:“不要太得意!驕傲使人落后!要繼續(xù)努力呀!”當(dāng)你結(jié)識了一個(gè)新朋友,正興高采烈時(shí),便會有人提醒你:“你了解他(她)嗎?現(xiàn)在社會上騙子很多,要注意呀!”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天氣剛剛有一點(diǎn)兒冰冷,便會有人提醒你:“多穿一些衣服,別著涼!”我們都習(xí)慣于生活在提醒當(dāng)中,能看見的與不能看見的悲傷、恐懼盤旋在頭頂,始終不散,始終被提醒著。
在月光皎潔的夜晚,人們埋頭干著自己的事情,卻沒有注意幸福披著一件銀光閃閃的美麗亮紗,望著月光在月亮上奔跑,月是那樣的美麗,人們卻無心欣賞。清晨,在一片匆忙之中,人們卻無視了幸福帶著清爽的花香與晶瑩的露珠從嫩綠的青草上悠悠的飄下,清晨是那樣的'幽靜清爽,人們卻置之不理。午后,在一頓飽餐以后繼續(xù)工作,人們卻不知道幸福伴著金亮而溫暖的陽光歡樂地滑過,午后是那樣的輕松愉快,人們卻渾然不知。
現(xiàn)在,有人提醒防寒,有人提醒旱災(zāi),有人提醒洪水,卻沒有人提醒幸福。每當(dāng)幸福坐著金馬車留下印跡,駛出很遠(yuǎn)時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),“哦!原來幸福已經(jīng)來過了!毙腋J怯蓛(nèi)心的波動噴薄而出的,要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆會感受的心,幸福是精神與肉體的共同享受,幸福并沒有人們想象的那么少,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,財(cái)富、榮譽(yù)、美麗……它們并不是幸福,而只是披上了一層虛榮的外衣,真正的幸福或許只是一塊小小的礦石,但只要你能正確的看待它,一塊小小的礦石也可以綻放出無限光彩。
在一個(gè)豐收的時(shí)期,我們不要去想災(zāi)年,那還有一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)期,既然種下了種子又用辛勤換來了豐收,那何不去體會幸福,使用幸福呢?提醒自己,提醒幸福,幸福我來提醒你!
提醒幸福作文 篇8
最近,我有幸品讀了一本好書——畢淑敏的《提醒幸!。這本書的內(nèi)容十分豐富,它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確地看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。下面為大家一一道來。
看完這部書,我覺得其中最精彩的部分是:我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們吃進(jìn)去多少古物,飲下了多少清水,才凝聚成一具美輪美奐的軀體,我們一定會為那龐大的數(shù)字驚訝。平日里,我們倘要珍惜一粒米,一葉菜,難道可以對億萬粒萩粟,億萬滴甘露滋養(yǎng)出的萬物之靈,掉以絲毫的輕心嗎?
同學(xué)們,你們看了這僅僅1小節(jié)的內(nèi)容,就覺得很精彩吧!相信你們和我一樣,對這本書會產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧!其實(shí),書中的內(nèi)容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似,就如書中寫的這樣優(yōu)美,富有詩情。也就是說在生活中我們要做到:珍愛生命,保護(hù)環(huán)境。要珍惜此刻擁有的`幸福。有時(shí),別人隨手亂扔垃圾,你上去制止,那人也許會說:“這點(diǎn)垃圾算什么?你也真是的,有什么大驚小怪的!”我就碰到過類似的事情,在這里,我想告誡這位陌生朋友,你知道嗎?在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的話,你知道垃圾場會多了多少垃圾?一年365天,地球又會增添多少污染?是大自然賦予了我們生命,我們怎么能恩將仇報(bào)?要是我們再這樣破壞環(huán)境,我們也太對不起自己了,對吧?
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認(rèn)為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒,他們總是站在危崖邊,享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒,我們需要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋的了。
同學(xué)們,看了我的介紹,你們一定更加喜歡這本書了吧!請盡快到書店去購買吧!
提醒幸福作文 篇9
羅已經(jīng)悶頭傷心好久,可是現(xiàn)在是上課,數(shù)學(xué)課,她本來就不好,這讓我也跟著著急,我想要好好聽課,可又不能不管她,我急!哎,不如遞張小紙條,希望可以讓她定一下心神,趁老師在講昨天的習(xí)題——我已經(jīng)會了。寫什么好呢,“過去的都+ed了,不如忘了,記憶力不好也是一件好事!比缓笪揖屯ㄟ^媒介傳過去。羅一臉茫然的望著紙條,又望向媒介,看完后,又望向我,我指了指黑板,又做了個(gè)ing的書寫,最后表示加油,便不再管。我想,她不希望有人關(guān)注她收拾心情和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁,我要去修理他們,當(dāng)我怒火要實(shí)體化了,后面的輕輕捅了我一下,我疑惑地回頭看去,她的眼神向門口飄,我眺望了一下,哦,是老師要來了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的`好形象,道義上說要提醒那幫男生,不過發(fā)現(xiàn)了,不用我也會被修理,想到這,我大聲咳嗽幾下,又翻出日志掏出了筆,見狀,男生便散開了,在老師來到之前,已經(jīng)一片祥和寧靜。還好,還好,不然印象分又少了,我向后面投去了一眼感激,我看見她眼睛一眨,我知道她已經(jīng)了解我的意思,繼續(xù)奮斗在題海之中吧!
放學(xué)。
要放學(xué)了,放學(xué)了,我要回家吃飯,老師終于來了,可以放學(xué)了,老師環(huán)顧了一周,“放學(xué)了,不過別忘了善后收尾工作!蔽噎h(huán)顧四周,原來老師是在提醒要打掃衛(wèi)生,這周不是我,可以回去了。
提醒是必須的,悄悄的提醒,給人一點(diǎn)空間,給人一點(diǎn)尊嚴(yán),給人一點(diǎn)責(zé)任。
悄悄地讓我們提醒你。
提醒幸福作文 篇10
燕子來了,桃花紅了,柳樹綠了,它們悄悄地提醒人們春姑娘要來了。魚兒把頭伸出水面了,蜻蜓低空飛舞著,風(fēng)兒迎面吹來了,它們悄悄地提醒著人們大雨快來了。所有生靈都是善良的,它們提醒著忙碌的我們,別忘了抬頭看看美麗的大自然,別忘了讓疲憊的.身心稍微休息一下。
在我們還是孩子的時(shí)候,父母總是會在身邊悄悄提醒著我們“小心走路,別磕著碰著”。當(dāng)我們長大了,父母既然會悄悄提醒著我們“注意身體,別餓著累著”。
在上課的時(shí)候,我不小心發(fā)呆了,同桌用手臂輕輕碰了一下我,她悄悄地提醒我,“注意認(rèn)真聽講”。在我取得優(yōu)異成績的時(shí)候,老師用掌聲鼓勵(lì)我,同時(shí)也用眼神悄悄地提醒我,“繼續(xù)努力,不能驕傲自滿!痹谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候,我沒有一蹶不振,是因?yàn)橛懈改,有同學(xué),有老師的悄悄提醒,他們悄悄提醒我“失敗是成功之母,摔倒了要繼續(xù)爬起來”。
在路上行走的時(shí)候,陌生人也會悄悄提醒我“鞋帶松了,小心點(diǎn)”。在過馬路的時(shí)候,辛苦的警察叔叔和紅綠燈都會悄悄提醒我“注意交通規(guī)則,才能保證人身安全”。
生活中,因?yàn)橛懈改傅奶嵝,我變得更加?dú)立。學(xué)習(xí)上,因?yàn)橛欣蠋熗瑢W(xué)的提醒,我變得不斷進(jìn)步,哪怕遇到困難,也能克服。在社會上,因?yàn)橛猩屏嫉娜藗兲嵝盐,讓我更能夠從社會中感受它的和諧與正能量。
提醒幸福作文 篇11
當(dāng)人類對自然環(huán)境做得有些過分時(shí),大自然會對人類悄悄地提醒。
當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí),人們會不顧一切地去挖掘。大地覺得疼痛了,它抖一抖身體,于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷,很多無辜的人也會受傷。
當(dāng)夢想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí),森林的厄運(yùn)也來臨了。“嘟——嘟——”隨著砍伐聲,隨著一陣陣清脆的砍伐聲,一棵棵參天大樹倒下了。大地覺得寒冷了,邀來了風(fēng)神,于是,沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。
當(dāng)頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的`利用價(jià)值時(shí),小溪小河遭殃了,一條條清流消失了,一條條河床裸露了。大地覺得干渴了,于是,千里旱區(qū)土地龜裂、水庫干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……
當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí),小草倒霉了。一群群牛羊無節(jié)制地被驅(qū)趕過來,拼命地啃食草地,還有人盲目地墾草種糧……大地覺得疲倦了,于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。
其實(shí),大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過,但是只追求利益的人類心里眼里只有錢,對大自然的提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢而其他一無所有的時(shí)候,金錢還有什么用呢?唉,如果人類一再執(zhí)迷不悟,大地總有一天會憤怒的。我相信,世上最后的動物將是人類自己,而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚!
提醒幸福作文 篇12
漫畫有很多有一些是貶義的,還有一些是褒義的,但是漫畫主要講的是貶義的,希望大家不要這樣做,今天我要講的就是貶義的。
當(dāng)然我要講的是(假盲文)。
故事中,有一個(gè)車站,車站上寫的是母子專用站到,還有很多男子卻站在母子專用站到上。這是一種很不文明的行為,希望大家不要這樣做。在生活中也有很多這樣的事,希望你們能勸阻其他人,不要做一些不文明的事兒。我們要做一個(gè)文明人,而不是裝作文盲一樣,到處占便宜希望他能看到這樣事情的同學(xué),可以積極的制止和自己也不要這樣做。
下面一幅畫是一個(gè)不勞而獲的事(乘涼)。
有一個(gè)男子坐在一棵小樹苗旁邊,有一個(gè)人突然問:你來這里干什么?那個(gè)男子說我我等著乘涼呢。在這個(gè)故事中。這個(gè)男子想不勞而獲,就可以乘到?jīng)。積極的`同學(xué)可以上前制止,跟他訴說。希望他不要像這樣不勞而獲。也希望你們也不要這樣不勞而獲。而且一棵小樹苗不是一天兩天就可以乘涼的,自己必須付出行動,一定會有回報(bào)的加油!
下面我說的就是一些,行為舉止不好的人。
一位車主準(zhǔn)備上高速,車站的乘務(wù)員微微笑的對她說你好,和那位準(zhǔn)備上高速的人卻毆罵那位乘務(wù)員特別傷心的哭了。但是下一位要上高速人,那位乘務(wù)員又笑出了天使般的笑容,繼續(xù)迎接下一位要上高速的人。
希望同學(xué)們也不要像文中說的三篇一樣,假裝盲文,不勞而獲和行為舉止不對的人一樣做錯(cuò)事。
提醒幸福作文 篇13
生活?這個(gè)既簡單而又深奧的名詞,是我們每天都要接觸到的。當(dāng)然,還有許多來自生活的提醒:有來自于親情的提醒,也有來自于老師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒,在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
親情無處不在,我們每天都生活在親情的大本營里,家里有親人,家中有親情,家長對我們的親切關(guān)懷無時(shí)不有,于此同時(shí),也時(shí)刻提醒我們,雖然我們天天都和父母生活在一起,但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí),交談的機(jī)會很少,但是媽媽每天早上都和我一起早起,做早餐給我吃,在我開始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,總免不了一句:“路上小心,在學(xué)校不要亂玩,要好好學(xué)習(xí)!彪m然說這句話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了,對我來說已經(jīng)成為一種嘮叨,但是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對兒女的一種關(guān)愛,我們可以聽到這種生活的'提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了,在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母,他們再也聽不到來自親情的提醒了。
俗話說“一日為師,終生為父”,在學(xué)校里和我們的共同生活的老師也是經(jīng)常提醒我們,他們在教室里叫我們學(xué)習(xí)文化知識,叫我們怎樣做一個(gè)有道德,有文化的文明人,在我們上課時(shí),你若是做小動作,老師會給你留足面子。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活,這些來自于生活的提醒,會像黑夜里港灣中的一盞明燈,引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道,讓你感受這生活的提醒是多么的美好!
提醒幸福作文 篇14
若不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰看!
——題記
那年,我們都還。荒悄,我們什么都不懂;那年,我們只知道傻笑。
多想回到那個(gè)無憂無慮的年代,那個(gè)沒有離別的年代,那個(gè)美好的年代。
從分開的那一天起,我便開始想念。我總是打電話問你什么時(shí)候回來,你開始嚇唬我說永不回來了,我罵你沒有良心,把所有的朋友丟下一個(gè)人走了,你說其實(shí)你也舍不得,你說明年放假一定回來,你說再見到我時(shí)會給我一個(gè)大大的擁抱,我說我等著呢。
你走了,以后就沒有人會在我不開心的時(shí)候講笑話給我了;以后沒有人陪我去買零食吃了;以后就沒有人在我哭的時(shí)候給我一個(gè)溫暖的懷抱了。你告訴我說在新的學(xué)校沒有認(rèn)識的人,覺得自己很是孤單;你說那邊的人沒有我們這兒的人熱情;你說那邊的人心機(jī)很重,你不想再待在那兒了。聽到你說這些話的時(shí)候,我深深地心疼了。
以下的話是說給自己也是說給你的.:親愛的,一個(gè)人在外面要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),若不堅(jiān)強(qiáng),若不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給給誰看。親愛的,如果能做到不哭,那就一直笑吧。畢竟,笑的時(shí)候比哭的時(shí)候美多了。親愛的,就算哭泣,也要把眼淚留給最疼愛你的人,把微笑留給傷你最深的人。親愛的,不要把什么人都當(dāng)作朋友,你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,等別人都來了再罵你的是敵人,等別人都走了再罵你的是朋友。親愛的,你唯一的缺點(diǎn)就是你的好太泛濫,不要對每個(gè)人都掏心掏肺的好,畢竟,有些人,真的不值得。
要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要微笑。這,才是我們本該擁有的。
提醒幸福作文 篇15
在墻壁上或地上有著許許多多的宣傳語,它提醒著我們每一個(gè)人。然而,在學(xué)習(xí)上、習(xí)慣上誰會去提醒我們呢?那就是你-我的摯友。
我天生的多動癥,從來不會專心聽課,當(dāng)你得知時(shí),每天上課前便對我說:“你要認(rèn)真聽課,不可以走神。不然下課有你好果子吃!”然后,伸出一只拳頭來,在我眼前晃一晃。你的軟硬并施,讓我從心底涌出一股暖流……
每當(dāng)早自習(xí)我“磨羊工”時(shí),你會提醒我認(rèn)真;每當(dāng)轉(zhuǎn)堂時(shí)間我在一旁嘻嘻哈哈時(shí),你會提醒我刻苦;每當(dāng)我賴床時(shí),你會提醒我堅(jiān)持;每當(dāng)我想放棄時(shí),你會提醒我不懈。
謝謝你對我的提醒,如果沒有你的提醒,也就沒有今天的我。因?yàn)槟愕奶嵝,我才會專心聽課;因?yàn)槟愕奶嵝,我才會認(rèn)真學(xué)習(xí);因?yàn)槟愕奶嵝眩也拍莛B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;因?yàn)槟愕腵提醒,我才會堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)。
直到有一天,我累了,松懈了下來,不再刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果成績一落千丈。我對你的提醒若無其事,你是看在眼上,急在心里。
我自食其果,面對一落再落的成績,我羞愧難當(dāng)后悔不已。我才明白,了你的提醒對我是多么重要啊。后來,在你的幫助下,我的成績逐漸提高了,也有了自信。你還是一如既往地時(shí)時(shí)事事提醒著我,讓我逐漸改掉了許多壞毛病。
謝謝你對我的提醒,我的摯友。
提醒幸福作文 篇16
今天姑姑帶她七歲的兒子兜兜過來玩,無形中給我上了一節(jié)課。
兜兜每次來玩都愛往鋼琴前一坐,彈一連串雜亂無章的音符,卻頗有一股龐大的氣場,他沉浸在自己的小世界里,小小的手在琴鍵上跳躍,時(shí)不時(shí)自信地抬起頭問姑姑:“媽媽,我彈得好不好聽?”而姑姑毫不在意,繼續(xù)和我媽媽滔滔不絕地說話。他提高嗓門,又問了一遍:“媽媽!我彈得好不好聽?”“媽媽!”姑姑還在說著話,連瞥都沒瞥一眼。“媽媽!”這一次,兜兜發(fā)出了歇斯底里地吶喊,手里拽著姑姑的.胳膊。姑姑這才回過頭來聽兜兜講話!拔覐椀煤貌缓寐牐俊薄班培,好聽!惫霉梅笱苤c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說起話來。
我在一旁聽著,心里挺難受的,為什么不能靜下心來聽聽孩子的心聲呢?給他一些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和贊美,他會更有自信,對音樂萌發(fā)更多的興趣,也許一個(gè)音樂天才就將破繭而出。而如果不去傾聽,那么一個(gè)人才就會被埋沒。
和人交往也是一樣。當(dāng)兩人發(fā)生矛盾與爭吵的時(shí)候,何不都先歇一歇,聽聽對方內(nèi)心的想法,彼此了解得多一些,再理性地分析自身與對方的錯(cuò)誤,這樣一場世紀(jì)大戰(zhàn)會自然而然地化解。人們能夠相處和睦,變得寬容,善解人意,在工作和生活中會有更廣闊的人際。
做一個(gè)安靜的聽眾,別人也就會信任你,尊重你。這是今天的事給我的提醒。
提醒幸福作文 篇17
墻角的花燦爛而沉寂地開放著,孕育出一絲絲一縷縷的清香,招引來一只只一片片蜂蝶,仿佛在提醒我們:夏天到了,收藏感動的季節(jié)到了。
茅盾的舉動
夜,靜悄悄的,沒有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,連蟬都不愿多費(fèi)一點(diǎn)口沫叫嚷了。我好不容易才有了睡意,卻隱約感受到了珠簾內(nèi)的人影,繼而聽到了微弱的腳步聲漸漸清晰。一雙手把毛毯輕輕的蓋在我的身上,腳步聲漸行漸遠(yuǎn),忽然沒了聲音,然后又漸重漸近,毛毯又掀開了……毛毯又躺在了我的身上,一雙手拭去了我額頭上的汗珠,我感到一種樹皮似的.粗糙。極力睜開一條縫,見到媽媽布滿皺紋的額頭,一陣酸楚涌上鼻尖……
媽媽的愛是大海,那晚的影子將永生伴隨著我,并悄悄的提醒我:有一種愛是母愛,永不褪色;有一種矛盾是母愛,重如泰山,我悄悄的在提醒中收藏這份愛。
生命的綠色
我呆呆地望著窗外,近視眼讓我看不清那抹綠色,心情就像眼前的景象,模模糊糊,昏昏沉沉。太多的壓力讓我喘不過氣。一向善解人意的她仿佛窺見了我的心事,她俯下身對我說:“付出總會有收獲,我們要相信自己,我們要微笑著面對生活的種種挫折。”
朋友的情是陽光,那些話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并悄悄的提醒著“有一種感動是友情”,幫助我尋回生命的綠色,我悄悄地在提醒中收藏這份情。
墻角的花仍在默默的散發(fā)著清香,仿佛在悄悄的提醒:生活是美好的,收藏愛,收藏感動,人生路上我們不留遺憾……
提醒幸福作文 篇18
余暉停在落葉上,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我晃蕩在公園偏僻小道上,本想獨(dú)自散心。轉(zhuǎn)過一個(gè)小彎,一團(tuán)團(tuán)柔和的金黃忽入眼簾,是梧桐!我呆立著,一陣風(fēng)過,黃葉飄落,一地凄涼。風(fēng)去,樹邊長椅上三三兩兩的人,有仰面休息的,有低頭讀書的,還有自拍攝影的,趕著秋天最后的美景,享受生活。不知何人牽來的狗,也在落葉里,翻騰,打滾,水汪汪的眼睛里,透出對此的喜愛,陣陣秋風(fēng)吹過,掀起的樹葉落在了狗狗身上,它踩著落葉跳著,跑著……
落葉點(diǎn)點(diǎn),悄悄地提醒著它;享受生活,享受每一個(gè)美好的事物。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)阿姨,拿著掃把,在清理風(fēng)吹來的落葉,偶爾經(jīng)過一二個(gè)跑步的青年,葉子在他們的腳下發(fā)出陣陣響聲,我悄悄地走過去,坐在旁邊一個(gè)無人的黑色長椅上。她把一片片落葉掃成堆,輕聲的嘀咕傳入我的耳中,“還好要入冬,樹葉子將要掉完了,那時(shí),你們一個(gè)都不會來看禿樹”。
聽罷,舉頭,望著從天而降的落葉,心中重新生出一絲悲涼,近乎禿頂?shù)腵樹,還能造出幾絲美景。
落葉點(diǎn)點(diǎn),悄悄地提醒她:美景易逝。
眼前,那點(diǎn)點(diǎn)落葉,在我心中,愈發(fā)悲涼,面對這美景,還有幾人能想到不久將來它的衰敗。
落葉點(diǎn)點(diǎn),悄悄地提醒著我,美好的事物總是短暫易逝的。
一路走來,突然發(fā)現(xiàn):悄悄地提醒,就是我思考社會人生的過程。
提醒幸福作文 篇19
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是春雨悄悄地滋潤萬物,這是一種愛;“慈母手中線,游子身上衣”寫得是母親對兒子的愛;還有一種愛是——悄悄地提醒。
一個(gè)晚春的午后,明媚的陽光爬進(jìn)禮堂的窗戶。禮堂里,校長正在賣力地向我們描繪初一新生活的藍(lán)圖,禮堂中很是安靜,只有校長的講話聲。起初我也對初一新生活感興趣,在聚精會神地聽著。
但聽了一會兒后,感覺很是無聊,便拍了拍旁邊韓向陽的'肩膀,竟和他有一句沒一句地閑聊起來。慢慢地聊到興處,也許是有些忘乎所以了吧,聲音竟不自覺地抬高了些分貝,動作也漸漸有些夸張。
突然,校長的演講停了下來,似乎是清一清嗓子而咳嗽幾聲,并且我突然感到校長向我射來一道嚴(yán)厲卻又有些笑意的目光,但這目光讓我如芒刺在背。
我懂了他的意思,他是讓我不要再違反紀(jì)律了,于是我關(guān)上了話匣,認(rèn)真地聽講。
在聽講的時(shí)候,我的內(nèi)心不禁泛出一陣溫暖,我如此不尊重他,他卻用一道目光原諒了我,還維護(hù)了我的自尊。
想起了以前在一家餐館所見一幕,一對母女將一瓶快喝完的水扔到了地上,這時(shí)走過來一位男士,他說了一句現(xiàn)在還讓我記憶猶新的話:“女士,您的東西掉了!痹谶@一整句話中,沒有任何一個(gè)不讓人舒服的詞語,不僅提醒了別人,還為他人留下了尊嚴(yán)。
正如這樣,才會有一種愛叫做“潤物細(xì)無聲”,更有一種愛叫悄悄地提醒。
提醒幸福作文 篇20
窗外,大雨傾盆。
桌前,黯然神傷。心情如同被雨淋濕,低谷到了極點(diǎn)。從未有過的強(qiáng)烈挫敗感涌上心頭,也許是我太偏執(zhí),不能正視自己的陰暗面,總以為自己是無辜的受害者。面對別人的優(yōu)秀,自己的失敗,一次又一次,鮮明的對比,使我不堪重負(fù)。淚,不經(jīng)意間滾落臉頰。
驀然間抬頭,瞥見窗外的一盆吊蘭,淚眼婆娑間,仿佛只有一抹鮮艷的綠意獨(dú)自承受著暴雨的襲擊,顯得渺小而脆弱。
開窗,準(zhǔn)備將它搬回房間,而一旁的母親卻阻止了我。似乎看出了我眉宇間的疑惑,母親輕輕地笑了,輕聲地在我耳邊說了句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。說罷,便靜靜離去了。
猛然想起一本書中似曾說道:溫室中的花朵再美,也不過徒有外表,無法經(jīng)歷風(fēng)雨的.洗禮,而經(jīng)歷過烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草,因?yàn)闅v盡艱辛和困苦,擁有了一顆最為堅(jiān)強(qiáng)的心,自會從內(nèi)心迸發(fā)出一種美的力量,自會成為世間最成功的自己。
回神定視窗外,母親悄悄的提醒如一把鑰匙,打開了心靈上最為繁重的鎖,頓時(shí),苦惱化為輕松,輕松化為釋然。
雨似乎停了,彩虹閃耀在天邊,窗外是一片濕淋淋的清新?諝鉀鰶龅,薄薄的,夾著水氣的滋潤。放眼窗外,吊蘭像掙脫了束縛似的,努力伸展著莖和葉,綠芽像花兒一般綻放,像是一串串無止境的希望。
母親悄悄的提醒回繞在耳畔,我心中柳暗花明,灑滿陽光,又充滿了前進(jìn)的勇氣和信心。
提醒幸福作文 篇21
一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴,這就是我們千石小學(xué)的保安。這個(gè)保安是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)快遞或包袱一來,他就把手伸到窗口拿進(jìn)來。難道這就是他的工作嗎?不是,這是他工作之外的事。
每當(dāng)快遞一收進(jìn)來,他就拿來白紙,用雙面膠把紙粘在快遞盒上,用自己的'大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次,放學(xué)后,我猶如一只小鳥沖出教室,奔向傳達(dá)室,找媽媽給我送來的衣服。我剛進(jìn)去的時(shí)候,保安剛把寫好名字的快遞放下,那個(gè)快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個(gè)快遞和包袱,他還要把這十幾個(gè)快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來的衣服,可保安還沒有把門打開。保安迫不及待地說:“小朋友等一下,讓我把這幾個(gè)快遞寫完!
“哦!
我打量了一下四周,這里有厲博老師的快遞,谷歡老師的快遞,胡韶韶老師的包袱,張海微老師的包袱……這時(shí),谷歡老師剛好從樓上下來,看到了許多快遞,就進(jìn)去找了。其實(shí)不用找,一眼就能看到自己的快遞,因?yàn)樯厦嫘涯康貙懼帧?/p>
“保安,快遞我拿了!”
“知道了!痹瓉恚0彩亲尷蠋煼奖阏业礁髯缘目爝f才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫名字,而且在每個(gè)辦公室門口都貼上了一張紙,上面寫著每個(gè)辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢?原來這樣可以方便家長找老師了解孩子的情況。
他就是我們學(xué)校的保安,一個(gè)熱心腸的保安,他默默無聞地做事,卻是充滿愛心的提醒。
提醒幸福作文 篇22
生活中有許多提醒,有父母的,有老師的,當(dāng)然也有同學(xué)的。
那一次是單元考,我三下五除二的就把卷子寫完了,正巧,旁邊的小王同學(xué)也寫完了。于是我們就乘著老師不在的時(shí)候玩起了猜謎游戲。而在我左邊的小青看到了這一幕,便用胳膊捅了一下我,意思是:你寫完了就快檢查。
“我憑什么聽你的?我就玩!你能怎么著?”于是,我就好像沒聽到似的,繼續(xù)玩。
可他就是不死心,便瞇著眼看著我。要知道這可是他的'殺手锏,不管誰被他看一眼,全身都會起雞皮疙瘩的。
可我也不是一個(gè)好角色,便忍著全身的不自在繼續(xù)玩,意思是:你過來啊,我就是不按你的套路走,我向你宣戰(zhàn)!
誰知,我這道“戰(zhàn)書”一下,他反倒不管我了,我轉(zhuǎn)過頭去,只見他看都不看我一眼,只顧自己檢查,我呆住了。因?yàn)樗路鹪谡f:你玩就玩吧,反正是你的成績不好,不關(guān)我的事,我把你當(dāng)好朋友,善意的提醒你,你卻當(dāng)耳旁風(fēng),還給我下戰(zhàn)書?唉,果然是朽木不可雕!
他的行動讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,于是我不跟小王玩了,開始認(rèn)真的檢查起來。
后來我查到了8處錯(cuò)誤,得到了97分。我對他表達(dá)了由衷的感謝和歉意,而他卻說:“如果你珍惜時(shí)間,你可以得到100分的!
這句話,成了我記憶最深的一句話,時(shí)刻鞭策著我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
提醒幸福作文 篇23
天天煩于提醒孩子做這做那的,并且你提醒他今天要讀什么東西,第二天他又忘了,你提醒他該刷牙睡覺了,他仍然悠哉游哉,真是費(fèi)心又傷神!
不能這樣啊,如此下去不利于習(xí)慣的養(yǎng)成,還容易惡化親子關(guān)系,要讓他自己想著什么時(shí)間該去做什么事情。
于是,我設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,從起床整理床鋪到晚上刷牙洗腳,包括午睡、日有所誦、日記、預(yù)習(xí)、讀書、運(yùn)動游戲。一項(xiàng)一項(xiàng)的列好,完成了就自己畫星,自己知道去做的就不用考慮了。每天睡覺前自己檢查一下自己一天的事情是否全部完成。做好了貼在了墻上,試運(yùn)行一周看看。
第二天早晨,看兒子起床后在床邊擺弄東西,正想叫他快一點(diǎn),走進(jìn)他房間一看原來是在整理被子。嗨,有效果!
以前天天為了孩子的.午睡發(fā)愁,不管你怎么說他都不去睡覺,就是躺到床上也是在那睜著眼睛玩,不曾想這幾天天天都能自覺的躺到床上,美美的睡上一覺。
再也不用提醒了,自己找時(shí)間去讀書、背誦日有所誦。擱以前哪天不是說好多遍才去刷牙洗腳,現(xiàn)在好了,不用說自己就去了。
讓他把事情真當(dāng)成自己的事情去做,讓他自己提醒自己,結(jié)果就不一樣。以前為孩子天天喊著煩,那是不得法啊。教育需要智慧,作為家長教育自己的孩子更需要智慧和方法。畢竟自制力是孩子重要的素質(zhì),要用心培養(yǎng)啊!
試了一周效果極佳,要繼續(xù)做下去,必須的!
提醒幸福作文 篇24
在幾年前的一個(gè)下午,一位大學(xué)生登上了回家的征途。疲倦的他一登上火車就睡著了,不知過了多長時(shí)間,他被一陣陣聲音喚醒。朦朧中他聽到售貨員清脆的聲音“有要礦泉水的嗎?有要健力寶的嗎?有要火腿腸的嗎……”!敖×殹彼老∮浀酶赣H說過的話:“健力寶是富人才能喝的飲料,我們窮人喝礦泉水就行!币虼怂两襁沒有喝過一次。這是他想,我現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,應(yīng)該可以喝這奢侈的飲料了吧。于是他掏出錢買了一罐。然而令他意想不到事發(fā)生了。
當(dāng)他拿到飲料時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶上沒有蓋,起初他還以為生產(chǎn)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的,但當(dāng)他向推車上一望才發(fā)現(xiàn)原來健力寶這種飲料本身就沒有瓶蓋。于是他便開始將飲料顛來倒去尋找這個(gè)秘密的'“開關(guān)” 最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒,他從腰間摸出了一把水果刀,企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開,撬了兩個(gè),發(fā)覺易拉罐的殼很堅(jiān)硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉環(huán)處。
這時(shí),他的一舉一動都被對面的女士看見了。她對身邊的兒子說:“乖,去幫我買一瓶‘健力寶’?”孩子不解的問道:“媽媽,你不是剛喝完水嗎?怎么還要買。 薄澳悴挥霉芰。買去就行。”不一會,那孩子乖乖的拿著瓶“健力寶”回來了。那位母親嫻熟的將“健力寶”的瓶蓋打開便放在桌子上。那個(gè)大學(xué)生也因此打開了那瓶已經(jīng)被他暖熱的健力寶。
提醒幸福作文 篇25
初春的一個(gè)周末里,我來到了百花潭公園散步,沿河的柳樹如煙如霧,株株高大挺拔的大樹,茂密的樹葉已把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沉睡了一冬的小草,換上了綠油油的春裝,顯得生機(jī)勃勃,顆顆小草,練成一片,伸向遠(yuǎn)方,仿佛是送給大地的綠被。公園的空氣無比清新,充滿了小草的清香。
許多彎彎曲曲的羊腸小道,通向密林深處。我在幽靜的小道慢慢地走著,聽著鳥兒的鳴叫,盡情地欣賞著初春美景。突然,身邊傳來了一群小孩追逐的'笑聲,不知他們在做什么游戲,其中的一個(gè)小孩,眼看就要被另一個(gè)小孩抓住了,他靈機(jī)一動,向草坪里跑,剛一邁出腳,看見草地里有一個(gè)提示牌,又把腳迅速地收了回來,害羞地沿著小路跑遠(yuǎn)了。
我走進(jìn)一看,上面寫著“小草微微笑,請你繞一繞!边@是一句有著詩意的話,會讓人們想到許多事情。可能會想到小草像人一樣的對你說:“我也有生命哦,請你繞一繞!币部赡軙氲叫〔菔且粋(gè)小孩,他正在玩耍這。突然,一雙大腳從天而降,把他踩傷,他會開心嗎?如果你是他,你會快樂嗎?如果全世界的人去踩小草,草原就會成荒原,泥土?xí)魇,風(fēng)一吹就會就會成沙塵暴,飛往大城市。人們一想,就不會踩草坪了。
生活中還有許多像這樣的提示語,雖然很不起眼,卻有深刻的意義。
提醒幸福作文 篇26
在這美景如畫的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風(fēng),好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)風(fēng)過后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無法達(dá)到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”炎炎夏日,滿池的`荷花爭相開放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沁人心脾;生長在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點(diǎn)污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實(shí)如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質(zhì)!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹,為的是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴(yán)寒,為的是化作春天的泥土,楓樹過冬的養(yǎng)料,更好的孕育來年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美!
一棵草一株花,都是一處神秘的風(fēng)景,你在欣賞它們的時(shí)候,是否是在與它們悄悄的對話?你是否已經(jīng)聽到了那些悄悄的提醒!
提醒幸福作文 篇27
提醒來自于多個(gè)方面,有父母的提醒、有同學(xué)的提醒、有朋友的提醒、有老師的`提醒......其中也有物品的提醒。
我是個(gè)貪玩的孩子,每次放學(xué)回到家,第一件事就是玩,第二件事才是寫作業(yè),這也是我的父母最為我操心的事了。
有一天,我回到家,還是像往常一樣把書包扔到沙發(fā)上,打開電視機(jī),開始坐在沙發(fā)上看我喜歡的節(jié)目,我全神貫注地看電視,即使是天塌了,我也不為所動。可是當(dāng)我拿起水杯正要喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書,上面寫著“熱愛學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必經(jīng)之路”?吹竭@幾個(gè)字時(shí),我在想:都看這么長時(shí)間了,也該寫作業(yè)了?墒沁@該死的電視突然播放了我最喜歡的節(jié)目,我被這節(jié)目吸引了,于是又跑去看電視了。
第二天,我在上課時(shí),又注意到黑板上方的八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!笨吹竭@幾個(gè)字,我又陷入了沉思:我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放到第一位,可是這節(jié)目也很好看呀,但是寫完作業(yè)再看,不是也一樣嗎?嗯,就這樣吧!我也要做熱愛學(xué)習(xí)的好孩子呢。
于是,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,每天放學(xué)我的第一件事是打開書包,拿出筆和作業(yè)開始主動地寫著作業(yè),寫好作業(yè)后才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑,于是父母便問我:”你沒生病吧?”我聽了對父母說:“我沒生病,只是它提醒了!蔽腋改缚戳丝醋郎系臅阒懒舜鸢,欣慰地笑了。
提醒幸福作文 篇28
生活?這個(gè)既簡單而又深奧的名詞,是我們每一天都要接觸到的。當(dāng)然,還有許多來自生活的提醒:有來自于親情的提醒,也有來自于教師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒,在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。
親情無處不在,我們每一天都生活在親情的`大本營里,家里有親人,家中有親情,家長對我們的親切關(guān)懷無時(shí)不有,于此同時(shí),也時(shí)刻提醒我們,雖然我們天天都和父母生活在一起,但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí),交談的機(jī)會很少,可是媽媽每一天早上都和我一起早起,做早餐給我吃,在我開始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,總免不了一句:“路上細(xì)心,在學(xué)校不要亂玩,要好好學(xué)習(xí)!彪m然說這句話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了,對我來說已經(jīng)成為一種嘮叨,可是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對兒女的一種關(guān)愛,我們能夠聽到這種生活的提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了,在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母,他們再也聽不到來自親情的提醒了。
俗話說“一日為師,終生為父”,在學(xué)校里和我們的共同生活的教師也是經(jīng)常提醒我們,他們在教室里叫我們學(xué)習(xí)文化知識,叫我們怎樣做一個(gè)有道德,有文化的禮貌人,在我們上課時(shí),你若是做小動作,教師會給你留足面子…
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活,這些來自于生活的提醒,會像黑夜里港灣中的一盞明燈,引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道,讓你感受這生活的提醒是多么的完美!
提醒幸福作文 篇29
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級不斷地升高,我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多,休息的時(shí)間則越來越少,常?梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來。眼睛有點(diǎn)睜不開了,頭漸漸的越來越低,最后靠到了課桌上……
這時(shí),老師用手指的'關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說:“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開始認(rèn)真聽講。
然而沒過多久,我還是沒能堅(jiān)持住,上下眼皮靠得越來越近,最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久,感覺有人拿筆戳了我?guī)紫。醒來后發(fā)現(xiàn),原來是我的同桌,他用筆指了黑板,對我使了個(gè)眼色,我立刻明
白又有重要的內(nèi)容了……
同學(xué)的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識的信息……
不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí),在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!
所以,讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧!
提醒幸福作文 篇30
萬物復(fù)蘇,冰山消融,千里草木綠,萬里聞花香。鳥兒扯起嗓子來,嚎歌著,微風(fēng)也配合著拂面而來,你們,是在提醒我春天來了嗎?
清澈的小溪和汩汩的山泉說:“春來了,春來了。我們冰凍的肌體終于融化了!”我說:“快流吧,快流吧,讓春天更清爽!”
路邊的小草和艷美的.花兒說:“春到了,春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來了!”我說:“快長吧,快開吧,讓春天美麗多彩!”
歡快的小鳥大聲喊著:“春近了,春近了,朋友們,同伴們都出來吧!”我說:“你們叫吧,唱吧,讓春天更加熱鬧!”
春雨綿綿,降落于大地,它說:“”植物們,長吧!動物們,出來吧!春天來了。
“草色遙看近卻無”,這樣美,這般妙的草。在這初春之時(shí)最為個(gè)性,一點(diǎn)綠,一點(diǎn)黃,這美麗的顏色,絕對不是畫家能調(diào)出來的,大地很滿意這新衣裳,心滿意足地露出了她最美的一面。
最妙的是那柳芽兒!一天一個(gè)樣兒,一天天地長,一天天地長,不幾日就變得郁郁蔥蔥了,那繁枝綠葉在告訴我們:春天來了。那正萌芽的柳枝,在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺著,像是春姑娘美麗的長發(fā),在風(fēng)吹動下,現(xiàn)出婀娜的舞姿。
啊,溪流與山澗,花朵與小草,鳥兒與柳條,你們,是在悄悄地提醒,提醒我春天到了嗎?我感受到了這美妙的春的氣息。她,是那樣美,是那樣醇,是那樣香,又是那樣潤,那樣的滑……
提醒幸福作文 篇31
提醒是老師的鼓勵(lì),讓我重拾信心;提醒是父母的關(guān)愛,讓我感到生活的甜蜜;提醒是同學(xué)的關(guān)心,讓我明白了世界的溫暖。
—包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。
記得我在三年級的`時(shí)候有一位朋友,我們雖性格不同,但親密無間。我是個(gè)急性子,而她是個(gè)慢性子。那一天,老師布置了課堂作業(yè),我三下五除二地做完了,她還正慢悠悠地算著題,“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了,她還是沒有寫完。我收拾好書包,坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑,我一皺眉頭,大聲吼道:“快點(diǎn)寫!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫作業(yè)。太陽漸漸地西沉,月亮也正慢慢地上升,她終于寫完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進(jìn)筆袋里,又慢悠悠地將筆袋裝進(jìn)書包。
我們手牽手走在路上,我一邊走一邊嘟囔道:“你說說怎么辦?我回家怎么說?連續(xù)幾次這樣,我媽媽都不信任我了!你為什么寫那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著。又說:“你別生氣了!我的本性就是慢性子,你吃一個(gè)棉花糖消消氣!”說著,遞給我一個(gè)棉花糖。拿起棉花糖放進(jìn)嘴里,甜甜的味道在我嘴里散開,一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。
可是后來她不在我們補(bǔ)習(xí)的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)了,走的時(shí)候,她強(qiáng)忍著淚水遞給我一包棉花糖,說:“我要搬家了,不在這補(bǔ)習(xí)了,這包棉花糖送你!
是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中,我以后一定珍惜友誼。
提醒幸福作文 篇32
在我們學(xué)生的日常生活中,最讓我們班主任頭疼的是中學(xué)生常規(guī)的管理。有時(shí)你會看到;教室里的紙團(tuán)和垃圾;走道上水滴四濺;有時(shí)候門口不知被誰放了一把掃帚,也不會有人主動去把它拾起來放到衛(wèi)生角里去等等。
對于我們處在學(xué)生階段的孩子來說,集體就是班級,班級就是一個(gè)大的家庭。同學(xué)們一直在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步,與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同完成集體活動。當(dāng)然,我們所做的一切都要在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一定不希望自己在一個(gè)到處臟兮兮、都是垃圾的'教室里學(xué)習(xí)吧。那我們就要把教室打掃干凈。不光要打掃干凈,還要保持這樣的干凈。
同學(xué)們,素質(zhì)就是不需要提醒。
有一次,我從體育場回教室,在途中一個(gè)大約是九年級的學(xué)生從學(xué)校的小商店里出來,手里拿著一個(gè)面包和兩個(gè)小餅。因?yàn)樾★灦际茄b在袋子里的,所以他把吃完的袋子順手就扔在了地上。也就是從那時(shí)候起,學(xué)校不準(zhǔn)我們把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),只許我們在那買就在那吃。
同學(xué)們,讓我們一起來維護(hù)班級、學(xué)校、社會的衛(wèi)生,讓我們一起做一個(gè)不需要提醒、高素質(zhì)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生。我們要共同珍惜校園環(huán)境衛(wèi)生,值日班級同學(xué)們的勞動,不帶白色污染物質(zhì)。另外,我們還要告訴別人把垃圾扔到指定地點(diǎn)的垃圾箱里面去,不用一次性東西,為自己、為大家保持一個(gè)衛(wèi)生的良好環(huán)境。
同學(xué)們,行動起來吧,我相信,我們的素質(zhì)就是不需要提醒。
提醒幸福作文 篇33
一個(gè)悄悄地提醒,改變一個(gè)社會的命運(yùn);一個(gè)悄悄地提醒,還可以改變一個(gè)國家的命運(yùn);同樣,失去一份悄悄地提醒,也可釀成大錯(cuò)。
比如,老師給我們講了一個(gè)她自己的故事。在她要上中專的時(shí)候,老師和她老姨的感情特別好,便去老姨家住,她們在聊天的時(shí)候,老師說話總帶臟字,老姨提醒她:“一個(gè)女孩子家,別天天把臟字帶在嘴邊,顯著這個(gè)女孩子多沒素質(zhì)!痹谀且院螅蠋熀苌僬f過臟話,它告訴我們,也許一個(gè)提醒是微不足道的,但也許對我們很重要。
樹葉告訴花兒,不要張揚(yáng),于是蜜蜂來到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂,不要炫耀,于是蜜蜂成為人們口中說的“勞動者!
蜜蜂告訴螞蟻,不要貪圖眼前的利益,螞蟻不聽。最終,無依無靠。他們嘆息,為什么不聽取蜜蜂的提醒。但是,已無法回到從前。
一個(gè)小小的提醒,可能微不足道,但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無用,世間的.萬物都是有用的。所以,請珍惜別人的提醒,可能會改變你的一生。
提醒幸福作文 篇34
“都八點(diǎn)半了,老師怎么還沒來?”我們坐在座位上焦急地等待著。班里都鬧翻天了,玩得玩,吵得吵。
“老師在樓下,快來了!”一位同學(xué)喊道。大家趕忙坐好,教室里有了片刻寧靜。
一位同學(xué)忽然在黑板上寫了五個(gè)花體字——“老師您遲到了。 边在旁邊為老師畫像,棕色的`卷發(fā),戴著一雙眼鏡,高高的鼻梁特別突出。下面還特別標(biāo)明——“張老師”。最后寫上“全班同學(xué)”。
另一位調(diào)皮的男生還在黑板上用草體添上一句話——“老師遲到,不可原諒,嚴(yán)厲處罰!苯又,在這句話邊上畫個(gè)吊死鬼的樣子。天!他也太大膽了,太出格了吧!不怕挨揍嗎?
“大家躲在桌底下,等老師驚訝時(shí),跳出來說:‘老師好!’”一位同學(xué)提議!昂!”全票通過,這可真有趣,我還頭一回捉弄老師呢。
大家各自縮在桌底下,屏息凝視,等待老師……
這時(shí),老師大步流星地走進(jìn)教室,望瞭望黑板,忍不住“哈哈”大笑!巴瑢W(xué)們跑哪去了?”老師驚奇地問道!袄蠋熀茫 蔽覀儚淖雷拥紫卤某鰜,異口同聲地喊道。
“這幾個(gè)小鬼!崩蠋熜χ肛(zé)道!澳銈儎e胡鬧哦,老師今天有點(diǎn)急事來遲了,抱歉了!”“哈哈,哈哈……”一陣哄堂大笑,老師也笑了。
提醒幸福作文 篇35
我發(fā)明了一個(gè)提醒手環(huán)。
手環(huán)上有一個(gè)圓圈,上面刻著一朵華麗的玫瑰花,外表看上去樸實(shí)無華,但是其中的奧秘只有用過才知道。
早上七點(diǎn)三十起床上學(xué),對于愛貪睡的我來說是一件比較困難的事情,提醒手環(huán)會在這時(shí)用超強(qiáng)音量叫醒我,讓我趕快起床,這樣我就不會遲到了。
上課前,提醒手環(huán)會按下節(jié)課所需要的教材提醒我,讓我準(zhǔn)備好,并且把與本節(jié)課無關(guān)的東西都收好。如果不聽話,又是一次強(qiáng)電擊“伺候”。
晚飯前,手環(huán)會提醒我洗手。當(dāng)然,飯后也一樣,督促我保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是手環(huán)的.重要功能,F(xiàn)在,每次我出去玩或放學(xué)回家都會自覺地去洗手。
做作業(yè)時(shí),手環(huán)也會提醒我要抬頭和坐姿端正,這樣就可以保持良好的學(xué)習(xí)效果。
如果每個(gè)孩子都有這樣的手環(huán)就好了,能讓他們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能快樂而高效的學(xué)習(xí)。
以后科學(xué)技術(shù)發(fā)展會很快,將來的生活,需要我們更專注、更高效地面對大國之爭。這就是我的發(fā)明,你們喜歡嗎?
提醒幸福作文 篇36
生活,是一條多美的路呀!生活,是一個(gè)小孩子的成長,他有摔倒也有站起來。但是,生活會給我們怎樣的提示呢?
一次放學(xué)后,我在門口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門上的小紙條,不知是哪個(gè)頑皮的小孩,亂貼紙條,上面還寫著:“給你個(gè)提示!
“什么?可惡的小孩,別讓我抓到你,否則有你好看!蔽掖蠼辛耍南,不環(huán)保就算了,竟然還自作聰明,給我提示?看是你欠揍!我氣憤地把紙撕下來,走近了門!鞍,怎么只有這么一丁點(diǎn)兒。”我馬上又跑出了門,看了看那張紙條,竟然還緊緊地貼在門上,原來剛剛只是撕下了一小角,真倒霉!竟然遇上這種事。于是,我又沿著剛才撕下的'一小角下的另一個(gè)提示撕下了另一小角,就這樣一直沿著下一個(gè)提示撕下去,直到撕完。
天已經(jīng)黑了,小小的紙條也已經(jīng)撕完了,這時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。
想想,小時(shí)候生活中,哪樣不是摔倒有站起來的,但是這背后,卻是親人的鼓勵(lì),長大后,再摔倒已經(jīng)學(xué)會怎么站起來了,因?yàn)橛辛松畹哪繕?biāo),而這個(gè)目標(biāo)正是提示你站起來的勇氣。就像撕紙條一樣,有了撕完的目標(biāo),就能把它撕完。
頑皮的小孩,謝謝你給的無知的提示。
提醒幸福作文 篇37
智慧是生活的藝術(shù),無論做什么事情,都需要智慧。細(xì)心的人一定會發(fā)現(xiàn),在生活中處處皆智慧,就拿我最近發(fā)生的一件事來說吧!
記得那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好日子,我乘坐5路公共汽車去少兒圖書館借書。公共站牌前站滿了人,5路公共汽車到站了,大家蜂擁而上,我隨著人流擠上了車。公共汽車上的人挨挨擠擠的早就沒有座位了,我正好在一位時(shí)髦的女士旁邊,她背著一個(gè)漂亮的挎包,公共汽車緩緩的開向前方,又過了一站,又上來一批人,車上比剛才更擠了。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賊眉鼠眼的人把他的手伸向那位女士的挎包,我可以確定這是位小偷,真想大聲說:“小偷!
這時(shí)我又想起電視、報(bào)紙上看見小偷報(bào)復(fù)人的情景。小偷身強(qiáng)力壯,他的手臂幾乎有我的`大腿一樣粗,說不定還有同伙呢!而我手無縛雞之力。跟他打架我一定會吃虧的。但也不能讓小偷在我眼皮底下偷東西。我該怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機(jī)一動大聲喊:“誰踩到我的腳了。”那位時(shí)髦的女士一轉(zhuǎn)身那個(gè)小偷趕緊把手縮回去,小偷的這個(gè)動作被大家看見了,大家向我投來贊揚(yáng)的目光。小偷在大家的注視下,在下一站灰溜溜的逃走了。
你們瞧,這就是生活中的智慧,我巧妙的運(yùn)用了他,沒有讓壞人得逞。
提醒幸福作文 篇38
幸福?幸福就是沒有痛苦的時(shí)候。在我們一生中,要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒;長大被妻子提醒;年老是要被孩子們提醒。一句句充滿善意的話語中,不乏還在暗中提醒幸福的.逝去;苦難的來臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活,幸福或許早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒,久而久之,我們忽略了幸福,忘記了幸福。相反,我們卻注重起了苦難,一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中;而使得幸福無法走進(jìn)來。
畢淑敏先生也曾經(jīng)寫過一篇類似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話:如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊,苦難體積龐大,幸福體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。
很好的一段話,讀了又讀,百讀不厭,反思良久,才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前,就看你是否會注意到它。
朋友們,當(dāng)幸福來臨時(shí),我們要記住那一刻!幸福便會伴隨我們。
只要時(shí)時(shí)提醒幸福,注意幸福,心中便會陽光起來!
提醒幸福作文 篇39
有人說“幸福是一種感覺”,有人說“幸福是一種心境”,有人說“幸福是一種體驗(yàn)”……
幸福似有形又似無形,到最會決定我們是否擁有它的,還是我們自己。但有時(shí),幸福還需要提醒……
當(dāng)老師批評你上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。你應(yīng)將字字句句牢記心間,而不是有意無意的于老師頂上一兩句心里才快活一些。如果你不服,我就對你留下句忠言:“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
當(dāng)家長責(zé)罵你考試落榜時(shí),你不要做表面文章,心面不和。也不要心不在焉、為所欲為。目的只是想與家長斗斗氣?墒。朋友!你是否知道?你這么做會使他有多傷心?!還是那句話:“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
當(dāng)天氣突然轉(zhuǎn)涼,母親牽腸掛肚地嘮叨著:“多穿件衣服吧!小心……”溫情的嘮叨,被你的摔門聲嚇退……朋友。∧闶欠窀杏X到她的心已經(jīng)碎了,被你的.冷漠無情殘忍地摔成了碎片。還是那句老話:“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
幸福是清閑無事、幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)、幸福是書山尋寶、幸福是親近自然、幸福是互助與奉獻(xiàn)、幸福是……
而我覺得,幸福是——情意被冷漠打退的一瞬間……
提醒幸福作文 篇40
一個(gè)悄悄的提醒,改變一個(gè)社會的命運(yùn)。一個(gè)小小的提醒,可以改變一個(gè)國家的命運(yùn)。同樣一個(gè)小小的提醒,也可以釀成大錯(cuò)。
比如以來聽說過一個(gè)故事,從前有個(gè)科學(xué)家,他很有名,但在計(jì)算世界末日時(shí),少加了一個(gè)數(shù),人們提醒他,但他很為自己是正確的不聽勸告,而造成了很大的`損失,人們爭先恐后的自殺,街頭壞蛋無數(shù),是國家造成很大的損失,最后他受不了也自殺了。也許一個(gè)的提醒也是微不足道,但也學(xué)很重要。
小的時(shí)候,我打算出去玩,媽媽提醒我:“危險(xiǎn),不要去!”現(xiàn)在大了,看電視上報(bào)道,多少孩子出去玩,而被騙走。父母的提醒是好的,是對你有益的。
老師提醒我,學(xué)習(xí)不能半點(diǎn)馬虎,不能學(xué)幾天玩幾天,更不能一天打漁,三天曬網(wǎng),但是我沒聽進(jìn)去,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下,極不穩(wěn)定。
爸媽提醒我,做事不要煩躁,我聽進(jìn)去了,于是友誼來到了身邊。
一個(gè)小小的提醒,可能是微不足道的,但結(jié)果也可能是讓你獲得成功,所以不要以為別人的提醒是無用的,請珍惜別人的提醒。
提醒幸福作文 篇41
放假啦!我和家人一起去澳大利亞著名的城市墨爾本旅行。
到了墨爾本的第二天,導(dǎo)游帶我們參觀了許多景點(diǎn),真想不到,我竟然在這里看見了漢字!不過也挺奇怪,為什么不列出英文或者其他文字呢?走近一看,原來垃圾桶旁邊的墻上豎著一塊牌子,用漢字寫著“請不要往里面吐痰”。我還連續(xù)看到了幾處寫有漢字的牌子,內(nèi)容差不多。
我的心里不禁打了一個(gè)寒顫,第一個(gè)感覺就是和我的自尊有關(guān)。澳大利亞人懂得扔垃圾有什么規(guī)矩,他們不需要提醒,而中國人卻需要。這時(shí),正好一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的.人路過垃圾桶,“呸”一聲,他便將痰吐到了垃圾桶那層用來掐滅煙蒂的細(xì)沙上。迎面又來了一個(gè)外國人,他先將痰吐到紙上,再把紙扔進(jìn)桶中。這個(gè)外國人和剛才那個(gè)人形成了鮮明的對比!
回國以后,我突然發(fā)現(xiàn),那樣的提醒在國內(nèi)比比皆是:“請勿闖紅燈”、“請給有需要的人讓座”、“請勿隨地吐痰”、“請勿在此吸煙”……
我認(rèn)為,素質(zhì)不需要提醒。作為21世紀(jì)新人類的我們,不應(yīng)該隨波逐流,更應(yīng)該多督促自己,做個(gè)文明人不需要任何文字來提醒。
提醒幸福作文 篇42
我們家有個(gè)“提醒儀”,那就是我的外婆。為什么這么說她呢?請看下面的'例子。
一天,我費(fèi)盡了力氣終于把作業(yè)全寫完了,我松了一口氣,看了看時(shí)間,“天吶,竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了!”我情不自禁地叫了起來。
我跑到自己的臥室,正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,外婆卻說:“吳雨特,你琴今天都還沒練呢!”
媽媽正好聽到了這句話,附和說:“對,你確實(shí)沒有彈琴,趕快去彈!”
“是。”我不服氣地去練琴。
等我彈好后,我找到外婆,對她說:“你以后可不可以不要說話了,你每次說話都會有噩運(yùn)降臨在我頭上,可讓我累死了!
只見她又想起了什么,說:“哦,我想起來了,你還有一篇作文沒寫!”
這事又被媽媽知道了,她說:“你怎么能如此偷工減料,罰你等作文寫好了再抄一次,如果沒到400字就重寫,寫好了還要寫一份檢討,不達(dá)標(biāo)也要重寫!”
我想:外婆,你咋記憶力這么好,真是一點(diǎn)都沒老!她不僅能記住這些,連她生日是哪天,星座是哪個(gè),偶像是誰一個(gè)都沒忘。
提醒幸福作文 篇43
浮云匆匆,車輪滾滾。蕓蕓眾生中,有正直,也有邪惡;有真誠,也有虛偽;有美麗,也有丑陋。我們走在人群中,要時(shí)時(shí)警醒著自己。
面對權(quán)力的威勢,我們輕輕走開。提醒著自己:權(quán)力既可以成就輝煌,同樣也可以消滅自己。不為五斗米折腰的陶淵明,要他向權(quán)勢低頭,做不到。因?yàn)樵谒闹校?jié)氣的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錦衣貂裘,千呼百擁。人,不可無傲骨。相反,千百年來權(quán)力場中的袞袞諸公,鉤心斗角,爾虞我詐,于過于家無望的污穢之群,何苦要我低頭恭禮?揮一揮衣袖,不帶走一絲濁氣,我走我自己的路。
面對金錢的誘惑,我不屑一顧。我提醒著自己,錢本身外之物,錦衣綢緞,不過枯尸敗骨上的敗絮舊棉。豪宅千間,不過是亂墳崗的守墓房。良田千畝,埋葬尸骸的不過是方寸之地。錢,為人所用,人,怎么可以成為金錢的奴隸?列御寇不食鄭子之祿,逃脫的'不僅是殺身之禍,更保全了自己的一生名節(jié);王震不受百金之禮,因?yàn)樗,天知地知你知我知,若收下,自己良心如何得安?不收美玉,為的是自己美玉一般的心靈,他那一番義正詞嚴(yán)的話,我至今是覺得是大智慧的精華。人,怎么可以因錢而失去自己的氣節(jié)?撣一撣衣袖,我要過我自己的生活
提醒幸福作文 篇44
最近,我又多了一位朋友,又多了一位無聲的老師。我的那位朋友,身上長滿了密密麻麻的字。每次看到它,就像看見了媽媽,朝我微笑。又仿佛看到了老師,告訴我現(xiàn)在該做什么了。我感到很欣慰,又很開心。它,就是課桌提醒表。
有一次,剛上完一節(jié)課,我正準(zhǔn)備去看課程表下節(jié)是什么課,離開座位,我有意無意地瞟了好朋友一眼,突然,“課程表”三個(gè)字醒目的大字映入眼簾,我興奮極了,因?yàn)椴挥迷俅罄线h(yuǎn)泡跑到前面去看課程表。雖然這只是一件小事,卻證明了它對我的用處。
記得還有一次,一下課,我正準(zhǔn)備去玩,好朋友擋住了我,不講情意地說:“請你先看看我身上的字,再出去玩也不遲!蔽业哪樲D(zhuǎn)向課程表,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,看了一會兒,我想:其實(shí)做一個(gè)書香少年也不錯(cuò),至少比整天在教室里跑來跑去的“瘋婆子”強(qiáng)多了。我回到位子上,從抽屜里拿出書,一絲不茍地看了起來,不一會兒,就上課了,我匆匆忙忙地把課外書藏到抽屜的'最里面,省的待會兒做小動作。課桌提醒表的行為,讓我知道,我和它的友誼越來越深厚了。
課桌提醒表,我會在你的幫助下,健康地成長,自由地遨游在書的海洋里。
提醒幸福作文 篇45
馬上就要數(shù)學(xué)考試了,數(shù)學(xué)老師對我們說:“這次難度有點(diǎn)大,但對有些人來說那點(diǎn)難度不叫難度,盡管如此,希望那些人細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心!闭f完沖我看了一眼,我忙心虛地低下頭,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說的就是我。
考試了,我大概看了一遍,嘴角露出了一絲笑容,這份試卷的難度對我來說等于零!我自信地寫上名字。九十分鐘的考卷,我四十分鐘就完成了。哈,太簡單了,三歲小孩都會,so easy!我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,太輕松了。哈哈!
我正想玩一會兒,突然想到數(shù)學(xué)老師的.提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心!蔽沂遣皇窃撓葯z查一遍?又一想好不容易寫完了,就先玩一會兒嘛?捎钟袀(gè)聲音說:“不行,萬一有錯(cuò)的呢?”“不行,就要玩一會兒!蔽覍ψ约赫f,終究是貪玩占了上風(fēng)。玩了一會兒,耳邊又響起數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。”一看時(shí)間只剩十幾分鐘了!我立刻從頭至尾仔細(xì)地檢查一遍試卷,還真有兩題計(jì)算寫錯(cuò)了,好險(xiǎn),好險(xiǎn),幸虧想起了老師的提醒。
真心地感謝老師給我的提醒!
提醒幸福作文 篇46
今天,我看見了這個(gè)題目,這個(gè)題目勾起了我的回憶。
小學(xué)六年級為了小升初,老師布置很多作業(yè),一回到學(xué)校就要開始小測啊、模擬考什么的。記得有一次在課間休息因?yàn)轶w力不支,睡著了。當(dāng)時(shí)只知道應(yīng)該睡了很久,因?yàn)橥涝俅谓行盐視r(shí),都已經(jīng)是上課了。我記得同桌在下課時(shí)還帶著狡猾的笑容對我說:“幸虧我叫醒你,不然老師發(fā)現(xiàn)你在睡覺肯定會請你去喝茶的!彼說,“你咋這么幸運(yùn)?下次我休息時(shí),你也幫我看著!碑(dāng)然這也是最后的一次同桌之間的小秘密,也許她這次悄悄的提醒也讓我們的友誼地久天長吧。
上初中,一次上政治課,老師剛好舉完觸犯刑法的例子,我又忘記了。忽然老師又要點(diǎn)人大概復(fù)述她剛才舉的例子,剛好點(diǎn)到我。我站起來慌慌張張的,因?yàn)椴粫卮鹄蠋煹膯栴},老師會罰我抄書的。就在這時(shí),周圍有幾個(gè)同學(xué)看見我這樣,都給我悄悄的提醒。也是因?yàn)樗麄,我才順利過得一關(guān)。
其實(shí)提醒人不需要多大的聲音,只需要悄悄的。就像幫助同學(xué)做作業(yè),就像為回答不出問題的同學(xué)提供答案,就像幫剛才的'同學(xué)幫助我一樣。
其實(shí)并無其他,幫助別人不需要這么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒,是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛。
提醒幸福作文 篇47
我,是一個(gè)大大咧咧,性格灑脫的女孩子,媽媽經(jīng)常提醒我,關(guān)心我。
早上起來,衣服也不用塞到褲子里,我把衣服隨便套在身上就出門了,媽媽見到又要開始叫了:“你衣服怎么都不穿整齊點(diǎn)呀?歪七扭八的,不難受呀?”“你房間怎么這么亂?像個(gè)雞窩似的,也不收拾干凈點(diǎn)兒?”
中午回到家,頭發(fā)像個(gè)雞巢,衣服像微波起伏的山坡,整體來說像個(gè)小混混。媽媽就過來幫我把衣服弄整齊,頭發(fā)梳好……
晚上跨進(jìn)家門,第一件事就是躺在床上,五分鐘后,又有媽媽的聲音了:“在學(xué)校里隨便坐,多臟呀!先去洗澡再躺到床上!”
一日復(fù)一日,我天天生活在媽媽提醒,關(guān)心的'聲音中。我該是個(gè)懂事的孩子了,我不該活在媽媽提醒的聲音里了,我應(yīng)該淑女點(diǎn)兒,我不該讓媽媽那么操勞了,我該長大了!
早上起來,應(yīng)該把被子疊整齊,衣著干凈,自已把紅領(lǐng)巾,;諑Ш茫辉僮尭改覆傩。在學(xué)校里下課時(shí)不該和同學(xué)們瘋玩打鬧,那樣,頭發(fā)不會亂,衣著也還是一樣整齊。當(dāng)然,回到家應(yīng)該先洗漱,再到床上看電視,睡覺。
舊的一年過去了,新的一年來了,希望我能成為想象中的樣子。
提醒幸福作文 篇48
“幸福也需要提醒嗎?”“當(dāng)然,我怕忘了它們……”
——題記
依稀記得在某本作文選上看到“提醒幸!边@四個(gè)字,初看全篇,似乎并無特別之處,深深思考,心里卻是一陣一陣徘徊著的久不去的浪濤。
幸福,很多人都想觸碰這個(gè)字眼,孰不知,又是否因時(shí)間沙漏的多次翻轉(zhuǎn)而漸漸遺忘呢。忘卻、忘卻,如果有一天,我們重新拾起記憶的貝殼,心里是不是暖暖的?會有晶瑩的液體滴落下嗎?
我最大的缺點(diǎn)就是健忘了吧,這種功能不分好壞,大腦或許已容不下記憶的存在,我只好偷偷把它們鎖在心底的寶箱里,我想那鎖是時(shí)間老人鑄造的。現(xiàn)在,我的手心里靜靜躺著那把沾了灰卻依舊熠熠生輝的鑰匙。走過去,輕輕轉(zhuǎn)動……
沉封了幾年的`珠寶,在這一瞬,似把多年積蓄的光芒一下綻放出來。刺痛了雙眼,流下的是帶有些許甜的淚滴。
被無知蒙蔽了許久的雙眼,在此刻,就讓純潔無瑕的淚水洗凈吧,好好直視這些曾被自己忽略的財(cái)富。我想,我會一字一句把它們牢牢刻在心里,銘記永遠(yuǎn)……
提醒幸福,也許不僅僅是害怕忘記,更在于時(shí)時(shí)提醒自己該怎樣去珍惜、延續(xù)、放大、回放這份幸福!
提醒幸福作文 篇49
“好走了”媽媽說!謥砹,又來了,每次都要這么煩。我看了看鬧鐘:“現(xiàn)在……才7:03分!上課要8:20分,還早著呢!”我看見媽媽在客廳里走來走去,好像很急。
見我不走,媽媽又說了:“快走!快走!快走!”聲音幾乎要把我從床上震下來了,聲音超大。我說:“媽,我睡到7:15起來,行不?”“不行,萬一遲到了怎么辦?又要給班級扣分了!”媽媽大聲說:“好起來了,好起來了,給我起來!”——我真奇怪老媽怎么會那么早起來,她是吃了什么藥了,起得早,還那么有精神。可是別忘了,爸爸還要起得早。透過窗簾的縫隙,我看見路面上一條一條的.雨點(diǎn)掉在地上,下雨了,原本白白的路面被雨點(diǎn)染成了灰色……
第二天早上,我一醒就想:“媽媽肯定又要說了”,果真猜對了,我懶得理她……第三天醒來,我又想:“肯定又要煩了”。卻不見了聲音,“咦?媽媽怎么還沒說呢?”扭頭一看,不見媽的影子!我想:會不會去上班了?叫不我醒,就不叫我了?我的心一下冷了下來,叫:“媽媽!媽媽!”我大聲喊,可是房間里沒有任何回應(yīng)。
我一看鬧鐘才知遲到了,邊下床邊想:誰要我那么不珍惜父母的提醒和關(guān)心?一旦失去了常掛嘴邊那一句話,才從心里體會到。
提醒幸福作文 篇50
書籍是我的良友,它讓我遠(yuǎn)離了外界的喧囂,還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我,怎樣做事,怎樣做人。
墻角處,坐著一個(gè)衣衫破舊的人,多少人從他面前經(jīng)過,卻沒有人停下匆匆的腳步,而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的提醒。剝開人群,我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣,放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來,報(bào)以感恩的神情,然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開了,心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開,是因?yàn)槲矣X得,我和他們都是一樣的人,是平等的,而卻有著不同的.境遇。書籍悄悄地提醒我,應(yīng)該怎么樣面對那些弱勢的人,它敲醒了我麻木的心靈,變得純潔、樂于助人。讓我又看到那些可憐的人,讓我學(xué)會同情,學(xué)會幫助他人。
如今,我即將畢業(yè) 現(xiàn)在初中通往高中的大橋,我迷茫過,也恐懼過,我不知道未來面對我的是什么,我也害怕考試失利的話,我又該怎么樣面對生活。書籍,悄悄地提醒我:不要害怕成長,歲月打不倒意志堅(jiān)定之人,該來的總會來,而磨難過后就是光明。
書籍,它靜靜地在我的生命中,用無聲的語音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民,要關(guān)心弱者,還要不怕困難。書籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著我,陪伴我成長,解決我的難題。
提醒幸福作文 篇51
在日常生活中,溫暖人心不需要多么大的轟轟烈烈的事,而一句小小的提醒就可以溫暖整個(gè)心扉!
他說“請不要亂丟垃圾”
我走在放學(xué)回家的路上,一個(gè)大人和兩個(gè)小孩引起了我的注意。那位中年男子在與兩個(gè)穿著初一校服的孩子說話,男子面容和氣,而兩個(gè)孩子則是一臉不屑。
我好奇心突然高漲,想過去聽個(gè)明白,我隱約聽到了那一位男士在說:“請你們不要亂丟垃圾,都丟了一路了!彼@么說著,指了指他們后面的橘子皮:“你看旁邊那個(gè)孩子,他都沒有亂丟……”這時(shí),我看見了另一個(gè)孩子,把自己將要丟的垃圾,緊緊地握在手中。
在回去的.路上,我自覺地把身旁的垃圾丟到垃圾桶里。
她說“請系好你的鞋帶”
那是一個(gè)雨天,我照常擠上擁擠的公交車,我那可憐的鞋帶在“人湖”中被迫分離了,那也導(dǎo)致了我隨時(shí)可能會與他人一起絆倒。我在發(fā)愁怎么把鞋帶系起來時(shí),我旁邊一位熱心的阿姨說了一句:“地太滑了,小心點(diǎn),鞋帶要系起來哦。”她邊說邊幫我空出一些空間來系鞋帶。
我在顛簸擁擠的公車上系好了鞋帶,而阿姨說的那句話卻在雨天中溫暖了我一路。
不管是叔叔的提醒還是阿姨的幫助都是很小的事,可都溫暖了我的心。
提醒幸福作文 篇52
“小小一支煙,害人更害己!睕]錯(cuò),你可別小瞧這一支煙,它這一點(diǎn)燃,不僅對自己身體不好,還對別人和環(huán)境造成傷害。
這不,在一個(gè)星期六的早上,一位小朋友正坐在公園的椅子上津津有味地看書,他一邊呼吸著早晨新鮮的空氣,還一邊暢游在知識的海洋里。可這幅美麗的晨讀畫面,很快被一股嗆人的煙味打破。原來,他旁邊來了位嘴上叼著煙的不速之客。
小朋友開始有些氣憤和煩惱起來;周圍的空氣也因?yàn)檫@位不文明的男子而陰沉下來;還有那個(gè)小鳥,不得不趕緊離開;就連太陽也一下子躲在了云層背后……
小朋友滿懷憤怒直盯著這位男子,希望他能自覺滅掉煙頭,可這位男子根本就不視小朋友的.存在,繼續(xù)哪里吐著煙圈。小朋友有些灰心了,他打算去另外一個(gè)地方?墒,當(dāng)他看到路過此地的人都捂著鼻子的時(shí)候,他覺得自己應(yīng)該站出來制止這個(gè)沒素質(zhì)的男子。
小朋友頓時(shí)像打了雞血似的,渾身充滿了力量。義正辭嚴(yán)地對那位男子吼道:“請你停止抽煙!”那男子一驚,像觸電似地,急忙踩滅煙頭,并將煙頭丟進(jìn)垃圾桶。
“不好意思,小朋友,剛才在思考問題,習(xí)慣性抽起了煙,謝謝你的提醒!”
小朋友一時(shí)驚愕,原來誤會他了?
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