鋼筆的作文（通用55篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的鋼筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鋼筆的作文 篇1

　　我有一支精致的鋼筆，我每天都要把它帶到學(xué)校。它穿著一件深藍(lán)色的衣服，又細(xì)又長(zhǎng)的身子，雖然它外表簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是我很喜歡它。

　　我的鋼筆是英雄牌的，從外觀上分為兩大部分，分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個(gè)銀色的'金屬筆夾，別小看這個(gè)裝置，它的功能可大呢！有了它你可以吧筆別在衣服或者書(shū)本上，筆帽也不會(huì)輕易滾落到地上。拔掉筆帽就會(huì)露出筆頭，尖尖的筆頭與筆桿連接，在筆桿的內(nèi)部藏有一個(gè)墨囊，它連接著墨水管道。當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，墨水管道會(huì)把墨水運(yùn)到筆尖，筆尖在紙上輕輕一劃，一個(gè)個(gè)漢字就像排隊(duì)的小學(xué)生一樣站的整整齊齊的，寫(xiě)起來(lái)非常流暢。當(dāng)我握筆姿勢(shì)不正確時(shí)，筆尖就生氣了，這時(shí)寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)它了，它就像一個(gè)好朋友，每天默默地陪伴我上學(xué)，放學(xué)，我非常喜歡我的鋼筆。

　　鋼筆的作文 篇2

　　星期一，我買(mǎi)了一枝嶄新的鋼筆，來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始向同學(xué)們炫耀起來(lái)。

　　我的同桌鄧子義，用羨慕地語(yǔ)氣說(shuō)道：“要是我也有這樣的鋼筆就好啦！”

　　下課了，我準(zhǔn)備拿鋼筆，但是卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我想起了早上鄧子義說(shuō)的話，便跑到他面前，怒氣沖沖地說(shuō)：“把我的鋼筆還給我�！编囎恿x說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的鋼筆�！庇谑�，我們不歡而散了。

　　回到家后，我匆忙找起了鋼筆，突然，我在書(shū)包的'一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了孤單的鋼筆，我想起我對(duì)鄧子義說(shuō)過(guò)的話，覺(jué)得很不好意思。

　　第二天，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。啊，前面的那個(gè)不是鄧子義嗎？我追上了她，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你，你原諒我好嗎？”她感到很奇怪，便說(shuō)：“原諒什么？”我說(shuō)：“我不該不分青紅皂白，就說(shuō)你偷了我的鋼筆�！彼�說(shuō)：“都過(guò)去了，就不要提了�！蔽艺f(shuō)了：“謝謝！”

　　每當(dāng)我看到這支鋼筆，就會(huì)想起這件事，為鄧子義的一言一語(yǔ)而感動(dòng)，為鄧子義不記前嫌而感動(dòng)……

　　鋼筆的作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，鋼筆姐姐和鉛筆姐姐趁著小主人不在，偷偷離開(kāi)鉛筆盒，從小主人的書(shū)包里跳了出來(lái)。

　　鉛筆妹很喜歡鋼筆妹的“小帽子”，說(shuō):“妹妹，能借你的.“小帽子”給我一會(huì)兒?jiǎn)�？”潘姐姐想了一下，說(shuō):“好吧！”潘姐姐爬到柜子頂上，把帽子放在上面。然后她爬下來(lái)對(duì)鉛筆妹說(shuō):“我們贏了可以拿帽子，輸了不能拿帽子，好嗎？”鉛筆妹得意地說(shuō):“好吧！”

　　游戲開(kāi)始了，他們爬啊爬，鉛筆妹來(lái)了。她抓起帽子說(shuō):“我贏了，我贏了！”突然她又聽(tīng)到一聲我贏了。原來(lái)是筆姐和鉛筆姐同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。鉛筆姐站起來(lái)說(shuō):“我先到了。”然后潘姐姐站起來(lái)說(shuō):“不，我先到的！”他們吵得快要打架了。突然，橡膠叔叔來(lái)了，看見(jiàn)了他們，就去勸他們。他們終于聽(tīng)了她的話，但你還是不理她，她也不理你。橡膠大叔了解情況后，對(duì)鉛筆妹說(shuō):“漂亮不重要，最重要的是妹子的感受�！�

　　后來(lái)，他們終于和好了。

　　鋼筆的作文 篇4

　　鋼筆是我們學(xué)習(xí)時(shí)的好幫手。我就有一支又好看、有好用的鋼筆，它是我姐姐送給我的。

　　這支鋼筆是老式的.自來(lái)水筆，它玲瓏小巧，所以它的“飯量”也很小，我每隔三四天就給它補(bǔ)充一次“營(yíng)養(yǎng)”。不僅如此，它還特別愛(ài)干凈，一旦它臟了，它就會(huì)“罷工”，所以，給它“定期洗澡”也是免不了的。它的“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式寫(xiě)著“龜兔賽跑”四個(gè)字并配以圖畫(huà)。我想，它是在告誡我們：在學(xué)習(xí)上像兔子一樣的人就不能驕傲，在學(xué)習(xí)上像烏龜一樣的人就要“笨鳥(niǎo)先飛”。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆會(huì)“站出來(lái)”，好像在說(shuō)：“烏龜小主人用我吧，我們一起努力！”

　　這支鋼筆真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　鋼筆的作文 篇5

　　早上我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃表，安排好我暑假的生活。

　　做完計(jì)劃表，我按照表上的安排，拿出字帖想練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候老師曾對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)要寫(xiě)鋼筆字了”。我拿出爸爸剛送給我的新鋼筆，準(zhǔn)備練字，可是鋼筆沒(méi)有墨水。于是我把鋼筆的套子扭開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我的筆和同學(xué)說(shuō)的不一樣，同學(xué)的筆都是通過(guò)用手捏的方法把墨水吸進(jìn)鋼筆的，而我的鋼筆就像醫(yī)生的針筒。先推動(dòng)活塞，將里面的空氣擠出來(lái)，然后再拉動(dòng)活塞，把藥水吸進(jìn)針筒了，我學(xué)著醫(yī)生的.樣子，耐心地、一步一步地將墨水吸進(jìn)了筆筒里，我高興極了。

　　從這件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，將來(lái)遇到問(wèn)題，我都要嘗試采用不同的方法去解決。

　　鋼筆的作文 篇6

　　說(shuō)起這個(gè)新買(mǎi)的鋼筆，別提我有多開(kāi)心了。你看它的筆帽金燦燦的，去掉筆帽，筆尖銀光閃閃，像一顆小寶石，晶瑩剔透。筆身是深綠色的。

　　這支鋼筆就像一位戰(zhàn)士，為我“消滅”一切作業(yè)。每次去掉筆帽寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我仿佛看到它正在用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要認(rèn)真寫(xiě)字，做題不要馬馬虎虎哦�！倍�每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，把筆帽合起來(lái)時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了它對(duì)我說(shuō)道：“小主人，你真棒！下次再接再厲哦。”就這樣，它成為了我形影不離的好朋友。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，要和我爸爸一起下五子棋。我忘記合筆帽了，等我和爸爸下了20分鐘的五子棋后，回到書(shū)房。我看見(jiàn)學(xué)習(xí)桌上沒(méi)有鋼筆，就找了起來(lái)，我把書(shū)房找了個(gè)遍，還沒(méi)有找到鋼筆，我傷心的`來(lái)到書(shū)桌旁，正要拉文具袋時(shí)，看見(jiàn)它已經(jīng)“走”到了文具袋里。我非常高興。這真是把我嚇壞了。

　　這就是我的鋼筆，我形影不離的好伙伴兒。

　　鋼筆的作文 篇7

　　今天，我爺爺給我買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆，這也是我的'第一支鋼筆。鋼筆上有蝴蝶、樹(shù)葉和英文字母：狗、愛(ài)。最特別的是筆桿上的一只小狗。小狗揮了揮手。它好像在說(shuō)：師傅您好！您好！。筆套頂部還有一只小狗。它正躺在那里，懶洋洋地睡覺(jué)。看起來(lái)好可愛(ài)！

　　筆雖然是學(xué)習(xí)工具，但也需要吃！但是它吃什么？愚蠢，我不知道。當(dāng)然是墨水。你必須把筆裝滿，這樣它才能有力氣工作。你知道我有多喜歡這支筆嗎？自從爺爺給我買(mǎi)了這支筆，我就天天用它寫(xiě)作業(yè)，讓它好好吃飯！

　　我一定要好好照顧它，讓這只筆陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　鋼筆的作文 篇8

　　我覺(jué)得鋼筆除了要寫(xiě)字，還要為她的小主人做點(diǎn)什么。

　　我想發(fā)明一支多功能鋼筆，它是這樣的：如果主人需要紅筆時(shí)，它就成為一支紅筆。如果主人十分孤獨(dú)的時(shí)候，它就會(huì)陪我說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。而且它的墨水是可擦的.，只要寫(xiě)錯(cuò)了，它不僅會(huì)提醒你，還會(huì)幫你擦干凈。如果我不會(huì)寫(xiě)字了，它會(huì)告訴我是什么偏旁的，該怎么寫(xiě)。如果書(shū)包很重，它會(huì)讓你的書(shū)包變得跟沒(méi)有放東西一樣輕。多功能鋼筆還有無(wú)限量的墨水，永遠(yuǎn)用不完、用不壞。還可以糾正我們錯(cuò)誤的坐姿及握筆姿勢(shì)……

　　這就是我想發(fā)明的多功能鋼筆！

　　鋼筆的作文 篇9

　　我有一支非常心愛(ài)的鋼筆，那是爸爸和媽媽精心為我挑選的。

　　它是金黃色的，就像披上了一層金黃色的盔甲。筆蓋上有一只鱷魚(yú)，漂亮極了。

　　自從有了這支鋼筆，我的書(shū)寫(xiě)速度突飛猛進(jìn)。每次在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候我都用它來(lái)寫(xiě)，因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的字既工整又干凈，老師總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我四顆星。

　　這支鋼筆不僅美觀實(shí)用，而且外殼很堅(jiān)硬。有一次我不小心拿作業(yè)本的`時(shí)候居然把它掉到水泥地板上，可它卻毫發(fā)無(wú)損，真是令人驚訝。

　　記得有一次，我的表弟到我家里玩，他看見(jiàn)我這支鋼筆后也非常喜歡，拿在手里愛(ài)不釋手，非要拿走不可。我耐心地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你還用不著，等將來(lái)你需要的時(shí)候，我就送給你�！笨刹恢�什么時(shí)候他竟悄悄地將鋼筆藏了起來(lái)。他走之后，我開(kāi)始翻箱倒柜地找它，終于在媽媽的衣柜里找到了，當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了。

　　我一定要好好地保護(hù)好我的鋼筆，讓它好好地為我服務(wù)。

　　鋼筆的作文 篇10

　　三十世紀(jì)，有人發(fā)明了一種神奇的“寶貝”——萬(wàn)物的嘴巴。只要把它安裝在沒(méi)有生命的生靈身上，它就會(huì)說(shuō)話。

　　這一天，我三步并為兩步地沖進(jìn)了大嘴巴怪商場(chǎng)，買(mǎi)了個(gè)促銷的萬(wàn)物嘴巴。因?yàn)橹皇Ｗ詈笠粋�(gè)，我立刻買(mǎi)下了這個(gè)。

　　晚上，我拆開(kāi)包裝紙，把萬(wàn)物的嘴巴放在了一堆筆的旁邊，它被安裝到了這群筆身上。只聽(tīng)一支鋼筆抱怨著：“我真累啊，每天天費(fèi)盡口舌，要說(shuō)幾百萬(wàn)句話，唉！”毛筆說(shuō)：“我的胡子天天被人寫(xiě)得都掉了！”鉛筆說(shuō)：“我是里面最慘的了，只要我的'筆尖老粗，放到削筆刀里，漸漸變矮了，用不了幾天我就會(huì)被丟棄了！嗚嗚~”墨筆拍著鉛筆說(shuō)：“別哭了，我常常被人放進(jìn)了那些顏色極為丑的墨水瓶里，唉~！”一支支筆痛苦的訴說(shuō)它們的經(jīng)歷。

　　到了早上，我把“萬(wàn)物的嘴巴”放入了一個(gè)十分小的封閉箱子里，這下筆們不訴說(shuō)了，也不抱怨了！

　　鋼筆的作文 篇11

　　我有一只心愛(ài)的鋼筆，是我上三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物。它已經(jīng)伴隨我整整三年了。

　　我的鋼筆又細(xì)又長(zhǎng)，它穿著一件黃色的外套，身上還印著英文字母。鋼筆的'筆蓋上有著一只可愛(ài)的小熊，它抱著貝殼，身上穿著一件藍(lán)色的衣服，總是對(duì)著我笑。每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)，看到它，心情就會(huì)特別美好。

　　我的鋼筆還能幫我寫(xiě)出漂亮的字。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)用它在作業(yè)本上寫(xiě)呀寫(xiě)，因此我也受到了老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，它的肚子餓了，就會(huì)停止工作。我換上一只新墨囊，讓它吃飽了，它就有力氣工作了。

　　但是有時(shí)候，我的鋼筆也會(huì)不聽(tīng)話。有時(shí)寫(xiě)出來(lái)的字細(xì)，有時(shí)寫(xiě)出來(lái)的字粗，有時(shí)寫(xiě)出來(lái)一大堆墨水，就證明它漏墨了，害得我還得用其他筆擦掉墨水。我也很愛(ài)護(hù)我的鋼筆。每當(dāng)墨水把它弄臟時(shí)，我就會(huì)用紙把它擦干凈，讓它變得干干凈凈。

　　這就是我的鋼筆，它雖然不是出自國(guó)際品牌，也沒(méi)有別的精巧設(shè)計(jì)，但是我非常喜歡它。

　　鋼筆的作文 篇12

　　我有一支鋼筆，它是爸爸送給我的生日禮物，筆桿烏黑油亮，穿著一件銀灰色的外衣，在筆套上還有一段黑色的圍脖，像是鋼筆的帽子。我很喜歡我的鋼筆。在我的手中它能寫(xiě)出許多漂亮而又美麗的'字跡，和優(yōu)美的文章。

　　它“口渴”的時(shí)候，我就要把它的肚子吸滿墨水，才能保證我每天的學(xué)習(xí)需要。

　　鋼筆是我的一個(gè)好幫手，在我需要的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)立刻讓我想起它，并把它最先從筆袋中拿出來(lái)。我手握鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字可漂亮了。每次都能讓我得到信心。鋼筆謝謝你能幫我完成那么漂亮的作業(yè)。

　　我要贊美一下我的鋼筆，它從不貪心，只需要喝下墨水，便能為我揮灑下一篇篇、一頁(yè)頁(yè)、一行行的字跡!陪伴我們一路成長(zhǎng)。

　　我真喜歡我的鋼筆呀!

　　鋼筆的作文 篇13

　　在未來(lái)的二十二世紀(jì)，有了一種新式鋼筆，但是兔子的形狀，一只耳朵是修正液是紅色的，還有一只耳朵是修正帶是藍(lán)色的。

　　還有把他的腿從中間掰開(kāi)，是一只可無(wú)限供墨的鋼筆，為什么說(shuō)它可以無(wú)限供墨呢？因?yàn)樗�腦袋上面有一個(gè)注水孔，腦袋中間有一個(gè)濾芯，濾芯上有墨水的原分子，你只需要將水從注水孔中注射進(jìn)去，就可以畫(huà)成墨水了。

　　他的兩只手也有很多功能，左手是棕色的鉛筆，右手是黑色的中性筆，它的肚子里有許多隔層，左手有100根3cm長(zhǎng)的鉛芯，右手有50根特支筆芯長(zhǎng)5cm，中間是由水化成墨水流通的管道，十分便捷。

　　我還要向大家介紹一種新鋼筆。他可以護(hù)眼，當(dāng)你的'頭低于本子30cm后，它的筆一般有兩種情況，第一是筆的內(nèi)部停止供墨，第二種是頭低于本子30cm后。筆頭會(huì)縮近筆身里。

　　這兩種筆都會(huì)使未來(lái)22世紀(jì)的鋼筆。我相信我說(shuō)的這兩種鋼筆只是滄海一粟。未來(lái)會(huì)有更多新奇古怪和好玩的筆。

　　鋼筆的作文 篇14

　　星期天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，鋼筆不出水了，我使勁甩了甩�！鞍ミ�！不好了！幾滴鋼筆水濺到了衣服上，這可是媽媽新給我買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)服呀！

　　我心急火燎地脫下衣服，跑到衛(wèi)生間，在衣服上抹了點(diǎn)肥皂，使勁搓。還好！鋼筆漬越來(lái)越淡，我松了口氣，可最后殘留的.一點(diǎn)印記怎么也洗不掉，我又跑進(jìn)廚房，擠了點(diǎn)洗潔精�？射摴P印仿佛長(zhǎng)在了衣服上，就是不肯下來(lái)，我急得眼淚快要掉下來(lái)了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽以前把醬油灑到毛衣上，滴上兩滴”84“消毒液，再用清水一沖，衣服馬上變得干干凈凈。于是，我從廚房里取出”84“消毒液，滴了一滴在鋼筆印上。哇！奇跡出現(xiàn)了，衣服慢慢變回原來(lái)的顏色。我欣喜若狂，趕快用清水把衣服沖干凈，掛在陽(yáng)臺(tái)上。

　　漂亮的運(yùn)動(dòng)服終于被我挽救回來(lái)，我眉開(kāi)眼笑地在家手舞足蹈，真是太高興了！

　　鋼筆的作文 篇15

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一件事使我難忘，那是一段我做“賊”的一個(gè)經(jīng)歷。

　　在有一次上課的時(shí)候，剛拿起筆一寫(xiě)，糟了，筆沒(méi)油了，我說(shuō)：“張明浩，筆借我用一下�！彼�拿出了一枝鋼筆放在我的手上。哇！這筆真漂亮。黑白相間，上面還有只小兔子。我心想：“我要是能有這支筆該多好��！”我的字經(jīng)過(guò)這筆一出立馬好很多。一放學(xué)，我就在各個(gè)文具店轉(zhuǎn)了個(gè)遍，也沒(méi)有那支鋼筆，于是我動(dòng)起了歪念�！巴怠弊诸D時(shí)那么乍眼，上午第一節(jié)課，大家沒(méi)有在班級(jí)。我像做夢(mèng)似的翻開(kāi)了他的筆袋，把他那支筆放進(jìn)了我的口袋里�？墒�，天使與惡魔在我的心里詐開(kāi)了�！斑�他？”“不還他？”我一個(gè)下午都沒(méi)心思聽(tīng)課。過(guò)了許多天。我正在后悔準(zhǔn)備將筆還給他時(shí)�？伤�轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)別人說(shuō)，那鋼筆是他媽媽臨離開(kāi)他家時(shí)送給他的'。我心里好難受，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)還他了。

　　“偷”會(huì)在你潔白的人生道路上涂一個(gè)大的污點(diǎn)。偷，固然可恥，但如果及時(shí)悔過(guò)還可以原諒。我奉勸大家可千萬(wàn)別偷��！

　　鋼筆的作文 篇16

　　未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！

　　未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫(xiě)上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不堪數(shù)呀！好比這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字，因?yàn)樗�是用空氣�?xiě)的，這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。

　　未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的'鋼筆截然差別，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西，它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累，在你寫(xiě)字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺(jué)推拿多久，讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門(mén)的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。

　　未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

　　我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！

　　鋼筆的作文 篇17

　　我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！

　　這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)�！蔽揖桶涯枪杉�動(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的'鋼筆終于到了我的家門(mén)口，我迫不及待的接過(guò)盒子，打開(kāi)了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開(kāi)始讓它工作了，我拿著它寫(xiě)了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫(xiě)了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫(xiě)作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開(kāi)心的笑了。

　　從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！

　　鋼筆的作文 篇18

　　有一個(gè)主人買(mǎi)了一個(gè)文具盒、一支鉛筆、一塊橡皮、一支鋼筆……每天晚上趁主人睡覺(jué)的時(shí)候，文具們都會(huì)跑出來(lái)開(kāi)狂歡會(huì)，可是只有鋼筆在一旁靜靜地坐著，嘴里還嘟囔著什么，似乎在抱怨著文具們。

　　鉛筆看著在一旁坐著的鋼筆，覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。于是就走近對(duì)鋼筆說(shuō):“鋼筆朋友你怎么不去玩啊？”“誰(shuí)是你朋友啊，你這個(gè)長(zhǎng)鬼�！变摴P高傲到。鉛筆聽(tīng)到這句話氣得臉都紅了，于是就再也沒(méi)有理會(huì)他了，橡皮也有些同情，可是鉛筆勸他別去，可他不聽(tīng)，結(jié)果也氣急敗壞地回來(lái)了。

　　大家覺(jué)得鋼筆十分高傲，于是就想教訓(xùn)一下他，所以在狂歡會(huì)快要結(jié)束的.時(shí)候，大家都回到文具盒里，鋼筆正準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)的時(shí)候，文具盒忽然關(guān)閉了，正好卡住了鋼筆，鋼筆拼命請(qǐng)求幫助。鉛筆學(xué)著鋼筆以前高傲的樣子說(shuō):“我憑什么幫你呀，我又不是你的朋友�！变摴P這才意識(shí)到自己的不足，于是苦苦哀求到:“求求你們救救我吧，我以后再也不那么高傲了。”文具們聽(tīng)了，立刻打開(kāi)文具盒，鋼筆終于進(jìn)去了。

　　從此以后，鋼筆就再也沒(méi)有高傲過(guò)了。

　　鋼筆的作文 篇19

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2046年了，這時(shí)的我也已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我正在研發(fā)新型鋼筆，這個(gè)鋼筆有著奇特的功能。

　　首先，它是可以縮小成一個(gè)小球，能裝進(jìn)口袋里，這樣你就不用覺(jué)得麻煩啦。在鋼筆筆套上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色組成。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就按紅色按鈕，這時(shí)就會(huì)有曲輕松悅耳的音樂(lè)響起來(lái)。如果你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)時(shí)，就按黃色按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地給你報(bào)時(shí)。如果你要寫(xiě)各種顏色的字，你就按綠色按鈕，再說(shuō)出你想要的顏色，它就會(huì)變出你想要的`顏色。

　　假如你寫(xiě)著寫(xiě)著突然沒(méi)有墨水了，你不用慌張，你只需給它吸點(diǎn)水，它就能轉(zhuǎn)化成墨水。這樣你就再也不用擔(dān)心吸墨時(shí)弄的手上都是墨水了。它還會(huì)只能識(shí)別并糾正你的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，如果你坐姿不端正的話，它是不會(huì)出墨水的。這支鋼筆是針對(duì)學(xué)生做的“學(xué)生專用筆”，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要見(jiàn)怪，我會(huì)再研究出“家長(zhǎng)專用筆”的，家長(zhǎng)們一定很期待吧？

　　這就是我研發(fā)的鋼筆，你喜歡嗎？真希望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，讓更多人用上我發(fā)明的鋼筆！

　　鋼筆的作文 篇20

　　在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)得到的，它是我最喜歡的鋼筆。

　　胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛(ài)了。它用起來(lái)也很舒適，不像其他的`鋼筆，用一會(huì)兒手就麻了，它卻不一樣。

　　這支鋼筆是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的。那天，我們?cè)谌�跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽踢毽子，我懷著激動(dòng)的心情上了賽場(chǎng)，哨音一響，我開(kāi)始踢毽子。有一次毽子離我很遠(yuǎn)，我很緊張，心想:“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。

　　三分鐘過(guò)去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始緊張的等自己的成績(jī)，那十幾分鐘在我看來(lái)好像過(guò)去了十幾個(gè)世紀(jì)，終于，聽(tīng)到廣播聲了，我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼，裁判老師突然說(shuō):“第二名”我聽(tīng)到了自己的名字，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，來(lái)到主席臺(tái)上，領(lǐng)了獎(jiǎng)，我回到了座位上，看著第二名的獎(jiǎng)品胡蘿卜鋼筆，我覺(jué)得這一切都像是在做夢(mèng)。回到了家，我開(kāi)心的把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。

　　胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來(lái)的。

　　這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛(ài)之物。

　　鋼筆的作文 篇21

　　晚自習(xí)后，文具盒里的文具們開(kāi)始了一場(chǎng)爭(zhēng)論，題目是：《誰(shuí)最節(jié)約地球資源》

　　我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鉛筆、鋼筆與圓珠筆的爭(zhēng)論吧！

　　謙虛的鉛筆說(shuō)：“我可能是最浪費(fèi)地球資源的文具了，為了制造我，人們要把地球上的樹(shù)木都砍伐完了�！闭f(shuō)著，鉛筆便傷心的哭了起來(lái)。

　　“這也沒(méi)辦法啊，但如果人們砍一棵樹(shù)就栽種一棵樹(shù)，那你也不算是很浪費(fèi)地球資源，別哭了，這不是你的錯(cuò)啊！”鋼筆安慰起鉛筆來(lái)。

　　圓珠筆說(shuō)：“別哭了鉛筆，其實(shí)我也很浪費(fèi)資源呢，你看，制造我和鋼筆，都需要用水，工廠要把制造墨水過(guò)程的'污染物質(zhì)排除，他們把沒(méi)用的物質(zhì)排進(jìn)了湖水里，不久后，整個(gè)湖都會(huì)被污染，這樣一來(lái)，就浪費(fèi)了許多水資源。我傷心難過(guò)又有什么用呢？別再傷心了，鉛筆。”

　　鋼筆也說(shuō)：“圓珠筆說(shuō)的對(duì)！”

　　最后，三個(gè)好朋友嘆了嘆氣說(shuō)：“如果人們能知道我們的想法，幫助我們節(jié)約地球資源，那該多好�。　�

　　橡皮在一旁聽(tīng)后，連忙鼓掌稱贊鉛筆、鋼筆和圓珠筆的想法好。

　　可誰(shuí)能把文具們的美好愿望告訴人類呢？希望人類自己能醒悟過(guò)來(lái)，主動(dòng)節(jié)約地球資源吧！

　　鋼筆的作文 篇22

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響……

　　我的鋼筆和鉛筆盒一起掉在了地上，全班同學(xué)的眼睛都一起齊刷刷地聽(tīng)著我。我心想：看什么看，有什么好看的，不就是我的鉛筆盒掉地上了嗎，真討厭。于是，我撿起了鉛筆盒，哎，我的鋼筆被摔開(kāi)花了，真是的，下節(jié)課還要考試呢，怎么辦，怎么辦呀！我看了看坐在我旁邊的好朋友，她一直在看著我，可是還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，好像什么事也沒(méi)有。我小聲嘀咕著：“別看啦，再看，你借我鋼筆呀，真是的`，你這樣子還算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”

　　終于挨到了下課，我趕緊去借鋼筆，可是我借來(lái)借去，就是沒(méi)借到，別的同學(xué)都只帶了一支鋼筆……

　　可是就在這時(shí)，我的好朋友遞給我了一支鋼筆，我的眼眶馬上濕潤(rùn)了。于是，我支支吾吾地說(shuō)：“你……你借給我了鋼筆，你考試怎么考呀！”于是她便說(shuō)：“沒(méi)事的，我有兩支鋼筆！”“謝謝！”我非常感激地說(shuō)。

　　于是，我便考試去了……后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)，我考到了一百分，多虧了我的好朋友給我的鋼筆。她遞給我的鋼筆不只是一支鋼筆，她還遞給我了一份溫暖，我真感激她。

　　鋼筆的作文 篇23

　　鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒里，但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼，它們都想讓主人更喜歡自己，于是它們天天吵架！

　　這一天，鋼筆又找事兒了，它對(duì)鉛筆說(shuō)：“瘦子，你看看你真沒(méi)用，不就是讓主人寫(xiě)幾個(gè)字嗎，你還越來(lái)越矮了！”鉛筆反唇相譏說(shuō)：“主人喜歡用我，變矮我也開(kāi)心，哪像你，呆在這里主人連看都不看你一眼！”鋼筆生氣了！它說(shuō)：“鉛筆你有啥用，看看我，用我寫(xiě)字，一百年都還看得清，你呢？”鉛筆也不服，它對(duì)鋼筆說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉，你呢？”

　　直到有一天，鉛筆變成了“鉛筆頭”！主人把它扔到了一邊，拿起了鋼筆！鉛筆羨慕地看著鋼筆，鋼筆卻一臉的高傲！可是剛開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字的主人經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，又沒(méi)辦法把錯(cuò)字擦掉，結(jié)果寫(xiě)得一團(tuán)糟！主人生氣地扔掉了鋼筆！

　　難兄難弟面面相覷，鋼筆哭著對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起了，鉛筆，我不該小看你的，你的優(yōu)點(diǎn)我做不到！”鉛筆連忙說(shuō)：“不是的，主人只是還不能掌握你的'優(yōu)點(diǎn)，我們一起幫助她吧！”

　　于是它們?cè)僖膊怀臣芰�，鋼筆經(jīng)常勸說(shuō)主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟！鉛筆也經(jīng)常勸主人要經(jīng)常使用鋼筆，這樣進(jìn)步才快！

　　鋼筆的作文 篇24

　　今天早上，媽媽在晨光書(shū)店給我買(mǎi)了一支鋼筆，我給它取了一個(gè)名字叫“歡歡”。

　　歡歡是紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有個(gè)大筆頭，我非常喜歡。

　　歡歡的本領(lǐng)非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫(xiě)的字都蒼勁有力，而且寫(xiě)岀來(lái)的字非常的粗。

　　我一定要帶著歡歡一起開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅。有一次，快吃中午飯的時(shí)候，歡歡從桌子上掉下來(lái)了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時(shí)候準(zhǔn)備用歡歡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)歡歡不見(jiàn)了，找來(lái)找去也找不到，我就哭了起來(lái)，這時(shí)韓老師來(lái)了，問(wèn)同學(xué)我為什么要哭，同學(xué)們說(shuō)她最好的學(xué)習(xí)工具鋼筆找不到了。韓老師說(shuō)：“同學(xué)們我們一起幫她找找吧！”就在這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)在地上找到了一支紅色的鋼筆問(wèn)：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學(xué)。下次我一定要保護(hù)好我的鋼筆歡歡。

　　記得還有一次的我的字寫(xiě)的`不好的時(shí)候，歡歡好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要把字寫(xiě)得工工整整呀！”

　　這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。

　　鋼筆的作文 篇25

　　看到手上的鋼筆，一無(wú)是處，我這個(gè)科學(xué)家正閑著，心靈手巧，拼了一支鋼筆。

　　這筆可神奇啦！筆的頂端有一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電器，發(fā)到的電通一個(gè)馬達(dá)，馬達(dá)驅(qū)動(dòng)幾個(gè)東西，其中一個(gè)是磨石器，磨石器有100片微型鋸片。有什么用呢！哈！想不到吧！這些微型鋸片，只要一啟動(dòng)，這些鋸片，使勁磨里邊的炭，磨了又磨，磨成墨，墨流入放墨管前，先得經(jīng)過(guò)濾器三重過(guò)濾，殘?jiān)��?jīng)過(guò)加熱，重新凝固，如果沒(méi)了，直接放入木材、樹(shù)枝。換的機(jī)會(huì)很少，九十萬(wàn)年一遇，又省料又環(huán)保。

　　筆頭更是鶴立雞群，有6000種筆頭互換，多如牛毛，能自動(dòng)制造，方便至極。

　　別看整支筆只有15cm，寬1cm，加上外表裝置的不銹鋼加起來(lái)只有50g，功能卻不計(jì)基數(shù)，如：

　　卷式電腦，拉開(kāi)一條鐵管，像抽畫(huà)卷一樣，就有一幅“電腦畫(huà)”，還是觸摸式的呢！

　　七用刀（瑞士軍刀）：在卷式電腦中點(diǎn)擊“刀”筆頭便伸出你已點(diǎn)擊的刀。用完后會(huì)自動(dòng)收回。

　　打火機(jī)：打開(kāi)頂蓋，一打開(kāi)，火便躥出來(lái)。

　　可以防盜，內(nèi)附指紋識(shí)別，如果是盜賊，一律電他/她。

　　這是我的'新型鋼筆，比馬良的神筆還厲害呢！

　　鋼筆的作文 篇26

　　湛米青是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，一起鬧，一起笑。但是一路歡歌時(shí)，友誼的小船說(shuō)翻就翻了，濺起的浪花猝不及防地打濕了彼此的心。

　　下了晚自習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)湛米青的抽屜里有一只非常好看的'流沙鋼筆，我一下子把鋼筆拿過(guò)來(lái)端詳。湛米青看到了，大聲喊：“嘿，別玩兒！”把我嚇了一跳，一失手，鋼筆掉在了地上。湛米青驚呆了，緩了一會(huì)兒，流著淚說(shuō)：“你干嘛？你有病吧，這是我攢錢(qián)買(mǎi)的，很珍貴的，嗚嗚……”我也很著急，說(shuō)：“別哭呀，我再賠給你一個(gè)不就行了嗎，至于哭成這樣嗎？”我這么說(shuō)。湛米青來(lái)勁了，一下子拿起我的鋼筆，重重往下一摔，筆摔裂了。湛米青不解氣，狠狠踩了幾腳，筆徹底壞了。她拿起書(shū)包，轉(zhuǎn)身，頭也不回的走了。我也很生氣：真是的，不就是一支鋼筆，至于這么上綱上線的嗎？

　　之后幾個(gè)月，我們倆都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。

　　一天放學(xué)，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不順路！她追上了我，把一只精美的流沙鋼筆塞給了我，紅著臉說(shuō)：“這是我送給你的鋼筆，上次……上次是我不好！”我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，并送給他一個(gè)掛件。

　　我喜歡她，我們的友誼小船又開(kāi)始“浪里個(gè)浪了”。

　　鋼筆的作文 篇27

　　同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得鋼筆很討厭呀？有時(shí)沒(méi)有墨水，有時(shí)候會(huì)漏墨水，有時(shí)候不小心掉到地上就壞了……23世紀(jì)的鋼筆可不是這樣的。

　　23世紀(jì)的鋼筆有9種顏色的按鈕，分別是:紅、黃、黑、白、藍(lán)、粉、紫、綠和橙色。只要你按一下紅色按鈕，就可以聽(tīng)音樂(lè)；按一下黃色的按鈕，就可以看電子書(shū)；按一下黑色的按鈕，就可以打電話；按一下白色的'按鈕，就可以看電視或電影；按一下藍(lán)色的按鈕，就可以隨機(jī)更換墨水顏色。如果沒(méi)有墨水了，就按粉色按扭；如果摔壞了，就按紫色按鈕，這樣就可以自動(dòng)修復(fù)。到了夏天，按下綠色按鈕就有一股冷氣出來(lái)，就像空調(diào)一樣；到了冬天，按一下橙色按鈕，就有一股熱氣出來(lái)，就像取暖器一樣。

　　23世紀(jì)的鋼筆，雖然有很多功能，不過(guò)到了上課時(shí)，那些功能就自動(dòng)關(guān)閉了，防止有的同學(xué)上課時(shí)開(kāi)小差，用鋼筆看電子書(shū)，看電影，聽(tīng)音樂(lè)……

　　介紹了這么多未來(lái)鋼筆的功能，你是不是很興奮，很期待呢？你想要馬上擁有它嗎？可是，我們現(xiàn)在還是21世紀(jì)呀！

　　鋼筆的作文 篇28

　　我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天，不只怎么的，我聽(tīng)到"刷拉拉，刷拉拉"的吵架聲。原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。

　　鉛筆嘲笑鋼筆，說(shuō)道："你這個(gè)沒(méi)用的.東西，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，你連擦也擦不掉，只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看，還浪費(fèi)紙呢！你看我，寫(xiě)起字來(lái)好看極了，既清晰有鮮艷，寫(xiě)錯(cuò)字還能用橡皮擦呢！"

　　鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō)："惡心，你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中，你已經(jīng)被淘汰了，要不是有我鋼筆，你連一堆垃圾還不如呢，別自作多情啦！

　　鉛筆又爭(zhēng)辯說(shuō)："哼，你憑什么這么神氣呢？繪圖等都離不開(kāi)我們鉛筆家族。"

　　鋼筆又叫嚷說(shuō)："我雖然寫(xiě)錯(cuò)字擦不掉，但我寫(xiě)出來(lái)的字清晰好看，不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"

　　然后，他們左罵一句，右罵一句，吵得不可開(kāi)交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說(shuō)："你們倆只看到自己的長(zhǎng)處，而看不到自己的短處。以己之長(zhǎng)比人之短而嘲弄?jiǎng)e人，這是不對(duì)的。"

　　鋼筆的作文 篇29

　　在我的鉛筆盒里有許多的筆氏家族：有敢厚的鉛筆、苗條的水筆、閃閃發(fā)光的熒光筆……當(dāng)然，我還是最喜歡那支默默無(wú)聞的鋼筆。

　　這支鋼筆約有12厘米長(zhǎng)，寬約有0.5厘米，筆帽上刻著一些五彩繽紛的小星星和一串英文字母，筆帽里面有一圈白色的橡膠，如果筆尖上墨水太多，墨水就會(huì)留在橡膠上，不容易流下來(lái)。筆身外面有一只胖乎乎的小企鵝，小企鵝的身邊有一些睜著眼睛的`小星星。打開(kāi)筆身的衣服，就可以看見(jiàn)有一根透明的塑料吸管，只要鋼筆沒(méi)墨水了，我就會(huì)把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，拉一下，就能把里面沒(méi)用完的墨水放進(jìn)去，再拉一下，就能把墨水吸進(jìn)來(lái)。

　　這支鋼筆不僅外觀美麗，而且作用很大，是我寫(xiě)字的好幫手。

　　每到上寫(xiě)字課時(shí)，我都會(huì)把我的鋼筆拿出來(lái)寫(xiě)。有時(shí)，我的水筆沒(méi)油了，我就會(huì)把鋼筆拿出來(lái)繼續(xù)把作業(yè)完成。有時(shí)，鋼筆沒(méi)墨水了，我就會(huì)把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，讓它喝個(gè)飽，吃個(gè)飽。

　　我愛(ài)我的鋼筆，應(yīng)為它能使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我愛(ài)我的鋼筆，應(yīng)為它能使我把心里想說(shuō)的表達(dá)出來(lái)，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　鋼筆的作文 篇30

　　這支百科記憶鋼筆，它能根據(jù)我的書(shū)寫(xiě)記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲(chǔ)存文件當(dāng)然它還可以把我寫(xiě)的文字朗誦出來(lái)。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無(wú)線耳機(jī)，我可以選擇發(fā)音功能在我寫(xiě)作文時(shí),它能建議我好的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。如果我寫(xiě)錯(cuò)別字，它可以通過(guò)聲音或者報(bào)警燈光給我糾正，并且把正確的顯示在鋼筆的'顯示器上。

　　它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問(wèn)題。比如我啟動(dòng)鋼筆的百科功能，用書(shū)寫(xiě)或者語(yǔ)音的方式向它提問(wèn)，問(wèn)它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過(guò)無(wú)限耳機(jī)語(yǔ)音告訴我“不是”我再問(wèn)它為什么不是，它會(huì)回答“書(shū)寫(xiě)記憶庫(kù)沒(méi)有記錄，原因可能是你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)�！�

　　哈哈！我設(shè)想的鋼筆同學(xué)們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學(xué)習(xí)自己建設(shè)喲。

　　爸爸看了我的設(shè)想說(shuō)：“丁匯的百科記憶鋼筆構(gòu)想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能，設(shè)計(jì)在鋼筆上并且有書(shū)寫(xiě)記憶功能，還建立了自己學(xué)習(xí)的維基百科知識(shí)庫(kù)�？梢陨暾�(qǐng)專利（Wiki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說(shuō)什么，我就是想有問(wèn)題先問(wèn)自己的鋼筆。讓它真正成為我學(xué)習(xí)的好伙伴�！�

　　鋼筆的作文 篇31

　　在文具盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆渾身上下都有花紋，非常漂亮，而鋼筆的樣式卻非常老舊。鉛筆瞧不起鋼筆，所以經(jīng)常和鋼筆吵架。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，他們又吵起來(lái)了。原因是鋼筆剛吸完墨水，有一股濃濃的墨水味。鉛筆捂著鼻子說(shuō)：“討厭的鋼筆，你身上的味道快嗆死人了。”鋼筆難為情地回答：“鉛筆大哥你忍一下吧！我們鋼筆必須用墨水維持生命�！便U筆毫不留情地說(shuō)：“你們鋼筆只能以墨水為生，而我們鉛筆不需要吸墨水就能生存，而且字也比你寫(xiě)的好�！变摴P一聽(tīng)火冒三丈：“我也可以把字寫(xiě)好呀！”鉛筆反駁鋼筆說(shuō)：“就算你能把字寫(xiě)好，但是你們鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字不容易檫掉，而我們鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字很容易檫掉�！�

　　在旁邊的橡皮不服氣的說(shuō)：“你們鉛筆能檫掉，還不是我們橡皮的功勞，再說(shuō)我們橡皮越檫越小，你們鉛筆也會(huì)越銷越短，在壽命上我們都比不過(guò)鋼筆�！�

　　正在大家吵的不可開(kāi)交時(shí)，直尺大叔出來(lái)了：“大家都不要再吵了，我們要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，世上沒(méi)有十全十美的`人�！便U筆，鋼筆，橡皮聽(tīng)了直尺大叔的話，慚愧地低下頭。

　　夜又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

　　鋼筆的作文 篇32

　　我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍(lán)白相間的鋼筆。

　　這支鋼筆瘦瘦的.，頭上戴著一頂圓圓的藍(lán)色筆帽，筆帽旁邊還有一個(gè)筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以?shī)A在書(shū)上。它穿著一件白色的外套，看起來(lái)干凈利落。打開(kāi)筆帽，就露出銀色的筆尖，細(xì)細(xì)的筆尖中間還有一條幾乎看不見(jiàn)的細(xì)縫，墨水就可以從筆尖流出來(lái)。旋開(kāi)下半部筆身，就可以看見(jiàn)塑料管做的墨囊。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì)毫不猶豫的來(lái)到我手中，默默無(wú)聞地工作著，幫助我寫(xiě)出整潔的文字。

　　有時(shí)它陪伴我學(xué)習(xí)的太久了，因?yàn)槎亲涌樟�，也�?huì)罷工，這時(shí)它好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我實(shí)在太餓了，沒(méi)辦法工作了，你給我補(bǔ)充點(diǎn)能量吧。”我便立刻給它換上新的墨囊，它又會(huì)活力滿滿地進(jìn)入工作狀態(tài)。因此，我也會(huì)十分珍惜它，每次用完，我就會(huì)給它帶上筆帽，把它放進(jìn)文具盒里。

　　雖然有時(shí)候換墨囊有點(diǎn)麻煩，但是我并不會(huì)因此不喜歡它。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，它能夠一直陪伴著我。

　　鋼筆的作文 篇33

　　星期四晚上，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆，我特別喜歡這支鋼筆，它可幫了我不少忙。

　　我的這支鋼筆身體是銀白色的，頭上戴著一頂黑色的帽子，渾身都是“黑白搭配”的，而且還是抽水式的，正因?yàn)檫@個(gè)功能，也是我最喜歡的了。

　　星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校，我的老同桌——袁浩正，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。還搶去嘗了個(gè)新鮮，試了試，嘴里連忙說(shuō)：“真是太好用了，能不能借我用幾天？”我心想：這個(gè)老同桌還想借。我猶豫了一下說(shuō)：“不可以。”袁浩正只好還給了我。我這支鋼筆不但我的老同桌喜歡，我們班好多同學(xué)見(jiàn)了都是愛(ài)不釋手，不停地問(wèn)我：“這只鋼筆在哪兒買(mǎi)的？”

　　我當(dāng)然會(huì)告訴他們了，這樣一來(lái)我的鉛筆就會(huì)有“兄弟”了。

　　我的鋼筆還有一重要的.特點(diǎn)，那就是它的管子是抽水式的，就為了達(dá)到這一目的，我花了許多錢(qián)時(shí)間和錢(qián)才買(mǎi)到的筆，在沒(méi)有買(mǎi)到這個(gè)筆以前，我在課堂上的作業(yè)都是良�？墒亲詮奈矣昧诉@個(gè)筆，我的作業(yè)本上就全是優(yōu)。我的鋼筆在我的學(xué)習(xí)上，為我付出了許多，真是我的大功臣。

　　它是我在學(xué)習(xí)中的好伙伴，在學(xué)習(xí)上，我不能失去它，它是我形影不離的好朋友。

　　鋼筆的作文 篇34

　　我在筆袋里找到了一支從未見(jiàn)過(guò)的粉色鋼筆，我十分好奇，并在白紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小蝴蝶。剛剛畫(huà)完，突然，它飛了起來(lái)，我好像變成了“神筆馬良”。

　　上課鈴聲響起，我立刻坐到位置上，收好我的神筆。在課上，老師要求用尺子給句子劃上波浪線，可我沒(méi)有尺子，這該怎么辦呢？我急得就像熱鍋上的螞蟻手足無(wú)措，突然我想起了神筆！我立刻拿起抽屜里的神筆，畫(huà)了一把全新的尺子，尺子變了出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣！

　　下午是我們的自習(xí)，老師要求我們拿出《成長(zhǎng)足跡》，我聽(tīng)完指令立刻拿出來(lái)。本次任務(wù)要求在空白的地方寫(xiě)上我們的.“期末目標(biāo)”這個(gè)標(biāo)題，我剛剛拿出神筆，還沒(méi)落筆，本子上卻立刻蹦出“期中目標(biāo)”這四個(gè)小字，我十分著急，心里想：�。∵@可怎么辦呀？我不小心拿錯(cuò)寫(xiě)了。我的著急讓我手忙腳亂，慌忙找橡皮擦擦掉本子上的筆跡，慌亂中神筆不小心掉到了地上，在那一瞬間，四個(gè)小字人立刻消失了！著讓我十分驚訝！

　　雖然神筆讓我歡喜讓我憂愁，可我還是喜歡它！

　　鋼筆的作文 篇35

　　開(kāi)學(xué)不久，我的文具盒里就多了一位新成員——一支漂亮的鋼筆，那是媽媽送給我的新學(xué)期禮物。

　　我的鋼筆細(xì)長(zhǎng)，全身粉紅色的.，上面印著一朵亭亭玉立的荷花，猶如站著一位窈窕淑女。鋼筆的一頭掛著一個(gè)锃亮細(xì)長(zhǎng)的筆勾，有了筆勾攜帶就方便多了，需要的時(shí)候我可以將它掛在口袋上，或者夾在書(shū)頁(yè)間。打開(kāi)筆套，就看到尖尖的筆頭閃著銀光。你可別小瞧它，它出水流暢，線條均勻，正是因?yàn)樗�我才能�?xiě)出一手漂亮美觀的鋼筆字。旋開(kāi)筆身，只見(jiàn)她那柔軟的皮管外披著銀光閃閃的盔甲。有時(shí)她肚子餓了就會(huì)停止工作，仿佛在提醒我：“小主人，我渴了，快給我喝點(diǎn)水吧。”于是我用兩個(gè)手指緊緊捏住筆管，將筆尖伸進(jìn)墨水瓶里，再輕輕一放手，它就咕咚咕咚喝起來(lái)。喝飽了，繼續(xù)任勞任怨的為我服務(wù)，讓我寫(xiě)出一行行美觀的字。

　　我的鋼筆為我付出了那么多，我十分感謝她，也很珍惜她，每次寫(xiě)完字后我都及時(shí)蓋上筆套，生怕不小心把它碰壞了。

　　哦，我心愛(ài)的鋼筆，我的好伙伴！我會(huì)好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你的。

　　鋼筆的作文 篇36

　　我想發(fā)明一種新型的多功能鋼筆。

　　這種鋼筆的筆桿是用碳合金做成的，結(jié)實(shí)耐用，摔在地上、甚至用腳踩一下，都不會(huì)損壞。筆尖內(nèi)有一個(gè)微型機(jī)器人，控制墨水的流量。這樣，墨水就不會(huì)流出太多或太少，保持均勻的流量，寫(xiě)出自來(lái)筆畫(huà)勻稱。

　　當(dāng)鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，筆尖內(nèi)的機(jī)器人就會(huì)發(fā)出信號(hào)——放出悅耳的音樂(lè)，提醒你注墨水。筆膽內(nèi)有一個(gè)合成裝置，能把自來(lái)水變成墨水。當(dāng)鋼筆沒(méi)有墨水時(shí)，筆膽頂端的小孔就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只要你把自來(lái)水從筆膽頂端的小孔注入，一秒鐘內(nèi)它們就能變成墨水。當(dāng)水注滿時(shí)，小孔就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　這種鋼筆還有更奇妙的功能。鋼筆的.上部有幾個(gè)不同顏色的按鍵。按白色的鍵，筆尖就會(huì)變成小刷子幫你刷去錯(cuò)別字。綠色的鍵是字典，如果有不會(huì)讀的字只要把筆尖往字上一點(diǎn)，按一下綠色鍵它就會(huì)告訴你這個(gè)字的讀音和意義。如果你又不會(huì)寫(xiě)的字，按一下藍(lán)色的鍵，說(shuō)出讀音那個(gè)鍵就成了顯示器，顯示那個(gè)字。

　　這就是我想要發(fā)明的新型鋼筆。我多么希望人們能早點(diǎn)兒用上它呀！

　　鋼筆的作文 篇37

　　我的心愛(ài)之物是支鋼筆。可能有人以為是支外貌十分特別的鋼筆。不，它十分普通。

　　和其他普通鋼筆一樣，筆蓋，筆桿，筆管，分別是藍(lán)色和綠色，這兩種顏色是我最喜歡的。他陪伴我已經(jīng)有二年多了，他就是我最好的伙伴!我的心愛(ài)之物就是它!

　　這支鋼筆是我用了很大的努力才兌換來(lái)的。三年級(jí)上學(xué)期，老師在積分商店里多加了一樣物品—鋼筆。老師在網(wǎng)上,文具店里千挑萬(wàn)選，選出了六支鋼筆。在老師添加物品后的一個(gè)月，總共六支鋼筆，還剩下最后兩支。我一定要努力，爭(zhēng)取換到鋼筆。

　　寫(xiě)實(shí)踐作業(yè)，課堂上積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，下課找老師去解決問(wèn)題……

　　通過(guò)一個(gè)星期的努力我的積分已經(jīng)可以換這支鋼筆了，我到老師辦公室，只剩下最后一支了“老師問(wèn)我：“你是不是要兌換這支鋼筆�！薄笆�！”“需要200積分�！薄爸x謝老師！”我終于換到了日思夜想的'這只鋼筆，心里開(kāi)心得像陽(yáng)光那樣燦爛。

　　至今，那支鋼筆的外漆已被磨掉，但書(shū)寫(xiě)依然很流暢，筆跡粗細(xì)一致。

　　啊，我愛(ài)我的心愛(ài)之物，它就是我的伙伴！

　　鋼筆的作文 篇38

　　在筆的龐大家族里，有一種筆叫做鋼筆，是硬筆中的一類。使用時(shí)需要吸墨，非常麻煩，所以我想發(fā)明一種新型鋼筆。

　　這種鋼筆是用鋁合金做的，上面雕刻著許多精美的圖案，有美麗的小花兒，有翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛(ài)的小兔子呢！它的筆帽上有橙、藍(lán)、粉三種顏色的按鈕。別看它們小，可是作用卻很大呢！假設(shè)你有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，而正為此煩惱時(shí)，你就可以按下粉色的按鈕。這時(shí)，筆帽上的一個(gè)窗口里就會(huì)顯現(xiàn)出這個(gè)字以及它的'拼音、部首和結(jié)構(gòu)。假設(shè)你把鋼筆放在桌子上，自己和小伙伴們出去玩兒，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，非常著急！但如果你在出去之前按下了橙色按鈕，那你就不用擔(dān)憂了！因?yàn)橹灰�按下了橙色按鈕，偷筆的人無(wú)論怎樣千方百計(jì)地打開(kāi)筆帽都是不可能的！原來(lái)這支筆擁有指紋防盜設(shè)施，只要按下橙色按鈕，指紋防盜設(shè)施就會(huì)開(kāi)啟。就算筆帽被打開(kāi)，即使里面有墨水也不會(huì)給偷筆的人提供半滴！假設(shè)你正在寫(xiě)作文，把“駟馬難追”的“駟”寫(xiě)成了“四”，而你又覺(jué)得這字半對(duì)半錯(cuò)，你就可以按下藍(lán)色的按鈕，這時(shí)，如果這個(gè)字你寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)有一束紅光照在字體上面；反之則沒(méi)有光。怎么樣，神奇吧！

　　這就是我想發(fā)明的鋼筆，你呢？把你想發(fā)明的東西也和我說(shuō)一說(shuō)吧！

　　鋼筆的作文 篇39

　　“怎么辦，怎么辦！”在一片清晨的陽(yáng)光中，我正心急如焚地尋找黑墨鋼筆。

　　我打開(kāi)書(shū)桌底下的白柜子，出現(xiàn)一片亂七八糟的景象：筆蓋散亂在筆盒里面，全部沒(méi)有回到它該在的'位置——鋼筆的頭頂，筆袋倒著，橡皮、尺子、量角器全散到了外面，筆盒上刻滿了小字，上面也粘滿了米粒、油污和墨水。一眼掃下去，要多亂，有多亂，而且根本不見(jiàn)黑墨鋼筆的影子。我自己也變亂了。

　　我又翻開(kāi)了床頭柜上的書(shū)包，里面連一根毛都沒(méi)有，空空如也！更別說(shuō)鋼筆了。我又伸手去摸最內(nèi)層的口袋，手摸到一支疑似鋼筆的小東西。頓時(shí)歡天喜地，我馬上把手抽出來(lái)，本來(lái)充滿期待的大眼睛，現(xiàn)在變得黯淡無(wú)光，我手里抓著的竟是一支鉛筆。

　　我找了許多地方，就是沒(méi)看見(jiàn)那只可憐的黑墨鋼筆，我無(wú)奈地、失望地躺在床上，心里想：如果沒(méi)有鋼筆，就沒(méi)法寫(xiě)作文了，沒(méi)交作文豈不是要被痛罵一頓呀！我的眼睛四處轉(zhuǎn)著，無(wú)意中瞅了一眼垃圾桶，“呀！我的鋼筆。”我大叫一聲，奮力沖向垃圾桶，一把抓住了它，小心地?fù)崦�它，可撫摸到一半，我突然停了下�?lái)，臉由紅變白，由白變紫，由紫變黑，原來(lái)鋼筆上不知道是誰(shuí)吐了一口口水，沾我滿手都是，我的老天爺呀！

　　倒霉的鋼筆，倒霉的我！

　　鋼筆的作文 篇40

　　“哎，我的小鋼筆，你可真可憐！”我滿臉心疼地看著我的小鋼筆，它的頭已經(jīng)破成兩半，“心臟”也爆裂開(kāi)來(lái)。哎，它再也不能成為我的學(xué)習(xí)伙伴。不能再陪我?jiàn)^筆疾書(shū)了。

　　無(wú)可奈何的我，只好帶著零花錢(qián)來(lái)到了文具店里準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)我心愛(ài)的`鋼筆。一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)一支鋼筆，身穿綠衣上花紋是一片綠竹，仿佛隨風(fēng)散著翠綠的波濤。在這搖翠漾碧之中藏有一寶——大熊貓，這憨態(tài)可掬的小家伙大口咬這竹子，我忍不住笑了。

　　我剛想拿起它赴收銀臺(tái)，就又一支鋼筆勾住我的目光。這支鋼筆是黑色的中間有金黃色的圓環(huán)。中間還有一些字，我拿起一看，那只鋼筆做得非常精致滿意，我在拿起的時(shí)候就喜歡上了這支鋼筆，黑色和金色，可是我最喜歡的顏色。我一會(huì)瞅瞅，一會(huì)看看，在兩支鋼筆之間來(lái)回移動(dòng)，心里的天稱忽上忽下�！靶⌒茇�，那可是珍貴的國(guó)寶呀，我的拳拳愛(ài)國(guó)心！”’“選金色的那可是最夢(mèng)幻的顏色呀，也是我最喜歡的顏色！”

　　“小朋友怎么啦，需不需要我?guī)兔Π。课覀兊赇佉�關(guān)門(mén)了，要買(mǎi)趕緊買(mǎi)哦！”我在店員溫馨地提醒中驚醒了過(guò)來(lái)，趕緊咬咬牙一閉眼抽獎(jiǎng)式的隨手拿了一支，利用最后的1秒鐘時(shí)間風(fēng)一般地付了錢(qián)。

　　最后，我拿到了，那支金色和黑色的鋼筆。

　　鋼筆的作文 篇41

　　我有一支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小鋼筆，全身都是不銹鋼的材質(zhì)，穿著五顏六色、花紅柳綠的衣服十分好看，摘掉它的小帽子，就會(huì)露出兩顆整齊又潔白的小牙齒，它可以寫(xiě)出所有漢子和字母喲！他的肚子里有很多墨水，可以寫(xiě)出許多優(yōu)美的文章。當(dāng)它詞窮了，我就會(huì)小心翼翼的把它平時(shí)最愛(ài)喝的藍(lán)莓汁、百事可樂(lè)或西瓜汁那一瓶，待它喝完飲料后，我就可以把文章寫(xiě)得更優(yōu)美了。

　　這只小鋼筆時(shí)吸墨的。它被我用久了，有些破舊，但我還是非常喜歡，因?yàn)樗�小巧玲瓏、惹人喜�?ài)。我使用它時(shí)，覺(jué)得非常的好用，不像別的鋼筆一樣刮紙。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了幾只新鋼筆，我把新買(mǎi)的和原來(lái)的'一起放入了文具盒中。我想它們一定成為了好朋友，雖然有了新鋼筆但我還是喜歡我的舊鋼筆。

　　在生活當(dāng)中，它在學(xué)習(xí)方面用處很大，我也在學(xué)習(xí)方面離不開(kāi)它，它不僅非常好看，？狗淺５氖滌茫為我節(jié)省了許多墨水。這只鋼筆讓我愛(ài)不釋手。我相信不管是新鋼筆還是舊鋼筆，都可以讓我的學(xué)習(xí)不斷的更上一層樓？

　　鋼筆的作文 篇42

　　你們想知道新型鋼筆長(zhǎng)什么樣嗎？到我的實(shí)驗(yàn)室看看吧。

　　看！這是我研究的鋼筆，筆桿是黃色的，圓圓的'，看起來(lái)像個(gè)小黃人，筆上面的三個(gè)按鈕，是小黃人的眼睛和張大的嘴巴，樣子可討人喜歡了。

　　你要是按下“小黃人”的“左眼”，他就會(huì)幫你解決所有難題；

　　按下“小黃人”的“右眼”，他就會(huì)跟你聊天，讓你不會(huì)無(wú)聊；按下“小黃人”的“嘴巴”，再把錯(cuò)字圈起來(lái)，慢慢的錯(cuò)字就會(huì)消失。但是注意一點(diǎn)，一旦把“小黃人”帶去考場(chǎng)，他的兩只“眼睛”可是按不動(dòng)的，不要以為它壞了哦。

　　這款鋼筆是很環(huán)保的，筆桿里全是自來(lái)水，沒(méi)有一滴墨。因?yàn)槲以诶锩嫜b了一個(gè)小小的轉(zhuǎn)換機(jī)，所以可以把水轉(zhuǎn)換成墨，而且如果你說(shuō)紅，它的墨就會(huì)變成紅色，你說(shuō)黑，它就會(huì)變回黑色。

　　他也是家長(zhǎng)的小幫手，小黃人頭頂上有一個(gè)攝像頭，用來(lái)查看你的坐姿是否端正，如果不端正他就會(huì)提醒你，你不聽(tīng)，他只好罷工了，讓你寫(xiě)不了字，所以一定要把坐姿坐好哦。

　　想要這款鋼筆嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，不然，一切都是幻想。

　　鋼筆的作文 篇43

　　我有一支鋼筆，它是我剛進(jìn)入三年級(jí)的課程時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的。

　　它身高13厘米左右，像一個(gè)漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護(hù)套就像一頂金制的皇冠戴在它的頭上。金色的頭套像一個(gè)漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的`裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個(gè)如同它的腳環(huán)。

　　有一次，下雨天，我的練字紙有點(diǎn)濕，我用它在練字，筆劃寫(xiě)得很粗，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠(yuǎn)，還好當(dāng)時(shí)班上沒(méi)老師。可我剛?cè)映鋈ゾ秃蠡诹�，心里默默祈禱千萬(wàn)不要摔壞，于是我趕緊跑過(guò)去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來(lái)生我的悶氣呢，真對(duì)不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強(qiáng)完成了練字任務(wù)，經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我更愛(ài)惜它了，再也不會(huì)用它來(lái)出氣了。

　　這支鋼筆幫我完成過(guò)無(wú)數(shù)次練字任務(wù)，無(wú)數(shù)條數(shù)學(xué)題，無(wú)數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無(wú)數(shù)的五角星和老師的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得它是最好的朋友。我當(dāng)初扔它實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　如今，這支鋼筆已成為我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。

　　鋼筆的作文 篇44

　　我有一支鋼筆，粉紅色的非常的可愛(ài)，我很喜歡它。它對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的重要，也是我入學(xué)以來(lái)所用的第一支鋼筆，是爸爸媽媽在我過(guò)八歲生日的時(shí)候送我的生日禮物。它代表著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和深切的希望。我一定會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它，珍惜它。

　　怎樣說(shuō)我喜歡這支鋼筆呢？我每天都會(huì)把它擦的干干凈凈的，把它放進(jìn)一個(gè)專用的鋼筆盒里，每天看到它我就好像看到老師對(duì)我的辛勤付出和諄諄教誨，它始終提示著我要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切期望。每天我都會(huì)輕輕的`擦拭它，睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)把它放到床頭邊，它陪伴著我上學(xué)放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，就像我身邊一位無(wú)所不知小精靈一樣，始終陪伴在我的左右。當(dāng)我氣餒的時(shí)候它會(huì)為我加油打氣；當(dāng)我受傷的時(shí)候它會(huì)讓我勇敢的站起來(lái)，讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；我喜歡我的鋼筆。

　　它有著自己的功能，它把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水奉獻(xiàn)出來(lái)，可以讓我寫(xiě)出漂亮的文字和優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)它也會(huì)像個(gè)小老師一樣，提示我要好好把字體寫(xiě)的工整些整齊些，當(dāng)我拿起它時(shí)它會(huì)提示我要馬上寫(xiě)作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　鋼筆的作文 篇45

　　小朋友，你們都知道鋼筆很難用吧？今天我就給你們一支從未見(jiàn)過(guò)的鋼筆。

　　雖然，這支鋼筆雖然和神筆馬良手中的神筆無(wú)法相提并論，但是它自有她神奇的地方，它的與眾不同之處。

　　說(shuō)它是一支神筆，在于它不需要你給它喂食糧食（即紅、藍(lán)、黑墨水），你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，給一個(gè)口令，它就會(huì)隨著你的口令吐出你需要的顏色，隨著口令去畫(huà)圖，去寫(xiě)字，你不需要去觸碰它，這樣也就不會(huì)弄臟你的手，更不用擔(dān)心你的由于你的疏忽，發(fā)生弄臟衣服或者手的事情。

　　在它的外衣上有一雙很漂亮的眼睛和一件有著四顆紐扣的衣服，那是它神奇和奇特的地方。

　　當(dāng)你按動(dòng)第一顆紐扣的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)“小朋友，你好！歡迎使用神奇的鋼筆”這樣表示它已經(jīng)開(kāi)始工作了。

　　在夜晚的時(shí)候，只需要你輕輕的按動(dòng)它“衣服”上的第二顆紐扣，它就會(huì)自行打開(kāi)身上的燈光，更便于晚上的作業(yè)。

　　如果你按動(dòng)第三顆紐扣，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓做作業(yè)的人的心情變得很開(kāi)心。

　　當(dāng)你按動(dòng)第四顆紐扣的時(shí)候，先說(shuō)一下墨水的`顏色，然后它會(huì)隨著你念的話，在紙上開(kāi)始寫(xiě)字。

　　希望這支神奇的鋼筆能夠帶給更多的和我一樣的小朋友，讓我們的學(xué)習(xí)更加的有趣和精彩！

　　鋼筆的作文 篇46

　　在一個(gè)安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談�？粗�他們，好像他們?cè)诔臣堋?/p>

　　鉛筆說(shuō)，“主人一定喜歡我。”鋼筆驕傲地說(shuō):“主人一定喜歡我。”“你有證據(jù)證明主人喜歡你嗎？每當(dāng)主人想用我的時(shí)候，他會(huì)先清潔我的頭，并在每次寫(xiě)作時(shí)小心使用它。當(dāng)他跑出去的時(shí)候，他會(huì)把我放在一個(gè)好地方�！变摴P傲慢地說(shuō)，“你錯(cuò)了。我想這些都是你編的。主人用了我比你更長(zhǎng)的時(shí)間，而且在我寫(xiě)的時(shí)候?qū)懙糜挚煊终�齊。因此，老師總是表?yè)P(yáng)老師。因此，主人喜歡我�！边@一次，鉛筆大發(fā)雷霆�！罢l(shuí)說(shuō)的，也許明天我們就能知道主持人是更喜歡我還是更喜歡你�！北容^好，誰(shuí)怕誰(shuí)。哼！"

　　第二天早上，店主拿出那支寫(xiě)得又快又工整的鋼筆。留在下面的`鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

　　不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因?yàn)闆](méi)有水，鉛筆被主人扔進(jìn)垃圾桶是因?yàn)楣P芯用完了。店主又買(mǎi)了兩支鋼筆來(lái)替換它們�，F(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。

　　鋼筆的作文 篇47

　　我的朋友送給我一支綠色的鋼筆，一直擺在我的文具盒里，我已經(jīng)有半年沒(méi)用過(guò)這支鋼筆了，但我卻十分喜歡這只鋼筆。

　　一年前的兒童節(jié)，我對(duì)我的好哥們笑著說(shuō)：“兒童節(jié)了，咱倆也搞個(gè)禮物唄！”他十分歡喜這支綠色的鋼筆，便和我交換了。記得那是桂花剛開(kāi)的時(shí)候，我和我的好哥們兒發(fā)生了一點(diǎn)口角，爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越厲害，最后被周圍的人勸散了。我心想：我們的友情前幾天還是菡萏的.，而今天就徹底分裂了。想著想著，便被心中的煩悶所打斷。過(guò)了一會(huì)兒，心中仍感覺(jué)不適意——在座位上坐立不安，而心中的雷聲與雨點(diǎn)愈來(lái)愈大，那求和的小船馬上要到我心中時(shí)，卻被煩悶的海浪所打翻。打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿出鋼筆時(shí)，卻無(wú)意間瞥到那綠色的鋼筆，我不寧的心緒都散了。

　　煩悶并不減退，小船卻不動(dòng)搖了，緩緩駛向我的心田。雷聲，雨點(diǎn)與海浪不住地打著，只能在那堅(jiān)定永恒的小船上，留下了千錘萬(wàn)鑿般的痕跡。

　　友情��！你是鋼筆，我是大海。心中的負(fù)面情緒來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我找到正確道路的線索？

　　鋼筆的作文 篇48

　　星期六的早上，我躺在沙發(fā)上看著我的鋼筆，不知不覺(jué)睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中我發(fā)明了一支鋼筆，它的形狀看起來(lái)像一根胡蘿卜，筆殼是用特殊水晶做的，就算摔到地上也摔不壞。這支筆不僅外形漂亮，還有許多功能呢！

　　第一種功能是糾正錯(cuò)字，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音，我低頭一看，原來(lái)是筆尖上的感應(yīng)器響了。你再把錯(cuò)字及時(shí)改正了，它還會(huì)發(fā)出悅耳的樂(lè)曲，好像是在給你加油呢。

　　第二種功能是查字，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)如果你有錯(cuò)字不會(huì)寫(xiě)的話，只要輕輕地對(duì)筆帽一說(shuō)：“多彩的多字怎么寫(xiě)？”它就會(huì)回復(fù)你多是怎么寫(xiě)的.，這樣就不用背重重的字典了，比在手機(jī)上查百度的速度還快。這是因?yàn)槔锩娣帕颂厥獾男酒�，才可以這么快的查到。

　　第三種功能是防盜，有人偷你這根筆的話，它里面的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，防止這個(gè)人把筆偷走，怎么樣這只筆很不錯(cuò)吧！

　　想到這里我笑了起來(lái)，“女兒，女兒。”我從夢(mèng)里醒了，“你在笑什么，快點(diǎn)醒醒�！眿寢屨f(shuō)，我知道了，剛剛是在做夢(mèng)呀！看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)，完成我的夢(mèng)想。

　　鋼筆的作文 篇49

　　肯尼迪曾說(shuō)過(guò)：“只要我們能夢(mèng)想的，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)�！庇谑俏彝话l(fā)奇想，準(zhǔn)備發(fā)明一支神奇的鋼筆，你來(lái)猜猜它都有哪些神奇的功能呢？

　　它的樣子很美。筆桿外圍印著一朵一朵粉紅的桃花，筆桿又很像樹(shù)干，仿佛這就是一棵永遠(yuǎn)都老不了的桃花樹(shù)一般。中間有一條白白的條紋，猶如一條垂直流下的小溪。它的體型細(xì)長(zhǎng)，也很軟，很好抓，不會(huì)把手指磨得發(fā)疼。

　　它有一個(gè)很棒的功能，就是不用換墨囊。它的墨水是無(wú)限的，從來(lái)不用買(mǎi)墨水再來(lái)安裝，特別方便、省時(shí)。而且它好像時(shí)時(shí)刻刻在指導(dǎo)你怎樣寫(xiě)字，每次寫(xiě)出的字都特別漂亮、整齊，得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　它還有一個(gè)特殊功能，可以收回墨水。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了字，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，給你提示，你按下后面的綠色按鈕，就可以把寫(xiě)錯(cuò)的字吸回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，不用再拿其他的筆來(lái)回涂涂寫(xiě)寫(xiě)。

　　它還可以變成一把小尺子，在你考試時(shí)快要來(lái)不及連線，還沒(méi)帶尺子時(shí)，就可以按下后面的.黃色按鈕，它瞬間變成了一把小巧的尺子，幫你把最后的連線問(wèn)題完成。

　　這神奇的鋼筆能幫我們不少忙，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓它早日到來(lái)，方便更多的人。

　　鋼筆的作文 篇50

　　小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒(méi)錯(cuò)，這就是我那可愛(ài)的鋼筆！

　　說(shuō)起我的這只鋼筆，它可是有來(lái)歷的喲！在我剛步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫(xiě)字，但是我只要一有空我就把它拿出來(lái)欣賞，看著它可愛(ài)而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。

　　漸漸地，我步入了高年級(jí)，終于可以用鋼筆寫(xiě)字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛(ài)的鋼筆，把它放到書(shū)包里，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動(dòng)了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來(lái)覆去地找，我開(kāi)始緊張起來(lái)，擔(dān)心找不到，又害怕會(huì)不會(huì)因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的`東西一閃，仿佛是我那可愛(ài)的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無(wú)恙，我的心情也一下子舒暢了許多。

　　“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來(lái)欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書(shū)寫(xiě)樂(lè)趣。因此，我才十分珍惜這只可愛(ài)而又細(xì)小的鋼筆。

　　鋼筆的作文 篇51

　　我的筆盒里放著一支漂亮的筆。

　　這支筆又長(zhǎng)又細(xì)，頭上有一個(gè)圓帽。筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，可以掛在口袋中或書(shū)頁(yè)中。筆戴著藍(lán)色的“帽子”和藍(lán)色的“褲子”。筆帽上蓋著一個(gè)閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！

　　打開(kāi)瓶蓋，我看到一個(gè)金色的筆尖。筆尖非常非常細(xì)，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開(kāi)筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來(lái)，只要沒(méi)有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)可以吸收墨水的東西，您會(huì)聽(tīng)到“大師“咕咕”的聲音實(shí)際上是筆“喝”！

　　當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。

　　筆的目的也很棒！當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我用筆在日記中寫(xiě)下快樂(lè)的事情，這樣我就會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我悲傷的.時(shí)候，我寫(xiě)下悲傷的事情，它真的變得陽(yáng)光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP�？荚囀业那芭庞幸粋�(gè)同學(xué)。因?yàn)楣P在考試過(guò)程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛(ài)的筆。讓他成功完成考試。后來(lái)，他在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，后來(lái)，我們成為了好朋友。

　　哈哈，看看我的筆有多好！請(qǐng)?jiān)试S我寫(xiě)出好的筆跡并幫助他人！

　　鋼筆的作文 篇52

　　那天，我很傷心，特別的傷心。這都是因?yàn)槲业耐�桌，她把我的鋼筆給弄丟了。

　　這件事是這樣的：那天本來(lái)是很美好、很愉快的�？墒�，我的同桌那天借別人的一個(gè)膠帶一直不還。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)讓我把這個(gè)膠帶給她，然后我把膠帶給她。但同桌說(shuō)是我偷偷拿走的，我很生氣，便說(shuō)：“這個(gè)就是別人的，你借過(guò)去，卻不還，我?guī)湍氵�了，你還不感謝我�！蔽艺�說(shuō)的起勁，同桌卻還是不依不饒，我氣極了，不管她了，讓她自己說(shuō)，她居然把我的一樣?xùn)|西給拿走了，我更生氣了，便也把她的.一樣?xùn)|西也給拿走了。她見(jiàn)了，氣得踢了我一腳，我也打了她一拳，我們就這樣亂作一團(tuán)。在混亂中，我的鋼筆被甩飛了，不知所蹤。她的書(shū)包鉤子也被她自己弄掉了，我們打著打著，覺(jué)得不對(duì)勁，急忙看自己有沒(méi)有少東西，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，我同桌的書(shū)包鉤子也不見(jiàn)了，我很生氣，我同桌也很生氣。同桌說(shuō)：“我的鉤子七元，你得賠！”，我氣呼呼地說(shuō)：“我的鋼筆七元，你也得賠！”

　　最后，我們一致同意都不給錢(qián)。但我還是覺(jué)得自己很虧，因?yàn)槲揖陀羞@一支鋼筆，哎！今天真慘。

　　鋼筆的作文 篇53

　　在一個(gè)盒子里面裝著一支鋼筆和鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。

　　一天，鋼筆把鉛筆約到一個(gè)很高的柜子上說(shuō)：“你敢從這里跳下去嗎？鋼筆！”鋼筆傲慢地問(wèn)鉛筆。

　　“我不敢，鋼筆大哥。”鉛筆十分謙虛地回答。

　　“我就知道你肯定不敢，膽小的東西！”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣對(duì)鉛筆說(shuō)。

　　鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)：“我的確不敢從這里跳下去，但并不是害怕。再說(shuō)我們生下來(lái)就是寫(xiě)字的'，并不是用來(lái)逞能的。說(shuō)到寫(xiě)字，我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)”

　　“你給我住嘴，”鋼筆惱怒了，“你等著吧，要不了幾天你就會(huì)被主人用完的，而我卻永遠(yuǎn)地躺在這里�！�

　　“鋼筆兄弟，何必這樣說(shuō)呢？”鉛筆心平氣和地說(shuō)：“我們還是成為好朋友吧�！�

　　“和你這種黑漆漆的丑陋的筆交朋友，我感到十分羞恥。你算什么東西！”鋼筆不可一世地說(shuō)。

　　從此，鉛筆不再理會(huì)鋼筆。

　　過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)盒子被一個(gè)人扔到了田野上。

　　又過(guò)了好久，這個(gè)盒子被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)，小男孩打開(kāi)盒子看見(jiàn)了鉛筆，鉛筆還是那么樸素善寫(xiě)，可是鋼筆肚子里的墨水早已被蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，再也不能寫(xiě)字了。

　　鋼筆的作文 篇54

　　一支鋼筆，一支普通的鋼筆，在別人眼里算不了什么，但在我眼里，它是一支世界上獨(dú)一無(wú)二的鋼筆，它究竟有著怎樣的來(lái)歷呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　在我未轉(zhuǎn)到沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)之前，我一直在三垛中心小學(xué)上學(xué)。從一年級(jí)起，直到四年級(jí)末，有一個(gè)熟悉的身影一直陪伴著我，那就是管文白。他和我可真是鐵打鐵的好朋友，我們倆個(gè)頭差不多，所以，他就坐在我的前面，下課玩起來(lái)也很方便，我們就像親兄弟似的，整天形影不離，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。

　　然而，我將在五年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)這一消息告訴他后，他的`心情就像一架出故障的飛機(jī)，一落千丈，整天悶悶不樂(lè)的直到有一次雙休日星期天，他邀請(qǐng)我到他家玩，我丈二和尚——摸不著頭腦。他送給我一支紫色的鋼筆，留個(gè)紀(jì)念。我非常感動(dòng)�；貋�(lái)后小心翼翼地將這支代表我們真摯友誼的鋼筆珍藏了起來(lái)。離開(kāi)三垛的那一天，我們依依惜別，約定了十年后在母校團(tuán)聚。

　　這支鋼筆我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏，將我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光刻在心里，我期待著十年后的那一天……

　　鋼筆的作文 篇55

　　每個(gè)人都有珍藏的事物，比如:一張賀卡、一張照片、一個(gè)微笑、一封信……而我的珍藏則是一支鋼筆，里面有著我最美好的回憶，讓我來(lái)告訴你吧。

　　那是在我十歲生日的事。那天，我早早地期盼著我的好朋友小黃送給我的生日禮物。可那天我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)小黃請(qǐng)假了。明明一個(gè)月前就說(shuō)好了，在我生日的那天早上就送我一份珍貴的禮物，可現(xiàn)在，她失信了。我心里想:可能她生病了，下午就來(lái)，到時(shí)候她一定會(huì)給我的`，一定會(huì)的�？傻搅讼挛�，她依然沒(méi)有來(lái)，我把頭埋在桌子下，一直在想為什么她出爾反爾。整整一下午，我想了無(wú)數(shù)個(gè)為什么，連老師講課都沒(méi)有聽(tīng)。我恨她，恨她不守信用，發(fā)誓再也不跟她玩。第二天早上，我來(lái)到時(shí)發(fā)現(xiàn)她坐在那里找東西。我走到她座位，沒(méi)好氣地瞪了她一眼。突然，她拉住我的手，說(shuō):“對(duì)不起，這是你的生日禮物，本應(yīng)該昨天給你的，可我昨天生病了�！蔽铱戳丝此�手里的一支精美的鋼筆，我很疑惑，她家境貧寒，怎么可能買(mǎi)得起這么貴的鋼筆呢？后來(lái)才知，她連續(xù)三天去街里賣(mài)菜，才掙來(lái)的。而我，卻……從那以后，我把那支鋼筆珍藏起來(lái)。

　　每當(dāng)看到這支鋼筆，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出和小黃在一起的往事。

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