【熱門】寫人優(yōu)秀作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”鄰家小弟又背起了古詩。聽見這首孟郊的《游子呤》,我便會(huì)想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時(shí),天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時(shí)間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會(huì)兒,您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問我:“你淋著了沒有?”仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我們終于到家了。
下車時(shí),我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的'前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說:“我淋一淋沒事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時(shí)伴著雨水倘下……
您在平時(shí)對我十分嚴(yán)厲,可這正是愛的表現(xiàn)。∥义e(cuò)誤的時(shí)候,您批評了我?晌覅s絲毫不聽,還時(shí)常和您據(jù)“理”力爭……“幾點(diǎn)了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫作業(yè)了吧!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手,他身材不高,卻十分健壯,他目光雖然犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù),更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬,爸爸母親經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干,有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈,這時(shí)他總是出圈的時(shí)候,剛著膀子,帶著帽子,穿著雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上濕毛巾,還推著獨(dú)輪車。
工作準(zhǔn)備好了,爸爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍,我家里有三個(gè)豬舍,每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈,共有三十個(gè)豬圈,每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯著爸爸。
爸爸干活了,彎下腰,把圈門打開,自己走進(jìn)豬圈里面,再轉(zhuǎn)過身子,關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨(dú)輪車放在了外面,手中握緊大鐵锨的锨柄,順著圈墻向豬糞插去,然后雙手抬起,向外面的獨(dú)輪車倒去,就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵锨,兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把,往上一抬,就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了,肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光,走出了豬舍,為了不使車子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來,掉進(jìn)土地上不見了,掉在我心里,讓我懂得了干活的`辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸母親的喂養(yǎng)下,漸漸地長肥了,吃完就睡覺,幾個(gè)月過去了,爸爸母親打算賣了,當(dāng)賣豬的人來了后,后面還來了拉豬貨車,和爸爸母親準(zhǔn)備好了價(jià)錢,就開始往車了拉豬,爸爸也來幫著拉,但那些肥胖的豬好象知道了,就不愿出來,最后在爸爸的催趕下,豬慢慢的出來,走進(jìn)了貨車上,當(dāng)拉豬的人給爸爸錢后,就走了,望著貨車上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很傷心,因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
常常聽說,常?匆娺@樣一句話:“人生如畫!
雖然這個(gè)比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!
第二張,譜寫的是這棵樹的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比,你絕對不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí),你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張,記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過,葉子散落大地。
第四張,刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的`樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng),形象,逼真。
畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的,在我看來,一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”
人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
生命第一課是感恩,是流淚,是信念,是奮斗……那么,人生的第一課又是什么?
小時(shí)侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以后要做一個(gè)對社會(huì)有用的人,哪怕你作出的貢獻(xiàn)只有小小的一點(diǎn)!
一天,我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草長得郁郁蔥蔥,令人越看越喜愛?墒菦]過多久,天色驟然暗下來,一場大雨即將來臨,這時(shí),我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細(xì)的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,并在心里默默地為花兒祈禱。
光陰飛逝,如今,以前那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里,新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報(bào),居委會(huì)組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙豢铣燥垥r(shí),山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時(shí),山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué);當(dāng)我們在親人和社會(huì)的關(guān)懷下健健康康地成長時(shí),卻還有人因?yàn)樯s沒有錢用來治病而長期臥床不起。當(dāng)我看到這里時(shí),我的.心里久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然,我想起我的儲(chǔ)蓄罐里好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲(chǔ)蓄罐,“嘩啦!”一聲,把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細(xì)細(xì)地把錢數(shù)了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又打開衣柜,把里面我不常穿的,或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,并裝進(jìn)了一個(gè)馬夾袋。然后,我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會(huì)走去。在通往居委會(huì)的路上,我美滋滋地想:也許,我的幫助可以解決一個(gè)家庭一個(gè)月的伙食;也許,經(jīng)過我的幫助,那些渴望上學(xué)的孩子們,可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去;在或者,有了我的幫助,那些長期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這里,我情不自禁地笑了。到了居委會(huì),我親手把錢投進(jìn)了一個(gè)紅色的捐款箱里。
人生第一課是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但積少成多,水滴石穿,總有匯成大海的那么一天。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
她是一位超級“書蟲”,說她是“書蟲”一點(diǎn)兒都不夸張,下課就看書,課外讀物,尤其喜歡看小說,都快走火入魔了。有一次上課還在看書,就連老師走到她面前都沒有察覺,直到后排的同學(xué)戳了她一下才知道上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑出了聲。
她有時(shí)候記性不太好,經(jīng)常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業(yè)了”之類的,但是書中的故事,主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比賽時(shí)我們互相鼓勵(lì),互相加油,即使我們倆成為對手也會(huì)給對方最大的鼓勵(lì),但是在比賽中也絕不會(huì)手下留情。
這就是我的'伙伴,最美的好伙伴!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
上個(gè)月的一堂音樂課,當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來了,我來了!边@句時(shí),坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”,唱道:“我死了,我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑,還有一些同學(xué)跟著唱了起來。我感到又氣又好笑,此時(shí),洪老師敲了一下桌子,說:“安靜!王昱衡,你怎么又不正常了?找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院!”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑,而那個(gè)男孩卻擺擺手,搖搖頭,說:“還是不用了!”這動(dòng)做還真滑稽,又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰?他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個(gè)子非常矮,頭發(fā)留的比較長,常常用頑皮的眼神望著我們,讓人看起來像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗,時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈!”的'聲音,也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多,四年級時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課,當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí),他本性難改,立刻“糾正”:“從袋子里任藝取出一個(gè)球!卑嗬锺R上爆出一大片笑聲,只見文老師把手一揮,說:“有什么好笑的?你們都不要學(xué)王昱衡吶!”事后王昱衡躲過一劫,但提起來著實(shí)可笑。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
“特別新聞報(bào)道!我市北京中路建立地下商城啦!希望廣大市民光顧……”哎,又來了!老爸一聽新聞就停不下來,而且整天整夜地聽。
老爸吃飯聽、洗澡聽、開車聽,就連睡覺一聽到新聞就起床。別不信,讓我給你講兩個(gè)故事,聽了別吃驚。
那是一個(gè)星期日,老爸在呼呼地睡大覺,我在電腦前玩游戲,忽然,電腦上出現(xiàn)一則小新聞:“通往松滋的彌市大橋暫時(shí)被封……”
我見這情形想:如果老爸聽到,那老爸不就又瘋狂起來。想到這,我立即把音響關(guān)了。剛才還是在呼呼大睡的老爸一下子就精神抖擻,向我飛奔而來。老爸對我說:“兒子,你先去看電視吧,我來玩會(huì)電腦!”我只好無可奈何地去看電視,老爸卻把音響打開,津津有味地聽起了新聞。
我走到電視跟前,一打開電視,就是新聞?lì)l道。老爸又聽到了新聞,又朝我飛奔而來,對我說:“我又想看電視了,你去玩電腦吧!”看著老爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我忍不住偷偷一笑。還有一次,老爸帶我去買書,我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是選不下來,我想:老爸著急了我就廢了,一定要快點(diǎn)選!這時(shí)老爸來了。我又想:NO,NO,NO,我廢了!老爸出人意料地說:“別著急,慢慢選。”我目瞪口呆,說完老爸就跑走了。我想這事一定有問題,就跟著老爸。“原來如此!”只見老爸看著書店老板的'電視,原來書店老板也是“新聞迷”。我只好成全老爸多看會(huì)新聞了。
如果我老爸不是“新聞迷”,那還有誰能夠稱得上“新聞迷“呢?
寫人優(yōu)秀作文 篇8
今天的天氣真是變化無常!
剛剛到校的時(shí)候,還是陽光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來似的,越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來接我,可只有一件雨披怎么辦呢?來時(shí)媽媽太急了,只帶了一件雨披,真是個(gè)急性子!母親毫不猶豫地讓給我,說:“你還小,容易著涼,快穿上吧!”一股暖流頓時(shí)涌上心來,那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上,風(fēng)“嘩嘩”地吹著,路旁的大樹猛烈地?fù)u晃起來,好像在嘲笑我的自私,竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里,風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞,衣服就像被水沖過似的'。她還不時(shí)問我冷不冷,并用水摸摸我的背,看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使,她說:“母愛真?zhèn)ゴ螅銘?yīng)該把雨披讓給母親!”我對母親說:“您是長輩,我應(yīng)該把雨披讓給你,老師都是這樣說的!蹦赣H說:“曉遲長大了,懂事了!沒關(guān)系,媽媽不冷,你穿著吧”!這時(shí)太陽重新露出了笑臉,仿佛通過了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚,好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣,鼻子上有圓圓的水珠,頭發(fā)上全是雨水,跟打水仗沒什么兩樣,非常慘。
母愛是偉大的,我們不要欺騙母親,也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí),讓母親高興,因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多,我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
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