心理的作文（通用55篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心理的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　心理的作文 篇1

　　星期一的時(shí)候，老師要發(fā)數(shù)學(xué)試卷，這次的題目很難，許多人拿到試卷后，都露出了遺憾的`表情，這讓我感到惶恐不安，心急如焚。

　　當(dāng)我等待試卷時(shí)，心里仿佛被一個(gè)無(wú)形的大石頭壓住了，手不停地顫抖，豆大的汗珠緩慢地從額頭流下來(lái)，我重重地嘆了口氣，唉，如果這次沒(méi)上97分，我回家就要“over”了。

　　這時(shí)，一個(gè)人將試卷放到我桌面上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它反了過(guò)來(lái)，蓋住了成績(jī)，頓時(shí)，我感到忐忑不安、心慌失色，心沉墜得像灌滿了鉛一樣，遲遲不敢翻開(kāi)試卷。過(guò)了許久，我輕輕嘆了口氣，緊張地將成績(jī)露了一個(gè)字，沒(méi)想到是九，我心里的那塊沉重的大石頭漸漸地放了下來(lái)，可還是有只頑皮的小蟲(chóng)子在那跳來(lái)跳去，搞得我坐立不安，最終，我將試卷完全反了過(guò)來(lái)，閉上眼睛，嘴里不停地咽著口水，手心發(fā)汗。突然，我耳邊傳來(lái)的同學(xué)們的稱贊聲，于是立刻睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我考了九十九點(diǎn)五，全班第一，我趕緊將此事告訴了媽媽，今晚去吃大餐。

　　心理的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我終于要鋼琴考級(jí)了，我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是我怕考不過(guò)，激動(dòng)的是我盼望已久的這一天終于來(lái)臨了。在去考場(chǎng)的路上我一言不發(fā)，爸爸媽媽看出了我的緊張，安慰我道：“別緊張，就當(dāng)平時(shí)練習(xí)一樣彈就可以了，要放松！”很快，我們就來(lái)到了考級(jí)的地方——青少年宮，只見(jiàn)外面停著許多車，走進(jìn)大門，有許多家長(zhǎng)和孩子，我想他們也是來(lái)考級(jí)的。

　　這一天很熱，我拉著媽媽的手，緊張得都出汗了。媽媽看透了我的.心思，說(shuō)道：“不用害怕，媽媽相信你能行！”我勉強(qiáng)呵呵笑了幾聲，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了大廳，我本來(lái)是最后彈的，因?yàn)榭剂��?jí)的只有我一個(gè)，所以老師就安排我第一個(gè)彈了。彈的時(shí)候，我一直想著千萬(wàn)別彈錯(cuò)，幸好，整首曲子彈完，我沒(méi)有彈錯(cuò)一個(gè)音，而且還很流暢。

　　考級(jí)終于結(jié)束了，我感到渾身輕松，像一只小兔子，蹦出了考場(chǎng)。爸爸媽媽看到我有這么大的變化，哈哈大笑。我也笑了！

　　心理的作文 篇3

　　今天，是我們期待已久的散學(xué)式。為什么會(huì)是期待已久的.散學(xué)式？是因?yàn)槟翘欤�我們可以領(lǐng)到許許多多各種各樣的禮物。

　　進(jìn)校門時(shí)，我的心里一刻不停地在想：我到底能不能評(píng)上校園標(biāo)兵呢？踏進(jìn)教室時(shí)，那緊張的心終于有些放松了。

　　我們焦急地看完電視，郭老師終于開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。先頒班級(jí)小富翁，我們不等老師開(kāi)口就知道班級(jí)小富翁肯定是趙張馳，那是因?yàn)槔蠋熢缇鸵呀?jīng)告訴我們了。

　　開(kāi)始頒發(fā)校園標(biāo)兵了，我的心又開(kāi)始呯呯直跳了，突然聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字，我興奮地不得了，我被評(píng)為校園標(biāo)兵了，我激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。我小心翼翼地上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，看見(jiàn)郭老師雙手把獎(jiǎng)品遞給我，我也用雙手去接，再接過(guò)郭老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)粉紅色文件夾。我從心里笑了出來(lái)。我終于得到校園標(biāo)兵了！

　　回家的路上，我一直在想：下個(gè)學(xué)期，我一定也要爭(zhēng)取再得到校園標(biāo)兵。

　　心理的作文 篇4

　　天空陰沉沉的，我的心就像是被一條繩子給綁住，我也不知道今天為什么緊張，有可能是要發(fā)試卷吧！

　　我來(lái)到了學(xué)校，我心情一下子就緊張了起來(lái)。第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)慢慢過(guò)去了，我的'心越來(lái)越緊張了。一直到了下午第三節(jié)課，我的心跳越來(lái)越快。

　　開(kāi)始發(fā)試卷了，我心想：我這一次再?zèng)]有考到九十幾分以上的話，媽媽會(huì)不會(huì)把我給千刀萬(wàn)剮呢？還是把我給關(guān)在家門口？還有可能不會(huì)讓我回家睡覺(jué)呢！

　　試卷一張一張發(fā)下來(lái)，就只剩下四張了，我的心跳仿佛一下子就跳了一百多下，只剩下兩張了，我的心跳一下子迅速加速，一直到了最后一張，我立馬把耳朵給堵住。

　　老師大聲地喊道：“管鵬力100分！”忽然，我的心跳得更快了，我聽(tīng)見(jiàn)的分?jǐn)?shù)真的是不可思議，我考了一個(gè)我從沒(méi)有考過(guò)的分?jǐn)?shù)——100分！我的心情從一片陰沉沉的陰云變成了晴空萬(wàn)里。

　　許久之后，我依然沉浸在這一份驚喜之中。

　　心理的作文 篇5

　　“叮叮叮！”上課了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，老師也來(lái)了，帶著微笑對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們發(fā)試卷�！蔽乙宦�(tīng)這消息，大驚失色，臉色蒼白，心想：呀！呀！呀！怎么這么快就發(fā)試卷了？我有一些是蒙的呢！

　　接著，老師一次又一次的把大家的'名字念著，哇！我同學(xué)考了九十九分，“老天爺，觀音菩薩，你們來(lái)救救我吧！我下次一定改正，當(dāng)時(shí)我還趁父母不在家，偷看了一小時(shí)電視，還滿腦子想著游戲呢！還有……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，老師就突然說(shuō)了幾個(gè)字：“佘瑞峰！你這次是怎么考的？”“嗯……我只是隨便考的�！边@句話慢悠悠的從我口中跳了出來(lái)。“還不錯(cuò)，一百分！”我心中的一塊沉重的大石頭總算落了下來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我高興的一句話都說(shuō)不出，只說(shuō)了一個(gè)字“耶”！好像十萬(wàn)八千里都能聽(tīng)到，我一蹦三尺高，高興極了。

　　回家的路上，心里美滋滋的，讓我體會(huì)到做事不必緊張，要堅(jiān)定。

　　心理的作文 篇6

　　我想大家總是為考試煩惱吧?……知道嗎?在媽媽爸爸催我們的時(shí)候，我們又在干些什么，我想大家都知道吧，玩吃喝……等等。之所以我們的成績(jī)變差怕，就是因?yàn)檫@個(gè)，我這學(xué)習(xí)最怕作文，不過(guò)我還是寫了，可能有人說(shuō)我也是，是的我有過(guò)，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了我改了，考試是不可避免的，考試不是為了證明自己的成績(jī)，而是為了證明自己的勇氣。希望我這作文對(duì)大家有幫助，看的人多也好看的人少也好，我不在意，我的意志是可以幫助大家，我們考試的時(shí)候，覺(jué)得題簡(jiǎn)單，檢查幾遍沒(méi)壞處，或許有好處。

　　這個(gè)作文少大家不要建議，我想爸爸媽媽催我們的時(shí)候我們覺(jué)得好煩�？墒撬麄�?yōu)檎l(shuí)好，為我們好，我還小或許還管不了比我大的'。我叫劉昱晨，qq有6還有132我最喜歡交朋友了，有意的加啊，嘻嘻，下次我還會(huì)寫的可能會(huì)是1-3年呵呵88!

　　心理的作文 篇7

　　今天是星期四，第二節(jié)課是語(yǔ)文。昨天語(yǔ)文老師譚老師布置了一個(gè)作業(yè)：預(yù)習(xí)課文和天鵝的故事，不知道是不是預(yù)習(xí)。我還需要收集關(guān)于天鵝的信息，盡量做幻燈片給大家看。我做了這個(gè)作業(yè)，還做了幻燈片。

　　在家做幻燈片的時(shí)候，想把課文的精彩句子貼在幻燈片上，想了想，老師說(shuō)天鵝的事，我就不貼了。只貼了一些關(guān)于天鵝的信息和圖片。

　　到了學(xué)校，老師問(wèn)：“哪些學(xué)生做幻燈片？”我、杜克威、吳世孝都舉起了手。老師讓我們?cè)僮鲆槐檎n文。我們沒(méi)有做任何關(guān)于文本的幻燈片。

　　他們兩個(gè)炫耀完了，就輪到我了。上臺(tái)的時(shí)候心里打鼓，很緊張。當(dāng)我讀材料時(shí)，我不那么緊張了。終于寫完了，我松了一口氣。沒(méi)想到同學(xué)都給我鼓掌。我太開(kāi)心了。

　　今天的`語(yǔ)文課真的很緊張很開(kāi)心！

　　心理的作文 篇8

　　5月6日是立夏，我們班舉行了一場(chǎng)碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！

　　今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。

　　比賽開(kāi)始了，我們的.心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著蛋跟同學(xué)碰著，只見(jiàn)他們巧妙地握著蛋，巧妙地使著勁。我想：我已經(jīng)干掉一個(gè)了，接下去就干掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來(lái)應(yīng)該去找張夢(mèng)寧了……

　　看，汪佳怡和董老師干了起來(lái)，她們互不相讓。只聽(tīng)見(jiàn)接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。

　　最后，不管誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都已經(jīng)不重要了。我們大家開(kāi)始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來(lái)。這真是一個(gè)有趣的立夏節(jié)。

　　心理的作文 篇9

　　1月28日是我們這學(xué)期的休學(xué)式，這天我和張思睿代表全體同學(xué)去小海燕電視臺(tái)在全校同學(xué)面前講寒假里開(kāi)展的一些活動(dòng)和注意事項(xiàng)。我在家練了好多遍，但還是講得不十分流利，而且講得也很平淡。

　　于是那天我和張思睿便早早的到了學(xué)校在應(yīng)老師的'指導(dǎo)下進(jìn)行排練，應(yīng)老師和我們講，演講時(shí)候要有感情，語(yǔ)速不能說(shuō)得太快，否則大家就聽(tīng)不清楚了。要開(kāi)始演講了，我的心都要跑到嗓子眼上了，但是我還是讓自己平靜下來(lái)。我發(fā)揮了自己最好的實(shí)力，不但講得十分流利而且富有感情，和張思睿配合的也十分好。但是應(yīng)老師還是給我提出了一點(diǎn)點(diǎn)建議，就是頭總是不往鏡頭看，以后再有這樣的機(jī)會(huì)我一定會(huì)注意。

　　這是我第一次上小海燕電視臺(tái)，真是太緊張了，也使我深深地體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　心理的作文 篇10

　　Great！太好了！我終于可以踏入學(xué)校讀書了！我的新書包、鉛筆、筆盒、圖書呀！以后你們就成為了我學(xué)習(xí)的重要伙伴啦！要記住你們可要陪我陪到大學(xué)畢業(yè)呢！別想跑了昂！姐姐我會(huì)好好照顧你們的。

　　我在一所名叫“中山市石岐第一城小學(xué)”的小學(xué)讀書，學(xué)校里頭的同學(xué)們以及老師都對(duì)我很好，記得有一回上班會(huì)課的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我的名字，我以為我做錯(cuò)了什么，連忙說(shuō)：“老師，我是不是做錯(cuò)了些什么，對(duì)不起，我不是故意的`，請(qǐng)您原諒我，我會(huì)寫檢討的了，以表示我對(duì)您的抱歉回讀書，千萬(wàn)別那么緊張，難道老師點(diǎn)名字，就代表有壞意么？”我連忙解釋：“不是的，老師，實(shí)在抱歉，可能我真的太緊張了，我會(huì)調(diào)節(jié)一下我的狀態(tài)的�！�

　　直到下課，我才沒(méi)那么緊張。

　　心理的作文 篇11

　　11月8日上午秋高氣爽，我和同學(xué)們迎來(lái)了全校廣播體操比賽。

　　隨著激昂的音樂(lè)，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下。

　　雖然對(duì)這回比賽我們可是準(zhǔn)備充足的，但當(dāng)輪到我們時(shí)，我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯(cuò)，那可是給全班抹黑��！

　　開(kāi)始做操了，熟悉的旋律在耳邊響了起來(lái)，我深深地呼吸了幾下，緊張的心情才有點(diǎn)放松起來(lái)。我們跟著歡快的'節(jié)拍，做著動(dòng)作。伸手時(shí)，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時(shí)，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時(shí)，又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個(gè)人盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　很快，比賽結(jié)束了。通過(guò)這次廣播操比賽，我明白一個(gè)道理：班級(jí)的榮譽(yù)，是大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力的結(jié)果。這回我們同學(xué)們都抱成一團(tuán)，努力了，這就是最大的收獲。加油吧，加油吧，

　　三年級(jí)四班！

　　心理的作文 篇12

　　我最緊張的時(shí)候是我第一次參加舞蹈比賽的時(shí)候。

　　那是一個(gè)夏天，老師讓我們每個(gè)人都訂一件舞蹈服。老師說(shuō)：“明天就要比賽了，你們可都準(zhǔn)備好”。我們跳的舞蹈叫做《紅炮仗》，在那天晚上，媽媽給我試了試舞蹈服，挺合適的，就是裙子太短了，有點(diǎn)冷。

　　到了要比賽的那一天，我們?cè)缭绲氐搅肆某堑摹八�城明珠大劇院”。我們�(cè)谀菗Q好衣服，化好妝，到后臺(tái)等待著，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)《紅炮仗》上場(chǎng)”。我特別緊張，腿不由自主地顫抖起來(lái)，連走上舞臺(tái)的.勇氣都沒(méi)有，旁邊有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，當(dāng)做沒(méi)有人看你們表演一樣”。我們就走上舞臺(tái)，跳了起來(lái)。兩分鐘過(guò)去了，我們表演完了，下臺(tái)了，這我才松了一口氣。吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)，那年比賽，我都跟著去，連腿都不再抖一下的。

　　從此以后，我再也不緊張了。

　　心理的作文 篇13

　　這一天，是期末考，我真緊張！

　　這一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，猛然想起今天期末考。啊呀，我得早點(diǎn)去呀，不然遲到了怎么辦！我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)了起來(lái)。

　　快要考試了！我緊張地不得了，心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松，放松，我深呼吸，安慰自己道。

　　開(kāi)始考試了！卷子發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽了一遍，嘿嘿，沒(méi)有難題！我鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真答題。就像開(kāi)汽車一樣，一路下來(lái)，流暢無(wú)阻。到了“作文”一題，我開(kāi)始苦惱，就像通暢的車流堵塞了一樣。嗯，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把今天的遭遇寫了下來(lái)。耶！太好啦！疏通了自己的思維后，我在良好的情況下，我順利地完成了“任務(wù)”。就在這時(shí)，我想起了老師、父母對(duì)我的.期望，便一絲不茍地檢查了起來(lái)。呼，我松了一口氣。語(yǔ)文考完了還有科學(xué)呢！我一下子緊張了起來(lái)。明天還要考呢！我更加緊張了。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)將試卷從后往前傳上。糟了，收卷了，我收筆！”

　　心理的作文 篇14

　　“嗒，嗒，嗒�！崩蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)，宣布今天上課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是……是“古詩(shī)爭(zhēng)霸比賽”。

　　我一下子抖了一下，心突然加快跳的`速度，身上發(fā)熱。接著，老師翻書的頁(yè)碼抽號(hào)數(shù)決定順序。第一個(gè)……第三個(gè)選手，一號(hào)！這話把我嚇了一跳。媽呀！我是第3個(gè)！我都有點(diǎn)忘了古詩(shī)咋背的了。我慢吞吞地舉起了手，讓老師把我的名字寫在白板上。

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒�！睍r(shí)間一分一秒過(guò)去了，第一個(gè)選手賽完了，第二個(gè)選手賽完了�！暗谌齻�(gè)！樊星彤！”這話再次把我嚇了一跳。我看了看古詩(shī)，慢慢地合上，像烏龜一樣走上講臺(tái)。

　　我看著這么多人，心像瘋了的兔子一樣“撲通，撲通”跳�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我慌忙抽出一張紙條，把題目念了出來(lái)，像說(shuō)悄悄話一樣把我會(huì)背的古詩(shī)背了出來(lái)。我把好幾條我昨天會(huì)背的詩(shī)都給忘了。我賽完了，吐了口氣。

　　今天我真的好緊張！

　　心理的作文 篇15

　　在這炎熱的夏天，為什么心情這么壞呢？難道是我有什么不高興的事嗎？哦，原來(lái)是我月考考得不好。

　　為什么呢？

　　我是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的人，但我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢！我的成績(jī)?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢？

　　我問(wèn)上天為什么？人一生下來(lái)就這樣的累呢？我的問(wèn)一時(shí)還問(wèn)不完，但我想知道為什么天還下著雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺(jué)。

　　馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網(wǎng)友聊著天。我該怎么辦，我的'心好緊張好緊張，我開(kāi)始害怕我沒(méi)有考起理想的高中我該怎么辦怎么辦？我好急好急，有誰(shuí)可以告訴我，我應(yīng)該怎樣做？

　　老天，你給我一點(diǎn)時(shí)間好嗎？我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，考上理想的高中。

　　時(shí)間就這樣的流過(guò)，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。

　　抓住時(shí)間吧，他會(huì)讓你走成功！

　　心理的作文 篇16

　　“媽媽，我好緊張！”

　　“運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張嗎？”

　　“是��！”（眼淚下來(lái)了！可能是因?yàn)樘�認(rèn)真的緣故，做什么事情都很會(huì)想，想別人的看法，想事情的結(jié)果等！小大人一樣）

　　“為什么哭��？”

　　“早知道我報(bào)跳遠(yuǎn)或者壘球了！跑步好緊張啊，能進(jìn)決賽嗎？”

　　“寶貝，不要緊張，媽媽一直陪你，能進(jìn)決賽最好，不能進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，我們跑到終點(diǎn)就是最棒的，跳遠(yuǎn)和壘球不是你的強(qiáng)項(xiàng)�。∧惆嗉�(jí)跑步第幾名��？”

　　“有時(shí)候第三，有時(shí)候第四的！”

　　“你看，你多棒啊，在你前面和后分面別有幾個(gè)女生�。俊�

　　“比我快的有2個(gè)，在我后面的有17個(gè)！”

　　“你看你多厲害��！體育我們只要保持身體棒棒，不要生病就好了��！不要哭了，否則明天眼睛紅紅的.，同學(xué)們叫你小白兔了！晚上睡好，明天就發(fā)揮好了��！對(duì)不對(duì)？運(yùn)動(dòng)會(huì)就是讓小朋友玩，開(kāi)開(kāi)心心的！別想那么多！你拉丁舞比賽的時(shí)候不是一點(diǎn)不緊張�。�媽媽知道你最棒的！加油，耶耶耶。"

　　心理的作文 篇17

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

　　考試前的星期六，爸爸媽媽給我布置了許多的復(fù)習(xí)作業(yè)，我星期五就把老師布置的作業(yè)做完，本想星期六痛痛快快的玩一場(chǎng)，可是，爸爸媽媽的.作業(yè)，把我玩的時(shí)間都占了。

　　媽媽買了一些卷子來(lái)給我做。我想，“一份耕耘一份收獲”，信心就大大增加了。鼓勵(lì)自己要超過(guò)樓雨濤、田曉鋒他們。

　　考試那天早上，我到教室，二話不說(shuō)，交好作業(yè)、放好書包，拿起語(yǔ)文書認(rèn)真地讀了起來(lái)�？荚嚢l(fā)卷時(shí)，我閉上眼睛，深呼吸三次，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“字跡清楚，答題完整，審題清楚�！比缓蟊犻_(kāi)眼睛，想爸爸媽媽說(shuō)的話，再深呼吸一次，就開(kāi)始看卷子。開(kāi)始了，我又鎮(zhèn)靜地拿起筆，寫好名字，開(kāi)始答卷。

　　答完卷子，我就開(kāi)始檢查，我先檢查有少做的沒(méi)有，再看對(duì)錯(cuò)，最后，才去交卷。

　　這次考試我很緊張，在開(kāi)始時(shí)浪費(fèi)了一會(huì)兒工夫，但我也很輕松，感到考卷時(shí)很緊張，考完檢查時(shí)就感到輕松。

　　心理的作文 篇18

　　“老師吹氣球，同學(xué)心里怕！”呀，老師你是想把氣球吹爆呢？還是想突然放氣？你走路那么輕，想要搶劫？老師你別��！我聽(tīng)到有討論和說(shuō)話聲。突然，只聽(tīng)一聲“砰”，氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢！嚇?biāo)廊硕紩?huì)！有的很積極，有的很害怕。

　　同學(xué)pk，個(gè)個(gè)緊張！第一場(chǎng)，我不上，我不上。我的心兒緊張的跳著。

　　“第一場(chǎng)，倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”

　　“加油，加油，把氣球吹爆�！蔽倚睦锇蛋档亟o我們組的成員加油。只聽(tīng)“砰”的一聲，其他組的`同學(xué)又把氣球吹爆了。�。∥覀�心極了！因?yàn)槲覀兘M輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。

　　第二輪，大家紛紛舉手。我去不去？去？不去？我的腦海里蹦出了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“別去，別去�！币粋�(gè)說(shuō)：“去吧，去吧�！卑�，還是不去吧！因?yàn)槲业男睦镉性S多驚嚇，恐懼！我是第一次，心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊，但是我沒(méi)有勇氣。

　　真是一個(gè)緊張的晚上��！

　　心理的作文 篇19

　　我是一個(gè)很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會(huì)順著臉頰慢慢地流下來(lái)，止也止不住。不一會(huì)，汗水就會(huì)浸透我的衣衫，好難受，本來(lái)寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說(shuō)難不難受？

　　一般情況下我是很少發(fā)生這樣的事情的，只有早勞動(dòng)的時(shí)候和考試的時(shí)候才會(huì)發(fā)生這樣的事情勞動(dòng)是發(fā)生這樣的事實(shí)合理的，但是我在考試的'時(shí)候發(fā)生這樣的事是怎么回事呢？我就來(lái)講講吧。

　　我雖說(shuō)學(xué)習(xí)并不怎么差，還可以，而且每次考試前好像很不在乎，可是，我其實(shí)每次考試都很緊張，看來(lái)這也是有時(shí)候考不好的原因之一。

　　每次考試時(shí)，我看著卷子，時(shí)間一長(zhǎng)，還做不出來(lái)的話，我的汗水就要出來(lái)了。

　　唉！我如何才能不緊張不流汗的考一次試呢？

　　心理的作文 篇20

　　唉！明天又要數(shù)學(xué)考試了。我的天�。∏皫滋靹偪纪暾Z(yǔ)文，都快把我給累死了。真是應(yīng)了那一句古話：“三天一小考，五天一大考�！边@還讓不讓我活了，算了誰(shuí)叫我是學(xué)生的呢？是學(xué)生就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)世界有用的人。

　　終于到了明天，現(xiàn)在我將面臨這一次重大的數(shù)學(xué)考試。��！老師總算開(kāi)始發(fā)考試卷了�？墒遣恢�道是怎么的.，我的心總是七上八下的，一點(diǎn)兒都不平靜。

　　總算發(fā)到我啦！可是剛等老師說(shuō)開(kāi)始，我就遇到困難了。雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣。大概是因?yàn)槲姨�緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖�？墒潜M管我怎么平靜都平靜不下來(lái)。到了最后，我還是堅(jiān)持考完了這一次的數(shù)學(xué)考試。不管得多少分我都不怕，因?yàn)槲铱朔�了考試的緊張。

　　唉！雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個(gè)好成績(jī)。

　　心理的作文 篇21

　　唉！我又生病了，可能要掛水哦！好緊張。

　　到了醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)生辦公室，我的心早就跳到了嗓子眼兒，呆呆地看著醫(yī)生。我邁著小步，來(lái)到醫(yī)生身邊，醫(yī)生邊用聽(tīng)診器聽(tīng)著我的`心臟邊說(shuō)：“肺子里有點(diǎn)兒痰，看來(lái)要掛水！”聽(tīng)醫(yī)生這么一說(shuō)，我更是緊張得不得了。

　　來(lái)到掛水室，我的心像一只調(diào)皮的小兔子，從上跳到下，從左跳到右。我心想：“唉，誰(shuí)讓我生病呢！真倒霉啊！”想著想著，就到我掛水了，我趕忙對(duì)護(hù)士說(shuō)：“輕點(diǎn)兒！給我戳輕點(diǎn)兒呀！”護(hù)士答應(yīng)了。

　　護(hù)士戳針時(shí)，我把頭扭到了一邊兒，不想看手，因?yàn)槲遗绿�。過(guò)了一會(huì)兒，一陣輕微的疼痛，感覺(jué)好像被蚊子“叮”了一下，哈哈！根本就不疼。

　　其實(shí)，現(xiàn)在雖然我掛水不哭了，但是，我還是覺(jué)得十分緊張哦！

　　心理的作文 篇22

　　下午，我們乘坐大賽組委會(huì)安排的大巴，來(lái)到了昆明國(guó)際會(huì)展中心。這里就是百花獎(jiǎng)第十一屆全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生，大會(huì)總決賽的主會(huì)場(chǎng)，而我要參加的是二胡比賽項(xiàng)目。雖然，此前也在省內(nèi)參加過(guò)此類的比賽，但這次是來(lái)參加全國(guó)總決賽，我的心情既興奮又緊張。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我也越來(lái)越緊張，都能感覺(jué)到自己的心在砰砰直跳。但當(dāng)我聽(tīng)到主持人報(bào)到我的名字和我的表演曲目后，還是鎮(zhèn)定地走上臺(tái)去，向各位評(píng)委老師鞠了一躬后，認(rèn)真地開(kāi)始表演我的參賽曲目--《喜送公糧》。由于很緊張，我的手心里都是汗，致使有一些滑音沒(méi)有滑得特別準(zhǔn)，但是總體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。表演完，走下臺(tái)后，爸爸媽媽、二胡老師都對(duì)我的表現(xiàn)十分肯定，鼓勵(lì)我放寬心去看看其他參賽選手的.表演。

　　成績(jī)宣布了，我的成績(jī)?cè)谒�有二胡選手里名列第二。這一刻，我心里有說(shuō)不出的高興，我明白一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。

　　心理的作文 篇23

　　站在報(bào)告廳門口，我真緊張。

　　我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣，黏在地上無(wú)法動(dòng)彈；又像腿上綁了鉛塊，沉得抬不起來(lái)。我的心跳聲就像一只小兔子，怦怦地跳。此時(shí)，一年級(jí)的`小朋友們已經(jīng)神采飛揚(yáng)地在表演了。我很著急，馬上就要輪到我了，可是我又不敢進(jìn)去，怎么辦呢？ 我像一只熱鍋上的螞蟻在外面轉(zhuǎn)悠。已經(jīng)是六號(hào)了，我只好硬著頭皮戴上頭飾，飛快地跑到臺(tái)上。天哪！臺(tái)下好多人哪！我的腿有點(diǎn)兒發(fā)顫，幸好沒(méi)被看出來(lái)，那就趕緊說(shuō)完吧！我鼓足勇氣開(kāi)始講故事，可能是我太緊張了，一心想把這個(gè)故事講完，所以很快結(jié)束了這個(gè)故事。我摘下頭飾，飛快地跑了出去。

　　回教室的路上，我覺(jué)得自己講得不夠好，但是我已經(jīng)很努力了，這就算是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧，希望下次可以講得更好。

　　心理的作文 篇24

　　我的記性可能不太好，每次背長(zhǎng)篇古詩(shī)都是我最頭痛的時(shí)候，今天也不例外。

　　媽媽也知道這點(diǎn)，她一邊嫌棄我，一邊又會(huì)在早上起床、吃飯、上各種興趣課的.路上，打開(kāi)手機(jī)音頻給我聽(tīng)古詩(shī)，比如《觀滄�！�，我聽(tīng)著聽(tīng)著就感覺(jué)對(duì)這首古詩(shī)熟悉了點(diǎn)。

　　每天到了晚上，我才磨磨蹭蹭地來(lái)到媽媽面前。我把書遞給媽媽，轉(zhuǎn)身背了起來(lái)。我雙眼緊閉，皺著眉頭，努力想讓自己背起來(lái)通順一點(diǎn)，開(kāi)始還好，可過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始結(jié)巴了，我又緊張了起來(lái)，背著背著我的大腦突然短路了，嘴里不再是詩(shī)詞，取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說(shuō)幾個(gè)，我的大腦還是一片空白。

　　我知道再背不出來(lái)，媽媽就要讓我重背了，我努力做了個(gè)深呼吸，感覺(jué)不再緊張了，大腦也不再短路了。背完了古詩(shī)，我心中的石頭也落下了。

　　這次背書讓我深深地體會(huì)到了，那種緊張的感覺(jué)。

　　心理的作文 篇25

　　我們學(xué)校有規(guī)定，每天下午第一節(jié)課全校都要做眼保健操.規(guī)定是：1.不許睜眼2.不許下位.3.不許說(shuō)話.但我們班那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都好動(dòng)，誰(shuí)也坐不住，難免睜睜眼，說(shuō)說(shuō)話.但學(xué)校也不是吃干飯的，對(duì)各班班主任都下達(dá)了命令，要是被教導(dǎo)主任看到了，一次扣班主任一分，可一分就是五元錢哪!我們班的'班主任吳老師十分聰明，她讓我們輪流值日檢查，睜眼和說(shuō)話都算一次，點(diǎn)到三次后就要站到走廊里一天!

　　今天輪到我們班的電眼―陳明輝!我悄悄的一瞟，他就大叫：“一次!”我嚇了一大跳，這視力也太好了吧!我吸取了上一次的教訓(xùn)，眼不動(dòng)耳動(dòng)，先聽(tīng)聲辯位，再……嘿嘿!

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕輕的腳步聲，糟糕，他來(lái)了!我裝做很認(rèn)真的樣子，巧妙的躲了過(guò)去.剛準(zhǔn)備睜開(kāi)眼睛，陳明輝突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)身，發(fā)出那種惡心的怪笑：“兩次嘍!”我心急如焚，哎，看來(lái)只能好好做了……

　　心理的作文 篇26

　　星期三下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試�？纪旰螅�我渾身感到不舒服，因?yàn)橐坏┪铱嫉貌缓玫脑捑屯炅恕�—機(jī)會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的.數(shù)學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺(jué)考得不好，九十分是絕對(duì)不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。

　　五一長(zhǎng)假這幾天里面，我每天睡覺(jué)一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現(xiàn)出那一張數(shù)學(xué)考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會(huì)公布成績(jī)；或者，我希望我突然生意場(chǎng)大病，這樣我就不會(huì)知道成績(jī)，爸爸媽媽也不會(huì)這道，老師也沒(méi)辦法批評(píng)我。當(dāng)然這是不可能的，我一直在躲避。

　　唉，真希望考的能好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　心理的作文 篇27

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的訓(xùn)練，我們終于要表演了我既緊張又開(kāi)心，緊張的是今天觀眾們都要看我演出，怕跳錯(cuò)了，開(kāi)心的是終于可以表演了。

　　中午，我們乘車來(lái)到了劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里的舞臺(tái)非常寬敞，燈光變化多端，有時(shí)五顏六色，有時(shí)耀眼奪目，有時(shí)柔和迷人。當(dāng)主持人說(shuō)：“有請(qǐng)濱東小學(xué)表演舞蹈—燭頌。”我頓時(shí)緊張起來(lái)，我摸摸自己破了皮的膝蓋，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“別害怕，我們一定要堅(jiān)持，等回到家，我會(huì)好好地保護(hù)你的�！痹谖枧_(tái)上燈光閃爍，美妙的樂(lè)曲響起，我在舞臺(tái)上下叉，跪下，旋轉(zhuǎn)……一切都按訓(xùn)練的進(jìn)行，我的腦子里只有音樂(lè)和動(dòng)作，我就是那只燃燒的`蠟燭，雖然光很微弱，但是能堅(jiān)持燃燒自己照亮別人。

　　在熱烈的掌聲中，舞蹈結(jié)束了，我松了口氣，任務(wù)圓滿成功。 我真期待下一次舞蹈比賽呀！

　　心理的作文 篇28

　　每次，只要老師把０號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我就會(huì)不由得緊張起來(lái)。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到０號(hào)本發(fā)下來(lái)時(shí)，就會(huì)不由得發(fā)起抖來(lái)，生怕自己默的不好，回家會(huì)被罵。

　　有一次，０號(hào)本發(fā)下來(lái)了，我又緊張起來(lái)了。開(kāi)始默詞語(yǔ)了，我的`心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。

　　等所有的詞語(yǔ)默好后，老師批改好發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己是１００分時(shí)，那緊張的神情一下子松馳了下來(lái)。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫，默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默０號(hào)本前，好好地把一些容易寫錯(cuò)的、筆畫又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后，我就每天堅(jiān)持這樣做。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期后，再默寫就不會(huì)像以前那樣緊張，反而覺(jué)得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。

　　就這樣，我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后，默寫時(shí)再也沒(méi)有緊張過(guò)了。

　　心理的作文 篇29

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，那邊跑步比賽還在進(jìn)行，這邊的壘球比賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕，我們趕快去看看吧！

　　在壘球場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員在熱烈地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員在踮著腳向前張望，看看有沒(méi)有輪到自己。終于輪到了馬佳澤，只見(jiàn)他在做熱身運(yùn)動(dòng)，他掄起胳膊，轉(zhuǎn)了幾圈，又拿起一個(gè)壘球，做著試扔動(dòng)作。

　　運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)離去，終于又輪到了張馳，他是去年壘球得亞軍，離冠軍只有2毫米之差，真是太可惜了。但愿今年拿個(gè)第一。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他向前跑了幾步，突然向后傾斜，同時(shí)舉起拿著壘球得右手，用力往外一甩，那個(gè)壘球煞地飛了出去，在空中劃了道弧線，然后落到了地上。裁判一量，居然有30、4米，我想絕對(duì)拿冠軍了。

　　比賽結(jié)束，張弛果然是第一，為咱們班爭(zhēng)得了7分，也為他自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　心理的.作文 篇30

　　星期三自習(xí)課，為了提高我們的動(dòng)手能力，同時(shí)也是檢驗(yàn)我們回家練習(xí)的成果，學(xué)校組織了這次疊衣服比賽。

　　隨著監(jiān)考老師一聲“預(yù)備開(kāi)始”的發(fā)令聲，比賽開(kāi)始了。我們根據(jù)監(jiān)考老師的要求，站立在桌子前認(rèn)真地疊著我們的校服，仔仔細(xì)細(xì)、方方正正地將衣服疊好，坐在桌前等待監(jiān)考老師的檢查和驗(yàn)收。最后通過(guò)全班的共同努力，我們66班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

　　而我也不甘落后，積極參與了疊衣服的個(gè)人比賽。在比賽中，我憋足了勁，加快了手的折疊速度，充滿自信地在很短的時(shí)間里完成了這次比賽，拿到了第三名的'個(gè)人好成績(jī)。

　　通過(guò)這次疊衣服比賽，我知道了人生中的“第一次”的艱辛，在不斷的磨練中所帶來(lái)的自豪與驕傲；知道了“功夫不負(fù)有心人”這句名言的道理，并會(huì)指引我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、不斷超越。

　　心理的作文 篇31

　　三年級(jí)就是不一樣了，時(shí)間抓得緊了，要求也高了。比如說(shuō)以前，我們下午有3節(jié)課，可現(xiàn)在又多冒出了一節(jié)國(guó)學(xué)課。

　　說(shuō)到國(guó)學(xué)課，我可有說(shuō)不出的煩呀！就說(shuō)今天吧，上的是《弟子規(guī)》總序。一開(kāi)始，我還有些興趣，可等老師寫完內(nèi)容時(shí)，我想起這段不是在作文興趣班學(xué)了嗎，當(dāng)時(shí)背都背下來(lái)了。我想僅僅是我學(xué)了，其它同學(xué)可不一定也學(xué)了，我也只好聽(tīng)老師講。

　　老師還寫了一大堆堆解釋的話讓我們抄，我和同學(xué)們快速地抄，但還是把下課10分鐘給占用，連上廁所都沒(méi)時(shí)間了，為了一個(gè)自己學(xué)會(huì)的東西，浪費(fèi)了玩的時(shí)間，我能不煩嗎？

　　唉，剛才說(shuō)到哪了？哦，對(duì)，想起來(lái)了，現(xiàn)在跟一二年級(jí)不一樣的還有就是英語(yǔ)要求高了，每篇課文都要背誦下來(lái)，并且每個(gè)星期三的下午要利用上正課前的十分鐘學(xué)英文歌，這不是又占了我們休息玩耍的.時(shí)間嗎？

　　三年級(jí)了，這每天都緊緊張張的，真比以前忙多了呀！

　　心理的作文 篇32

　　今天，爸爸帶我去少兒藝校參加越城區(qū)2015年教師經(jīng)典誦讀比賽。一路上，爸爸和我有說(shuō)有笑，一點(diǎn)兒都緊張，相反，倒是不參加比賽的我，卻有點(diǎn)兒緊張。

　　一到學(xué)校，我就飛快地走下車，波不及待地想看表演�？墒�，爸爸卻帶我走到了一間教室里，教室里沾滿了老師，原來(lái)，要先化妝，再比賽。我等呀等，終于，每個(gè)老師都把妝化完了。

　　我們又來(lái)到了一間教室，這可是真正的目的`地了。爸爸他們走上舞臺(tái)，開(kāi)始朗誦起《千字文》：“天地玄黃，宇宙洪荒……”你聽(tīng)，多美的聲音呀！爸爸和一個(gè)老師一邊朗誦，一邊做鑿石頭的動(dòng)作，

　　爸爸他們一朗誦完，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，第幾名呀？”爸爸說(shuō)：“要等一會(huì)，還沒(méi)這么快�！弊詈�，等所有的代表隊(duì)朗誦結(jié)束，名次也出來(lái)了。爸爸告訴我：“我們得了一等獎(jiǎng)！”我聽(tīng)了，歡呼起來(lái)。

　　心理的作文 篇33

　　期未考試，我很緊張。早上，我正做著美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考了100分，忽然我聽(tīng)見(jiàn)：“快起床！快起床！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽。我飛速地穿衣，洗臉，呼嚕呼嚕吃完飯，背起書包就向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，我從一樓跑到三樓，一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)，我是不是來(lái)晚了？對(duì)了，昨天老師說(shuō)直接到四（3）班。我小聲嘀咕著：“這不是折騰人嘛�！闭f(shuō)著，我撒腿就跑。到了四（3）班坐到位子上，我開(kāi)始看書復(fù)習(xí)。鈴聲響了，老師開(kāi)始發(fā)卷子。我拿著卷子，左看右看，覺(jué)得一點(diǎn)也不難，拿起筆“刷刷”地寫起來(lái)。做完了，我抬起頭，看看四周，其它同學(xué)也做完了，都在檢查。

　　我對(duì)自己說(shuō)：“快檢查！”檢查的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)誤，一題是算錯(cuò)了，一題是忘寫了，看來(lái)馬虎病又來(lái)了。交卷子的時(shí)間到了，我只好把卷子交給了老師。考試真緊張��！我又一想，反正考試結(jié)束了，玩吧！我大聲叫起來(lái)：“玩去嘍！”

　　心理的作文 篇34

　　人們常說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事情考試�！币牢艺f(shuō)：“最可怕的最緊張的'是考試�！庇质切瞧谝�，我任然像往常一般去上學(xué)。第一節(jié)課不好的預(yù)感降臨——考試�？荚嚂r(shí)我緊張過(guò)度，這也忘那也忘，這可怎么行?

　　我緊張起來(lái)�？磩e人揮筆嘩嘩地寫著，我卻。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈!!!我暗自埋怨起來(lái)。這時(shí)什么也不管了，專心致志地寫著。經(jīng)過(guò)警長(zhǎng)的拼搏試卷終于哦了!心里長(zhǎng)舒了口氣。接下來(lái)便是考驗(yàn)我仔細(xì)的時(shí)候，我拿起草稿開(kāi)始我的驗(yàn)算......

　　“叮鈴鈴!”鈴聲響起，交卷。這次我可是很用心了哦!老天保佑啊!我暗自想道。這份心被得到了認(rèn)可�！敖鹪觯�92分。”哇，我心中別提多么興奮了，今年沖破魔咒考了5次九十幾分。我走上去拿考卷，暗暗自喜。這就是我的考試生活，怎么樣緊張刺激把!細(xì)細(xì)!!!

　　心理的作文 篇35

　　在金鼎的一樓，我遇見(jiàn)了瞿溪琳和她的死敵——王徐逸！

　　我從張老師（也就是我的`鋼琴老師）那里看見(jiàn)了我是第四個(gè)表演的哦！因?yàn)辂溩痈绺鐩](méi)來(lái)，所以，我又變成了第三個(gè)表演者。

　　我覺(jué)得真是喜上加喜。因?yàn)椋�前兩名可以用�?lái)測(cè)試鋼琴是否正常的，而且，剛開(kāi)始人們還沒(méi)有注意聽(tīng)。

　　不過(guò)，我之前還鬧了幾個(gè)小笑話：

　　1、我就吃了十個(gè)薯?xiàng)l、一個(gè)甜甜圈就緊張得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。

　　2、我本來(lái)想說(shuō)還有十一個(gè)人，不小心說(shuō)成了“還有十一個(gè)雞翅膀”！也把大家一個(gè)個(gè)逗得大聲哈哈大笑呢！

　　今天，真是一個(gè)完美的一天。不過(guò)，都要付出努力的代價(jià)的。

　　因?yàn)�，張老師在拍時(shí)正好拍到了兩位服務(wù)員，他們聽(tīng)得忘了自己要干什么了！

　　還有，這次表演我居然得了第二！

　　張老師還把拍的照片發(fā)到了微信上，我不是吹牛，這是真的事情哦！

　　心理的作文 篇36

　　今天，我們班要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)看一看吧！

　　開(kāi)始比賽了！我們很緊張。從我和張藍(lán)心開(kāi)始往后的人休息，忽然，我們聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音，他們都在喊：“金龍?jiān)萍佑�！金龍�(jiān)萍佑�！”結(jié)果他才跳了20個(gè)，不過(guò)比以前有進(jìn)步了。女生開(kāi)始跳了孫瑋瑩跳得非�？�，1分鐘跳了112個(gè)，真為女生增光！我心想：我一定要多跳幾個(gè)。第二組開(kāi)始上場(chǎng)了，我有些緊張。因?yàn)槲覍?duì)手是張藍(lán)心，她跳繩跳得非常好。開(kāi)始了！女生先跳，張藍(lán)心跳得很快，像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個(gè)，男生開(kāi)始上場(chǎng)了！老師喊開(kāi)始的時(shí)候，我就拼命的.跳。1分鐘到了，我想我能跳幾個(gè)呀！結(jié)果我才跳了50個(gè)。

　　跳繩是一種運(yùn)動(dòng)。它可以鍛煉我們的身體，小朋友以后要經(jīng)常鍛煉身體哦！

　　心理的作文 篇37

　　今天是我騎馬的第二天了，早上感覺(jué)很好，所以我下午也不緊張。

　　因?yàn)槟翀?chǎng)的女主人說(shuō)下午會(huì)下雨，所以我們都穿上了沖風(fēng)衣。我很激動(dòng)，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會(huì)怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準(zhǔn)備，等待出發(fā)。

　　騎上馬，大部隊(duì)剛剛行走，綿綿細(xì)雨就悄五聲息的.來(lái)臨了，還沒(méi)來(lái)得及“做斗爭(zhēng)”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬(wàn)分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來(lái)了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進(jìn)到眼睛里。只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖襯衣和沖鋒衣，感覺(jué)好冷�。∥覀兗奔泵γ�沖出草原，回到牧場(chǎng)下了馬就沖回了家。

　　這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。

　　心理的作文 篇38

　　今天下午，我們正在上音樂(lè)課。過(guò)了一會(huì)兒，王先生進(jìn)來(lái)了。金飛對(duì)我說(shuō)：“汀洋，我好緊張。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，如果今天我錯(cuò)了，我就再抄一遍！”“嗯�！蔽乙簿o張地答應(yīng)。

　　“拿作業(yè)錯(cuò)了。”我閉上眼睛，緊張地抓起書，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。隨著王先生的聲音響起，全班似乎都停止了。最后，朱瑞打破了平靜�！爸烊穑�你錯(cuò)了多少題，你自己數(shù)。”

　　當(dāng)我聽(tīng)到王先生的.話時(shí)，我更加緊張了。"再寫100字復(fù)習(xí)。"“不可能�！蔽液軗�(dān)心�！白屛覀冮_(kāi)始報(bào)錯(cuò)學(xué)生的名字，陳茂如。好了，下面開(kāi)始修正吧�！�

　　“金飛，我們沒(méi)有錯(cuò)，好幸福！”我抱著金飛，激動(dòng)地說(shuō)�！罢娴�，我們是對(duì)的，太好了�！贝澍B(niǎo)一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　終于，一場(chǎng)緊張的冒險(xiǎn)過(guò)去了，但不能太早開(kāi)心，因?yàn)檫�有很多冒險(xiǎn)！

　　心理的作文 篇39

　　今天上午，第三節(jié)課我們班競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和其他班干部了。

　　昨天晚上，我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺(tái)演講。一開(kāi)始，我以為沒(méi)有其他人要競(jìng)選班長(zhǎng)，可是當(dāng)我走上講臺(tái)站好正準(zhǔn)備開(kāi)始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來(lái)。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過(guò)我堅(jiān)持住了，沒(méi)有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面，等馬柔芊上來(lái)了，我就開(kāi)始了：“今天我要競(jìng)選……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，直到我講完了之后，心里的石頭才放下來(lái)。等我們倆都講完了，我心里的石頭又被掛了起來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們開(kāi)始投票了！我屏住氣，一比之下，我的票數(shù)多，我又當(dāng)上了班長(zhǎng)！我心里歡天喜地的，興高采烈地走回座位。

　　競(jìng)選之后，許多同學(xué)都向我祝賀。我想：同學(xué)們都這么信任我，我絕對(duì)不能讓他們失望！我的.行動(dòng)就要像我所說(shuō)的那樣，更加努力地學(xué)習(xí)，帶好頭，帶動(dòng)大家一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，管好班級(jí)！

　　啊！這真是一次緊張的競(jìng)選呀！

　　心理的作文 篇40

　　上個(gè)學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個(gè)不幸者，因?yàn)槲覜](méi)背出。

　　中午，周老師拿著一本語(yǔ)文書走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開(kāi)始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。

　　輪到我們組了，我的心跳開(kāi)始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的'我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來(lái)，可就是不行。最后嗎，當(dāng)然是沒(méi)背出。

　　我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過(guò)，要知道，為了這次抽背，我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了，從周老師第一次布置這個(gè)作業(yè)起，我就認(rèn)真地把整篇文章被出來(lái)。后來(lái)，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽(tīng)著別人一次一次熟練地背出，我真是覺(jué)得無(wú)地自容。

　　真希望我在以后背課文時(shí)，能滾瓜爛熟地背出，并永遠(yuǎn)克服緊張。

　　心理的作文 篇41

　　“丁00”，踩著第一節(jié)課的鈴聲，老師走進(jìn)教室向我們宣布，今天是5月12日，學(xué)校將照常進(jìn)行防震演習(xí)。

　　鈴一停，學(xué)校的大喇叭就響了。鄧主任通過(guò)廣播向我們介紹了演習(xí)過(guò)程，分為兩個(gè)部分：一是室內(nèi)減震，二是疏散。老師仔細(xì)講了注意事項(xiàng)后，過(guò)了一會(huì)兒，刺耳的警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí)，但氣氛還是很緊張，好像發(fā)生了地震。我們迅速用雙手蒙住頭，鉆到桌子底下。我很瘦，所以沒(méi)怎么努力就進(jìn)去了。有的同學(xué)比較胖，要拼命往里面擠，一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)需要很大的.力氣。

　　不一會(huì)兒，警報(bào)再次響起。我們迅速排隊(duì)，有序地“疏散”到操場(chǎng)。跑啊跑，地震的場(chǎng)景出現(xiàn)在我們面前，仿佛教學(xué)樓下一秒就要坍塌。我的心里好像有一面鼓在跳動(dòng)，一直在怦怦直跳。最后我們跑到了外草坪。清點(diǎn)人數(shù)后，演習(xí)結(jié)束。

　　回到教室，老師總結(jié)了防震演習(xí)的情況。我覺(jué)得，以后無(wú)論是演習(xí)還是真正的地震，都要像老師說(shuō)的那樣冷靜機(jī)智勇敢，不讓災(zāi)難輕易奪走我們寶貴的生命。

　　心理的作文 篇42

　　“當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響。這節(jié)是全班最喜歡的體育課，于是我們以跑百米的速度沖向操場(chǎng)。

　　體育委員先整好隊(duì)伍再帶我們跑操場(chǎng)。等體育老師來(lái)了的時(shí)候，我們用那雙水汪汪的大眼睛看著老師，老師早知道會(huì)這樣，所以老師幫我們和實(shí)力很強(qiáng)的五班安排接力賽比賽。

　　“砰！”老師的槍聲一響，第一棒的女生用她最快的速度跑向男生那里，當(dāng)然五班也不甘示弱追向我們，每個(gè)人的.心情都非常緊張，忽然五班用棒子打我們班的女生，讓我們班落后一大截，我們超生氣的，可是生氣也沒(méi)用。到了女生第九棒，我們大喊“換手！換手！”，可惜她都聽(tīng)不到，到了最后的彎道，全班大喊“換 手！”她才馬上換，還真是千鈞一發(fā)��！最后一棒的選手使出比閃電還快的速度沖向終點(diǎn)跑去，皇天不負(fù)苦心人，我們贏了五班。

　　“耶！耶！”全班同學(xué)高興得歡呼！這種反敗為勝的滋味，實(shí)在太好了。這節(jié)體育課也令我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　心理的作文 篇43

　　那是夏日里的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，樹(shù)木熱得似乎快要干癟。我站在教室外來(lái)回踱步，手中捏著演講稿，心中十分緊張。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們班在進(jìn)行班委評(píng)選，此時(shí)我的心態(tài)底線幾乎接近崩潰，看著前后的'競(jìng)選者一個(gè)個(gè)都躊躇滿志，自信滿滿，為了謀到個(gè)“一官半職”，大家真可是煞費(fèi)苦心啊!

　　我緊張極了!抬頭一看，前5名的票數(shù)都超過(guò)了20票，這還讓我怎么“活著”晉級(jí)呀!

　　搏一搏，單車變摩托!我咬咬牙決定——脫稿!雖然不是很安全，但到這時(shí)再不脫稿可就沒(méi)希望了。我將稿子收入口袋，準(zhǔn)備上臺(tái)。

　　起初十分順利，我那幽默的語(yǔ)言多次使得同學(xué)們哈哈大笑。可后面，很快變得不太順利，我的演出項(xiàng)目是快板，因?yàn)檫^(guò)于緊張，有時(shí)會(huì)“頓一頓”，這可讓我慌了神!不過(guò)，總算是完成了。

　　功夫不負(fù)有心人。最后，我竟然如愿以償?shù)啬玫搅藢W(xué)習(xí)委員一職!我太開(kāi)心了。

　　心理的作文 篇44

　　一想起這周日的奧數(shù)競(jìng)賽，緊張感便油然而生。

　　其實(shí)本就是媽媽一時(shí)心血來(lái)潮，在看到短信中“希望杯競(jìng)賽”這幾個(gè)大字，便不假思索地為我報(bào)了名。正是因?yàn)樗�那時(shí)的自作主張，我今日才會(huì)如此地驚恐萬(wàn)分。

　　為了這個(gè)看起來(lái)就令人望而生畏的“希望杯競(jìng)賽”，父母還特意為我報(bào)了個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班遠(yuǎn)在椒江，于是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來(lái)，忽忽地刷牙洗臉之后便被拉拽著上了車。補(bǔ)習(xí)班中的內(nèi)容深?yuàn)W且無(wú)比的繁雜，老師在講臺(tái)上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌鍟�令人�?yīng)接不暇，我也只是勉強(qiáng)跟得上老師的步伐。有時(shí)，老師講得太過(guò)深?yuàn)W，我便完全聽(tīng)不進(jìn)去了，只得隨著老師著老師的講課茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)神地望著寫滿了字的黑板發(fā)呆，等待下課，等待放學(xué)。

　　七天的補(bǔ)習(xí)便這么晃晃悠悠地熬過(guò)來(lái)了。聽(tīng)完這七天的課，我才驚覺(jué)我以前的識(shí)少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。聽(tīng)完過(guò)七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的心塞得滿滿的`，使我如暴風(fēng)中的一只鳥(niǎo)雀，緊張而又惶恐。這“奧數(shù)競(jìng)賽”的壓力使我絲毫喘不過(guò)氣來(lái)。

　　父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導(dǎo)我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！你考差了也沒(méi)事，我們不指望你有個(gè)好成績(jī)，這么緊張干嘛？”語(yǔ)氣豪爽、大方，仿佛絲毫沒(méi)有把這事放在眼里。可我讀出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個(gè)好成績(jī)呢？父母的期望，又隱隱為我添加上了一層壓力、一份緊張。

　　周日��！就是明天了吧，我的心中又泛起了緊張與不安。

　　心理的作文 篇45

　　“請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，16號(hào)不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒(méi)完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？

　　只見(jiàn)顧同學(xué)擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺(tái)走下來(lái)，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽(tīng)使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因?yàn)榫o張的；為了緩解緊張喝點(diǎn)水吧，結(jié)果杯子都抓不穩(wěn)，水一滴一滴地往外灑……第二位同學(xué)上臺(tái)演講了，我心里的計(jì)時(shí)鐘“噠…噠”轉(zhuǎn)著，“小陳同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)間倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了”！隨著時(shí)間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場(chǎng)有可能被人笑話的演說(shuō)即將開(kāi)始，我的`雙手不停地搓著，雖然梁言對(duì)我說(shuō)“陳京津，加油啊！你一定能行！”可我似乎越聽(tīng)越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當(dāng)做驢肝肺，唉！此時(shí)我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)“放棄”的念頭，祈同學(xué)不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅(jiān)持僵持了很久，激烈的斗爭(zhēng)著，最終還是“堅(jiān)持”勝利了，男子漢豈能被這點(diǎn)兒小事嚇到？這不是有損我號(hào)稱“陽(yáng)光小子”的形象嘛！即使上臺(tái)失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認(rèn)為的！

　　很快，那位同學(xué)演講完了，該我上場(chǎng)了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺(tái)前，開(kāi)始了我的演說(shuō)，終于我的演說(shuō)在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中結(jié)束了，雖然分?jǐn)?shù)不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰(zhàn)了自己！

　　我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關(guān)放棄與堅(jiān)持相互斗爭(zhēng)的故事吧！

　　心理的作文 篇46

　　今天我們進(jìn)行月考，這次的考試和往常的不一樣。原來(lái)都是常規(guī)考試，而現(xiàn)在卻采用規(guī)范化試卷，用上了2B鉛筆，還要使用答題卡，聽(tīng)說(shuō)閱卷也是電腦哩！

　　早上，第一科考的是語(yǔ)文。第一次進(jìn)行這樣的考試，我特別緊張，心里像有一只小鹿在亂撞。鈴聲一響，我仔細(xì)答題，不敢有絲毫松懈。

　　不知是題量大了，還是我的速度慢了，距離收卷還有14分鐘時(shí)，我的作文還沒(méi)動(dòng)筆。環(huán)顧四周，很多同學(xué)早已答完試卷，開(kāi)始了檢查。我慌了，趕緊提筆寫作文。幸好這個(gè)題目我曾經(jīng)寫過(guò)，爛熟于心，我?jiàn)^筆疾書，終于趕在收卷前寫完了，不然回家，必定是一頓死揍��！

　　最難的是：思品竟然和科學(xué)一起考！還只安排了一個(gè)小時(shí)！完蛋，這時(shí)間好像有點(diǎn)不太夠啊！卷子一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始了答題，總算搶回了一點(diǎn)時(shí)間，很快思品只有幾個(gè)空題了，想了半天，似乎沒(méi)有什么把握。

　　于是，我將思品試卷暫時(shí)擱在一旁，改做科學(xué)卷�？煽茖W(xué)考題每一題似乎都不熟悉，都不曾做過(guò)。我既慌亂又害怕，豆大般的.汗珠從我額頭上冒出，滴在了桌子上，潤(rùn)濕了試卷，只剩下五分鐘了，總算把科學(xué)做完了。我又絞盡腦汁地去想思品的空題，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷……”“呀，我想起來(lái)了！”我輕呼一聲，剛做完還沒(méi)有來(lái)得及檢查，卷子就被收走了。

　　整個(gè)上午，我感到特別緊張，弦繃得緊緊的，心想：“上午考的是文科，我都如此慌亂，那下午的數(shù)學(xué)該怎么辦呀？”管它呢，船到橋頭自然直，硬著頭皮上嘍！下午的數(shù)學(xué)做得倒挺順手的。

　　考試結(jié)束后，我怏怏地走回了教室。今天可真是緊張的一天！回到教室，我的腦子亂得像一團(tuán)漿糊，昏昏沉沉的……

　　心理的作文 篇47

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因?yàn)樵诠�開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張，而我，覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單，考不好，會(huì)被批評(píng)，甚至，還會(huì)被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

　　坐在考場(chǎng)上，手中拿著筆，一邊奮筆疾書，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著想著，手心開(kāi)始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力，導(dǎo)致的，是最后更加不如自己期望的成績(jī)，甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我，沒(méi)有那么的悠閑，埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

　　因?yàn)槌煽?jī)算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績(jī)不行，便會(huì)獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的`議論聲。拿到成績(jī)單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會(huì)產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績(jī)，但是每一次都并不是稱心如意的，或許這一切都是因?yàn)樽约旱男愿�，不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法。總是會(huì)把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著更改，卻又是三天打魚兩天嗮網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán)，導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對(duì)考試的害怕。

　　適當(dāng)?shù)木o張是好事，但是過(guò)度，只會(huì)適得其反。

　　心理的作文 篇48

　　記得以前在新東方上課的時(shí)候，都要讓第一排的人背書，因此大家就耍小聰明，只有坐在第一排才背誦，我就是如此（這叫掌握規(guī)律）�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，當(dāng)我蹦蹦跳跳來(lái)到教室時(shí)，卻被告知今天抽背�。�！(能較好的運(yùn)用語(yǔ)言開(kāi)頭，設(shè)置懸念，很棒)

　　我的天，我的地，我的巧克力呀！我這個(gè)星期忙著舞蹈考級(jí)，根本沒(méi)理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來(lái)翻開(kāi)一看，我的眼珠子都要蹦出來(lái)了，心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺，道高一丈”呀�？墒呛蠡谝瞾�(lái)不及了，電視劇《少年派》林妙妙還說(shuō)什么“生前哪管身后事，浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒(méi)有，我卻浪進(jìn)了鬼門關(guān)。我手忙腳亂的把書放下，只能了。

　　來(lái)來(lái)去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍，邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈，不知是中了大獎(jiǎng)還是考了第一，還是對(duì)我，我真恨不得用不干膠粘住他們的'嘴，真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛，塞著耳朵，嘰里呱啦，念得靈魂出竅，還是……沒(méi)背下來(lái)。

　　這時(shí)，B老師講課聲把我的靈魂拉了回來(lái)。我緩過(guò)神，老師就要抽背了，千萬(wàn)不要點(diǎn)我啊，我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上，雙目緊閉，冷汗直流。心中直念阿彌陀佛，阿彌陀佛。我不會(huì)，我不會(huì)，我真不會(huì)，下次我一定把您布置的作業(yè)倒背如流，這次就饒了我吧……

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，我心提到嗓子眼，似乎下一秒就要從嘴里蹦出來(lái)。怎么，老師朝后面去了！天啦，謝謝天老爺?shù)木祛櫍�晚上我一定燒三柱高香感謝您的保佑！虛驚一場(chǎng)，冷靜如我，幸運(yùn)如我。(結(jié)尾別開(kāi)生面，收尾自然，語(yǔ)言克制而又生動(dòng))(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)

　　心理的作文 篇49

　　上

　　最近要期中考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)嗎?這不，我們班的同學(xué)們正準(zhǔn)備“擼起袖子加油干呢”!

　　上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的重點(diǎn)圈畫出來(lái)，方便在家中復(fù)習(xí);下課后，同學(xué)們還會(huì)兩個(gè)人一起背誦課文，一起背誦知識(shí)點(diǎn)，兩個(gè)人如同兩塊干燥的海綿，拼命地吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　當(dāng)然，也有些同學(xué)不以為是，他們?cè)谕饷骈_(kāi)心地玩耍著，但愿等考試時(shí)，他們臉上的笑容還會(huì)這么燦爛。

　　中

　　期中考試終于到了，考試要開(kāi)始了。第一場(chǎng)語(yǔ)文，同學(xué)們一聽(tīng)到鈴聲，就開(kāi)始奮筆疾書，用心答題。當(dāng)然我也不例外，埋頭奮筆疾書，耳邊也僅有筆與紙摩擦發(fā)出的“唰唰”聲。試卷上也是有些難題，有時(shí)也會(huì)被它給迷惑，但是我一次次突破難關(guān)化險(xiǎn)為夷。到了作文，一看題目——《觸動(dòng)了我的心靈》，頓時(shí)，我就想到了看過(guò)的一篇文章，突然文思泉涌，漢字一個(gè)個(gè)從我的`筆尖流出!鈴聲再次打響，同學(xué)們紛紛交上試卷，我也對(duì)自己充滿了信心!

　　數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試也接連結(jié)束，終于考完了!

　　下

　　今天早上，王老師抱了一疊試卷和答題卡，同學(xué)們就知道接下來(lái)要發(fā)生什么了。

　　“這次考試，90分以上的同學(xué)有：錢可欣94.5，王馳93，呂曉瑜92.5……”“太好了!”當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我心中一陣狂喜。拿到試卷后，一看作文丟了4分，基礎(chǔ)扣了3.5分，但總體還算不錯(cuò)。

　　但是這次考試，我的英語(yǔ)卻僅有83.5分，數(shù)學(xué)只考了82分，這不該是我應(yīng)該有的水平啊，看來(lái)，我的學(xué)習(xí)還需努力!

　　心理的作文 篇50

　　因?yàn)榉N種情況，老師生病請(qǐng)假，學(xué)校活動(dòng)等原因，致使我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)上社團(tuán)課了，測(cè)試也不可以如約進(jìn)行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒(méi)前一陣子那樣緊張不安，上課前也沒(méi)非常緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬天里賣火柴的那個(gè)小女孩，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　很不容易安頓下來(lái)，拿到試題那一刻，不安擋不住了，像洪災(zāi)一樣襲來(lái)，一會(huì)兒讓我呆若木雞，一會(huì)兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的非常，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試題一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我日漸放松，將繃緊的弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我非�？�1、條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該如何解決?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機(jī)械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗愈加多，整個(gè)人愈加熱，試題也被我揉皺了，不光我自己如此，大部分同學(xué)亦是這樣，老師發(fā)言了，大伙日漸平復(fù)了心情，放松下來(lái)，重新做題，盡量的將自己想表達(dá)的表達(dá)出來(lái)。于是，我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇見(jiàn)“攔路虎”，所以要合理安排時(shí)間，當(dāng)我遇見(jiàn)卡點(diǎn)時(shí)，總會(huì)不自然的緊張起來(lái)，著急焦灼，生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時(shí)，總會(huì)開(kāi)動(dòng)馬達(dá)，筆快的.要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老天保佑我，我不想同意被淘汰的霉運(yùn)，期望我運(yùn)氣維持到下周五，不見(jiàn)不散!

　　心理的作文 篇51

　　“離英語(yǔ)期末考試還有一小時(shí)�！背衫蠋煹穆曇魪闹v臺(tái)邊清晰地傳來(lái)。

　　“啥？這么快！”小蘇蘇猛一抬頭，他的臉“刷”地白了，眼鏡差點(diǎn)兒滑下來(lái)。只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，胡亂地翻著書包，嘴里還不停地嘀咕著：“英語(yǔ)書、英語(yǔ)作業(yè)本嗯？我的單元練習(xí)卷跑哪兒去了？哦，在這兒。還有英語(yǔ)默寫本和期末卷”一會(huì)兒功夫，他的桌子上已經(jīng)堆滿了雜七雜八的東西。

　　“別這么緊張啦，你又不是沒(méi)考過(guò)�！蔽覝愡^(guò)去安慰他。此時(shí)他蒼白的臉上隱隱出現(xiàn)了些許冷汗。他皺著眉，翻開(kāi)作業(yè)本，時(shí)不時(shí)還瞄一眼墻上的'掛鐘。他猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“你說(shuō)，我會(huì)不會(huì)渴？天哪，要是我考試時(shí)口渴了，那可不是什么令人高興的事兒�！痹捯魟偮渌�就抽出水杯，仰起頭，舉起杯，“咕咚咕咚”喝了好幾口。喝完水，他又看了一眼鐘：“哎呀！完了，完了。怎么只剩二十分鐘了。不行，我得繼續(xù)復(fù)習(xí)了。”說(shuō)完他又一頭栽進(jìn)了書堆。“o-l-d，old�！彼�看著天花板背單詞，“y-o-u-n-y，不對(duì)，應(yīng)該是y-o-u”他越背越著急，鼻尖上沁出一顆顆汗珠，腳也不受控制地踢著桌腳�！暗降自趺雌窗�？”他看了一眼英語(yǔ)書，然后又下意識(shí)地瞧了一眼鐘：“Oh，NO！還剩五分鐘！”他眉頭皺得更緊了，呼吸也越來(lái)越急促，雙手不知道該放在哪里，兩條哆里哆嗦的腿像極弱不禁風(fēng)的樹(shù)枝。

　　這時(shí)，講臺(tái)上的聲音再次響起：“好了，收拾一下東西，準(zhǔn)備交換場(chǎng)地考試了�！薄鞍Γ�該來(lái)的還是來(lái)了�！毙√K蘇一臉緊張地望著我�！凹佑�！”我給他鼓勁兒。他朝我苦笑了一下，繼續(xù)他的“臨時(shí)抱佛腳”事業(yè)了。

　　心理的作文 篇52

　　今天是趙書記和各年組長(zhǎng)來(lái)檢查我們班的特色中隊(duì)展示的日子，我心里好緊張。

　　同學(xué)們剛才還嘻嘻哈哈，都說(shuō)自己一點(diǎn)兒不緊張，不就是檢查嘛，有什么了不起的。到了第三節(jié)課，，全班同學(xué)都慌了，再加上英語(yǔ)老師把好幾個(gè)演童話節(jié)目的同學(xué)叫去考試了，我們都怕開(kāi)這個(gè)班會(huì)了。還好，經(jīng)過(guò)陳老師的勸說(shuō)、安慰，我們心中的大石頭才落了下來(lái)。

　　老師還沒(méi)進(jìn)來(lái)，我們心情還能放松一點(diǎn)，可老師一進(jìn)教室，班里就靜得出奇了。

　　全班同學(xué)坐著一動(dòng)不動(dòng)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)彼此呼吸與心跳的聲音。我的手心里出滿了汗，再看看其他同學(xué)，與我差不多。

　　有的.同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒(méi)準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級(jí)減分。

　　這時(shí)候，班會(huì)開(kāi)始了，老師的安排一環(huán)連一環(huán)，我都被老師吸引住了，但是，一提問(wèn)題，我們?nèi)�都亂了手腳，都把自己準(zhǔn)備的話忘了，嚇得我連手都不敢舉手了，生怕自己丟臉。還好，老師沒(méi)讓我回答一個(gè)問(wèn)題 .

　　事情開(kāi)始還挺好，但老師一說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，咱們班排練的節(jié)目不表演了�！蔽衣�(tīng)后，心情立刻低沉下來(lái)，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混在一塊，很不是滋味，特別讓人想哭。

　　還好，我忍住了，好不容易等到老師們走了，我們才松了一口氣。這時(shí)候，趙書記往回看了一眼，我們立刻鴉雀無(wú)聲。

　　語(yǔ)文老師回來(lái)后告訴我們，沒(méi)有問(wèn)題，我們高興得直喊“萬(wàn)歲！”

　　放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，還在說(shuō)：“剛才好緊張”。

　　心理的作文 篇53

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴打響，警告警告：英語(yǔ)老師要來(lái)了，同學(xué)們趕緊回到座位上坐好。

　　英語(yǔ)老師怒氣沖沖，緊皺眉頭，手里拿著前幾天考的試卷，"考試考得相當(dāng)?shù)牟睿?0~70的一大堆，好多人單詞都不會(huì)寫，現(xiàn)在拿出聽(tīng)寫紙聽(tīng)寫。"完了，完了！我昨晚單詞看都沒(méi)看，今天又要聽(tīng)寫，還不知道我考多少分呢，今天是不是我的`倒霉日啊。我愁眉苦臉，如坐針氈，遲鈍的拿出聽(tīng)寫紙，偷偷地看了一下所有單詞。

　　現(xiàn)在老師要念了："把星期一到星期日都默寫一遍。"呼，還好我會(huì)寫這可難不住我。咦，奇怪？星期三怎么寫，眼看時(shí)間快不多了，我只好把這個(gè)單詞空過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)卧~都念完了，就差這一個(gè)了，我撓撓頭，神神秘秘地左看看，右看看，什么都沒(méi)看見(jiàn)，只能看見(jiàn)英語(yǔ)老師在環(huán)顧四周，我心急如焚，心里怦怦直跳，多想看看別人的，可老師就在監(jiān)督我們，看來(lái)只能靠自己記憶。我一邊想，心一邊怦怦跳，看上去我臨危不懼，泰然自若，其實(shí)我內(nèi)心慌得如同千軍萬(wàn)馬奔馳而過(guò)。

　　啊，腦子突然有靈感了，這下我要表演大戲，看我的，wednsday，呵！寫完了，可總感覺(jué)寫錯(cuò)了呀，英語(yǔ)老師說(shuō)："小組長(zhǎng)收聽(tīng)寫紙。"哎呀，組長(zhǎng)要來(lái)了沒(méi)時(shí)間思考了，我只好無(wú)可奈何的交上去。呼呼，總算聽(tīng)寫完了，終于逃過(guò)了一劫。

　　通過(guò)這件事我明白了，以后課下一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能像做和尚一樣，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)也不能擁有僥幸心理，要勤奮夯實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)。

　　心理的作文 篇54

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來(lái)了最期待，最緊張的期末考試。

　　那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開(kāi)教室門，我便看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學(xué)們的臉上也沒(méi)有了昔日的笑容，一個(gè)個(gè)都皺著眉頭，埋頭在書本中，不敢有半點(diǎn)馬虎。不一會(huì)兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號(hào)，此時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個(gè)愉快的假期……”沒(méi)過(guò)一會(huì)，監(jiān)考老師就拿著一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，分發(fā)了試卷，廣播里也開(kāi)始響起“考試開(kāi)始”的聲音，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫了起來(lái)。我先拿起試卷看了看，大部分的'知識(shí)點(diǎn)都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，簡(jiǎn)單極了，于是我便輕松的寫了起來(lái)。不一會(huì)兒，便寫完了，我長(zhǎng)吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒(méi)過(guò)多久，廣播里就傳出了“考試結(jié)束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，到處是一片歡呼聲，“考試終于結(jié)束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對(duì)起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)選擇題錯(cuò)了，后來(lái)才知道，原來(lái)我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。

　　回想著剛才的考試，還真是緊張啊，通過(guò)這場(chǎng)考試，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，在考試時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，只有這樣才能考出好成績(jī)。我一定要改掉馬虎的毛病！

　　心理的作文 篇55

　　有人常說(shuō)：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”�？荚嚨臅r(shí)候，大家都很緊張，有時(shí)候甚至考前我都會(huì)發(fā)抖�？荚嚱o我?guī)��?lái)很大的壓力，但有時(shí)也給我?guī)��?lái)驚喜。

　　七年級(jí)期中考試快到了，意味著戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)都在瘋狂備考，誰(shuí)也不想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中輸。

　　考試前一天晚上，我復(fù)習(xí)了明天要考的科目。我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。我不敢大意。我翻了翻課本，一遍又一遍的檢查，然后試著把這些知識(shí)點(diǎn)寫下來(lái)，為明天考試前的最后沖刺做準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒。我在床上感覺(jué)很放松。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了.

　　第二天早上，我正在上學(xué)的'路上。為了充分利用時(shí)間，我拿出英語(yǔ)磁帶，邊聽(tīng)邊背，分秒必爭(zhēng)。現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，每個(gè)學(xué)生都在緊張地復(fù)習(xí)，給我們班創(chuàng)造了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　我坐在位置上，從書包里拿出語(yǔ)文書，然后盯著書里的每一個(gè)字，每一段都不輕易放下。我希望我是一個(gè)機(jī)器人，這樣我就可以把我所有的知識(shí)牢牢記在心里。

　　第一次語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我趕緊揮了揮筆，做完了基礎(chǔ)題和閱讀題，開(kāi)始了《我感受到了》的作文題。

　　考場(chǎng)靜悄悄的，只有筆尖與紙張碰撞的聲音。聽(tīng)——

　　筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶嚼桑葉，像暖風(fēng)吹楊樹(shù)，像秋雨親吻梧桐，像春水歌唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一條一條，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，橫看像一群螞蟻，豎看像游行廣場(chǎng)。漂亮整潔賞心悅目.

　　杰作完成了，我松了一口氣。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)走出教室，面對(duì)彼此的答案.

　　終于明白了“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話的真諦。氣氛緊張是前所未有的。一個(gè)人只有在緊張、努力的環(huán)境中，才能得到更好的培養(yǎng)，才能不斷成功！

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