【推薦】初中的作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
“爸爸，你放心。在城里，我會好好過，我會永遠像你一樣樸實，帶著麥穗的質樸清香。我會好好的！”我許下諾言。
——題記
再次回到家，這里依舊熟悉。青潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，網羅淡遠的青山，岑寂的樹林和疏落的村莊。
我背著大包小包的東西，從城里回到家鄉(xiāng)——一個種滿莊稼的小鄉(xiāng)村。一路上，父親沉默不語。青石板上是父親草鞋留下的腳印，很清晰，沾著麥穗的香氣。我沒有變，如常。
熟悉的親人、鄰居看見我，憨厚地向我問好。是的，我一切都還好。這里，沒有城市的喧鬧與繁華。這里，清清澈澈、質樸無華。
放下大包小包的東西，父親繼續(xù)去田間勞作，一切如舊。院子里的雛雞撲騰著翅膀，羽毛中帶著淡黃色；豬圈里豬崽依舊酣暢拱食，發(fā)出吱吱的聲音；后院的豆莢長出來了，發(fā)出淡淡的清香，在這種氛圍中，我的心變得更加透明。
父親披著一簾雨色從田間回家，因為我的歸來，他張羅了一桌好飯好菜，請來家里的親戚。我和母親在廚房里，母親拉動風箱，火苗漸漸升騰。我借著微弱的光，貼上一層帶花的窗戶紙，這是小鄉(xiāng)的習俗，每當有子女回家，總以此祝福。我和從前一樣，幫母親做飯。
家人圍坐在一起，談論著三分地、四口人和五兩酒的生活。我依舊用小鄉(xiāng)粗俗的口音，與親戚交談。我不曾講起城市的燈紅酒綠的繁華，只是聊著今年的莊稼長得怎樣的話題，這還是我的生活，泛著小米湯的本色。我還是一個莊稼人的孩子，樸實無華。
這一切，我已然習慣。
我沒有變，依舊是骨子里帶著麥穗香的小孩；我沒有變，依舊是穿著干凈，甚至有點土氣的小孩；我沒有變，依然是進城前那個老實莊稼人的'小孩。
我許下的承諾，沒有改變。我用實際行動，告訴父親，我是他的麥穗，我是他的希望。
我用幾年的時間，一直堅守這個諾言，盡管有點累，但我會一直堅持。質樸是我的根，小鄉(xiāng)村是我的家，我記得。
我的承諾，樸實的諾言，像麥穗種在父親的心中，也種在我的心中。
初中的作文 篇2
小時候看父親，父親很高大，就像大山里茂密的樹林，而我就是這片林中的一棵小苗，永遠離不開他的懷抱。
長大了看父親，父親很沉默，就像一株參天大樹的根，而我就是這顆樹上的一根枝條，永遠離不開根的滋養(yǎng)。
記得小時候，父親辦完事，總是喜歡坐在椅子上，悠閑地抽著煙，我則像一只乖巧的小貓依偎在他的腿旁。他似乎在思考著什么，可我只是傻傻的看著，他每抽一口煙就看我一眼，對我笑一笑，然后把我抱在懷里，用滿是煙味的嘴親吻我的臉，他那又黑又硬的胡茬，經常扎的我哈哈大笑。我已經很習慣這種愛的味道了。我知道父親很愛我，但在我的記憶里，永遠抹不去的是那一張愁苦的.臉。
記得有一天，我生病了，父親把我抱到摩托車上帶我去醫(yī)院。外面下著蒙蒙小雨，路面有些濕滑，車子騎不穩(wěn)當，父親只好推著車跑，邊跑邊不停地回頭看著我，我坐在車后座上，顯得十分無力。很快我們就到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我看病時，父親一直緊緊地握著我的手，看到我哭時，他就用那粗粗的、冰冷的手給我拭去眼淚。夜?jié)u漸深了，父親就在我身邊守護著我，就像我小時候在他身邊那樣，靜靜地看著我。此刻，我明白了父親對我深沉的愛。
時間在一點一點的流逝。我在父親細心的關愛下，已成長為一個大小伙，然而，在父親的呵護下，也喂飽了我的虛榮心。
現(xiàn)在，我經常躲避父親，不愿意和他走在一起。我不喜歡他抽煙的樣子，甚至有點討厭。我總是從父親的外衣口袋收獲他未抽完的煙，然后，狠狠地把它摔在地上，再重重的踩上幾腳，以此來宣泄我對他的不滿。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了，徹徹底底的錯了！那一天，我放學回家，看到了父親留下的紙條：晨曦，飯菜都做好了，在鍋里呢，如果涼了，再熱一下，用煤氣小心點，爸爸辦事去了……
頓時，我淚如泉涌，我知道我對不起父親，是他支撐起這個家，他是多么的不容易呀！現(xiàn)在我才明白親情無價，父愛如山。讓那可惡的虛榮心如枯葉般飄去吧！
父親，你是我的家庭支柱。
初中的作文 篇3
可以玩的時候就盡心玩，該收心的時候就得收心，人和人的區(qū)別，非常多時候不在其他，而在本身的自制力，越是缺乏自制力，越是過得不自在。
我從小到大都非常羨慕那些有著異常強的自控力的人，他們不需別人約束就能完全完美的'完成任務。我小學同學其中有一個就這樣，她不需爸媽催促，放了學就去寫作業(yè)在我們還在院子里玩耍，看電視的時候她就把作業(yè)做完了。每次周末回家布置了作業(yè)，她也總是會先做完作業(yè)再玩，等我們在集體補作業(yè)的時候，她早已云淡風輕了。
再者，我們初中作業(yè)量加大了許多，可是仍有同學可以按時完成作業(yè)，甚至是提早非常多完成作業(yè)。我就非常羨慕他們，后來慢慢向他們學習，可總是失敗。我就找原因，可怎么也做不到向他們那樣。后來我知道了自制力這個詞，知道了他們身上有一種能力，叫做自制力。這種能力讓他們玩的時候盡情玩，學的時候盡情學，時間一點也不浪費。既學了習，也玩耍了，兩全其美�？上裎乙粯哟蠖鄶�(shù)人卻是另外一種，學習的時候不投入，學不下去，玩的時候心里還想著未完成的作業(yè)，什么事情都做不好。
所以呀，我們一定要提高自己的自制力，這樣才能讓自己不虛度。
提升自制力，過程非常難，可結果非常美好，一旦養(yǎng)成了習慣，我們就可以向那些不拖延的人一樣了。過程是非常難，我也在此過程中，體會得到那種困難，但我們一定要堅持下去啊，我們，一起努力。
初中的作文 篇4
“這藥水太涼，我給她熱熱，要不打到血管里疼�！惫卉嚿�，一位5歲女孩因感冒在打吊瓶，奶奶擔心藥水太涼，便用嘴含輸液管給孫女熱藥。乘客們看到這一幕，都稱這位奶奶為“熱藥奶奶”。
據(jù)目擊者稱，在6路公交車行駛到前郭縣納吉花園站點時，上來一位花白頭發(fā)的老人，左手舉著一根木桿，木桿上面掛著一個吊瓶。隨后，一名年輕女子護著一個小女孩上了車，小女孩的右手上扎著針。
一行三人上車后，很多乘客都站起來讓座。最后，老人和孩子坐在了車門邊上的.兩個座位上。老人坐好后，乘客們看到，老人左手依然舉著木桿，右手把住車坐椅，盡量把身體穩(wěn)定住，不讓吊瓶晃動。老人的雙手已經凍得發(fā)紅，花白的頭發(fā)有些凌亂。這時，乘客們發(fā)現(xiàn)，老人把一段輸液管含在了嘴里�！按竽�，你把輸液管含在嘴里做什么��？”有好奇的乘客詢問�！拔覍O女打吊瓶，這藥水太涼，我給她熱熱，要不打到血管里疼�！崩先俗炖锖斠汗苷f道。
“我嗓子疼，感冒了，打針這里疼！”小女孩指著右手對媽媽說�！皩殞毠裕蛲赆樉秃昧�，你看奶奶給你熱藥呢！”女孩的媽媽邊說邊撫摸著女兒的頭。
“這老人太不容易了！”“這么疼孫女，孫女將來怎么報答都不為過啊！”滿車乘客紛紛議論著，有的乘客還拿出手機拍下了老人嘴含輸液管的一幕。
初中的作文 篇5
亮點，我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。 ——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們，讓他們發(fā)下去。只見一個同學朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經心地翻開師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能接受著現(xiàn)實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。
走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝]有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說：“我數(shù)學測驗57分�！敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的.手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。
初中的作文 篇6
“夢”一個多么美麗而又絢爛的名詞！但它僅僅是一個詞而已嗎？并不是這樣的，它，是孩童時的期盼，是年少時的憧憬和向往，是青春年少時的奮斗目標。
我是一個貪心的人，小時候，夢想著天天吃到甜滋滋的`糖果。少年時，我夢想著放下沉重的書包，自由地在空中翱翔。而現(xiàn)在，我的夢，一個也許遙不可及，但卻有只有一步之遙的夢——考上一所好的大學！
20xx年9月1日，我踏上了夢想的旅途，揚起了船帆，那激昂的船帆迎著清爽的涼風飄蕩著！我知道這次航行會遇到很多困難，但我決不放棄！如果在航行的的途中，大浪來了，我會用我堅固的船身和他拼搏！如果翻船了，我會抓住一塊船板，讓它助我游到諾亞新州！我會用盡我所有的堅持和勇氣，把這次航行進行到底！直到我發(fā)現(xiàn)新大陸！
夢想的船，剛迎著號角吹響沒多久，在大浪的還沒到來之前，我已經面臨著許多小麻煩，當我為這些小麻煩而感到煩惱、沮喪時，我想起爸爸媽媽對我的鼓勵，而且我還發(fā)現(xiàn)，原來我并不是一個人在海上航行，我發(fā)現(xiàn)還有許多的水手，她們也和我一樣，擁有著同樣夢想的水手們陪著我奮斗！有那么多的鼓勵和陪伴，使我在旅途中充滿信心！不再害怕、不再彷徨！
我相信，三年過后，我會到達我的新大陸！因為這次航行中，我會付出我所有的努力！
初中的作文 篇7
看著他粉粉嫩嫩的皮膚，小小的手抓著我的食指，天真的笑著，還流著口水。大大的雙眼輕輕的眨幾下。紅潤的臉頰肥肥的、圓圓的。
我有表弟了!
看著胖都都的他，像極了一位小天使。長大些肯定是一個小帥哥!不知道以后他會不會很皮?功課會不會很好呢?我有好多個問題想問以后的他。不過，先睡吧!孩子!
每年過年我都會回老家一趟，最主要的，是想看看表弟。自從他出生后，每天我都好想去看看他。真想親自教他走路、說話!每一年看他，他都長大好多。前一次看到他還只是個小寶寶，下一次看到他他就會走路了，在下一次他說話就流利很多，一年年快速成長。
這是我第七年看到他，他的'黑色頭發(fā)越來越濃密了，走路、說話、畫畫當然都不是問題。掉了一顆門牙，用吸管喝果汁時還會故意將吸管放在缺牙處。酒窩很深，笑的時候雙眼會瞇成條一線，很可愛。我們一起過馬路買東西時還會用跳的。
一進去商店就大叫；“老板!”害得我好尷尬。他是我們的開心果，會說些無厘頭的話。有一次我們一起去喂魚，他從口袋中掏出一個塑膠湯匙，上面裝滿飼料，準備要給魚吃。或是很好奇媽媽們所穿的高跟鞋而將自己小小的腳套進去說:“好難看喔!”等等。天真的話語總是使我們哄堂大笑。
這一次的見面為何令我印象深刻呢?因為這是給我的生命教育之一。
有一次從餐廳回家的路上，我牽著他。我們等了一陣子燈號才轉成綠燈。他一樣適用跳了，他跟我講一講話，一不小心撞到了一個更小的妹妹。他含著淚水爬起來，不顧自己的傷，先去問那位小妹妹:“你還好吧?”她的爸爸媽媽連忙把她抱起來安慰她，對著表弟笑一笑、點點頭。在走之前表弟不忘對他的爸爸媽媽說:“對不起!”
我被他嚇到了。怎么有這么懂事的小男孩?他才七歲耶!“你好棒喔!”我說。他對我笑一笑，改用走的穿越馬路。
事事先想到別人――雖然現(xiàn)在的我沒辦法事事都做到這樣，但從這位小天使身上所學到的精神，我隨時帶在身邊，提醒自己。
看著他粉粉嫩嫩的皮膚，小小的手抓著我的食指和中指。真希望以后的他，也可以和現(xiàn)在一樣懂事、體貼。
在以后的日子里，也可以一直牽著他的手，帶著蹦蹦跳跳的他走向未來!
初中的作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。”世上最美的風景便莫過于此。
從小，我便喜歡星夜。因為，星星代表著一種美好的祝愿；而月亮，則象征著母愛，日日夜夜陪伴著星星，即使不能守在身邊，卻心系其心。
那個從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽到老媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時老媽在家里不拘小節(jié)，卻被我添油加醋地批上幾句，仿佛是犯了什么大錯似的……凡不管老媽做什么，總看不順眼。
終有一天，爸爸老媽都不在家。放學回家后，我連蹦了三個蹦。是啊，這次，我終于可以自己一個人當家了，能不高興嗎？以前，爸爸老媽在家的時候，我總是回家先寫作業(yè)，可這次，我先抱著電腦、電視�！肮緡”肚子餓了，該吃飯了。我習慣性得朝廚房里大喊：“老媽，我餓了！”可半天沒有聽到答復，這才想起，只有我一個人在家。哎，只有肚子餓了，才想起老媽的好來。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒媽的孩子像根草”。
寫完作業(yè)，該上床睡覺了。我怕黑，以前總是老媽等我上床躺好后，替我關燈；可現(xiàn)在……睡著睡著，突然感覺渾身發(fā)冷，雖然還沒到秋天，呀，忘了關窗了！哎，老媽在家的話，不會這樣的。想想我平時真是衣來伸手，飯來張口。
我只好找出一床薄被子蓋著�？蓻]有老媽的夜晚，真的好冷，也好漫長。
第二天早晨，起來一看，哎呀，快要遲到了！沒想到，昨晚竟忘上鬧鐘了。哎，如果老媽在家的話，肯定會及時地把我叫起來的。早飯也來不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上學去了。
在路上，我突然感覺好想老媽；好想念老媽的聲音；好想念老媽做的飯……
放學后，我便飛奔回家，看到了久違的.老媽，雖然只是一天未見而已，卻感覺別了好久好久。
聽著老媽那強聒不舍的聲音，看著老媽那隨意的動作，突然感覺這是世界上最美的風景。
初中的作文 篇9
比是驚雷，它既可以把你震醒鼓舞你在理想的'天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。
比是旋風，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個世界，卻也可以使你關閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。
比是暴雨，它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香，卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡，無情與幽暗。
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