【精品】感受的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
“書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!贰ⅰ端疂G傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》......盡管我
已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進入美好夢鄉(xiāng)!
后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識的字,我都會拿字典認(rèn)真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!
書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的.發(fā)展和生長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
感受的作文 篇2
在人生的旅途中,家是你永恒的避風(fēng)港,疲了憊了,想一想家,那是你力量的源泉;在社會的紛爭中,家是你永恒的'基石,懼了怕了,想一想家,那是你自信的。]地說。我跟在爺爺身后,笑嘻嘻地走著。
“奶奶,我來了!奶奶,奶奶!”未跨進門檻,就大叫!版面脕砹税。 蹦棠搪犚娢业穆曇,立刻回應(yīng)。我剛跨進門檻,就被沖過來的奶奶抱住了。過了好一會,奶奶才放開我!皝韥,給奶奶看看你有沒有瘦?”奶奶慈祥地說。奶奶剛坐下就又站起來,跑到冰箱,拿出一根棒冰!澳憧纯茨憧纯,我真是老糊涂,你都這么累了,就應(yīng)該那只棒冰給你!蹦棠虛蠐项^說。“婷婷啊,奶奶可是一聽到你來了,就立刻跑到超市里去買棒冰的哦!”爺爺把我拉了過去,悄悄地對我說。
這時,我才真正地感受到家人的愛,家的溫暖。原來在車上的那種滋味,是一個孩子急切需要家人關(guān)心的感覺。
家,每個人都有,而每個人的家也只有一個,我們必須好好珍惜!
感受的作文 篇3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)時的習(xí)俗有很多,貼春聯(lián)就是其中一個。
聽爸爸說,這個習(xí)俗大有來歷呢:春聯(lián)的來源其一是桃符,最初人們用以辟邪,后來畫門神像木,刻人形掛在門旁于桃木上,再簡化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的`另一來源是春貼,古人在立春日多貼“宜春”二字,后漸漸發(fā)展為春聯(lián),表達了漢族勞動人民一種辟邪除災(zāi),迎祥納福的美好愿望。
除夕上午,我和爸爸一起貼春聯(lián)。我拿著一把剪刀和透明膠布,爸爸拿著春聯(lián),一起來到門外。爸爸先貼橫批。我用剪刀喀嚓喀嚓地把膠布剪成小塊,遞給爸爸。有時候我剪多了,就把剪多的膠布的一半貼在門上,另一半懸在空中,當(dāng)做備用。爸爸輕輕地貼住春聯(lián),免得貼皺了。我們倆配合得很默契。爸爸先貼橫批,再貼上聯(lián)和下聯(lián)。我看了奇怪地問:“爸爸,你為什么上聯(lián)貼在左面,下聯(lián)貼在右面呢?”爸爸回答:“傳統(tǒng)來講,右聯(lián)為上,左聯(lián)為下。橫批從左往右念,上聯(lián)就應(yīng)該貼在左面,從右往左念,上聯(lián)就應(yīng)該貼在右面。現(xiàn)在通常的橫批都是從左往右念的。我們家的也是,所以上聯(lián)就應(yīng)該貼在左面!弊詈笪覀冇仲N了值得大大的福字。貼完春聯(lián),從遠處一看,紅紅的,很喜慶。橫批是福星高照,上聯(lián)是金鼠賀歲年年好,下聯(lián)是萬事如意步步高。
春節(jié)家家戶戶都貼春聯(lián),迎新春。祝愿家家戶戶在新的一年里都能過得吉祥幸福,快快樂樂!
感受的作文 篇4
前幾日,護漕港中學(xué)初二年級的全體學(xué)生懷揣著無限喜悅與激動,坐上了去往張家港市青少年社會實踐基地的大巴車。一路上,同學(xué)們歡歌笑語,連太陽公公似乎也受到了同學(xué)們的感染,一直跟隨著車隊抵達實踐基地。
一到基地,我便不禁感慨常陰沙的不小變化,肅穆之感仍在,但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學(xué)們一邊新奇地環(huán)顧四周,一邊拎著行李箱與大包小包,沿著五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。
宿舍里,同學(xué)們很快打成一片,在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好,然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的自理能力,但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影,我的心中仍然涌起了無限的驕傲,我們并不是生長在溫室里的花朵。
下午,護漕港中學(xué)與妙橋中學(xué)兩校的學(xué)生被分為十二個連,分別由不同的基地老師帶領(lǐng)大家去參加不同的實踐活動。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風(fēng)暴活動,特殊的上課方式令同學(xué)們感受到一種前所未有的放松,課堂氣氛極為活躍,每一個人都爭先恐后地發(fā)表著自己的.見解。第二天我們還進行了生活實踐,自己動手,剁餡拌餡包餛飩,然后生火做飯,每一個人都是那樣的積極。
青少年實踐基地為同學(xué)們提供了一個鍛煉自己的機會,感謝基地每一位老師的付出,同時感謝隨行老師們的關(guān)心。讓我們一起在實踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風(fēng)采吧!
感受的作文 篇5
說起乘涼,對于在農(nóng)村生活過的人來說怕是夏天里最難忘的事情。記得小時候村里還沒有電扇,電視機也只有幾戶人家才買的起。吃過晚飯,奶奶就早早的帶著我去乘涼。
在村口有一塊很大的池塘,池水清澈,是村子周圍農(nóng)田灌溉和農(nóng)畜飲用的主要來源。池塘的四周有幾塊青石板,那是專門為洗衣服而搭建的。乘涼的地點就在池塘旁邊道路上,這條道路是村子進出的主干道。路兩旁并排列著幾棵挺拔的梧桐樹,樹枝縱橫交錯,茂密的枝葉如同一把參天的巨傘擋住了烈日的炙烤,撐起一片綠蔭。
到這乘涼的主要是中午和傍晚。中午吃過午飯是太陽最烈的時候,悶熱的`天氣讓人難以入睡,便來這樹蔭下避暑,有的把剛從地里摘的菜拿到這摘凈和清洗,有的三五成群的還打起了撲克,引得身后圍滿了愛熱鬧的人。到了傍晚時分,奶奶提前做好了飯,我快速的吃飽之后便去洗澡,生怕奶奶去乘涼沒有帶上我。在我的記憶中,夏天夜晚的村子是一天中最熱鬧的時候了。路兩邊坐滿了男女老少,老人們在談?wù)撝謇锏募议L里短,感嘆著時光飛逝,歲月惹人老,偶爾發(fā)出一句哀嘆。還有的就是和奶奶一樣那個大蒲扇左晃右晃,即驅(qū)趕蚊蟲又涼快。我和幾個小伙伴都是閑不住的人,一會跑到這,一會跑到那,有時趁奶奶不注意偷偷的去池塘邊玩水,惹的奶奶拼命的喊,其他幾個小伙伴的家長也在喊各自的孩子。我們只得不情愿地離開,來到奶奶旁邊坐著,不知不覺跑了一身的汗。我抬頭看看天空,天空中只有幾點星光和半輪弦月,照在地上只能看清每個人臉的輪廓。聽著老一輩們講著往事,慢慢的我倒在奶奶懷里睡著了,連什么時候回家都不知道。
隨著家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展,村里的土坯房變成了磚瓦房,原來坑坑洼洼的小路也變成了水泥路,彩電冰箱電扇更是家家必備。原來為我們撐出一片綠蔭的那幾棵梧桐樹也為了修路而被攔腰截斷。沒有了綠蔭,夏天的夜晚再也沒有了一群一群的人去乘涼,也沒有了往日的熱鬧。
村子似乎安靜了,我突然有了一絲的懷念,有了一份憂傷。
感受的作文 篇6
愛是什么?愛是父母對自己的關(guān)心,是朋友對自己的幫助,是生離死別的淚水……而我,卻感覺愛就是那碗普普通通的牛肉面。
初一剛?cè)雽W(xué),我沒能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,成績自然也就不好,心情也很糟。而眼看就要月考了,我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔(dān)心,她總是盡最大的努力鼓勵我。
考試的前一天下午,媽媽c來看望我了,問我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭,說:“什么都行!薄澳悴皇菒鄢耘H饷鎲幔棵魈熘形缥以诩易龊媒o你送來!蔽也]有回答,只是微微點了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的'念頭。其實對我來說,午飯再沒有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的了。
第二天上午考完試,我剛走出考場,便起了風(fēng),天氣涼了起來。等我來到校門口時,天上已經(jīng)烏云密布,下起了小雨。我現(xiàn)在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔(dān)心媽媽來不了了。我焦急地等待著。
在雨中,一個穿著雨衣騎著車的女人來了。她就是我的媽媽。她頂著風(fēng)雨,快步走了過來?吹搅宋,趕快說:“快去教室,外面雨這么大,衣服夠嗎?”進了教室,媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前,說:“趕緊趁熱吃吧!”我的心像被什么揪了一把。是感激?是內(nèi)疚?是心痛?好像都有。我沒有說話,只是點了點頭。我盡量把頭低得很低,不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。
我嘗了一口湯,細細品味,多么濃郁的味道。我問了一句:“媽,這面你做了多久?”媽媽微微一笑,說:“不多,做了一上午。為了你能高興地面對生活,這又算得了什么!蔽壹拥臏I水潸然而下。
這么久了,我依然回味著那碗牛肉面。因為那里有媽媽那勺濃濃的愛!
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