精選寫(xiě)樹(shù)的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
來(lái)了、來(lái)了,又是一個(gè)槐花盛開(kāi)的五月來(lái)了。山坡上、村子里到處都是一棵棵茂盛的槐花樹(shù),樹(shù)上綴滿了槐花,槐花是美的象征、美的化身,花開(kāi)時(shí)節(jié),滿山遍野都是槐花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似銀濤拍岸,又似海雪爭(zhēng)春,可漂亮了!
今天,我和媽媽一起到山坡上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一到山上我就聞到了槐花那迷人的香味,我和媽媽都沉醉其中了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)山上的其它樹(shù)都比槐花樹(shù)長(zhǎng)得茂盛,這不奇怪,因?yàn)橐坏轿逶,它長(zhǎng)出來(lái)的第一批槐花都被人們吃掉了,它為人們做出了重大的犧牲,當(dāng)然不比其他樹(shù)長(zhǎng)的茂盛。
可是我發(fā)現(xiàn),槐樹(shù)朝南的一面枝葉長(zhǎng)得比較茂盛,再抬頭看看其它樹(shù),也是如此,我便很困惑,我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)要自己動(dòng)手才能找到答案。
于是,一回到家里,我便拿起書(shū)本查找起來(lái)。終于找到了,原來(lái)植物發(fā)出的芽的未端可以發(fā)現(xiàn)光線的來(lái)源,然后就往有光線的地方長(zhǎng),所以朝陽(yáng)的一面枝葉茂盛,我知道答案后,高興地告訴媽媽,媽媽說(shuō):“真棒,你只要通過(guò)自己的努力就能找到真正的答案!辈贿^(guò),媽媽又說(shuō):“你只找對(duì)了一半,還有一半沒(méi)找到,快去找找吧!”我又打開(kāi)書(shū)本查找,發(fā)現(xiàn),植物中的`葉綠素可以制造淀粉,在制造淀粉的同時(shí),又能放出氧氣供人們享用。
看來(lái)植物對(duì)我們的生活真的很重要,于是,我便做了一個(gè)木板插在草地上,寫(xiě)著“芳草青青,踏之何忍”八個(gè)字來(lái)號(hào)召人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)西營(yíng)的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的.小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿了快樂(lè),渡過(guò)了有意義的一天,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋天到了,一片片梧桐樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃,紛紛離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的懷抱,飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細(xì)地觀察著。
啊,我發(fā)現(xiàn)了:春天的時(shí)候,它穿著綠裙子;到了秋天,它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫,真神氣!我又發(fā)現(xiàn)了:它的樣子象小金魚(yú)的大尾巴,又象一把精致的小扇子,還象一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹(shù)葉飄呀飄呀,飄到花壇,飄到草地,飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想:再見(jiàn)了,媽媽,是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我,我要飄到大地上,飄到您的腳下,化為養(yǎng)料,讓您長(zhǎng)得更加健壯,明年生出更多的葉子弟妹,大家一起把您打扮得更加美麗迷人!
思齊提示:沒(méi)有生活,就沒(méi)有作文;有生活,卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察,也寫(xiě)不出好作文。這篇習(xí)作寫(xiě)的是梧桐樹(shù)葉,如果小作者對(duì)撿起的那片飄落下來(lái)的梧桐樹(shù)葉沒(méi)有仔細(xì)地觀察,怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它象什么?當(dāng)然,小作者能把秋天的`梧桐樹(shù)葉寫(xiě)得具體可感,充滿詩(shī)情畫(huà)意,也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友,你要想寫(xiě)好作文,不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開(kāi)始吧!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,但我卻想說(shuō)“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到人間。
秋天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡秋天的田野,但我卻喜歡秋天的樹(shù)葉。
小黃楊是我喜愛(ài)的樹(shù)葉之一,它的葉片很小,只有一平方厘米大,橢圓行的`身體,細(xì)細(xì)的聞還有一點(diǎn)桃子香味,它摸上去滑滑的,四季常青,掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。
銀杏葉也是我喜愛(ài)的樹(shù)葉之一,銀杏葉如同一把大扇子,倒過(guò)來(lái)看宛如小女孩穿的裙子,鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當(dāng)銀杏葉從空中飄落下來(lái),好像蝴蝶在翩翩起舞。
除了小黃楊和銀杏葉,樟樹(shù)葉更是香氣迷人,楓葉更是形態(tài)各異,桃樹(shù)葉更是細(xì)膩光滑。
哦!秋天的樹(shù)葉,是一副美麗的圖畫(huà),是一首抒情的詩(shī)歌,是一篇錦繡的文章,是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
走進(jìn)美麗的校園,在校園的西北角,有一棵年事已老的老槐樹(shù),它大概有七十多歲了,有學(xué)校的三層樓那么高,它像一個(gè)倒著的“7”,所以,老師同學(xué)們都親切地叫它“子樹(shù)”。
老槐樹(shù)的主干非常粗壯,大約要一個(gè)大人或者三四個(gè)小朋友才能抱得住!
老槐樹(shù)粗壯的主干上有許多密密麻麻的細(xì)枝干,像無(wú)數(shù)的小手伸向藍(lán)天,好像在向老天乞求:“老天,請(qǐng)賜我一點(diǎn)兒雨露吧!”
老槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。瞧,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
春天,春姑娘準(zhǔn)備了一份豐厚的大禮——綠葉精靈,送給老槐樹(shù),還把老槐樹(shù)打扮得漂漂亮亮的。
夏天,夏哥哥準(zhǔn)備了一把大傘——繁茂的枝葉,下課的'時(shí)候,我和小伙伴們常常在老槐樹(shù)下乘涼、嬉戲、捉迷藏。老槐樹(shù)的大傘,為我們遮擋了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一陣陣涼爽。
秋天,秋姐姐準(zhǔn)備了一套金黃色的漂亮西裝送給老槐樹(shù),老槐樹(shù)穿上去,精神抖擻,可威武了!
冬天,冬爺爺忙著在北方下雪,沒(méi)能給老槐樹(shù)準(zhǔn)備禮物,老槐樹(shù)自己一個(gè)人孤零零的,伸出無(wú)數(shù)的小手,依然挺立在校園里站崗放哨。
啊!老槐樹(shù),我親愛(ài)的朋友!你不怕苦不怕累,站立在校園呵護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,我一定會(huì)像你一樣,燦爛堅(jiān)強(qiáng),茁壯成長(zhǎng)!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì),世界耕地的.表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,此時(shí)使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
時(shí)光給予萬(wàn)物復(fù)蘇的希望,卻也帶給了所有生物最終的老去,死亡。
春天又不約而至。
濃稠的陽(yáng)光透過(guò)玻璃上的水珠,灑出一束束七彩的光柱。亮堂了整個(gè)世界,也亮堂了我的心。
大約十年前的初春,屋后的一塊無(wú)用的土地上,太公太婆攜手栽下了兩棵小柳樹(shù)。那時(shí)候大概還不能叫樹(shù),只能叫做小苗子,而且是風(fēng)刮得下,雨淋得倒的,瘦弱較小的苗子。
因?yàn)槭谴禾,氣候溫暖而濕?rùn),小苗子竟沒(méi)有受到任何威脅,長(zhǎng)得飛快。透出了新葉,嫩綠中帶點(diǎn)黃。
每天清晨,太婆都會(huì)把周圍的土掘攏一些,再稍澆點(diǎn)水,樹(shù)苗也在呵護(hù)中無(wú)憂無(wú)慮,神清氣爽的樣子。中午呢,他們總會(huì)把飯菜端在外面,和著柳香,無(wú)論什么樣的粗茶淡飯,都會(huì)覺(jué)得十分可口。
柳樹(shù)一天天地長(zhǎng)大,而太公太婆卻一天天衰老。
時(shí)光匆匆,一晃便是兩三個(gè)年頭,它給了柳樹(shù)成長(zhǎng)的資本,卻帶給太公一場(chǎng)心痛----太婆的去世,令人猝不及防。
此時(shí)已仲夏。
太公整天都坐在樹(shù)下,此刻的柳樹(shù)還并不是很大很強(qiáng)壯,卻互相扶持,為太公擋掉毒辣辣的陽(yáng)光。
“老婆子,去那過(guò)得好嗎?”太公自言自語(yǔ),臉上寫(xiě)滿了思念。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)佝僂的老人靜靜坐在樹(shù)下,兩棵柳樹(shù)像一把有力的大傘,保護(hù)著老人。這場(chǎng)景,刻入眼中,難以忘懷。
兩棵柳樹(shù)終于長(zhǎng)成了大樹(shù),不再需要太公的照顧,可以相互扶持,相伴年華。
去年冬天,太公意外去世了,結(jié)束了那獨(dú)自一人,寂寞惆悵的'八個(gè)年華。
出殯那天,下著小雪。
走過(guò)兩棵柳樹(shù),它們的枝葉都掉光了,只剩下光禿禿的虬干,緊靠在一起。
一個(gè)大人抱著太公的骨灰走過(guò)樹(shù)下,柳樹(shù)在低聲啜泣,也在為太公的去世傷心難過(guò),卻更像是一對(duì)夫妻,面對(duì)著狂風(fēng)嚴(yán)寒,以及一切的飛來(lái)橫禍,都能心里想著對(duì)方,不棄不離。
屋后兩棵柳的生活,恰似太公與太婆的愛(ài)情。沒(méi)有任何華麗詞藻~蜜語(yǔ)甜言的修辭,沒(méi)有“我愛(ài)你”,只有相互扶持,白首不相離。
太公太婆去了另一個(gè)世界生活,我想,他們依舊會(huì)幸福快樂(lè)。
屋后的兩棵柳,依然會(huì)與彼此到世界終結(jié),一起抽條,成蔭,一起相伴年華。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
剛進(jìn)古樹(shù)苑的大門直走會(huì)看到一個(gè)大草坪。
春天來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),草地呈現(xiàn)出翠綠色。草坪上有許多人。有的在草坪上躺著,有的小朋友在草地上歡快的玩耍,有的家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏。
到了夏天,草地上的小花兒都開(kāi)了。有黃色的,有紫色的,大紅色的,粉紅色的……草地上五顏六色。加上噴泉噴出的水,經(jīng)過(guò)陽(yáng)關(guān)的照射天空出現(xiàn)了一道道絢麗的彩虹。
草地上種著許多樹(shù),到了秋天樹(shù)上的果子全都成熟了。樹(shù)旁邊立著牌子,上面寫(xiě)著:禁止采摘,可是還有人不守規(guī)則,還去采摘樹(shù)上的果子。
到了冬天,草地上全是白色的`世界。走進(jìn)古樹(shù)苑仿佛到了一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)是白的,小路是白的。所有的一切都白的……
啊,古樹(shù)苑真美呀!
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