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【推薦】書法作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書法作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文 篇1
我的書法之旅
一段往事留在記憶芳菲處的時候,每次偶爾憶起的時候,或許有茶般清新,令人回味;當(dāng)一段不完整的碎憶,安靜地努力回味起來時,或許有花般美麗。不是所有的過往都是刻骨銘心的,不是所有的舊憶都是鮮明張揚(yáng)的。那段回憶猶如指縫間的風(fēng),過眼云煙;那件往事,宛如幻燈片,一閃而過。那一幕幕,如同歷史的痕跡,見證了我最美好的過去。風(fēng)輕輕地吹著,吹開了記憶的閥門。塵土飛揚(yáng),流沙漫天,泯滅了記憶,卻在我心頭蕩起了無限漣漪。
在上小學(xué)四年級的時候,耳畔總會響起陣陣夸贊的聲音,眼睛總能捕捉到一束束羨慕的目光,這一切都源于我寫的字。那時候,我寫出來的字中規(guī)中矩,橫平豎直,大小勻稱,在一個個毫無色彩的方格里顯得淡漠無味,好似被世俗束縛的人一樣,坐井觀天,身陷囹圄。但老師卻十分欣賞我這種字體,常常把我的作業(yè)當(dāng)做范本展覽到班上的各個角落。我心里別提有多高興了,心里溢滿了驕傲與自豪,那份激動自然是不言而喻的。可是,當(dāng)那抹身影映入我的眼簾的時候,我的命運(yùn)軌道就被徹底地改寫。
他淡定自若地站在講臺上,臉上寫滿了滄桑,時間好似無情的匕首,在他的臉上留下了歲月的痕跡。他一身正氣,兩袖清風(fēng),站在三尺講臺,沉默不語地望著嘈雜的人群,微微皺起了眉頭。他那微挑的嘴角給人以無限遐想,他那似有似無的微笑更是讓人浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我靜靜端詳著這我書法老師的時候,一聲低沉的男中聲撕破了這教室里的喧嘩。他示意同學(xué)們安靜下來,又對我使了使眼色,讓我走上講臺。被老師叫上講臺已不是第一回,但在我自認(rèn)為最擅長的書法課上卻別有一番韻味,心里的小鹿更是撞個不停。我靜靜地走上講臺,心里懷揣著不同以往的心情,走的比女王登基時還慢。他遞給我一支粉筆,讓我在黑板上寫“我”字。我十分不解,這個一年級小朋友都會的.字為什么要我來寫?未免也太瞧不起我了吧!我小聲嘀咕著。忽然一抹隨即而來冷酷的眼神朝我射來,讓我手足無措,不知如何是好。我深吸一口氣,在黑板上一筆一劃地寫著“我”字。他在旁邊靜靜地看著,我用余光瞥到了他的表情。嚴(yán)肅冷峻,還帶著一份嘲笑。我疑惑地看著黑板上的字,中規(guī)中矩,與我平時的風(fēng)格相差不大。他一把奪過我的粉筆,在黑板上寫了幾個大字。那幾個字正倚交錯,均勻美觀,開開合合,線條粗細(xì)變化明顯,跌宕有致。最末一行寫歪了,歪得簡直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見自由,體現(xiàn)出他的任情恣性的一面,自成格調(diào)。他取勢險峻,結(jié)字造型或倚或正,或重或輕,有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷,用筆有力,發(fā)力沉重,筆走龍蛇,讓人為之一振。那些字或勁鍵或婉轉(zhuǎn),或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。全班同學(xué)掌聲雷動,我的嘴已經(jīng)張成了O字形,他示意我向上看,我看到黑板上的六個大字:心不靜,行不緣。我似懂非懂,他平靜地看著我說:“寫好字,心必須靜下來。拋開煩惱與喧囂,沉下心來,對待你所書寫的每一個字,這才是書法的本質(zhì)!蔽一腥淮笪,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。放下平時端著的架子,拋下平日里的驕躁,尊敬地對著他深深地鞠了個躬。一抹欣慰的微笑浮現(xiàn)在他的臉上,剎那間,我捕捉到了。我也對他嫣然一笑,驀然回首,注視著昨日的自己,一切盡在不言中。我只是很欣慰,我若能穿越時空,我會告訴曾經(jīng)的我,你會醒悟的,你會找到那個領(lǐng)路人,他會帶領(lǐng)你踏上夢想的道路!
從此以后,我便與書法結(jié)下了不解之緣。我時常去他那古色古香的小屋里坐坐,喝一杯清茶,唱唱小曲,即使我唱歌跑調(diào),仍然不失我對唱歌的興趣,他倒也不嫌棄,有時候?qū)嵲谑懿涣肆,便笑道:別人唱歌要錢,你唱歌要命!一次,我偶然發(fā)現(xiàn)一副書法作品,靜靜地躺在桌子上。我便上前一瞧,那字樸實(shí)無華卻兼納乾坤,行云流水,落筆如云煙,張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,有如神仙般的縱逸,來去無蹤。我輕呵出:教我書法!他似乎早已料到,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,收下我這個徒弟。
在學(xué)習(xí)書法的道路上,我時而灰心難過,但想想之前的信誓旦旦,想想以后的風(fēng)光無限,也就挺一挺,過去了,有時會驕傲自滿,他總是用那冷酷的眼神望著我,本來躁動的心也不知不覺變得安靜下來,有時會困惑迷茫,在一些基本筆畫中,根本無從下手,即使他給了我模板,也是不知如何臨摹,他總會拿著筆在我眼前一筆一劃地寫著,我也照著他的樣子,用手指頭劃著,漸漸地,便寫對了,把字寫活了……有的時候,會情不自禁地把墨水涂了一臉,惹得媽媽為此憋了一肚子氣呢;而有時,和小伙伴玩沙子的時候,總是不由自主地在沙子里寫寫畫畫,小伙伴們也對我有了異樣的目光,我也抱歉地哈哈腰,繼續(xù)開始我的創(chuàng)作;還有時,在書法課的時候,我會執(zhí)意在書法書上寫字,與那些模范字體比較比較,切磋切磋;還有的時候,會一人分飾兩角,自己當(dāng)裁判,又當(dāng)選手。有一次自己略勝模范字體的時候,我高興得跳起來,引得無數(shù)道目光朝我射來,讓我害羞得恨不得找個地洞鉆進(jìn)去……甚至有時,我會在金秋的黃昏里,輕輕蕩著秋千,看著飄來飛去的落葉,吟唱著我最愛的那首詩:“飄風(fēng)驟雨驚颯颯,落花飛雪何茫茫,左盤右蹙如驚電,狀同楚漢相攻戰(zhàn)!”
書法作文 篇2
今年暑假,我參加了首屆上海市民文化節(jié),我參加的項(xiàng)目是書法展覽。
為了這次展覽,我花了好幾個星期來練習(xí)一首古詩,里面的字看上去容易,要想寫得好卻有點(diǎn)難。最終,我把這首古詩寫在一張色宣上。我想:漂亮的紙應(yīng)該配漂亮的字才行。我盡量把字寫得漂漂亮亮的,受到了老師的稱贊。
星期二我去看展覽了,找到了我的作品,也看到了其他人的作品。有的作品讓人覺得賞心悅目;有的讓人覺得剛勁有力;有的'作品寫的是草書,我認(rèn)不出來是什么字,只覺得寫得好。很多作品寫得橫平豎直,而這正是我的弱點(diǎn),我想:我要向他們學(xué)習(xí)!
書法作文 篇3
書法對我有著一種神奇的吸引力。書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國書法”是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
記得有一次,我在表姐家玩?吹搅吮斫愕臅ㄗ髌饭P走龍蛇。我羨慕極了。很想學(xué)書法,于是我在學(xué)校報(bào)名了軟筆書法社。我回到家,告訴媽媽:“媽媽,我報(bào)名了軟筆書法社團(tuán),明天就開始上課了,您帶我去買一些學(xué)寫毛筆需要用得到的東西吧!”媽媽毫不猶豫地說:“好啊!走吧!”到了文具店,我買了我需要的東西。開始上課了,我的內(nèi)心十分激動,如同那奔騰澎湃黃河,久久不能平靜。教我的老師姓付。付老師告訴我們坐姿:頭正,臂開,身正,足平。付老師又告訴我們握筆方法:“按,壓,鉤,頂,抵!蔽覀冇珠_始學(xué)習(xí)基本畫。我們學(xué)習(xí)了“橫”和“豎”,寫“橫”時先拿好筆,筆尖偏向左上方,然后正常落筆,向右或下走筆,盡量屏住呼吸或保持呼吸均勻,末筆要均速,寫“橫”時,在到位置后,要停一下,有向左拐回的筆式,同時起筆。寫“豎”時要保持一定筆直,在寫中下方時,可以加速提筆。我便寫了一個“橫”和“豎”,我寫的“橫”和“豎”就像是死在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣,東倒西歪的,我練了好幾個都是這樣。后來,我向付老師請教,付老師給我寫了一個樣子,我照著付老師給我的樣子寫,很快我就學(xué)會了,但我寫的還不是向表姐那樣筆走龍蛇。于是,我決定每天都練習(xí)寫書法。學(xué)期末快要到了,我們要寫一個自己最拿手的字去作為作品來比賽,經(jīng)過我不斷的努力,很快就練就了一手筆走龍蛇的作品。那時我在看表姐寫的作品時,
感覺好簡單啊!但一到我寫起來的時候卻是特別的`難,每當(dāng)我感覺特別難想要放棄的時候,我就想到了一句名人名言“只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,我為了練就一手筆走龍蛇的好字,不論在什么時候,只要有空,我就去練習(xí)寫毛筆字,直到練到筆走龍蛇的境界。
貴在堅(jiān)持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常看到這樣的情況:有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論,開始時決心很大,訂了計(jì)劃,列出了攻讀的書目和研究專題,可一碰到困難、挫折,就灰心動搖起來,往往半途而廢。原因就是缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力和克服困難的頑強(qiáng)意志。
書法作文 篇4
書法舞臺對我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生時,便和舞臺結(jié)下不解之緣。我的父親是位偶爾寫書法的人。據(jù)說,在我娘胎時,就登臺寫書法-爸爸在臺上寫,我在肚子里寫。肚子里暗無天日,又無觀眾,沒情緒,不過癮,我便“大鬧天宮”-那天,父親在寫書法,來不及寫,就把母親送在醫(yī)院迎接我的降生。為了能夠早日寫書我就提前來到了人間,一出世,我就看見父親在寫書憋了十個月,這回過足了癮,全家人都為我喝彩,我剛會寫字,就在床上寫,白紙下面墊的木板,爺爺奶奶在旁邊看著我都為我喝彩。
后來更多的`時間跟隨爸爸寫書法,無論多么遠(yuǎn)的舞臺,無論寫到多么晚,我是場場必到的,直至寫完為止,爸爸寫我都在看,只是擠在后面的幕布,熱得滿頭是汗,也興味盎然,父親寫的字多了,他的字寫的非常好,他的頓筆都頓得很好。
我在書法舞臺上慢慢長大,書法舞臺讓我的字和卷面更加漂亮,舞臺如一爐火,煉就了我的仔細(xì)和毅力。
書法作文 篇5
暑假,爸爸媽媽送我到文化藝術(shù)培訓(xùn)中心,上午學(xué)畫畫,下午學(xué)書法。
其實(shí),書法我在幼兒園時就學(xué)過了,但是長時間沒練了,拿起筆手都感到有一點(diǎn)我陌生,可是寫了一會兒就好了,老師先跟我說今天寫什么字,然后再給我寫一遍,這樣,我自然就把這寫好了。
二年級時,我的字在班里還算一般般,可是,通過暑假練書法,三年級時,我的字在班里已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的了。
呀!練書法原來有這么大的好處,以后我一定要練好書法,爭取下次學(xué)校寫字比賽的時候拿全年級最高段!
開學(xué)了,在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心練書法時的'情景我還回味無窮,記得那一次,我穿著一身潔白的衣裳去文化藝術(shù)培訓(xùn)中心練書法。一不小心,我把墨汁滴在了衣服上,潔白的衣服上就出現(xiàn)了一個小黑點(diǎn)兒,我急了,墨汁滴到衣服上可是很難洗的呀!晚上可得把媽媽累著了!正當(dāng)我著急的時候,老師揣著幾瓶不同顏色的顏料走過來,讓我過去,只見老師拿著油畫筆,在我的衣服上畫了幾棵小草和幾朵小野花,還有一只翩翩起舞的蝴蝶,小黑點(diǎn)兒一會就蓋住了?墒俏腋l(fā)愁了,這樣不是更難洗了嗎?老師說:“這個顏料叫喜出望外”。同學(xué)們都羨慕地望著我衣服上的那幅畫……
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