和平的作文【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的和平的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文1
一提到舊照片，大多數(shù)人都會想到自我童年歡樂的事情。但今日我展示的這一張舊照片，會讓你想到1943年8月28日日本侵略上�；疖囌镜�.情景。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯尤藖砣送�。突然，天上來了一架飛機。這時，一顆顆炸藥從天空中落下。此時，火車站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車軌已歪扭。這時，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上�；疖囌�，可此刻已成為廢墟。
正在這時，模模糊糊地聽到：“爸爸，我好害怕；媽媽，你在哪呀？快過來呀！快過來呀！”仔細看，原先是一個穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想：必須是他的父母死了吧！
我們中國人以前被鬼子欺負，是因為我們太軟弱。此刻來看看我們的祖國吧！此刻，我們得神舟七號已成功發(fā)射，并且還有了汽車、輪船、飛機、火車、手機、座機、小靈通……此刻我們已擠進了世界強國之林，我們中國強大了，富強了。
我們此刻應好好學習，為將來的世界增添更新的“面貌”。
和平的作文2
“別開槍�！痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中，我仿佛聽到了這樣一句話。
這個撲閃著大眼睛的外國小男孩，衣著簡陋，他雙手高舉頭頂，臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭中的孩子，鮮有父母的隨時呵護，見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的`黑色槍口將人殺害的過程，所以才會把攝影師的鏡頭錯認成槍，因而舉起無助的雙手——投降。
小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼：“我還小，對你們沒有威脅，請不要傷害我�！�
要是沒有戰(zhàn)爭，小男孩應該穿著漂亮衣裳走街串巷，應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧，應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么？戰(zhàn)爭在帶給人類的不僅是物質上的破壞，更是它對心靈上的殘害。因為戰(zhàn)爭有許許多多的人家破人亡，甚至喪失生命。
我們要維護和平，消滅戰(zhàn)爭！讓這樣的不幸減少，愿明天充滿歡笑與和平。
和平的作文3
我們都渴望有和平，現(xiàn)在的和平來之不易，所以我們都要珍惜和平。
我清楚的記著日本人在1937年8月28日轟炸上�；疖嚹险緯r殘忍。小凱倫在失去父母的悲傷，它的父母在車站被毀時炸死了，后來在廢墟下，小凱倫哭得很厲害，她的哭聲體現(xiàn)了:它渴望和平，他希望和平快點到來這個他非常陌生的世界上。
小凱倫現(xiàn)在是一位管理這國家大事的一位領事長。小凱倫和我們一樣想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸，我們要消滅這一切。我們的`大地給予我們足夠的食物—我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹—我們將保衛(wèi)他們的清潔。
我們都知道和平來之不易，我們要珍惜它。
和平的作文4
我們生活在和平時代，而伊拉克、阿富汗等地區(qū)、國家的孩子們呢?
我們每天生活得無憂無慮，而那些生活在戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子，有些無家可歸，甚至連一個安穩(wěn)的覺都不能睡。
我們每天能在操場上歡樂地踢著足球，在草地上嬉戲;而戰(zhàn)爭地區(qū)的`孩子，卻失去了應有的歡樂。但那一個個地雷炸開的土坑，讓那些孩子們無法玩耍、嬉戲。
我們在大海中游戲;而你們可否想過在戰(zhàn)爭地區(qū)，海上一艘艘軍艦，海下一個個水雷，都潛伏著巨大的隱患。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧，制止戰(zhàn)爭，讓“和平之神”永駐人間，讓人間充滿歡聲笑語吧!
和平的作文5
“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前矗立了四十個春秋了，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義，這是為什么呢？
這是，因為人類的貪得無厭。這是，因為人類的自私自利。為了自己的利益不擇手段的做出那一些荒唐的事情。
和平在哭泣，你們看到了嗎？那些天真善良的孩子們臉上已經(jīng)沒有了笑容，那些孩子們身上已經(jīng)沒有了像樣的衣服，那些孩子們心里已經(jīng)沒有了溫暖，那些孩子們心中已經(jīng)沒有了依靠。他們沒有了家
和平在哭泣，你們看到了嗎？那些曾經(jīng)溫暖的'家庭已經(jīng)沒有了生氣。父母與子女分別時，那滿臉的淚水，那紅腫的雙眼，那緊握著的雙手。這是戰(zhàn)爭帶來的。子女走后，那等待的表情，那顫抖的手腳，那悲痛欲絕的他們。這是戰(zhàn)爭帶來的。傳來噩耗時，那歇斯底里的哭聲��！這是戰(zhàn)爭帶來的。
停手吧！貪婪的人們，和平在哭泣。
和平的作文6
我曾經(jīng)懷疑，
我丟失了什么。
是的，
我在戰(zhàn)爭中——
丟失了一樣很寶貴的東西。
我動身前往大海。
咦？那是什么？
是我要尋找的東西？
我飛奔過去，
心臟里的希望消失了三分之一。
原來，
那只是
一顆蚌殼里剛成形的珍珠而已。
我又動身前往陸地。
咦？那是什么？
是我要尋找的東西？
我飛奔過去，
心臟里的希望又消失了三分之一。
原來，
那只是
一塊挖掘出的璀璨的瑪瑙而已。
我再次向樹林出發(fā)。
心臟里僅存的三分之一希望，
正在逐漸瓦解。
我在一棵樹上看見了一只白色的鳥兒。
在那一瞬間，
我的`心兒劇烈跳動。
我找到了！
我找到了！
我丟失的最寶貴的東西，
原來，
就是——
和平！
和平的作文7
我是個愛幻想的女孩，我經(jīng)常在想：如果世界和平那該多好呀！而代表和平的白鴿也多次在我夢中出現(xiàn)，好像我走到哪兒它就要跟到哪兒。
我的'眼前老是浮現(xiàn)出白鴿的身影，那只白鴿嘴里銜著一條橄欖枝，似乎在呼喚：和平！和平！和平！其實，不只是我希望世界和平，全世界人民都開始行動起來了！維護和平，制止戰(zhàn)爭！
為何我們要希望世界和平呢？因為戰(zhàn)爭會給人們帶來許多損失，許多傷害！也因為戰(zhàn)爭會讓孩子失去父母；爺爺失去孫子；甚至還會消滅一個城市，一個村子，還可以消滅一個國家！所以我們保持“維護和平，制止戰(zhàn)爭”這個信念。要知道，和平自在心中！
和平的作文8
1937年8月28日，只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親，他們正在上�；疖囌镜溶�，可是不幸的事發(fā)生了，此時日本侵略者在轟炸上�；疖囌�，幼小的波利什么都不知道，只知道這里所有的人都在跑，爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手，因為這里人山人海在加上小波利個子太小了被人群沖散了，轟炸進行了十幾分鐘，這時只剩下波利一個人，他跪在廢墟中號啕大哭，也許是因為他聽見大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了，他只好跪在那兒哭，嘴里可能呼喊爸爸媽媽。
他失去了，失去了一個幸福的家失去了最疼愛他的爸媽。
還有多少個像波利一樣的沒有家的孩子，這都是戰(zhàn)爭給孩子們帶來的災難，我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂的`學習，共同游玩。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭時的孩子比我們沒有理由不好好學習，努力吧！為中華之崛起而讀書。
和平的作文9
小時候，媽媽帶我騎車路過大屠殺紀念館，每次看見穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時，我都疑惑不解，這個媽媽怎么了，她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時刻，無論我在玩耍還是在上課都會聽到很響很長的警報!
現(xiàn)在的`我終于知道七十多年前在我生長的這塊土地上發(fā)生的那場戰(zhàn)爭，是一段讓中國人難以忘卻的噩夢，奪去了多少中國人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著……中國人民經(jīng)過長達八年之久的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利!
“警鐘長鳴”是提醒我們莫忘國恥!牢記歷史，是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平，為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻身的中華兒女，也是譜寫明天成功的未來。
作為新世紀祖國的新一代，我們有責任承前啟后，繼往開來。我們能在美麗整潔的校園里學習，有寬敞明亮的教室，有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，我們沒有理由不去珍惜!
我喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”，看到戰(zhàn)爭中的人民生活在水生火熱之中，我更能體會到和平的重要。
讓我們珍惜和平吧!
和平的作文10
世上有一種書，叫和平之書。據(jù)說，這本書包含了萬物的善念，只要將里面的能量釋放出來，整個世界就會變的和平。而邪惡深淵是聚集了全數(shù)被消滅的妖怪的.靈力與天地之氣形成的。它是魔鬼們的圣物，生存在每個人的心中，只要那個人起了惡意，就能引他走入魔界。
為了得到和平之書，悟空一行人一直向西進發(fā)。在路上，悟空看見了虛擬世界天氣變化無常，剛剛還暖和的如同陽春三月，轉眼，天空中就下起了鵝毛大雪。“悟空，冷吧！”三藏笑著說�！叭トトィ賮頍┪�！”悟空沒好氣的說�！芭尽卑私浣o了悟空一個“毛利”�！澳愀蓡幔盐业念^當鍋蓋呀！”悟空抱著頭說。
突然，前方出現(xiàn)了一個山洞�！斑M去看看吧！”悟凈說。一行人又走進了山洞。越往里，山洞越黑�！斑@太可怕了！我們還是走吧！”悟空不安的說�！安豢梢裕f不定，和平之書就在里面呢！”八戒反駁道。果然，洞的盡頭，是一處密室。密室的門關著，門后又有什么？
和平的作文11
在歷史的長河里和平總是多于戰(zhàn)爭，每當人們提起戰(zhàn)爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時我又會想：不是他們我們怎樣團結起來，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來的.新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民明白了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現(xiàn)代。
我們不能歧視戰(zhàn)爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭”與“和平”之間也要畫上一個等號。
要不是有過第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應當是在宇宙中滅亡，因為地球經(jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。
我并不是期望戰(zhàn)爭早點到來，而是期望人們不要太渴望和平，不要為了自我一時的幸福而毀滅全人類，請所有人在“戰(zhàn)爭”與“和平”之間畫上一個等號。
和平的作文12
《夜鶯的歌聲》寫了一個孩子為了保衛(wèi)祖國，模仿夜鶯的歌聲為游擊隊送情報。
是這樣的，戰(zhàn)爭剛剛結束，鬼子就進了村子。鬼子們聽見了動聽的.夜鶯的歌聲，他們發(fā)現(xiàn)有個孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋，還用語言和動作迷惑敵人，把他們帶進游擊隊的伏擊圈，用夜鶯的歌聲送情報，最終打敗了敵人。
我覺得小夜鶯既勇敢又機智還有著一顆愛國之心，因為小夜鶯如果不勇敢就沒辦法和敵人面對面周旋，他的機智體現(xiàn)在小夜鶯能用動作語言來迷惑敵人，使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅持，他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機智。
近幾年戰(zhàn)爭的連連不斷，在戰(zhàn)火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎？母親不斷失去兒子，妻子不斷失去丈夫，孩子不斷失去父親，為了人人有愛，人人有溫暖的家，我們要行動起來，保衛(wèi)和平，趕走戰(zhàn)爭，使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個夢想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成，行動起來吧！和戰(zhàn)爭永遠相抗，不依不饒。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，迎接新的21世紀。
和平的作文13
尊敬的聯(lián)合國秘書長安南先生：
伊美戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多月，雖然戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)平息，但一幕幕血肉模糊的情景，總在我的眼前飄忽不去。這場戰(zhàn)爭不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口，而且也給全世界愛好和平的人們留下了層層陰影。您作為聯(lián)合國秘書長，全世界的最高職位，難道不應該安撫一下人心嗎？面對這次伊美戰(zhàn)爭，實質是以強欺弱的行為，您難道就這樣置之不理嗎？而所謂的“石油換食品”的方案，實際是在趁火打劫。
這一切的.一切都是因為您的疏忽。當初您提議銷毀核武器是對的，但您卻不知道美國會拿這一點大章，掀起了伊美戰(zhàn)爭。面對這一連串的錯誤，您不應該反思一下嗎？
我，作為一個普通的中國小公民，想站出來，大膽地向您提幾個建議：
1.召集各國總統(tǒng)召開會議,討論如何讓“和平”永駐；
2.禁止各國研制殺傷性極大的武器；
3.慎重考慮各國提交的文件，不輕易通過一些企圖“中飽私囊”的提案。
以上幾點雖是我的個人之見，但我相信，我已經(jīng)說出了全世界愛好和平的人們的心聲：“讓“和平”永駐！”
一個中國小公民
和平的作文14
如果我是和平之神，我會穿梭時空，來到戰(zhàn)爭年代。永遠停留在那里，讓那里的人民永遠和平，永遠幸福，永遠快樂。
如果我是和平之神，我會到伊拉克，云制止戰(zhàn)爭，讓那些受到傷害的人民得到回報，讓那些傷害人們的人受到報應。如果我是和平之神，我會解決任何爭吵，任何戰(zhàn)爭。和平，是建設美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們再次離開美好的世界，再次失去自己的家園的.唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠的和平，要和平之神永遠地停留在人間，留在有戰(zhàn)爭的地方。
使那些被戰(zhàn)爭毀滅的地區(qū)變成為和平而建設美好家園。讓戰(zhàn)爭永遠消失在人間，讓和平永駐人間吧！
和平的作文15
2011年3月11日，令人悲痛的消息自日本傳來——13時46分，日本發(fā)生8。8級的特大地震。消息震驚世界，日本也成為了世人矚目的焦點。各大新聞媒體爭相報導這一重大事件。我們的祖國，中國，這個曾經(jīng)飽受日本侵害的國家，又該是喜是憂？
海嘯和接憧而來的大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的`神經(jīng)，而坐在電視機前時刻關注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災難而震驚，多么可怕��！看著災難過后無助流淚的災民，我們的心也再次揪了起來。卻只能在心中默默祈禱：希望日本能成功度過這個劫難。
日本地震，我們國家也在第一時間派遣出救援隊伍前往日本。無論過去如何，畢竟都已經(jīng)是過去了，歷史不能忘，但我們歷代所追求的和平共處告訴我們：世界的和平才是我們的最終目標，不能因為過往的恩怨而破壞。幸災樂禍，我們又能得到什么？
我們讀書時常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人，假如我們因為日本地震而高興，那我們又與他們又什么區(qū)別呢？死抓著歷史不放，最終也會被世人所厭惡。
放下你的成見，與我一同祝愿：希望日本振作起來，早日重建家園。希望日本受災人民走出陰影，為了死去的親人們好好活下去，一起為未來努力！
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