校園四季作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園四季作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園四季作文 篇1
我們的校園一年四季風光美如一幅圖畫。
春天，樹木抽出嫩綠的葉子，細葉黃楊在微風中，隨風舞動，好像一位舞蹈家；薔薇打了花苞，像一個個拿著傘的小姑娘，在微風中準備蘇醒。
夏天，薔薇花開出了淡雅的花朵，那一棵棵松樹不怕炎熱地“站”在那兒，像是一個哨兵；蝴蝶花也開得更加旺，好像一個驕傲的'女孩，在向別人夸贊自己；“瞧，我是不是很漂亮？”
秋天，那些蝴蝶花仿佛失去了光彩，顯得暗淡無光，無力向別人夸下海口；樹木的葉子已枯黃了，像飛落的蝴蝶般靜靜地躺在地上，那些樹除了幾片堅強的綠葉，真的已經(jīng)失去春天時的光彩————。
冬天，大雪飛舞，校園的四處蓋滿了雪，仿佛給母校穿上了一件白色的大棉衣，只有那些松柏，還在鋪天蓋地的大雪中，堅強不屈地站著————。
��！校園真美！
校園四季作文 篇2
我學習的樂園是明鏡小學，它的四季真美�。�
春天玉蘭花從美夢醒來，它們有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的爭芳吐蕊。這時候，櫻花也開了，嫩粉色的花朵幾朵成一組，幾十朵成一群，真像一個軍隊，翠綠的葉子襯托著一朵朵嬌小的櫻花，明媚而又溫暖。
初夏，薔薇打了花苞，當花朵盛開的時候，在層層疊疊的花瓣間，有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，從墻角的欄桿旁，紙條密密匝匝地垂下，不見始端，也不見主根，只有淡淡淺淺的粉色花朵伴著小鳥的`歌吟，似乎每一分鐘都在增加它的芬芳。在池子里，一朵朵粉紅的荷花像一位位穿著粉色紗裙的少女，頭上戴著黃色的皇冠，靜靜地佇立在水中。
告別了夏天，我們迎來了果實累累的秋天，校園更美了，紅的是楓葉，黃的是銀杏，紅的是秋菊……在墻邊的果園里，又大又黃的南瓜像極了一個個大燈籠，還有那酸甜可口的橘子等待人們去采摘。
冬天片片雪花在空中飛舞，寒風吹來，火棘的果實顯得更紅了，潔白的霜露給茶花抹上了一層面紗，樹上也仿佛掛滿了密密匝匝的小冰棍，讓人垂涎三尺。
學校不僅是我們學校，成長的樂園，還是一座使人放松，心情愉悅的大花園。
校園四季作文 篇3
我們的校園，四季美如畫。
春姑娘披著一身綠色的衣衫，唱著委婉動聽的歌曲，向校園走來。柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動；鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉，唱著歌兒，跳著舞兒，拍著手兒，歡迎師生的到來。
夏小姐面帶甜甜的微笑，與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園，她帶著一包五彩的畫筆，把校園裝扮地更加艷麗。我們在夏小姐的'指引下好好學習，把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹。
漸漸地，漸漸地，秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞，師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容，收獲著棵棵果實。校園一片金色的景象。
冬伯伯也來湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛的雪人，他用心靈凝聚了頑強的雪球。學生們在一起嬉戲玩鬧，用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。
校園的四季是多么美麗，多么繽紛��！我們趁著這絢麗多彩的景象，抬起頭努力學習，爭取有一天成為祖國的棟梁。
校園四季作文 篇4
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書聲朗朗、生機勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營養(yǎng)，搖頭晃腦的'探出頭來，好奇地四處張望著。原來，它是長在跑道兩邊的，高高的松樹一身翠綠，猶如一塊無瑕的翡翠；桃花也爭相開放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。你聽，它們哼著歌呢！
夏天的校園里充滿了歡聲笑語，梧桐、松樹都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無論多大的太陽，多酷暑，多大的風雨，也毫不示弱，它們是同學們的游樂場，它們有時候故意移動樹枝讓幾個同學曬太陽，同學們忙往樹陰躲，樹陰又移回來，同學們又追回來……，樹陰好像在與同學們做游戲呢！
秋天，梧桐樹的葉子一片接著一片地掉下來，樹葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹被秋天剃了個光頭。松樹還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒有動搖，但菊花卻在秋天的幫助下開放了，它們爭奇斗艷，美不勝美。
我愛我的校園，它給了我樂趣，讓我在快樂中學習，在學習中感受快樂！
校園四季作文 篇5
我的校園四季非常美麗。
春天，校園里的樹長出了嫩綠的葉子，花壇里的花也開了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，就連池塘里的魚也活潑起來�？墒峭瑢W們在教室里可坐不住了，期待著下課的鈴聲的到來。下課了，同學們紛紛走出教室來觀賞這美麗的風景。
夏天，烈日當空，茂密的樹葉像撐開的大傘同學們在綠陰下快樂的玩耍著，有的比賽跑步、有的踢毽子、有的'打口袋、有的玩老鷹捉小雞。風伯伯路過這里被他們的快樂所吸引了也來參加游戲，頓時校園里涼風習習，好不愜意。這時校園里彌漫著歡樂的氣息花壇里的花也笑的更鮮艷了，此時此刻，校園里變成了一個歡樂的花園。
秋天，整個校園變成了金色的世界，頭頂、腳下，四周都是金黃的。下課了，同學們紛紛來到操場上收集樹葉做成標本，有的還把樹葉用袋子收集起來做爐柴。
冬天，萬物俱寂，校園里少了平日那繽紛的色彩，但美麗卻一點也沒少。尤其是下雪時，教學樓像童話里的宮殿，下課時同學們都在操場上玩，男生打雪仗、女生堆雪人，好玩極了。
我們的校園，就這樣被四季輪流裝點著，年復一年，它用自己的美麗陪伴著我們。
校園四季作文 篇6
我的校園一年四季都是綠色的，美麗極了。
春天，校園里生機勃勃，小草綠了，小花也開了。李樹枝上開滿了雪白色的小花，花兒就像天使的翅膀。風一吹過，雪白的花瓣紛紛飄落，它們在風姑娘的指揮下，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，令人陶醉其中�；ò曷涞睾螅职涯劬G的草地鋪成了地毯，綠中帶點白，非常好看。桃花也開滿枝頭，有的已完全展開了，露出粉紅色的小臉蛋；有的含苞待放，好像很不情愿似的，還想繼續(xù)呼呼大睡；還有的只是個花骨朵兒，似乎很想出來看看外面的世界，于是就使勁擠著花苞，好像花苞都快要被擠破了似的。教學樓前的榕樹也抽出了嫩芽，吊鐘花們垂著頭，好像在思考如何開放才夠美。墻邊的三角梅把枝頭都伸出欄桿了，好像在為路人展示自己的美，不讓桃樹、李樹搶盡風頭。
夏天，校園里枝繁葉傲，如一片綠色的還有。教學樓前的大榕樹好像涂上了生發(fā)劑似的`，枝上長滿了葉子。站在樹下抬頭往上看，陽光都被綠葉給擋住了，就像站在一把大綠傘下。下午，火辣辣的太陽“烤”著大地，如果你躲在樹下，不但不覺得熱，還覺得涼快呢。桃樹、李樹雖然不像春天有花兒的裝扮，但也長出了深綠色的葉子，像換了一件衣服一樣，在這炎熱的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校園里知了不停地叫著，像在開演唱會。螢火蟲也打著“手電筒”開始巡邏。
雖說到了秋天，但很多植物的葉子還是綠色的，大多數(shù)都沒變黃。只是教學樓前地榕樹開始“脫發(fā)”了，地上落了不少的葉子。落葉像為大地換了一件衣服一樣，有些落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了。
南寧的冬天不太冷，所以校園里的植物還是那么的“活躍”，只是少了春天時的勃勃生機。
校園里一年四季都是美麗的。我喜歡我的校園。
校園四季作文 篇7
你們的校園有多美？一年四季的景色是什么樣的？讓我們來看看我的校園吧。
春天，小鳥唧唧喳喳，同學們脫掉了棉襖，歡快的在操場上活動。小草吐出了嫩芽，大樹長出了綠葉，小花綻開了美麗的花瓣，引來了小蜜蜂，也引來了小伙伴。石榴樹長出了嫩黃的新葉，在春風里擺動，就像小朋友在跳舞。暖暖的`陽光照耀著校園，在這美麗的春光里，就算是病了的同學也會一下子變好。
夏天，太陽火辣辣的。知了熱的不知如何是好，在樹上不停的喊知了……知了……可同學們卻都不怕熱，體育課上，雖然衣服如同水洗一般，同學們依然生龍活虎。這時，知了叫的更歡了，好像是在給同學們加油。下課時，同學們還可以在濃濃的樹蔭下玩耍。不知什么時候，石榴樹掛上火焰一樣的花朵，悄悄地裝點著美麗的校園。
秋天，五年級的同學畢業(yè)了，新同學又來了，校園里總是如此熱鬧。秋風吹來，樹葉飄落，層層疊疊，色彩斑斕，形狀千奇百怪，鋪了厚厚一層。如同一層厚毯，踩上去軟軟的，還有咔咔的脆響。猛的跳上落葉堆，便會灑落一地的笑聲。這時石榴樹獻出了紅紅得石榴，幾乎所有的同學都想品嘗一下那紅紅石榴帶給大家的喜悅。
冬天，一場大雪，操場變成了白茫茫的一片。連石榴樹葉穿上了白色的新裝。同學們在操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球、砸雪人……玩的不亦樂乎。我們的校園一年四季都是這么熱鬧好看，簡直像一幅美麗的畫卷。
校園四季作文 篇8
春天的校園富有生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著生機勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發(fā)出“沙沙”的聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復蘇，茶花吐出春芽，點綴校園，每當下課或放學同學們總會到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園里一片濃綠。紫微“躲”茂密的竹林下“乘涼”。好像剛被太陽烤過一樣。整個校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的.葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調的站在那兒，這時這刻校園格外寧靜！桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園里增添了一陣芳香！
冬季，北風呼呼，凍得同學瑟瑟發(fā)抖，真是北風呼嘯，隆冬來臨�。≈褡右廊皇滞Π�，綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到！四季的校園真美！
校園四季作文 篇9
我們的校園四季風景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！
轉眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的`“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機�？�，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘�；▋阂裁娌桓纳�，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們仍然可以感受到它們所孕育著強盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望��！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
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