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關(guān)于續(xù)寫(xiě)的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
一只青蛙聽(tīng)了遠(yuǎn)處飛來(lái)小鳥(niǎo)的話,怎么也不相信,它費(fèi)了九牛二虎之力一步一步地跳上了井臺(tái)。
青蛙驚奇的瞪大了眼睛,說(shuō):“哇!天真的好大!毖矍坝写髽(shù)、草地、小河、還有許多小朋友在草地上玩耍。青蛙繼續(xù)往前走,一只兀鷲從山頂飛落在它的.身旁,它問(wèn)道:“山那邊到頭了吧?”兀鷲說(shuō):“山那邊還有山,天大的很呢!鼻嗤軄(lái)到河邊,看到了一條鰹魚(yú),它問(wèn)道:“你從哪里來(lái)?”鰹魚(yú)說(shuō):“我從海里來(lái),大海無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到邊!鼻嗤軉(wèn)旁邊的小朋友:“你們來(lái)自哪?”一個(gè)黑皮膚的小孩說(shuō):“我來(lái)自非洲。”其他小孩也爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“美洲、歐洲……”我對(duì)青蛙說(shuō):“世界大的很呢!”
青蛙沉思了片刻說(shuō):“我不再做井底之蛙了,我要重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界!
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
第一節(jié)下課了,同學(xué)們走到小麗和小明的座位來(lái)談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。小麗說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙∶髡f(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”只有李曉明皺著眉頭站在那里一言不發(fā),一副不開(kāi)心的樣子。
看著同學(xué)們說(shuō)得熱鬧時(shí),李曉明回到了座位上,皺著眉頭望著窗外,想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作沒(méi)人給他過(guò)生日。
小明看出了李曉明不開(kāi)心跟班長(zhǎng)也就是小麗說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作我們可以發(fā)動(dòng)全班給李曉明過(guò)生日。”班長(zhǎng)同意了。
同學(xué)用班費(fèi)買(mǎi)來(lái)了蛋糕、禮物,還有好吃的和氣球,就開(kāi)始布置教室了。就在布置完教室的'那一刻,李曉明走進(jìn)了教室,看到了美麗的教室和同學(xué)們的笑臉。大家圍著李曉明又是唱生日歌、又是跳著舞,吃完蛋糕后,同學(xué)們開(kāi)始給李曉明送生日禮物,送完禮物李曉明深深地說(shuō)了一聲:“謝謝,”生日就在陣陣笑意中結(jié)束了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
老鼠說(shuō):“我現(xiàn)在餓得發(fā)慌,你得給我一點(diǎn)吃的。”鉛筆聽(tīng)完,畫(huà)了一個(gè)面包,面包香噴噴的。老鼠看見(jiàn)面包,一口把面包吞了下去。老鼠說(shuō):“面包不甜,我要吃大蛋糕。”鉛筆畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,蛋糕有一層厚厚的面包,面包上有一層彩色的奶油。老鼠看見(jiàn)蛋糕,三下兩下就把蛋糕吃完了。老鼠吃的飽飽的,但它還想吃。老鼠說(shuō):“蛋糕太甜了,我要吃些咸的!便U筆聽(tīng)完,給老鼠畫(huà)了一個(gè)香腸,老鼠看見(jiàn)香腸一口咬了下去。老鼠的肚子像皮球一樣圓了。它實(shí)在吃不下去了。
這時(shí),老鼠對(duì)鉛筆說(shuō):“你得給我一個(gè)住的地方!”鉛筆聽(tīng)完,給老鼠畫(huà)了一個(gè)老鼠洞,洞里有臥室,儲(chǔ)藏室。老鼠進(jìn)去看了看,說(shuō):“儲(chǔ)藏室里應(yīng)該有糧食!”鉛筆聽(tīng)完,又畫(huà)了谷子、小米、玉米,老鼠又說(shuō):“臥室里應(yīng)該有床!”鉛筆又畫(huà)了一張床,老鼠滿意的在床上打了一個(gè)滾兒,又跑到鉛筆面前,狠狠的'咬了它一口。鉛筆說(shuō):“哎呀,你干嘛咬我?”老鼠說(shuō):“我現(xiàn)在什么都有了,但牙根癢癢的,我不知道用什么來(lái)磨牙!便U筆聽(tīng)完,說(shuō):“你別急,我畫(huà)一個(gè)東西,你可以在上面磨牙!便U筆說(shuō)完,就開(kāi)始龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái),剛畫(huà)完,一只貓咪跳上桌子把老鼠吃掉了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起,第二天,我趁鳥(niǎo)媽媽帶著鳥(niǎo)寶寶出去覓食,我拿著另一只鞋來(lái)到了這棵樹(shù)下,將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥(niǎo)巢,把那雙改造 過(guò)的`鞋放在了上面。
首先,我將鞋子一邊相對(duì)的布全部剪掉,然后再用剪下來(lái)的布縫合空隙,將她們縫補(bǔ) 在一起,就變成一個(gè)又寬又大鞋。然后,我把一些草放進(jìn)鞋里,讓小鳥(niǎo)舒舒服服的在哪里生活。這樣,小鳥(niǎo)住起來(lái)就不會(huì)覺(jué)的地方小了, 這只鞋是我第一次給鳥(niǎo)兒的“禮物”。
當(dāng)小鳥(niǎo)帶著自己的孩子覓食回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)又大又好的新房,它們的孩子高興極了,我們又有了新家呢!孩子們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的玩耍著,快樂(lè)極了。
當(dāng)它們回到新家時(shí),看著美麗的房子。孩子們對(duì)媽媽說(shuō):“在我們的新家里又添了一 位好朋友,那就是人類,人類是動(dòng)物最好的朋友!笔沁@雙鞋,建起了我與它們溝通的橋梁,是它,我們建立了友誼,是它,在我們的生活中,給了我們快樂(lè)和歡笑。
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶就在這間人工鳥(niǎo)巢中幸福的生活著。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
我們飛快地向磨坊跑去,跑到中間,四處看了看,也沒(méi)有看到我們的幸福鳥(niǎo)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō):這是誰(shuí)的風(fēng)箏呀!我們想了想,會(huì)不會(huì)是我們的幸福鳥(niǎo)呢?
我們飛快地向那兒跑去,看了看那風(fēng)箏,那不是我們的幸福鳥(niǎo)。我們非常失望。小明說(shuō):會(huì)不會(huì)在山頂上呢?
我們又向山上跑去,上山的臺(tái)階很陡,我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂,果然我們的`風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小明把風(fēng)箏取下來(lái),我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞,線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,再拿出幾張紙,將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來(lái),又繼續(xù)把它補(bǔ)好,補(bǔ)好后卻不再像原來(lái)的幸福鳥(niǎo),倒像一只幸福蜻蜓,我們不約而同地說(shuō):就叫它幸福蜻蜓吧!
最后,我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍(lán)天。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
被救人:‘‘我······ 這也不是我一個(gè)人的錯(cuò)啊!’’ 白鳥(niǎo):‘‘你背叛了我們,還有臉說(shuō)不是你的錯(cuò)! 喇嘛:‘‘那你有什么證據(jù)證明我們背叛了你?’’ 國(guó)王:‘‘九色鹿,你發(fā)發(fā)慈悲救救我的愛(ài)妃吧!’’ 喇嘛:‘‘是啊,救救我們王妃吧!’’
九色鹿:‘‘國(guó)王,你真的以為只有用我的皮角才能救活你的妃子嗎?’’
國(guó)王:‘‘難道不是嗎?’’
白鳥(niǎo):‘‘你就那么相信那個(gè)喇嘛的`話嗎?他只是騙你拿到我的皮角給他自己享用!
喇嘛:‘‘你······ ,我沒(méi)!
國(guó)王:‘‘那懇請(qǐng)您指點(diǎn)一下。’’
白鳥(niǎo):‘‘你的妃子吃幾天藥就沒(méi)事了! 國(guó)王:‘‘對(duì)不起,我不應(yīng)該觸犯您!
九色鹿:‘‘你能知錯(cuò)就改我很欣慰,但是,那個(gè)忘恩負(fù)義的人我是實(shí)在不想見(jiàn)到他。’’
國(guó)王;‘‘ 他有辱我們國(guó)家,定當(dāng)處斬! 從此,在也沒(méi)有人知道九色鹿的下落。 九色鹿:‘‘你這個(gè)忘恩負(fù)義的人,你還有良心嗎?’’
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