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魔方的作文(精選108篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的魔方的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
魔方的作文 1
為了練習(xí)動手動腦的能力,我報名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早,我就帶著激動的心情來到學(xué)校等待老師給我上課。因為我入學(xué)學(xué)習(xí)較晚,所以要從最簡單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的,有六個面,分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色,每個面為九小塊。接下來老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個已經(jīng)打亂的魔方給我,讓我先找一種顏色面朝上,再找跟它一樣的顏色,動腦筋想一想怎樣把它擺成一個十字形。我選了白色的方塊,按照老師教的,將它扭轉(zhuǎn)到我需要的'位置,然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過來,讓它們形成十字形。我定心來,慢慢琢磨,過了五分鐘,終于擺好了!拔覕[成了,老師你看”,我興奮的將手里的魔方拿給老師,老師摸摸我的頭說,“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課,雖然簡單,但是我學(xué)會了一個道理,做什么事都要有耐心,需要持之以恒。
魔方的作文 2
我家有一個小魔方,是新華書店給部分書友送禮活動中得到的。
據(jù)說魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的,因為會讓玩魔方的人著迷,所以被稱為“魔方”,意思是會讓人著迷的小方塊。我的魔方是由五十四個小立方體組成的,有六個面,每個面涂上不同的顏色。稍微旋轉(zhuǎn)一下,魔方的顏色變化會讓你大吃一驚。此外,我還按照說明學(xué)習(xí)了“十字色”/“天馬行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我還學(xué)會了魔方的拼讀、拆模、擰螺絲、潤滑、上蓋和拆蓋,不僅提高了我的智力,也提高了我的動手能力和適應(yīng)能力。
剛拿到這個磨方塊的時候,放不下。我在想怎么在吃飯、走路或者睡覺之前把這個小廣場恢復(fù)原狀。我還沒學(xué)會,但總有一天會學(xué)會的.。
我真的很喜歡我的小魔方。
魔方的作文 3
今天下午吃完晚飯后,我要和爸爸玩魔方比賽。開始了,我的手在不停地旋轉(zhuǎn)魔方,爸爸也同樣?墒俏覄傋龅搅艘话刖筒粫,可我一看爸爸,差點笑出聲來——它的魔方做到一半時被他給打亂了。于是我去請教“魔方小站”的視頻。我一步一步地跟著魔方小站的'節(jié)奏做下去……終于學(xué)完了,一開始還不怎么快,但后來越來越快,越來越快……
雖然我以前學(xué)過,但是因為時間間隔足足有2個月了,玩魔方也就生疏了。
這件事讓我知道了學(xué)會了一樣?xùn)|西以后,要多加練習(xí),才能熟能生巧。
魔方的作文 4
昨天我們?nèi)刂萸嗄昊顒又行膮⒓印澳Х讲潘囆恪蔽沂?號,魔方大賽在一樓大堂舉行。大廳里有很多人。開始之前,我和媽媽在外面的廣場上玩“踩噴泉”。媽媽說:“噴泉一出來,我們就濕了。”我說:“沒事,放心!蔽液蛬寢屧趪娙锿姘⊥。
讓我們回到一樓的大廳。爸爸叫我練了幾次。
老師說:“第一關(guān)就要開始了。請于1—6日參賽,7—13日備戰(zhàn)!北荣愰_始了,我們組都通過了。第二隊只有一次傳球。
然后就是中高年級的競爭。中段來了,他們比我快多了,只要一分多鐘。高段也很快,只需要一分多一點。
第二關(guān)開始了,就是鉆“狗洞”。老師在地上放了幾個狗洞,我們鉆過去,然后站在那里拼魔方。我拼的時候會叫:“好的'!蔽疫@次只需要2分30秒。
最后我居然在低級組拿了第一,成了“魔方大師”。我中獎了:充電臺燈,真的很酷!
魔方的作文 5
過年啦!媽媽給我買了一個新年禮物——四階魔方。
魔方,方方正正,像一棟大樓。它有四層,共六種顏色,前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。像六個十六宮格。有二十四中塊,十六個棱塊,十六個角塊,它們像形影不離的好朋友。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊,使它旋轉(zhuǎn)自如。
過年回奶奶家,剛好小弟弟也在,他看見我拿著魔方,就把自己的三階魔方拿了出來,要和我比賽。隨著嬸嬸的一聲令下,魔方在我的`手里跳起了舞,很快,我就把大部分拼好了。小弟弟動作比我慢,可是他也快完成了。看著時間一分一分的過去,我倆越拼越激烈,越激烈心里就越想打敗對方。但是我調(diào)整好心態(tài),讓自己冷靜下來,慢慢地琢磨,一次次去嘗試,終于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟隨后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的夸獎。
小小魔方,用處可真大!它可以訓(xùn)練我的手和腦的靈活性,提高智力,還可以為別人表演,給自己和周圍人帶來快樂。真是一舉多得!
魔方的作文 6
暑假里的一天,陽光燦爛,天氣酷熱難耐。我和父母親戚朋友一起去了南京水立方。
進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)里面有很多可以玩的物品。我們先玩了八爪章魚,很刺激。我們從幾十米的高度滑下水道,我的心跳了出來。之后就再也不敢玩高空項目了。
然后,我們?nèi)ネ媪恕端蠘穲@》《海嘯》。我最喜歡玩海嘯。“海嘯”來了,我趕緊抱住爸爸,大浪把我們沖多遠(yuǎn),我們就被淹進(jìn)水里。舞臺上表演的人很多,水里的人和鍋里的餃子一樣多。太搞笑了!
我們在水魔方里玩了五個多小時,然后依依不舍的離開了。第二天,我發(fā)現(xiàn)我身體暴露的.部分掉了一層皮。多么難忘的一天!
魔方的作文 7
數(shù)學(xué)課上,舒老師讓我們玩魔方,最近我癡癡地迷上了它。
在家里一有空我就會拿起魔方玩,很快就玩的很熟練,接著我拿著魔方給爸爸媽媽表演,最后我是費了九牛二虎之力才拼出來,爸爸媽媽給我熱烈地掌聲。這時,我提議爸爸給我們露一手,他拿起魔方打算拼紅色的.一面,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只拼了六塊紅色,剩下的三塊一排的紅色怎么也轉(zhuǎn)不過來,爸爸狡猾地說:“琳琳,接下來就靠你了。”爸爸把魔方扔了給我,一溜煙跑進(jìn)了書房。
媽媽一玩魔方就腦子一片空白。我開始手把手地教媽媽玩魔方,在我的指導(dǎo)下,媽媽把一面拼出來了,她高興地像個小孩子一樣拍手?僧(dāng)我讓媽媽一個人拼時,她又沒有空間感,玩得手忙腳亂,才拼出了七塊。為了當(dāng)好媽媽的老師,我暗地里練呀練,現(xiàn)在六面隨便哪種顏色我都可以一分鐘之內(nèi)拼完。
魔方全家總動員,給我們帶來了無限快樂!
魔方的作文 8
今天,媽媽拿回來一個魔方,她說她要教我玩魔方。我有點不敢學(xué),因為我猜魔方一定很難玩。但是媽媽告訴我,魔方其實并不難,只要掌握了規(guī)律,多加練習(xí),很快就能學(xué)會。
媽媽先教我轉(zhuǎn)第一層,我在媽媽的指導(dǎo)下,慢慢開始學(xué)會了拼出十字,然后左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、順時針、逆時針,不停地轉(zhuǎn),最后,我居然真的.拼出了魔方的第一面。我好開心啊。
媽媽說,很多事情,你沒有去嘗試,你以為很難,但是一旦你邁出第一步,學(xué)會去接近,去理解,去練習(xí),你會發(fā)現(xiàn),其實并沒有那么難。
在接下來,我要繼續(xù)學(xué),直到能轉(zhuǎn)出完整的六面為止。替我加油吧。
魔方的作文 9
四階魔方,號稱“魔方的復(fù)仇”。不過,對于四階魔方入門玩法教程(降階法)、4×4×4的立方體魔方結(jié)構(gòu),我都爛熟于心。因此,今天在表妹滿意家,我向她炫耀著,胸有成竹地表演起了四階魔方。
開局很順利。不到三分鐘,我已經(jīng)將四階魔方的三面還原了。我信心十足,五歲的.表妹滿意也高呼著:“哥哥真棒!”我開始有點兒驕傲,洋洋得意起來。
中局很坎坷。時間過得飛逝,四分鐘、五分鐘、六分鐘……卡殼了,“不好!钡谒拿媸冀K無法還原。表妹滿意還在使勁地喊著:“哥哥,加油!
結(jié)局很殘酷。十分鐘過去了,我咬著牙,堅持著,堅持著,但是沒有成功。我遺憾地宣布:“今天,四階魔方表演失敗!苯裉斓乃碾A魔方表演,我真的很不滿意!
明天會更好。我決心回去再反復(fù)練習(xí),準(zhǔn)備得更充分一些,下次一定成功表演四階魔方,讓表妹和自己都“滿意”。
魔方的作文 10
我家有一個小魔方,是“新華書店”對一些讀書愛好者的贈送活動中得來的。
聽說魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的,因為它會讓玩的人著魔,所以被人們稱為“魔方”,意思是:會讓人著魔的小方塊。我的魔方由五十四個小正方體組成,有六個面,每一個面都涂上了不同的顏色,只要轉(zhuǎn)動一點,魔方的顏色的變化會大得讓你吃驚。而且,我按照說明書學(xué)會了“十字面顏色”、“天馬行空”、“oll手法”、"f2l手法"、"pll手法等花樣,我還學(xué)會了拼魔方。拆魔方。擰鏍絲。給魔方上潤滑油。上蓋子和拆蓋子,這不但提高了我的益智能力,而且還提高了我的'動手能力和應(yīng)變能力。
當(dāng)我剛得到這個磨方的時候,我愛不釋手,無論是吃飯,走路,還是睡覺前,我都在考慮如何還原這個小正方體,我現(xiàn)在還沒有學(xué)會,但總有一天我會學(xué)會的。
我真喜歡我的小魔方。
魔方的作文 11
我參加了校外英語輔導(dǎo)課,每次上完課,輔導(dǎo)班就會發(fā)個一些用紙做的星星、月亮和太陽。
五顆星星可以換一顆月亮,五顆月亮可以換一顆太陽,太陽能換獎品。
前幾天,我去上課的時候,用20個太陽換了一個魔方。
魔方是一個正方體,有六個面,分別是白色、藍(lán)色、綠色、紅色、黃色和橘色。
每個面上畫的都是魔蝎動物。
它的'樣子很漂亮,我喜歡這個魔方。
回家后,我把魔方給弄亂了,很后悔。
后來有一天,我讓媽媽單位的一個姐姐幫我拼魔方,她手的速度非常快,不一會兒,就拼好了魔方,我要感謝姐姐,她的名字叫鄭微。
魔方的作文 12
今天,我終于在我買的第二個魔方中得到了奇博的教學(xué)光盤。
得到光盤后,我就迫不及待的把光盤放進(jìn)影碟機(jī)里。終于看到我想學(xué)的“二層結(jié)界”和“總決式”了,我坐在椅子上,靜靜的聽著光盤上的`講解!岸䦟咏Y(jié)界”我學(xué)得很好,很快就學(xué)會了,但在“總決式”上,我卻遇到了點麻煩:明明按照公示做的,但卻沒有達(dá)到效果,反而連魔方底下完整的一面也被破壞了。我再試了一次,可是又失敗了。這時我急得都快哭了,媽媽看到了走過來,讓我心靜下來仔細(xì)的看著每個公式再試一遍。這還真有效,我終于完成了“總決式”!那一刻我的心情無法用詞語來形容,心里只有一句話:我完成了“總決式”!我完成了“總決式”……
我喜歡魔方,更喜歡完成招式時的那種自豪感!
魔方的作文 13
我的課余生活是豐富多彩的,在課余時間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因為玩魔方不僅能給我?guī)砜鞓罚能開發(fā)智力哦!
有一次,我在玩具店看見四四方方,六個面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的'興趣。于是就買了一個準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開始我覺得學(xué)習(xí)魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的是:我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊,看來我真的是眼高手低。∥胰フ埥虌寢,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的,要一步一步地練習(xí),我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細(xì)地拼著,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。
魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理,閑暇之余,我就會去練習(xí)魔方,魔方也成了我課余生活中的一個調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個壞習(xí)慣。
魔方的作文 14
我知道很多事情,比如游泳,下棋,其中我最擅長玩魔方。
有一次在“超腦”看快扭魔方比賽,叢老師說魔方可以拓寬心智空間。我對魔方變得非常感興趣。我看了說明,先把三階魔方白色中心的'上、下、左方塊轉(zhuǎn)到黃色中心,四個座位后面有一個顏色,然后把四個顏色轉(zhuǎn)到它們的中心,再轉(zhuǎn)到白色變成十字,然后把白面粉放在一起。其他顏色必須是“t”。接下來,按照公式把紅、橙、藍(lán)、綠分成兩層,然后用小于(1)或小于。
我覺得每一項技能都是通過勤奮練習(xí)才能學(xué)會的,扭魔方讓我很開心。
魔方的作文 15
我學(xué)會了轉(zhuǎn)動魔方
寒假的'前一天,我的同學(xué)孫過生日時送給我一個魔方。我以前沒玩過魔方,但是看過別人玩;氐郊揖烷_始隨身帶著,晚上就拼出來了。
我想拼兩邊,可是好幾天都拼不出來。爸爸以為我不會拼,想幫我,但是他自己不會拼,就上網(wǎng)去學(xué)轉(zhuǎn)魔方,然后教我學(xué)。原來轉(zhuǎn)魔方很有意思:先拼一朵小花,再拼一個十字,然后就是小魚,倒l形,柱子。拼出第一層,再拼出第二層。第三層最難。這就像抱起一個孩子。如果你沒有正確地?fù)炱饋,孩子就會丟失。兩天后,我第一次拼了六張臉,覺得很開心。
這幾天,我一天翻一次魔方。爸爸看我會拼,給了我一個四階魔方玩。我剛剛拼了出來。看來爸爸又要上網(wǎng)學(xué)習(xí)了,哈哈!
魔方的作文 16
“功夫不負(fù)有心人”,隨著最后一次的轉(zhuǎn)動,魔方終于在我手中復(fù)原啦!我興奮地跳了起來。
回想起學(xué)習(xí)魔方的過程,我真是感慨萬千。
寒假期間,我無聊時總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動魔方。爸爸問我:“你會不會復(fù)原它?”我脫口而出:“那不是小菜一碟嘛,兩天我就能學(xué)會了!闭l知,兩天過去了,我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說:“復(fù)原魔方太難了,我不想再學(xué)了!”爸爸摸著我的.小腦袋說:“遇到困難哪能輕易放棄呢?應(yīng)該想想辦法解決它。”為了能讓我不放棄,爸爸利用工作之余,自己認(rèn)真地學(xué)了起來。
兩天后,爸爸拿著他剛剛復(fù)原的魔方,出現(xiàn)在我面前說:“看!我能做到,你也一定可以,跟我學(xué)吧!”在爸爸的鼓勵下,我又找回了自信,跟著老爸學(xué)習(xí)了起來。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊,漸漸有了復(fù)原的規(guī)律,一層、兩層、三層逐漸被我復(fù)原,終于在第二天晚上,我復(fù)原了魔方?粗覄倮谋砬椋习窒蛭邑Q起了大拇指。
通過這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到一個道理:遇到困難,只要不放棄,找到正確的方法并不斷努力就一定會戰(zhàn)勝它。
魔方的作文 17
上午陪弟弟玩的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了荒棄許久的.三階魔方,準(zhǔn)備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶,我成功地復(fù)原了兩層,但之后的,我是一點也想不起來了。
正閑無事,我便下定決心這個中午一定要學(xué)會。上次學(xué)魔方還是一年前,依稀記得謝老師讓我們男生學(xué)魔方,好像要進(jìn)行比賽,所以那時掀起了一片熱潮,幾乎所有人都學(xué)了魔方,可是那個比賽不知去哪兒了。
上網(wǎng)搜索教程,一共有七步,我該學(xué)第五步了,復(fù)原頂層。首先,站長講解了幾種可能,但不變的就是一個公式,只需記住一個公式就可以解決了?戳艘槐楹,我的手不由自主地擰了起來,循環(huán)了幾遍后,一個小魚就出來了。小魚也分小魚1和小魚2,這倆無疑就是照鏡子,這就需要兩個公式,但都需要七步,同樣也是一看就會,因為之前已經(jīng)學(xué)過一遍,看一下手就動了起來,完全不用腦子,奇怪的是你認(rèn)真用腦子去想,反而又會忘了這個步驟。
每學(xué)一個步驟,就重新打亂重新來一遍,防止忘記。最后幾步就是重復(fù)小魚1、2就好了,看著一個復(fù)原好的魔方,有種久違的成就感,又打亂來了幾遍,都復(fù)原好了。
我現(xiàn)在的速度還不行,也要每天都練習(xí)練習(xí)幾遍。
魔方的作文 18
我最想說的一件事是,最近我迷上了玩魔方,現(xiàn)在的我,已經(jīng)玩得很得心應(yīng)手了。
一天晚上,我的.作業(yè)全部寫完了,我嚷著要媽媽教我拼六面,因為最難的一步我也會了,而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭,我立刻明白了媽媽的心思,很自覺地去彈鋼琴了。
我為了可以快一點學(xué)拼六面,每個曲子我都認(rèn)認(rèn)真真地彈,而不是像平常那樣完成任務(wù)。
彈完琴,我就拿出魔方,媽媽耐心地一步一步地教我,我也聚精會神地聽著,我聽懂了,就按照媽媽教的那樣,一步一步地慢慢地拼。
“太好啦!我終于拼出了第一個六面啦!”我既高興又興奮地叫著。
到了第二天,我一去學(xué)校,為了炫耀一翻,我拉著好幾個同學(xué)看我的魔方表演,我當(dāng)場便拼出了一個六面。付昂用羨慕的眼光看著我,眼睛睜得大大的,嘴巴成了一個“o”字形,他說我實在是太牛了。后來,他還吵著要我教他拼六面呢!
拼熟后,在家,我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽,每次都是我遙遙領(lǐng)先,我非常開心。
為了追求速度,我經(jīng)常要媽媽給我計時,每當(dāng)我破了自己的記錄,我就一蹦三尺高,興奮地大叫!
魔方給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,大家也都玩魔方吧!
魔方的作文 19
魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認(rèn)為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。
還記得我讀一年級的時候,在浩哥家看到魔方,還不知道是什么玩具呢,拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看見了,便破口大罵,把我罵得不知所錯。浩哥罵了我后,便去撿起來重新裝好,幾下又把六個面都拼出來了。頓時讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學(xué)著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可是怎么還是轉(zhuǎn)不出來。可能是一時眼花了,以為拼出來了,就拿去給浩哥,并得意洋洋地說:“浩哥,看我拼出來了哦。”浩哥接過看了一眼,突然哈哈大笑:“你這也叫拼出來了,連一個色都沒有拼出來!蔽乙豢粗虚g還真有一個顏色不同的。
三年級的時候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿著魔方左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也學(xué)著浩哥的一通亂轉(zhuǎn),不知道怎么弄的`,稀里糊涂也讓我拼出了一個藍(lán)色的面來了,后面再玩就不行了。直到上四年級后,有一天看到同學(xué)玩了一遍后,覺得好像很簡單一樣。放學(xué)后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔細(xì)地拼,終于也讓我拼出來了。
其實拼魔方也不難,只要你認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察就可以拼好。
魔方的作文 20
有人喜歡自己功能多樣的文具盒,有人喜歡自己金錢多多的小豬存錢罐,有人喜歡自己玩法多樣的游戲機(jī),還有人喜歡毛絨絨的洋娃娃,而我最喜歡的是陪伴我多年的魔方。
我這個魔方大小約3CM,形狀是正方形的,由黃,白,紅,綠,藍(lán),橙,六種顏色組成,它的內(nèi)部是一種3D的十字架,十字架有六個角,每個角都對應(yīng)一個顏色,這個魔方是我在4歲過生日的時候媽媽送給我的禮物,當(dāng)時在家里的時候,媽媽下班的時候從包里掏出一個四方的盒子,當(dāng)時我好奇的問媽媽,這是什么?媽媽說:”這是魔方,是媽媽送給你的生日禮物!拔议_心的找開了包裝,發(fā)現(xiàn)它真的.很特別,很漂亮!這個魔方的功能可以訓(xùn)練你的手腦協(xié)調(diào)能力,開發(fā)智力,多練習(xí)可以幫我提高手法,后來媽媽還專門給我報了一個魔方培訓(xùn)班,我學(xué)的很認(rèn)真,到最后結(jié)束的時候,我是班里練的最快的能手。
這就是我最喜歡的魔方,一個非常有趣的朋友,不僅陪伴我無聊的時間,還讓我鍛煉了動手的能力,我很喜歡它!
魔方的作文 21
家里買了兩個魔方,一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣,你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好,她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學(xué)魔方的想法。
其實爸爸也不會。你可能會說:“怎么教?”。爸爸在網(wǎng)上找到一個叫“魔方站”的視頻。有七個步驟:第一步,“做好第一個十字架”;第二步,“第一面加上四面的T形”;第三步,“在第二層加工四個棱形塊,對齊前兩層”;第四步,“在新的黃色頂面上畫一個十字”;第五步,“調(diào)整頂部角色塊的方向,對齊頂部黃色邊”;第六步,“調(diào)整頂層角色塊的順序”;第七步:“調(diào)整頂邊色塊的順序,最后還原魔方”。
總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步:“來回切;接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。
爸爸學(xué)會了,有空就教我。學(xué)了幾天,魔方復(fù)原的.時候特別激動。
學(xué)完這七步,其實只學(xué)了魔方初級玩法;玩魔方有很多高級方法,我想有一天我會成為玩魔方的高手。
我哥,魔方站站長,說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎?我有,所以我開心!
魔方的作文 22
相信每個人都會有自己最拿手的一個東西,比如:“寫作文、釣魚、打籃球”等,而我最拿手的就是玩魔方了。
魔方這個小玩意肯定使許多人熟悉的不能在熟悉了。我為什么會喜歡上魔方呢?還是要從小時候說起。
小時候我看見哪些大哥哥玩魔方玩的都很厲害,并且可以加強(qiáng)記憶力,于是,我就催著媽媽給我報魔方課。剛開始學(xué)比較的困難,我也是在不斷的練習(xí),但是一直來練到最后一步一直都不會,當(dāng)我想放棄時,又想起我當(dāng)時的決心。就又開始了練習(xí),最終,我還是成功了。當(dāng)我成功時,是無比的快樂。
盡管我會了,但還要一直的練習(xí),我一直和別人進(jìn)行切磋,使我從五十秒變到了四十秒,但這其中有一個讓我難忘。那一次是和一個比我學(xué)魔方還要長的人比賽,我也是拿出來了我全部的.實力,可還是打不過他,和他相差了10秒,這是我很難受,因為這十秒中,就相差著上千個人。和我比賽的人則對我說:“你玩的可以,只不過速度有待提升,只要你肯多練習(xí),就一定會超過我的!甭牭竭@話,使我有了一絲的安慰。之后,我也是在不斷的練習(xí),速度也有許多的提升,也超過了許多人。
這就是我的拿手好戲。
魔方的作文 23
我有一個神奇的魔方,那是去年生日媽媽買給我的。
我的魔方是一個由六個面組成的正方體,分為六種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白。魔方每個面有9個小方塊,一共有26個小方塊,魔方一共分為十個形狀:有正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、菱形十二面體、十四面體、二十面體、球形體、柱形體、星形體,四面體的。
魔方對我們有很大的幫助:1、鍛煉空間思維能力,建立坐標(biāo)系,對數(shù)學(xué)有幫助。2、鍛煉記憶力和反應(yīng)力。3、可以通過魔方比賽或者魔方愛好者俱樂部結(jié)識新的朋友。
魔方能開發(fā)我們的'智力,那么我來教教你們怎樣玩魔方吧!首先將魔方的一面拼成十字架,然后再將十字架這面拼好,第二層要先將第一層朝下,然后把第二層的中間和第一層對齊,形成一個小的倒T字。將第三層中間在對齊。然后用左移公式:上左上左上前上前。如果第三層上面是黃色再用右移公式:上右上右上前上前。以此類推,將第三層拼好,拼好后再用快捷公式:左右上2左右后前。用完后六面就拼好了。
我的魔方就像一個神奇的“魔杖”,帶我走進(jìn)智慧的天堂,因此,我愛我的魔方。
魔方的作文 24
因特殊原因,我在一個偶然的機(jī)會,接觸到了正規(guī)的魔方課。
我看著手機(jī)的魔方課,一邊看一邊學(xué),第一節(jié)課:送你一朵小花花。魔方老師說:“中心塊必須是黃色的,因為黃色是花心,小花沒有花瓣就不是小花了。所以要將花心的`上下左右四塊拼成白色方塊作為黃色花心的花瓣,然后小花花就大工告成啦?”
第二節(jié)課:底層“十”字復(fù)原法。上一節(jié)課是頂層小花復(fù)原完成,你是不是腦袋里有一個問號,上節(jié)課是頂層,這節(jié)課是底層?不要著急,魔方老師接下來會告訴我們,我繼續(xù)聽課,魔方老師說:“這一節(jié)課我們要將底層復(fù)原成一個十字,這個十字是從上面的花瓣一個個放下去,才能拼成。但是這個十字很特別,得是這樣的十字:白色中心塊上面的塊,再上面的塊,再上面就是其他顏色的中心塊,都得是一樣顏色。除了白色塊,其它的也一樣照做。”這樣的十字怎么拼成,一定是有方法的。接著上節(jié)課的小花去做,首先將小花放在上面,還有中心塊上下左右塊叫棱塊,棱塊下的塊不準(zhǔn)動,同時轉(zhuǎn)動底下兩層,直到與棱塊下的顏色一樣為止,然后將兩個一樣顏色的轉(zhuǎn)到右手邊,然后往下轉(zhuǎn)兩下,其它的也一樣,然后十字就完成啦!
魔方的作文 25
今天表哥來我家了,表哥今年20歲了,在一所大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),今年大二。
我見到表哥就纏著他要給我玩游戲,表哥說:“你現(xiàn)在年紀(jì)還小,不能沉迷游戲,我今天給你帶來了一個非常好玩的具。”說完就從背包里拿出一個魔方對我說:“這是魔方,你看它有六個面,一共有六種顏色,你要把同一種顏色的方塊放在一起,每個面上只能有一種顏色。”,“啊,這也太難了吧!北砀缯f:“我先給你表演一下吧!保灰姳砀顼w快的轉(zhuǎn)動魔方,那些小方塊好像都非常聽話似的,不一會魔方就六個面還原到每個面一種顏色上了!疤衿媪,我也要轉(zhuǎn)成一樣顏色.”我大聲叫著,表哥卻不慌不忙的說:“這里有一定的技巧,你要先學(xué)會這些才能完成。我來教你一些口訣,你先記住它們!北砀缃涛覐牡谝粚娱_始,先把最上面的一面轉(zhuǎn)好。不一會我就學(xué)會了轉(zhuǎn)一面,可還是不能完成六面。表哥說:“要完成六面就必須記住口訣,再加上不斷練習(xí)才能完成的”,玩了一個小時,我還是不能轉(zhuǎn)成,表哥說:“不要著急,寶口訣背熟,慢慢你就會轉(zhuǎn)成的”我暗暗下決心,等下次表哥再來我家的`時候我一定要轉(zhuǎn)成這個神奇的魔方。
魔方的作文 26
星期六,我看見了一個非常有趣的魔方,于是,媽媽帶我到了那個魔方的面前,看了一下價格,我說:“媽媽,這個魔方有點貴,能不能便宜點呀?”媽媽說:“沒關(guān)系,這個是不能便宜的!蔽揖驼f:“可以便宜點呀!”
我們來到了一位老爺爺面前,我問了一句:“這個魔方是多少錢?”老爺爺說:“這個不貴,一共要兩千多!蔽揖驼f:“這個是不能便宜點,一共要兩千多呀!”老爺爺又說:“這個還要一千多呢,這么小就能買到兩千多,而魔方要一千多呢,那不就要一萬五千多了!甭犃死蠣敔?shù)脑挘抑缓檬涞刈吡,老爺爺說:“你說的對,就算是你說錯了,也要給錢啊!”聽了老爺爺?shù)脑挘业腵心里非常難過,就連忙說:“我也不知道我的價格是多少,我只是想讓我的魔方能便宜點,可惜這樣做太不公平了!
老爺爺聽了我的解釋,就給了錢。我就說:“好!我知道了,我就說這個魔方有點貴。”老爺爺說:“那你以后還要來買我們的魔方嗎?”“不可,我不要了!蔽艺f。老爺爺就又說:“我以后還給你買!”我聽了以后,就非常失落。
我就說:“老爺爺,我知道錯了,就原諒你吧!”老爺爺又說:“好!你以后可以來玩魔方呀!”我就說:“好!”
魔方的作文 27
前幾天,爸爸說要送我一個魔方。我想:家里都有那么多魔方了,而且,我幼兒園時都能復(fù)原六面了,還要再買一個嗎?爸爸好像看透了我的心思,說:“等你看到了那個新魔方就知道了!
新魔方到貨了。我迫不及待地打開包裝,包裝里就露出了一個金光閃閃的正方體。這就是新魔方?!
這個魔方六面都是金燦燦的,每一小塊的大小都不同;打亂后,更是讓人眼花繚亂:原來規(guī)規(guī)整整的正方體,像變形金剛一樣變成了亂七八糟的不規(guī)則圖形;如果不是我親自打亂的,我都不敢相信這原來是一個正方體。
接下來,我就嘗試著把魔方復(fù)原。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一面都做不好。爸爸提醒我:“不要瞎擰,觀察一下它和普通魔方有什么共同點!蔽铱戳擞挚,終于發(fā)現(xiàn)它的中心點和普通魔方一樣——是不動的。但它的中心點高度是不同的',這樣就能辨別每個塊所在的正確位置。根據(jù)這個規(guī)則,我一個一個地放好了第一面的每一個塊。接著,我又按照普通魔方的口決來完成了剩余部分。當(dāng)魔方呈現(xiàn)出一個金光閃閃的正方體時,我高興得跳了起來。
玩魔方讓我懂得了要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,根據(jù)情況來做事,更深刻地了解了“三思而后行”這個道理。
魔方的作文 28
前幾天,我看見班里很多同學(xué)都會玩魔方。我心里也開始癢癢了,于是,我就買了一個三階魔方。魔方有四個中心點,用來支撐整個魔方,它有二十二個方塊,可以一面一面地隨意轉(zhuǎn)動,其中有十二個棱塊,八個角塊。
回到家后,我看著這個小小的魔方,心想:這個魔方拼著一定很簡單。沒想到這個魔方竟如此的難拼,于是,我拿起說明書,照著說明書去拼,可是,我一點也沒讀懂說明書,所以我只能上網(wǎng)找了。世上無難事,只怕有心人!我終于找到一個叫魔方小站的網(wǎng)頁,而且里面還有視頻呢。
于是我就照著視頻來拼魔方。在學(xué)拼的過程中,我總會遇到重重困難,就譬如說第六一部的口訣特別難背,吃完了飯或睡個覺就忘了。于是我下定決心,一口氣也給他背了下來。從中,我知道了拼魔方是有口訣的.。媽媽還說我要是能跟拼魔方一要努力學(xué)習(xí)就好了。功夫不負(fù)有心人,兩天過去了,我終于學(xué)會了拼魔方。
我明白了一個道理:只要你努力,給樹適時的澆水施肥,樹上就會結(jié)滿飽滿多汁的果子。
魔方的作文 29
前幾天,我和媽媽出去買東西,還帶回來一個魔方。一到家,自己就拿出魔方,以最快速度拆掉包裝盒,拿出魔方和說明書就向房間走去,想好好琢磨一下這個魔方。
自己坐在椅子上,一下子就把魔方的六個面打亂了。自己緩慢的拿起說明書,想根據(jù)說明書將魔方還原,但我看了一下說明書一下子就呆住了,上面沒有任何漢字,只有標(biāo)著序號還有一些圖片和一些有字母組成的公式,自己完全不懂那些公式是什么意思,自己又看了一下,那個因我手快打亂的魔方,心中很是絕望。魔方對我來說是很高深的東西,自己玩魔方也有幾年了,但一直不求甚解,一直不會復(fù)原魔方六個面,只會復(fù)原一個面。
自己之后又用媽媽手機(jī)收了復(fù)原魔方的公式里面各個字母的'意思。經(jīng)過自己的不懈尋找,終于找到了一張關(guān)于各個字母運(yùn)動方向的圖片,還知道了一個字母,右上角的小撇表示的是這個字母表示的運(yùn)動軌跡的反方向。自己借助著自己找到的字母意思圖片和說明書上的公式開始復(fù)原魔方,把所有精力都放在了這件事上,經(jīng)過種種困難,如一個步驟弄錯了,就要重新開始等。自己終于完成了這一件大工程。
不管完成一件事有多么困難,只要我們付出,都會成功的,突破自己,收獲成功的喜悅。
魔方的作文 30
今天晚上,媽媽給我買了一個魔方。
回到家,我坐在床上,把魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也搞不好。魔方的外面圖形是這樣的,有:喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懶羊羊,紅太狼和灰太狼。我弄了半天,怎么也搞不好。爸爸說讓他試一下,我借給爸爸后,自己便沉思了下來:怎么才能將魔方弄好呢?這時,爸爸叫道:“看,我只剩下三個沒弄了,其他全弄好了,厲害吧?我搶過爸爸手中的魔方,將它打亂,自己又搗鼓了一陣子,才將它的一面弄好,然后又去弄另外一面。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……
我還在繼續(xù)扭轉(zhuǎn)著魔方,剛才好不容易弄成的一面,又被我打亂了,我想啊想,把腦袋也想大了,可怎么也想不出去對付它的辦法。這時,爸爸說:“好了,別弄了,到明天早上再弄吧,早上頭比較清醒!奥牭竭@兒,我便到頭呼呼大睡。一清早,我剛起床,邊看見了在我旁邊的.魔方,它是多么醒目!五顏六色的!我拿起魔方就玩,剛玩一會兒,我就將一面拼好了。媽媽見魔方如此頑強(qiáng),便說:“看來這魔方也真夠難弄得,還真考人智力。
‘魔方在我的生活中不可缺少的一個好伙伴,也如同我的唯一好玩的玩具了。
魔方的作文 31
昨天我花了一天的時間把魔方拼好了,真的說非常非常的累,況且我還是看著教程的,因為底下幾步有做錯的,所以必須重新打亂重新做。我來給你們講一講我當(dāng)時的心情。
買到魔方之后,我拿著我自己的手機(jī)。查找了魔方教程,并且一共有七部,我把這七個視頻一個一個的看,并且把他們的教程學(xué)會轉(zhuǎn)自己的魔方。第一部和第二部還行。到后面一步的時候,我的'魔方就漏洞百出,要么就是一個地方轉(zhuǎn)錯了,要么就是我擰了一下魔方的腳。等等等等非常多的錯誤,馬上等到我要放棄的時候,我想起媽媽說過的一句話:只要努力沒有什么完不成的,皇天不負(fù)有心人。媽媽的這兩句話激勵著我,我反復(fù)的把教程看來看去。連續(xù)看了十幾遍,熬夜熬到凌晨一倆點,我才把魔方復(fù)原。
每一次重新打亂的時候,我的心已經(jīng)崩潰。因為一次小小的失利釀成大禍,但是媽媽還是激勵著我不放棄,我一定能把魔方復(fù)原;侍觳回(fù)有心人,我終于把魔方復(fù)原了,魔方復(fù)原后我的心情別說有多開心吶。開心的甚至可以一蹦三尺高。不說了。媽媽又把我的魔方打亂了,我要去復(fù)原魔方了。拜拜!
魔方的作文 32
我最喜歡玩魔方了,自從我參加了學(xué)校的魔方社團(tuán)課后,我對這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣,它帶給我許多的快樂!
一個風(fēng)和日麗的上午,天氣好,心情美,我決定在家里練習(xí)魔方。今天我要練習(xí)的.是速度,老師教我們最基本的左右手公式,我把公式牢牢地記住了,可是速度還是不夠快!于是我用手機(jī)來計時。開始計時了,我立刻轉(zhuǎn)起魔方來,看著時間一秒一秒地過去我立馬加快了速度,心里有一絲緊張,導(dǎo)致有的步驟轉(zhuǎn)過頭了。最后我由于失誤導(dǎo)致速度太慢了,沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),于是我有一點不服氣。我又記時了一次,第二次用的時間雖然比第一次用的時間短,但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,爸爸走了過來,他對我說:“你不能輕易放棄,計時的時候千萬不能心急,先用15秒的時間觀察你的魔方再計時,只要你堅持練一定會成功的!蔽衣牶笥志毩似饋恚嫊r前仔細(xì)觀察魔方,雖然我在練習(xí)中總是失敗,但是每當(dāng)我想起爸爸的話,我會不斷嘗試,就這樣,我一直練到了中午,終于在一分鐘內(nèi)完成了,爸爸看著我開心地笑了起來。
玩魔方不僅給我?guī)砹丝鞓,更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心,善于思考才能到達(dá)成功的彼岸。
魔方的作文 33
現(xiàn)在我們的班級里流行魔方,我也不知道是什么人起的頭。
每天,大家都會在自己的書包里藏一個魔方,只要一下課,老師一走遠(yuǎn)了,一個同學(xué)報信后,大家的魔方就“嘩嘩嘩”成了一片,我那一個堆積了無數(shù)塵灰的魔方,立即又像新的一樣,“精神抖擻”。
現(xiàn)在,有人的魔方壞了,就拼命的和別人借,一直到拿到了一個魔方才肯停下來。
有一次,在上課的時候,老師進(jìn)來了,有一些同學(xué)沒有放起來,老師一下子沖了過來把魔方奪過去,吼道:“都上課了,你們都沒有聽見上課鈴聲嗎?”老師就這個問題說了半節(jié)課,下課鈴響了,我們正要拿出魔方,可是老師的聲音像是平地一聲雷,“現(xiàn)在開始不許玩魔方了!”誰再玩,抓住了,罰抄一大篇課文。
我們的魔方被禁止了,可是,在班級中還是有一大群“聰明”的.臭小子,在繼續(xù)魔方的“繁殖”。老師走后,他們拿出了魔方,老師來后,他們藏起魔方。當(dāng)然也包括我,后來,我練成了神功——聽聲音來辨別老師,所以我的魔方一直留了下來。
魔方的作文 34
前幾天,我去了位于南京湯山的歡樂水魔方。
我看了介紹,知道這里的水魔方是全亞洲最大的水上樂園,我迫不及待地想進(jìn)去看一看。
進(jìn)入歡樂水魔方,首先映入眼簾的是一帶狹長的黃色--人工海洋的沙灘。有許多人躺在沙灘的躺椅上靜靜地享受著日光浴,我們邁著輕松的步伐在松軟的沙灘上行走著,陽光閃耀,在碧波滾滾的海面上灑下了一片片金色,使整個海洋波光粼粼,金光萬點。我玩了一會兒沙子,又去游了一會兒泳。我覺得地十分舒服。
我印象最深的一個項目是“翻江倒!钡乃。“江”是一條紅色的`水滑道。先是一段平緩的路,之后馬上滑轉(zhuǎn)三、四圈后往下滑像過山車。我想玩的是藍(lán)色滑道,于是我排了一個半小時的隊伍才開始滑。我十分激動,坐在水滑道里,水流把我沖了下去,開始還覺得很慢,但后面在轉(zhuǎn)圈時,水流忽然加速,我還沒反應(yīng)過來呢!我的身體在滑道上極速轉(zhuǎn)圈,那時我腦子里一片空白,也不知道什么時候才到底,忽然有一股水流向我迎面撲來,我下意識地憋了氣,閉了眼,當(dāng)我張開眼時,我已經(jīng)到了。我提到了嗓子眼的心,也終于放下來了。
這次水世界之旅,讓我難以忘懷。
魔方的作文 35
每一年都會有許多流行的東西,例如服裝、音樂、還有電影,當(dāng)然,我們班也有一個最流行的“魔術(shù)方塊”。
在五年級的某一天,老師突然拿出魔術(shù)方塊來玩,結(jié)果,大家就開始對魔術(shù)方塊有興趣,轉(zhuǎn)眼間,大家就開始學(xué)魔術(shù)方塊了,接下來,因為要準(zhǔn)備元旦晚會的`表演,所以老師就選了五個人上臺表演魔術(shù)方塊,也包括我在內(nèi)。
如今,我是魔術(shù)方塊社的社長,沒想到,想學(xué)魔術(shù)方塊的人那么多,可惜,只能有三十個人來學(xué),目前已經(jīng)有四個人會轉(zhuǎn)回六面了,所以,老師決定下學(xué)期要開一個四級魔方的進(jìn)級班,現(xiàn)在,只要一下課,就會看到全班有一半的人再轉(zhuǎn)魔方。
不過,魔方真的很難學(xué),我已經(jīng)學(xué)了將近一年了,才學(xué)到六級,雖然我沒有什么時間可以轉(zhuǎn)魔術(shù)方塊,但是,我還是會把我的休息時間拿來轉(zhuǎn)魔方,當(dāng)我在學(xué)四級的時候,老師不管怎樣教,我就是聽不懂,因為四級是最難的一道關(guān)卡,只要你會四級,五級和六級就輕松了。
現(xiàn)在,我正在挑戰(zhàn)七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說:“想玩魔方就要趁現(xiàn)在!”因為,接下來就要上初中了,已經(jīng)沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。
魔方的作文 36
這幾天班里刮起了一陣魔方風(fēng),一下課同學(xué)三五成群地聚在一起,“嘩嘩”地轉(zhuǎn)魔方聲。
這狂熱的魔方風(fēng)是由我的后桌引起的,他最開始買了個二階魔方,漸漸地,同學(xué)們也紛紛買魔方,三五成群地在教室里比劃。
要說同學(xué)怎么比魔方,只能用二個字來形容——狂熱,有人不僅買了二、三階魔方,還買了五階特難魔方,常常是口袋里塞滿了魔方,走路玩,上課玩,下課玩,吃飯也玩(一手吃飯,一手玩),老師也不止一次地抓到上課玩,吃飯玩的同學(xué),說他們玩魔方,還不如說是炫魔方。如果拼好了魔方,這位同學(xué)就高昂起頭舉起魔方高傲地說:“怎么樣,我拼好了!”別人沒拼好,他一把奪過魔方說:“這么簡單都不會,還是我來吧!”他們還作弊,把已還原的.魔方按記好的套路打亂,然后再按照記憶轉(zhuǎn)回來,班里也就四五個人在真正地練魔方。
當(dāng)然,老師也不止一次警告同學(xué)們:“不許在課堂和吃飯時玩魔方!笨赏瑢W(xué)們卻學(xué)會了見縫插針,上課老師低頭改作業(yè)時掏出來弄弄,老師在黑板上也寫字時,拿出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這次狂熱的“魔方風(fēng)“還要繼續(xù)持續(xù)下去,估計直到下次魔方比賽結(jié)束為止。
魔方的作文 37
家里買了兩個魔方,一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣,你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好,她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學(xué)魔方的想法。
其實爸爸也不會。你可以說:“怎么教?”爸爸在網(wǎng)上找到一個叫魔方站視頻中有七個步驟:第一步,更正第一個叉號;第二步,在第一面添加一個四邊的t形;第三步,處理第二層的四個棱柱塊,并對齊前兩層。;第四步,在新的黃色陀螺上畫一個十字。;第五步,調(diào)整頂部角色塊的方向,并對齊頂部黃色面;第6步,調(diào)整頂級角色塊的'順序;第七步,調(diào)整上緣色塊的順序,最后還原魔方。
魔方站哥總結(jié)一下挺有意思的。比如第三步:遠(yuǎn)來回切;從學(xué)校接孩子。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。
爸爸學(xué)會了,有空就教我。學(xué)了幾天,魔方復(fù)原的時候特別激動。
學(xué)完這七步,其實只學(xué)了魔方初級玩法;玩魔方有很多高級方法,我想有一天我會成為玩魔方的高手。
我哥,魔方站站長,說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎?我有,所以我開心!
魔方的作文 38
今天,我和姐姐、爸爸、姑姑一起去湯山的水魔方玩。
姑姑跟我說,水魔方是大型的水上樂園,是功夫熊貓造型的.。我坐在車上非常興奮,心想:水魔方一定很好玩。到了水魔方,我看見兩條大海豚,旁邊噴著美麗的水花。姑姑買好了票,我們就進(jìn)去了。我們首先來到了更衣室換好了泳衣,然后就開心地沖了出去。
我們玩了許多項目,其中我最喜歡的就是兒童戲水池和沖浪池了。我和姐姐拿著水槍互相追打,你一槍,我一槍,打來打去,臉上都笑開了花。
五點鐘,沖浪開始了,臺上的演員大喊一聲:“尖叫一聲!”一層滔天巨浪就向我們撲過來,我一看就想往岸上跑,可大浪已經(jīng)沖到了我的身前,我心想:完了,完了!大浪要把我給“吃”了!我嚇叫了起來,隨著幾聲“咕咚!咕咚!”我一下喝了好多水,鼻子里也吸進(jìn)了許多水,難受極了?杉幢氵@樣還是擋不住我們愉快的心情。我們?nèi)匀辉谕嫠V,嬉戲著。直到晚上八點多鐘,我們才依依不舍的離開了水魔方。
今天真是愉快的一天!
魔方的作文 39
今天周末,弟弟想讓我教他拼魔方。我想自己的作業(yè)都完成了,就教他吧!我們準(zhǔn)備好后,我說:“你會拼魔塔,知道要想快速拼成是要記口訣的。魔方也一樣,只不過步驟多些,咱今天先學(xué)第一步,跟我念,記熟了再動手。‘拼白色面,中間黃色面朝上,白色朝下,找小白花,然后按照上左下右的方法連續(xù)做,白色面就拼成了。’記住了嗎?”弟弟一直跟著念了好幾遍,說記住了。我就在魔方上給他演練,同時也講解剛才的'口訣,弟弟非常認(rèn)真地跟我學(xué),還不時問我對不對,之后我就讓他自己琢磨了。過了一會兒,聽到他高興地說:“姐姐,我學(xué)會了。”
我也很高興,就走到他身邊說:“我現(xiàn)在給你打亂,你拼一下我看看!钡艿芎茏孕诺卣f:“好的,沒問題!蔽揖陀H手打亂了給他,他拿到后,先上下左右看了一遍,然后就開始拼了,我眼睛一眨不眨的看著他,沒一會兒,真的拼好了,我非常震驚,竟然這么快就學(xué)會了。我趕緊告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽也夸弟弟動手能力強(qiáng),弟弟聽了非常開心!還說下星期休息的時候要學(xué)第二步,我很爽快地答應(yīng)了他。
魔方的作文 40
魔方,在許多沒碰過或沒學(xué)過的人看來,是一個神秘而不可及的一件物品。玩魔方有許多益處,如鍛煉眼力,鍛煉耐力,鍛煉手指,記憶力,空間判斷能力,反應(yīng)速度。雖然說學(xué)習(xí)魔方很難,但我卻勇敢她與魔方進(jìn)行了一場搏斗,而最終我征服了它。一開始,我先從最基礎(chǔ)的三階魔方入手。我沒有看教程,向自己瞎摸索,折騰半天也沒弄成。沒辦法,我只好看教程,還教了一下班里的同學(xué)。高手在民間,而我發(fā)現(xiàn)班里不少人都是玩魔方的高手,而虛心請教才是秘訣,在我的一番摸索下,終于戰(zhàn)生了魔方。在學(xué)習(xí)了三階魔方之后,我就開始挑戰(zhàn)高階魔方。有了一定的基礎(chǔ)后,我發(fā)現(xiàn),鏖方不僅是一類開發(fā)腦力的玩具,并且也是一種緩解壓力的工具。在你學(xué)習(xí)壓力過于沉重的時候,就可以研究一會兒魔方,這樣就可以比較心情舒暢了。這樣,你的.學(xué)習(xí)效率就可以有所提高了。
在研究魔力的過程中,我不斷獲得了學(xué)習(xí)的動力,并嚴(yán)生了對學(xué)習(xí)的興趣。加油吧!我將會繼續(xù)鉆研魔方,并與斗爭到底!
魔方的作文 41
“加油、加油!”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā),“咔、咔”的聲音越來越急促,教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢?
原來,在談話課上,沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領(lǐng),我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當(dāng)沈老師一聲令下:“開始!”周圍緊張的.氣氛一下子把我圍得透不過起來,每當(dāng)我轉(zhuǎn)一下魔方,就感到一個強(qiáng)大的對手已經(jīng)比我領(lǐng)先一步了。但與此同時,心里有一個聲音對我說:“堅持下去,堅持下去……你擁有強(qiáng)大的后盾,他們對你充滿期望。”這個聲音趕走了一些緊張,使我放松了一點。隨后,一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴(yán)珞珈加油!”我的小宇宙終于找到了合適的導(dǎo)火索,一觸即發(fā),最后一步時,我的手指旋轉(zhuǎn)得像風(fēng)一樣快了。幾秒后,我復(fù)原成功,高高舉起魔方,長吁了一口氣,再看了看兩旁,對手們竟都還在奮斗!我不禁流露出得意的笑容。
這次展示,我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧,而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中,有他們真好!
魔方的作文 42
魔方是我童年的朋友。它每一面的圖案都很精美,漂亮極了。有米老鼠,有唐老鴨,有小狗。每次,我排列出各種各樣的圖案時,我總會驚喜地看著它們。
幼兒園游戲時間一到,我們就一起飛進(jìn)活動室,開始玩。我從我的.百寶箱中拿出魔方拼,這時怎么拼也拼不起來。突然,我動出一個壞腦筋,我把它砸掉,再裝起來不就成新的了?于是,我就照著做了。結(jié)果,我怎么裝也裝不好。我的好朋友就這樣被我毀了,我傷心極了!
我到現(xiàn)在還保存著散架的魔方,長大后我一定把它裝好。
10月16日
“經(jīng)過一天學(xué)習(xí)的我終于回到家了!”我感嘆道,一下子癱倒在沙發(fā)上。
作業(yè)做到一半,我準(zhǔn)備去倒水!鞍,什么東西?”我自言自語道。低頭一看,原來是拖線板上的一個插頭沒插好。我順手想把它插上去。“咦?怎么插不上去呀?”我嘀咕著。我使勁地往里插。突然,眼前火焰閃出,屋子一下子一片漆黑。我趕緊把緊握插頭的手松開了。
這時,我的心一下子慌了起來,心跳足足快了三倍!霸趺崔k?”我心里想:“我闖禍了!”
爸爸媽媽回來了,了解了事情發(fā)生的過程,又跟我講了電的原理。原來,不懂電是不能亂碰電的,否則會有生命危險。
魔方的作文 43
今天,媽媽買了兩個魔方,一個給我,一個給弟弟,我倆開心極了,吆喝著要趕快回家,比賽誰能先把魔方拼好。
魔方是個立方體,有六個面,每個面上有九個小方格,而且每個面的顏色也不同,一共紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色,每面最中間的一格是不變的'。我本以為拼魔方對我來說是小菜一碟,于是我把魔方打亂,然后左右上下不停擰動,可是它好像跟我作對似的,怎么拼也拼不好,弟弟眼巴巴看著我,他才四歲,我預(yù)感到自己要在弟弟面前出洋相了。媽媽看我是真急了,對我說:“做事要有耐心有思路,要靜下心來,你給弟弟做個好榜樣!甭犃藡寢尩脑挘夜钠鹩職,拿起魔方仔細(xì)看了看,突然間冒出一個想法,我先把一面拼好,然后再依次拼好其它幾面,慢慢來試試看。不知不覺時間過了一個多小時,我終于拼成一面,脖子和手都麻了,但是開心極了,這個過程是辛苦又幸福的,我終于感覺到了拼魔方的樂趣。弟弟看著我,給我點了一個贊,說:“姐姐真棒!”
看著弟弟佩服的表情,我滿滿地成就感,也許需要好久我才能把魔方完全拼好,也許這個過程會很辛苦,但通過拼魔方我明白一個道理,做任何事都要肯用心、多動腦,付出努力,我期待著我魔方拼好的那一天!
魔方的作文 44
現(xiàn)在,許多學(xué)校的小孩子手里都拿著一個方塊,并不時地扭動著,你猜出來這個小玩意兒是什么了嗎?它就是世界流行的玩具:變化無窮的神奇魔方。
它在世界上的待遇可高了,它乃是智力界三大不可思議之一:中國人發(fā)明的“華容道”,法國人發(fā)明的“獨立鉆石”和匈牙利人發(fā)明的“魔方”。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的一大奇跡。
我自己也曾經(jīng)玩過這個小玩意兒,這東西還真難,如果你想把它弄成一面一色,那還真要些真功夫呢!如果你只是毫無規(guī)律可循地亂扭,那最終也是弄不成的。
你可別不相信它有無限種樣式,這可是經(jīng)過專業(yè)計算的。假如你一秒轉(zhuǎn)3下魔方,不計重復(fù)幾乎也要轉(zhuǎn)4542億年,大約是宇宙年齡的30倍左右。
再說說它的歷史,它是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院的教授厄爾諾魯比克發(fā)明的。起初魔方只是一個增加空間思維的'教學(xué)工具而已,但是后來他才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣又困難的問題。于是他決定大量生產(chǎn)魔方。
怎么樣?小小的魔方也是耐人尋味的吧!你肯定會有更多發(fā)現(xiàn)的。
魔方的作文 45
前段時間,班上幾乎所有人都愛上了魔方。一下課,既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面,有的能拼兩面,有的甚至可以全部拼完。可憐,我一面都不會。
班上也有許多女生會玩魔方。其中很多女生讓我拼一個魔方,我總是會找一些借口拒絕。漸漸地,我越來越心虛,于是就想“拜師學(xué)藝”。
我開始找班上各種會魔方的女生學(xué)習(xí),可她們像約定好了似的,齊刷刷地不教我。
“失敗乃成功之母!蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學(xué),聽了許久,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,除非化腐朽為神奇,否則我是別想用這種方法學(xué)會了。
雖然我沒學(xué)會,但我時時對魔方牽腸掛肚。上課時,我一直在腦子里想著我學(xué)會魔方后在同學(xué)面前吹噓的模樣,這還不算嚴(yán)重?晌宜X夢里做的都是關(guān)于模仿的`夢:比如我學(xué)會了魔方,全世界都知道,一起涌進(jìn)我家的門;還比如,一個夜晚,我正在鉆研魔方,沒想到它迅速變大起來……
雖然視頻我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一個如何把魔方拆開又裝回去。從此,我把其它我學(xué)到關(guān)于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。
魔方的作文 46
寒假的一天,我在電視上看到《挑戰(zhàn)不可能》中,兩個人比賽速擰24個魔方,盲擰4個魔方,感覺很好玩,所以我就突然想玩魔方了。
當(dāng)天下午,我和姑姑到商場買了一個三階魔方。教程說,學(xué)好還原魔方首先要看懂教程字母所包含的意義,比如U代表上,F(xiàn)代表前,B代表后等,并且還有推演公式?晌胰伎床欢,第一步就看蒙了。
我努力了很久,還是沒有看明白。但我已經(jīng)把魔方打亂了,怎么辦呢?為了還原好魔方,我只得把它拆了,重新拼裝好。然后我又把它換成教程中的另一個圖案,即每個面中間一格是一種顏色,外圍八格是另一種顏色?晌疫是還原不了。為了解決好這個問題,我整整研究了一晚上,最后終于在夜里一點復(fù)原成功,我感覺很開心,也算是取得了一點小成就。
通過玩魔方,我體會到,看起來別人玩得很輕松的魔方其實玩起來并不簡單,甚至十分困難;但只要自己堅定執(zhí)著,刻苦鉆研,最后還是能取得成功。這就像學(xué)習(xí)一樣,看起來別人考得好很簡單,但其實并不簡單;沒有平時的勤學(xué)苦練,就不可能有優(yōu)異成績的.取得!
魔方的作文 47
每個人都有一件自己喜愛的物品,比如琦君喜愛的故鄉(xiāng)的桂花;馮驥才醉心的珍珠鳥……而我的心愛之物則是魔方。
魔方是一個五顏六色的正方體,每個面都有不同的顏色,分別是綠色、藍(lán)色、紅色、白色、黃色和橙色。
它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物,媽媽告訴我,玩魔方可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,還能增強(qiáng)記憶力。
于是,我拿起魔方在手上玩了起來,一會兒把幾個藍(lán)色的轉(zhuǎn)到紅色這一面,一會兒又轉(zhuǎn)了幾塊橙色進(jìn)來,玩的不亦樂乎。但我很快就失去了耐心,覺得無趣了,因為魔方被我打亂了。媽媽見了,語重心長地對我說:“你要有耐心,不可以學(xué)到一半就放棄了,你可以按照教程跟著做!甭牭竭@話,我覺得這是一個好辦法。于是,我重新拿起了魔方,跟著教程一步一步地琢磨其中的`奧秘,但總是拼不成完整的一面,無數(shù)次的失敗更加激發(fā)了我學(xué)好魔方的決心。
一開始我對魔方不是怎么了解,但是通過每天堅持不懈地練習(xí),通過一次次地摸索,在嘗試了很多次以后,終于功夫不負(fù)有心人,魔方被我成功復(fù)原了!這次成功激勵了我,不但讓我更有耐心、更有毅力,還讓我明白了一個道理:只有堅持不懈地與困難抗?fàn)幍降,才會取得最終的成功。
這就是我的心愛之物,魔方。
魔方的作文 48
最近我哥哥來我家,他特別喜歡我的魔方。今天晚上回來,我們便坐在一起開展了魔友聚會,我先展示了三角魔方,三階魔方,楓葉魔方,斜轉(zhuǎn)魔方,哥哥表演了四階魔方復(fù)原一半兒,五階魔方復(fù)原一半兒,三階魔方循環(huán)式,三角魔方循環(huán)式。
哥哥轉(zhuǎn)的動作飛快敏捷,但是時而會出現(xiàn)小差錯,我的動作剛勁有力,雖然慢了一些,但是質(zhì)量高,在我們比花樣難度魔方的時候,他轉(zhuǎn)了一個四階魔方,我轉(zhuǎn)了一個斜轉(zhuǎn)魔方,我正刷刷刷的轉(zhuǎn)著魔方,哥哥突然用手捏著魔方喊:“好了!”真奇怪,平時哥哥轉(zhuǎn)魔方的速度估計半天才能轉(zhuǎn)好一回,這次怎么這么快,中間肯定有詐,我便仔細(xì)觀察著哥哥那攥著魔方的手,我突然發(fā)現(xiàn),他今天拿魔方的動作有點可疑,他的大拇指放在白色面的某一個塊兒上,動也不動的',正好還在格子中間,把那個格子擋住了,后面的大手掌像皮一樣緊緊的包裹在魔方上,很多手指做著奇異的動作,經(jīng)過我的細(xì)心的觀察,我一下就看出了破綻,我趁他不注意,一下子搶過了他的四階魔方,那上面還有好幾面好幾個塊都沒有拼呢,于是這場以哥哥犯規(guī)的結(jié)果,我勝利的結(jié)局結(jié)束。
魔方的作文 49
今天,老師給我們介紹了一種益智類的玩具,叫做魔方。
魔方的階級和種類有很多,階級有二階魔方、三級魔方、四階魔方等。種類也有很多:例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方,真是奇形怪狀。
我介紹的`二階魔方是最初級的魔方:它由6個中心塊、12個棱角、8個角塊、1個中心軸,中心軸用來支撐方塊與轉(zhuǎn)動方塊的需要的支撐軸。
二階魔方只有8個角塊,可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進(jìn)行還原。第一階段:還原頂層。第二階段:翻轉(zhuǎn)底層角塊,對齊底角層顏色。第三階段:調(diào)整底層角塊位置,還原完成。
普通魔方顏色分為紅、藍(lán)、綠、黃、白等顏色。
魔方也有一個故事:有一個孩子,他得了自閉癥,即將走向死亡,這時,父母送他了一個魔方,當(dāng)魔方走進(jìn)了他的生活中時,他的生活開始慢慢變化,他變得活潑,開朗。后來,一舉成名,成為了魔方高手。
小朋友們,魔方是個神奇的東西,靠智慧開發(fā),魔方看起來簡單,可是玩起來難。希望我們能多動腦,挑戰(zhàn)它吧!
魔方的作文 50
同學(xué)們愛玩的東西真多。∮械膼弁姘疟韧尥,有的愛玩機(jī)器人,我最愛玩的是魔方。
媽媽給我買了一個新魔方,這個魔方很漂亮,有藍(lán)。紅。白。橙。綠。黃。六個顏色組成。我迫不及待地把魔方左扭一下,右扭一下......扭得魔方“遍體鱗傷”感覺真好玩。接著,我想把魔方扭回原來的樣子,我左扭右扭,不但沒恢復(fù)原來的樣子,反而變得更亂了,好像是在抗議我剛剛把它扭得“遍體鱗傷”,我一怒之下把魔方扔到了地上,在用腳踩了兩下,可是轉(zhuǎn)念一想:它剛買回來的時候不是挺美觀的嗎?是我把它扭成這樣的呀!如果我不理它,它就只能永遠(yuǎn)丑下去了。想到這里,我看了看地上的魔方,還真覺得有點對不起它,于是,我彎腰把它撿了起來,坐在沙發(fā)上,我決定無論多難也要把它變回原樣,我先把紅色的方塊從魔方的`四面八方一步步推。扭。轉(zhuǎn),把紅色的方塊集中在一面,接著我又把綠色的方塊一個個找出來,排在一面,按照這個方法,我又把藍(lán)。白。橙。黃排列整齊。魔方終于被我扭回原來的樣子了!我高興得歡蹦亂跳!
通過玩魔方,我學(xué)會了做任何事都要有耐心,不能半途而廢,堅持到底才能成功。
魔方的作文 51
我喜歡魔方,家里有個魔方樂園。無論在書桌上,在飯桌上,在柜子里,在衛(wèi)生間里,還是在陽臺上,都有魔方,我把它放在觸手可及的地方。
回憶起我剛剛接觸魔方的時候,我毫無目標(biāo)的琢磨著魔方。忽然有一天,我居然還原了一面,我高興地跳了起來。從那時開始,我就愛上了魔方。于是,我又開始嘗試著還原兩面?墒,不管我怎么嘗試,不管我怎么推敲,都還原不出兩面來。于是,我就去請教爸爸媽媽,但他們也不知道怎么還原兩面,只是給了我一本說明書,但是我看著看著就看不懂了。于是,爸爸幫我找出了視頻,當(dāng)我看完一遍時,我似乎有點開竅了,慢慢地居然能完成一半了。我又反復(fù)的看了好幾遍,但還是差一點,一連好幾天都沒有成功,但是我并沒有放棄。于是,我報了學(xué)校的魔方社團(tuán),在那里我終于學(xué)會了六面的還原法,并能在最短的'時間里還原整個魔方。
每當(dāng)我難過的時候,魔方給我?guī)砹丝鞓;每?dāng)我高興地時候,它也像我一樣開心,歡快的在我的手指間跳躍,它就像我的好朋友一樣。我愛魔方。
魔方的作文 52
說起魔方,我很早就見有人拼了,他們蒙著雙眼單手拿著魔方,手疾如風(fēng),似閃電,短短幾秒釧,一個原本混亂的魔方眨眼間就復(fù)原了。我看的心里癢癢的.,真想試試,于是就來到爸爸身邊,苦苦哀求道:“爸爸你給我買一個嘛!爸爸說:“買可以,但你要堅持下來,不能玩幾天就不玩了。我想也不想就答應(yīng)了爸爸。魔方剛買回來,我就拿著它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更亂,有時明明快拼好了,就剩下一個了,結(jié)果這一個移上去,另外兩個又跑到一邊了,我試了很多次,可每次都失敗,我火了,恨不得把魔方給摔碎,再組裝起來。正當(dāng)我心灰意冷時,媽媽見了,就勸我說:“做什么都不能灰心,要有耐心,而且要找方法,只要拼好一面你就聰明的孩子。
我聽了媽媽的話,冷靜下來。在說明書上看一些關(guān)于玩魔方的方法,我的速度進(jìn)步的比較快,6秒就拼成了一面,慢慢地拼一層,兩層,六面,我太利害了,都能拼好六面了,我真利害。后來我拼六面最快速度是1分35秒,我欣喜若狂,我學(xué)會拼魔方了。通過這件事我明白了,不管做什么事只要堅持到底就一定會成功。魔方成了我的好朋友,也許有一天我也會成為一名魔方高手!
魔方的作文 53
昨天,家里沒電視也沒電腦,我呆在家里不知該干什么,忽然想起前幾天拆掉的魔方,便試試看把它重組起來。
我把一些小格子拿起來觀 察,發(fā)現(xiàn)有的是兩個面,有的`是三個面,我很好奇。仔細(xì)觀察了才知道:原來,只有兩個面的是被三個面的“擠”在了里面。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),我牛刀小試了一下,果 然成功了。但是,剛拼上去就掉了下來。我不甘心 ,吸取了前一次的教訓(xùn),我剛拼上去就緊緊的捏住。為了讓小方塊不掉下來,我還找到了小方塊對面的“孿生兄弟”。一豎排終于被我制服了。我聚精會神的按照這 個原理,拼起了其他的方塊。很快我就拼好了兩面。心想:原來拼魔方也這么簡單,哈哈。但是難題也很快就來了,在那么多小方塊中,尋找是很麻煩的。我決定先 把它們分類,有白的就歸到白的那一類,是紅到紅的那一類。十分鐘過去了,半小時過去了,一個小時過去了......我終于把魔方全部拼好了。真是功夫不負(fù) 有心人啊!
這次拼魔方讓我懂得了一個道理:無論做什么事,都不能淺嘗輒止、半途而廢,要持之以恒。
魔方的作文 54
我有一個魔方,那是去年媽媽為了開發(fā)我的智力給我買的,一開始,我毫無頭緒的亂轉(zhuǎn),經(jīng)過反復(fù)的實驗,我逐漸掌握了一些技巧,玩魔方并不是去亂拼,還要掌握一定的`方法,比如,玩魔方時,如果想拼成一面的話,就要以一點為面,找到一個相同顏色的方塊,先讓兩個顏色一樣的方塊移到另一面,待那一個方塊回到剛才兩個方塊在的那個界面時,再將方塊放回去就行了。
漸漸地,我不再滿足于只拼一面了,而是追求于兩三面,可是,傳統(tǒng)的方法在這里不管用,拼好這一面,另一面又壞了。這該怎么是好呢?
我在同學(xué)們的建議下,打開了魔方小站教程,我才發(fā)現(xiàn),原來玩魔方也有那么多講究,按照店長的手法,我很快就學(xué)會了許多招數(shù),接孩子回家、小魚1、小魚2我都得心應(yīng)手。經(jīng)我的不斷鉆研,終于在今天,我成功將失去原形三年多的魔方復(fù)原。媽媽當(dāng)即拍板,立刻給我買個最貴的魔方!
我不斷鉆研、一直研究,才有了今天的成果,無論時間多快,我進(jìn)步了,這就足夠了。各位魔界的朋友,只要努力鉆研過,遲早會成功。
魔方的作文 55
今天,媽媽給我買了一個益智玩具—魔方,我記得很小的時候,我也有這樣的玩具,但我總是玩幾下就放棄了,覺得很難,現(xiàn)在這個魔方擺在我眼前,我突然對他產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我就和媽媽一起玩轉(zhuǎn)魔方。
魔方是個正方體,有六個面,分別是紅,白,黃,綠,藍(lán),橙,這6個顏色,一共有26個塊,其中包括8個角塊,6個中心塊和12個棱塊。
玩魔方基本分成7步,第一步是建立地面白色十字,第二步是解決底面白色角塊,第三步是解決中間層,第四步是解決頂層得到黃色十字,第五步是解決頂層得到黃色面,第六步是頂層角塊歸位,最后一步是頂層棱角歸位。我們便看魔方的教程視頻邊操作,討論不會的地方,魔方看起來簡單,但要把六個面統(tǒng)一歸位卻很難,其中包括許多技巧和口訣,其中我背的`最熟的口訣是移,切,回,回這個口訣再轉(zhuǎn)魔方的時候既有用又形象。
終于,我們對好了兩層,由于時間太晚了,我們準(zhǔn)備明天繼續(xù),等我練熟了,我將和爸爸來一場比賽。
魔方的作文 56
媽媽給我買了一個魔方,魔方有六個面,每面有九個一模一樣的格子。媽媽說:“你能把一面拼好就不錯了!”
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原魔方是輕而一舉的,可沒想到結(jié)果一面也沒拼好,反而更亂,有時一面明明快要拼好了,就剩下一個,結(jié)果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時候,爸爸見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,我給你買好吃的。”我聽了爸爸的話,冷靜下來
我在網(wǎng)上搜索到了一些關(guān)于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有規(guī)律的.,按照電腦上的方法,我終于拼好了六面。再加上多加練習(xí),我的速度進(jìn)步也是比較快的。晚上,爸爸去超市給我買了好吃的。我欣喜若狂,我不但得到了自己喜歡吃的零食,而且還學(xué)會了還原魔方。真是一舉兩得。
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
魔方的作文 57
今天,爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了“歡樂水魔方”游玩。
一到那,我就迫不及待地下了車,買了票,迅速跑了進(jìn)去,換好了衣服,沖進(jìn)了景區(qū)。
我們先去了“沖浪區(qū)”游泳。突然,一個巨浪打來,我往后飄了幾米,由于還有退潮,我用力游著,好不容易才游了回來。一開又有浪撲來,我玩心來潮:不游了,站在那。浪撲來了,我浮了起來。浪退去,我才慢慢下沉。我一直這么玩著。突然,媽媽說去那邊的水上滑梯玩。我們一到那,等待的`人真多!好不容易排到了,坐了一次,真刺激呀!我又坐了一次又一次,真爽呀!接下來,我們又去了泳池,那有噴泉床,我躺在了上面,身子直往上飄,不過,我抓住了扶手!肮具,咕咚”的水流噴了出來,像在按摩一樣。我泡了好久,最后,媽媽說要去吃飯了,我才念念不舍地離開了。
我們吃完了飯,來到了“激流勇進(jìn)”,我和媽媽爬了好久,終于上來了,我撲在滑板上,轟隆隆的滑了下來。真刺激!爽!
我們返回了,又在“沖浪區(qū)”玩了玩,然后興高采烈地回家了。嘿,今天真開心。√鞖饪釤,可“水魔方”卻十分涼快。
魔方的作文 58
在我七八歲的時,爸爸給我買了一個普通的三階魔方。所謂的魔方指的是一個正方體,正方體的六個面中每個面由九個小正方形組成,一共有54個正方形,而且每個面是一種不同的'顏色,雖然只有54塊,但是要把同一種顏色旋轉(zhuǎn)在同一個面上就算復(fù)原了。這可讓我費透了腦筋,我左看看、又敲敲,大約過了十幾天,我還是一點思路也沒有,這時的爸爸好像看透了我的心思,在電腦上下載了全集解魔方過程,這時我才驚奇地發(fā)現(xiàn)我以前的方法是錯誤的。我一開始努力地看魔方公式,然后不停地練習(xí)。記得有一次,我在練第五步公式時,練錯了一步,就不能復(fù)原,我自言自語地說:“真奇怪,難道公式錯了?”現(xiàn)在回想起來,非笑死我不可。
之后,我又經(jīng)歷了一場場魔方風(fēng)波,在家里,我和老爸PK;在學(xué)校,我和同學(xué)PK;在上海,我和弟弟PK……我在魔方界中,雖然我談不上高手,但是也能成個會復(fù)原的小能手。
我爸爸可能要給我加大難度,又給我買了一個四階魔方和異形三階魔方,是在今年哦!你相信我能成功嗎?等我的好消息吧!
魔方的作文 59
上次學(xué)校里舉行運(yùn)動會,很多同學(xué)因為感冒沒能參加,所以這次老師又舉辦了個迷你運(yùn)動會,其中有一個比賽項目就是拼魔方,可能是從來沒有練習(xí)過,我們沒獲得名次,讓我們心有不甘。
經(jīng)過這次比賽后,班里掀起了一股“魔方熱”。我們請童老師給我們每人買了一個魔方,剛開始很激動,天天捧著個魔方玩,玩亂了就拆開重裝,所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學(xué)的關(guān)系挺好,他們班女生大多數(shù)都是魔方高手,玩亂的魔方,到了她們的手里不一會兒就變回了原樣,我們本來很想向他們學(xué)的,可她們說魔方的秘訣不外傳,我們只好自己從最基本的.學(xué)起了。
玩魔方有很多好處,可以鍛煉人的頭腦,手指的靈活,又能增強(qiáng)人的記憶力,豐富空間想象力,還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手,可以靈巧飛快地擺動魔方。
有句名言說得好,“失敗是成功之母”,雖然現(xiàn)在我們都不是高手,但只要我們努力,相信過不了多久,我們一定會像一班同學(xué)那樣,使魔方一瞬間歸到原位。
魔方的作文 60
在生活中,魔方并不少見,我也勉強(qiáng)是一位魔方愛好者。自去年剛接觸魔方時,一個三階魔方看著說明書至少要30分鐘,到現(xiàn)在,一個五階魔方也能很輕松的在十分鐘內(nèi)復(fù)原。
現(xiàn)在自己玩三階魔方通常在一分鐘左右復(fù)原,記錄是34秒,這34就成了自己的一道大坎,在這兩個月來多次盼望能打破這個記錄,但最終迎來的只有失望。令我感到最不可思議的是,世界三階魔方的記錄只是三秒多,當(dāng)我在看這個世界三階魔方記錄保持者復(fù)原三階魔方的視頻時,徹底被他的手速所征服,手指已出現(xiàn)了重影現(xiàn)象。我第一次看這個視頻時還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)結(jié)束了,自己都有點懷疑他是不是開了快速度。但這也只是速度上的可怕,還有技術(shù)上的`可怕。有人發(fā)明出了一個五魔方,一個面上就有幾十塊,一整個下來總零件數(shù)已超過了100塊,跟腦袋差不多大。有人發(fā)布了他復(fù)原這個五魔方的過程的視頻,竟用了19個小時,在視頻中,復(fù)原者多次重復(fù)一個步驟,我也是能理解,畢竟富源這種超復(fù)雜魔方時,必須要超級小心。說不定弄錯一個步驟,就功虧一簣了。
自己現(xiàn)在也是才接觸了魔方界的一點皮毛,才探索到了五階魔方,自己也會像六階,七階魔方邁進(jìn),甚至向超復(fù)雜的15階魔方、五魔方邁進(jìn)。
魔方的作文 61
那一瞬間,我被深深吸引一專注的神情,麻利的動作,電視屏幕上的魔方比賽,吸引了我的注意,六種顏色原來雜亂無章,在他們翻飛的指間被還原。那時我的心被好奇塞滿也想走進(jìn)魔方,那旖旎的世界。
一年前,我偶然在網(wǎng)上看到杜宇生以3·47秒強(qiáng)勢刷新三階魔方單次記錄,使我更加堅定要玩魔方?赡Х竭原并沒有我想的那么簡單,他并不是隨意旋轉(zhuǎn)就能還原,而是要通過觀察,思考,采用特定而巧妙的步驟去還原,一步錯了就會走很多彎路,還原的時間也隨之增加。帶著興奮,我每天都在魔方的世界里馳騁,那幾日的時光,包裹著我的汗水與執(zhí)著。終于,我學(xué)會了魔方,雖然要兩分鐘,但是我還是很開心。
沖擊時間極限,對魔友自身技藝的挑戰(zhàn)是非常大的`。當(dāng)達(dá)到一定的速度和就很難再提升,即使是零點幾秒,也很困難。
魔方就像一道道數(shù)學(xué)題,雖然它有4.33×1021種打亂,但萬變不離其宗,只要套對公式都能還原。
魔方就是我的放松調(diào)節(jié)器,它伴著我成長,我永遠(yuǎn)缺少不了它。
魔方的作文 62
大家好,我是揚(yáng)揚(yáng)。我是個吵吵鬧鬧的女孩子,但是只要我一拿起魔方,我就會立刻安靜了下來。我的房間有個“魔方樂園”,那里有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的.魔方。
暑假里,我在媽媽的指導(dǎo)下接觸了魔方,并且成功的復(fù)原了一面。有一天,我無意之中復(fù)原了兩面。從此,我就愛上了魔方。
開學(xué)之后,我報了學(xué)校的魔方社團(tuán),在那里我很快學(xué)會了六面的復(fù)原,老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時起,我的書包里就有一個魔方,每當(dāng)我寫好作業(yè)后,我總會擰上兩把,就連睡覺前、上廁所時,都要摸摸它,F(xiàn)在我最快的速度是42秒。
近日,我參加了學(xué)校組織的魔方比賽。在那里我遇到了許多的魔方高手,讓我大開眼界。比賽中,我獲得了“魔方小能手”的稱號,同時,也獲得了圓柱形魔方的獎勵。我這才知道,世界上還有那么多的異形魔方;氐郊,我讓媽媽一口氣買了好幾個異形魔方。
這就是我,我希望在不久的將來,我能帶著魔方踏上最強(qiáng)大腦的舞臺,和那里的高手一決勝負(fù)。
魔方的作文 63
我之前在網(wǎng)上買了一個魔方,初三的時候就很喜歡,班級很多人都在玩,而且還有會的同學(xué)在教別人,我也跟著學(xué)了一點,但卻只記住了先拼白色面這句話。那時候馬上中考了,覺得心應(yīng)該放在中考上,于是買魔方學(xué)習(xí)的想法就被我擱置了。
簽收快遞的時候很開心,迫不及待的'打開包裝,里面還有教程,這下不用去問別人了。我掃視了一下教程,開始有模有樣的拼,旁邊的同學(xué)看到了對她的小伙伴說,她最羨慕會魔方的人了,她是學(xué)不會了。我聽到這話很開心,但也覺得不拼成的話就對不起她說的話了。按照公式,我順利拼成白色面。但卻無法進(jìn)行下一步了。
嘗試了很多次,仍然無法進(jìn)行,對不上任何一個公式。我決定放棄公式,按照我自己的想法來,在不斷的探索后,我終于明白了教程上沒有說的步驟,前三步我不在按公式拼,按照我自己發(fā)現(xiàn)的方法,然后拼成了幾次后,我開始背公式。
終于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧,即使有他人的指引,還是要自己不斷地去體驗,探索,走出自己的路,最適合自己的路只有自己可以走出來。
魔方的作文 64
有一次,我把魔方打亂了,怎么也拼不回去,爸爸媽媽也幫我了,也無濟(jì)于事。爸爸說:“可以把魔方拆了呀?”我說:“不可以,拆了我拼不回去的,等我學(xué)會一點技巧再拆吧!
過了一個多月,我在學(xué)校里,看到同學(xué)黃彬策幫別的同學(xué)拆魔方。我覺得很好奇,就站在旁邊看。他首先把旁邊的有一個方塊拆開一點點,然后再用力一掰,就把中間的那個給拆開了。我學(xué)會了一點技巧。
回到家里,我學(xué)著黃彬策的樣子,拆開了魔方。魔方被我拆的七零八落的,那時,我太興奮了,因為我學(xué)會了拆魔方。原來他的中間好像一個立體十字架,接著我又一個一個,
對著顏色,小心翼翼的拼,如果一不小心,就會把魔方給拼錯了。最后一個是最難拼的,因為那個孔比較小。后來我把魔方拼成剛買來似的。爸爸媽媽回來了,見我在拆魔方,爸爸說:“你不是說拆了魔方就拼不回去了嗎?”“是的,因為我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了拆魔方的.技巧,你知道我是怎么把它拼回去的嗎?”
爸爸媽媽說:“不知道!边纏著我要給他們講解講解。
這就是我拆魔方的過程。
魔方的作文 65
今天我買了一個魔方,那魔方總共有六個面,每個面都有一個不同的顏色。開始,我便打亂順序,打亂到每面都有不同的顏色。
我開始拼了,我像個魔方高手似的凝視著魔方的每個面。然后轉(zhuǎn)動者每刻面魔方胡亂轉(zhuǎn)動,榨盡腦汁,也想不出這個魔方該如何拼。有個同學(xué)說可以把魔方的每個面涂上相同的顏色,這樣你可以認(rèn)為你已經(jīng)把這個令人煩惱的東西給復(fù)原了。還有個同學(xué)說,你這是自欺欺人,騙的是你自己,不是別人,你太著急了。要平靜下來。
我聽取了他的意見,不著急,慢慢的拼,我想著我是個魔方高手,幾十秒就能把一個魔方聽好。我想先拼完一面,再一面一面的拼,最后經(jīng)過我的不懈努力下,終于聽完了這個令我煩惱的`東西。他不再是令我煩惱的東西,而是個五顏六色的吉祥物魔方拼成了老師也發(fā)現(xiàn)了,這時我才恍然大悟上課了。
從這件事中讓我明白了做任何事不能急于求成,要認(rèn)真做,不要著急,因為著急能讓你忘記如何做,所以要先靜下來認(rèn)真思考,只要養(yǎng)成習(xí)慣,各方面都會有所提高。
魔方的作文 66
我從小時候到現(xiàn)在我玩過非常多的玩具,例如說樂高積木,拼圖,變形金剛和遙控賽車等,但是我卻喜歡上了玩魔方。
有一次我在看電視的時候,看見別人玩何妨玩的非常的厲害,他們把六個面一看,蒙著眼就可以把魔方的六個面全部復(fù)原,所以我也想試一試,我就讓我媽媽去商場買了一個魔方,把魔方的包裝拆開之后,我把新的魔方拿出來,我把它打亂之后,我才發(fā)現(xiàn)我不能把它還原成原來的模樣,我左看看,右看看,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是怎么也復(fù)原不回來魔方原來的'樣子。然后我在網(wǎng)上搜了一下,才知道原來魔方還有公式和記憶的方法,我就開始認(rèn)真的背魔方的公式,經(jīng)過我一段時間的努力,我終于可以熟練的把魔方的公式背下來了,然后我把魔方打亂之后,我開始按照魔方的公式開始轉(zhuǎn),終于我把魔方還原到了原來的樣子,我激動的對媽媽說:“媽媽我做到了,我終于可以把魔方還原回來了!
在玩魔方的時候我知道了,如果你想做一件事就做到最好,如果不做那就不做,魔方也可以鍛煉我們的空間能力。
魔方的作文 67
今天,我爸爸給我買了一個魔方,魔方又六個面,每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個事情是輕而一舉的,可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來,反而更亂,有時一面明明快拼好了,就剩下一個,結(jié)果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時候,媽媽見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,我給你買圍棋”我聽了媽媽的話,冷靜下來。
我在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有規(guī)律的,按照電腦上的.方法,我終于拼好了一面。再加上多加練習(xí),我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時能四十秒就好了。晚上媽媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂,我不但得到了自已夢寐以求的圍棋,而且還學(xué)會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
魔方的作文 68
班級里現(xiàn)在流行一種玩意兒,它四四方方有六個面,每一面的顏色都不一樣,每一個面又分成9個小塊,上下左右都可以轉(zhuǎn)動,打亂以后便不容易轉(zhuǎn)回來。俗話說“上山容易,下山難!保@個玩意兒可謂是“打亂容易,轉(zhuǎn)回難!蔽蚁肽阋欢ú鲁鰝大概來了,它就是魔方!
魔方,魔方還真有魔力。短短一天,班級里的.同學(xué)手中都都拿著魔方轉(zhuǎn)動著,可謂是“魔方熱”。∥ㄓ幸粋時間段大家都不敢拿出來,什么時間?上課唄!上課玩,可要被禁玩的。
老師說,要玩就要玩出一點名堂來。所以,大家也在不斷努力,刷新轉(zhuǎn)六面的記錄!幾個高手也在不斷收學(xué)徒,教學(xué)徒怎樣轉(zhuǎn)。我也是其中之一,以前只會轉(zhuǎn)一個面,現(xiàn)在我在挑戰(zhàn)多轉(zhuǎn)一個面。如果你走過我們班級,向里看,人總是一堆一堆地圍著,要么在學(xué)習(xí),要么在比賽。
轉(zhuǎn)魔方千萬不能心急,心一急,順序全亂了,思維也全亂了,魔方自然轉(zhuǎn)不好。要靜下心,一點一點的來才行。這也是我悟出的道理,也看到了我的弱點。我一定要克服!
魔方的作文 69
最近,我們暑假班里再次涌起一股潮流——玩魔方。張老師見我們對魔方喜愛至極,就在這堂作文課上舉行了一次玩魔方比賽。
一聽這消息,班上的氣氛立即活躍起來。有的人春風(fēng)得意,認(rèn)為自己一定能做得很好,有的人簡直被嚇得魂飛魄散,祈禱老師千萬不要叫到自己的名字,有的人暮然一笑,心想馬上都要看好戲了…然而,我們這些千奇百怪的思想被張老師的`一聲“安靜”消滅了。瞬間,班里鴉雀無聲。
比賽開始了,上場的是殷芝煥、金之燁和吳澤鎧!斑青赀青辍钡穆曇繇憦亓苏麄教室。其中殷芝煥的快速還原法令人目不睱接,最為出色。他不愧是我們班的高手!只用了58秒時間,就還原了一整個三階魔方,奪得“魔方之王”的桂冠。而胸有成竹的吳澤鎧卻沒有敵過殷芝煥。用了1分36秒的時間。其實這兩位都不錯,但是,我們的大學(xué)霸金芝燁真是可憐,5分鐘,一面還沒有OK。在這里,我給大家透露個秘密,原來,金之燁上臺時,就心不甘,情不愿,果然不出我們所料。最后,他灰溜溜地回到了自己的座位上,不停的嘆氣。
最后,張老師說:“同學(xué),魔方和生活一樣,你付出的越多,得到的也越多。我希望,你們能認(rèn)真做每件事,明白了嗎?”“明白!”同學(xué)們異口同聲地說。
魔方的作文 70
快升初中了,媽媽不讓我上網(wǎng),不讓我玩QQ,還不讓我出門,與外界失去聯(lián)系,我真的很痛苦!我從小就是個渴望自由的孩子,我最怕的就是關(guān)禁閉了,可是現(xiàn)在媽媽已經(jīng)關(guān)了我一個月的禁閉了,唉,真是的,不過今天終于可以玩電腦了,可是媽媽只能讓我玩1小時,這是為什么,天理何在啊~??我上網(wǎng)是不玩游戲的,我覺得游戲很無聊啊,都是打打小怪獸啊,化化妝啊,不過我喜歡畫畫,但,我一拿鼠標(biāo)畫畫手就抖。?我是怎樣知道有魔方格這個網(wǎng)站的呢?我來說給你聽吧,是那次
?那次我上網(wǎng)查試卷,在旁邊的廣告上我看到了“魔方格-同學(xué)們都在這”一開始我以為這是騙人的,后來讓注冊帳號,我就隨便弄了一個,沒想到里面是學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,這種網(wǎng)站可真難找啊,后來我就經(jīng)常上網(wǎng)站上來淘試卷,我還把它介紹給了我的朋友,現(xiàn)在同學(xué)們差不多在網(wǎng)站里學(xué)習(xí)了呢,我經(jīng)常和朋友們一起做題,商量難題,最后做完了并且做對了的'感覺真的太爽了!?我和媽媽說了魔方格網(wǎng)站的事,媽媽讓我上網(wǎng)了,并且還不限制時間,真是太好了,通過魔方格,我真的認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是快樂的!?魔方格!我力挺你,加油!
魔方的作文 71
今年,我參加了學(xué)校里的魔方社團(tuán)。所以我讓媽媽給我買了一個魔方。由于我在中午在學(xué)校吃飯,所以今天早上必須買一個。否則中午沒法回來,要不然老師該批評我了,以前我在學(xué)校里都能睡一覺。可是今天我激動得連午覺都睡不著了。我一直在看鐘表。半個小時,一個小時,一個半小時。終于上課了,我我激動地拿出了我心愛的魔方。老師開始慢慢的教我們。上勾下回,回上勾下,我仔細(xì)琢磨著。開始第一節(jié)課,老師是教我們。第二節(jié)課,老師是讓我們自己練習(xí)。有的學(xué)生第一節(jié)課都已經(jīng)學(xué)會了。第二節(jié)都已經(jīng)非常熟練了。就比如我,現(xiàn)在都可以還原他了,就是速度稍慢了一些。其實我開始對魔方并不感興趣。只是看別人玩魔方挺帥的`。但是既然報了這個社團(tuán),我就該把它學(xué)好。當(dāng)——當(dāng)當(dāng)——當(dāng)。學(xué)校放學(xué)了。我們都戀戀不舍的拿起了書包。放學(xué)的路隊。許多同學(xué)走的時候還不忘回一下頭。
我在心里按下決心,一定要學(xué)的很棒。并且我以后也要教魔方,做一個會玩魔方的老師,就像我們的張老師那樣,15秒都可以還原一個魔方。
魔方的作文 72
我的玩具可多了,有裝上電池就嗚嗚叫的火車、有會眨眼會跳舞的芭比娃娃、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中,我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小魔方。
我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的彩色正方體。它是用塑料制成的,十分堅固,摔到地上也不會壞。正方體的`小魔方有六個面,也同時存在六種顏色的小方格,每個小方格之間都可以互相轉(zhuǎn)動,當(dāng)你把六種顏色的小方格分別轉(zhuǎn)到正方體的六面時,一個漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過,這可不是一件容易的事,要不然怎么叫“魔”方呢?
小小的魔方每天都陪伴著我。寫完作業(yè)時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;心情不好時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;睡不著時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有時候轉(zhuǎn)的滿頭大汗,九個方格八個都在一面上,只剩下一個不聽話,氣得我哇哇大叫!澳Х娇蓻]有那么聽話呢!”媽媽笑著對我說“小小的魔方里面可有大學(xué)問呢,做事情要有耐心、恒心,否則會一事無成!”媽媽的話我始終記在心里,而且每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓的時候,我就會想起小魔方,想起媽媽的話,前進(jìn)的勇氣油然而生。
我喜愛我的小魔方,它給我增添了智慧,給我?guī)砹藲g樂!
魔方的作文 73
今天我特別高興,因為我們今天要去“歡樂水魔方”去玩呢!
一大早,我就起來了。我們坐著大巴來到了“水魔方”。我們先拿了票,換好衣服后就進(jìn)去玩了嘍!首先,我看到了兒童游泳池。我走了進(jìn)去,看到了一個橙色的滑滑梯,我爬上滑滑梯,滑了下去。橙色滑滑梯特別長,一開始我覺得不是很刺激,可是突然滑梯變得筆直筆直的,我連忙把鼻子捏了起來,“嘩!”我像劍一樣飛了出去。
之后,我又玩了很多各種各樣的滑滑梯,太好玩了!特別是一個紫色的滑滑梯,它會先把你轉(zhuǎn)暈,然后“咻”的一下下去,讓你來不及捏鼻子。
到了到了晚上八點鐘,我們來到一個叫“瘋狂海嘯”的大水池,進(jìn)去一看,那里有白色的沙灘,排球還有人在跳舞,好像我們真的`身處大海一樣。終于,我聽見廣播說海嘯要來了,一個有三米高的巨浪朝我打了過來,我又激動又害怕,“嘩!”巨浪把我推的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),一波又一波……
時間過得很快,要回家了。我們依依不舍的回家了,我想下次我還要來玩。
魔方的作文 74
我從電視上知道有一種奇怪的魔方,今天,我終于見到它的廬山真面目了。
這奇怪的魔方給我第一印象是僅一種顏色,我稱其為“不上色的正方體”,難道這等“半成品”也敢上市?NONONO!再仔細(xì)一看,果然這魔方有與眾不同的`地方,六個面除了正中間的那塊是一樣外,其余每個方塊都不同。打亂魔方后,你便見到每個面大小不一,寬窄不定的“怪物”,真有點像上海世博園的“韓國館”,凹凸不平,怪哉!怪哉!
還原普通的三階魔方,對我來說那是小菜一碟?墒敲鎸@樣畸形魔方,我感到很吃力,經(jīng)常是一個方塊與另一個方塊對不上號。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識魔方真面目,只緣人玩魔方中!笨啃螤钸原比看顏色還原要難得多。哎,“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的還原法?我“水土不服”,滿肚子的魔方還原公式也使不出啦!僅能靠“瞎貓碰見死耗子”的功夫,啊,只差一只差一步了!我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)慘了!天南地北又找不到了!還要重來,我先暈倒一會兒再說吧?蓯旱摹盎巍蹦Х!
我不知道自己第幾次拿起魔方琢磨了,“我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),畸形魔方實在是很難轉(zhuǎn);我想了又想,我猜了又猜,滿腦公式硬是使不出來!”得得得,我再來就是了!唉。
魔方的作文 75
6秒鐘可以干什么?6秒的時間對某些人來說,可以寫下這個作文題目,可以跑完一次30米,還可以完成一個成功的上籃。但是對于一些魔方速擰選手,這6秒鐘,足夠還原一個被完全打亂的三階魔方了。第一次看到別人速擰魔方,我便被他所具有的速度與魔力所震憾了:三階6秒。自從看了這些似乎達(dá)到人類極限不可打破的記錄時,我就下定決心:我也要學(xué)會魔方,提高自己的速度。
今年寒假,魔方已經(jīng)融入了我的生活,除了學(xué)習(xí),這個寒假的重頭戲就是練習(xí)魔方了。我和媽媽一有時間就看著“魔方教學(xué)視頻”研究魔方復(fù)原的方法。起初,視頻里的講解,我還聽不太懂,在媽媽的解釋和幫助下,漸漸地,一層、二層、三層,我都學(xué)會了。媽媽夸我理解力強(qiáng)、空間感好,如果再加上手法的不斷練習(xí)“熟能生巧”,總有一天,一定會超過媽媽的。
魔方的練習(xí)就像爬一座有臺階的高山一樣,每登上一級臺階都需要嫻熟的技能和練習(xí)量,要想使技能增加,就需要更多的練習(xí)配合,才能達(dá)到新的.高峰。
如今我復(fù)原魔方的最好成績是52秒,相信在我不斷地努力下,我的成績還會取得更大的突破。
魔方的作文 76
天上的白云,地下的野花,清澈的小河,都是世界上能讓我快樂的東西,但是我最喜歡的,還是那五顏六色的魔方。
我有一個大家最常見的三階魔方,分為紅橙綠藍(lán)白黃六種顏色。每一面都有一個中心塊,而且它們的位置始終不變,所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學(xué)魔方可是自學(xué)成才,沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),是在網(wǎng)上搜的`視頻教學(xué),在網(wǎng)上學(xué)魔方有一個弊端,就是不容易背到公式。如果你背不到公式,就算你知道方法也沒有用,所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。
每一次當(dāng)視頻中的老師在做公式時,我就會一遍又一遍地回看,一遍又一遍地跟著做。但是因為我天生記憶力不好,手又笨拙,所以老是學(xué)不會。要是古詩,課文等抽象的東西我還勉強(qiáng)能記住,但是魔方公式不僅要背,還要上手做,于是我一個公式要重復(fù)幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個月后,我終于會玩魔方了!而且能在1分鐘之內(nèi)還原魔方,別提有多洋氣了!
我愛魔方!因為它注入了我許多的汗水與辛勞。
魔方的作文 77
我的玩具可多了,有裝上電池就嗚嗚叫的、有會眨眼會跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中,我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小。
我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的,十分堅固,摔到地上也不會壞。正方體的小魔方有六個面,也同時存在六種顏色的小方格,每個小方格之間都可以互相轉(zhuǎn)動,當(dāng)你把六種顏色的小方格分別轉(zhuǎn)到正方體的六面時,一個漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過,這可不是一件容易的事,要不然怎么叫“魔”方呢?
小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;睡不著時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有時候轉(zhuǎn)的.滿頭大汗,九個方格八個都在一面上,只剩下一個不聽話,氣得我哇哇大叫!澳Х娇蓻]有那么聽話呢!”笑著對我說“小小的魔方里面可有問呢,做事情要有耐心、恒心,否則會一事無成!”媽媽的話我始終記在心里,而且每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓的時候,我就會想起小魔方,想起媽媽的話,前進(jìn)的勇氣油然而生。
我喜愛我的小魔方,它給我增添了智慧,給我?guī)砹藲g樂!
魔方的作文 78
這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽,在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了,選手們都胸有成竹地走上講臺,在熱烈的掌聲中,比賽開始了。“加油,小孝,加油,小孝……”我賣力地喊著,話音剛落,小帥就已經(jīng)拼完了魔方。我不由地驚嘆道:“這也太快了吧!”等我回過神來,小博跟小樂也拼完了,我的心立刻就提到了嗓子眼上,腦海里就浮現(xiàn)出小孝會輸?shù)木跋蟆N业男母途o繃了起來,好像我也身臨其境一般,時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方,就在這千鈞一發(fā)的'時刻,小孝的魔方終于完成了,然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成,心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來,我聽小帥說,小陳其實昨天才學(xué)會玩魔方。我當(dāng)時就感到非常震驚,小陳昨天才學(xué)會玩魔方今天就來比賽了,而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完,這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這次魔方比賽中,我不僅收獲了快樂,同時也明白了一個道理:人只要堅持就有可能會成功,如果總是半途而廢那就永遠(yuǎn)也不可能成功。
魔方的作文 79
今天是姐姐的生日送點什么好呢?我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意,在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊啊?要不要買一個魔方?”對呀就給姐姐買一個魔方吧!我下了車走進(jìn)一家文具店買了兩個魔方,一個給姐姐一個給我。
我在車上就擺弄起模仿來,這樣,在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來,車向姐姐的學(xué)校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好,在第一層,完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來,不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的.細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學(xué)校走了出來,馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了,于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰的快,在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局,不過很快姐姐也變得熟練起來,我就一敗不起了。
到姐姐家了,下了車媽媽便教起該怎么好第一層,這可有點難度了,不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練,有時也還得請教媽媽一下,不過也能大致的弄好了
魔方的作文 80
下周二要舉行第二場的魔方比賽,老師讓我們回家好好練練,前十名會有神秘大獎。會是什么呢?
星期二到了,魔方大賽開始了。老師讓我們先跟同桌交換魔方,互相打亂。就在老師說開始的剎那間,我們快速地拼著魔方,安靜的教室里突然響起了魔方的“咔嚓咔嚓”聲。我先拼十字,然后拼一層,就在拼一層的時候,我抬頭看了同桌一眼,幸好同桌沒有我拼得快,這次冠軍非我莫屬;我再看看其他人,他們都在目不轉(zhuǎn)睛地擺弄著自己的.魔方,我也不能落后?墒蔷驮谖移磧蓪拥臅r候,因為記錯了口訣,怎么拼也拼不出來兩層,我急了,看著同學(xué)一個又一個地站起來,我都忍不住要喊出來了‘這該怎么拼呀’。時間一分一秒地過去了,我最后想了一個辦法,把錯的地方拼回去,重拼,就在我剛要糾正的時候,老師說比賽結(jié)束了,‘天呀,時間怎么過得這么快’?粗蠋煱血勂钒l(fā)給了前十名的同學(xué),又同他們合了影,我很羨慕。
雖然這次魔方大賽我沒有取得名次,但是我懂得了做事不能半途而廢,這次不行,只要肯努力就一定能取得好成績。
魔方的作文 81
童年,金色的童年,其間發(fā)生過許多幼稚可笑的事情。
在我上小學(xué)二年級的時候,爸爸給我買了個魔方,這個魔方漂亮極了,一共有6個面,每個面各有一種顏色:黃的、綠的、白的……每個面上有無數(shù)個小方塊組成。爸爸拿在手中,“的的得得”一陣扭動,每個面的塊面都錯亂,顏色交雜了,爸爸讓我把它恢復(fù)原樣。
我想:這有什么難的。接過魔方,我豎一翻,橫一翻,一翻再翻,可就是恢復(fù)不了原樣。一開始的好奇心漸漸沒了,我已經(jīng)變得不耐煩了,手中亂扭一氣,可越扭越亂。哎!爸爸一轉(zhuǎn)頭,我突然想到了一個主意,拆了,重裝,終了如愿——每個面都是一種顏色。
我高興地舉起來,示意:做好了。爸爸看了高興地笑了,又把魔方弄亂了,讓我再試一次,他要看著我怎樣翻。我還是如法炮制,拆了重裝,爸爸哈哈大笑,然后又把笑容收了回去,對我說:“孩子,不能這樣偷巧,要踏踏實實地干,玩玩具如此,學(xué)習(xí)也是如此,做人更該如此……”
爸爸的話語重心長。我點了點頭,“的的`得得”扭亂魔方,認(rèn)認(rèn)真真地翻了起來,心想,不翻好,我決不罷休,直到把它馴服為止。
雖然,這已經(jīng)過了很久很久了,但爸爸那語重心長的話至今還在我的耳邊常常響起。
魔方的作文 82
這學(xué)期,我有幸加入了夢寐以求的魔方社團(tuán)。
第一節(jié)課,老師介紹了三階魔方的六個面,講解了如何拼“小花”,也就是“黃心白十字”。我按照老師講解的方法,很快便轉(zhuǎn)好了。我想:復(fù)原魔方哪沒有別人說的那么難啊,不是挺簡單的嘛!可是,事情并沒有往我想像的的方向發(fā)展,接下來的'學(xué)習(xí)每個步驟都要比上一步難上許多倍。還有好多讓人神經(jīng)錯亂的公式,它們像一支精銳部隊,向我的大腦發(fā)起猛攻。我有些沮喪,甚至感到氣餒。這時,老師看出了我的心思,她鼓勵我:"事上無難事,只要肯登攀。不要放棄,繼續(xù)努力,你一定會拼成的!甭犃死蠋煹脑,我那快要熄滅的星星之火又重新燃燒起來,我繼續(xù)拿起魔方,開始琢磨其中的奧秘。每次,我都看得眼花繚亂,經(jīng)常拼不完整,但也正因為這樣,更激發(fā)了我一定要學(xué)好它的決心。
功夫不負(fù)有心人。憑著一股韌勁,我能熟練迅速的拼完三階魔方,并且在老師的教導(dǎo)下,學(xué)會了拼四階魔方。最終在社團(tuán)展演中,我以40秒的時間完成魔方拼接、復(fù)原,取得了社團(tuán)第一名的好成績。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。魔方讓我變得更有耐心、有毅力,更讓我明白了,只有堅持不懈的與困難抗?fàn)幍降祝趴梢匀〉米罱K的成功。
魔方的作文 83
今天早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),不一會兒天空就下起了毛毛細(xì)雨。
我起床吃完早餐后,感覺沒事做,看見桌子上的魔方就玩了起來,魔方是一個由27小正方形組成的一個大正方形,可以前后左右任意轉(zhuǎn)動,玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。
一開始我把下面的兩行的拼好了,可是上面的一行卻怎么也拼不起來,紅色的一面可真像個頑皮的`小孩,怎么也不聽我的話 。就在我想放棄時,突然想到了媽媽對我說過的一句話:做事不能太死板,有時要以退為進(jìn)。于是,我就把紅色的換成綠色的來拼,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右扭扭,拼得還差一塊就就可以了,我堅持著并看了魔方的說明書,果然不出我所料,我左轉(zhuǎn)右扭,上翻下轉(zhuǎn)的,組合再拆開,過一會就把綠色的那面拼好了。我高興地一蹦三尺高,連忙叫爸爸起來看我拼好的魔方,爸爸看了說:“好,不錯,現(xiàn)在你要學(xué)拼兩、三面的啦!” “我一面剛學(xué)會,不熟悉!蔽艺f。爸爸又說:“那有空時就多練習(xí)練習(xí)直到熟能生巧就沒問題了”。我心里想:等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了,只要堅持一直玩一定能成為高手中的高手。
今天,我從拼魔方中學(xué)到了一個道理:只要有恒心,再困難的事情也可以完成的。
魔方的作文 84
星期六,我拿者5元零花錢和我的朋友去“三江”買我朝思暮想的模方。
來到了“三江”,我立刻帶領(lǐng)著我的朋友來到賣魔方的`地方,細(xì)心的挑選了一個拿到售貨臺付了錢后年,高高興興地拿著新買的模仿回家去。
到了家,我就迫不及待地拆開包裝袋擰了起來?墒牵恢窃趺椿厥?擰亂后就擰不回原來的樣子了,于是我很著急,亂擰了起來,希望把魔方恢復(fù)原狀,結(jié)果弄巧成拙,魔方被擰得越來越亂了,好像再也擰不好了。在我一旁的周聰見了,對我說:“任帥偉,能把魔方借我玩一下嗎?”“當(dāng)然可以了!蔽宜斓卮饝(yīng)了,因為我希望周聰把魔方擰好,然后我們一起慢慢研究。過了半個小時,周聰也擰得不耐煩了,最后也無能為力。我見周聰也放棄了,就又?jǐn)Q了起來,在一段時間內(nèi),我似乎掌握了一些規(guī)律,又想起奶奶從前對我說的話:做凡事都要心平氣和,心越急越亂。經(jīng)過我耐心地研究,終于在半個小時之內(nèi)復(fù)原了一面,真是功夫不負(fù)有心人,在晚上之前我終于復(fù)原6面。可后來被我的弟弟又弄亂了,這次不知是怎么回事?有耐心還是復(fù)原不了,后來我才明白玩魔方不僅要有耐心,還需要有技巧和多次玩的經(jīng)驗。
玩魔方既可以鍛煉我的耐心,也可以鍛煉我的智力,真是太有意義了。
魔方的作文 85
在生活中,有的人喜歡自行車,有的人喜歡樂高玩具,有的人喜歡地球儀,還有的人喜歡帥氣的賽車,我喜歡的心愛之物,那就算媽媽給我買的魔方了。
它的外表有橙、藍(lán)、紅、綠、白、黃六種顏色組成,五彩繽紛的,非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來非常帥氣,讓我也對魔方更加喜愛。
記得魔方剛買回來的時候,媽媽給我把魔方打亂,可是我怎么拼也拼不好,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說:“我不拼了,實在太難拼了!眿寢屨f:“堅持就是勝利”,你繼續(xù)拼吧。后來拼了好長時間才拼了一個字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個工字。哈哈!只要堅持就一定會拼好的。
現(xiàn)在我又拿出了我的魔方一拼,我非常自豪,因為我可以拼一個面了。我開心的一蹦三尺高,那叫一個高興。
雖然我只能拼一個面,可是我還會繼續(xù)會努力的.,以后爭取要把六個面全拼好的。
魔方既能開發(fā)我們的智力,又鍛煉我們的思維,我相信大家一定會喜歡上魔方的。
魔方的作文 86
7歲的時候,我看了最強(qiáng)大腦,里面的人復(fù)原魔方只要幾十秒或十幾秒。我很羨慕,也想像他們一樣,不過我對魔方是七竅通了六竅——一竅不通,這怎么辦?
我拿出魔方,和媽媽一起研究,上網(wǎng)查資料,看視頻,看得我頭昏眼花,媽媽比我學(xué)得快,我虛心向她請教。媽媽首先教我認(rèn)識魔方:魔方有六面,前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。第一步是復(fù)原底層十字架,第二步復(fù)原T字型,第三步把魔方正過來,復(fù)原二層,第四步復(fù)原頂層十字架,最后復(fù)原頂層角塊,好,還原了!
媽媽寫給我一張紙條,上面寫著復(fù)原魔方的`口決。我雙手拿著紙條,雙眼盯著紙條上的口決,笨拙的轉(zhuǎn)動魔方,終于第一次復(fù)原底層,我一蹦三尺高,高高地舉著魔方向媽媽跑去“媽媽,媽媽,我終于復(fù)原底層了!薄罢鎱柡,繼續(xù)努力!”
經(jīng)過多次練習(xí),我的手指變得越來越靈活了,口決已經(jīng)全部會背了,終于把六個面全部復(fù)原。我的心里跟吃了蜜一樣甜,媽媽給我一個大大的擁抱。
我學(xué)會復(fù)原魔方,從中深刻地認(rèn)識到“世上無難事,只要肯攀登”。我要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)高級轉(zhuǎn)法,去參加最強(qiáng)大腦。
魔方的作文 87
在趣味數(shù)學(xué)課上,老師讓我們選擇學(xué)習(xí)速疊杯與魔方,我原本在練習(xí)速疊杯,但后來知道班里沒有一個同學(xué)報魔方,于是我暗下決心,一定要為班級爭光添彩。
我在網(wǎng)上下了一些視頻學(xué)習(xí),效果不是特別好,于是想拜師學(xué)藝,后來得知一班的高維遠(yuǎn),轉(zhuǎn)魔方已經(jīng)出神入化,能在短短30秒左右復(fù)原魔方,我趕緊去拜師,他答應(yīng)了。
首先他教我第一步將還原黃色面梅花,將菱塊對齊中心塊向下180度,以此類推,復(fù)原一個中心塊對好的“十”字;第二步先判斷角塊顏色再將其移到對應(yīng)位置;第三步俗稱“接小孩放學(xué)”(小孩子進(jìn)公交車站,公交車進(jìn)站,小孩子上車,小孩子回家),這三步因為我以前打下了良好的基礎(chǔ),所以做起來較為容易。于是我想,后面一定也很簡單,可以直接回家在網(wǎng)上學(xué)。
回到家,我開始了學(xué)習(xí),為了更好的記住公式,我還做了筆記呢!前面一切順利,最后一步卻出了差錯,我想“失敗乃成功之母”,我又做了記錄,大不了再做一次,反復(fù)多次,才發(fā)現(xiàn)原來我的公式記錯了,簡直如同晴天霹靂,但我最終沒有放棄,反復(fù)研究練習(xí),終于成功了!
這一件事讓我深刻體會到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的.道理!
魔方的作文 88
暑假到了,我在家里想要做一些有意義的事,于是,爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買個很好的魔方,開始研究起來。爸爸說,限我一周時間玩出來。我便在閑暇時間做六面。
我按著圖紙上寫的步驟一步步來,可是做到了第三步時總是失敗,我就看是哪里出了錯誤。我先仔細(xì)的按著步驟做了一遍,沒有錯,可是右面的左中塊總是對不上,于是,我打開電腦看著視屏是怎樣做的,經(jīng)過一天的`觀察和實踐,我克服了這個難題。終于,我將六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高興極了,伸出大拇指說好。就這樣,爸爸鼓勵我不要看圖紙,玩出六面。
帶著爸爸的鼓勵,我拋開圖紙在研究魔方。起初,到了關(guān)鍵步驟時我還是參照圖紙,就這樣,隨著我的多次實踐,充分理解了步驟的意義,不用看圖紙了。當(dāng)我不看圖紙玩出六面時,心里真是開心,我又攻克了一個難題。
魔方就這樣在我手中,從雜亂無章到復(fù)原的六面,高興的同時也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我:任何事都一樣,只要下功夫、找方法都會獲得成功。
魔方的作文 89
活動課上,我們班的童堯給同學(xué)們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來?墒茄芯苛税胩,最終也沒有把魔方還原,我想放棄了。
但是我卻想起了我們學(xué)過的一篇課文,叫做《通往廣場的路不止一條》,里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的`心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認(rèn)為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。
原來只要掌握了這個規(guī)律,反復(fù)練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對魔方的好奇,帶著對還原規(guī)律的驗證,我開始了瘋狂的練習(xí),什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機(jī)飛上去,飛下來”,按照魔方還原的規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動了?粗掷锉贿原的魔方,我想到還好當(dāng)初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。
生活不也是這樣嗎,當(dāng)我們面臨困難時,很多人就會選擇放棄,因為他們不懂得另尋出路。就像課文當(dāng)中提到的:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。
魔方的作文 90
第四組最愛說話了,課堂上能看到他們偶有竊竊私語,自習(xí)課上每次的聲浪就從他們那邊傳過來,幾次批評效果不佳,我決定讓他們選出一個最愛說話的人給大家表演節(jié)目。組長把結(jié)果給我,我一看就知道里邊人情和操作成分比較大,這也是我預(yù)料之中的。我把票數(shù)最多的`男生軒軒叫過來,問他自己是否有說話的情況,軒軒表示自己有,我問他是否愿意接受懲罰,他稍有難色,我告訴他:“軒軒,你能承認(rèn)自己的問題便是進(jìn)步的開始,老師知道你們組說話的不止你一個人,也許你并不是最愛說話的人,但是通過這次懲罰肯定會給那個人以教育,你愿意接受懲罰么?”一聽這話,他馬上爽快地答應(yīng)了.
第二天中午飯后第一節(jié)是學(xué)生休息的時間,我還沒想起來這事呢,他們便嚷著讓受罰者表演節(jié)目,軒軒有備而來,拿了個魔方就信步走上臺來,告訴大家他可以快速把魔方復(fù)原,只見他兩手并用,手指飛快地?fù)軇又瑢W(xué)們數(shù)到18時他已經(jīng)把魔方復(fù)原了,掌聲熱烈地響起來。我打趣他們,這哪里是被罰啊,分明是一個魔方秀嘛。心里暗自想,別混淆了他們的判斷,也不知道效果到底怎么樣。
誰知道,第四組的問題還真解決了,我想那些沒被揪出來的同學(xué),可能對上臺還是有壓力的吧。
魔方的作文 91
今天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)散步,看到有幾個小朋友在擺地攤,一看想,竟然是我幼兒園的同學(xué)師浩軒在賣玩具,只見他在玩一個魔方,很快就拼成一面純白色,感覺很好玩,我就在他那里買了一個魔方。
家里之前買過,因為那時候我還不會玩就沒什么興趣,這次我見同學(xué)玩的那么好于是我也產(chǎn)生了學(xué)魔方的'念頭。
回到家和媽媽一起探討怎么玩這個魔方,我們一起看了說明書,一共有七步:第一步,“對好第一面十字”;第二步,“對好第一面加上四個側(cè)面的T字形”;第三步,“處理第二層的四個棱色塊,對好前兩層”;第四步,“在新的黃色頂面畫十字”;第五步,“調(diào)整頂層角色塊的朝向,對好頂層黃色面”;第六步,“調(diào)整頂層角色塊順序”;第七步,“調(diào)整頂層棱色塊順序,將魔方最后還原”。
媽媽先學(xué)會了,有空就教我,我學(xué)了幾天,也學(xué)會了,魔方還原的那一刻,我無比興奮!
學(xué)會了這七大步驟,其實也才只是學(xué)會了魔方的初級玩法;魔方還有好多高級玩法和手法,我想我有一天也一定會成為玩魔方的高手。
媽媽說玩魔方可以鍛煉手腦配合,我以后要多練習(xí),爭取玩得更好更好!
魔方的作文 92
"哇,太厲害了!"這是我看到堂哥能轉(zhuǎn)出魔方六面時,發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。我心想:如果我也學(xué)會了轉(zhuǎn)魔方,就可以像他那樣,看起來手指都在魔方上飛舞。我轉(zhuǎn)念又想:如果我學(xué)不會怎么辦?先試試吧,說不定能成功!
我把這個想法告訴了堂哥,堂哥半信半疑地說:“你能行嗎?”我斬釘截鐵地回答:“行”!堂哥又說:“那好,我送你一張教學(xué)光盤,你邊看邊學(xué)吧”。我回答他說:“好”。
于是我就邊看邊練習(xí),知道了轉(zhuǎn)魔方一共有七大步,第一步,因為剛剛開始接觸魔方,我看了很多遍光盤,做了很多嘗試,終于學(xué)會了!第二步,我很輕松地就學(xué)會了。第三步,我遇到了困難,“咦?”突然,我發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的一步光碟沒有說。我又看了十幾遍光碟,還是不懂。
當(dāng)時,我有點氣餒了,唉!我肯定學(xué)不會了,反正這也沒什么重要的。但我又想到了一句話:你只要堅持了,就一定能成功。我靈機(jī)一動,去網(wǎng)上查資料。結(jié)果,我終于學(xué)會把魔方還原六面了!我迫不及待地拿給堂哥看,堂哥向我豎起大拇指說:“太棒了!”我甜甜地笑了。
經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),我還原的'速度快了許多。這次學(xué)轉(zhuǎn)魔方,讓我懂得了一個道理:只要堅持下去,不放棄,就一定能成功!
魔方的作文 93
記得那時,鐘老師來我們班教魔方課,看著小小的魔方,在老師手里飛快地轉(zhuǎn)動著,這時,我深深喜歡了魔方,纏著媽媽要學(xué)魔方。
愿望終于實現(xiàn)了,媽媽給我報了魔方課。我來到了魔方教室,看到滿桌都是魔方,同學(xué)們都在轉(zhuǎn)動著魔方,“咔嚓,咔嚓”似乎在彈奏美妙的歌曲,吸引著我的雙手,我也想加入他們的隊伍。
第一節(jié)課時,老師遞給我?guī)讉魔方,讓我們打亂。老師拿著魔方對我說:“黃對白,橙對紅,藍(lán)對綠,我豎起耳朵,仔細(xì)聽著。腦中一片空白,可我還是努力地學(xué)著,很快我的指法就順了。接著,老師教我們做一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我邊想手邊做動作,反反復(fù)復(fù)地試了幾次,終于成功了。
然后,老師又教我拼一面,她對我說:“拼魔方的六個面時,要先選一個面,把這個面的十字中心拼好,讓它變成一個十字架,并且要讓它側(cè)面的顏色相應(yīng),最后再把沒有的補(bǔ)上。一個面就拼好了。”我照老師說的去做,果然拼出了一個面。我牢牢記住了如何拼好二層、三層,慢慢懂了一些。第四節(jié)課時,我已經(jīng)學(xué)會了六面復(fù)原。最快的.時候,在51秒之內(nèi)就把魔方復(fù)原,我對自己感到驕傲。
我終于明白,只要有耐心、有恒心,無論什么事都能做好。謝謝魔方給我?guī)砹嗣利惖乃查g。
魔方的作文 94
杜宇生,被魔友稱呼為“宇神”,現(xiàn)四階單次中國記錄保持者,三階排名中國第三,個人三階單次練習(xí)最快成績3.41秒,曾獲得多個省級比賽冠軍,同時,二、五、六、七、金字塔、斜轉(zhuǎn)等項目的成績也在全國名列前茅。
大家可以欣賞一下大神的風(fēng)采:
8月23—25日宇神難得來哈爾濱授課,得知這個好消息,我和魔力小子社團(tuán)的小伙伴們都很興奮,積極報名參加了這次課程,“宇神”針對每位同學(xué)目前的還原速度和掌握的方法都能夠有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),通過這三天的課程,每位同學(xué)的'三階速擰成績都有了較大程度的提高。
在這幾天的課程中我學(xué)到了好幾個大招,而且還學(xué)習(xí)了二階魔方的高級公式,收獲滿滿,我不禁感概道:“真是聽君一席話,勝讀十年書,這三天課程的收獲,要比自己苦練三個月都要多!毕嘈磐ㄟ^大神的指導(dǎo)再加上課后的努力練習(xí),我們的速擰成績一定會再上一個臺階!
至此,我們魔力小子魔方社團(tuán)暑假假期共計組織了線上魔方比賽、參加“未來王者”夏令營、觀看“Whywecube”魔方記錄片和大神魔方課堂四次活動。新學(xué)期,我們要更加努力,爭取開展更為豐富多彩的社團(tuán)活動!
魔方的作文 95
每個人都有自己喜歡的玩具,每個人喜歡的玩具也不一樣:有的人喜歡玩竹節(jié),有的人喜歡拼字謎,有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方,因為它經(jīng)常給我?guī)砜鞓贰?/p>
第一次遇到魔方是在朋友家。那時候我才四年級,對什么都很好奇。有一次,一個朋友生日,邀請我去他們家玩。那個朋友是魔方高手,經(jīng)常和別人PK。結(jié)果他贏的多輸?shù)纳。他拿起魔方,三次、五次、兩次后又變回原來的形狀。突然,我對魔方產(chǎn)生了興趣。吃完飯別跑回家在我手機(jī)上下單。
有魔方,誰來教?自學(xué)是不可能的!很快,我想到了一個在網(wǎng)上查的方法。終于找到了一個叫“魔方站”的教學(xué)軟件。興奮之余,我開始如饑似渴地學(xué)習(xí)。一開始,我有一點知識。隨著老師的分析,我恍然大悟。
經(jīng)過一個多星期的研究,我終于了解了魔方的復(fù)原過程,它似乎開啟了一個新的世界,在這個世界里,你必須不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。后來我開始提速。從原來的`5分鐘到接下來的3分2分鐘。在這個寒假里,我終于突破了50秒!這既是我玩魔方的本錢,也是我玩魔方的肯定。我相信我會慢慢進(jìn)步的,15秒就能進(jìn)入國際比賽拿冠軍。
魔方不僅給我?guī)砜鞓,還鍛煉了我的思維能力!
魔方的作文 96
我有一個三階魔方,但是一直放在家里。我也不知道怎么玩,有一天。我突然發(fā)現(xiàn)三階魔方也是很好玩的,所以我就上瀏覽器上。查了怎樣還原三階魔方的步驟,我就認(rèn)真的學(xué)了起來。
第一步是先找到黃色的面。扭到像小花一樣的狀態(tài),然后白色當(dāng)花瓣。白色的下面。要是對應(yīng)的顏色的話,就扭到下面,不是對應(yīng)的顏色的'話。扭到對應(yīng)的顏色扭到下面之后會出現(xiàn)一個是像十字架一樣的白色。第二部是還原底面的白色扭到。有白色的一面步驟口訣,上擰又?jǐn)Q下扭右扭,右擰又扭又扭下扭。還原白色面之后,我們會看到像一個梯字型的。我們的三階魔方第一層也就還原了。第三部是還原第二層。扭到相對應(yīng)的顏色方塊兒。向前下樓梯是下逆下逆下順上順上。向后下樓梯是順上順上順,逆夏逆夏。這樣第二層也還原了。第四部是還原白色黃色面還原黃色面,要看黃色面是什么形態(tài),如果是小于形態(tài)的話,那么用小魚公式一做。作孽,用力上逆夏逆夏麗麗上。如果是十字架的情況下,旋轉(zhuǎn)180度,上順,下列旋轉(zhuǎn)180度。再旋轉(zhuǎn)180度。這樣黃色面也還原了。第三層也跟著還原了。這就是我還原三階魔方的整個過程
魔方的作文 97
這個星期,媽媽批準(zhǔn)了我買魔方,我心里高興得不得了,就叫同學(xué)幫我買了一個。
這個魔方的樣子是:中間有個龍頭,有許多圖案圍著這個龍頭。剛開始玩的時候,我聽同學(xué)說這類魔方可以做出各類的.花式,我回家嘗試做這些花式,我做了很久,可是一個花式也做不出來,我有點沮喪,眉毛緊鎖,牙齒咬著下唇,鼻子呼氣著,但我沒有放棄,我又進(jìn)行嘗試。最后,我憤怒地真的想把魔方拆了,再進(jìn)行組裝。但我沒有這么做,心想:別人創(chuàng)造得出來、做得出來,難道我就不能把它擺正、擺好嗎?難道我就這樣不爭氣,這樣不出息嗎?想著想著,手不停擺著、轉(zhuǎn)著,一時還沒有轉(zhuǎn)得好。第二天,我回到學(xué)校請教同學(xué),同學(xué)又教我技巧,我回家上網(wǎng)看教學(xué)視頻,看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進(jìn)行了嘗試,我最后漸漸成功做出了基本的招式:“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨擋一面”也破解了,當(dāng)時,我高興得不得了,一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式,而且越快越好。
我從中明白了:“世上無難事,只怕有心人!钡牡览,也知道了世上沒有什么難事,只要用心去做就能攻破它。
魔方的作文 98
我有一個魔方,那是我最近在家里表現(xiàn)好,媽媽送我的禮物。魔方顧名思義,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六個面,每個面一種顏色,所以有六種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、白和藍(lán)。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。
玩魔方,首先要把幾個面的`顏色打亂,然后把被打亂顏色的小方塊擰成六個面都一樣的顏色?墒牵畛跷抑荒茉谝粋面上擰出顏色一樣的四小塊。然后我又研究出“旋轉(zhuǎn)避讓”的方法,能在一個面上擰出五個小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的一個面了,當(dāng)時別提我有多興奮和驕傲了,拿到媽媽面前炫耀了好半天!不過讓人遺憾的是,直到現(xiàn)在,我也沒有研究出如何把每個面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。
每當(dāng)作業(yè)做完,我就會去玩魔方,努力地探索魔方的秘密,希望有一天能拼出兩個面都一樣的顏色來。每當(dāng)這個時候,我就會想起科技館里的機(jī)器人,它們玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技館時,把我的魔方帶給機(jī)器人擰,那該多好!
我很喜歡媽媽送我的這個禮物魔方,只要有空我就會研究它,有時候作業(yè)沒有做完,我也擋不住它的誘惑,結(jié)果少不了被媽媽一頓批評……唉!誰讓我愛玩魔方呢!
魔方的作文 99
每個人都有每個人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節(jié)上,我拿出了我珍藏的三階魔方,有的'同學(xué)便慫恿我去轉(zhuǎn)一次,我自信卻又微表驕傲地說了聲“好。 闭f著便打亂了原來六色的魔方。我馬上拿起魔方開始表演十字、小花、對角……兩分鐘過后,一個完好如初的魔方便出現(xiàn)了大家眼前,大家“哇”的驚嘆了一聲,便問我是怎么學(xué)會的,我不好意思地笑了笑,然后講起了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在剛學(xué)習(xí)魔方的時候,魔方對我而言是遙不可及的,那時我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面,在老師的教導(dǎo)下,也頗為難懂。我的希望跌入了谷底,而且有時在拼時,經(jīng)常拼著拼著就想起了“;丶铱纯础,使我不得不重新開始。
當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時,我打開了電視,剛好放著“最強(qiáng)大腦”上面王鷹豪先生的表演,他幾秒便擰完了一個魔方,我看得羨慕不已,和他相比我實在還差得太遠(yuǎn)!強(qiáng)大的求知欲促使我又開始了新一輪的刻苦練習(xí)。
在學(xué)魔方的過程中,剛開始確實會很枯燥無味,但時間久了,當(dāng)我攻克了一個又一個難題,便有了自豪感。這也讓我明白了一個道理,堅持不懈,一定能成功。
魔方的作文 100
我有一個魔方,這一個魔方是我在我十一歲的時候我的姐姐送給我的。模仿著一個東西呀,非常的奇妙,這一個小小的正方體,如果不仔細(xì)研究連大人都不會玩或搞不懂其中的'奧秘。
先簡單介紹一下吧!魔方,有三階魔方、四階魔方、三角魔方等等,魔方一共有六種顏色,分別是白、黃、藍(lán)、綠、橙、紅這六種顏色。玩法很簡單,要先把全部的面打亂,然后再復(fù)原。但是這么簡單還是有人不會。如果有的人不會,一旦打亂就有可能再也拼不好了,雖然買魔方的時候別人給的有圖紙但那些圖紙?zhí)y了,研究很長的時間也研究不出來。
這一些魔方也是有規(guī)律的,如果你一直重復(fù)著一個動作,那重復(fù)幾次之后就會回到打亂的那個形狀上。一個面上有九個格子,有三橫排每橫排有三個格子,有三豎排每豎排有三個格子。在魔方上我在網(wǎng)上查過一些關(guān)于玩魔方對身體有哪些好處:魔方可以開發(fā)人體的動手能力,還有益于大腦更健康。
其實我玩魔方也很好,最快用三四分鐘拼好,如果想來和我pk一下,那就來吧!
魔方的作文 101
在上一次,我費了很大的功夫,終于把魔方第一步拼好了。之后又陸陸續(xù)續(xù)學(xué)完了后面的幾步,我現(xiàn)在可以快速的將整個魔方還原了!我非常開心,又get了一項小技能。
可不要以為我拼魔方是輕輕松松、隨便一拼就能拼好的呢,也不要以為我拼魔方的過程就是一帆風(fēng)順的',我中間可是遇到了不少攔路虎。
第一個攔路虎,是在魔方的第二步。我在拼這一步時,攔路虎也在和我一起拼,導(dǎo)致每次我拼這一步的時候拼好一個塊又彈出來一個塊。
第二個攔路虎,是在魔方的第三步,每次我拼到這一步時,那個攔路虎就會來“搗亂”。讓我一直拼錯。害得我每次都要重新拼再重新拼。
第三個攔路虎,是在魔方的第五步。我每次拼完第五步,準(zhǔn)備拼第六步的時候,都有可能出現(xiàn)一種情況:角塊顏色不一樣,如果角塊顏色不一樣,那就根本沒辦法拼第六步。所以每次出現(xiàn)這種情況的時候,我就得做兩次甚至更多次第六步,增加了不少麻煩。
學(xué)習(xí)魔方就是在不斷克服一個又一個的攔路虎中完成了。從中我也學(xué)習(xí)到,有困難不可怕,想辦法克服它。
魔方的作文 102
昨天,我爸爸給我買了一個魔方,魔方有六個面,每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個事情是輕而易舉的',可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來,反而更亂,有時一面明明快拼好了,就剩下一個,結(jié)果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時候,媽媽見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,就是個聰明的孩子!蔽衣犃藡寢尩脑,冷靜下來。在說明書上看了一些關(guān)于玩魔方的方法,果然玩魔方是有規(guī)律的,我確定好中心,再加上多加練習(xí),我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時能20多秒就好了,我欣喜若狂,我學(xué)會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
魔方的作文 103
在我這個年紀(jì),恰好是我一生中最開心的時候。我對什么都只有一顆善良的心,卻沒有足夠的耐心。這時,一個看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動魔方,我特別好奇,心想,嗯?這個五顏六色的小廣場是什么?于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺得很有意思,但是玩了之后就不懂了,也就不會了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了,非常熱情地對我說:“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的'!”聽完這話,我即將熄滅的火又燃燒起來,我繼續(xù)拾起魔方,開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂,總是拼一張不完整的臉,但也正是因為這樣,更好地激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對魔方不熟悉,但還是堅持每天鞏固。先練一步再愿意進(jìn)軍下一步。只是一步一步摸索,成功還原了一個魔方!這次成功激勵了我。從此興趣大增,放不下。現(xiàn)在,經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力,也讓我明白只有堅持不懈地與困難抗?fàn)帲拍苋〉米罱K的成功。這個原則會一直伴隨我成長。
魔方的作文 104
在星期四的數(shù)學(xué)課時,我們班展開了一場“大戰(zhàn)”,那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。
原來,今天是我們魔方班級大戰(zhàn),要決出前十強(qiáng)呢!在賽前的暑假,我們就摩拳擦掌,躍躍欲試了。有些同學(xué)還特地去魔方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深造了幾天,提高了還原速度,F(xiàn)在,就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向比賽現(xiàn)場吧!
星期四,數(shù)學(xué)課。各位選手都就位,鴉雀無聲。突然,老師的“開始”口令,像平地驚雷,顯得特別響亮。霎時,“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方,聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒,魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原,拔得頭籌。隨后,陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊,不由得加快了速度?諝庵泻孟駨浡还蓺狻
看著完成的人數(shù)越來越多,我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的'樣子,我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學(xué)擰完,我們一起沖了上去。結(jié)果,我被擠到了后面,成了第九名,暗喜自己仍在十強(qiáng)內(nèi)。最終,沈楚翔以49秒的成績技壓群雄,獲得了獎勵。
這次魔方賽,我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢,前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學(xué)習(xí),爭取速度更快一點!
魔方的作文 105
今天我為大家介紹一個神奇的魔方,這個魔方是一個正方體,六個面都是不一樣的顏色,分別是黃、紅、藍(lán)、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質(zhì)是塑料和膠,這樣設(shè)計的原因是輕便小巧、便于攜帶,隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動,隨意的變換位置,又由于魔方材質(zhì)的特殊性,使得魔方可以無障礙的'扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方,使它的六個面恢復(fù)到六種統(tǒng)一的顏色。但是,不懂得一定的技巧和規(guī)律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結(jié)出了玩魔方的公式,可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內(nèi)學(xué)會擰魔方的方法,但是這無異于走捷徑,如果要是深入體會玩魔方的樂趣的,推薦大家自己多嘗試多總結(jié),靠自己思考來旋轉(zhuǎn)魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具,是非常不恰當(dāng)?shù)。因為它能啟迪和開發(fā)人的思維能力,促使我們?nèi)フ嬲乃伎,從而感受到發(fā)掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學(xué)習(xí)之余,放松身心,啟發(fā)大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方,它們陪我度過了許多愉快的時光,它們是我的玩伴,更是老師,教會了我許多道理和規(guī)則。希望大家也能擁有自己的魔方。
魔方的作文 106
我有個特別精致的魔方,它們是三階魔方,每個面都有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色等。我喜歡這種魔方。
有一次,我和媽媽去超市場里時,我發(fā)現(xiàn)玩具店有形狀的魔方,如有:金字塔魔方、二三四五階魔方……等。我挑了好幾次終于挑好魔方了,它是第三階魔方。買完后我打開時發(fā)現(xiàn)里面有個小紙條我猜是個說明書,我讀完說明書后,我真想給媽媽打亂,我來媽媽的身邊,我拿了魔方給媽媽打亂一下,媽媽打亂完之后我拿起魔方仔細(xì)觀察。觀察完后,開始玩了起來,我玩了半天也原不出來,我后悔極了。我終于想出了一個辦法,我拿了手機(jī)時,開始找應(yīng)用商店搜出魔方教程,下完載之后,我打開魔教程時。我找視頻時,我找視頻魔方怎么還原,終于找到了,我看了一會魔方還原的公式,終于看完了,我拿起魔方開始玩了起來,過了幾分鐘,終于玩完了,復(fù)原了。好開心呀!我終于成功了!
我喜歡魔方,我看見電視上的.人有二十階魔方,但不大不小,很合適,我要多加練習(xí)喲!
魔方的作文 107
從前年開始,我就一直在學(xué)魔方。我學(xué)了許多種不同的魔方,各式各樣,有最簡單的三階魔方,也有千變?nèi)f化的變形金剛魔方,還有奇形怪狀的招財貓魔方……
有一天,教官說:“下節(jié)課把三階魔方帶過來,我們要進(jìn)行一次比賽!蔽乙宦,心里不由得緊張起來。我已經(jīng)好久沒練三階魔方了,還能保持在四十幾秒嗎?一回到家,我就開始反復(fù)練習(xí),練了很久,我想:這一次我肯定能取得一個好成績。
該來的總是會來的。過了一個星期,比賽開始了。隨著教官的'一聲令下,大家都在認(rèn)真地擰著魔方,可是我還是太緊張了,公式做了一半,就忘記到哪一步了。但很快,我又繼續(xù)了。剛準(zhǔn)備繼續(xù),就有人好了,隨后就是第二、第三、第四。到了第五名,我才做完。我有點不甘心,但也沒辦法,下一輪努力吧!
第二輪,我盡量不讓自己緊張,心想:這只是一次測驗,不是比賽,不要太緊張!嘿,還真的管用,不太緊張了,還得到了第一名呢!
第三輪,也就是最后一輪。這一輪,我不再緊張,但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴,但是和只用了25秒的王子聰比的話,還是棋輸一著呀!不過我相信,只要我更加努力,總有一天會超過他的!
魔方的作文 108
這周我學(xué)會了二階、三階魔方,每天感覺無聊的時候就會拿出來玩一玩,時間長了感覺有些無聊,于是,我又下定決心學(xué)習(xí)四階魔方。
四階魔方比三階魔方稍微大一些,有六十多立方厘米大小,難度也比三階魔方高,一分鐘能還原的就算是高手了。
剛開始拼的時候,感覺有些困難。由于它的個頭較大,所以旋轉(zhuǎn)起來不太靈活,我先把底面白色拼好了,聽老師說三階魔方的公式同樣適用于四階魔方,過了兩分鐘,我把一二三層都拼好了,接下來要拼頂面了,老師說過遇到不同的情況要用不同的公式隨機(jī)應(yīng)變,經(jīng)過我的不斷嘗試,頂面終于拼好了,現(xiàn)在只剩下第三層了,這是最難的也是最關(guān)鍵的一層,它的`公式特別長,沒有一個少于十步的,我緊張的滿頭大汗,每轉(zhuǎn)一步都十分謹(jǐn)慎,嘴里不停的嘀咕著魔方公式,生怕哪里出了錯。終于,第三層順利拼好了,我松了一口氣,看著被復(fù)原的魔方,我發(fā)自內(nèi)心的笑了。
通過學(xué)習(xí)四階魔方的事情,我明白了遇到困難不能氣餒,只要努力就一定會找到解決問題的辦法。
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