新的起點(diǎn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的新的起點(diǎn)作文，歡迎大家分享。
新的起點(diǎn)作文1
揮手道別走了六年那條放滿花盆擺飾的道路，有一點(diǎn)新鮮感在心中跳動(dòng)，但又有摻有那么一點(diǎn)憂傷的味道。跨進(jìn)教室，光漸漸從細(xì)縫撒下，彷佛我也隨著光影而改變。是變得叛逆嗎？或是變得更堅(jiān)強(qiáng)了？誰(shuí)也不知道，自己生命的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，慢慢不一樣了—和同學(xué)之間的摩擦，使我們的態(tài)度更加圓滑；為了心中仰慕的人，做另一個(gè)自己；繁重的課業(yè)，讓我們學(xué)著苦中做樂(lè)，彷佛嬉鬧，成為了初中生的`代名詞�！翱▏\！卡嘰！”運(yùn)作中……
印象最深的是，我們要開(kāi)始操控“人生”這臺(tái)機(jī)器了。放手了，真的放手了，從父母安排，老師叮嚀的道路跳脫了，第一次，成為時(shí)間的主人，總是有功課等我安插進(jìn)入，很多事，決定在我：似乎，大家都成了舞臺(tái)劇中的配角，留給我們發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。
“大家早安！”是每天必說(shuō)的話，活力來(lái)源；上課偶爾“側(cè)坐討論”成為基本，我真的很依賴朋友。青澀、長(zhǎng)不大的小孩，抱持人性本善在一個(gè)以成績(jī)?yōu)橹氐陌嗉?jí)“存活”。這些碎片，拼揍在聯(lián)絡(luò)簿“我的成長(zhǎng)”上，晚上回頭一翻頁(yè)，如電影呈現(xiàn)，比那六年更加鮮明、節(jié)奏更快，操場(chǎng)上，下了課的我們也是如此飛躍的跑 著，紅色運(yùn)動(dòng)服慢慢褪色，融入校園的大家，已不算“新”生。
當(dāng)來(lái)到屬于我們?nèi)甑膶W(xué)校時(shí)，就創(chuàng)立了宣言：“不論在哪，要學(xué)的，都是找尋自己、成長(zhǎng)自己�！笔悄欠N初生之犢的精神才有的心情嗎？我覺(jué)得，不論在哪里，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是新的，用心去嘗試，才知道滋味。而如此，給這如白紙的人生不斷增添經(jīng)歷，才是我—這個(gè)新生最初也是貫徹始終的心聲，獨(dú)立自主的大聲宣示�！昂俺鰜�(lái)！”這個(gè)沖勁滿溢的時(shí)光，可不是如此與以往不同？
新的起點(diǎn)作文2
當(dāng)我第一步邁入這個(gè)莊嚴(yán)的校門(mén)時(shí)，校門(mén)上四個(gè)金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學(xué)，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。
進(jìn)入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔(dān)心自己是否會(huì)像以前一樣出色。伴隨著這樣一種心情。我開(kāi)始打量四周，前方是一片小園林，周?chē)臉?shù)木花叢迎開(kāi)笑臉，簇?fù)碇醒氲囊粋�(gè)通道，不少枝條頑皮地?fù)踉诼分醒�，在通道連接的兩邊分別是屹立著的“厚學(xué)樓”與“厚建樓”，再往后看是一個(gè)小池塘，魚(yú)兒歡快地游上游下，最后面是操場(chǎng)與宿舍樓。
是時(shí)候見(jiàn)見(jiàn)我的新同學(xué)了，盡管已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)了，但是只是跟一個(gè)宿舍的同學(xué)比較熟。踏著一階一階的樓梯，再繞一個(gè)彎，拐進(jìn)了我一個(gè)既熟悉又陌生的教室，我堅(jiān)定地邁入了教室的門(mén)口，望著一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經(jīng)不再是那親切又熟悉的問(wèn)好與微笑了啊。但我明白一個(gè)集體不可能永遠(yuǎn)在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現(xiàn)在必須樂(lè)觀起來(lái)，和同學(xué)們多溝通了解，畢竟以后要一起共進(jìn)退，供學(xué)習(xí)，我不能總是沉浸在過(guò)去。
想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學(xué)習(xí)中。上課的時(shí)候，老師們也一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單地介紹著自己，然后開(kāi)始講自己對(duì)學(xué)生課堂的`要求，我們也都保持著安靜，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話。
第一天上課并沒(méi)多少作業(yè)，但我知道初中生活的時(shí)間是緊張的，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，我從此不再是一個(gè)小學(xué)生，每一門(mén)學(xué)習(xí)都必須合理分配好。暫時(shí)撇去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也漸漸開(kāi)始適應(yīng)新同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很有活力，很有個(gè)性。還給我起了個(gè)“愛(ài)稱”——“大姐大”。我只能無(wú)言以對(duì)地默默接受。
新的一天，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)無(wú)一不提醒著我這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的“拉鋸賽”，我們又將開(kāi)始賽跑。
新的起點(diǎn)作文3
陰天堆疊，下著渙散的雪；時(shí)間停歇，我沒(méi)有察覺(jué)，渲染不變的畫(huà)面停在昨天。
時(shí)光老人在新年的鐘聲里邁開(kāi)了第一步，于是新年伊始。風(fēng)吹舞著雪花，在寒冷刺骨的日子里迎來(lái)了一年一度的元旦。
我的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，那么匆匆地來(lái)，那么匆匆地消散。我于滿世的煙花爆竹聲中踏上了15歲的船只，繼續(xù)漂泊。
在新一年的第一天，看到日新月異的林林總總，無(wú)論是人，還是事，都向外物呈現(xiàn)嶄新的一面。于是，我陷于沉思……
站在15歲花季的門(mén)檻上，一個(gè)人靜靜地回望過(guò)去：幾多惆悵，幾多迷茫；幾多愚昧，幾多囂張。在已走過(guò)的`十四個(gè)年頭里，春夏秋冬周而復(fù)始，而我卻駕著人生的小舟，毫無(wú)方向，隨著潮涌，默默前進(jìn)。
我獨(dú)自行走在這燈紅酒綠的城市里，看著身邊來(lái)來(lái)往往的行人，看著他們?yōu)楦髯缘纳疃Ｓ诒疾�。有背著�?shū)包三三兩兩走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，有手提公文包進(jìn)入寫(xiě)字樓的職員，有服務(wù)于各自崗位的店員，也有淪落街頭、衣衫襤褸的乞丐。而我，獨(dú)不知自己的未來(lái)。沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，沒(méi)有宏偉的目標(biāo)，也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。
剎那間，我恍然大悟，開(kāi)始思考人生的方向。我的心田仿佛得到一次翻耕，總覺(jué)得里面該種點(diǎn)青綠，或一畦菜蔬，或幾竿翠竹，或三二青荷，或置一涼亭，或植株桃李，或無(wú)人問(wèn)津，這樣才可能活得柔軟一點(diǎn)。
于是，已邁入高中的我，在這個(gè)特殊的日子里，作出一個(gè)浩浩蕩蕩的決定——我的人生之舟不能再?zèng)]有方向，我要用我的思想掌舵，我要用我的行動(dòng)揚(yáng)帆起航！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這個(gè)元旦，心中的陰霾初開(kāi)，希望在云層中乍收。
從那以后，我便一改從前的稚氣，不再是一個(gè)不著邊際的孩子，不再迷茫，不再彷徨，因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，我也有激情，我也會(huì)奮斗，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
冬天，盼望的季節(jié)，希望，到處飛揚(yáng)……
我想象自己已站在大海的邊緣，站在生命的另一個(gè)起點(diǎn)，憑借那一路跌撞積累的力量，一往無(wú)前，奔向海洋。
新的起點(diǎn)作文4
光陰如梭，我們的學(xué)習(xí)生涯打開(kāi)了一扇嶄新的大門(mén)——中學(xué)。昔日我們是幼小的雛鳥(niǎo)，今日已經(jīng)長(zhǎng)出豐滿的羽毛，正準(zhǔn)備去高空飛翔，去找尋新的家園。桃李園中學(xué)，便是我們溫暖的家。
一來(lái)到校門(mén)前，我便被這座中學(xué)給迷住了：雪白的墻壁，門(mén)前左右兩棟大樓里頭涂上了清新的青藍(lán)色，樹(shù)木生機(jī)勃勃，青翠茂盛，讓人頓覺(jué)心曠神怡。我懷揣著滿腔的'喜悅，向教學(xué)樓的方向走去。
如果說(shuō)學(xué)校外面很美的話，那么內(nèi)部更是充滿了青春氣息。學(xué)校里頭建造的如同一個(gè)清新幽靜的花園似的，位于這“花園”的中央，擺著一個(gè)石制的大日晷，古人通過(guò)在石板上刻畫(huà)出圓形，在圓形旁邊刻上時(shí)間，中間插上一根金屬的鐵棍，當(dāng)太陽(yáng)緩緩上升和下落時(shí)，日晷上的鐵棍也就印出了倒影，印射在數(shù)字上，也就有了時(shí)間。校內(nèi)有許許多多的花草樹(shù)木，為學(xué)校提供了陰涼和生機(jī)。
終于走到了教學(xué)樓，踏上那一層層階梯，看到了一個(gè)個(gè)溫馨的教室，雪白的天花板，錚亮的黑板，整齊的桌椅，一切那么平常，可又那么溫暖。教室外面的天臺(tái)，我想若是春天，微風(fēng)拂面，感受這春風(fēng)一定非常愜意。
兩節(jié)課后，大家下樓做升旗儀式，一列列縱隊(duì)排好，整整齊齊的下樓。這時(shí)映入我眼簾的是綠瑩瑩的操場(chǎng)，一株株小草在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。待大家全部排好隊(duì)伍后，主席臺(tái)上主持人說(shuō)：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”只見(jiàn)紅色的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，陽(yáng)光照在國(guó)旗上，發(fā)出了紅彤彤，亮瑩瑩的光，大家一起唱起國(guó)歌，這種氣氛竟然讓我激動(dòng)地有點(diǎn)淚目！接著校旗升起，在學(xué)哥學(xué)姐的校歌聲中，結(jié)束了升旗儀式。
最后我們的校長(zhǎng)上臺(tái)為我們新一學(xué)年做演講，校長(zhǎng)教導(dǎo)我們遵守校規(guī)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然天氣十分炎熱，熱得人睜不開(kāi)眼，可校長(zhǎng)的演講依然那么鏗鏘有力，雖然擴(kuò)音喇叭聽(tīng)著很悶，但校長(zhǎng)的孜孜教誨傳入了每一個(gè)人心里……
中學(xué)是我們學(xué)習(xí)生涯一個(gè)新的開(kāi)始，愿我們每個(gè)人都能在這擁有一段美好而快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光！
新的起點(diǎn)作文5
轉(zhuǎn)眼間暑假結(jié)束了，面臨著就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)意味著新的起跑線，新的起點(diǎn)，更是新的開(kāi)始。
面對(duì)暑假的結(jié)束，還有很多不舍，彈指間，快樂(lè)的生活就這樣結(jié)束了。每當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，似乎每天都很放松，很精彩。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)多月就這樣過(guò)去了，在與快樂(lè)假期中忘掉了許多的不愉快，新的起點(diǎn)】
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣，向中學(xué)的'海面又邁了一步。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，、開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)：“寫(xiě)一篇好的畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的航行中，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
新的起點(diǎn)作文6
我的另一只腳邁上這座峰的頂部，我現(xiàn)在站在珠穆朗瑪峰的頂端，這里是終點(diǎn)嗎？我笑了笑，當(dāng)然不是，不過(guò)是起點(diǎn)罷了。
世間白茫茫一片，仿佛白色的大氅鋪滿大地，耳邊只有呼嘯的風(fēng)聲，似在嘶吼，在咆哮，在痛斥著我的逆風(fēng)而上登上珠峰的惡行，蒼茫天涯，這白色蒼穹內(nèi)唯我一人，孑然一身，披風(fēng)獵獵作響，迎風(fēng)而揚(yáng)，我仰天大笑，因?yàn)槲艺业叫碌钠瘘c(diǎn)了。
我現(xiàn)在飛奔著，余光瞥見(jiàn)的樹(shù)木在飛速的倒退，身體里的血液在急劇地沸騰，呼吸漸漸急促，胸膛里仿佛有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，心臟在無(wú)可抑制的狂躁地跳動(dòng)，腦子里只有一個(gè)念頭：往前沖！生命開(kāi)始爆炸般野蠻的生長(zhǎng)，而太陽(yáng)也要在我的光芒下枯萎荼蘼。
這時(shí)，我的眼睛卻平靜得不可思議，極端爆裂極端矛盾的.美感，似是一陣風(fēng)，一陣瘋狂卻暗藏洶涌，在須臾間便席卷一切離去的狂風(fēng)。終于，我跨過(guò)終點(diǎn)，可這真是終點(diǎn)嗎？我笑了笑，不過(guò)是起點(diǎn)罷了。
我的手指在黑白分明的琴鍵上靈活地舞動(dòng)，跳躍的音符順著指尖流動(dòng)，我合上雙眸，腦子里浮現(xiàn)的是炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)中，偌大的殘?jiān)珨啾诶�，一架三角鋼琴靜靜佇立其間，人們渴望和平的悲愴從戰(zhàn)爭(zhēng)中浴火重生的希翼漸漸迸發(fā)。
和平，我們要和平！從靈魂深處發(fā)出的怒吼漸漸充斥我的中樞神經(jīng)，手指還在狂奏，不遠(yuǎn)處榴彈爆炸的巨響使我瘋狂，我冷笑，身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，我們渴望和平。生活在一個(gè)和平的國(guó)家是終點(diǎn)嗎？我笑了笑，不過(guò)是起點(diǎn)罷了。
中國(guó)西部的羅布泊上空爆發(fā)出一聲巨響，第一顆原子彈試爆成功；2003年，神舟五號(hào)載人航天飛船成功進(jìn)入太空；2008年，中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)盛會(huì)。中國(guó)實(shí)力耀眼迸發(fā)，霓虹燈日夜閃爍，燦若星河，五星紅旗恢宏得凜冽而張揚(yáng)，東方蟄伏已久的古老巨龍終于緩緩騰飛，但這是終點(diǎn)嗎？我笑了笑，不過(guò)是起點(diǎn)罷了。
這是最好的時(shí)代，它允許人們擁有夢(mèng)想，但這也是最壞的時(shí)代，所有人懷帶著夢(mèng)想前仆后繼被埋葬。所以，只要你愿意，哪里都是起點(diǎn)，但哪里都不是終點(diǎn)。
新的起點(diǎn)作文7
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而又充實(shí)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了多彩的九月。
仿佛都是昨天的事，小學(xué)的六年，數(shù)不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現(xiàn)，細(xì)細(xì)回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學(xué)。
我就讀于乾潭初級(jí)中學(xué)，這里的老師和藹可親，這里的同學(xué)積極上進(jìn)，這里的風(fēng)景優(yōu)雅清新。
現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧！
進(jìn)入大門(mén)后，你就會(huì)看到一塊刻有“乾潭初級(jí)中學(xué)”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴(yán)。
在左手邊是一塊空地，是當(dāng)做停車(chē)場(chǎng)用的。這里停滿了各式各樣的自行車(chē)，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
放學(xué)后，這里就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。兩三個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，扶著自行車(chē)有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，充滿了快樂(lè)的氣氛。
在石碑后面，就是一幢三體合為一體的教學(xué)樓。這幢教學(xué)樓的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，中間這一部分是半圓形的，所以用來(lái)當(dāng)老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長(zhǎng)方形的，剛好用來(lái)做教室。
在這幢教學(xué)樓里參觀，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、優(yōu)美的'樂(lè)聲以及激情的解說(shuō)聲。
在教學(xué)樓后面，就是大操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上，你經(jīng)常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽(tīng)到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個(gè)年輕生命音符跳動(dòng)的一個(gè)舞臺(tái)。
中學(xué)，我們的一個(gè)新起點(diǎn)，一段新旅程，也將會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。那么，在結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績(jī)走吧。而這一切，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，用雙手來(lái)播種，汗水來(lái)灌溉，笑容來(lái)照耀！
起跑，追逐理想！
新的起點(diǎn)作文8
18歲的成年人發(fā)誓，這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，這是一個(gè)神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻。18是什么意思？18代表成熟，獨(dú)立，負(fù)責(zé)。十八歲，告別青春，收獲成熟自信。十八歲，告別恐懼和迷茫，收獲力量和決心。成年，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的詞，此時(shí)此刻，我們心中有無(wú)數(shù)的回憶，也激起無(wú)數(shù)的憧憬。
回顧過(guò)去的日子，老師諄諄教導(dǎo)我們，學(xué)生的求知欲是我們成長(zhǎng)過(guò)程中日積月累的寶貴財(cái)富。我不敢說(shuō)我們做對(duì)了，做了無(wú)數(shù)次選擇；我不敢說(shuō)我們能面對(duì)無(wú)數(shù)的困難。我們失去了眼睛，我們喝了失敗的眼淚。但是今天，我們高三的每一個(gè)學(xué)生都可以自豪地說(shuō)，無(wú)數(shù)次跌倒后爬起來(lái)，讓我們的眼睛更加自信；無(wú)數(shù)次對(duì)生活的'重新審視，讓我們的腳步更加清晰堅(jiān)定。我們經(jīng)歷收獲的喜悅和成長(zhǎng)的代價(jià)。我們?cè)诙械奈枧_(tái)上標(biāo)榜自己的個(gè)性，在二中的天空里放飛自己的理想。
我們今天聚集在這里，不僅是為了回顧過(guò)去，也是為了展望未來(lái)。成年意味著獨(dú)立和責(zé)任。這個(gè)責(zé)任不僅是對(duì)自己的，也是對(duì)他人和社會(huì)的。讓自己成為別人的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而不是路人；讓自己成為運(yùn)行社會(huì)的主人，而不是按部就班的旁觀者。大度看人，坦蕩蕩，笑傲坎坷，直面人生。我們還有很多要學(xué)習(xí)和做的事情。今天的成人儀式是我們?nèi)松囊粋�(gè)偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許未來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)無(wú)形的成人儀式，因?yàn)槲覀冞�有很長(zhǎng)的路要走，要成長(zhǎng)，要成熟。我們希望未來(lái)的每一天，都伴隨著走向成熟的步伐和飛躍。
但是，一定要把握當(dāng)下。十八歲上高三，注定我再也沒(méi)有閑暇時(shí)間，再也沒(méi)有電視電腦的誘惑。再多的書(shū)，牢不可破的臂膀，厚重的課業(yè)，也遮不住我們堅(jiān)定的目光。高三意味著破繭之前的積累，也注定了我們的努力和拼搏，也說(shuō)明陽(yáng)光回歸了整個(gè)城市。
同學(xué)們，奮斗！讓我們以18歲為新的起點(diǎn)。在離高考僅剩的177天里，我們可以用行動(dòng)向大家證明：18，我準(zhǔn)備好了！18歲，我們準(zhǔn)備好了！
新的起點(diǎn)作文9
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，我們終于迎來(lái)了初中生活。面對(duì)新的起點(diǎn)，我們要整裝待發(fā)，磨去自己青澀的棱角，擁抱嶄新的初中生活。
告別小學(xué)生活，踏入新的陌生的學(xué)校，回望過(guò)去，充滿了憧憬；守望將來(lái)，還有更多的起點(diǎn)等待我們?nèi)ネ黄疲踔杏质俏覀內(nèi)松械囊粋�(gè)重要的新起點(diǎn)，我們要繼續(xù)努力。
止步不前是學(xué)習(xí)道路上最大的忌諱，只有不斷的前進(jìn)才能取得成功。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)三年，我們僅僅走完了六年，漫漫人生路，困難需要逐個(gè)突破，不能只顧及眼前。以后的困難會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而我們要做的，只有不輸在起點(diǎn)，很多天才與富二代可能贏在了起跑線，而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人，沒(méi)有傘的孩子，一定要奮力奔跑。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家人，更不辜負(fù)自己，這才是初衷。
奮斗的日子確實(shí)很難熬，但總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。只有我們現(xiàn)在在起點(diǎn)吃得苦中苦，才能在社會(huì)上成為人上人，一分耕耘，一分收獲，你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。
人生很長(zhǎng)，起點(diǎn)離終點(diǎn)有那么遠(yuǎn)，我們要攻破一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，成為你小時(shí)候想要成為的人，干說(shuō)不做，是不行的`。你得先找一個(gè)箭靶，然后每天拉弓射箭，才會(huì)是有意義的。清華北大是一個(gè)過(guò)程，注重結(jié)果，只要你努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)是最美好、最完美的結(jié)果。
我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為科學(xué)家、宇航員、畫(huà)家、老板甚至是首富，只是看你愿不愿意為了你的理想去奮斗。
初中——我新的起點(diǎn)，愿我不負(fù)大家對(duì)我的付出，我會(huì)努力做我自己！
新的起點(diǎn)作文10
周末，我靜靜地坐在窗前，漫不經(jīng)心地看窗前淡藍(lán)的天，努力搜尋著6年以來(lái)學(xué)過(guò)的詞句，希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個(gè)好印象，卻不由地想起冰心奶奶說(shuō)的：“那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。于是，我放棄了華麗的詞藻，寫(xiě)下了新的開(kāi)始。
記得剛進(jìn)中學(xué)的第一天，我坐在教室里，心里像揣著個(gè)小兔子，撲撲直跳，一切都是那么的`新奇。但令人失望的是——身邊沒(méi)有一個(gè)老同學(xué)——望著一張張陌生的臉龐，我知道這意味著一切將從零開(kāi)始——新的起點(diǎn)，新的路程，新的挑戰(zhàn)……
在新的起點(diǎn)踏上新的路程，去迎接新的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)生命中的嶄新的一頁(yè)。這句話貌似饒舌，但我卻能細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué)，告別了記憶中美麗的一部分，將它珍藏在心里，讓那份珍藏像那淡藍(lán)的天空一般唯美。我想，在人生的漫長(zhǎng)的圖冊(cè)上，我用天真、純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代；然而，新奇的初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一張白紙，我思索著，該拿起哪支彩筆呢？
初中生活進(jìn)入第五天了，比起小學(xué)生活顯得更充實(shí)、更豐富。還記得小學(xué)畢業(yè)前，我常和朋友們坐在操場(chǎng)邊的欄桿上，侃侃而談，討論著自己該選擇怎樣中學(xué)，暢想著到了中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的朋友等。然而當(dāng)真正接觸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想像中的那么美好：身邊唯一的朋友是同桌，整 天有背不完的英語(yǔ)單詞，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)那似懂非懂的數(shù)軸……或許，我該用“紫色”來(lái)描繪此時(shí)落寞的心情了。
可是我又猶豫了，反復(fù)思索之后——
我告訴自己：新的開(kāi)始，我必須不斷地奔跑，不斷地冒險(xiǎn)。我相信，前面的路必然充滿著刺激、神秘和快樂(lè)；我堅(jiān)信，奮斗后我會(huì)用彩色渲染暫時(shí)的孤單，用彩色陪伴新奇的旅程，用彩色描繪展新的未來(lái)！
前方的路，不管你如何的坎坷、曲折，我將勇敢地走下去；不管挫折有多大，我定能撥開(kāi)云層見(jiàn)彩虹；不管路途多遙遠(yuǎn)，我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來(lái)的夢(mèng)……
做好熱身運(yùn)動(dòng)后，聽(tīng)那發(fā)令槍響——沖出起跑線吧！
新的起點(diǎn)作文11
自從經(jīng)歷了兩年的“腥風(fēng)血雨”后，我對(duì)自己的目標(biāo)越來(lái)越迷茫，越來(lái)越認(rèn)不清自己。懷念以前自在的生活，多快樂(lè)�。〉�，爸媽對(duì)我的期望，不允許我繼續(xù)沉浸在童年無(wú)知的快樂(lè)里……
眼看假期就要結(jié)束了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。這對(duì)于我無(wú)疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業(yè)，可是現(xiàn)在的我根本提不起精神，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。一時(shí)間，心酸、緊張、害怕、郁悶、煩惱、煩躁……充斥著我的內(nèi)心，使我更加萎靡不振。
我不想老師跟家長(zhǎng)失望，我還像往常一樣認(rèn)真上課，但是，腦袋卻非常不爭(zhēng)氣的'開(kāi)小差。我特別想哭，甚至有過(guò)尋死的念頭�？墒牵怯惺裁从�？為了看到大家都因?yàn)槲覀牡漠?huà)面嗎？所以，我不能那么自私。我只能用那脆弱的堅(jiān)強(qiáng)去硬撐著。
有時(shí)候真羨慕那些家里人不對(duì)他抱有期望的同學(xué)，至少它自在快活，沒(méi)有壓力。什么光環(huán)？什么榮譽(yù)？它們給我?guī)?lái)了一時(shí)的興奮，但卻留給了我永無(wú)止盡的壓力。要知道，光環(huán)多了，也能壓得人喘不過(guò)氣。顯然，我就是瀕臨窒息的那種。
我該怎么辦？腦海中有一個(gè)聲音告訴我：別再硬撐了，放棄吧！從此一蹶不振，那樣你該多快樂(lè)啊！想干什么干什么，不用去管學(xué)習(xí)上任何煩人的東西。多好！多么誘人��！但是，我不會(huì)被你所控制。我還有夢(mèng)想，我還有責(zé)任，我還有家人。他們是我堅(jiān)持的理由。我不能再迷茫了，我得重新站起來(lái)。想到這里，我立馬想到了自己的目標(biāo)。對(duì)��！認(rèn)真地完成作業(yè)，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，唾手可得的目標(biāo)。但這也僅僅只是第一步，還有很多步很多步，等著我堅(jiān)強(qiáng)地走完它。
從此以后，我再也不會(huì)活給別人看了，我要活出自己的風(fēng)采。從這新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，一步一步前進(jìn)……
新的起點(diǎn)作文12
那天中午，太陽(yáng)烤著大地，我在去北京的路上。路過(guò)一個(gè)高級(jí)縣城的時(shí)候看到一群圍觀的人。出于好奇，我走到一個(gè)男人面前，問(wèn)：“這個(gè)男人，這里發(fā)生了什么事？這里這么多人？”
“你是從其他地方來(lái)的？你不知道這個(gè)。跪在刑臺(tái)上的人敢當(dāng)面為縣長(zhǎng)負(fù)責(zé)，說(shuō)縣長(zhǎng)利用職務(wù)之便濫用職權(quán)，不分對(duì)錯(cuò)�！�
“犯這樣的小錯(cuò)誤會(huì)被斬首嗎？”
“這個(gè)你不知道。我們這里稱之為有權(quán)勢(shì)的人。官員就是這樣。我們普通人敢說(shuō)什么？他們的官員把這叫做‘殺一百個(gè)警察’，意思是人民不要反抗，反抗只是死路一條�！�
一刻鐘后，坐高的軍官說(shuō)：“時(shí)間到了，快點(diǎn)�！比拥艨逃小扒小弊值哪九�。劊子手拔出犯人背后的木牌，舉起大刀要砍。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，劊子手的視線被風(fēng)吹來(lái)的沙子擋住了，囚犯看不見(jiàn)了。縣長(zhǎng)看到后，命令士兵們把大屏幕拿過(guò)來(lái)，放到有風(fēng)的方向，然后大喊：“切！”劊子手剛要?jiǎng)由�，風(fēng)刮得更猛了，吹下了屏風(fēng)，沙子又擋住了劊子手的視線。
這次縣長(zhǎng)沒(méi)有下令劊子手?jǐn)厥�，而是說(shuō)：“既然這樣，那就讓我親自給你斬首吧。反對(duì)我！”然后他告訴士兵們把他的眼睛蒙上，他認(rèn)為沙子會(huì)殺了他。他舉起大刀剛要開(kāi)始，天空中雷聲隆隆。他沒(méi)在意，揮了一下刀，然后想砍下來(lái)。突然，一道閃電落到了縣長(zhǎng)的腳下�？h長(zhǎng)聽(tīng)到一聲巨響，嚇得手腳發(fā)抖，大刀砰的一聲掉在地上。
監(jiān)桌下的人群里傳出一個(gè)聲音：“你看，你被錄取了。你們這些官員濫用職權(quán)，不顧老百姓死活，只關(guān)心自己的利益。這就是結(jié)局。”然后所有的人一起哭，沖到刑臺(tái)上解開(kāi)那個(gè)人的繩子�？h長(zhǎng)嚇得一句話也說(shuō)不出來(lái)，閃電般逃離現(xiàn)場(chǎng)。
后來(lái)縣長(zhǎng)不知道去了哪里，老百姓選了幸存的.那個(gè)人當(dāng)縣長(zhǎng)。他上臺(tái)后，改革了所有的制度，調(diào)動(dòng)了政府內(nèi)部的官員。在他的努力下，這個(gè)縣變得越來(lái)越繁榮。有錢(qián)。
這是因?yàn)槲覀冏龀隽苏_的選擇，從新的起點(diǎn)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。
新的起點(diǎn)作文13
一個(gè)暑假快過(guò)完了，在這幾個(gè)月中，我結(jié)識(shí)了一群朋友，和他們?cè)谝黄穑液荛_(kāi)心，可惜，好景不長(zhǎng)，再過(guò)幾天，我們就要分道揚(yáng)鑣，各奔前程了，真的好舍不得。 原來(lái)，這是“團(tuán)聚就是為了分離啊”。我們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的年級(jí)，和不同的年紀(jì)，卻有著相同的愛(ài)好，因?yàn)閷?duì)吉他的喜愛(ài)，讓我們相聚在一起，卻同時(shí)又面臨著分離，就剩幾天時(shí)間了，我會(huì)好好珍惜。 在這個(gè)暑假，我的生活很有規(guī)律，每天生活在三點(diǎn)一線、忙碌在三點(diǎn)一線、奔波在三點(diǎn)一線，早上去體育場(chǎng)練琴，下午去琴行上課，雖然好像每天都過(guò)著相同的日子，但有你們的陪伴，我感覺(jué)很開(kāi)心。我承認(rèn)，這是我最開(kāi)心的一個(gè)暑假。唉，幾天之后的分離，噢，不，明天就是一個(gè)短暫的分離。
暑假已經(jīng)快悄無(wú)聲息的結(jié)束了，在這些天里，又讓我相信了世界上真的有純友誼，在學(xué)校，他們的勾心斗角讓我感到惡心 ，可在這里，給我的卻是一聲聲的歡笑，真的好舍不得，好舍不得。幾天過(guò)后，對(duì)于有的來(lái)說(shuō)，又開(kāi)始了學(xué)業(yè)的`拼搏，對(duì)于一小部分來(lái)說(shuō)，是一個(gè)起點(diǎn)，也是至關(guān)重要的一年，對(duì)于有的來(lái)說(shuō)，他們經(jīng)歷了高考，經(jīng)歷了殘酷的選拔，終于踏入了大學(xué)的校門(mén)，而我呢，還得再奮斗五年。和老班的承諾，還沒(méi)有兌現(xiàn)；和他的約定，還沒(méi)有赴約；和自己的目標(biāo)，相距太遠(yuǎn)。夢(mèng)想，好比埋在土壤中的種子，只有用自己的辛勤汗水來(lái)澆灌它才會(huì)發(fā)芽生枝長(zhǎng)葉，最后結(jié)出你夢(mèng)寐以求的果實(shí)。初二，努力吧！就讓第一次月考的成績(jī)，來(lái)兌現(xiàn)和老班的承諾吧！我的未來(lái)是光明的！一想起分離，就不禁的難過(guò)，可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要去追尋自己的人生道路，只能把這一段美好的記憶保存下來(lái)，回憶。 我喜歡和他們?cè)谝黄�，喜歡她的八卦，喜歡她的玩笑，喜歡他總是弄亂我的頭發(fā)，喜歡他的搞笑，喜歡······
時(shí)間真的是白駒過(guò)隙，可現(xiàn)在我想后悔，卻······這次的分離，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。
新的起點(diǎn)作文14
光陰易逝，總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩；總說(shuō)時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說(shuō)……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界平靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說(shuō)，初二已成歷史，初三已經(jīng)向我們緩緩走來(lái)。
初來(lái)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過(guò)，只是我們沒(méi)有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)，新征程。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在新的跑道上，是不能再用原來(lái)的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開(kāi)始，重新樹(shù)立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停地追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停地學(xué)，不停地追趕，最終才會(huì)勝利。雖然作業(yè)非常多，有時(shí)候多得讓我們不知所措，無(wú)從下手。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無(wú)悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對(duì)讀高中，大學(xué)的'同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。
初三我想對(duì)你說(shuō)："我來(lái)啦！"長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，戰(zhàn)旗飛揚(yáng)馬蹄急。
初三，新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們手挽手，肩并肩，從今天開(kāi)始，去拼搏，去努力，去沖刺，向著那個(gè)燦爛的六月，只爭(zhēng)朝夕，奮力拼搏吧！
新的起點(diǎn)作文15
又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的調(diào)整的同學(xué)們又重新回到了賽場(chǎng)，在同一起點(diǎn)上對(duì)新學(xué)期發(fā)起了挑戰(zhàn)。
對(duì)我而言，家長(zhǎng)和老師最關(guān)注的就是“做事效率”。寒假里，通過(guò)對(duì)自己“精神上的教育”、父母的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和實(shí)踐的訓(xùn)練，情況大有好轉(zhuǎn)。開(kāi)學(xué)前，因?yàn)橐淹瓿衫蠋煵贾玫暮僮鳂I(yè)，對(duì)新學(xué)期的課本內(nèi)容也已進(jìn)行預(yù)習(xí)，家長(zhǎng)便允許讓我自己安排開(kāi)學(xué)前的寒假生活。那段時(shí)間，我就將以往因時(shí)間緊迫而沒(méi)有完成的事情進(jìn)行計(jì)劃。和家人散步聊天，與鄰居伙伴共同玩耍，獨(dú)自在家品讀美文，偶爾走訪走訪同學(xué)家。這不僅讓我體會(huì)到了寒假的另一番樂(lè)趣，還使我拉近了家人與同學(xué)的情誼。克服了這一困難，我對(duì)新學(xué)期滿懷信心。
懷著充滿希望的心情，帶著父母對(duì)自己新學(xué)年的期望，來(lái)到校園。校園中，許多人的臉上掛著微笑，也顯得精神滿滿，仿佛告訴著大家：“新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了!”
正式上課的那天起，每次的聽(tīng)課，我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此，在觀看銀幕和黑板的同時(shí)，我還會(huì)將老師說(shuō)的話逐句進(jìn)行推敲，摘記到書(shū)上。這樣的聽(tīng)課狀態(tài)需要大腦的高度集中和頭腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，收獲也不少：不但能減少作業(yè)中因長(zhǎng)時(shí)間思考而被浪費(fèi)的時(shí)間，而且可使復(fù)習(xí)變得更為有效。這樣的的聽(tīng)課狀態(tài)既使我深感認(rèn)真聽(tīng)課的`重要性，又進(jìn)一步地端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。課間，有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的女生圍著在聊天的;有男生組隊(duì)玩耍游戲的;也有獨(dú)自坐在位子上讀著好書(shū)的;還有急匆匆地從書(shū)包中拿出書(shū)本，準(zhǔn)備去往另一個(gè)教室的同學(xué)。呈現(xiàn)出的，是蓬勃的生機(jī)。經(jīng)過(guò)一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，很快到了放學(xué)時(shí)間�；叵脒@一天，每一分鐘都是認(rèn)真對(duì)待的，便會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
新的起點(diǎn)，跑出自己最好的風(fēng)采;對(duì)著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，以最高昂的斗志發(fā)起挑戰(zhàn);新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了!
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