關于比賽的作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P于比賽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于比賽的作文1
隨著裁判的一陣哨聲，4X100米的接力賽開始了。
我也是參賽者中的一員，而且是至關重要的第四棒。看著遠處的隊友奮力奔跑，我緊張地等在原地，小聲的嘀咕著：月亮，沒問題的，相信自己就可以了。緊張的心情剛剛緩解了一點，但看著其他體格強壯的大力士，我的心不禁地跳得又快起來，一下子沒了底氣�？粗麄兊拇箝L腿，在看看自己細的像麻桿一樣的腳腕，我心想：我怎么可能跑得過他們呢，可不要被脫了后腿�。∠氲竭@里，我的腳都有些軟了。但看著隊友們像奮力奔跑的藏羚羊一樣飛奔出去，不一會兒就要來到我的眼前了，我在心里默默祈禱：各路神仙一定要保佑我，千萬讓我跑得順利啊！我拿出自己最大的勇氣，接到棒子的那一刻，便什么也不想了，只用盡力氣奔跑，我感覺自己像離弦的箭一樣飛奔而出，仿佛要變成一陣清風了，而終點猶如金黃色的獎杯在對我微笑，告訴我我會贏
在大家的歡呼聲中，比賽結束了，我忐忑不安地來回走動，心里特別怕輸了比賽，怕我們隊成績很差。雖然隊員們不斷的.互相鼓勵，但是最后結果的確不盡如人意，我們沒能奪冠。盡管如此，大家沒有相互埋怨，而是彼此安慰，約定下次比賽再努力。
這次比賽，雖然沒有奪得第一，但是卻深深刻在我的記憶中。因為我的隊友和我在比賽中一起拼搏，比賽后彼此安慰，這是非常可貴的經(jīng)歷。
關于比賽的作文2
燦爛的陽光穿過窗簾，微風輕輕地拂過小池塘，伴隨著鳥兒嘰嘰喳喳的歡叫聲，美好的一天開始了。大個子老鼠一大早就起床了，他今天特地穿上了那套水藍色的運動服，配上那雙擦得發(fā)亮的運動鞋，又對著鏡子左瞧瞧右看看，覺得自己帥極了，才露出滿意的`笑臉，大搖大擺地朝森林公園走去。
大個子老鼠擺好pose，懶洋洋地抓著繩子，還時不時地朝觀眾來幾個飛吻；再看看小個子貓，只見她咬緊牙關，小臉漲得通紅，連眉毛也擰在一起了。沒一會功夫，中間的紅繩就往小個子貓那邊跑去。臺上的觀眾驚得合不攏嘴，連連發(fā)出一片片驚嘆聲，“太意外了，去年冠軍大個子老鼠出師不利呀…”“大個子老鼠穿得倒是挺帥的！”“別看小個子貓長得小，力氣還不小”……
大家你一言，我一語地討論著。這時大個子老鼠才慌了神，他急得直冒冷汗，知道情況緊急，趕緊抓緊繩子，雙腿微曲，使出九牛二虎之力往后拉去。這時，繩子被繃得筆直筆直的，中間的紅繩一直在左右搖擺著，但一直過不了那條線。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，比賽還是沒有分出勝負，“看來得拿出我的絕招了�！敝灰姶髠�子老鼠鼓起腮幫，面紅耳赤，嘴里還念念有詞：“一二三，加油，一二三，加油……”他一邊為自己吶喊，一邊有節(jié)奏地往后拉著，手都被麻繩肋得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的從他臉上滾落，但他依舊咬緊牙關，在他的不懈努力下，紅色繩子終于一步一步過來投靠他了。
比賽結束，大象先生吹響了口哨，宣布大個子老鼠獲得了勝利，在大家的歡呼聲中，獅子國王頒發(fā)了獎杯。
夜晚回到家，看著險些失之交臂的獎杯，大個子老鼠感慨萬千：看來任何時候都不能掉以輕心呀！夜靜極了，月盤似的滿月在云中穿行，淡淡地灑向大地，在月光的陪伴下，大個子老鼠也進入了甜美的夢鄉(xiāng)，明天又是美好的一天！
關于比賽的作文3
星期三下午第三節(jié)課是體育課，體育老師說要跑步比賽，我們都歡呼了起來。
跑步比賽開始了，第一組是浩浩對陣雨雨，浩浩先一下子邁出了左腿跑了起來。雨雨也不甘落后，馬上也飛奔了出去，我們男生大聲喊道：“加油!加油!浩浩加油”，女生也大聲喊道：“加油!加油!”雨雨加油”，畢竟女生體力少，雨雨跑著慢了下來，浩浩呢?越來越快，一下子就到了終點，他的成績是4分5秒。
第二組了，安安一下子就跑了出去，笑笑唯恐落后，也奔了出去，我們男生大喊：“安安加油!安安加油!”安安雖然很胖，卻跑地很快，一下子就把笑笑遠遠的丟在背后，笑笑也不是吃素的，慢慢地超過了安安，只有我們男生知道安安這速度是比較慢的，安安輕輕一使勁，笑笑又被他遠遠地丟在了背后，安安跑到了終點，他的.成績是3分52秒。
就這樣一組一組地輪過來，輪到我了，我的對手是都都，開始了，我一下子飛速地跑起來，我想：這下她追不上我了吧?回頭一看，心頓時涼了一半，她已經(jīng)離我?guī)撞竭h了，我使足了勁，跑到了終點，我看見她還在十米之外忙乎呢?我的成績是全班第二名，3分零5秒，第一名是3分。噢!我歡呼!我開心!我興奮。因我暑假的早鍛煉沒有白費。
噢!這真是一節(jié)快樂的體育課!
關于比賽的作文4
校園里發(fā)生的事很多很多，就像一本很多頁的書。隨手翻開一頁，就翻到了我們班組織的50米短跑比賽。
首先出場的是胡鵬程、丁麗、丁楊，他們各就各位，做好了起跑姿勢。老師吹響了口哨，他們?nèi)齻�立刻沖了出去。眨眼功夫，胡鵬程就遙遙領先，把丁麗和丁揚扔在了老后面。不言而喻這一輪比賽，胡鵬程勝！
過了一會兒，到班長——王伊晗和其他兩個同學比賽了。他們跟著老師的口哨聲跑了出去，他們跑得與閃電一般快，一瞬間就快要跑到終點了。雖然他們速度都很快，無奈班長大人王伊晗實力雄厚，勇奪這一輪比賽的第一名。我們支持王伊晗的人都歡呼雀躍起來，別提有多開心了！
后來，到我、丁丹桂、丁家豪來比了。我們站在各自的賽道上，這時，我感覺到自己的心里像揣了只小兔子一樣，“撲通撲通”跳個不停。我拍了拍自己的胸口，深吸了口氣，在心里默默說道：“沒關系，只是一次小比賽。加油！”我看了一眼老師，老師也向我投來鼓勵的目光，這時我覺得自己不再那么緊張了�！皣u——”響亮的`哨聲響起，頓時，我拼了命地向前跑�？啥〉す鹂斓孟耠x弦的箭一樣，她以9秒的速度打敗了10秒的我。看來，我只能當?shù)诙�，但我還是很開心，因為我努力了。
啊，我們的校園生活是多么豐富！多么有趣！
關于比賽的作文5
400米，看起來蠻簡單，聽起來也蠻簡單，隨便跑也蠻簡單，但要是在比賽時跑就不簡單了，以下是我親身體驗400米高速跑的感受，敬請期待。
起跑前的緊張是不值一提的，因為任何比賽開始前都會緊張，所以讓我們直接進入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個彎道的3道肯定是最占便宜的'，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對這個項目有陰影，所以起跑時是非常緊張且不知所措的。
隨著一聲槍響，我以最快的速度跑過彎道，在跑過彎道后，我超過了在二道跑的人，這時我離三道的人不遠了，所以打算在進入下一個彎道時超過他，我做到了，接著進入第二圈，他們變道了，因為第一圈時消耗了太多體力去超過他們，所以在第二圈時，漸漸沒力了，如果不能以力取勝，那就以智取勝，就在他們想在變道時超過我的時候，我加了一點速，然后等他們都在后面時，再減速，這樣可以保證他們超不過我，也可以保存體力沖刺，但是有一個東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺，那種在跑4×400時的感覺，如果用腿像灌了鉛一樣重來比喻的話，一來不形象，二來太千篇一律了，根據(jù)那時的感受，我是感覺不到腿的存在，有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺，如果可以當時我就會選擇拋錨，因為實在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺，我不停地搖頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進入了50米的沖刺區(qū)域，因為腿實在是用不了力了，所以我用腰擺動大腿來跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因為這樣可以讓腿本能性的動起來（但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒力了），很快我的意識開始模糊，時不時的回頭看那兩個家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過終點線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無。
關于比賽的作文6
一年一度的學校冬季運動會又開始了，我報名參加了跳繩比賽。
盼望已久的日子終于來了，星期五下午上完第二節(jié)課，我和茆瑞青、蔣慎幾位同學來到比賽現(xiàn)場，我到的時候賽場上已有幾十名參賽選手了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽選手個個都是身強力壯的高手，這時我有些擔憂：萬一比不過他們，那該怎么辦呢？剛想到這兒，茆瑞青同學跟我說："徐若杰，加油！馬上就輪到我們啦！"我也給他鼓勁兒："加油！"
終于輪到我了，當我聽到發(fā)令員大喊："各位選手，預備，開始！"我用閃電般的速度跳了起來。剛跳沒多久，耳邊一位同學對我說："徐若杰，我快撐不住了。"聽這聲音，像是蔣慎。我想：才跳到一半他就不行了，為了我們班的`榮譽，我使出渾身解數(shù)，感覺今天跳的速度非�？�，不知比平時快了多少倍。正想到這兒，我那不給力的腿開始發(fā)麻，可這時已經(jīng)進退兩難，但我沒有停下來，而是繼續(xù)跳。我相信：堅持到底就是勝利！時間一分一秒地過去，我的腿也一分一秒地發(fā)麻。
當發(fā)令員說："停！"所有選手都停了下來。隨后裁判老師公布比賽結果：徐若杰145個。我高興地跳了起來！這時茆瑞青同學把手伸過來，我和他握了握手并齊聲說道："友誼第一，比賽第二。"接著我們都笑了起來�；氐桨嗌�，當同學們知道我跳了145個時，他們都向我豎起大拇指夸我真棒，我聽了心里美滋滋的。
通過這次跳繩比賽，我明白了一個道理：不管做什么事情只要堅持不懈，就一定能成功！
關于比賽的作文7
“加油，加油。"操場上傳來了一陣陣歡快的叫喊聲，這叫喊聲響徹云霄，聽起來可真讓人激動。
今天風和日麗，萬里無云，我們在操場上玩耍。操場上一片熱鬧，有嚴厲的老師、活潑的同學，還有為我們加油的家長。同學們在操場上擠來擠去，許多家長都在給同學們加油打氣呢！我們的同學，很多人正在拉伸，她們伸伸胳膊扭扭腰，都在為拔河做準備呢；有的坐在操場上休息；還有的與同學們討論怎么樣拔河呢。
同學們都摸了摸繩子，那繩子粗粗的，長長的.。老師告訴我們，那繩子長三十米，它像一個淘氣的孩子，在操場上抖來抖去。比賽開始前同學們和我一起在操場上練習拔河。還有的同學在叫喊：“我們一定要齊心協(xié)力，贏得比賽�！�
過了一會兒，開始比賽了，同學們都打起精神準備要贏得這場比賽。老師把紅領巾綁在繩子的中間上�！叭�。"張老師一聲令下，同學們使出全身的力氣拉繩子，都想把紅領巾拉到自己這邊來。同學們有的將自己的身體向后傾，然后抓住繩子向后拉，有的咬緊牙關皺起眉頭向后拉，還有的身體向前傾要被對面拉過去了，身子前后移動。
我們的手麻了，腳酸了，身體僵了，全部都沒有力氣了，可齊是我們心協(xié)力終于贏得了比賽。我想還有下次比賽一定要贏。
關于比賽的作文8
今天，我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”20xx年浙江省武術錦標賽。
走進龍泉市體育館，真是高手如云，只見對手們個個摩拳擦掌，斗志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動，動作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分!真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的!
伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場�！昂龋群取�..喝喝喝….”，隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑著平時訓練的默契，動作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!當我們做完最后一個動作的`時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!
輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù)，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動作側地摔，簡直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。
難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術比賽的到來!
關于比賽的作文9
“加油！加油！一定要的第一！”一陣陣吶喊聲從運動會的長跑館里傳出來。這是怎么回事呢？原來運動會正在舉行長跑比賽呢！參賽現(xiàn)場可熱鬧了！參賽的運動員有小白兔、長頸鹿、大象、小猴子和小豬。他們個個精神飽滿，奮勇向前。
比賽要開始了，運動員們都做好了準備，只聽“砰——”的一聲他們就以風一樣的速度沖了出去。不一會兒小白兔就遙遙領先，小猴、長頸鹿和大象也不落后，一直在拼命地想要超過小白兔。只有小豬一個人落在后面，一看就知道小豬不愛運動體力不足，觀眾看了馬上為小豬加油，吶喊。這次的長跑非常艱難，里面要到森林中心穿過水池才能到終點。剛到森林中心的時候，運動員們都已經(jīng)精疲力盡了，觀眾們就在這時開始扯大嗓門開始為運動員吶喊。一聽到吶喊的運動員們馬上奮勇向前。就連小豬都追趕了上來。
現(xiàn)在運動員們都到了水池邊，正準備過水池了。運動員們都用自己的長處過了水池，大象和長頸鹿身子又高又大，比水的深度要高輕而易舉的就走過去了。小猴天生就是生活在樹上的，蕩樹枝可是他的`拿手絕活，他一蕩就蕩過去了就當過去。小兔子可是長跑和跳遠的健將，她一跳就跳了過去，這點寬難不倒她。只有小豬一人傻呆呆的站在那。心里如同熱鍋上的螞蟻團團轉，他想了很久終于想到了一個好辦法，那就是游過去。
小豬一想完，就撲通一聲跳了下去，周圍還濺起了許多白色的水花。小豬游了沒多久，就聽到了：“救命�。【让�！我被東西纏住了！”小豬一上一下的，水面還起了許多水泡。因為離起點太遠了，就算別人趕過來也來不及了，情急之下其他運動員們都趕過來了，除了小白兔一人還在自顧自的跑。
當大家把小豬從水里救了出來時，小白兔已經(jīng)到了終點拿到了冠軍的寶座。小豬他們一到終點，對面就迎來了大家的稱贊，把小兔一個人孤零零的留在一邊。小白兔不知道為什么大家不去迎接得到了冠軍的自已，卻去迎接丟了冠軍寶座的動物。
關于比賽的作文10
這天下午，進行完冬季比賽后，就開始了同學們期盼已久的“教師拔河比賽”。
老師們都各就各位，場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子，從他們的表情中可以看出幾分緊張�！斑恕辫岉懥�，老師們開始用力，團結一致，共同奮戰(zhàn)。這一方是“力大無窮”，那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海，各顯神通”。再看有幾位老師，卷起袖子，邁著弓箭步，雙手緊抓不放，鼓著力，連青筋都突突直跳。下面的同學也放開嗓門，為自己班的老師搖旗吶喊，為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始，雙方還是平分秋色，勢均力敵，但到后來，一方開始漸漸弱下來，眼看勝利女神傾向了她們。突然，局勢有了轉機，只見支持另一方的學生一涌而上，抓住了剩余的繩子，而我們支持的一方又從優(yōu)態(tài)變成了劣勢。這會兒我們不干了，也一涌而上，幫助我們一方。就這樣 ，教師大賽成了師生共賽。
說來也巧，雙方此時仍人數(shù)相當，場上局勢再一次進入白熱化，這時場上有升騰起一股氣，卻不是緊張的氣氛，而是一股硝煙。老師們被學生的舉動所感染，再一次使出全力，而學生們也不干示弱，使出吃奶的勁兒幫助老師。由于人多手雜，好多同學不慎摔倒，但他們不顧疼痛，再次爬起 ，繼續(xù)用力。場外還留有一部分同學，他們早就沒勁了，但還是啞著嗓門，奮力助威。勝利女神又一次垂青于我方，紅布向我們靠近。就這時，我們猛一用力，紅布過來了，就連抓住繩子的'裁判也跟著搶了幾步�！拔覀儎倮麌D”！場上頓時沸騰起來……
這場有趣的拔河比賽在歡呼聲中結束了。
簡評：這是一場特殊的拔河比賽。由老師對拔到師生共拔，雖不 合比賽規(guī)則，但也十分有趣。無需分出勝負，只求氣氛熱烈！
關于比賽的作文11
“加油，加油！”咦，哪兒這么熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣后，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過于緊張，已經(jīng)面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最后我們選出了5位男生了復賽。
輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然后將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的泡泡破了之后，又接二連三的聽到了噼里啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴唇一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的.泡泡出現(xiàn)在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最后我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最后進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個… …四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的贊賞 ，今天真高興！
關于比賽的作文12
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調(diào)皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術，她假裝做出像右側發(fā)球的`姿勢，見小美上當了，她連忙飛快的朝左邊打了一個側旋球，結果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領悟到了在賽場上不光要有精湛的技術，還要有縝密的心思！
關于比賽的作文13
在一個漫長的學期中，我的腦海里有一個是我記憶最深刻的一件事——一場精彩的演講比賽。雖然我沒有參加，感到很遺憾，但是我作為一個旁觀者也有許多的收獲，隨著時間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：
星期四下午第二節(jié)課，教室內(nèi)第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學們在教室做準備，接著，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開始。”下面的評委是正襟危坐，不茍言笑。第一個上來的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問了個好，然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的'掌聲。第二個上來的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學們的掌聲。第三個上來的是大個子鈔越，聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚頓挫地背誦著，中間有些結巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點的失誤，就會影響到她的得分。好可惜�。『竺婢o接著還有很多同學演講，有李隆鑫、關路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學感覺其中很多有詩人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績。誰知，果不出我所料，這里有同學得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老師統(tǒng)計處了名次便宣布，演講比賽結束。第三節(jié)課上這些同學站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。
就是這樣，一場精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文
關于比賽的作文14
空曠曠的操場上傳來了一陣陣歡笑聲和掌聲，這吸引來了別班好奇同學的眼球，這到底是在干嗎呢？原來是我們五八班同學正在開始一場激烈的拔河比賽。
“加油，加油！”操場上回蕩著拉拉隊員們的呼喊聲。參賽選手們一個個都使勁兒抓住繩子，把腳邁開，往后啦。你看A隊小排頭劉文心，胳膊緊緊夾住繩子，邁開了弓字步，咬著牙，使出了吃奶的勁兒往后拽。還有一些同學干脆轉過身子，像拖大木頭一樣“哼哧哼哧”的抬。只見那條紅繩一會兒向左擺擺，一會兒向右擺擺，紅繩的“一舉一動”都牽動著拉拉隊員們的`心。
最精彩的一場就是男女生對抗賽。還沒等老師宣布上戰(zhàn)場的人時，男女生就一個個怒目而視，好像有愁似的。老師開始選人了，我使勁兒把手舉到老師面前，別的同學也不甘示弱手像機關槍似的對準老師的鼻子。��！太好了老師終于叫到我了，我興奮極了，腦子里只想著作戰(zhàn)計劃。
我最期盼的比賽，終于拉開帷幕了，我們女生使勁抱住繩子，我的心像揣了只小兔子心里七上八下的�！邦A備開始！”我咬緊了牙關，使出渾身解數(shù)，用勁往后拖。只聽得操場上拉拉隊員們一個個面紅耳赤，那一聲聲震耳欲聾的加油聲，使我更加相贏了這場比賽。
我邁開弓字步，使勁攥住繩子，那麻繩讓我感到鉆心的疼。后面的胡媛歇斯底里地大叫：“我們一定要贏！”這句話鼓舞了我軍的士氣，每個人都用盡全力向后拔。
我方的拉拉隊更是想自己也要把似的，我們喊叫，他們也和我們一樣。后來不知怎的，男生隊的謝宇煌絆了一跤，男生便像多米諾骨牌似的，一個接一個的倒了下去。于是繩子便像大蟒蛇一樣朝我們這支勝利軍隊滑了過來。男生一個個坐倒在地，成了一盤散沙！霎時間雷鳴般的掌聲響起！呀！是我們女生贏了。一下子，男生剛才那股得意勁兒，一下子不知道跑到哪去了？
這次比賽真激烈呀，既能鍛煉我們的思維，又鍛煉了體力，真是一舉兩得呀！
關于比賽的作文15
只見兩人不分上下。一個人因為過度用力，鼻子皺成老人似的，眼睛努力擠在一起，眉毛根據(jù)力度，時而舒展，時而緊皺。另一人上牙和下牙打斗在一起，發(fā)出“咯咯”的聲音，嘴角形成一個形成小小的圈。這就是我們要玩的“表情拔河”。
規(guī)則：分三場進行，選手由老師選定，比賽過程及結果看老師手勢行事。
第一場比賽開始了，只見小海上牙打下牙，發(fā)出輕微的聲音。眉毛和眼睛緊皺在一起，小海因為力氣用多，眼睛瞇成一條縫，就如同一條彎彎的細線。他的'鼻子噴著粗氣，像一只憤怒的老虎。
第二場比賽開始了，這次是一對八，八個女生表情各有不同。有的女生緊咬牙關，嘴唇緊緊抿在一起。有的眼睛緊閉著，一點都沒睜。有的一臉惡笑，嘴巴也是拼命忍住才沒笑，一看就是打醬油的。還有的一臉無所謂，全身也是放松的一點也不正經(jīng)。觀眾們?nèi)脊笮�，一臉幸災樂禍�?/p>
最后一場比賽開始了!這次是三比四。只見我方蓄勢待發(fā)，準備最后一擊。敵方這次可是拼盡全力：他們咬牙切齒、齜牙咧嘴是想贏下這局。比賽進行到白熱化階段，勝負快結束時，繩子“吧嗒”一下斷成兩截。我們和對面都沒有想到，全是人仰馬翻，十分混亂。還有人趁機“碰瓷”。觀眾們終于忍不住，全笑了起來。
俗話說：“人心齊，泰山移”。這個又是告訴我們，一定要團隊協(xié)作，不能放棄隊友。
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