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寫(xiě)作作文

舞蹈的作文

時(shí)間:2023-03-22 10:42:45 寫(xiě)作作文 我要投稿

舞蹈的作文集合六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的舞蹈的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文集合六篇

舞蹈的作文 篇1

  “啊,怎么一直吸不起來(lái)呀?”原來(lái),是張老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓紙片吸到尺上。

  一開(kāi)始,我信心滿滿地拿起尺,在頭發(fā)上摩擦了十來(lái)下,準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”,當(dāng)尺離紙片約十厘米時(shí),紙片為顫巍巍地立了起來(lái),我心里不禁一陣歡喜,剛想炫耀炫耀,它又繼續(xù)躺下睡覺(jué),滿腔熱火被冷水澆滅。

  再看看同學(xué)們,神情各異:有的哭喪著臉,有的`笑開(kāi)了花,陳欣冉也不顧淑女的形象,使勁地摩擦著頭發(fā),怒發(fā)沖冠,都變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“雞窩”。再看看我同桌,拿起尺子在頭發(fā)上擦擦,毛衣上擦擦,那架勢(shì)讓我想起一句話:摩擦,摩擦,魔鬼的步伐。

  我天生好強(qiáng),看見(jiàn)我同桌那毛糙的頭發(fā),我靈光一現(xiàn),把尺抓在手上,使勁去摩擦他的頭發(fā),一分鐘過(guò)去,我再次去吸紙片,紙片上的纖維豎了起來(lái),隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲,我看得入了迷。接著,又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。

  “耶!我成功了!我成功了!那為什么紙片會(huì)被吸起來(lái)呢?”張老師為我們揭開(kāi)了謎底:物體在摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電,所以紙片就會(huì)被吸起來(lái)。哦,原來(lái)如此。這節(jié)課,我不僅收獲了快樂(lè),還收獲了知識(shí)。

舞蹈的作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽送我去幼兒園的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,每次走到那里,我都會(huì)停下腳步,羨慕地看著那些纖細(xì)腰肢的女孩子舒展著她們美麗的身姿,不知不覺(jué)中,一顆舞蹈的種子悄悄地種在了我的心田。

  上小學(xué)時(shí),我纏著爸爸給我報(bào)了舞蹈班。每天晚上,我都會(huì)在家里堅(jiān)持練習(xí)老師安排的舞蹈作業(yè)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了劈叉、下腰等高難度動(dòng)作。當(dāng)媽媽的朋友看到我練習(xí)舞蹈時(shí),皺著眉頭問(wèn)我:“累嗎?痛嗎?”我搖搖頭微笑著告訴她:“不累!”她不知道,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我的基本功是班里最好的。她看著我輕松地翻“后墻臉”,又問(wèn)我:“舞蹈是你的夢(mèng)想嗎?”夢(mèng)想是什么呢?年僅六歲的我第一次聽(tīng)到這兩個(gè)字,不知其義,只能友好地沖她笑笑,但“夢(mèng)想”卻已經(jīng)深深刻在了我的心上。

  五年級(jí)時(shí),有一次舞蹈課,我下腰時(shí)不小心碰到了頭,一瞬間,額頭鼓起了一個(gè)大包,我心如刀割,但看著老師和同學(xué)關(guān)心的目光,我強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉,使勁忍住疼痛,轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),但我緊繃著臉,不讓它們掉下來(lái)。

  走出舞蹈教室后,我失聲痛哭。忍不住摸了一下額頭,更痛了,而眼淚也淌得更快了。

  回到家里,一看到媽媽,我“哇”的一聲哭著撲到她的懷里,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。媽媽摟著我,輕輕地拍著我的背,溫柔地問(wèn)我:“孩子,怎么了?”良久,我才止住悲聲,抬起頭,指了指額頭的“大包”,痛苦地說(shuō):“上課時(shí)碰到頭了,太痛了,我不想學(xué)了!”媽媽幫我擦掉臉上的淚水,平靜地問(wèn)我:“真的不學(xué)了嗎?你想好了嗎?”我真的能忘記舞蹈嗎?我想起在鏡子里看到自己伸展著雙臂的美麗模樣,默默不語(yǔ)。媽媽說(shuō):“好好想想再?zèng)Q定,人生路上并非一帆風(fēng)順,就好比天氣一樣,有晴也會(huì)有雨!

  “夢(mèng)想”兩個(gè)字再一次跳出來(lái),舞蹈是我的.夢(mèng)想,我還想著長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)舞蹈家,編舞、跳舞,成為像楊麗萍那樣美麗的女人。想到她舞臺(tái)上行云流水的優(yōu)雅,我覺(jué)得我更應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,夢(mèng)想才能成真。

  從那以后,我依然堅(jiān)持每周上舞蹈課,每天晚上練習(xí)基本功。我感謝舞蹈,因?yàn)樗屛颐靼,追逐?mèng)想的過(guò)程中,不僅僅都是快樂(lè),可能還會(huì)有痛苦,還會(huì)有淚水,正因?yàn)檫@些人生體驗(yàn),我的夢(mèng)想才會(huì)如彩虹一樣那么多姿多彩。

  《論語(yǔ)》里有一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,最初,我因?yàn)榭吹轿璧傅拿利惗矚g它,而現(xiàn)在,我是因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)舞蹈中找到了生命的意義而快樂(lè)。

舞蹈的作文 篇3

  最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕,長(zhǎng)得很漂亮,平時(shí)喜歡編一條麻花辮,穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了,現(xiàn)在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事,其中有一件事讓我難以忘懷。

  那天,我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作是劈叉,我總是學(xué)不會(huì),心里急壞了。休息時(shí)間到了,我趕緊練習(xí)劈叉動(dòng)作。就在我快要成功時(shí),一不小心,“啪”的一聲,我重重地摔倒在地。聽(tīng)到聲音,有的同學(xué)圍過(guò)來(lái),指著我說(shuō):“哈哈,她還學(xué)不會(huì)呢!”說(shuō)完,她們哈哈大笑起來(lái)。我難過(guò)極了,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),心想:“我一直都學(xué)不會(huì),還是算了吧!毕抡n了,我含著眼淚整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家,卻被楊老師叫住了,她似乎看出了我的心思,親切地對(duì)我說(shuō):“靜怡,做事情不能半途而廢,學(xué)舞蹈也是這樣,你要堅(jiān)持下去,我相信你一定可以學(xué)會(huì)。”楊老師打開(kāi)錄音機(jī),再次為我示范動(dòng)作,她幫我按住腳尖,讓我整個(gè)身子向下壓,兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的`動(dòng)作,一邊鼓勵(lì)我。果然,功夫不負(fù)有心人,在楊老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了劈叉,那一刻,我太高興了,抱著楊老師開(kāi)心地跳啊叫啊,就象一只幸福的小鳥(niǎo)快樂(lè)極了。

  楊老師,謝謝您!是您教會(huì)了我要持之以恒地做一件事情。您對(duì)我的關(guān)心和教育,我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來(lái)回報(bào)我的老師。

舞蹈的作文 篇4

  柔美,優(yōu)雅,輕盈,像小天鵝翩翩起舞,像丹頂鶴迎風(fēng)飛揚(yáng),這就是我喜歡的舞蹈。

  它讓人優(yōu)雅,跳起來(lái)柔美、輕盈,給人一種說(shuō)不出的靈妙感覺(jué),跳出來(lái),給人們展示生活的美好、愉樂(lè)。

  輕輕一跳,跳出優(yōu)美的弧度,輕輕一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出迷人的浪花,輕輕一立,立出高雅的形象,輕輕一走,走進(jìn)生活的.美好。

  它也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,跳舞的時(shí)候我會(huì)忘記一切煩惱,什么作業(yè)、考試,我一律不管,全心投入到舞蹈中去。

  它也改變了我,我以前性格孤獨(dú),不愿與人交往,可自從我認(rèn)識(shí)了他,我開(kāi)始變得自信,開(kāi)朗,因?yàn)槲抑雷鳛橐幻枵,要自信的站在舞臺(tái)上,自信的給大家展現(xiàn)自己,展示舞蹈。

  這一切,都源于美好的生活,像那些在山區(qū)的孩子,別說(shuō)跳舞,就連吃飽也成問(wèn)題,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做先鋒好少年。

  當(dāng)然我愛(ài)舞蹈,也非常感激它,因?yàn)椋o了我樂(lè)趣,也幫助我走出了那個(gè)孤獨(dú)的世界,我更愛(ài)美好生活,因?yàn)樗o了我這一切。

舞蹈的作文 篇5

  晚上突然停電了,我們既不能看電視也不能玩電腦,干什么呢?哈哈,開(kāi)一次燭光家庭歌舞會(huì)吧。

  媽媽用手機(jī)的鈴聲做音樂(lè),我的淘氣包小弟弟成了歌舞會(huì)的名角,他開(kāi)始大顯身手。跳起了奇怪的舞蹈,他一會(huì)兒伸伸胳膊,一會(huì)兒伸伸腿,手舞足蹈的',跳著跳著,出來(lái)一種奇怪的動(dòng)作,兩首握拳,使盡往下揣,前腿弓,后腿蹬,好像是在打車(chē)氣一樣,非常搞笑,再配上他那故作深沉的表情,大家笑的前俯后仰。

  今天晚上的奇怪舞蹈獎(jiǎng)就頒發(fā)給小弟弟了。

舞蹈的作文 篇6

  我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我的身邊終于有一個(gè)“小伙伴”了。

  小時(shí)候我總是鬧著媽媽買(mǎi)舞蹈碟子給我看,我就跟著舞蹈碟子里的舞蹈跳著。媽媽看我有跳舞的天賦,就把我送到舞蹈俱樂(lè)部里跳舞。

  “鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼,慨嘆了一聲,原來(lái)又是一個(gè)夢(mèng),為什么這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)?小時(shí)候,在幼兒園里跳舞還得了一個(gè)特等獎(jiǎng),我是多么的開(kāi)心,F(xiàn)在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。為什么沒(méi)有堅(jiān)持?我后悔了。記得是暑假的`一天,天氣十分熱,媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞,十多個(gè)人在里面,練軟功?创蠹揖毜檬州p松,老師也總是愛(ài)笑,所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室,可是事實(shí)并不如此,上課了,老師對(duì)我們很兇,起初我們練壓腿,我們把腿放在把桿上,身體盡全力往腿上壓,老師走到我身旁,用手使勁壓了下去,我想起也起不來(lái),壓了有一分鐘左右,老師松了手,我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅,接下來(lái)是壓胯,聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛,尤其是硬的,我的骨頭本來(lái)就硬,我忙排到最后一個(gè),還是到我了,我心想。老師讓我躺下,腳踩著兩邊,他把手壓了下去,我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲,一聲撕心裂肺地叫,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō):“不要緊,深呼吸!”我大口大口做著呼吸,是好了點(diǎn),“終于壓完了”我說(shuō),“快下橫叉,1分鐘,不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉,果真矮了好多,我十分驚喜,接下來(lái)是芭蕾練習(xí),每個(gè)人面帶笑容,每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美,我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做,我也使了使盡量把手抬高,脖子伸長(zhǎng),突然老師拍拍我的肩說(shuō):“還不錯(cuò),不過(guò)要記住,延升、開(kāi)、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了,跳得一次比一次好。

  在舞蹈藝術(shù)的花園里,必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它,成功之花必定完美綻放,當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花,必將在成功的舞臺(tái)上綻放!

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