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分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文1
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控著所有人的命運(yùn)：從小學(xué)到大學(xué)，你一直是評(píng)判者。曾經(jīng)有人為你奮斗，為你鐘情，只是因?yàn)�，他們希望得到你的“青睞”。
許多人都認(rèn)為你是學(xué)生的“命根子”。沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)校，你是評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧，那“三好學(xué)生”、“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)長(zhǎng)”等榮譽(yù)就會(huì)向他蜂擁而來(lái)，讓他整日喜不勝收；若有誰(shuí)被你拋棄，那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的三重打擊下度過(guò)一天。誰(shuí)也不想成為后一種，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個(gè)又一個(gè)地打發(fā)走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)朝你接踵而來(lái)；如遭到你的遺棄，那失望、批評(píng)甚至懲罰就會(huì)組成這家的`詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，你的多少?zèng)Q定著我的喜怒哀樂(lè)。我討厭你，我煩你，因?yàn)槟憬o予了我多少不為人知的傷痛，讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“杰作”，豈不是你一手造成的結(jié)果？
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文2
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你可知道，世界上有多少人害怕你，從小學(xué)到中學(xué)，再?gòu)闹袑W(xué)到大學(xué)，你扮演著評(píng)判者、控制者的角色。自古以來(lái)，多少人為你不懈奮斗、付出、“愛(ài)上了你”，可以說(shuō)你操縱著莘莘學(xué)子的命運(yùn)……
如果高考你高高在上，各名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)就會(huì)接踵而至，什么清華、北大、“985”、“211”那都不是夢(mèng)！如果你少的可憐，就有可能失去上大學(xué)的機(jī)會(huì)，失去進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話突出了你的重要性。是的，你在學(xué)校里，就成了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，如果擁有了你，一大堆的'榮譽(yù)就會(huì)到來(lái)，什么大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、各種委員、各科課代表，投票的時(shí)候肯定會(huì)紛紛青睞于他或她。到了家里，你又成了評(píng)價(jià)孩子優(yōu)不優(yōu)秀的天秤。如果你比家長(zhǎng)預(yù)計(jì)的高，家里便會(huì)為你彈起“歡樂(lè)頌”；如果你比家長(zhǎng)預(yù)計(jì)的低，家里便會(huì)為你彈起“悲嘆調(diào)”了。
分?jǐn)?shù)，你已成為學(xué)生人生重要的一部分，遙控著我們的每一個(gè)細(xì)胞，管轄著我們的喜怒哀樂(lè)……Idon’tloveyou！我不喜歡你分?jǐn)?shù)！是的，你給我?guī)?lái)了幸運(yùn)與歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了憂愁和煩惱……
不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書(shū)，在考場(chǎng)上揮灑汗水……但是分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)我微弱和暫時(shí)的打擊，不會(huì)打倒我努力向上發(fā)展的信念，我不會(huì)太在乎你，也不會(huì)放棄你。我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，和學(xué)習(xí)大將們一起當(dāng)你永久的“主人”。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文3
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大威力？從小學(xué)——直到大學(xué)，你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”，你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，三好學(xué)生等職務(wù)和稱(chēng)號(hào)就會(huì)接踵而來(lái)；一旦被你遺棄，在老師和同學(xué)眼里便成了壞學(xué)生，會(huì)被人看不起。唉！難道你真的是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂(lè)；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的`多少構(gòu)造成了我生活中的喜怒哀樂(lè)。你將決定我們一生的命運(yùn)，不錯(cuò)，我是喜歡你，你曾經(jīng)為我獲得副班長(zhǎng)的榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我、老師們信任我。然而，進(jìn)入高年級(jí)的時(shí)候，你便漸漸對(duì)我冷漠，給我?guī)?lái)幾分憂愁和煩惱。我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮的？是的，我們不愁吃穿，但因?yàn)槟�，我們有了多少憂愁！如果世界上沒(méi)有你，這該多好��！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文4
在學(xué)校最害怕的就是你：每次月考的排名；每次老師對(duì)成績(jī)進(jìn)行的總結(jié)；每次退步時(shí)同學(xué)的嘲諷；每次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。在家最害怕的也是你：每次逢年過(guò)節(jié)七大姑八大姨的問(wèn)候；每次重要考試家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的關(guān)心；每次成績(jī)與別人進(jìn)行的比較；歐碼噶，咋到處都有你啊，我真的討厭你――分?jǐn)?shù)。
我喜歡了你那么久，從一年級(jí)到初三畢業(yè)，你怎么一次都不眷顧我�。∥夷敲春駩�(ài)你，你卻這樣對(duì)我。你知道我有多傷心嗎？其實(shí)吧，我不是害怕你，而是害怕看見(jiàn)家鄉(xiāng)失望的眼神和無(wú)奈的嘆息。家長(zhǎng)只看到我一副無(wú)所謂的樣子，其實(shí)我也很傷心，我也很失落，可那又能怎么辦。我也只能一個(gè)人躲在房間，用被子捂住耳朵，盡量聽(tīng)不見(jiàn)外面爭(zhēng)吵的聲音。第二天又得裝作若無(wú)其事的樣子出去吃飯，出去上學(xué)。有時(shí)候很想問(wèn)問(wèn)父母，分?jǐn)?shù)成績(jī)就真的那么重要嗎？殊不知在無(wú)形之中那些冰冷的成績(jī)刺耳的話語(yǔ)卻傷害了一個(gè)孩子幼小的.心靈。老師曾說(shuō)“盡管再不喜歡中國(guó)的教育制度，可又能怎么樣呢？活在這個(gè)當(dāng)下，你只有努力的學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)證明自己，用自己的努力去改變中國(guó)的教育制度�！�
是啊，適者生存，不適者淘汰。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的自然環(huán)境下，我們只有努力努力再努力，才能盡我所能改變現(xiàn)狀，不是嗎？分?jǐn)?shù)，盡管我很討厭你，可是，討厭又有什么用呢，我會(huì)盡我所能的去讓你更優(yōu)秀，去改變這個(gè)現(xiàn)狀。分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文5
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)，你都是評(píng)判者，控制者，有多少人為你奮斗，又有多少人為你聲淚俱下！更有多少人對(duì)你一見(jiàn)鐘情，你幾乎主宰著人一生的命運(yùn)。
在學(xué)校，你似乎是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，如果你的分?jǐn)?shù)高，“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“五星好少年”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀少年”等等的榮譽(yù)都會(huì)在你的身邊，如果你的.分?jǐn)?shù)低，你將會(huì)被老師看為壞學(xué)生，在同學(xué)的心里一直念叨個(gè)不停：“他是壞學(xué)生，不能讓他去玩。”
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，我喜歡你，那一次，我真正的喜歡上了你。我以93。5分，奪得了全班第一，全班同學(xué)都很羨慕我，甚至有一點(diǎn)嫉妒。我把考了全班第一名的試卷拿給媽媽看，媽媽頓時(shí)笑開(kāi)了花，不愧是我家的聰聰，一聽(tīng)名字就很聰明。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，我恨死你了，那一次我開(kāi)始討厭你了。我回到家，媽媽一看完試卷，就開(kāi)始抓住我，她拿起衣架就開(kāi)始打我，把我屁股都快打開(kāi)了花。
唉！分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你變得仁慈一些就這么難嗎？每一次我都要向上帝祈禱，愿你能對(duì)我好一點(diǎn)，這樣就能考出一個(gè)好的成績(jī)。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文6
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大威力？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評(píng)判者，控制者。多少人在為你奮斗，對(duì)你“鐘情”，你主宰著我們的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)便會(huì)接踵而來(lái)；可是，一旦被你遺棄，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)眼里便成了壞學(xué)生，被別人瞧不起。唉！難道你真的只能是衡量學(xué)生好壞的`唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭交響樂(lè)；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的悲傷文學(xué)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的高低構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我曾因?yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)，同學(xué)們喜歡我，老師信任我。然而進(jìn)入中年級(jí)的時(shí)候，你便對(duì)我漸漸冷漠，給我?guī)?lái)了煩惱和憂愁，我的語(yǔ)文成績(jī)始終不能得到你的首肯！你成了我心中的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮？是的，我們不愁吃穿，但因?yàn)槟�，我們有了許多煩惱和憂傷！如果這世上沒(méi)有你，那該多好��！我可以在藍(lán)天下靜聽(tīng)流水的低吟；在山間追逐云雀的身影；在田野親近無(wú)名的小花……總之，沒(méi)有你，我的世界會(huì)有更豐富的色彩。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文7
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，你是我們這些小學(xué)生活中不可缺少的一部分。
分?jǐn)?shù)，如果沒(méi)有了你，我將會(huì)被人瞧不起。
一次，我考了100分。幾個(gè)班上出成績(jī)好的同學(xué)來(lái)問(wèn)我這次考這么有什么學(xué)習(xí)秘訣；有些原來(lái)瞧不起我的同學(xué)也來(lái)找我玩，他們買(mǎi)吃的、買(mǎi)喝的、買(mǎi)玩的都會(huì)分我一半；原來(lái)和我關(guān)系很好的'朋友和我變的更親密了；老師也經(jīng)常在班上笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“李心璇同學(xué)這次進(jìn)步很大，值得表?yè)P(yáng)！大家要向她學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了老師的這番話，我心里美滋滋的。
但是。
分?jǐn)?shù)，如果有了你，我的生活也一團(tuán)糟糕。
還有一次，我只考了89分。老師在我的試卷上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“退步了！”我很傷心。下課了，好像我得了瘟疫一般，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)想和我玩，更別說(shuō)看我一眼了。幾個(gè)班上成績(jī)好的同學(xué)有的竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我上次是抄的某某人的；有的輕藐的看著我，說(shuō)我上回很得意，結(jié)果這次又“名落孫山”；有的暗暗得意。原來(lái)瞧不起我的同學(xué)更瞧不起我了，幾個(gè)好朋友也因?yàn)檫@次考試不和我玩了。老師經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)什么謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，還說(shuō)什么是不是上次抄的某某人的。我難過(guò)極了。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的好壞構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)，你的高低決定了我的命運(yùn)啊！
高分，我求求你，你回來(lái)吧！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文8
唉，又要考試了！話說(shuō)：分?jǐn)?shù)�。∈俏覀儗W(xué)生生命的根源啊�？汲鰜�(lái)的分?jǐn)?shù)好不好，決定你回家以后父母對(duì)你的全部表情和說(shuō)話的語(yǔ)氣啊！
比如當(dāng)你的分?jǐn)?shù)考得好的話，你蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回到家門(mén)口，你用輕松的腳步走進(jìn)家門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)一丟，然后大喊一聲：老媽?zhuān)∵@時(shí)在廚房做飯的媽媽就會(huì)問(wèn)你：考試成績(jī)出來(lái)了嗎？聽(tīng)媽媽這么一問(wèn)，你就一定會(huì)為自己考出來(lái)的分?jǐn)?shù)自豪，得意洋洋地說(shuō)：100分！媽媽聽(tīng)后放下手頭的工作，從廚房走出來(lái)，把眼睛瞪的老圓了，激動(dòng)地說(shuō)：真的？我看看！把試卷拿給他看，她看著試卷，眼睛瞇成一條直線。露出潔白的牙齒，一邊笑一邊說(shuō)好！好好！那時(shí)，你好像飛上了人間天堂，那樣的感覺(jué)讓你無(wú)法形容。
當(dāng)你分?jǐn)?shù)考的差時(shí)，你垂頭喪氣得走回家，用深沉的'腳步走進(jìn)家門(mén)，把書(shū)包輕輕地放在沙發(fā)上，默默地在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽從廚房出來(lái)問(wèn)：試卷發(fā)了嗎，考了多少分？沉默了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：880989分。媽媽的眼睛瞪大了說(shuō)：89分？他的火氣沖上了煙頭，好像頭發(fā)都著火似的說(shuō)：你看看人家，再看看你，考這么差！這時(shí)你會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了地獄。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：可憐可憐我這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子吧，每次多給我?guī)追�，不讓我給媽媽罵吧！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文9
每天我去上學(xué)就只為一個(gè)目標(biāo)——考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但在我心里有很多的話想對(duì)分?jǐn)?shù)說(shuō)。
分?jǐn)?shù)，你是衡量學(xué)生成績(jī)的天平，你是學(xué)生崇拜的偶像。你有時(shí)是公平的.，有時(shí)又是不公平的。你總是把寵愛(ài)給予了“尖子生”，而把失落留給“差等生”，還有那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，為你日夜奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，都不知流了多少汗、多少淚，你難道不感到痛心嗎？
分?jǐn)?shù)，你知道嗎？多少家長(zhǎng)為了你，付出了多少金錢(qián)、精力和時(shí)間的代價(jià)，讓孩子受了多少委屈，吃了多少“皮帶炒肉絲”。你就是學(xué)生的“命根子”。
分?jǐn)?shù)，我即喜歡你又討厭你。你曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)幸福和自豪，我也因?yàn)槟惝?dāng)上了班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，又因?yàn)槟氵B年被評(píng)為“三好學(xué)生”，爸爸、媽媽疼愛(ài)我，老師信任我……那是百般寵愛(ài)擁向我，我簡(jiǎn)直生活在“天堂”上。誰(shuí)知，上學(xué)期期末考試，因?yàn)槲业拇中拇笠�，語(yǔ)文只考了94分，讓我從“天堂”突然跌倒“地獄”，爸爸、媽媽許我的禮物泡湯了，更慘的是，我因?yàn)槟愣^(guò)上苦悶的生活，電視不讓看了，游戲也不讓玩了。僅和第一名4分之差，我就失去了寵愛(ài)，過(guò)上了“地獄”的生活，我恨你——分?jǐn)?shù)。你是天使又是魔鬼。
說(shuō)了這么多，總而言之，分?jǐn)?shù)啊！你讓我有喜、有憂、有笑、有淚，而我的明天只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)讓你喜歡我，我們才能成為好朋友。為了美好的前途，我將把最優(yōu)秀的“你”呈現(xiàn)給辛勤培育我的老師和苦心養(yǎng)育我的父母！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文10
分?jǐn)?shù)��！分?jǐn)?shù)，你為什么這么“�！薄Ｅ５米屓松�、敬畏，讓人歡喜讓人憂。每回只要一考試，我的心總是撲通撲通跳個(gè)不停，盼著、期待著你能給我?guī)?lái)好運(yùn)。當(dāng)鮮紅的100分下來(lái)時(shí)，你得到了一個(gè)又一個(gè)吻；當(dāng)70分下來(lái)時(shí)，則亮出了狼牙棒、劍、刀……記得有一次語(yǔ)文考試，我一拿到試卷，就驚呆了。不妙！我居然考了79.5分。頓時(shí)，我語(yǔ)塞，精神都快崩潰了。放學(xué)之前，我整個(gè)人失魂落魄，都不知道自己了，想著回家怎么隱瞞過(guò)去。
一回到家，我悄悄走進(jìn)自己的房間，很自覺(jué)地做起作業(yè)來(lái)。爸爸不知啥時(shí)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我考得怎么樣。我吞吞吐吐地說(shuō)：“79.5分。”爸爸一聽(tīng)，隨手拿起卷子一看，眉頭緊鎖起來(lái)。這時(shí)的我，忐忑不安，都不敢看爸爸那雙銳利的眼睛，甭說(shuō)有多緊張了。接下來(lái)就是一頓臭罵和扯不完的“教育”，實(shí)在讓人苦惱。還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了96分，全班第三。那情形就截然不同了，爸爸滿臉堆笑，得到的全是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這周，我還省去了做課外作業(yè)，被爸爸獎(jiǎng)勵(lì)玩了三個(gè)小時(shí)的電腦游戲。那日子過(guò)得真的叫“爽”。
啊，分?jǐn)?shù)，你真是偉大。每次考完發(fā)試卷，你總讓同學(xué)們臉上帶著九分懼怕一分無(wú)奈。一看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)發(fā)出一聲“慘叫”；有的.同學(xué)則興奮地大叫；有的……分?jǐn)?shù)啊！分?jǐn)?shù)，你可操控著我們每個(gè)小孩的喜憂。我們呼出心聲：請(qǐng)你也眷顧一下我們，不要太折磨我們了！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文11
分?jǐn)?shù)��！分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是我們的評(píng)判者、控制者。
分?jǐn)?shù)，你是我們一生的命運(yùn)。很多人說(shuō)分?jǐn)?shù)是小學(xué)生的“命根子”。沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)校你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生唯一的標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)學(xué)生得到你的青睞，那大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等榮譽(yù)的'稱(chēng)謂就會(huì)接踵而來(lái)。如果被你所遺棄，你便會(huì)被別人看不起。唉！難道你真的是衡量好壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)碼？
在家里，如果有你的垂青，那么表?yè)P(yáng)、禮物、家庭的狂歡等就會(huì)擁抱你。如果被你狠心拋棄，那么訓(xùn)斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你形成多少，給構(gòu)成喜怒哀樂(lè)。我喜歡你！因?yàn)槟阍?jīng)給我幸福和快樂(lè)，我因?yàn)槟惬@得獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)。同學(xué)喜歡我，老師信任我。到了高年級(jí)，你便對(duì)我冷漠，給我?guī)?lái)幾分憂愁。你成了我的包袱，讓我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這代人無(wú)憂無(wú)慮，雖說(shuō)我們不愁吃和穿，但因?yàn)槟愣辛藨n愁和煩惱。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文12
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話銘記在我的心里，因?yàn)榫渚湔f(shuō)到心坎上呀！
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)你喜歡我時(shí)，我可高興啦！我考試考得很好的時(shí)候，榮譽(yù)、三好生向我撲面而來(lái)。同學(xué)們、老師和爸爸媽媽都連連稱(chēng)贊我，同學(xué)們還讓我當(dāng)班干部。期末時(shí)，同學(xué)們還評(píng)選我為優(yōu)秀班干部。這時(shí)候，分?jǐn)?shù)，我好愛(ài)你呀！
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)你不喜歡我的`時(shí)候，我可難過(guò)啦！我考試考得不好的時(shí)候，同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)我有偏見(jiàn)了。不僅同學(xué)們對(duì)我冷嘲熱諷，而且老師也開(kāi)始對(duì)我批評(píng)了，家長(zhǎng)更是對(duì)我連連搖頭。這時(shí)候我的心像被刀捅了一下，每當(dāng)別人提起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就會(huì)隱隱作痛。這時(shí)候，分?jǐn)?shù)，我好討厭你呀！
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，有一次期末考試，我考了全班正數(shù)第一，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考得不錯(cuò)，可是英語(yǔ)和科學(xué)考得很不好，同學(xué)和老師都覺(jué)得英語(yǔ)不應(yīng)該考得這么差，難道你也會(huì)偏心嗎？
分?jǐn)?shù)��！你讓人又愛(ài)又恨，可是這也沒(méi)辦法，這是唯一測(cè)評(píng)學(xué)生能力的天平。不管你愛(ài)或者不愛(ài)，它都會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文13
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大的威力？從小學(xué)到大學(xué)，你一直都是控制者。有人為你奮斗，對(duì)你“鐘情”你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話實(shí)在太對(duì)了，老師也常常問(wèn)起你，說(shuō)起你。我上小學(xué)一，二年級(jí)時(shí)，你帶給了我許多歡樂(lè)，可是到三，四年級(jí)時(shí)，你卻給我?guī)?lái)了許多煩惱和憂愁。我的英語(yǔ)成績(jī)始終不能令人滿意，爸爸媽媽老師，他們經(jīng)常批評(píng)我，你成了我的包袱，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊，你給了我多少煩惱！誰(shuí)說(shuō)我們小孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)？沒(méi)有壓力，我們是不愁吃穿，可是有了你，我們就有了，說(shuō)不出的痛苦和負(fù)擔(dān)，如果世上沒(méi)有你，那該有多好啊，分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我不想讓你存在，不光是我自己，還有很多很多像我這樣的小朋友，大朋友！如果消滅了你，我們?cè)撚卸喔吲d�。�
分?jǐn)?shù)，我恨你。因?yàn)橛辛四愕?存在，我的內(nèi)心是痛苦的，沒(méi)有一天是歡快的。分?jǐn)?shù)啊，有著你的存在，這世界將不再是小孩子的了，因?yàn)槟忝刻於紩?huì)給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。我們小孩子也是有歡快的童年，如今有了分?jǐn)?shù)，世界的五顏六色，將通通變成了黑白色�，F(xiàn)在我鄭重的呼吁老師：小孩子也是需要快樂(lè)的，希望您給我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文14
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你知道你有多大威力？
從小學(xué)一直到大學(xué)，你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你奮斗，對(duì)你“鐘情”，你主宰著我們一生的命運(yùn)。很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。
不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青瞇，大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、三好生等職務(wù)和稱(chēng)號(hào)便會(huì)隨之而來(lái)，一旦被你遺棄，在老師和學(xué)生眼里便成了壞學(xué)生，會(huì)被人看不起。唉！難道你真的是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？在家里，你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈起了家庭的交響曲，如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成了家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的'多少構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我曾因?yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我，老師信任我。但你也給我?guī)?lái)了煩惱和憂愁，我怕哪天得不到你的光臨。你成了我肩上最沉重的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮？是的，我們不愁吃穿。但因?yàn)槟�，我們有了多少煩惱和憂愁！如果這世上沒(méi)有你，那該多好�。》�?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文15
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我不喜歡你！
你可知你有多大威力？從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，有多少學(xué)生為了你而努力奮斗，有多少學(xué)生對(duì)你“鐘情”。你主宰著一個(gè)人一生的命運(yùn)！
人們都說(shuō)你是學(xué)生的命根子。不錯(cuò)，從小到大，你都是我們學(xué)習(xí)上的“評(píng)判者”。如果被你欣賞：組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員……的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)便接踵而至。一旦被你拋棄，那么就會(huì)在老師同學(xué)眼里成為“壞學(xué)生”。難道你真是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了評(píng)價(jià)好壞孩子的天平。如果有你的青睞，家里就會(huì)彈起喜悅，祝賀的交響曲；如果被你遺棄，嘆息，失望，便組成了家里的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！你組成的數(shù)字構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)，你的.高低將決定我的前途！分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！我不喜歡你!是的，我曾經(jīng)因?yàn)槟愕那嗖A當(dāng)上了學(xué)習(xí)五星少年。因此，我?guī)е鴰追肿院澜Y(jié)束了我的四年級(jí)，升入了這個(gè)強(qiáng)手如云的五年級(jí)�？墒悄憔拖褡揭粯訅旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，為了你，我流了多少苦澀的淚水呀。
誰(shuí)說(shuō)我們這代無(wú)憂無(wú)慮，雖然我們不愁吃穿，可是分?jǐn)?shù)卻給我們帶來(lái)了多少煩惱。分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)!我不喜歡你。如果世界上沒(méi)有你，那該多好！
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