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寫作作文

難過的事作文

時間:2023-04-25 08:33:15 寫作作文 我要投稿

難過的事作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難過的事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難過的事作文3篇

難過的事作文 篇1

  讓我難過的一件事

  星期二下午,班主任喬老師像往常一樣走進班來。喬老師首先環(huán)視了全班同學(xué)一遍,然后沉穩(wěn)地說:“同學(xué)們,明天學(xué)校組織我們五年級到中港生態(tài)園野營。”還沒講完,同學(xué)們就歡呼雀躍起來。喬老師稍等片刻,接著又說:“去過的同學(xué)最好別去,感冒的同學(xué)最好別去,而調(diào)皮的同學(xué)也最好別去!闭f完老師瞪了我一眼,又說:“暈車的同學(xué)也不要去!碧彀。夷X子頓時一片茫然。我今天上午肚子又疼了,還有點感冒,又有些調(diào)皮,暈車又特別厲害。唉!看來我是白高興一場了。我默默地看著周圍同學(xué)們興奮無比的.樣子,心里真不是個滋味。

  回家后,我無精打采。爸爸媽媽看出了我的頹廢,問為什么這個樣子,我把去生態(tài)園的事說了。爸爸說你若想去就去吧。我說:“唉!老師說感冒的、調(diào)皮的、暈車的同學(xué)最好別去!蔽铱嘈α艘宦暎昂,上面三點,我可都沾上邊了。】晌姨肴チ,生態(tài)園我可從來沒去過呀!”媽媽也嘆了一口氣:“那就別去了,在家好好休息休息吧!”

  第二天一大早,我在小區(qū)閑逛,正好看見同學(xué)們排著隊伍依次上車。我難過極了,有一種前所未有的失落感,好像被集體拋棄了。正在這時,外語老師看到了我,喊了一聲:“陸曉語,你干什么的?”我沒敢回答,飛一般地逃離開了。

  這件事真讓我難過。

難過的事作文 篇2

  記得之前我在二年級時,有一個非常難得的機會,不過,讓我錯過了,我很失望、難過。心里有一種憂郁,彷彿細(xì)針,一針一針地刺進我的心;又像一大群病魔,不斷地詛咒我。

  那件事,就是──二年級有圍棋比賽。前一天晚上,我感冒了,心里很難過;因為明天的圍棋比賽,必須請假不能去。最重要的',是我圍棋很厲害,有希望得到圍棋個人賽的冠軍!記得我當(dāng)時非常難過,錯過那個美好的比賽真是太可惜了!自己好像變一個不能跟大家在一起,被拋棄的太空人,只能在宇宙里飄來飄去,沒有方向,也就沒有任何目的地。不過,當(dāng)時在家里休養(yǎng)讓我感到很溫馨,因為媽媽細(xì)心地照顧我,溫柔地陪伴我,宛如一顆非常大非常熱情的大太陽照耀著我,也讓我漸漸地沒那么難過,心里面的大石頭也彷彿從心中的山谷慢慢地掉下去,我的心情也變得好一些,也沒有那么感到憂郁了。

  其實,我從小到大還有非常多的難過以及悲傷,希望能把我所有的難過通通忘掉,我不希望它一直纏繞著我。那一件事之后我不想再見到它了,因為它的陪伴,會讓我越來越難過。那次美好的機會,已經(jīng)錯過了;下次那些難得的機會,我一定要好好珍惜的!

難過的事作文 篇3

  在三年級時發(fā)生了一件事,讓我十分后悔,現(xiàn)在想起來還很難過。

  有一天上語文課時,老師讓我們交流昨天晚上查的資料,而我因為爸爸媽媽忙沒有查資料。老師上課時正好叫到了我們組,同學(xué)們都查了資料,做好了充分的準(zhǔn)備,但只有我兩手空空,在輪到我發(fā)言時,我只好硬著頭皮站起來,心怦怦直跳,真怕老師發(fā)現(xiàn)我沒完成作業(yè)而批評我,這時,老師問我:“你為什么沒有查資料?”我從小性格內(nèi)向,這次又沒有做好,就心里更害怕了,只是站在那里垂著頭,一聲不吭,也不敢抬頭看老師,這樣我們僵持了好久,好久,全班50雙眼睛都集中看著我,我的臉漲地紅紅的,真想找個地洞鉆進去。最后,快下課了,老師就又問了我一遍:“你為什么不查,究竟是什么原因,請回答我,不要浪費我們的`時間了。”很明顯,老師生氣了,但是我還是沒有回答老師的提問,還是象木頭人一樣站著。老師又說:“下課到我這里來。”

  很快就下課了,我走到老師的講臺旁,老師對我說:“我再問你一次,如果你還是沒回答,那我只好找你媽媽來了。你資料為什么沒有查?”這時,我真的很想回答,但我的嗓子好像被什么東西堵住了一樣,就是發(fā)不出聲來,所以我還是沒有說。

  中午,老師找我媽媽交流了這件事。媽媽回家后耐心地問了我原因,我如實講了,媽媽告訴我,應(yīng)該改一下這個性格了,如果我問別人,別人也同樣的用這種態(tài)度對我,我心里也會難受的,做人要學(xué)會多為別人考慮!蓖ㄟ^與媽媽的交流,我認(rèn)識到了老師一切是為了我們好,為了我們學(xué)習(xí)進步,我應(yīng)該尊重老師,放開心大膽與老師溝通,不能因為膽怯而拒絕,這樣對我以后的成長也是不利的。

  我真后悔那次我沒有及時回答問題,傷了老師的心,也浪費了全班同學(xué)的時間,我以后一定努力改變自己,多與老師和同學(xué)溝通。

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