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寫作作文

同桌的作文

時(shí)間:2023-03-24 16:46:53 寫作作文 我要投稿

【精華】同桌的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】同桌的作文匯總7篇

同桌的作文 篇1

  我的座位位于班級(jí)左側(cè)第二排,就在老師的眼皮子底下。我能迅速地判斷并幫助我的同桌走直線捷徑,因此我倍受她的青睞。

  我的同桌是一個(gè)女孩,清秀的眉目間配上一副高度的近視眼鏡,不免使她的表情略顯生硬。她有一張愛說話的嘴,一天到晚都不停歇,上課時(shí)她總是很活躍,不是要求我?guī)退媯(gè)圖形,解個(gè)三角,我真是不勝其煩。

  同桌的脾氣我很清楚。她屬于那種外柔內(nèi)剛的女孩,為人較隨和,一般不動(dòng)干戈,有時(shí)生氣了也會(huì)掉眼淚。她哭得不露聲色,就像趴在那里睡覺,一覺醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過,揉揉眼睛,一切重新開始。我都看到好幾次了,或許默默地啜泣可以緩解她的痛苦吧!

  她挺信任我的。我已經(jīng)陪了她近兩年了。有時(shí)遇到什么心事她總會(huì)偷偷地告訴我,雖然不能幫到她什么,但我總會(huì)默默地想:也許這樣她會(huì)舒服些。

  老實(shí)說,我很欣賞她的性格的,她總是我行我素,對(duì)事始終有自己的主見,不隨波逐流。只是她偶然也會(huì)很暴躁,嚇得我只好尷尬地站在一邊默默地畫我的.三角或直線。

  我們不僅是同桌,很多時(shí)候我們更是朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助共同進(jìn)步,相處得非常融洽。

  我的同桌,同桌的她。她的一臉微笑總是久久地蕩漾在我的心間。她叫金爽,至于我嘛,我正靜靜地躺在她的課桌上,我是她孤獨(dú)的朋友——直尺!

同桌的作文 篇2

  在讀書的時(shí)候,我跟許許許多多的人同桌過。其中,讓我印象最深的同桌就是我們的學(xué)習(xí)大王。

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的.鼻梁上戴著一副眼睛,小小的嘴巴,看著她那副模樣,顯得很有學(xué)問。

  有一次梅子老師在發(fā)作文本的時(shí)候,表揚(yáng)了她的作文寫得好,像一塊海綿,把老師送的好詞好句都吸了進(jìn)去。

  還有一次,我放學(xué)和她一起來到院子里的石凳上寫數(shù)學(xué)。忽然,一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前,這只“攔路虎”可真難解決呀。一個(gè)五位數(shù),它的個(gè)位上是最小的一位數(shù)。我左思右想也想不出來,最后我把本子一合,心想等明天老師講了再寫。我準(zhǔn)備去找別的伙伴玩。這時(shí)只見她安靜的坐在那里低著頭,一邊思考著一邊在草稿紙上算著。我湊了過去說:“想出來了嗎?如果想不出來的話,像我一樣,把本子一合,等明天數(shù)學(xué)老師講解了再寫!彼⑿χ鴮(duì)我說:“這道題應(yīng)該不是很難,讓我再想一想!甭犃怂脑挘壹泵φ覄e的伙伴玩去了。

  第二天,她興奮的對(duì)我說:“我做出那道數(shù)學(xué)題了!”看她那高興勁兒,我在心里暗暗下決心:“我一定要向她學(xué)習(xí),無論遇到什么難題都要靜心思考,努力解決!

  她是誰呢?她就是我們班上人見人愛,花見花開的學(xué)習(xí)大王寧雅茹。

同桌的作文 篇3

  我有一個(gè)小伙伴,這個(gè)小伙伴是個(gè)女的,她留著一個(gè)蘑菇頭,一雙水汪汪、明亮的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,臉蛋紅撲撲的,像蘋果一樣紅,她十分可愛。這個(gè)小伙伴的畫面得很好,是我們班級(jí)板報(bào)小組的一名十分優(yōu)秀的`成員。

  記得有一次,美術(shù)課上,徐老師叫她上來畫盆花,她畫得很好,得到徐老師的表揚(yáng),她獲得了一等獎(jiǎng)。徐老師對(duì)同學(xué)們說:"今天這個(gè)同學(xué)很榮幸獲得了畫畫一等獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì)。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們用羨慕的眼光一齊投向了她。

  這個(gè)小伙伴也很助人為樂,記得昨天我的鉛筆盒忘帶了,我到處找人借,我找到了她,說:"今天我的鉛筆盒忘帶了,你可以借我鉛筆嗎?"說完她一口答應(yīng)了,從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我,我連忙對(duì)她說:"謝謝你,謝謝你。"她說:"不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。"

  我為自己有一個(gè)這樣的好伙伴感到驕傲,同學(xué)們你們知道她是誰嗎?

同桌的作文 篇4

  一年級(jí)時(shí),我就和這個(gè)女孩是要好的朋友了,她就是張津萌。隨著時(shí)間的推移,我們的友誼越來越深。只要萌萌開心我就開心,要是她不高興我也不高興。遺憾的是就算是再親密的朋友,還是沒坐在一起當(dāng)同桌。我曾在八歲生日時(shí)許愿,希望有一天能和萌萌坐在一起,哪怕當(dāng)一天同桌也好!

  今年暑假后的第一次返校(這天是八月二十五日),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。萌萌終于和我坐在一起了,那種高興的心情沒有人能體會(huì)。返校的時(shí)間很短暫,萌萌和我在一起不到2個(gè)小時(shí)便依依惜別了;丶业穆飞,我把和萌萌同桌的事兒告訴了媽媽。一定是我臉上的笑容影響她,媽媽居然也特別興奮。

  開學(xué)后,我和萌萌依舊坐在一起直到現(xiàn)在。每天上學(xué)時(shí),我都高高興興的,早早地來到教室,只要萌萌的身影閃現(xiàn),我就上前擁抱她,并幫她拿書包;下課后,我們還要挽起手走路;放學(xué)回家后,我都要和媽媽說說我和萌萌在學(xué)校里的.活動(dòng);晚上睡覺前,我都要默默地期盼明天萌萌還能和我坐在一起,張老師不會(huì)把我們分開。

  每天上課時(shí),萌萌一句話也不說,就是看我一眼也不可能,而下課以后,她又變成了那個(gè)活潑、可愛的小女孩了。有一天上課時(shí),我忍不住看她一眼,那專注的眼神,誰看了都會(huì)羨慕。當(dāng)看到萌萌那么專心聽講時(shí),我羞愧地低下了頭。

同桌的作文 篇5

  如果讓我畫一位我身邊的同學(xué),我一定會(huì)立刻抓起筆:先畫一個(gè)圓圓的大腦袋,在上面添幾堆草,加兩條月牙兒,下面再補(bǔ)兩粒黑珍珠,一個(gè)普通得不能再普通的鼻子和一個(gè)常咧開傻笑的大嘴。好,大功告成!這就是我的同桌。

  我第一次對(duì)他有所認(rèn)識(shí)是在電視屏幕上。和他坐同桌的第三天,他得意地對(duì)我說:“我上電視了!今晚9:30安徽影視頻道有我哦!”“周五晚上這個(gè)頻道有什么好節(jié)目?”我半信半疑!熬褪恰秾W(xué)習(xí)我最棒》嘛!”“那個(gè)答題勵(lì)志闖關(guān)節(jié)目?”“沒錯(cuò),有空看哦!”“哦!蔽衣唤(jīng)心地回了一句,因?yàn)槲壹译娨曇呀?jīng)落了一層浮灰了。晚上,我還是想看看這位新同桌實(shí)力如何,于是,我和爸媽準(zhǔn)時(shí)收看了《學(xué)習(xí)我最棒》。

  終于等到我的同桌上場(chǎng)了,進(jìn)行了一段簡(jiǎn)單的'自我介紹后便開始答題。第一題是“我國(guó)奴隸制文明開始于下列哪個(gè)歷史時(shí)期?”他首先選了“禹時(shí)期”這個(gè)選項(xiàng),后來經(jīng)過反復(fù)思考和推理,想到奴隸制好像起源于夏朝,然而,在夏朝,是由啟開始才讓世襲制代替禪讓制的,所以他最終選擇了“啟時(shí)期”,答對(duì)了這道題。我開始為我的同桌捏了把汗,當(dāng)他糾正了答案時(shí),我便松了口氣。真沒想到在這樣緊張的氛圍下,我的同桌還能如此平心靜氣地思考問題,真夠厲害的!接著是一道“語言文學(xué)”類的題,我一看就拿不定主意了:“‘尚方寶劍’中的‘尚方’最初指的是什么?”我的同桌也傻了眼,無奈之下只好“求助”。在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的幫助下,我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼,純屬僥幸逃過一劫啊!第三題非常難,我的同桌只得蒙了一個(gè)答案,而我卻沒一點(diǎn)兒頭緒。很遺憾,這題答錯(cuò)了,他只好離開,但他沒有感到沮喪,而很樂觀和豁達(dá),這讓我更佩服這個(gè)同桌了。當(dāng)然,我還覺得他在答題時(shí)從容不迫、迎難而上,這也是一個(gè)我從他身上發(fā)覺的閃光點(diǎn)。

  這就是我的同桌。哦,對(duì)了,我忘記告訴你我的同桌叫什么名字了,他叫丁君豪。

同桌的作文 篇6

  開學(xué)了,我和原來的同學(xué)分開了,來到了一個(gè)新的班集體——七年十班,并且有了一個(gè)新的同桌。

  我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時(shí)候,他有哪道題不會(huì)了,我就耐心地告訴他,因?yàn)榛A(chǔ)差,有時(shí)怎么講他就是不會(huì),我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他,“這個(gè)正方體在后面,被前面這兩個(gè)擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會(huì)明白一點(diǎn),總算“功夫不負(fù)苦心人”啊!

  我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的樣子,就問:“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了!彼敛华q豫就給了我?guī)讖,還說有事吱聲。有時(shí),我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來。他的.樂于助人也深深地感染著我。

  金無足赤,人無完人。他也有小氣的時(shí)候。一次,我正在認(rèn)真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來,是我壓到了他的筆記本,我說:“用不著這么狠吧。”他卻理直氣壯地說:“我要早點(diǎn)寫完筆記,你就在那看著吧!蔽耶(dāng)時(shí)真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。

  和這個(gè)同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅(jiān)信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時(shí)光!

同桌的作文 篇7

  同桌:

  你好哦!第一次給你寫信!也許是一種緣分吧!我們做了一個(gè)月的同桌,在這一個(gè)月里,我們彼此都很快樂,都收獲了很多,我們的成績(jī)也有提高了很多,換座位了,我們都舍不得放棄這段純潔的友情,我們都很難過,不過,看到你無奈的眼神,心里有了些酸楚,我們還能做同桌嗎?我抉擇了要調(diào)到你們那個(gè)組,之后,老師說,組長(zhǎng)有權(quán)利在組內(nèi)換桌,我真慶幸:我是組長(zhǎng)。所以,我又把你和我安排到了一起,真的,我們都很高興,可是,調(diào)桌以后呢?

  我想你的表現(xiàn)我也不說什么了,你知道就好。

  之所以對(duì)你生氣,是因?yàn)椴幌肟粗泐j廢下去,因?yàn)椋鳛槟愕呐笥,不忍?.......

  同桌,你能不能好好學(xué)習(xí),別讓我對(duì)你投入太多的精力,我真的很累,很累......

  同桌,請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄馂橥赖?日子,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席,我們終究有一天會(huì)奔向四化,懂?

  好好學(xué)習(xí)吧!做真摯的祝福送給你!

  跟你做同桌,我很快樂!謝謝你!

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