我的老師優(yōu)秀作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師優(yōu)秀作文1
在教我的老師中，給我留下印象最深刻的老師是吳老師。
吳老師胖乎乎的，一張圓圓的臉，臉上泛出了紅光，像個(gè)小孩子。我們和吳老師的關(guān)系很好。
記得他給我們上第一堂課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)在打盹，老師開玩笑地說到：“班上有人在夸我講課講的好。”過了一會(huì)有人在竊竊私語。吳老師打趣地說：“那位同學(xué)，請(qǐng)問你叫什么名字？”張林默默不語，“既然這位同學(xué)不肯說名字，我就只好問別人了，免得以后不認(rèn)識(shí)你這位名人了�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，感覺才過了幾分鐘就下課了。一下課，我就捏著鼻子學(xué)著老師的.聲音：“同學(xué)們，你們好!”學(xué)完又加了一句“真好聽�！�
“確實(shí)不錯(cuò)。”我一愣，往回一看原來是吳老師，他還沒有離開教室。他拍了拍我的肩膀溫和地說：“學(xué)得挺不錯(cuò)，很像我說的話，好好練，將來你一定是位模仿家。”我羞得臉像剛剛出來的太陽，看著老師那飽含鼓勵(lì)的目光，不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我忘記帶傘，外面下著傾盆大雨，正當(dāng)我考慮怎樣回家時(shí)，一個(gè)熟悉不過的身影走了過來。老師撐著傘送我回家，老師的衣服濕透了，我卻一點(diǎn)也沒濕。此時(shí)此刻，我不知道這天空中下著的，不知是我的淚水，還是雨水。
老師教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，我要以吳老師為榜樣，去關(guān)心身邊的任何一個(gè)人。
我愛我的吳老師。
我的老師優(yōu)秀作文2
在我的記憶中，張老師是我的啟蒙老師，也是我記憶最深刻的老師。
張老師是我上幼兒園時(shí)候的老師，記得第一天去上幼兒園是奶奶帶我去的。奶奶和老師說了一會(huì)兒話就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一只大手拉住了我，我心頭一驚，猛然回頭，是張老師。等我再回頭，已不見奶奶的身影了。我一個(gè)人是多么的孤單，害怕呀，于是我就放聲大哭�！肮�，不哭！奶奶走了，還有老師和小朋友呢！你叫王霞，是嗎？多好聽的名字��！你爸爸、媽媽希望你聰明、能干。你看，這么漂亮的小臉哭花了，老師都心疼死了�！闭f著，張老師眉頭一皺，手摸心口。看到老師這滑稽的表情，我不由破涕為笑�？吹轿倚α死蠋煴惆盐翌I(lǐng)到教室，就這樣我記住了我的啟蒙老師張老師。到了午睡的時(shí)間，我翻來覆去睡不著。好不容易睡著了一次，可我的.腿不斷抽筋，疼死了。張老師發(fā)現(xiàn)后，關(guān)切地問我：“王霞，你怎么了？你是不是做噩夢(mèng)了？”可是我背對(duì)著她，聲音像被什么卡住了，豆大的汗珠從頭上掉下來。老師見我抱著腳，立刻明白了，幫我揉腳，還一個(gè)勁地安慰我，我覺得就像是媽媽在撫摸女兒的腳，一會(huì)兒就不疼了。這就是我的啟蒙老師。
我的老師優(yōu)秀作文3
我的語文老師有一雙像月亮一樣明亮、像太陽一樣溫暖的眼睛。那些眼睛經(jīng)常盯著我們。
我記得有三天，沒有一個(gè)中國(guó)老師來上課。在此期間，有投訴：“學(xué)期快結(jié)束了，我們已經(jīng)比其他班級(jí)少了幾門課�！币灿袚�(dān)憂：“老師會(huì)生病還是有其他重要的事情？”當(dāng)然，快樂的聲音并不缺乏。如果語文老師不在，你可以停止寫語文作業(yè)！”這些聲音在班上逗留了很長(zhǎng)時(shí)間。
直到第四天，老師才回到班上。她用她的眼睛看著我們每一個(gè)人，沒有人敢看她的眼睛，因?yàn)樗梢酝高^她的眼睛看到你的內(nèi)心。老師終于開口了。我不在的時(shí)候，我們班所有的.學(xué)生都應(yīng)該有自己的想法和感受。你應(yīng)該把這些寫在日記里。即使我對(duì)你有偏見，我也不會(huì)責(zé)怪你。畢竟，我沒來上課�！崩蠋熤v完后，全班安靜下來。老師，我們不會(huì)責(zé)怪你�！边@句話打破了沉默。全班的目光都集中在這位同學(xué)身上......
期末考試到來時(shí)，語文老師敦促我們不要粗心大意，仔細(xì)檢查試題，永遠(yuǎn)不要失去我們能得到的分?jǐn)?shù)。老師，你太棒了，你一直為我們工作到學(xué)期末。在典禮那天，我知道語文老師下學(xué)期不會(huì)教我們語文。下學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)新的語文老師，但是我不會(huì)忘記我曾經(jīng)有一個(gè)好老師，他可以像朋友一樣互相交談。
我的老師優(yōu)秀作文4
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的小曲從窗戶虛掩著的縫隙鉆了進(jìn)來，飄進(jìn)我的耳朵里。我合上書本，倚靠在床邊，腦海中時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出小學(xué)教了我們六年的張老師畢業(yè)那天與我，與同學(xué)們分別的場(chǎng)景。
那天，雨肆意地下著，就像斷了線的珠子，而我的心里也在下雨，馬上就要離開母校了，馬上就要離開親愛的'張老師了，似乎越靠近學(xué)校，我心里的雨就下得越大。來到教室，同學(xué)們?nèi)匀幌褡∪找粯釉诖螋[著，老師依然面帶微笑地站在講臺(tái)上。老師只有三十幾歲，幾點(diǎn)黑斑卻早已爬上了她的臉頰，烏黑美麗的長(zhǎng)發(fā)中多添了幾根銀發(fā)。她很瘦，很矮，卻很和善，寬容。
手表發(fā)出的“滴嗒”聲令我十分難受，老師的眼圈漸漸紅了，老師哭了，那是我第一次看見老師哭泣，因?yàn)橐郧安还苡龅绞裁蠢щy，老師都以笑面對(duì)，還讓我們多笑笑。刺耳的鈴聲終究還是響起了，同學(xué)們陸續(xù)離開了，唯獨(dú)我一人坐在座位上，窗外的雨越下越大，雨傘此時(shí)已“遮不住”這漸漸變大的雨了，我忍不住失聲痛哭起來，一雙溫柔的手摸住了我的頭，我抬起來，張老師站在我身旁，眼里含著淚水，臉上卻帶著微笑，說：“快回家吧！這么晚了，你到了初中更要好好學(xué)習(xí)，記得多笑笑�！敝钡轿译x開教室，老師依依不舍地離開，我望著那個(gè)曾經(jīng)陪我們一起嬉戲，一起笑的漸行漸遠(yuǎn)的老師，伸出手去抓，去留住老師。
我睜開眼，手中緊緊握著的是空氣，淚水在我臉上消著，張老師，我多么希望能再做你的學(xué)生��！
我的老師優(yōu)秀作文5
周老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。
周老師喜歡在頭上夾一個(gè)發(fā)夾，頭發(fā)有點(diǎn)卷，還挑了幾梗染成黃黃的'。周老師有兩顆突出的大門牙，上課時(shí)，她的嘴里時(shí)不時(shí)進(jìn)出許多動(dòng)人的詩句，讓我們聽得如癡如醉。周老師還有一雙濃眉大眼，眉毛不用描也又黑又彎。那眼睛可厲害了，改作業(yè)時(shí)，既使一丁點(diǎn)小錯(cuò)誤也逃不過。那耳朵可就更神了，有一次，周老師走在一樓就聽見我們?cè)谌龢谴蟪炒篝[的聲音，她“蹬蹬蹬”地跑上樓，把最會(huì)講話的人，一個(gè)不拉地揪了出來。
周老師很愛笑，她還說過這么一句話：“笑一笑百年少�！蔽覀兊闹芾蠋熯�很幽默。記得有一次，鄭航宇沒做作業(yè)被周老師查了出來，我們想：“這下有好戲看了。”可是周老師卻沒有這樣，反而對(duì)鄭航宇說：“鄭少爺，你怎么每做作業(yè)？”話音剛落，全班哄堂大笑。
周老師也很愛干凈，每次擦完黑板都會(huì)把黑板擦放進(jìn)粉筆盒中，但我們的王老師卻不是這樣，他用完粉筆就隨手一扔算了，周老師知道了就讓我們提醒王老師別亂扔黑板擦，我們和王老師在周老師的指導(dǎo)下很快就學(xué)會(huì)了物歸原處，她還教會(huì)了我們拖地、掃地，就連清潔工阿姨也夸我們班干凈呢，當(dāng)然這功勞也得屬于愛干凈的周老師。
這就是我們的周老師，一個(gè)既幽默又愛干凈的周老師。
我的老師優(yōu)秀作文6
記得我五歲時(shí)爸爸就讓我背唐詩了。什么《春曉》、《詠鵝》、《詠柳》等等幾首簡(jiǎn)單的古詩都會(huì)背。在學(xué)古詩中我也有很多的樂趣，比如，我把“低頭思故鄉(xiāng)”背成了“低頭思香菇”，樂的大人們哈哈大笑，一開始我還沒發(fā)覺，后來仔細(xì)一回顧，自己也笑了起來。
唐詩中也有很多古文，比如，我們平日里講的春風(fēng) ，古人把它稱作“東風(fēng)”；我們講的絲帶，古人稱作“絲絳”等等很多很多。當(dāng)然，理解的意思都是一樣。唐詩里還有一些又復(fù)雜又拗口的.生字，如果不查字典，準(zhǔn)會(huì)讀錯(cuò)，帶來更多的笑話。
那時(shí)，我還知道一些有名的詩人，李白、白居易、杜牧、杜甫和李賀，很多很多位詩人。 我還會(huì)解釋每個(gè)句子的意思，并把意思寫在這首詩的下面，還會(huì)把自己喜歡的優(yōu)美的詩句摘錄到自己的本子上。
唐詩對(duì)我來說實(shí)在是太有用了，直到現(xiàn)在語文書上還都不斷的出現(xiàn)那幾首有名的古詩。老師還會(huì)不間斷的布置背誦古詩的作業(yè)，在考試時(shí)也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)同一類型的考題。這樣一來，我會(huì)在這方面學(xué)的更加輕松、更加有興趣。
“唐詩”這位老師 使我從小在背誦方面培養(yǎng)了不少的愛好，增添了樂趣，它是我一生受用的好老師。
我的老師優(yōu)秀作文7
這學(xué)期快要開學(xué)的時(shí)候，爸爸告訴我，說我們班來了一位新班主任，可是很嚴(yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來，心想這個(gè)老師是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？
開學(xué)了，終于見到了爸爸嘴中“很嚴(yán)厲”的老師了，原來她姓馮，臉圓圓的，講話嗓門也有點(diǎn)大。剛開始的時(shí)候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的馮老師走過來問我：“范靖睿，你是不是不舒服��？”我搖了搖頭，沒敢回答她，她笑了笑，走過去倒了一杯水給我，說：“來，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著笑瞇瞇的馮老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，我發(fā)現(xiàn)馮老師原來一點(diǎn)也不“兇”，相反她更像媽媽一樣無微不至的關(guān)心照顧著我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級(jí)的同學(xué)擠到碰到；吃飯的時(shí)候，她總是細(xì)心的`檢查我們飯有沒有吃完；放學(xué)了，她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)來了她才回去；天冷下雨的時(shí)候，她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。
這就是我的新老師------馮老師，她不但教育我們知識(shí)，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長(zhǎng)。謝謝您，馮老師。
我的老師優(yōu)秀作文8
我的范老師是我的沙游寫作老師，她對(duì)我非常溫柔，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛，有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張小嘴。她的.個(gè)子高高的，看起來非常瘦。
從我上了沙盤作文以后，我的作文水平提高了很多，我和媽媽都覺得我的作文寫得越來越好，贊不絕口。這都是因?yàn)槲矣羞@個(gè)好老師。
記得上一節(jié)課，范老師說出了“古詩”兩個(gè)字，我就很驚訝，還以為老師讓我們根據(jù)沙盤編一首古詩呢。后來我怎么聽也聽不明白，范老師就仔細(xì)認(rèn)真的一遍一遍的給我講，她有耐心極了。一點(diǎn)也不像我姥姥，一點(diǎn)耐心都沒有，只因?yàn)橄丛杷睦錈嵴{(diào)節(jié)就會(huì)說給我洗澡很累。
范老師可比我姥姥有耐心多了，老師棒棒噠！
每次寫完作文，老師會(huì)約好時(shí)間跟我視頻一對(duì)一輔導(dǎo)。八月一號(hào)視頻通話，老師教我怎樣進(jìn)行作文修改，老師從來不給我修改，而是啟發(fā)我讓我自己修改，每次修改完，一篇完美完美的文章就誕生了！我太開心了！
這是我的沙游寫作老師——范老師。我愛她，她也愛我！
我的老師優(yōu)秀作文9
我們的班主任姓沈。
三年級(jí)開學(xué)的那天，我走到三（1）班教室，第一眼看見沈老師，感覺沈老師很嚴(yán)肅；如今，和沈老師在一起，已經(jīng)有一年多了�，F(xiàn)在才知道，沈老師也是又幽默又和藹的人。
有一次，在語文課堂上，沈老師提出了一個(gè)問題。很多人都舉手了，可是，我沒舉手。我心里非常緊張，生怕被老師叫到。我看著沈老師，沈老師也笑咪咪地看著我，伸出手，輕輕地握著我的手腕，把我叫了起來，滿臉微笑著說：“子雄，你會(huì)嗎？”我說不好，只好把自以為錯(cuò)誤的答案說出來，我慢慢地表達(dá)著，臉已經(jīng)紅了。沒想到那個(gè)答案我說對(duì)了，沈老師大聲夸獎(jiǎng)著我，也叫同學(xué)拍手鼓勵(lì)我。那一些掌聲像一團(tuán)火，把我的心照得更亮了。
上課時(shí)，只要有三心二意的人，沈老師只要用那雙眼睛看一眼，那個(gè)同學(xué)就趕緊坐正了。沈老師說：“每個(gè)字后面都隱藏著一幅畫，每一個(gè)字都是有溫度的.。”聽了沈老師的這一番話，我覺得那些黑白的字不再那么枯燥了。
我感覺沈老師是個(gè)優(yōu)秀的老師,連我媽也那么說。
我的老師優(yōu)秀作文10
這幾年來教過我的老師很多，可是給我印象最深的還是我的班主任—王老師。我的王老師是一個(gè)做事認(rèn)真、對(duì)人要求嚴(yán)格的`人。她戴著一副近視眼鏡，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，一張會(huì)說的小嘴。
她做事認(rèn)真，一天到晚備課，上課，批作業(yè)，不辭辛勞。下午放學(xué)了，我們都走了，她還在辦公室里不知疲倦的批改作業(yè)。課堂上，她那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，變化多端的手勢(shì)，極端豐富的表情，以及不斷翹起的大拇指，經(jīng)常贏得我們熱烈的掌聲。她還很幽默呢！她經(jīng)常講一些小笑話給我們聽，惹得我們我們捧腹大笑。
王老師非常關(guān)心我們的身體。每天早晨，我們?cè)诮淌依镌缱x，而她卻把教室的里里外外打掃的干干凈凈，地拖得一塵不染，不怕臟，不怕累。有的同學(xué)看到王老師豆大的汗珠從額頭上流下來，急忙拿出餐巾紙給王老師擦汗，王老師和藹地說：“孩子，我熱點(diǎn)沒事，趕快回位讀書吧，早晨就這點(diǎn)寶貴時(shí)間�！甭犃送趵蠋熯@番話，我的眼淚簌簌地流了下來。
王老師就是這樣一個(gè)愛班級(jí)，愛學(xué)生，能給同學(xué)帶來無窮智慧和快樂的好老師，我永遠(yuǎn)愛我的王老師！
我的老師優(yōu)秀作文11
教過我的老師有許多，但給我留下深刻印象的還是我的.數(shù)學(xué)老師——楊老師。楊老師現(xiàn)在已經(jīng)三十出頭了，她長(zhǎng)得很漂亮，高高的鼻子，一頭長(zhǎng)如瀑布的頭發(fā)一直垂到肩上，月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇。她雖然已經(jīng)是一個(gè)中年人了，但她仍然很幽默，很喜歡給我們講笑話，常常讓我們捧腹大笑。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我午覺睡過了頭，到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了。我到教室門口喊了一聲“報(bào)到！”。楊老師笑著問：“外面何許人也？”全班頓時(shí)笑開了鍋。我心想：“我這個(gè)搗蛋大王，今天難道就要甘拜下風(fēng)？不行，我一定得回一句�！庇谑俏冶汴庩柟謿獾鼗亓艘痪洌骸薄霸谙滦∩鞚捎畋闶�！”全班笑得更響了，老師說了一句：“那就請(qǐng)進(jìn)吧！”
還有一次我們正在寫作業(yè)，因?yàn)樽隽藘晒?jié)多課，全班都很煩燥了。這時(shí)楊老師到手機(jī)上搜索了一個(gè)笑話，便說：“我給大家講個(gè)笑話，你們也放松放松�！贝蠹乙宦牐骸靶υ挕眱蓚�(gè)字，馬上來了勁，都聚精會(huì)神地聽著。只聽楊老師微笑著說：“從前一只鴨和一雞談理想，鴨說，我的理想是到北京去，當(dāng)北京烤鴨。雞便說，你這點(diǎn)志向算什么，我的理想是到美國(guó)去，當(dāng)進(jìn)口肯德基�！叭喽夹Τ鰜砹�，我們神情得到了放松，做起題目來也舒暢了。
這就是我們的楊老師，一個(gè)讓我們開心、令我們喜愛的好老師。
我的老師優(yōu)秀作文12
人生如一本書，每個(gè)人都有自己光輝的一頁。無論是色彩斑斕，還是黯淡無光，能在這本書上譜寫人生的只有我們自己。然而，屬于我的那本書上，卻有一個(gè)她，她就是我的班主任。
我的班主任，個(gè)子不高，梳著一個(gè)馬尾辮，鴨蛋形的臉龐上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁下面，一張紅潤(rùn)的小嘴巴。她對(duì)我們非常好。
有一次，我在操場(chǎng)上玩，不小心摔倒了，腿被擦破了皮，鮮血順著傷口流了出來。這一切被班主任看到了，她急忙趕了過來，背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。到了醫(yī)務(wù) 室，醫(yī)生為我處理了傷口。這時(shí)，我才注意到:老師額頭上那晶瑩的汗珠，正順著臉頰流了下來，而老師全然不顧自己的勞累，還關(guān)切地問我:“疼不疼？”還在一 旁不斷地安慰我。一股暖流涌上我的心頭，我的眼眶不知不覺地濕潤(rùn)了……
別看老師平時(shí)對(duì)我們關(guān)心備至，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她可是很嚴(yán)厲的。
記得那次上課的時(shí)候，我在下面搞小動(dòng)作，被班主任發(fā)現(xiàn)了，她的目光像兩把利劍一樣射向我。在她那犀利的目光的威懾下，使我無地自容，自那以后，我上課的時(shí)候，再也不敢溜號(hào)了。
這就是我的班主任，一個(gè)既關(guān)心我們又非常嚴(yán)厲的老師。
我的老師優(yōu)秀作文13
步入初中半個(gè)學(xué)期了，印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師——校長(zhǎng)先生。
校長(zhǎng)是個(gè)半禿頭的，沒戴眼鏡，這在現(xiàn)實(shí)生活中是十分少見的。校長(zhǎng)不打人，對(duì)同學(xué)來說是十分和氣的一個(gè)人。也算是一個(gè)福氣了。
校長(zhǎng)上課前總會(huì)說一些很有含意的話，普通的我們要半晌才能回味過來。校長(zhǎng)以前教過科學(xué)，所以數(shù)學(xué)課偶爾有一兩分鐘被扯到科學(xué)方面。校長(zhǎng)對(duì)于錯(cuò)的多的'同學(xué)會(huì)多“關(guān)心”一點(diǎn)。
在與校長(zhǎng)的對(duì)話中，我們得知校長(zhǎng)家離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，校長(zhǎng)每天早起老大早就得開車來學(xué)校，可算是比較費(fèi)時(shí)的一份差事。
校長(zhǎng)教會(huì)了我們?cè)S多，可是這樣一個(gè)智商可以超過愛因斯坦的人為什么只是一個(gè)校長(zhǎng)，我看可以當(dāng)市長(zhǎng)了。
如果人生有最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，那么校長(zhǎng)可算是走在人生最高點(diǎn)上的人�；畹嚼希瑢W(xué)到老，校長(zhǎng)也算是一粒。
沒有十全十美，那校長(zhǎng)可以算得上是十全九美的人，真正是樸實(shí)無華。校長(zhǎng)上課，是人生的一大樂趣，一個(gè)“哲學(xué)家”在給我們講數(shù)學(xué)……我無語。
校長(zhǎng)，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)可以做“市長(zhǎng)”和“哲學(xué)家”卻只當(dāng)了一個(gè)校長(zhǎng)的人。
我的老師優(yōu)秀作文14
在我的心靈深處，我最喜歡的老師就是我們的班主任——華敏。她個(gè)子不高，兩眼炯炯有神，梳著一束“馬尾巴”的小辮子，顯得十分可愛！華老師給我的印象是：慈祥、幽默、嚴(yán)厲。
慈祥——每當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，她總是面帶微笑；課間休息時(shí)，她總像大姐姐一樣參加同學(xué)們的活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，她總是緊緊地牽著同學(xué)的手，小心送我們過馬路。記得有一次，我在操場(chǎng)上奔跑，一不小心被松掉的鞋帶絆了一跤，華老師急忙跑過來，把我扶起，輕輕撣掉我身上的泥土，又彎下腰幫我把鞋帶系好，這感人的一幕至今還溫暖著我的.心。
幽默——每次華老師與家長(zhǎng)短信溝通時(shí)，結(jié)尾都會(huì)用符號(hào)打成一張笑臉的圖案，讓大家覺得很輕松。在華老師的QQ上，總會(huì)出現(xiàn)鼓勵(lì)同學(xué)成長(zhǎng)的冷笑話。記得有一次我在網(wǎng)上與同學(xué)家長(zhǎng)聊得正起勁，忽然，華老師的QQ頭像出現(xiàn)在“聊天窗口”并對(duì)我說：“喲！你膽子不小嘛！”可把我嚇壞了，但華老師隨即又給我發(fā)了一個(gè)大拇指的QQ表情，夸獎(jiǎng)我能用拼音輸入法打字上網(wǎng)。
嚴(yán)厲——我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是時(shí)常摳手指甲，指甲被我摳得禿禿的。記得有一次上語文課時(shí)，我的小動(dòng)作被華老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地走到我面前，抓起我的手說：“你看看你手上還有指甲啦？將來長(zhǎng)大捏東西都捏不��！”下課后，還把我留了下來，嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我一頓，至今我都記憶猶新，再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤。
華老師，您時(shí)時(shí)關(guān)注著我們，用“愛”讓我們健康成長(zhǎng)，真是我心目中的好老師，我們愛您！
我的老師優(yōu)秀作文15
有人敬佩父母，因?yàn)楦改笧榱艘患业纳詈寥憧�；有人敬佩清潔工阿姨，因�(yàn)榍鍧嵐榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，每天起早貪黑；也有人敬佩解放軍，因?yàn)樗麄儽＜倚l(wèi)國(guó)。然而我卻敬佩作文課上的一位老師。
說到最幽默的老師一定是她了。她不像其他老師一樣，一看到不聽話的學(xué)生就對(duì)他大叫，而是溫柔地指出他的錯(cuò)誤，讓他改正。而且在的課堂上，所有人都會(huì)笑得前仰后合。
當(dāng)寒假班剛開課的時(shí)候，第一節(jié)課上課，老師帶我們玩了頂橘子大賽，當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到臺(tái)上的人的動(dòng)作特別有趣，都哈哈大笑，整個(gè)場(chǎng)面都失控了。老師大聲地喊：“安靜。”可是沒有一個(gè)同學(xué)停了下來。老師不僅沒生氣，反而猛地站到椅子上，用手一劃，大叫安靜。同學(xué)們才安靜下來，可是沒過一分鐘，同學(xué)們又大笑起來。老師真是拿我們沒有辦法，讓我們笑了三秒鐘才上課的。
今天上課的時(shí)候，有一位同學(xué)上課的時(shí)候一直在“哈哈”，周圍的同學(xué)們實(shí)在是坐不住了，老師也聽不下去了，叫他別說了，可是他還在繼續(xù)“哈”，同學(xué)們本以為老師會(huì)氣火冒三丈的時(shí)候，老師卻一反常態(tài)笑嘻嘻地說：“你剛說了十個(gè)哈字，那就把哈字抄1萬遍吧！”這下輪到我們哈哈大笑起來了。
她有烏黑的`長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，一雙水汪汪的大眼睛，身穿紅色的外套，個(gè)子高高的，身體瘦瘦的。
益達(dá)是不是特別幽默，有時(shí)間一定要來試聽她的課。
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